寫給張老師的一封信
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫給張老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給張老師的一封信1
敬愛的張老師:
您好!
時間過的可真快,眼看就要小學畢業(yè)了,回想起剛邁進校門的時候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學的.不好,表達能力差,但是這些話我今天不得不說,因為今天的我不再害怕這些了。
我想說,我應該在這個時候寫一封信給您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯誤。請您原諒您的學生,好嗎?
我想說,您其實并沒有真的生氣吧,那些責備的話,都是為了能讓我們這些調皮的學生,能在上課的時候多學到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的驕傲,對嗎?
我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學生之中,默默無聞的一個。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時,您恐怕不會認出我了,而不管過多長的時間,我永遠都記得您,親愛的X老師,您會相信的,是嗎?
我想說,張老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠也不能成為讓您可以引以為豪的學生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內心的話:謝謝您,張老師,您永遠都是我的良師益友,不是嗎?
祝身體健康,工作順利
您的學生:XXX
20xx年x月x日
寫給張老師的一封信2
敬愛的張老師:
您好!
您的感冒好了嗎?如果沒好的話,請您按時吃藥,要不然會更加嚴重的!
張老師,我有許多毛病想讓您給我治療呢!
張老師,我的第一個毛病就是字寫的'很差。我也希望能寫好,可我就是沒信心和耐心。認真的時候寫好了,不過過上一段時間又恢復原狀了,就像上次您暑假里給我們布置的作業(yè),描寫一本字帖,平時沒有做,等到最后幾天的時候,一口氣把一本字帖全部描完了,最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了,給我重買了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點左右。我明白了做事不能急于求成,否則干什么事都做不好。張老師,我很想知道您寫好字的秘訣,您能告訴我嗎?
張老師,我還有一個毛病,就是我很馬虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè),回家以后覺得今天的作業(yè)可真少呀!第二天,您檢查家庭作業(yè),說我的作業(yè)沒作完,結果把抄下的作業(yè)單拿出來一看我真的沒做完。
張老師,您能幫助我改正這些缺點嗎?
最后祝老師身體健康,萬事如意,工作順利,幸福安康
您的學生:姜少杰
二xxx年三月八日
寫給張老師的一封信3
敬愛的張老師:
您好!
時間過的可真快,眼看就要小學畢業(yè)了,回想起剛邁進校門的時候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學的不好,表達能力差,但是這些話我今天不得不說,因為今天的我不再害怕這些了。
我想說,我應該在這個時候寫一封信給您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯誤。請您原諒您的學生,好嗎?
我想說,您其實并沒有真的生氣吧,那些責備的話,都是為了能讓我們這些調皮的學生,能在上課的時候多學到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的驕傲,對嗎?
我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學生之中,默默無聞的一個。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時,您恐怕不會認出我了,而不管過多長的時間,我永遠都記得您,親愛的X老師,您會相信的`,是嗎?
我想說,X老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠也不能成為讓您可以引以為豪的學生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內心的話:謝謝您,X老師,您永遠都是我的良師益友,不是嗎?
