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致班主任的一封信
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的致班主任的一封信，希望能夠幫助到大家。
致班主任的一封信1
親愛的家長朋友們：
大家上午好！
時間過得非�？欤_學(xué)的第一周已悄悄從我們身邊溜走
雖然與有的家長還未曾謀面，但我們已惺惺相惜從開學(xué)報到繳費的工作效率就能看得出家長們對學(xué)校工作的理解與支持
雖然還有個別家長在為班級多次調(diào)換數(shù)學(xué)老師更換班主任而質(zhì)疑困惑，但我相信，只要我們多一份坦誠多一份心與心的交流，一定能贏得彼此的理解與信賴
我對孩子們和家長來說，是新老師；您和孩子們對我來說，是新家長新同學(xué)我們會有一個由陌生到相識到相知，再到相惜的過程，也就是一個磨合期在這個磨合期，我們可能會因先入為主或潛移默化思想的影響而出現(xiàn)看待眼前事物的觀點不一評價標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)象
當(dāng)您出現(xiàn)與學(xué)校老師工作意見不一致情況時，請不要當(dāng)著孩子的面說，不是老師害怕什么，而是您的消極情緒會帶給孩子負(fù)面影響，孩子的成長需要積極向上的正能量
當(dāng)您出現(xiàn)與學(xué)校老師工作意見不一致情況時，請直接打電話或與我們當(dāng)面交流，我們需要的是心與心的交流，需要的是人與人的理解您的理解與支持，是老師工作前行的動力因個人能力有限，我做不了大家心目中最好的老師，但我一定會做最用心的`老師我無法承諾將您的孩子教到最好，但我能承諾：我希望自己孩子得到怎樣的教育，一定給您孩子怎樣的教育
班級QQ群及學(xué)校網(wǎng)站的班級主頁將是我們交流的主要平臺，有關(guān)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及其他相關(guān)信息，將會通過它們發(fā)布，敬請大家多多關(guān)注，踴躍發(fā)言。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信2
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際，請家長繼續(xù)支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進(jìn)的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰
同時在過去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)心、支持下，各項工作取得了長足的進(jìn)步，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節(jié)期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學(xué)校、自己名譽的事情，維護學(xué)校，班級的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
三、配合孩子繼續(xù)認(rèn)真開展我班的寒假“關(guān)愛”活動：即要求每個學(xué)生都要根據(jù)自己和家庭的實際，認(rèn)真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實事，給父母一次深情的感動。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會盡義務(wù)，盡責(zé)任。
四、加強對孩子進(jìn)行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導(dǎo)孩子關(guān)心國家大事，了解國內(nèi)外政治局勢和經(jīng)濟發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學(xué)習(xí)做人的好機會，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí)、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個真正有意義的寒假，同時也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的知識，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。在此向各位家長提出以下幾點要求：
1、 每天保證你的孩子1-2個小時的書面作業(yè)時間，并提供一個安靜的環(huán)境，完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長可根據(jù)自己孩子的`學(xué)習(xí)能力適當(dāng)增加練習(xí)，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、 每天保證半小時的經(jīng)典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。
3、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會做的題目xxx。而不是簡單的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見，請打電話給班主任做出說明。
