[熱]給王老師的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給王老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給王老師的一封信1

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對(duì)我們說：看到我們長大有出息，才是對(duì)老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的'就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

　　在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來，你說上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對(duì)我們無比關(guān)愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�年，可您�?duì)我們的恩情，我們難以忘懷�。±蠋�，對(duì)不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您，忘掉我上四，五，六年級(jí)的語文老師！

　　祝您：

　　身體健康長命百歲！

　　您的學(xué)生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信2

親愛的王老師：

　　您好！想起大家早已各自三年了，我非常想您，您人體好么？還記得您教我的情況下，我上一年級(jí)。

　　那時(shí)候，我特愛玩，是您，教我僅有給學(xué)習(xí)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)，才可以爬上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頂峰。又是您，又是您，將我塑造成祖國的'花朵，又是您，跟我說玩是玩，系是學(xué)，一心不可以二用．

　　教師，您給與我一切，而規(guī)定很少．

　　還記得那一次，我得病住院治療了，您怕我落下來課程，就趕到醫(yī)院門診為我補(bǔ)習(xí)。有一次，飄起了大暴雨，我想您不容易來啦，就早點(diǎn)睡了�？赡�，依然堅(jiān)持不懈來，那時(shí)候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流，我很傷心，我認(rèn)為您并不是親愛的老師，只是我的媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我痛哭了一場。

　　教師您記得嗎，過去了幾日，我病好啦，而您卻生病了�？蛇@分毫不危害您的工作中，你帶故障授課。那回，您上著上著，突然暈倒了，全班學(xué)生嚇的痛哭，那時(shí)候，幸虧校領(lǐng)導(dǎo)立即趕來，您擺脫了風(fēng)險(xiǎn)，可不可以聽課了，您離休了。您來到海外，始終不回家了。

　　教師，我想您！你大能安心，現(xiàn)在我不愛玩了，變成班級(jí)的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的有用之才！

給王老師的一封信3

　　敬愛的王老師：

　　您好，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。回顧這六年的小學(xué)生活，心中對(duì)您有說不出的感慨，一想到要與您分別，心中難免憂郁起來。忘不了�。±蠋煟�六年來是您在我腦中輸入了知識(shí)的瓊漿，做人的'道理；忘不了��！老師，在這六年中，您與我們談天說地，那個(gè)歡樂的情景，至今我還歷歷在目。在此，我有許許多多的話想對(duì)您傾訴。

　　王老師，還記得那次數(shù)學(xué)競賽的事嗎？您讓我去參加，還一再地叮囑我：細(xì)心、考好。可我不明白您的苦心，口頭稱是，可是一出辦公室門，就把您的話拋到“爪哇島”去了。成績一公布——六十分。您傷心極了，我也懊悔不已。因這次考試的緣故，我的成績急劇“滑坡”，后來經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我又恢復(fù)了以前的朝氣。那一段時(shí)間，我一直想跟您道歉，可我還是沒能鼓起勇氣。在這里，我想向您說聲：“王老師，對(duì)不起�！�

　　還有一次，是在學(xué)校體育室。記得那時(shí)我吊著單杠，因手滑了一下，從單杠上摔了下來，一陣劇痛使我冷汗直下，疼得哇哇大叫。這時(shí)，正在指導(dǎo)學(xué)生的您趕緊奔了過來，看了看我的腳。唉呀！骨折了。于是您用那瘦弱的背，背起了我，趕緊往醫(yī)務(wù)室里跑。當(dāng)時(shí)，您哮喘病剛好，加上剛才跑步，已經(jīng)夠累了，讓你背著我，您汗如雨下，我也滿臉是水，不知是汗水還是淚水。老師呀！如果當(dāng)時(shí)沒有您的急時(shí)救助，我的腿可能就廢了。因過度勞累，您的哮喘病又復(fù)發(fā)了。每當(dāng)想起了這件事，我就淚流滿面。“王老師，謝謝您�！痹谖倚睦铮�深深地埋藏著這樣的一句話。