祝身體健康,工作順利
此致
敬禮
羅昊
日期:
寫給張老師的一封信4
敬愛的張老師:
您好!三年匆匆而過,眼下就要升入中學,相信每位同學心中充滿了不舍;厥淄^您教我們的三年,我們與您共度的時光,充滿了歡樂。
還記得您肩周炎的那幾天,為了我們的學業(yè)不被落下,本來可以在家靜養(yǎng)的您依然堅持來上課。看著您扶著肩膀在黑板上寫字的背影,同學們心里一陣心酸,落下的粉筆塵是您對我們細心的關懷。
還記得您血壓升高的那幾天,因為我們的作業(yè)操煩了多少心思,一天吃兩顆降壓藥依然血壓升高,連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復查。偶爾空閑時,還要為我們改作業(yè)、改訂正,幾乎沒有時間管自己的病。
還記得您每天留下的身影,每天總是堅持把當天的作業(yè)清完才走,那忙碌的身影總是留到最后。有時遇到同學不懂的'問題,總會細心講解,讓同學把它弄懂、消化,并加以鞏固。遇到沒有聽講的同學,您總是不厭其煩地給他講解。
張老師,您為我們付出的太多太多了,我們要真誠的向您說一聲謝謝!以表達我們對您的敬意。那些我們做錯的,我們會加以改正,望您期待我們的進步。
南京市白下區(qū)瑞金路小學
六年級:朱靜妍
寫給張老師的一封信5
親愛的張老師:
您就像我們的媽媽,無時無刻地關心我們學習,使成績越來越有進步。在您的培養(yǎng)下,我您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤禾苗的。六歲那年,開學的第一天。爸爸送我去學校,我看見爸爸遠去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過來扶我,我一看見您,便有一種熟悉的感覺,那么親切,那么溫和。
于是,我快快樂樂地跟您走進教室。您用那動聽的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個個有趣的音節(jié),平時您只要一有空,就給我們講故事,我們那時聽得津津有味,仿佛真的進入了童話世界。漸漸地,我們不知不覺厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場,一起玩耍。
有時我會央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們越來越不聽話,您為此操盡了心,時常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時候就會微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責......張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠也忘不了。您頭上的銀絲,在陽光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的.,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠感謝您!我一定不會辜負您的期望,成為參天大樹!
祝您身體健康!
您的學生:鄭健梅
20xx年5月20日
寫給張老師的一封信6
尊敬的張老師:
您好。六年的時光一晃而過,轉眼就從一個個天真無知的小孩,變成一個沉著穩(wěn)定的少年,同學們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來,我有許許多多的話想對您說。
記得前幾天,一個中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我說:“臨近復習,你要好好復習,一定要考出一個好成績!蔽衣犃耍蛋刀ㄏ聸Q心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負老師和父母對我的期望。
老師,您這么關心我,又這么關心我的家庭,當時,您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動。
記得六年級上學期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點不舒服。后來老師知道后,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊。]事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。
我忘不了您對我的教誨,我忘不了您對我的那一份份關心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護;老師,您是園!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!
同學們。×陼r光即將過去,我們迎來的.是初中生活,在小學那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的小學生活畫上一個美麗圓滿的句號,最后,我想對老師說:“老師,我們沒有辜負您的希望。
祝老師工作順利!
20xx年6月5日
您的學生
寫給張老師的一封信7
親愛的張老師:
您好!
雖然這件事,我已經在心中憋了很久了,幾次看到你想告訴你,又怕你難過不敢說,今天借著寫信,我還是要告訴你:張老師,你送我的倉鼠,我的瓜瓜,在它2歲半的一個夜晚悄悄地走了。
張老師,你知道這只小倉鼠藥是多么的活潑可愛,陪我度過了2個春秋,可是在一個晚上就這樣突然撒手西去了,我被這突發(fā)事件驚住了。盯著籠子里那僵硬的小東西,我的眼睛里不覺得飽含著淚水,再忍不住流了下來,流過我的臉頰,順著籠子滴在瓜瓜那僵硬的身軀上。
“瓜瓜,都怪我,是我沒有照顧好你,我愛你,可是沒有為你付出太多的時間和精力!睂χ易匝宰哉Z著,不禁再一次潸然淚下。
媽媽勸了我好久,她說:“好了,寶貝,你已經養(yǎng)了兩年半了,瓜瓜也應該走了!笨晌疫是很難過。爸爸又說:“是啊,你媽媽說得有理,我前幾個月就發(fā)現(xiàn)它行動沒有那么靈敏了,所以應該和唐僧一同去西天取經了!贝蠹夜笮α似饋恚B我也破涕為笑了。
我為它送葬的時候,又大哭了一場,把尸體一拋,再也不想回頭望了,怕觸景生情——再痛哭一場。
雖然它已經歸天多日,但我的.心中還是留著原來的暖和愛,還留著和瓜瓜相處那開心的一刻,還留著瓜瓜給我?guī)淼脑S多快樂……最后,我要謝謝你,張老師,是你送我倉鼠,給我?guī)砹嗽S多快樂!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學生:雯子
12月17日
寫給張老師的一封信8
親愛的張老師:
您好!