總之，寒假是孩子們補差補缺、追趕別人的最好時候，也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時機。為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。請家長繼續(xù)支持、理解我們的工作，繼續(xù)關(guān)心孩子的健康成長，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關(guān)鍵的假期，查漏補缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補拙業(yè)，爭取以完美的成績和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
致班主任的一封信3
親愛的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學(xué)習(xí)、生活的快樂時光就像是相冊一樣，一頁一頁在向我們展現(xiàn)。
翻開相冊的'第一頁，是五年級開學(xué)的日子。您還記得嗎？那時，您對我們很嚴(yán)格，上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情，您就會嚴(yán)厲批評我們。我們在那時就誤認(rèn)為您很嚴(yán)厲，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒有責(zé)怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒有在課堂上說過話，您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤，您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過：“如果一個孩子生活在批評中，他學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在認(rèn)可中，他學(xué)會了自愛�！蹦褪怯脤嶋H行動實踐著這位專家說的鼓勵和認(rèn)可，所以我十分贊賞您！
翻開相冊的第二頁，您教會了我們要勤奮；翻開相冊的第三頁，您教會了我們同學(xué)之間不要打架，要團結(jié)友愛；翻開相冊的第四頁，您教會了我們要學(xué)會自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師，可是我們在收獲數(shù)學(xué)知識的同時，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子，我們點點滴滴的進(jìn)步與榮譽都是您愛的教育的見證。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
驕陽似火，布谷歡鳴。談笑中，四年已逝，仰俯間，走進(jìn)六月，我們沿著時間的腳印，正走在初中生活時間的尾巴上，迎接屬于我們自己的畢業(yè)。大家即將告別學(xué)習(xí)生活了的三年母校，即將離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校向你致以最良好的祝愿，真誠的祝賀你順利完成了初中學(xué)業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，中考在即，愿你以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的'心態(tài)，平靜面對中考，發(fā)揮最佳水平。
20xx年6月8日早上，照畢業(yè)照后，教室里，當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時，才發(fā)覺一切似乎剛剛開始，卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束。分別的時刻，你是否感到，時間原來真的可以這樣殘酷無情，生活了三年的學(xué)校原來是如此的可愛。你留給母校的印象是美好的。在高峰松校長的領(lǐng)導(dǎo)教育下，你遵規(guī)守紀(jì)、努力拼搏、積極進(jìn)取，三年來，我們的各項成績在xx市一直名列前茅，從你洋溢著自信與朝氣的面龐上，我們分明看到，三年的初中生活，已經(jīng)賦予了你面對未來的勇氣、智慧和力量。
在你即將奔赴新的征程之際，在你即將離開母校的時候，母校希望你一定要以德立身、向善而行、珍惜時間、終身學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、有所作為；希望你自信而不自負(fù)，自謙而不自卑。永遠(yuǎn)不要小看自己，你很平凡，但你獨一無二；永遠(yuǎn)不要小看別人，你再偉大，你也不可能取代別人；希望你都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，更要最真誠地感謝每一個曾經(jīng)幫助過你的人；希望你性情通達(dá)、自尊自愛、富有教養(yǎng)；希望你……母校永遠(yuǎn)以“明禮、誠信、博愛、平等、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”和你共勉。目標(biāo)在前，路在腳下，對父母、對家庭、對社會、對國家要盡心盡責(zé)，這是母校對你們的期望。
