調(diào)查總結(jié)范文
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的調(diào)查總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查總結(jié)范文1
一、 實習(xí)的目的
此次擺攤實踐，一方面是希望能在實踐中達(dá)到與我們所學(xué)專業(yè)知識的銜接，另一方面也是希望我們能在這次實踐活動里得到鍛煉。實踐，不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐與工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。
擺攤前我們總以為所學(xué)的專業(yè)知識很難用到我們的實踐之中，也就是說我們的工作中用不到我們所學(xué)的知識。擺攤后我們就能發(fā)現(xiàn)其實理論與實際的距離并不遙遠(yuǎn)。擺攤實踐，擺出說與做的距離，只要我們有信念，那么說與做就在我們的一念之間。如果我們沒有堅定的信念，說與做就在懸崖兩邊，只可以想想而不能把他們彼此相互銜接起來。
社會是公平的，只要我們敢于面對現(xiàn)實，敢于用實踐來驗證我們的想法，一定能有自己的一片天地。
二、 實習(xí)時間
20xx年6月15日～20xx年6月26日
三、實習(xí)地點
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
四、實習(xí)項目
衣架及襪子等生活用品的銷售。
五、實習(xí)的內(nèi)容
主要是衣架及襪子等生活用品的銷售，向消費者介紹產(chǎn)品的金額和成分。產(chǎn)品的.展示吸引消費者，是消費者產(chǎn)生興趣并做出購買決策，從而進(jìn)行購買。
六、實踐過程
一、 市場調(diào)查及確定目標(biāo)市場
6月15日，我們小組對接下來的實踐活動展開討論，并進(jìn)行了整 體規(guī)劃。首先，我們決定通過市場調(diào)查進(jìn)行市場分析，在了解市場的基礎(chǔ)上根據(jù)市場需求及其變化、消費者意見、營銷環(huán)境的基本特征，科學(xué)的制定實踐規(guī)劃。
此次市場調(diào)查我們采用了面談訪問法，于學(xué)生公寓，圖書館，食堂等地對本校學(xué)生進(jìn)行抽樣訪問。
6月16日，根據(jù)整理的信息和資料，同時考慮到安全以及天氣原因，小組通過討論決定此次實踐活動的地點為吉林工師小市場，所以目標(biāo)市場定位是工師在校學(xué)生以及附近居民，其中工師在校學(xué)生為主。學(xué)校是學(xué)生的主要聚集地，所以工師在校學(xué)生是我們這次營銷活動的主要目標(biāo)市場，而學(xué)生這一個消費群體，我們又將之分為時尚型、質(zhì)量型、經(jīng)濟型三個部分，時尚型消費群體注重商品的時尚及個性，質(zhì)量型消費
調(diào)查總結(jié)范文2
一、走訪客戶分布：
社區(qū)超市，路邊商店，九州超市，世紀(jì)華聯(lián)超市，桃源超市。
二、電池種類：
1、社區(qū)超市，路邊商店主要是南孚電池，華太電池，金羅王電池，部分商店有超霸電池、雙鹿電池和白象電池。
2、大型超市電池種類比較齊全，除上述電池之外，還有東芝電池，飛利浦電池，金克拉電池，松下電池，公牛電池。
三、電池陳列：
1、華太電池有小型陳列架，雙鹿電池有小型玻璃展柜，但陳列架和展柜上放的并不是單一的其品牌的電池。
2、九州超市中超霸電池有其高約1.5米左右陳列架。
3、稍正式的.超市在其玻璃柜臺中陳列銷售。
4、多數(shù)商店的電池在收銀臺位置陳列，比較顯眼。
5、少部分商店不陳列出來。
四、價格：
1、南孚電池的拿貨價格在1.6元左右，銷售價為2.5元或2元。
2、華太電池拿貨價不到1.5元，并且活動頻繁，最近拿電池兩盒送一桶花生油。
3、雙鹿電池是賒銷政策，拿貨價格為1.5元，但其每銷售三節(jié)電池贈送給商店一節(jié)電池，其拿貨價相當(dāng)于1.1元。
4、除南孚電池外的其他堿性電池一般銷售價格在2元。
五、促銷手段：
1、拿貨一定數(shù)量有贈品或者贈送一定的電池。
2、業(yè)務(wù)員會走訪。
六、銷售退貨政策：
所了解的超市商店都是配送貨政策，保證退貨。
七、個人觀點：
1、雙鹿電池同樣是新進(jìn)入市場的產(chǎn)品，其采取的政策可供我們思考和借鑒。
2、三圈電池在臨沂作為一個不被熟悉的產(chǎn)品需要采取一定的優(yōu)惠讓利手段讓超市商店老板接納。
3、為每家超市或者商店提供一個展架，會對良好的陳列形象有很大的幫助。
4、我們的配送貨需要一定的保障措施。
調(diào)查總結(jié)范文3
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著”有經(jīng)驗者優(yōu)先“，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的.知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的”真諦“：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
調(diào)查總結(jié)范文4
摘要：本調(diào)查報告是在對賓縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀情況進(jìn)行了調(diào)查的基礎(chǔ)上寫的。為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)查從學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)結(jié)果五個方面進(jìn)行。
關(guān)鍵詞：賓縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校；中職學(xué)生學(xué)習(xí)；思考建議
我于20xx年5月，在我校對我教的60名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有了一定的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，提高職業(yè)教育教學(xué)的實效性，提供了客觀依據(jù)。
一、調(diào)查方法
本調(diào)查主要在xx采取問卷調(diào)查的形式進(jìn)行的，同時輔以訪談法和文獻(xiàn)法。在調(diào)查時還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和部分學(xué)生進(jìn)行了訪談。本次調(diào)查共發(fā)放問卷39份，回收有效問卷38份，接近理想的樣本數(shù)。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
(一)學(xué)習(xí)動機
調(diào)查顯示，大部分學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)動機，50％的學(xué)生學(xué)一門技術(shù)，40％的學(xué)生為了將來有所成就，10％的學(xué)生學(xué)習(xí)是非自愿的。
調(diào)查還顯示，50％的學(xué)生認(rèn)為最能促使自己努力學(xué)習(xí)的原因是自己遠(yuǎn)大的理想，35﹪的學(xué)生把家長的期望當(dāng)成自己努力學(xué)習(xí)的原因，有15％的學(xué)生老師和同學(xué)的認(rèn)同能促使他們努力學(xué)習(xí)�？傮w來看，中職學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是明確的。
(二)學(xué)習(xí)態(tài)度
讀書學(xué)習(xí)時，20％的學(xué)生感到充實有意義，28％的學(xué)生感到辛苦，但是還是堅持在學(xué)習(xí)，42％的學(xué)生本不太愿意學(xué)習(xí)。但在各種壓力還是在學(xué)習(xí)，10％的對學(xué)習(xí)厭煩，上課就想睡覺。對于課后作業(yè)：29％的學(xué)生能夠按時獨立完成作業(yè)，23％的學(xué)生能和同學(xué)討論完成作業(yè)，38％的學(xué)生參考同學(xué)的作業(yè)才能夠完成作業(yè)，有10％的同學(xué)平時很少做作業(yè)。通過問卷還發(fā)現(xiàn)，愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上是獨立完成作業(yè)的�？梢钥闯�，超過一半的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，另一部分則有待改善。
(三)學(xué)習(xí)偏好
學(xué)習(xí)中最在乎誰的看法調(diào)查顯示。52％的學(xué)生在乎自己對自己的看法，23％的學(xué)生在乎老師的評價，14％的學(xué)生在乎家長的評價，11％的學(xué)生在乎同學(xué)的意見。讀書學(xué)習(xí)時，對某門課感興趣的原因時，54％的學(xué)生是因為對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，25％的認(rèn)為上課氣氛融洽、教學(xué)生動有趣。在對老師的教學(xué)意見中，35％的學(xué)生希望老師能夠加強課堂的管理，嚴(yán)格要求自己的同學(xué)；40％的學(xué)生希望老師講課能夠生動有趣。
(四)學(xué)習(xí)方法
有無學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃是學(xué)習(xí)方法好壞的重要表現(xiàn)，所以學(xué)習(xí)方法主要從學(xué)習(xí)目標(biāo)的和計劃方面展開調(diào)查。21％的學(xué)生有自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，并且能夠堅持執(zhí)行；25％的學(xué)生曾制定過計劃，但未能堅持執(zhí)行；44％的學(xué)生有目標(biāo)但是沒有計劃；10％的學(xué)生重來沒有制定目標(biāo)和計劃。綜合來看，一半的學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法，但很少有學(xué)生付諸行動。
(五)學(xué)習(xí)結(jié)果
對于自己目前的成績和技能時，12％的學(xué)生對自己的現(xiàn)狀感到滿意，42％感到比較滿意，38％對自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)在不滿意，8％的學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)情況感到無所謂�？偟膩砜矗话雽W(xué)生對自己目前的成績(技能)表示比較滿意。另一部分表示不滿意或者無所謂。而且成績(技能)的滿意度與學(xué)習(xí)態(tài)度基本相對應(yīng)。
三、中職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的成因分析
(一)中職學(xué)生基礎(chǔ)偏差
隨著我國普通高中的普及和高等教育的發(fā)展，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生生源變的很窄，一般情況下，進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生絕大部分為在初中學(xué)習(xí)中的“差生”。少數(shù)學(xué)生成績根本沒有達(dá)到入學(xué)要求，中職學(xué)校為了完成招生任務(wù)，將其留校讀書。極少數(shù)學(xué)生由于家庭條件優(yōu)越但年齡又偏小，無法做其他事情，他們來職校只是為了消磨光陰。
總體來看，中職生在生源和質(zhì)量上表現(xiàn)出“差生”多而優(yōu)等生少的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象除了會使中職學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況在整體上表現(xiàn)的不盡如人意之外，還會生發(fā)出負(fù)面帶動影響，即在多數(shù)學(xué)習(xí)甚至行為不良學(xué)生的負(fù)面影響下，有些學(xué)習(xí)本來很優(yōu)秀的學(xué)生也被“同化”，進(jìn)而在學(xué)習(xí)的各個方面都出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。
(二)中職學(xué)生的心理
1、自卑心理。進(jìn)入職校的學(xué)生，絕大多數(shù)都是人們所謂的“學(xué)習(xí)差生”。這些學(xué)生中相當(dāng)部分的人在其以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常受到其周圍人不公平的言語或行為對待以及貶抑性評價，進(jìn)而使他們普遍產(chǎn)生了自卑心理。自卑心理是中職學(xué)生進(jìn)校之前就已經(jīng)存在的心理現(xiàn)象，對其在職業(yè)學(xué)校中的學(xué)習(xí)狀況必然會有這樣那樣的影響。有些中職學(xué)生帶著這些以往在心理上所受到的挫折進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后，如再遇到不被重視、被人鄙棄的行為，往往表現(xiàn)的較為消極、自卑，思想上不積極、學(xué)習(xí)上無動力、生活上無目標(biāo)。情況嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生心理障礙。