轉眼間,我們已經從咿呀學語的小學生,變成了學富五車的初中生了,步入初中,我的心情非常復雜,既有對嶄新開始的憧憬,又有,對曾經輝煌的懷念……
還記得,操場上我們追跑打鬧的身影,同學們的噓寒問暖,老師們的辛勤耕耘,長繩比賽中的那一聲,“沒關系,再來一次!蔽見^力喊著加油,表達心中的激動?墒,到初中,我們舉行了籃球比賽,我想喊出加油,卻總覺得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個新組成的團體,我們少的`是,那六年的風風雨雨啊!這六年,我們大風大浪都見過了,可是,若沒有您,沒有您那溫暖的微笑,給我們鼓勵,沒有您意味深長的教導,我們能挺過去嗎?我們能取得那樣的好成績嗎?張老師,謝謝您!
六年時光一晃而過。還是我們三、四年級的時候吧。那天中午,我剛到學校,就發(fā)現(xiàn),教室門好像還沒開。不過這到是常有的事,我也沒太在意。許久,門還是沒開,原來,門壞了。但大家好像都不在意,各玩各的,若無其事。時間越過越久,我們吵得也越來越兇。終于在不久后,鈴聲響起了,全校都安靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開了鍋,又沒開門,您也去想辦法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張在別人身上,我也控制不了,可誰知,這的聲音都把校長給吸引來了。確實,一個安靜的學校里,唯獨有一個班吵吵鬧鬧,還空前熱鬧,誰是校長都會來啊。偏偏有幾個不長眼的,看見校長來了還在追跑打鬧,還在聊天,逼得校長是一聲河東獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個個都嚇著了。隨后,校長叫我們排隊下樓,站好訓話。正好這時您來了,門倒是開了,我們進不去了。您看到這一幕,生氣的訓了我們幾句,校長還說把您怎么怎么,讓我們更害怕了。后來您去了校長辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒有老師的課堂,卻第一次鴉雀無聲。沉重的心情纏繞著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了。可是這時,我發(fā)現(xiàn)了語文園地的一句話,“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧:快樂的日子將會來臨!蔽也恢牢沂遣皇潜簧钇垓_了,但我知道,我們需要鎮(zhèn)靜,改正錯誤,決不再犯。這樣,就不用擔心您,擔心我們班了。第二節(jié)課下課,您沒說什么,就放學了。其實我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很悲傷。由于我們愛戴您,感謝您。
謝謝您,老師,我們永遠不會忘記您帶領著我們讓六丙班走向輝煌,謝謝!
您的學生
2月22號
寫給張老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好!
當你踏著急匆匆的腳步進入高七十九班的門時,高七十九班因您而改變,這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。 您剛進入班級時就狠狠的批過我們,那時我們有過恨,但是更高興的事有一個負責任的班主任來領導這個班級了。
“招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不克,攻無不勝的一只鐵血大隊”是您的口頭禪,我們曾經也笑話過,可是如今卻成為了我們奮斗的目標,我們都想成為一個在大學生,不辜負每一個人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望,不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話,每一個行動都在潛移默化的.影響著我們的世界觀,人生觀,價值觀,對我們的未來產生深遠持久的影響,我們永遠忘不了那在辦公室認真教育同學的張老師,永遠忘不了我們做錯事時您那氣憤的眼神,更忘不了那教室后那時隱時現(xiàn)的您的身影,是這些在慢慢的改變著我們,因此。我們不會忘記您為我們付出的每一滴汗水,他將成為我們學習的動力,成為我們生活的指航燈。
當您第一次批我時,我的內心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導,是這些教導讓我由原先的厭學到喜歡學,從考一點點到慢慢的進步。這都是您帶給我的,您的教育深深的改變了我。
剛開始上政治課時,我感覺沒意思,但是自從您帶了我們的政治,我慢慢的喜歡上了這門課程,那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了,我也慢慢的開始向著及格邁步。
是您的付出成就了我,我會在下一學期進一步配合您的領導,讓高七十九班真正成為附中的神話,成為普通班的重點班。
最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意,身體健康,心想事成!