我們都是有道德的十三中人，你今生注定與xx十三中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你前行的驛站，母校更愿做你永遠(yuǎn)的人生驛站，母校是你永遠(yuǎn)的精神家園。不論將來你身在何方，無論身居何位，無論你將來研究原子彈，還是煮茶葉蛋；無論你是開飛機還是養(yǎng)老母雞，你都是我們最愛的學(xué)生。當(dāng)你成功時，母校會感到欣慰；當(dāng)你失落時，母校會給你慰藉。這里永遠(yuǎn)是你可信賴的學(xué)校，我們永遠(yuǎn)是你可信賴的老師。
今天xx十三中以你為榮，是因為你選擇了她豐富了她；明天的xx十三中更以你為榮，這是因為你還會不斷地維護著她從而壯大著她。母校深信，無論何時何地，你都會想著為母校的旗幟增輝添彩，你我共同努力讓十三中更加輝煌。榮校報國，為國育人，努力辦好人民滿意的教育，是十三中人堅實的教育實踐和永恒的教育理想！
離別有期，真情無價，讓我們的理想從這里飛翔！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信5
尊敬的楊老師：
您好！還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至，那個時候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了，我的.學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的
哦，對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老�？茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！
您的學(xué)生
3月16日
致班主任的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好，一直要你們來總結(jié)，要你們寫計劃。從開學(xué)到現(xiàn)在寫了好幾次了，有用嗎？不知道，也許有用。要你們寫這些不是為了應(yīng)付我的檢查，而是我想讓你們思考一下，一個人要經(jīng)常思考，經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應(yīng)付我，這樣就沒有用了。我每年給學(xué)校的年終總結(jié)都是在網(wǎng)上抄的，學(xué)期計劃也是這樣的，這就是應(yīng)付學(xué)校的檢查。但是今天的寫給我親愛的學(xué)生的，都是自己寫的，是我想了很久的。希望你們認(rèn)真聽。
首先很對不起同學(xué)們，20xx由于我家庭的變故我沒有將心思放在你們身上，要總結(jié)的話問題最大的就是我了，我還是依著我心情和性格來，還是不能很好的控制我自己。我總相信沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習(xí)，作為班主任的我有不可推卸的責(zé)任。我不叫你父母來學(xué)校，是因為我因為我慚愧，我無顏面對你們的家人。從開始的信誓旦旦到現(xiàn)在的得過且過，都是我的責(zé)任。總希望你們能明白很多，總希望你們能懂得很多，總是拿我的想法強加在你們頭上，你們老是犯錯，老不聽話……但你們都是孩子啊。誰不會犯錯，誰敢講自己一定是對的呢。總希望你們能一步登天，總是總是總是太多太多，但我為你們真的做過什么呢？真的想不出我為你們做過什么。
你們的這個年齡注定了你們的性格，這種叛逆是自己很難一下子明白的，想想當(dāng)初的我不也和你們一樣啊，逃課打架等等什么壞事都做過，但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我，不管不問。你們真幸福遇到了我，我是不會放棄你們的，在任何時候。雖然還不知道用什么方法來拯救你們……
總是說你們沒有目標(biāo)，沒有方向，每天渾渾噩噩的過日子，我呢，我不也一樣啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。剛來學(xué)校時候的積極向上到現(xiàn)在的碌碌無為，我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時候早上都會起來打會球，到現(xiàn)在做了班主任，幾乎早上不起來。（同學(xué)們請原諒我，要是我每天都多去班級的，你們肯定會好一點，但是我真的不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得過且過。每天都打打游戲，混混時間，）這樣的我有什么資格去要求你們呢。
如果說頹廢，如果說迷茫，你們沒有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做，不知道該怎么去教你們，不知道該怎么去養(yǎng)家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣，這些都是心虛的表現(xiàn)，都是不知道怎么辦、激動的表現(xiàn)。未來的路我不知道該怎么去走。我是個沒有魄力的人，大學(xué)畢業(yè)的時候多少人希望我留在蕪湖，我也很想留下。父親一車開過去連床差點都沒給我搬回來。前年的時候火車票都買好了，但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。說實話我知道自己不適合做老師，我不想在這里拍著別人的.馬屁，屁顛屁顛的跟在別人后面，討好別人，所以在這里很難出頭，這里不能發(fā)揮我。但是我現(xiàn)在沒有退路了。我只能硬著頭皮走下去。也許多少年后我也會變得平庸和粗俗，請你們不要笑話我，我曾矜持過。
和你們在一起的時候我很開心，我總能感覺的到我的影子，我能看的到以前的我，那樣的青春，那樣的沖動。我都說了100遍了，要是我不是你們班主任的話我們的關(guān)系一定很好，可殘酷的事實在這啊，我必須要你們好好讀書啊，考大學(xué)難不難，有沒有用先不說，在這個時候你是學(xué)生，你就要做學(xué)生要做的。