2、厭學(xué)心理。進(jìn)入職校學(xué)習(xí)的`學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不甚牢固，再加上缺乏有效的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在接受新知識、學(xué)習(xí)新技能時往往感到很吃力。這些學(xué)生一般都有較長的學(xué)習(xí)挫折經(jīng)歷，大多缺乏學(xué)習(xí)的主動性和信心，再加上自己毅力不強、意志薄弱等因素，面對學(xué)習(xí)困難時厭學(xué)心理便產(chǎn)生了。厭學(xué)心理對中職學(xué)生學(xué)習(xí)的破壞力是很大的，不但影響了他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，而且對以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和就業(yè)也會產(chǎn)生不利影響。當(dāng)代職校生在心理上呈現(xiàn)出復(fù)雜而又脆弱的現(xiàn)象。這些心理使中職學(xué)生對學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)失去信心，并進(jìn)而會影響到其生活的方方面面，使得其對以后的生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)也沒有了信心和動力。
3、叛逆心理。中職學(xué)生一般15～18歲之間，他們在心理的發(fā)展上。缺乏自控力；他們渴望自由，卻沒有翱翔的翅膀；他們有想法，卻有太多的限制；他們很多懷著美好的向往來到學(xué)校，開始新的生活，表現(xiàn)的很上進(jìn)，但苦難總是比他們方法多，結(jié)果情緒一落千丈；出現(xiàn)叛逆心理和一些不健康心理。
四、思考和建議
以上對影響中職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的因素進(jìn)行了分析和討論。在此基礎(chǔ)上，這里展開進(jìn)一步的總結(jié)性思考，提出一些建議，希望對改進(jìn)和提升中職學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀能起到一定的啟示作用。
(一)對學(xué)生進(jìn)行分層
分層教學(xué)的前提是做好學(xué)生分層，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力分層。根據(jù)學(xué)生的智力水平、接受能力、知識面等個性差異，按課程標(biāo)準(zhǔn)所要達(dá)到的基本目標(biāo)、中層目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)這三個層次的教學(xué)要求，可將學(xué)生依上、中、下按一定的比例分為A、B、C三個層次:A層:基礎(chǔ)扎實，接受能力強，學(xué)習(xí)自覺，方法正確，成績優(yōu)秀;B層基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)較自覺，成績中等;C層知識基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，成績欠佳。分層是相對的，并非一成不變的。經(jīng)過一段學(xué)習(xí)后，由學(xué)生自己提出要求，教師根據(jù)學(xué)生的變化情況，引入適當(dāng)?shù)母偁帣C制，作必要的層次間的升降調(diào)整(一般是半個學(xué)期或一個學(xué)期為一次)，激勵學(xué)生上進(jìn)，最終達(dá)到C層逐步解體，A、B層不斷壯大的目的。
(二)對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分層
在對學(xué)生分層的基礎(chǔ)上制定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)分為基本目標(biāo)、中層目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)三個層面�；灸繕�(biāo)是全體學(xué)生可以掌握的較為簡單淺顯的部分，;中層目標(biāo)是指大部分學(xué)生可以掌握，B層以上的學(xué)生一定要達(dá)到;發(fā)展目標(biāo)是對大綱范圍的拓寬和教材內(nèi)容的加深，A層學(xué)生要達(dá)到。目標(biāo)的確定對于各層次的學(xué)生都有挑戰(zhàn)性，適合學(xué)生自身又高于現(xiàn)有發(fā)展水平。根據(jù)目標(biāo)C層學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是:認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成作業(yè)，認(rèn)真聽課。B層學(xué)生除了以上要求外還應(yīng)加上學(xué)習(xí)主動自覺，會主動總結(jié)，主動提問。A層學(xué)生學(xué)習(xí)講求實效，獨立鉆研，練習(xí)能自評自改。
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明確目標(biāo)后教師就要備課。除了做到備大綱，備教材之外，更應(yīng)該備學(xué)生。對班內(nèi)的學(xué)生一定要做到胸中有數(shù)。還要考慮授課程序，不能顧此失彼。備課時根據(jù)學(xué)生水平準(zhǔn)備不同的教案，做到“一大多小”，即一個大教案，多個小教案。大教案針對全體同學(xué)準(zhǔn)備，小教案針對不同學(xué)生準(zhǔn)備，穿插在大教案中。例如，針對全體學(xué)生的大教案，要求他們掌握“四會”單詞、做游戲、回答閱讀理解的yen/no question和較容易的及課文中的重要語言點;針對差生的小教案，讓他們在教師指導(dǎo)下掌握“四會”單詞、簡單短句;針對中等生的小教案可與大教案要求一致;針對優(yōu)生的小教案，則讓他們回答較難的who question。
�。ㄋ模┦谡n分層
外語教學(xué)的具體實施過程主要在課堂。課堂是我們教師和學(xué)生交流的主要場所。大部分學(xué)生都要老師進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，在老師的幫助下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在上課過程中，學(xué)生的反應(yīng)不一樣。有的喜歡從老師的講解中獲取知識，有的喜歡有獨立學(xué)習(xí)的時間，有的更喜歡參加群體活動。因此，老師對不同類型的學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)的方法。外語課堂教學(xué)的層次一般可分為三個:理解性層次、操練鞏固層次和交際性層次。(陳仕清，20xx)理解性層次主要指教師利用實物、圖片、幻燈及多媒體等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生通過感知和觀察，識記語音、詞匯、語法知識和進(jìn)行機械性句型操練.操練鞏固層次主要指在情景中通過聽、說、讀、寫技能訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識。這兩個層次多適用于C、B層學(xué)生。交際性層次指的是在真實的情景中運用所學(xué)的語言知識進(jìn)行交際活動，學(xué)生可自由選擇詞匯和句子來表達(dá)自己的意思。A層學(xué)生較多運用。
（五）作業(yè)分層
A.作業(yè)的分層主要表現(xiàn)在學(xué)生有選擇作業(yè)的權(quán)利。作業(yè)選擇確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位;促使教師精心設(shè)計作業(yè)，減少無效勞動。
B.作業(yè)要求:作業(yè)有統(tǒng)一也有彈性的地方。統(tǒng)一即作業(yè)要求采用相同的原則，規(guī)范、整潔、格式。有彈性表現(xiàn)在60%的為基本題，20%的為加深題，20%的為拓展題。并以必做題和選做題的形式給出。如新字詞習(xí)得的形式多樣化，遍數(shù)、數(shù)目不必限死。一篇課文，學(xué)生可以全文抄寫，也可只寫易錯的地方。省下的時間做提高題。
(六)評價分層
評價分層是分層教學(xué)中很重要的一部分，因為它能給老師和同學(xué)雙方面的反饋，能讓老師更加明白不同層次學(xué)生的能力、需求，不同層次學(xué)生掌握了什么，還缺什么，進(jìn)一步明確下一步學(xué)生該怎么做。老師及時肯定，更能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動機和興趣，從而促進(jìn)C層學(xué)生向B、A層轉(zhuǎn)化。
五、結(jié)語
中等職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分。在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。中等職業(yè)教育要長足、健康的發(fā)展，需要我們?nèi)鐣�、全體職教工作者的共同努力。
調(diào)查總結(jié)范文5
呂梁地處山區(qū)，丘嶺較多，縣鄉(xiāng)公路，路況極差，就像歌詞里唱的“這里的山路十八彎”。終年是明顯的四季氣候，溫差較大，特別是雨雪季節(jié)基本是天天有堵車的現(xiàn)象。到了夜晚必須開空調(diào)，車時常處于啟動狀態(tài)，這樣油耗就很大。呂梁山蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源和動植物資源，全部是密度大的煤炭、金屬礦石和礦物性建筑材料�，F(xiàn)在雖然禁止超載，可一般都超出核定噸位，在超負(fù)荷的'情況下工作，耗油量自然加大。
一、及時安排調(diào)查工作的時間進(jìn)度
為確保此項任務(wù)能高質(zhì)量的完成，我處于xx年9月4日在處會議大廳召開了全市能源消耗統(tǒng)計工作會議。安排部署能耗調(diào)查工作的內(nèi)容、工作要點、抽樣車輛的分配以及微機操作的方法，全市13個基層運管所、部分運輸企業(yè)和3家汽車綜合性能檢測站的統(tǒng)計人員、信息人員參加了會議。按照省局的要求為了提高工作效率，我處將調(diào)查工作分成四個階段進(jìn)行：
第一階段為抽樣調(diào)查記錄階段，時間是9月5日---9月12日;
第二階段為數(shù)據(jù)整理錄入階段，時間是9月13日---9月20日;
第三階段為匯總校驗階段，時間是9月21日---9月29日;
第四階段為審核上報階段，時間是10月1日---10月14日。
緊張而有序的工作為完成此次調(diào)查工作奠定了堅實基礎(chǔ)
二、調(diào)查的具體情況匯報
為全面做好能源消耗統(tǒng)計調(diào)查工作，基層的統(tǒng)計調(diào)查是最基礎(chǔ)的工作。只有來源于基層的數(shù)據(jù)，才是最科學(xué)最具有說服力的數(shù)據(jù)。
本次能耗調(diào)查我們共出動調(diào)查人員100多人，其中單車油耗調(diào)查人員90多人、車輛行駛里程調(diào)查10余人。共調(diào)查營運性載客汽車175輛，營運性載貨汽車674輛。電話聯(lián)系6千多分鐘，調(diào)查人員深入各客貨運輸企業(yè)進(jìn)行訪戶調(diào)查，對個體的運輸經(jīng)營戶采取上門、跟蹤調(diào)查。調(diào)查過程中關(guān)于軟硬件方面的投入費用為5萬元、用于聯(lián)系調(diào)查的通訊費用為5萬元、動用調(diào)查車輛形成的交通費用為10萬元，合計產(chǎn)生的總費用為20萬元。
三、確定全市最低樣本量并按比例分配
經(jīng)過系統(tǒng)查詢呂梁市總體車輛數(shù)據(jù)庫，根據(jù)省局確定的車輛最低樣本量的要求，確定全市最低樣本量，并結(jié)合我市營運車輛構(gòu)成的實際情況，按一定比例分配。
調(diào)查總結(jié)范文6
xxx經(jīng)清查摸底工作，全鎮(zhèn)22個普查區(qū)預(yù)計現(xiàn)場調(diào)查登記住戶總共11707戶、人口38037人左右�，F(xiàn)就此次現(xiàn)場調(diào)查登記工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)對此次現(xiàn)場調(diào)查登記工作高度重視，在工作期間全程關(guān)注，親歷親為，多次向鎮(zhèn)農(nóng)普工作人員了解進(jìn)度，解決困難，保證農(nóng)普現(xiàn)場調(diào)查登記工作的順利開展。
二、到位
充分利用鎮(zhèn)村現(xiàn)有媒體，進(jìn)行了大張旗鼓的活動。鎮(zhèn)電視臺進(jìn)行專題，并滾動播放農(nóng)普有關(guān)內(nèi)容；各村播放廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放農(nóng)普資料等，掀起了農(nóng)普熱潮，使農(nóng)普工作家喻戶曉，人人皆知，為進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查登記奠定了較好的基礎(chǔ)。
三、工作負(fù)責(zé)
1、認(rèn)真培訓(xùn)：