　　王老師�。∧�明白我對(duì)您的那一腔敬意嗎？我會(huì)將您的言傳身教藏在心靈深處，向您學(xué)習(xí)。就此停筆。

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生蔡雅瑜

　　20xx年9月16日

給王老師的一封信4

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我相信，在以后的學(xué)習(xí)道路中，不會(huì)有哪一位老師會(huì)陪伴我四年的時(shí)間。但是王老師，您就是這樣陪我經(jīng)歷了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我經(jīng)過一層層的蛻變，最終變得更加優(yōu)秀。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我第一次寫描述王老師的文章，三年級(jí)時(shí)一篇稚嫩的文章，就表達(dá)出了我對(duì)您的尊敬。翻開小時(shí)候的日記本，這篇有些念不通的日記就映入了我的眼簾：

　　三年級(jí)剛開始，我們就換了一個(gè)老師，她也姓王，我們也叫她王老師。王老師身材胖胖的，留著卷卷的頭發(fā)，非常溫柔。王老師的眼睛會(huì)跟我們交流，她的眼睛會(huì)說話。有一次，我的寫字姿勢不正確，王老師看了我一下，我就知道把頭抬起來。我很喜歡王老師。

　　三年級(jí)剛開始的'時(shí)候，我很怕王老師，有時(shí)被您批評(píng)一句，我就會(huì)在背地里流眼淚。可是到后來，我就對(duì)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)厲的您有了另外一種感覺。從我去夏令營時(shí)的一篇日記上就可以看出來：

　　今年夏天，我參加了陽光少年的夏令營，王老師和她的女兒也跟我們一起去了。我們坐在同一輛車上，王老師也跟我們一樣參觀每一個(gè)地方，一起去買東西，我們有什么事情都會(huì)給王老師說，王老師也幫我們，就好像朋友一樣，一點(diǎn)也不拘束。

　　是啊，從那時(shí)候開始，您的親切和善談就拉近了我們之間的關(guān)系，在和您的相處的過程中，我就發(fā)自內(nèi)心地感覺到我們是無所不談的好朋友。

　　現(xiàn)在的我，是非常自信、從容的。但在以前，我可不是現(xiàn)在這樣，上課發(fā)言時(shí)心還會(huì)砰砰直跳。如果不是王老師您讓我們當(dāng)小老師講課，我也不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。上個(gè)學(xué)期的一篇作文，就記錄了這個(gè)過程：

　　這段記憶是從三年級(jí)，也就是王老師剛接班的時(shí)候開始的。

　　三年級(jí)。剛聽說王老師要讓同學(xué)自己講課的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，以前從來沒有聽說過老師讓學(xué)生自己講課的，這對(duì)學(xué)生來說還不是天大的難題。

　　剛上講臺(tái)時(shí)候，我的心狂跳不止，但仍然裝出一副很平靜的樣子，這樣看起來很不自然。那一次，老師沒有聽我講課，我講得也的確不是很好。

　　但經(jīng)過一次次的鍛煉，我的課講得越來越好，還被老師稱為“第一個(gè)已經(jīng)出師的小老師”。

　　現(xiàn)在的我，經(jīng)常上臺(tái)講課，不管是卷子、隨堂作業(yè)還是課文，我都能講得得心應(yīng)手，也經(jīng)

　　常被老師表揚(yáng)。站在講臺(tái)上，我就想：我終于在講臺(tái)上“折騰”出了一番作為。

　　讓同學(xué)們當(dāng)小老師講課，的確對(duì)我的啟發(fā)不小。而且從三年級(jí)開始，我們班就在王老師的帶領(lǐng)下舉行了許多別的班沒有的活動(dòng)，這些活動(dòng)也非常有趣，比如“小小展銷會(huì)”、“美粽飄香迎雙節(jié)”、“教師節(jié)朗誦”等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的思維，也考驗(yàn)了我們的能力，到現(xiàn)在，我還對(duì)這些有趣的活動(dòng)記憶猶新。

　　三年級(jí)的時(shí)候，您給我換了一個(gè)新同桌，他就是跟我坐同桌時(shí)間最久的閆沛苒，剛開始我們相處的非常不好，我要求他很嚴(yán)，他有時(shí)會(huì)不聽我的，我們也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。我曾經(jīng)要求過換同桌，但是老師卻說，把閆沛苒安排在我的旁邊，是在考驗(yàn)我、在鍛煉我，就像把趙心然安排在師若文的旁邊一樣。聽了王老師這番話，我仿佛豁然開朗，再也不覺得這個(gè)同桌有多么的不好。就這樣，三年過去了，我們依然坐在一起。