我老說你們這不行那不行，其實不是這樣的，你們的進(jìn)步我能感覺到，我也能看到，我不說是怕你們驕傲，我常常很你們的師兄師姐們說，有時候我對你們訓(xùn)練的表現(xiàn)很感動，都很刻苦。好好練大家都行。
今年最開心的事情
1、你們沒有在打架鬧事。
2、和你們?nèi)ヂ眯校m然不完美，但是很不錯了。
3、高調(diào)的運動會。
4、還有你們犯錯主動承認(rèn)的勇氣。
寫信人：
日期：
致班主任的一封信7
敬愛而又親愛的老班：
你好！
兩天不見了，這個周末過得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數(shù)多了，見你的次數(shù)多了，這兩天我的大腦里總會浮現(xiàn)出你的影子，兩天不見有點別扭、、、
還記得在你教初一之前問我們，為什么不讓你離開，因為喜歡你唄。
喜歡你的語言。從你嘴里說出的話，讓人頓感語言的神奇，讓人感到語文處處在，你也處處在。
喜歡你的聲音。讀起課文來，說起話來鏗鏘有力�？僧�(dāng)你在教導(dǎo)、關(guān)心人的時候有顯露出你慈母的情懷。
喜歡你的神情。在你的臉上，有時讀出了嚴(yán)厲，有時又讀出了溫暖。因為嚴(yán)師出高徒，又因為一位老班是生活中的.朋友，精神上的支持，在無形中給了我無數(shù)溫暖。
喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中，當(dāng)你看到她手上流著血時，沉重冷靜地帶著她去醫(yī)院，卻顧不上自己的孩子。遇事你會冷靜的思考，爭取想出事件最好的解決辦法。
喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親，你要每天照顧孩子，教育孩子；作為一位班主任兼語文教師，你要教好你的科目，還要處理大大小小的事情，處理我們闖下的禍。當(dāng)有同學(xué)與老師鬧矛盾時，你會耐心教導(dǎo)他怎樣給老師道歉，正確認(rèn)識自己的錯誤。在課堂上，你會一絲不茍；在私下里，你會無微不至地關(guān)懷著我們。你會費盡大半天功夫去找幻燈片，盡量讓我們看得懂。當(dāng)我們將自己的傲慢卻又無理的性格帶到學(xué)校，帶給老師，你卻又會用平和的心態(tài)，溫暖的話語去撫平我們固執(zhí)的心。每天的生活讓你忙不可交，早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們，盡管我們是那么地不懂事。
曾在課堂上跟我們提起過你是多么地嚴(yán)厲，可是我不這么認(rèn)同。因為我們在初一初二已略知你嚴(yán)厲的外表，其實我們還是很喜歡你的。若不信，那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認(rèn)識，卻又那么喜歡你呢？因為你懂我們。比如因知道其他科目作業(yè)留的多，你會少留點。因為當(dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，晚上再去挑燈夜戰(zhàn)，與星星為伴時，我們已經(jīng)疲倦了，再休息屈指可數(shù)的幾小時。
一位成功的教師在于她能夠換位思考，能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會知道老師的不易，因而盡力不給老師添麻煩。
現(xiàn)在我們的逆反心理是很嚴(yán)重的，搞不好就會亂發(fā)脾氣，或因被老師斥責(zé)了幾句，心中更加地不快。
我真的很佩服你，能把生活與教學(xué)相融合起來，帶出一個優(yōu)秀的班集體，“學(xué)海晴空”就是一個很好的例子。
我希望你不要變，你要繼續(xù)相信我們，扶持我們，與我們一路前行。
還有更重要的是你有一顆讓人時而感到溫暖的心！
好好休息，讓我們之間情誼永存！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信8
親愛的王老師！
你好！我六年級的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正�。±蠋熃o我一點時間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的'��？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背啊！老師相信你是一個好孩子的！下次不能這樣了�！�
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯！”
老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的！
祝身體健康
寫信人：
日期：
致班主任的一封信9
____老師您好！
我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。
整個暑假，為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無數(shù)次地談心教育。面對未來，我們預(yù)計孩子會出現(xiàn)反復(fù)，但我們也一直堅信，你們獨特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我，確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點希望。我們會全力配合，一起幫助孩子走出困境。