xxx于12月15日再次召開第二次農(nóng)業(yè)普查培訓(xùn)會，各村農(nóng)普人員全部到會，認(rèn)真聽講如何填寫戶表1，2，3，取得良好效果。
2、積極工作：
廣大普查指導(dǎo)員、普查員為按時完成工作，主動放棄休息時間努力工作，加班加點。村普查員上門到戶，鎮(zhèn)農(nóng)普人員上門到村，大家心往一處想，勁往一處使，全力以赴投入到現(xiàn)場調(diào)查登記工作。
3、加強交流：
一方面農(nóng)普現(xiàn)場調(diào)查登記工作中實際問題層出不窮，廣大普查指導(dǎo)員、普查員及時匯總問題與鎮(zhèn)農(nóng)普人員交流，鎮(zhèn)農(nóng)普人員無法解答的又及時與縣農(nóng)普人員交流，上通下達(dá)，信息流暢，保證問題在第一時間得到圓滿解決，鎮(zhèn)農(nóng)普人員并對一些普遍問題進(jìn)行全鎮(zhèn)通知，避免一錯再錯；另一方面各村發(fā)現(xiàn)好的'工作方法及時告之鎮(zhèn)農(nóng)普人員，由鎮(zhèn)農(nóng)普人員檢驗后推廣至各村，提高工作效率。
4、保證進(jìn)度：
由于普查指導(dǎo)員、普查員的努力，廣大被登記人的配合，現(xiàn)場調(diào)查登記工作進(jìn)行順利。截止1月4日全鎮(zhèn)11個普查區(qū)現(xiàn)場調(diào)查登記工作已經(jīng)基本完成，其中夏東、蓮增、聯(lián)華、新民完成自查、互查，并通過鎮(zhèn)農(nóng)普人員審核，蓮西、蓮中、蓮東、雙葉、福全橋完成自查、互查，正在由鎮(zhèn)農(nóng)普人員審核。
四、幾點體會
1、現(xiàn)場登記先慢后快。
一開始不能毛快，要循序漸進(jìn)，使普查員對指標(biāo)理解有個深入過程，對現(xiàn)場調(diào)查登記有個熟悉過程，才能及時暴露問題，將之消滅于萌芽，為以后的工作打下一個扎實的功底。
2、集中辦公分散調(diào)查。
農(nóng)戶白天上班，沒人居多，普查員這段時間集中在村委辦公，抄寫已有資料，并對實際問題相互討論，達(dá)成一致，早中晚農(nóng)戶有人，則分散入戶調(diào)查，這樣既提高效率，又減少錯誤，促進(jìn)了工作進(jìn)度。
3、集體培訓(xùn)個別。
各村農(nóng)普人員素質(zhì)差異較大，經(jīng)過培訓(xùn)后，對業(yè)務(wù)知識理解、掌握程度各有差異，對年歲大、記憶弱、理解淺的普查員要多巡查、指導(dǎo)，給他們開小灶，多補課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，避免工作結(jié)果良莠不齊。
調(diào)查總結(jié)范文7
學(xué)習(xí)成績是評價一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)。本次調(diào)查旨在探究如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過對結(jié)果的分析，得出以下結(jié)論：提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量的提高、家庭教育的重視以及學(xué)生自身的努力。
一、調(diào)查結(jié)果
1、教學(xué)質(zhì)量
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們普遍認(rèn)為教師的教學(xué)質(zhì)量是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。其中，教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度受到學(xué)生關(guān)注。學(xué)生認(rèn)為教師應(yīng)該注重導(dǎo)入教學(xué)，講解重點難點，提供有趣的課堂活動等，以提高教學(xué)效果。此外，教師的教學(xué)態(tài)度也非常重要，學(xué)生們認(rèn)為教師應(yīng)該尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。
2、家庭教育
調(diào)查結(jié)果顯示，家庭教育對學(xué)生成績的影響也十分明顯。學(xué)生們認(rèn)為家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。此外，家長的教育方式也非常重要。學(xué)生們認(rèn)為家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和習(xí)慣，引導(dǎo)孩子正確面對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
3、學(xué)生自身
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生自身的努力也是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生應(yīng)該注重自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。此外，學(xué)生還應(yīng)該加強課后復(fù)習(xí)，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、結(jié)論
通過對調(diào)查結(jié)果的分析，得出以下結(jié)論：
1、教育教學(xué)方面：教師應(yīng)該注重教學(xué)質(zhì)量的提高，通過有趣的課堂活動和優(yōu)秀的`師德師風(fēng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師還應(yīng)該及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生提供改進(jìn)的方向。
2、家庭教育方面：家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，與孩子一起合理制定學(xué)習(xí)計劃。此外，家長還應(yīng)該注重孩子的品德和習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子正確面對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
3、學(xué)生方面：學(xué)生應(yīng)該注重自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。此外，學(xué)生還應(yīng)該加強課后復(fù)習(xí)，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量的提高、家庭教育的重視以及學(xué)生自身的努力。
調(diào)查總結(jié)范文8
20xx年調(diào)查隊綜合處在總隊綜合處的領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)計調(diào)查工作，緊緊圍繞調(diào)查資料治理與公布、社會經(jīng)濟信息分析、課題研究等核心內(nèi)容，強調(diào)夯實基礎(chǔ)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、多出精品、擴大影響四大意識，精心組織實施各項工作，確保完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)�，F(xiàn)將20xx年調(diào)查隊綜合工作總結(jié)匯報如下。
一、完善機制，明確責(zé)任，扎實推進(jìn)綜合工作基礎(chǔ)建設(shè)
�。ㄒ唬┚幕I劃，有序推進(jìn)重點工作
今年1月8日，我隊專門下發(fā)了《調(diào)查隊20xx年工作要點》，隨后制定了《調(diào)查隊20xx年工作要點責(zé)任分解表》，將綜合處工作細(xì)化為38項具體工作任務(wù)，并逐項明確工作措施、分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦處室和落實時間。
此外，根據(jù)20xx年的工作實踐，我隊每月召開月度工作例會并形成會議紀(jì)要，總結(jié)通報當(dāng)月工作完成情況，制定落實下月工作計劃，并明確當(dāng)月全隊重點工作。其中，2月份以加強完善運行機制為重點，3月份以加強調(diào)查信息和分析工作為重點，4-5月份以加強業(yè)務(wù)建設(shè)為重點，6月份以加強課題研究和制度方法改革研究為重點，8-9月份以開展執(zhí)法檢查，加強基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點，10月份以加強數(shù)據(jù)質(zhì)量操縱為重點，11-12月以貫徹年定報會議和開展統(tǒng)計法制宣傳活動為重點。一年來，綜合處努力發(fā)揮作為業(yè)務(wù)綜合部門的牽頭、協(xié)調(diào)作用，積極推動隊內(nèi)其他各項工作的有序進(jìn)行。
�。ǘ┲贫▽ｎ}工作意見，夯實綜合工作基礎(chǔ)
今年1月初，綜合處牽頭制定并印發(fā)了《調(diào)查隊關(guān)于深入開展基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動的工作意見》（泰調(diào)字〔20xx〕5號），從加強《統(tǒng)計法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹、加強自身業(yè)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)、加強對調(diào)查樣本點的規(guī)范化治理、加強輔助調(diào)查員的配備與治理、加強統(tǒng)計調(diào)查隊伍建設(shè)、協(xié)助總隊加強對縣級調(diào)查隊的業(yè)務(wù)治理六個方面為20xx年全隊“雙基建設(shè)年”提供了制度保障，奠定了全年雙基建設(shè)工作的基礎(chǔ)，并明確了工作方向和具體內(nèi)容。
此外，我隊將20xx年確定為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”，綜合處牽頭專題出臺了《關(guān)于深入開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動的工作意見》（泰調(diào)字〔20xx〕7號），從三個方面強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)年的創(chuàng)建工作。一是明確服務(wù)對象和整體目標(biāo)。明確優(yōu)質(zhì)服務(wù)的對象要包括上級部門、XX政領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)查對象和社會公眾，根據(jù)服務(wù)對象不同，確定不同服務(wù)內(nèi)容。達(dá)到樹立全新服務(wù)理念，增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，提高統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的目的。二是細(xì)化服務(wù)內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實中央和省經(jīng)濟工作會議精神，圍繞鞏固和進(jìn)展經(jīng)濟回升向好勢頭，緊密關(guān)注ZY、省和市委、市政府重大政策落實情況，充分把握服務(wù)需求，努力提高服務(wù)的及時性和針對性。充分利用現(xiàn)有專業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)，拓展服務(wù)資源，繼續(xù)完善信息聯(lián)絡(luò)員XX絡(luò)；建立服務(wù)需求庫、服務(wù)資源庫、服務(wù)成果庫。三是優(yōu)化服務(wù)形式。建立信息交流機制，加強信息要點、特點分析研究，建立與市委、市政府等領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)辦公室、市級機關(guān)各部門和總隊有關(guān)業(yè)務(wù)處室的聯(lián)系機制，加強本隊處室之間的交流；搭建與高等院校、市委XX校、市社科聯(lián)、市委政策研究室、市政府政策研究室、總隊各有關(guān)業(yè)務(wù)處室之間的課題研究平臺；放大服務(wù)效應(yīng)，延伸服務(wù)領(lǐng)域，力求服務(wù)效益最大化。
�。ㄈ┩菩腥珕T工作目標(biāo)責(zé)任制，落實各項工作責(zé)任
為進(jìn)一步調(diào)動全隊工作人員的積極性、主動性和制造性，客觀、公正、準(zhǔn)確地評價全隊工市政府等領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)辦公室、市級機關(guān)各部門和總隊有關(guān)業(yè)務(wù)處室的聯(lián)系機制，加強本隊處室之間的交流；搭建與高等院校、市委XX校、市社科聯(lián)、市委政策研究室、市政府政策研究室、總隊各有關(guān)業(yè)務(wù)處室之間的課題研究平臺；放大服務(wù)效應(yīng)，延伸服務(wù)領(lǐng)域，力求服務(wù)效益最大化。