寫給張老師的一封信10
敬愛的張老師:
您好!
升上初一后,我就不是您的學生了,但是您永遠是我心中最好的老師。一轉眼就要小學畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。
您可能不知道,六年級前我的作文很差,但您卻改變了我。
六年級時,有一次您讓我們寫一個自己難忘的老師。我亂寫了一通,草草應付,所以寫得很差。我實在不好意思交上去,在您來檢查的時候,我決定重寫。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說:“沒關系,你今天好好寫,我明天再看!卑。难壑蟹置鏖W爍著信任的光呀!我感動極了,重重的點了點頭;氐郊液笳J真的重新構思,仔細的打草稿,還用心的.修改……我從沒有如此認真的寫過一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒有做錯什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來。難道是昨天的作文有問題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛的看了我一眼,溫和的說:“劉烘宇,你這篇作文寫得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細語的為我指導著,不時用筆在本子上指點著。我心中激動萬分,這可是老師第一次這么夸獎我呀!而這也是老師第一次單獨為我指導。您滔滔不絕的說著,那精辟的言語像一盞明燈,引領我在大霧中前行;似一個路標,讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風,讓我撥開云霧見到了青天。話說完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點了點頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動,仿佛一片陽光,照亮了我的整個世界。
從那以后,我更加努力閱讀著課外書,一絲不茍的看作文書,用心去寫作文、改作文,所以我的寫作水平有了大幅度的提升,也經常得到老師的表揚,我開心極了。
親愛的馬老師,是您,帶領我們在只是的海洋里盡情的遨游,讓我們領略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們在下課時無憂無慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動,專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對我們的愛深似大海,高如藍天!
此致
敬禮!
您曾經的學生:xxx20xx.02.13
寫給張老師的一封信11
親愛的張老師:
您好!首先祝您節(jié)日快樂。
過去的一年里,您過得還好嗎?我和同學們都好想念你。三年級的時候,您終于回來看我們了。我們很高興。您還帶了糖給我們吃。不過,您只待了幾分鐘就走了。那是您走后,我們第一次看見您。
上學期,孫老師教我們唱《感恩老師》。唱到一半的時候,我們都想到了您。很多人不由自主地哭了起來。
您還記得那一次的圣誕節(jié)嗎?我?guī)Я艘豢眯⌒〉氖フQ樹到校,同學們發(fā)出了驚嘆。我走進來不久,陳曦晨又帶來了一棵更大的圣誕樹。您和同學們更開心了。圣誕節(jié)過后,我們全班和您一起拍了一張大合影。
還有一次,我們搞活動。全部女生都要扎兩個羊角辮。您從辦公室出來,我們都發(fā)現(xiàn)您也扎了兩個羊角辮。文汝楠說:“張老師,您怎么也和我們一樣扎了兩個羊角辮呀?”您說:“你們知道我怎么跟辦公室的老師說的'嗎?我說152班的同學是孩子,我也要跟他們打扮得一樣。”聽了這句話,我們的心里感到很溫暖。
二年級結束,您準備去廣州,不教我們了。為此,您還和我們每個人都單獨照了一張相。您還在照片上給我們每一個人都寫了一句評語。我的照片上,您寫的是“你是老師的好幫手”。照片我一直都留著,想您的時候就拿出來看看。
去年,爸爸媽媽說他們看見了您。只可惜我當時沒在車上。我聽同學們說您在實驗二小教書。我希望您有時間的話,可以來看看我們。
祝您
身體健康
懷念你的:XXX
20xx年03月08日
寫給張老師的一封信12
親愛的張老師:
你好。俗話說“樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛學習,就歸功于張老師您的啟導。在您博大、溫暖的翅膀下長大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長了我的見識。
我還依稀記得,我小學五年級時剛從其他學校轉到您的班級,剛上您第一堂課時,我輕輕地舉起了小手,答對了您的問題。您當時就微笑著表揚了我:真不錯。新同學上第一堂課就舉手回答問題,繼續(xù)努力!碑敃r,我聽到這句話,真的很開心,臉上不時洋溢著美滋滋的笑容!拔乙院笠忧趭^努力學習!