老師，____小的時候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的'欲望也很強，所以閑時經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴(yán)厲，應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等，即使有時間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。
看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐，當(dāng)朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當(dāng)成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實話，我一直很喜歡你呢！還是會害怕堅持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學(xué)生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個時刻我們還是要多引導(dǎo)她，使她走出困境。她是一個感情細(xì)膩而敏感的孩子，因為愛看書，文筆一直不錯，懇請老師對她多關(guān)注一點。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！
老師，是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使得孩子能夠在這么短的時間內(nèi)對您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導(dǎo)她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機，初二開始，孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠(yuǎn)。孩子的壞脾氣也是從那時開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強，她很想做到最好，一旦做不好就會走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她，是擺在學(xué)校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴(yán)格要求，教育她做個誠實善良守信的人，真正實現(xiàn)學(xué)校的宗旨，使之成為一個對社會有用的人。
老師，讓您費心了！
致班主任的一封信10
敬愛的李老師：
您好！
這封信，是我認(rèn)識你以來，給您寫的第一封信，這個學(xué)期，我第一次認(rèn)識您，和您相處，我對你留下了深刻的印象。
您有時候會罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯，而且罰寫的都是要重點學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯誤，又加深了對課文的印象，真是一石二鳥之計呀！
您給我的第一感覺就是嚴(yán)厲，這是我這個初次來到這個班，初次認(rèn)識您這個班主任時的感覺�？墒牵髞砦业母杏X變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時的您，不像一個班主任，更像是一個和我們知心交心的朋友，當(dāng)時的.情景我到現(xiàn)在還沒有忘。我多么希望您還像那時一樣和我們一起說笑�。】墒悄搰�(yán)厲時，必須嚴(yán)厲。因為您是我們的班主任！
上面的原稿是我16年時候?qū)懙默F(xiàn)在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說些心里話吧，我特別希望您到六年級還能帶我。還能不因為分班就分開你和我。當(dāng)然分開了也沒有關(guān)系，因為您己經(jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：
20xx年6月3日
致班主任的一封信11
親愛的張老師：
您好。
我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情，您是教語文的，這兩年中，您的一舉一動影響著我們，您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表揚那些字跡工整、篇幅長的同學(xué)，誰不喜歡夸獎呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來越好了。
您對工作尤其負(fù)責(zé)，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒牵彩悄赣H，您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著急使不上勁，只有努力學(xué)習(xí)才能對住您，幾個上課好做小動作的同學(xué)，也變得越來越安靜了這次鎮(zhèn)上考試，您對我們許諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請我們吃冰糕，事情無獨有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢還了愿！事后，您卻說，您沒有說清楚，下次必須是數(shù)學(xué)、語文都拿第一，我知道您這是鼓勵我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們怎能不努力呢。但老師，您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是：把不會的做一遍，會的就不用寫到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的'科目上去張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計時，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會不珍惜呢張老師，我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢？！