�。ㄈ┩菩腥珕T工作目標(biāo)責(zé)任制，落實各項工作責(zé)任 為進(jìn)一步調(diào)動全隊工作人員的積極性、主動性和制造性，客觀、公正、準(zhǔn)確地評價全隊工作人員的德、能、勤、績、廉，提高全隊行政效能和工作效率，推進(jìn)統(tǒng)計調(diào)查工作水平。今年2月份，綜合處在征求各處室意見的基礎(chǔ)上，制定印發(fā)了《關(guān)于推行全員工作目標(biāo)責(zé)任制的意見》（泰調(diào)字〔20xx〕9號）和《調(diào)查隊20xx年各處室工作目標(biāo)責(zé)任及考核辦法》（泰調(diào)字〔20xx〕12號）�！兑庖姟泛汀犊己宿k法》以履行職能、突出重點，目標(biāo)明確、強化責(zé)任，量化考核、注重激勵，領(lǐng)先爭先、追求卓越四大原則為總體要求，明確了全員工作目標(biāo)責(zé)任制具體內(nèi)容。同時，為認(rèn)真落實全員工作目標(biāo)責(zé)任制的各項要求，在全隊范圍內(nèi)分三個層次組織開展了工作目標(biāo)責(zé)任書的簽訂活動，即：隊長與各處室責(zé)任人簽訂處室工作目標(biāo)責(zé)任書；分管隊長與各處室責(zé)任人簽訂個人工作目標(biāo)責(zé)任書；各處室責(zé)任人與本處室成員簽訂個人工作目標(biāo)責(zé)任書。并將目標(biāo)責(zé)任制考核與年終各項考核掛鉤，確保工作目標(biāo)任務(wù)落到實處。
今年3月底，綜合處及時組織全隊人員進(jìn)行了如何落實工作目標(biāo)責(zé)任制的專題交流活動。讓全隊人員積極參與到對工作目標(biāo)責(zé)任制的討論活動中，提高了全隊人員對工作目標(biāo)責(zé)任的認(rèn)識，明確了全隊人員的工作目標(biāo)任務(wù)，強化了全隊人員完成工作目標(biāo)的責(zé)任心。
二、強化治理，細(xì)化要求，努力提高工作規(guī)范化水平
1.嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計調(diào)查制度。嚴(yán)格按照GJ統(tǒng)一的統(tǒng)計調(diào)查制度和總隊制定的調(diào)查業(yè)務(wù)工作治理辦法，組織實施各項統(tǒng)計調(diào)查任務(wù)。11月份，專門印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年年報和20xx年定報會議的通知》，就貫徹落實總隊各專業(yè)年定報會議精神提出明確要求，特別提出了加強調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量操縱的8項具體措施，統(tǒng)一印發(fā)了《調(diào)查隊統(tǒng)計調(diào)查事務(wù)告知書》等6項常用統(tǒng)計文書格式，強調(diào)依法治理調(diào)查行為。對于重點調(diào)查工作，分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥組織落實，對于難點調(diào)查工作創(chuàng)新形式，通過聯(lián)誼會，結(jié)合“送法下鄉(xiāng)”活動等貫徹布置落實，確保GJ統(tǒng)計調(diào)查制度執(zhí)行到位。
2.認(rèn)真貫徹總隊要求，規(guī)范工作流程。6月份，專門印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈主要畜禽監(jiān)測調(diào)查工作規(guī)范化實施方案〉等制度的通知》，主要畜禽監(jiān)測等11個調(diào)查專業(yè)制定了從樣本的抽選與維護治理到調(diào)查人員的選配以及調(diào)查數(shù)據(jù)的采集、審核、傳輸、處理、治理、評估、公布全過程的實施方案，嚴(yán)格規(guī)定工作程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，細(xì)化落實總隊的業(yè)務(wù)治理要求。9月份，在20xx年制定了農(nóng)村住戶、農(nóng)產(chǎn)品價格等7個專業(yè)對縣級調(diào)查隊考核辦法的基礎(chǔ)上，今年又印發(fā)了《調(diào)查隊業(yè)務(wù)工作考核評比辦法》，制定了規(guī)模以下工業(yè)、工業(yè)品價格等5個專業(yè)對縣級調(diào)查隊的考核辦法，加強對縣級調(diào)查隊的指導(dǎo)、督查和考核工作。
3.切實加強統(tǒng)計調(diào)查資料的治理和公布。今年以來，我隊進(jìn)一步完善了全過程的調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量操縱體系，細(xì)化了統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)審核和評估流程，從數(shù)據(jù)的搜集、錄入、匯總、上報和評估的各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)心審查，對于數(shù)據(jù)不實的要追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理，所有數(shù)據(jù)上報之前必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，保障調(diào)查數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時，我隊堅持一個窗口對外公布數(shù)據(jù)的原則，由綜合處統(tǒng)一治理和公布調(diào)查數(shù)據(jù)，對外公布調(diào)查數(shù)據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)計法》的相關(guān)規(guī)定。為切實加強基礎(chǔ)資料的治理。在隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，綜合處先后赴南京、浙江溫嶺、湖南等先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)關(guān)于調(diào)查數(shù)據(jù)治理和公布方面的先進(jìn)工作經(jīng)驗，回來后及時進(jìn)行總結(jié)，形成了紙介質(zhì)書面材料，并在日常工作中積極汲取先進(jìn)做法，認(rèn)真參照執(zhí)行，為做好我隊調(diào)查數(shù)據(jù)治理和公布工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
4-6月份，在隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，綜合處精心設(shè)計了21張數(shù)據(jù)匯總表，收集整理了全隊各專業(yè)20xx年各項調(diào)查數(shù)據(jù)和各項基礎(chǔ)資料，在資料收集后，又認(rèn)真進(jìn)行編排，及時編印了20xx年調(diào)查資料手冊，取得了較好的社會效應(yīng)。
5-6月份開始，綜合處著手搭建小型數(shù)據(jù)庫框架，用于定期收集、整理和匯總?cè)牳鲗I(yè)數(shù)據(jù)，讓綜合處逐漸成為我隊數(shù)據(jù)- 5 - 資料治理中心和公布中心。
4.加強基礎(chǔ)臺賬治理。各處室、專業(yè)建立健全了治理臺賬、業(yè)務(wù)臺賬和數(shù)據(jù)臺賬三類臺賬資料，9月份組織各處室、專業(yè)開展了基礎(chǔ)臺賬觀摩展示活動。治理臺賬主要包括工作人員XX絡(luò)、調(diào)查點XX絡(luò)、工作制度、工作文件、工作信息等。業(yè)務(wù)臺賬主要包括統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)（匯總情況）、經(jīng)濟社會信息、統(tǒng)計調(diào)研分析、調(diào)查樣本點維護資料、調(diào)查樣本點走訪記錄、工作會議及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議資料等內(nèi)容。數(shù)據(jù)臺賬主要包括各基層調(diào)查樣本點的原始報表、各縣級隊上報資料，形成了完備的紙介質(zhì)原始資料和電子原始資料。加強基礎(chǔ)臺賬治理，確保了調(diào)查資料的規(guī)范治理、及時更新、定期整理，促進(jìn)了各項調(diào)查業(yè)務(wù)規(guī)范有序的開展。
5.切實加強數(shù)據(jù)的審核和評估。我隊各業(yè)務(wù)處室分別建立了相應(yīng)的數(shù)據(jù)審核制度和崗位責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。各處室在各項調(diào)查數(shù)據(jù)匯總制表前，均能做到嚴(yán)格審核原始數(shù)據(jù)，并將匯總結(jié)果與上期或上年同期以及實際情況相比較，進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治�，各項匯總數(shù)據(jù)資料經(jīng)隊分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后方可報出。對于居民消費價格指數(shù)等主要統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，由綜合處牽頭定期召開專題數(shù)據(jù)評估會，對于城鎮(zhèn)居民可支配收入、農(nóng)民人均現(xiàn)金收入（農(nóng)民人均純收入）等重要統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，每季聯(lián)合市統(tǒng)計局召開數(shù)據(jù)評審會，評估數(shù)據(jù)的可靠性，分析研究其變動趨勢。
6.推行市區(qū)調(diào)查樣本點的直接治理。為加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，保證調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高直接調(diào)查能力，我隊在充分調(diào)研市區(qū)調(diào)查樣本點的規(guī)模、性質(zhì)、分布狀況、現(xiàn)行治理方式的基礎(chǔ)上，按照“堅定方向，科學(xué)分類，區(qū)別對待，分步推進(jìn)，依法治理”的總體原則，運用法律、經(jīng)濟、行政相結(jié)合的治理手段，采取直接調(diào)查治理為主，聘請輔助調(diào)查員協(xié)助調(diào)查治理為輔的治理方式，探究城鄉(xiāng)居民、個人調(diào)查對象治理方式，穩(wěn)步推行市區(qū)調(diào)查樣本點直接治理。從1月份開始，分別完成了調(diào)查摸底，科學(xué)分類、明確治理模式，選聘輔助調(diào)查員，組織輔助調(diào)查員崗前培訓(xùn)，對調(diào)查樣本點履行告知，建立調(diào)查資料上報聯(lián)系人，研究推進(jìn)措施，召開市區(qū)調(diào)查樣本點直接治理工作推進(jìn)會八個步驟。 4月份以來，隊領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊對重點地區(qū)和調(diào)查樣本點進(jìn)行了走訪調(diào)研，完善推進(jìn)措施。6.7月份，組織開展了執(zhí)法檢查。8月份召開專題工作會議，總結(jié)上半年直接治理工作的得失成敗，并對下一階段工作提出進(jìn)一步明確要求。目前，市區(qū)調(diào)查樣本點直接治理工作已步入常態(tài)化運行軌道。
7.加強調(diào)查樣本點規(guī)范化治理。一是重新修訂《調(diào)查樣本點工作規(guī)范》，進(jìn)一步明確調(diào)查樣本點的主要職責(zé)和治理規(guī)范。二是重新修訂《調(diào)查樣本點業(yè)務(wù)工作考核辦法》，進(jìn)一步細(xì)化考核計分標(biāo)準(zhǔn)，年終對獲獎的調(diào)查樣本點統(tǒng)計人員給予一定的物質(zhì)獎勵。三是建立調(diào)查資料上報聯(lián)系人制度，實行表格化治理。督促調(diào)查樣本點聘請或任用具有統(tǒng)計從業(yè)資格的人員從事統(tǒng)計工作，依法治理統(tǒng)計調(diào)查隊伍。四是分專業(yè)統(tǒng)一規(guī)定原始記錄與統(tǒng)計賬格式，建立健全統(tǒng)計調(diào)查基礎(chǔ)資料。同時，針對市區(qū)調(diào)查樣本點中屬于城鄉(xiāng)居民住戶類的調(diào)查樣本點，通過行政推動、感情投入和補貼到位，三措并舉加強規(guī)范治理。