　　王老師，您賦予我的還有太多太多，根本就數(shù)不清楚。記得你曾經(jīng)說過：“我不希望你們剛上初中的時(shí)候就回來看我，我希望等你們考上一個(gè)好的大學(xué)以后再來看我�！蔽視�(huì)牢記您說的話，等事業(yè)有成之后再來回報(bào)您！

xxx　

20xx年xx月xx日

給王老師的一封信5

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的'作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評(píng)。都是因?yàn)槟�，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

　　王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高�？赡�讓我們寫的是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，

　　身體健康，天天開心！

　　您的學(xué)生：林睿冰

　　2xxx年4月13日

給王老師的一封信6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級(jí)的一位老師。

　　您對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

　　您既要教給予我們知識(shí)，又要像父母一樣愛護(hù)著我們，雖然您也那么的.累，可您也從不說一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　您懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，您不會(huì)說粗話、臟話，更不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助我們。

　　您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，不會(huì)以簡單粗暴的方式去批評(píng)，而是會(huì)去講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。您對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)同學(xué)偏心。

　　您是一個(gè)富有愛心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長，尤其是在對(duì)待學(xué)生的過錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語言去說，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的總是鼓勵(lì)。

　　他就是我們的班主任-------------王老師。

　　祝您

　　工作順利，身體健康

　　你的學(xué)生：段海芳

　　二零一x年五月十二日

給王老師的一封信7

親愛的王老師：

　　您好！

　　好久沒見面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對(duì)我們的愛……

　　難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來的去的路上，多虧有您的無微不至的照顧，我才能到達(dá)目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，您問：“還難受嗎？”“沒事。”我說。剛轉(zhuǎn)彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來，驚訝地說：“剛剛還說沒事，我還沒走到車頭，你就吐了！”說著，您趕緊拿來衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯?jiān)�。這一刻我感覺您就是我的媽媽，感覺好溫暖。

　　難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時(shí)眼里容不得一粒“沙子”，記得那一天，我悄悄地給同桌說了點(diǎn)話，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識(shí)到您發(fā)現(xiàn)我們說話了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來，狠狠地批評(píng)了我們。同學(xué)們都看著我們，我們都感到很內(nèi)疚，以后再也不敢說話了。

　　難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們?nèi)�體同學(xué)都站起來讀書，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅(jiān)持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識(shí)到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著面對(duì)我們，從沒抱怨過什么。

　　現(xiàn)在雖然不能開學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習(xí)，批改全班的`作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號(hào)“小語青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。

　　老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因?yàn)槲野职謰寢屔习啵�他們就讓我自己加入班�?jí)群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始，我對(duì)語文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫作文，只要10點(diǎn)之前寫完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì)嚷我。本來想著，王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我，再說那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì)注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，關(guān)心起我的語文學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持指導(dǎo)我寫作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫作，雖然寫的不夠好，但我們知道堅(jiān)持就是勝利。老師，通過您讓我堅(jiān)持寫作，我懂得了很多……

　　老師，以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　您的學(xué)生：謝雨騫

　　20xx年4月10日

給王老師的一封信8

親愛的王老師：

　　新年好！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。

　　大家都說園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習(xí)慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴(yán)寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。

　　王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的.海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的課文。

　　請(qǐng)王老師在新的一年里，多找我的缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長大后成為國家的棟梁之材。

　　祝您

　　青春長在，生活幸福！

　　您的學(xué)生：來遠(yuǎn)朋

　　20xx年元旦

給王老師的一封信9

敬愛的王老師：

　　您好!

　　在這里，我特別想感謝您!

　　自從我上了您的作文課，我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。

　　我覺得學(xué)作文很快樂，小樹感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫺�樹成長;我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎�識(shí)，是老師教我們唐詩、成語、對(duì)韻句、古詩。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的`詩，王老師教我們的語文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓分袑W(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。

　　最后，我希望的作文，能夠?qū)懙迷絹碓胶�，好讓王老師您滿意。

　　祝愿王老師：

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

給王老師的一封信10

王老師：

　　您好！

明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒牵�王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)椋�我愿意幫助您�?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對(duì)您說。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛的`王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