祝您
工作順利，旺上加旺！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信12
即將升入新高一的你：
展信悅！
我是一名新高一的班主任。相信你應(yīng)該已經(jīng)走出了或興奮或難過的中考結(jié)果，那我們就可以來說說高一了。
高中和初中的確有很大的差異，主要表現(xiàn)在兩個方面：
首先由于各方面的原因，初中的教學(xué)比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學(xué)難度必然要拔高不少，思想上應(yīng)該做好這個準(zhǔn)備。
其次高中階段是價值觀形成階段，小學(xué)初中更注重興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)，高中階段則要注重人格養(yǎng)成。學(xué)科素養(yǎng)的提升、個人修養(yǎng)和教養(yǎng)也到了最后的培養(yǎng)階段，所以家長和老師對你的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的關(guān)注會明顯提高。
升入高一，你可能會遇到很多問題：
一. 學(xué)習(xí)不適應(yīng)？多加強預(yù)復(fù)習(xí)和與老師的溝通吧。
你很可能會發(fā)現(xiàn)課堂上老師講得很快，作業(yè)不太會做、很費時，甚至隨堂檢測的分?jǐn)?shù)很難看（尤其理科）。不要太緊張，因為有很多人都是這樣的，要盡快調(diào)整好心態(tài)，加強課前預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié)，并及時與老師聯(lián)系溝通，請求老師給予幫助和指點。
要抓住這個暑假，自己對理科先進(jìn)行預(yù)習(xí)，書上的例題和課后訓(xùn)練要認(rèn)真做一做，同時在筆記本上記錄好自己不明白的問題，帶著問題聽課當(dāng)然適應(yīng)要快得多。
二. 與同學(xué)、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長。
初中的好朋友未必在身邊，高中的同學(xué)還不熟悉，感覺有些孤獨很正常，這時候要自己采取主動，要知道別的同學(xué)與你一樣，所以先伸出你的手吧，會有意外驚喜的。
初中老師剛與你并肩走過中考，一路扶持非�？删纯膳�，高中的老師卻只是放手看著你自己跌跌撞撞地走，感覺有些失落很正常，這時候要大膽表現(xiàn)，犯錯不要緊，只要誠實就值得喝彩；要自由要民主，就做一個讓老師覺得應(yīng)該平等相待的人。
爸爸媽媽也會急功近利，會為了成績和你發(fā)飆，可他們始終是這世上最愛你的人，所以無論遇到什么事，請像個大人一樣多和他們溝通商量，一定會有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔(dān)心，爭執(zhí)就少不了了。
三. 學(xué)習(xí)和活動好像魚和熊掌難以兼顧。
活動可以拓展視野，學(xué)習(xí)又常常是自信的來源和根基，所以我們需要合理規(guī)劃，學(xué)習(xí)在眾多活動中進(jìn)行取舍。
一天12個小時學(xué)習(xí)或活動都不可能，所以，要盡力尋找活動與學(xué)習(xí)的結(jié)合點，因為書本知識是死的，可現(xiàn)實生活豐富多彩，要活用知識就必須借助各類活動，比如研究性學(xué)習(xí)活動，比如社會實踐活動，比如大型文體活動的`組織，承辦或參與都把它們看做是課堂學(xué)習(xí)的延伸，畢竟能力要在活動中培養(yǎng)。如果確實在某個階段因為重要活動影響了課后的預(yù)復(fù)習(xí)工作，那就格外需要抓住課堂，并在活動結(jié)束后主動約請任課教師幫助個別輔導(dǎo)或指點。
至于說其他方面，比如要不要上晚自習(xí)，因為各校有各校的要求，我個人覺得相信你自己的直覺吧，起初階段因為學(xué)習(xí)常常遇到困難的緣故，如果有老師在校比較方便請教的話，建議在校自習(xí)到7:30左右。
總之，“我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是”，熱愛平凡生活的點點滴滴，把熱情、誠信、真摯、坦蕩、勤奮、微笑當(dāng)作你的秘密武器吧，它們一定會帶給你無限美好的高中生活。
祝你成為優(yōu)秀且快樂的高中生！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信13
尊敬的老師：
您好！
送我們到考場前，您額頭上冒出了如豆的汗珠，我們知道，您身體肯定又不舒服了。我們一再懇請您留下來休息，讓孫老師一個人陪我們?nèi)ァ摆s考”就行了，可您說什么也不肯答應(yīng)。您望著我們，深情地說：“謝謝大家的好意。我一定得去。這是我的責(zé)任�！蹦哪抗庵袑憹M堅定，讓同學(xué)們感動不已。