8.實行輔助調(diào)查員區(qū)別化治理。為進(jìn)一步規(guī)范輔助調(diào)查員治理，我隊今年修訂了《調(diào)查隊輔助調(diào)查員治理制度》（泰調(diào)字〔20xx〕11號），按照“因崗而異”的要求，在人員身份、用工性質(zhì)、待遇和酬勞等方面實行區(qū)別化治理。一是確定人員性質(zhì)。根據(jù)輔助調(diào)查員從事調(diào)查專業(yè)的不同，將輔助調(diào)查員分專職輔助調(diào)查員、綜合輔助調(diào)查員、專項輔助調(diào)查員。二是明確工作職責(zé)。從規(guī)范調(diào)查訪問工作方法，真實、準(zhǔn)確、完整、及時上報調(diào)查資料，執(zhí)行保密制度，及時反饋工作動態(tài)和信息，服從治理，按時完成各項任務(wù)等六個方面明確輔助調(diào)查員的'工作職責(zé)。三是實行分類治理模式。與專職輔助調(diào)查員簽訂兼職用工協(xié)議和保密承諾書，酬勞標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作量由我隊與輔助調(diào)查員協(xié)商確定；與綜合輔助調(diào)查員簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎勵；根據(jù)專項調(diào)查工作的需要臨時聘用專項輔助調(diào)查員，酬勞標(biāo)準(zhǔn)主要根據(jù)完成調(diào)查樣本量和調(diào)查質(zhì)量確定。同時對所有輔助調(diào)查員發(fā)放了專用調(diào)查證。四是細(xì)化考評內(nèi)容和方法。根據(jù)不同的工作性質(zhì)，今年補充制定了《調(diào)查隊消費價格輔助調(diào)查員考評獎勵辦法》（泰調(diào)字〔20xx〕14號）、《調(diào)查隊綜合輔助調(diào)查員考核辦法》（泰調(diào)字〔20xx〕21號）和《調(diào)查隊專項輔助調(diào)查員考核辦法》（泰調(diào)字〔20xx〕28號），年終根據(jù)輔助調(diào)查員的工作表現(xiàn)按照評分方法進(jìn)行計分，確定全年考評等級進(jìn)行獎勵。
三、打造品牌，優(yōu)化質(zhì)量，不斷提升信息分析服務(wù)能力
根據(jù)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年工作意見”，今年我隊進(jìn)一步完善服務(wù)機制，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)形式，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，全力打造調(diào)查特色品牌。
（一）有序開展經(jīng)濟形勢分析工作
今年4月份，綜合處制定印發(fā)了《調(diào)查隊經(jīng)濟形勢分析工作制度》（泰調(diào)字〔20xx〕24號），對開展經(jīng)濟形勢分析工作作出全面部署，并明確以三種形式對經(jīng)濟形勢開展分析。一是緊密追蹤經(jīng)濟運行態(tài)勢，及時開展進(jìn)度性分析，二是圍繞XX政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界普遍關(guān)注的熱點問題，開展專題分析，三是圍繞經(jīng)濟社會總體進(jìn)展趨勢，召開經(jīng)濟形勢分析會。綜合處及時組織召開今年一季度、上半年和三季度經(jīng)濟形勢分析會，并按照季度分別進(jìn)行各專業(yè)數(shù)據(jù)解讀，分析下一階段經(jīng)濟形勢進(jìn)展趨勢。在各專業(yè)分析的基礎(chǔ)上，綜合處及時撰寫并編發(fā)季度經(jīng)濟形勢分析綜合報告分別報總隊和相關(guān)部門，取得了較好的反響。
通過開展經(jīng)濟形勢分析，提高了我隊各專業(yè)對數(shù)據(jù)的解讀能力和對經(jīng)濟形勢的研判能力。目前，我隊已逐步在價格、企業(yè)景氣、城鄉(xiāng)居民收入分析等方面形成權(quán)威板塊。
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1.擴大信息服務(wù)載體。首先，繼續(xù)加強《調(diào)查信息》、《調(diào)查快報》、《調(diào)查研究》和《調(diào)查專報》四大載體的采編工作，新建“高層觀察”、“他山之石”、“社情民意”等信息載體，注重提高信息分析的編報水平，充分利用總隊信息采編系統(tǒng)和地方政府電子政務(wù)平臺，完善調(diào)查隊內(nèi)XX治理。
2.完善月度信息分析工作例會。建隊之初，我隊就堅持每月月初召開月度信息分析工作例會，全面回憶上月的信息分析工作，明確當(dāng)月信息分析工作的目標(biāo)和重點。今年以來，我隊又對信息分析工作例會做了進(jìn)一步完善。首先是將例會參加人員擴大到全隊業(yè)務(wù)人員，進(jìn)一步增強信息分析工作的責(zé)任心；其次是在月度信息分析工作例會上，將月度信息分析寫作任務(wù)進(jìn)行分解，分別明確責(zé)任人和完成時間，并列入督查督辦事項，由綜合處統(tǒng)一進(jìn)行跟蹤和督查，確保任務(wù)按時保質(zhì)完成；第三是豐富信息分析工作例會交流內(nèi)容，每月分別確立不同的交流主題，并由隊領(lǐng)導(dǎo)圍繞交流情況進(jìn)行點評和指導(dǎo)。
3.優(yōu)化信息聯(lián)絡(luò)員治理。根據(jù)20xx年的工作實踐，今年1月底我隊重新選聘了27名由各調(diào)查隊、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各調(diào)查樣本點信息聯(lián)絡(luò)員組成的基層重大信息聯(lián)絡(luò)員，并選聘了10名市直機關(guān)各部門信息聯(lián)絡(luò)員，為進(jìn)一步加強信息分析工作，拓寬信息源打好了基礎(chǔ)。目前，各信息聯(lián)絡(luò)員已正常根據(jù)綜合處每月下發(fā)的信息要點，有效開展信息分析報送工作。今年以來，各重大信息聯(lián)絡(luò)員累計上報信息篇、分析144篇，總隊內(nèi)XX及市兩辦采納9篇次，省兩辦采納3篇次。
4.深入開展基層調(diào)查研究。今年年初，我隊制定了《調(diào)查隊20xx年調(diào)研提綱》，全年共明確了26個調(diào)研項目，并制定了相應(yīng)的調(diào)研任務(wù)分解表，將所有調(diào)研項目按月分解，分別明確責(zé)任處室和調(diào)研組織方式，確保調(diào)研任務(wù)落實到位。今年以來，我隊各個處室圍繞農(nóng)民增收、畜禽規(guī)模戶養(yǎng)殖、秸稈綜合利用、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、汽柴油價格調(diào)整情況以及農(nóng)村小商店食品衛(wèi)生安全狀況、全市部分企業(yè)（集團）進(jìn)展?fàn)顩r、市區(qū)規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)融資狀況、房產(chǎn)新政對樓市的影響、部分服務(wù)業(yè)生產(chǎn)狀況等主題，聯(lián)合或單獨深入基層開展調(diào)研45次；隊領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，圍繞市區(qū)調(diào)查樣本點直管情況、出口加工區(qū)建設(shè)、企業(yè)商務(wù)成本等主題，赴有關(guān)市（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、企業(yè)、農(nóng)戶家庭分別開展調(diào)研15次。此外，通過對基層重大信息聯(lián)絡(luò)員專題約稿調(diào)研17次。其中綜合處牽頭或單獨開展基層調(diào)研10次，進(jìn)行正式約稿8次。各項調(diào)研既掌握了基層基礎(chǔ)建設(shè)、市區(qū)調(diào)查樣本點直管等情況，同時又形成多篇調(diào)研報告、專題分析或信息資料送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，取得了良好的效果。
截止11月底，全隊共撰寫工作信息216篇，總隊內(nèi)XX采納124篇；向總隊報送社會經(jīng)濟類信息174篇，采納68篇；報送調(diào)查分析66篇，總隊采納48篇。累計編印《調(diào)查快報》87期、《調(diào)查研究》63期、《調(diào)查專報》19期。其中，《勞動力成本上漲較快企業(yè)盈利空間縮小》經(jīng)總隊和市政府辦上報后兩次被國辦采納，被GJ領(lǐng)導(dǎo)批示；《食用油價格普遍上漲》經(jīng)總隊匯總上報后被GJ領(lǐng)導(dǎo)批示；《績效工資實施效果良好仍存四點問題》經(jīng)總隊匯總上報后被副省長、副省長曹衛(wèi)星批示；《醫(yī)藥行業(yè)“二次談價”有禁難止》經(jīng)總隊匯總上報后被副省長何權(quán)批示；34篇信息分析被省兩辦采納。
同時，我隊堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會進(jìn)展為己任，及時向市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報送第一手調(diào)查資料。截止11月底，市兩辦共采納信息分析46篇次，通過市兩辦上報被中辦、國辦、省兩辦采納的信息分析8篇次，得到市委常委、副市長以上領(lǐng)導(dǎo)批示共22篇次。其中市委書記張雷批示4次，市長姚建華批示1次，代市長徐郭平批示1次，常務(wù)副市長楊峰批示2次。
4月份，市委書記張雷、常務(wù)副市長楊峰、副市長丁士宏分別對綜合處撰寫的調(diào)查報告《對我市當(dāng)前“送溫暖活動”的反映和建議》作出指示：“守法、士宏同志閱”、“反映很真實，建議很靠實，請民政部門牽頭認(rèn)真做一些調(diào)研和思考，努力使送溫暖活動常態(tài)化，規(guī)范化，真正做到既送溫暖，更暖人心”、“年終“送溫暖”基本上是造勢。如市委辦真研究真送溫暖，建議：擬一個市四套班子負(fù)責(zé)人各分工一個鎮(zhèn)（街）的方案，整體研究常年解決弱勢群體的困難問題。年底，可由負(fù)責(zé)人分別對分工的鎮(zhèn)（街）送溫暖情況逐一匯報，電視臺直播。這樣既解決問題，又節(jié)省時間，同時，也同樣造勢�！�7月份，我隊組織開展了市民公共文明指數(shù)測評活動，整理出《創(chuàng)建成效初步顯現(xiàn)重點整治還待加強》的調(diào)研報告，市委書記張雷對此作出重要批示：“采取措施，齊抓共管，務(wù)求抓出成效。”隨后，市公安局交巡警支隊積極組織
開展了市區(qū)交通整治活動，取得了較好的社會反響。10月份，綜合處聯(lián)合市市委辦，以座談會和函調(diào)方式調(diào)研了市區(qū)部分企業(yè)和市直22個部門，以問卷調(diào)查方式抽調(diào)了市區(qū)120家企業(yè)，整理出《關(guān)于打造商務(wù)成本優(yōu)勢推進(jìn)“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的調(diào)查與建議》的調(diào)研報告，報告被市委辦《信息專報》�？杉{并得到多位市領(lǐng)導(dǎo)高度重視。市委書記、市代市長、市副市長分別對該報告作出重要指示，并將報告推舉給市市直各部門學(xué)習(xí)和研究。市政府決定針對報告所反映的市區(qū)企業(yè)商務(wù)成本現(xiàn)狀和存在問題，研究布置開展企業(yè)商務(wù)成本專項整治活動，并將此項工作列為20xx年重點工作之一。
此外，今年我隊依托政府門戶XX站，上報各類信息分析80篇，采納33篇。同時，與《ZG信息報》社、《日報》社、《晚報》社等媒體建立了信息報送渠道，各類報刊媒體共采納信息、分析63篇次。其中，《ZG統(tǒng)計》采納2篇，《ZG信息報》采納12篇，《新華日報》采納2篇，《統(tǒng)計》采納1篇，《通訊》雜志采納1篇，《日報》和《晚報》采納32篇次，《新聞》、《新聞夜班車》采訪13次。
在以上各項信息數(shù)據(jù)中，綜合處寫工作信息54篇，總隊內(nèi)XX采納39篇，ZG信息報采納4篇次；寫社會經(jīng)濟信息30篇，總隊內(nèi)XX采納7篇，省兩辦采納6篇，市兩辦采納3篇、媒體采納4篇次，政府門戶XX站采納2篇；寫調(diào)研分析20篇，總隊內(nèi)XX采納10篇，省兩辦采納2篇，市兩辦采納2篇，領(lǐng)導(dǎo)批示6篇次，媒體采納2篇，政府門戶XX站采納2篇。此外，關(guān)于市區(qū)調(diào)查樣本點直管的專題報告，被《ZG統(tǒng)計》雜志20xx年11期采納。
（三）穩(wěn)步推進(jìn)課題研究工作
今年我隊積極開展了課題研究工作，于2月23日下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年調(diào)查隊系統(tǒng)研究課題征集工作的通知》，并于4月22日發(fā)文確認(rèn)了《市區(qū)城鎮(zhèn)居民收入分配問題研究》等8篇課題研究項目，同時在課題研究項目確認(rèn)后，組織各研究小組積極開展調(diào)研，按照工作進(jìn)度安排推進(jìn)課題調(diào)研各個階段的工作。目前，確認(rèn)的8篇課題研究項目已全部順利完成，并于近期將優(yōu)秀課題論文結(jié)集出版。此外，我隊已于6月份完成了《新醫(yī)藥產(chǎn)生進(jìn)展?fàn)顩r及問題研究》、《沿江地區(qū)制造業(yè)競合戰(zhàn)略研究》兩項省第二次經(jīng)濟普查省級立項研究課題報告。
�。ㄋ模┓e極開展專項調(diào)查工作
我隊立足于履行部門職能，提高服務(wù)效能，建立健全了社情民意調(diào)查體系，從突出中心、突出民意，體現(xiàn)敏銳、體現(xiàn)快捷、體現(xiàn)真實入手，傾力打造“暢通民意，匯合民情”的服務(wù)品牌。在去年形成《調(diào)查隊專項調(diào)查工作細(xì)則》的基礎(chǔ)上，今年又制定了《關(guān)于加強專項調(diào)查工作的意見》、《調(diào)查隊專項輔助調(diào)查員治理制度》、《調(diào)查隊專項輔助調(diào)查員考核辦法》，切實規(guī)范專項調(diào)查行為，提高專項調(diào)查工作質(zhì)量。