此后,每當上您的課時,我就當做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認真對待,生怕有一點差錯。當考試結束,我既會恐懼不安,也會時不時的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫面。這種矛盾的心理會讓我害怕張老師會對我的評價不好,但也快樂的享受著剛才的一切。每次,我都把語文書上寫的滿滿的,您每次看到,都會情不自禁地拿起來審視。而我的作業(yè)本上,您也會畫個笑臉。似乎在默默鼓勵我繼續(xù)努力。
溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的.心田;陽光修長的手指溫柔地撫摸著人生萬物。讓我感受到一種前所未有的充實、充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經教我會飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。
祝:千事吉祥萬事如意
您的學生:齊xx
xx月xx日
寫給張老師的一封信13
張老師您好:
將要畢業(yè)了,你身上那千斤重擔也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。
張老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說,可當看見您那幽深的眼睛時,我頓時停住了。六年時光稍縱而逝,我對你‘‘聞風喪膽’’,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。
我對真的是又愛又恨,因為您將您的知識毫無保留的傳授給我,讓我從一個大字不識幾個的文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強;讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關心他人的人,這一切都離不開你嚴格教導,所以我要謝謝您。可是當你對我大聲吼叫時,您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你……
那次一個同學找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢?為什么當他可以安心度日時,我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎?我真的`很恨你,我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發(fā)泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發(fā)泄,可是因為您是我張老師,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因為您是我張老師。
張老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨,因為我想起你一次次耐心教我技巧,想起您對我的進步給予肯定是,我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。
張老師愿你身體健康,笑口常開。
你的學生:李xx
xx月xx日
寫給張老師的一封信14
張老師:
您好!
當我們剛入學的時候,對所有的一切都懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴肅的予以指正,使我和我的同學對學校的狀況,和將要學習的`知識,有了初步的認識。我和我們全班同學向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次,我們在上班會課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當時心想,這下肯定要挨批了。我承認了錯誤,但是還是害怕老師的責備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個不停,可沒想到,老師不但沒有責備我,還諄諄教導了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的,你可以玩,但一定要課余時間玩,上課要專心聽講,要學會珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的話語,我不停的點著頭,同時也覺得羞愧萬分,暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩,您從點橫撇捺,aoei等慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認識到如何正確使用標點符號,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…
老師,我感謝您!感謝您對我們做的一點一滴,謝謝,老師!
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!
您的學生xxx
XX-3-26
五年級:xxx
寫給張老師的一封信15
敬愛的張老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉眼間已經六年了,每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導之下,我由一個不懂事的小孩,成長成了一個活潑開朗,堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。
老師,您還記得嗎?我們這上半學期很不聽話,上課時的紀律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個職位交給我,并囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任,走馬上任的`第二天,紀律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。
還有,您擔任我們品德老師時,舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大,我們很認真,都在尋找資料。終于,皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的興致,答應了,說以后再辦一場。
張老師,您是一盞明燈,引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流,涌進我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:張老師,謝謝您!
祝您
身體健康,萬事如意。
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