是啊，“責(zé)任”兩個字早已融入您的血液里，成為您的人生信條，成為您的生活動力。不曾忘，每天深夜，您案頭的燈最晚熄滅，而次日早晨，您總是最早出現(xiàn)在教室門口；不曾忘，您冒雨前往我家給生病的我補課，登門時渾身已濕透；不曾忘，您把自己的飯送給生病的同學(xué)；不曾忘，課堂上您手捂發(fā)疼的胸口，卻執(zhí)意不下“火線”……這樁樁件件，見證著一名優(yōu)秀教師的執(zhí)著與偉大。
可是，再優(yōu)秀的教師，不也是血肉之軀嗎？
很難想象，當(dāng)一個人的眼睛因勞累過度而“罷工”時，他怎樣去履行責(zé)任？當(dāng)一個人的大腦因緊張過度而“死機”時，他怎樣去履行責(zé)任？當(dāng)一個人的胃因饑餓難耐而“辭職”時，他怎樣去履行責(zé)任？當(dāng)一個人的身體因疾病侵襲而“下崗”時，他怎樣去履行責(zé)任？沒有了健康作保證，誰能保證責(zé)任的持久與完整呢？
因此，對我們每一個人來說，善待自己，保重身體，絕不是一件可有可無、可輕可重的事，而是我們應(yīng)盡的重要責(zé)任。這個責(zé)任，是我們履行好社會責(zé)任、家庭責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)和前提。誰否認(rèn)這個事實，誰就會看到無情的后果！
尊敬的老師，我無意否定您的`優(yōu)秀與偉大，那是社會所公認(rèn)的。但是，正如我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣，我們也不能以履行責(zé)任為理由而任意虧待自己。這是您，也是一切無私奉獻(xiàn)的人應(yīng)該引起高度重視的問題。
尊敬的老師，為了您的學(xué)生，為了您的家人，也為了您自己，請上醫(yī)院去看看病，請回家去好好休息，要知道，善待自己也是您必須履行的責(zé)任。我們希望您，不做蠟燭，而當(dāng)日光燈——照亮了別人，也保全了自己；不做春蠶，而當(dāng)蜜蜂——釀造了甘甜，也享受了芬芳！老師，您同意嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
致班主任的一封信14
尊敬的老師：
您好！
光陰荏苒，不知不覺與我要成為一名初中生了，已經(jīng)升入初一年級了。長大了，才突然明白您當(dāng)年對我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實則深奧的道理，不光提醒了我們在遇到困惑的那一時，也幫助了我們?nèi)蘸蟪砷L的一世。真是感謝您�。� 不知道您是否還記得那個害羞靦腆的女孩?那時的我一定令您啼笑皆非，您對我所說的話，我覺得受用不盡�；叵肫鹉腵一言一行，書生意氣，仿佛就看到了您那和藹的眼神，感受到您身上的書卷氣息。
還記得您帶領(lǐng)我們?nèi)〉玫囊淮未蝿倮麊�，您在我們的心中如高山，軍�?xùn)優(yōu)勝班級、朗誦比賽一等獎………
還記得您一次次為我們的成績勞心勞神，一次次的鼓勵，使我感到師恩似海，我們因為有您這樣一位良師益友而自豪至今。
雖然已經(jīng)不在您的班級學(xué)習(xí)了，雖然長大了，但每當(dāng)一次次的失敗向我毫不留情地襲來時，在即將放棄的關(guān)頭，我的耳邊總會想起您平靜的聲音：“再試一次，好嗎?”這句話，使我在迷茫之中依然看得清努力的方向，使我在遭遇無數(shù)次困難后不放棄固守的希望，使我一步一步腳印扎實地向未來邁去。忘不了您的諄諄教誨，為我的長大注滿了動力，像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對我未來人生的啟迪，是我小學(xué)時收到的最寶貴的禮物，將令我受益終生。也許您對我的教誨不是一言二語可說得清的，更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來，對您深深地鞠上一躬：感謝您，老師！ 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！感動于師，感激于師，感恩于師……
祝您：身體健康！家庭幸福！
寫信人：
日期：
致班主任的一封信15
各位家長：
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已結(jié)束，感謝您對班級工作的大力支持！為了讓孩子度過第一個有意義的假期，特作如下安排。
一、關(guān)于下發(fā)材料
1、和孩子一起認(rèn)真填寫《學(xué)生成長手冊》。
2、根據(jù)實際情況填寫《校友通訊錄》、《寒假活動評價表》。
3、有計劃地完成《寒假作業(yè)》，家長檢查。
以上材料要認(rèn)真完成，妥善保管，請于開學(xué)時上交。
二、關(guān)于假期活動及作業(yè)的`安排
1、堅持每天讀書半小時，假期讀完3~5本課外書。
2、到群里下載《一年級必背古詩文40首》，根據(jù)孩子能力有計劃進(jìn)行背誦，開學(xué)后將舉行古詩文誦讀比賽。
3、堅持每天練字5個，一定要認(rèn)真，注意書寫姿勢。（可到已學(xué)生字表中選擇）
4、有計劃的預(yù)習(xí)新課文，包括會認(rèn)生字，讀熟課文，能背誦要求會背的課文或片段。
5、建議家長多帶孩子出去走走，用照片、視頻、圖畫記錄一些有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗。
6、積極參加家務(wù)勞動，幫家長做一些力所能及的事情，家長可以拍下來發(fā)到微信群。
7、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，多讀書，少看電視，少玩電腦、手機。
8、注意假期安全，不要留孩子一人在家，也不要讓孩子獨自外出。
祝愿每一個家庭春節(jié)快樂！祝愿每一個孩子健康成長！
寫信人：
日期：
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