為改進(jìn)調(diào)查手段，提高工作效率，我隊積極爭取地方政府的批準(zhǔn)和50萬資金的支持，投入新建了16門的計算機輔助電話調(diào)查系統(tǒng)，充分發(fā)揮其信息反饋快、費用低、輻射范圍廣、靈活方便、互動效果明顯、調(diào)查質(zhì)量較高的優(yōu)勢，努力提供大量翔實的社情民意信息。同時，利用此調(diào)查系統(tǒng)積極開發(fā)常規(guī)調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查、數(shù)據(jù)處理、直接調(diào)查等功能。
今年以來，我隊在高質(zhì)量地完成了總隊布置的各項專項調(diào)查任務(wù)的基礎(chǔ)上，自行組織開展了工業(yè)企業(yè)稅費負(fù)擔(dān)調(diào)查、市民公共文明指數(shù)調(diào)查、企業(yè)商務(wù)成本調(diào)查、農(nóng)村熱點問題調(diào)查、價格上漲對低收入家庭基本生活的影響調(diào)查和市民對城市治理工作中意度調(diào)查等10項社情民意調(diào)查，并對調(diào)查中反映的問題進(jìn)行了深入研究，提出了切實可行的建議，為各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了豐富翔實的決策依據(jù)。
�。ㄎ澹┐_保信息分析真實可靠
8月份，為認(rèn)真貫徹總隊《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范市縣分析、信息報送工作的通知》，我隊堅持“三把關(guān)一加強”的工作要求，進(jìn)一步夯實信息分析工作基礎(chǔ)，規(guī)范信息分析報送流程，確保信息分析真實可靠。一是把好信息分析資料來源關(guān)。立足于深入發(fā)掘自身的調(diào)查數(shù)據(jù)，加強對基層上報信息的審核把關(guān)，堅持社會經(jīng)濟信息和分析報告的原創(chuàng)性，確保撰寫的社會經(jīng)濟信息或分析報告能夠真實、準(zhǔn)確、全面的反映問題，并提出解決問題的合理建議。二是把好信息分析審核關(guān)。實行處室責(zé)任人初審、實地復(fù)核，分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審的審核檢查制度。三是把好信息分析簽發(fā)關(guān)。各類社會經(jīng)濟信息和分析報告統(tǒng)一由隊長終審并簽發(fā)。四是加強信息分析基礎(chǔ)資料治理。按要求填寫《統(tǒng)計分析、社會經(jīng)濟信息備案信息表》，保證基本調(diào)查信息完整。專項調(diào)查、重點調(diào)查形成的社會經(jīng)濟信息和分析報告，及時保存調(diào)查方案、調(diào)查對象信息、調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)處理結(jié)果及反映問題的影像資料等原始記錄。對基層信息聯(lián)絡(luò)員報送的信息，增加并保存相關(guān)的調(diào)查時間、范圍、具體對象等內(nèi)容。對于分析報告和課題研究，增加相關(guān)
調(diào)查總結(jié)范文9
在荊門市科協(xié)的正確指導(dǎo)和支持下，我校參與了“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗活動并同時啟動儀式，活動正式拉開序幕；我校三、四、五年級全體學(xué)生參與活動，到現(xiàn)在活動已接近尾聲，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下。
一、精心組織，形成常效管理機制。
青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動由中國科協(xié)、教育部、國家發(fā)改委、中央文明辦和共青團中央共同組織，自2006年至今已開展了10年，每年一個活動主題。通過參與科學(xué)調(diào)查體驗活動，使許多青少年掌握了基本的科學(xué)知識與技能，體驗了科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)了良好的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展了初步的科學(xué)探究能力。我們深知開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動正是實現(xiàn)教育方針的目標(biāo)，著眼于受教育者和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀要求，是面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的需要，也為開發(fā)受教育者的潛能，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。為此學(xué)校在組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制上作了大量工作。
——領(lǐng)導(dǎo)重視，專人負(fù)責(zé)。在接到市科協(xié)的文件后，我校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長李衛(wèi)華擔(dān)任，副組長組由專職科技輔導(dǎo)員官濤老師擔(dān)任，及時召開三、四、五年級輔導(dǎo)員會議，研究部署工作，出臺工作方案，明確了參與人員的職責(zé)和各階段的工作任務(wù)，并建立了專項工作檔案。
——制度嚴(yán)謹(jǐn)，措施到位。要想使青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動不斷深入開展，必須有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、切實可行的規(guī)章制度。我們認(rèn)真落實青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動組委會的一系列活動安排，認(rèn)真制定并實施青少年調(diào)查體驗活動方案，出臺相關(guān)管理制度，特別是明確了科技經(jīng)費投入保證制度、科技輔導(dǎo)獎懲制度，對這項工作有了極大的促進(jìn)作用。
——宣傳到位 形式多樣。學(xué)校提出上好三種課（科技課、科技活動課、科技興趣組），搞好四種宣傳方式（黑板報、有線廣播、宣傳欄、剪報和手抄報）。充分利用周一的升旗儀式，提高學(xué)生對科普活動的認(rèn)識；利用對外電子屏的宣傳，爭取家長和社會的支持；開辟科技宣傳欄，讓學(xué)生有了表達(dá)自己展示科學(xué)的陣地；利用家長會布置工作，家校攜手共同進(jìn)步；還舉行“變廢為寶，從我做起”科普
活動啟動儀式，營造濃郁的科學(xué)院傳氛圍。
二、落實過程，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗。
“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗活動旨在進(jìn)一步促進(jìn)青少年科技傳播行動，培養(yǎng)青少年良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新思維和動手實踐能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。為此，我校重視活動的過程落實，充分利用暑期時間節(jié)點，開展豐富多彩的活動。
——籌劃得當(dāng)，活動有序。申報成功后，四月出臺活動方案，五月初舉行啟動儀式，五月底發(fā)放系列資料，六月初對三、四、五年級同學(xué)開展專題講座普及相關(guān)科普知識，7月份開展科學(xué)調(diào)查體驗活動，八月對部分學(xué)生進(jìn)行科普活動指導(dǎo)，九月上傳數(shù)據(jù)，進(jìn)行活動總結(jié)，并專門召開科普活動小組會議，研究確定利用科普周活動，結(jié)合科學(xué)調(diào)查活動，對全�？破盏母黜椆ぷ鬟M(jìn)行部署。有科技組牽頭，少先隊為重點，加大開展“變廢為寶，從我做起”、“廢物利用，創(chuàng)造美好生活”等活動，由調(diào)查體驗拓展到實踐參與創(chuàng)新、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法上來。
三、啟發(fā)教育，培育學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)。
我校堅持把青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動作為一項行重要工作來抓，建設(shè)一支穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍，不斷完善的科技活動計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫�，因此青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動中取得了應(yīng)有的效果。
——啟發(fā)感悟，培育素質(zhì)。在這次活動中， 我們收到了10余篇調(diào)查報告、20份小論文，以及近100項廢物利用小制作和20余項航天模型制作。通過該次活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的`觀察能力，動手能力，動腦能力及分析解決題問等科學(xué)能力。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用。
——形成認(rèn)識，內(nèi)化行動。通過實踐，學(xué)生接觸到新鮮的事物，體驗到自己的日常生活，對自己的生活狀態(tài)有了一定的認(rèn)識和了解。在活動中，學(xué)生感受到資源節(jié)約與利用與我們生活息息相關(guān)，不斷拓展視野，積累了更真實的感受，實現(xiàn)了操作與能力的雙豐收，形成了資源節(jié)約意識，成為低碳生活、關(guān)注環(huán)保的一份子。今秋學(xué)生在節(jié)約用水上、不浪費糧食上有了明顯的進(jìn)步。
本年度青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動已經(jīng)結(jié)束，但科技教育的工作沒有止境。在今后的活動中，我校將進(jìn)一步加強對科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的應(yīng)變及輔導(dǎo)能力；注重活動后期效果，發(fā)揮學(xué)校所有參與活動者的積極性，讓節(jié)約資源、循環(huán)利用資源成為生活習(xí)慣，并帶動周邊更多的人。我們更要以取得的這些成績?yōu)槠鯔C，推動我校青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的深入開展，不斷提升科技活動的質(zhì)量，不斷提高科技教育的檔次，為創(chuàng)建均衡教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
調(diào)查總結(jié)范文10
今年以來，調(diào)查隊在總隊各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，采購經(jīng)理調(diào)查基礎(chǔ)工作得到加強，聯(lián)網(wǎng)直報進(jìn)展順利，優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)一步提升。截止到8月31日，我隊在完成各月聯(lián)網(wǎng)直報的同時，深入企業(yè)走訪調(diào)研，共撰寫采購經(jīng)理調(diào)查相關(guān)分各類信息和總隊約稿4篇，其中總隊內(nèi)網(wǎng)、XX市兩辦及大別山晨刊等媒體采用3篇，充分發(fā)揮了我市采購經(jīng)理調(diào)查工作的重要作用，為各級指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)的決策服務(wù)。
一、20年我隊開展采購經(jīng)理調(diào)查的幾點做法
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段做到“三個強化，三個提升”。
一是強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升調(diào)查技能。針對20年非制造業(yè)樣本擴充，新企業(yè)增加較多的現(xiàn)狀，XX隊強化培訓(xùn)工作，從源頭抓起，介紹調(diào)查目的，講解制度方法，釋義指標(biāo)問題，通過提問互動,提高XX市采購經(jīng)理調(diào)查聯(lián)網(wǎng)直報工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平。培訓(xùn)中還對各企業(yè)采購經(jīng)理人和填報人員的做出明確要求，必須規(guī)范調(diào)查工作流程，降低調(diào)查誤差，保證固定經(jīng)理人填寫問卷，確保聯(lián)網(wǎng)直報，全面提高調(diào)查技能。
二是強化調(diào)查管理，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家調(diào)查方案，從年報企業(yè)基本情況表開始，搞好樣本核查工作，保證源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強樣本的管理，做到心中有數(shù)。注重基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的評估和審核，采取嚴(yán)格的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制措施。強化調(diào)查隊伍的服務(wù)意識、責(zé)任意識、大局意識、法制意識，不斷提高調(diào)查人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，千方百計保證源頭數(shù)據(jù)的真實性。