　　20xx年9月9日

給王老師的一封信11

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx。

　　自從我上了您的`作文課，我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。

　　我覺得學(xué)作文很快樂，小樹感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫺�樹成長；我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎�識(shí)，是老師教我們唐詩、成語、對(duì)韻句、古詩。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩，王老師教我們的語文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓分袑W(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》，喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓�；姨�狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太狼失敗。從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。

　　我希望我寫的作文能越來越好，讓王老師您滿意。

　　我祝王老師身體健康，萬事如意。

xxx

　　20xx.xx.xx

給王老師的一封信12

親愛的王老師：

　　您好！

　　我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟�有時(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

　　記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的老師，他人很好的。”

　　于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的`那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。

　　我們都用作文幣來買東西，400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。

　　可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！

　　您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！

　　王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！

　　自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！

　　畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！

　　祝您：

　　身體健康！萬事如意！

您學(xué)生：xxx

　　xxx年xx月xx日

給王老師的一封信13

王老師：

　　您好!

　　我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過，因?yàn)槲覀儼嘣谕�年�?jí)中，一直處于落后，使我們?nèi)�體405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個(gè)班?胡老師回答說：405班。那位老師又說：嗨，你真倒霉呀。我當(dāng)時(shí)聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠的'，我們班有時(shí)不聽話，但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因?yàn)槲覀儾还运�以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的，但她在全國繪畫三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

　　所以，我肯請(qǐng)您，王老師能多多教育我們，鼓勵(lì)我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵(lì)。

　　謝謝您，王老師。

　　敬祝

　　工作順利

　　王卓安

　　20xx年12月27日

給王老師的一封信14

親愛的王老師：

　　您好！六年的時(shí)間不知不覺的過去，我就要離開母校，離開您和同學(xué)們了。想到這兒，我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁，用陽光雨露哺育我們；是蠟燭，為我們奉獻(xiàn)熱和光；是黑暗中的燈，指引我們前進(jìn)。

　　王老師，在您教的三年中，您為我們付出的心血和汗水，我們?cè)跄芡�記？是您，引領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)之路上前進(jìn)；是您，在我們有困難的時(shí)候給予我們幫助；是您，熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開您的幫助與教誨。

　　王老師，您還記得五年級(jí)那年您推選我去參加演講比賽嗎？我寫了幾篇稿子，您都不太滿意。最后是您，用兩節(jié)課時(shí)間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時(shí)，雙眼都布滿了紅血絲，一看就是因?yàn)檫^度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情，下定決心好好練習(xí)為您取得好成績來回報(bào)。我當(dāng)時(shí)的朗讀不太到位，是您，一邊給我示范一邊聽我講，是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚(yáng)，哪里要低沉，都是您教的.。最后，我念的繪聲繪色，您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，我十分感動(dòng)，后來我取得了二等獎(jiǎng)，而這一切全靠王老師的辛勤付出。

　　王老師您還記得我們二年級(jí)舞蹈比賽的時(shí)候嗎？那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞，而我們卻怎么也學(xué)不會(huì)。是您手把手教我們動(dòng)作和節(jié)拍，是您從百忙之中抽出時(shí)間來教我們跳舞。到了比賽那天，我們都十分緊張，也是您在臺(tái)下鼓勵(lì)我們。當(dāng)?shù)弥�我們得了一等�?jiǎng)的時(shí)候，您臉上露出了欣慰的笑容，那是你用汗水和時(shí)間換來的。

　　轉(zhuǎn)眼六年即將過去，我們將踏入中學(xué)的大門，那時(shí)候會(huì)有新同學(xué)和新班主任，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的點(diǎn)點(diǎn)教誨。

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：宋夢潔

給王老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好！您近來一切都好吧！

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)給您說聲對(duì)不起。

　　時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了，后來被學(xué)校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當(dāng)您了解到是我先動(dòng)手時(shí)，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時(shí)不是愛動(dòng)手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出，因?yàn)槭悄莻�(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負(fù)我班弱小的王小軍同學(xué)，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué)，我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽了事情的經(jīng)過，默默地把我領(lǐng)回到教室。

　　還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫(yī)院，聽到這一消息我們?nèi)�班同學(xué)都哭了。后來在班長的帶領(lǐng)下，我們捧著鮮花去醫(yī)院看您，您看到我們時(shí)您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

　　敬愛的`老師，你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識(shí)的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛的老師我們永遠(yuǎn)尊敬你、愛戴您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：田涵馳

　　20xx/7/24

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