三是強化上下溝通，提升調(diào)查效能。堅持對樣本企業(yè)的定期回訪制度。按計劃每個季度都對企業(yè)進(jìn)行回訪并填寫企業(yè)訪問表，至少每個季度回訪一家企業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研約稿年內(nèi)對4家企業(yè)進(jìn)行了自查核查；對上報過程中有過問題的的企業(yè)必須進(jìn)行走訪，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和報表中遇到的困難，做到心中有數(shù)，對出現(xiàn)的新情況、新問題，搞好上下溝通，提升調(diào)查效能。
�。ǘ┞�(lián)網(wǎng)直報階段做到 “四個注重”。
一是注重培訓(xùn)效果。把培訓(xùn)重點和精力主要放在采購經(jīng)理網(wǎng)上直報培訓(xùn)上，直接培訓(xùn)到企業(yè)采購經(jīng)理或企業(yè)負(fù)責(zé)人，并根據(jù)直報人員網(wǎng)絡(luò)知識水平，開展一對一的學(xué)習(xí)，手把手教學(xué)，提升直報人員信息化能力和水平。
二是注重填報責(zé)任。根據(jù)采購經(jīng)理調(diào)查工作特點和填報人的特殊性，加強對樣本企業(yè)采購經(jīng)理人問卷填報人的要求，向采購經(jīng)理及負(fù)責(zé)人員宣傳采購經(jīng)理調(diào)查工作的重要性，增強樣本企業(yè)對采購經(jīng)理調(diào)查工作的.認(rèn)識和責(zé)任感，要求企業(yè)填報人必須按照統(tǒng)計法依法進(jìn)行報表的填報，不得遲報漏報，規(guī)范企業(yè)填報方法，切實提高源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
三是注重直報時間。在網(wǎng)上直報工作進(jìn)程中，XX隊時刻關(guān)注國家局網(wǎng)絡(luò)開通時間段的要求，保持與樣本企業(yè)及時溝通，針對直報過程中出現(xiàn)的各種問題，及時反饋、查看、解決，為樣本企業(yè)直報工作做好技術(shù)支持。
四是注重數(shù)據(jù)審核。針對樣本企業(yè)報送的數(shù)據(jù)，及時進(jìn)行審核，對網(wǎng)上直報中數(shù)據(jù)有問題的企業(yè)及時聯(lián)系，詳細(xì)查詢問題原因、做出說明。同時，密切與樣本企業(yè)和省總隊的聯(lián)系，做好溝通反饋，通過適時網(wǎng)上監(jiān)控和審核，保證了報表質(zhì)量和聯(lián)網(wǎng)直報的順利進(jìn)行。
二、四季度采購經(jīng)理調(diào)查的工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強培訓(xùn)工作。通過對本隊專業(yè)人員和基層調(diào)查人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步強化工作意識和責(zé)任意識。在本隊業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)方面，將采取請進(jìn)來走出去的辦法，向總隊專業(yè)人員和兄弟市隊學(xué)習(xí)，取長補短，爭取再上新臺階；在基層調(diào)查人員的培訓(xùn)方面，專業(yè)人員將結(jié)合實際情況，深入實地進(jìn)行指導(dǎo)，做到獨立調(diào)查，獨立上報，達(dá)到人員提素質(zhì)，業(yè)務(wù)上水平，工作促效率。
（二）進(jìn)一步加強基礎(chǔ)工作，做好樣本替換準(zhǔn)備。針對20年自查核查中發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)完善調(diào)查業(yè)務(wù)工作程序和操作規(guī)范，提高調(diào)查規(guī)范化水平。我隊將嚴(yán)格按照采購經(jīng)理調(diào)查專業(yè)規(guī)范化規(guī)程操作細(xì)則規(guī)范每一步調(diào)查工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法，完善調(diào)查工作程序，落實各環(huán)節(jié)工作職責(zé)，使采購經(jīng)理調(diào)查各項工作嚴(yán)謹(jǐn)合理。根據(jù)對企業(yè)的走訪調(diào)研，有兩家樣本企業(yè)年內(nèi)可能面臨退城進(jìn)園停產(chǎn)，我隊將為樣本同行業(yè)同規(guī)模替換做好準(zhǔn)備。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強數(shù)據(jù)審核，確保聯(lián)網(wǎng)直報數(shù)據(jù)質(zhì)量。對采購經(jīng)理調(diào)查基層報表將進(jìn)一步加強數(shù)據(jù)審核和評估，對調(diào)查數(shù)據(jù)不符合實際情況現(xiàn)象，采取企業(yè)回訪，多方面查明原因，及時核實糾正，努力減少調(diào)查數(shù)據(jù)的源頭誤差。對每期聯(lián)網(wǎng)直報到來之前，充分利用各種方式和平臺，加強與被調(diào)查單位的溝通和聯(lián)系，幫助解決直報過程中可能出現(xiàn)的問題，加強企業(yè)訪談效果，進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
調(diào)查總結(jié)范文11
調(diào)查的時間：20xx年寒假放假期間
調(diào)查的方式：
1.被調(diào)查人根據(jù)實踐調(diào)查表口述，調(diào)查者記錄。
2.將調(diào)查表電子稿發(fā)送給被調(diào)查者，待其填完后反饋給調(diào)查者。 被調(diào)查人數(shù)：實際調(diào)查16人符合調(diào)查結(jié)果要求人數(shù)為12人。
被調(diào)查者來源：調(diào)查者親戚、朋友、同學(xué)。
一、根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計：
在本次調(diào)查有效的12人中被調(diào)查者涵蓋的學(xué)歷層次分為四類。
分別為：初中、高中、大專、本科。
各學(xué)歷層次人數(shù)所占總?cè)藬?shù)百分比分別為：25%、25%、33.3%、16.7%。
工資段分為四種：3000-3999、4000-4999、6000-6999、7000以上。
各工資段人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分比分別為：41.67%、41.67%、8.33%、8.33%。根據(jù)以上繪制了兩個柱狀圖形：圖a、調(diào)查各學(xué)歷層次人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例 圖b、調(diào)查各工資段人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例
二、根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析得出結(jié)論：
從本次調(diào)查的'結(jié)果及以上統(tǒng)計的柱狀圖形可得：工資段所占人數(shù)最多的是30 00-3999、4000-4999者兩個工資段達(dá)到10人，占比例為83.33%。其中 初中、高中學(xué)歷的工作者工資基本在3300左右，并且工作很辛苦，技術(shù)含 量比較低由于自身缺乏技術(shù)沒有核心競爭力因此工作變動不大。大專學(xué)歷工 作者月薪在4000左右，其擁有一定的技術(shù)或?qū)I(yè)技能，因此工作相對要輕 松些，并且對工作有一定的選擇性。被調(diào)查者中有一名重點大學(xué)畢業(yè)的本科 學(xué)歷工作者，雖然其去年剛畢業(yè)但其有技術(shù)擁有核心競爭力，因此找到好的 單位工作輕松工資高發(fā)展空間好。被調(diào)查者中有一名創(chuàng)業(yè)者他擁有技術(shù)選擇了對的行業(yè)發(fā)展的很好。根據(jù)以上我可得出學(xué)歷和工資待遇的一個大致關(guān)系：隨著學(xué)歷的升高工作者的薪資也越高，工作環(huán)境也越好，發(fā)展空間核心競爭力也越大。
三、分析自身的優(yōu)勢與不足給予定位：
優(yōu)勢：現(xiàn)階段自己正處于大學(xué)學(xué)習(xí)階段能夠?qū)W到知識技能，提升自己的核心競 爭力。自身做事有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，相信在以后的工作學(xué)習(xí)中帶來益處。
不足：專業(yè)知識學(xué)得還不夠全面，有待進(jìn)一步提高，現(xiàn)在社會就業(yè)壓力越來越 大，自己并非就讀于名校而社會的名校效應(yīng)也比較看重。因此有待提高 學(xué)歷。
定位：現(xiàn)階段還是想在提升自己的學(xué)歷，提升核心競爭力。因此正處于積極的 考研備戰(zhàn)中，還沒有從事就業(yè)的打算。
20xx年2月22日
調(diào)查總結(jié)范文12
時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞斫�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷�？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題�？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的
一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用�，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念�？鬃又v“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的.關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件�？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由�？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽�，我們當(dāng)然會高興；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。
雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學(xué)講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當(dāng)?shù)臅r機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧，學(xué)會一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個管理者，方法尤為重要。對學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才？我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認(rèn)識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
為了貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校在認(rèn)真積極開展德、智、體、美等教育的同時，積極扎實地指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的社會實踐能力，提高學(xué)生的勞動意識。
現(xiàn)將本學(xué)年社會實踐工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校師生廣泛而積極參與。
社會實踐勞動是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期都制定詳細(xì)計劃，按計劃落實社會實踐勞動，由政教處負(fù)責(zé)，各處室、年段積極配合，使實踐工作能夠落到實處，學(xué)生參與的積極性很強，在勞動中增長知識、提高勞動意識。
二、以校內(nèi)社會實踐為基礎(chǔ)。
充分利用學(xué)校資源開展社會實踐活動，開辟勞動空間，使實踐更有實效性。
�、疟緦W(xué)年新生入學(xué)，九月我校初一新生也進(jìn)行了廣播操培訓(xùn)。這樣提高了學(xué)生吃苦耐勞的意識，掌握了基本的隊列知識，增強了紀(jì)律意識。
⑵成立校督導(dǎo)隊，讓學(xué)生參與自我管理和民主管理。本學(xué)年參加督導(dǎo)隊的學(xué)生計100多人，他們在政教處的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)每天的出勤、衛(wèi)生、儀容儀表、文明舉止等各項檢查。
通過督導(dǎo)隊活動，很好地激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識，提高了學(xué)生自我管理水平，促進(jìn)了校風(fēng)更加積極地發(fā)展。
�、墙M織學(xué)生參加校內(nèi)勞動，創(chuàng)造條件使每位學(xué)生都能參與到美化、綠化校園的勞動中。本學(xué)期我校校園擴建，校容校貌改造的任務(wù)較重，在學(xué)校的動員和統(tǒng)一安排下，從初一到初三，學(xué)生積極參與搬磚塊、石塊、挖土、種樹等勞動。校園的建設(shè)有學(xué)生的辛勤勞動，讓學(xué)生感受著校園環(huán)境的變化，既提高了學(xué)生的勞動意識，又增強了學(xué)生的愛校意識。
�、冉M織初一、初二學(xué)生寒假護校隊，負(fù)責(zé)寒假期間校園內(nèi)衛(wèi)生打掃、綠化維護、教室門窗看護等工作，起到良好效果。
三、拓展校外社會實踐空間。
�、艑W(xué)校積極拓展實踐空間，使學(xué)生的社會實踐更豐富多彩。組織春游和秋游活動。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處、年段進(jìn)行必要的路線勘察、安全動員下，我校初、高中部學(xué)生的春、秋游都取得了圓滿成功，既豐富了同學(xué)們的課余生活又讓同學(xué)們更了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。
⑵社區(qū)服務(wù)。本學(xué)年我校社區(qū)服務(wù)主要有兩個：
一是安排學(xué)生打掃秦嶼鎮(zhèn)的街道衛(wèi)生及清洗沿街墻上的非法廣告紙；
二是安排部分學(xué)生到下爐敬老院做衛(wèi)生。這些都贏得社區(qū)群眾和老人們的廣泛好評。
�、腔貏趧�。我校的勞動基地有太姥山林場、秦嶼大棚蔬菜基地。
�、壬鐣{(diào)查。我校與基地建立良好關(guān)系，基地負(fù)責(zé)人也積極配合、提供良好的空間，使我校社會實踐得以順利開展。每學(xué)年都安排學(xué)生學(xué)生到板材廠參觀，并對白琳水資源污染進(jìn)行調(diào)查。安排學(xué)生到虎頭崗等地參加植樹活動。
調(diào)查總結(jié)范文13
我校面臨學(xué)生生源銳減的實際問題，不退縮，不得過且過，積極想辦法，動腦子，領(lǐng)導(dǎo)班子開會研究，對學(xué)生家長對學(xué)校工作滿意度進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查表統(tǒng)計出來了，本統(tǒng)計表包括學(xué)生家長對學(xué)校工作在１５個方面進(jìn)行打票評價，下面對調(diào)查情況加以總結(jié)：通過此次調(diào)查，我校及時發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，深入了解學(xué)校和教師在教育教學(xué)方面存在的問題，提高辦學(xué)水平，以加強學(xué)校的管理工作，針對自己能做的工作，爭取把生源數(shù)量提上來。
一、存在的問題：
學(xué)生家長對學(xué)校工作滿意度都在70％——80％，對教師的滿意度平均為86.4％，總體看來，多數(shù)在校生對我校的教育教學(xué)工作較滿意，但通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了問題的所在，有部分的家長對學(xué)校的辦學(xué)條件和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打不滿意票，對一兩個教師打不滿意票數(shù)量很多，這說明我們要從自身找原因，是不是我們領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)要改進(jìn)？是不是還存在問題？我們的教學(xué)管理是不是還有相當(dāng)?shù)膯栴}，比如，第12題，你所了解的教師是否存在課堂教學(xué)隨意出入現(xiàn)象，有44％的同學(xué)說沒有，有12％的同學(xué)說有，那么就是有38％的同學(xué)打了“不知道”這是不愿意說的表現(xiàn)，這也說明了我校的教導(dǎo)處常規(guī)教學(xué)管理有很嚴(yán)重的問題，我們要提高教導(dǎo)處的`管理力度，也要做好教師的的師德教育，做好教師隊伍建設(shè)，這是我校教育教學(xué)工作的首要工作。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)習(xí)狀態(tài)好的占10％，認(rèn)為差的17％，從這調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，那么如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢，這就是我個面臨的又一個急需解決的問題，面對信息時代多元化的價值觀，人生觀，我們的教育要向哪里去，這是擺在我校領(lǐng)導(dǎo)教師，甚至擺在全國教師面前的現(xiàn)實問題，所以，我校進(jìn)行的科研立項，《在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識的研究》《情感教育在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》《小校型集體備課模式的實驗研究》，我校要真正從實際出發(fā)，通過科研推動以校為本的教育教學(xué)研究。相信只有這樣才能立足現(xiàn)實，在發(fā)現(xiàn)問題的情況下，才能真正的解決問題。
通過調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)家長對我校的教育教學(xué)工作提出了寶貴意見，要求開展課外閱讀，增加學(xué)生的課業(yè)內(nèi)容，要求落課的教師補上課，教師要有責(zé)任感。（這也是教導(dǎo)處的管理工作沒有上去）后勤的供暖，伙食，水等也提出了意見。我們會根椐家長學(xué)生反饋的信息，針對每項工作存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作，個別問題個別處理，處理不了，班子和全體教師，把問題擺出來，大家一同坐下來想辦法。
二、解決問題的方法：
1進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，提高領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識，加強教師隊伍建設(shè)，加強師德建設(shè)，開展教師輪流制的校本研修講座來提高教師的學(xué)習(xí)能力，借名優(yōu)工程和班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)提升教師的自身修養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力與師德水平，從而完成教師的專業(yè)成長。
2進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理，以教導(dǎo)處與政教處為主陣地，政教主任，教導(dǎo)主任，教導(dǎo)干事，班主任，科任教師做到各事其職，分工明確，針對串課問題我們設(shè)計了串課表，教導(dǎo)干事課間巡視課堂，檢查教師隨意進(jìn)出課堂現(xiàn)象，教導(dǎo)主任對教師簽到考勤要進(jìn)一步高要求，上檔次，教導(dǎo)主任要在例會時強調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量，要搞好師生關(guān)系，家長與教師關(guān)系，要讓家長學(xué)生的滿意度提上來，在教書的同時加強育人工作。加強政教處對班主任工作的管理，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀設(shè)計符合學(xué)生心理的班級活動和主題班會，進(jìn)一步提高學(xué)生的進(jìn)讓所有的崗位都呈現(xiàn)出服務(wù)，創(chuàng)新的局面，這不是一件說說就能做到的事，我們的任務(wù)就是如何在人文管理的大方向下用制度管人，制度面前如何做到既有力度又有靈活性，我們要的是結(jié)果，是一個學(xué)校事沒小事，人人見了都要管的責(zé)任感。聽說zz合到牡丹江的消息后，我們更要以嶄新的形象要求自己。用更嚴(yán)緊的校風(fēng)，更高層次的職業(yè)道德水準(zhǔn)在各自己的崗位上證實自己。
我們堅信，只要努力，只要堅持，只要用火熱的一顆心面對工作，只要積極地去做，積極地去想，不怕晚，不怕難，只要站在教育的高度審視自己的崗位。用陶行知在曉莊辦鄉(xiāng)村教育的精神，“捧著一顆心來，不帶半根草去”我們zz中學(xué)就會如早上的春陽，依然用淡定的步子面向未來。
調(diào)查總結(jié)范文14
在我開始我的課程設(shè)計之旅時，我對這個領(lǐng)域幾乎一無所知。我對于編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識，而課程設(shè)計對我來說則是一個全新的概念。我參加了我的第一次課程設(shè)計項目，那是一個關(guān)于數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用程序，我對此感到既興奮又有些困惑。
在課程設(shè)計的初期，我主要的目標(biāo)是理解課程設(shè)計的本質(zhì)和目的。我花了很多時間去閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，與同學(xué)和老師交流，并逐漸了解到課程設(shè)計是一個將理論知識與實際問題相結(jié)合的過程。我明白了課程設(shè)計的最終目的是通過實際操作來提升我們的解決問題的能力和創(chuàng)新思維。
隨著課程設(shè)計的推進(jìn)，我開始承擔(dān)更多的責(zé)任，從項目的規(guī)劃到實施，再到最后的成果展示，我都投入了大量的時間和精力。我學(xué)會了如何有效地與團隊成員溝通，解決項目中出現(xiàn)的問題，并確保項目的順利進(jìn)行。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在時間管理上我需要改進(jìn)。
在課程設(shè)計的最后階段，我與其他團隊成員一起完成了一個完整的.課程設(shè)計項目，這讓我有了極大的成就感。盡管在項目實施過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但我都一一克服了。這次經(jīng)歷讓我了解到，只有克服困難，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，我的課程設(shè)計之旅是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐和成長的過程。我不僅學(xué)到了很多理論知識，還鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。通過課程設(shè)計，我更加明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，這對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
調(diào)查總結(jié)范文15
在我開始java課程設(shè)計之旅時，我對于這門語言及其生態(tài)系統(tǒng)充滿了好奇和期待。作為一名計算機科學(xué)的學(xué)生，我渴望通過實踐來理解和掌握java。
我選擇了一個名為“helloworld”的簡單項目來進(jìn)行我的初次嘗試。這個項目可以幫助我理解java的基本語法和面向?qū)ο缶幊痰母拍睢Ｍㄟ^編寫和運行自己的java程序，我逐漸感受到了編程的魅力和樂趣。
在隨后的課程中，我深入學(xué)習(xí)了java的面向?qū)ο缶幊�、�?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。我不僅在課堂上學(xué)到了這些知識，還通過完成一系列的課程設(shè)計項目來鞏固這些技能。這些項目包括從簡單的文本處理到復(fù)雜的圖像處理，從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計到算法的實現(xiàn)。每一次的課程設(shè)計都像是一次小小的挑戰(zhàn)，促使我不斷地去探索和嘗試。
在這個過程中，我遇到了一些困難，但每一次的挫折都讓我更加堅定了自己的'決心。我學(xué)會了如何有效地解決問題，如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，如何與團隊成員有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)歷讓我更加成熟，也讓我更加深入地理解了java及其生態(tài)系統(tǒng)。
總的來說，我的java課程設(shè)計之旅是一次充實而有意義的經(jīng)歷。我從一個java新手成長為了一名對這門語言有一定理解的開發(fā)者。我學(xué)會了如何獨立思考，如何解決問題，如何與他人協(xié)作。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛編程，也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和工作。
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