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我是誰作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我是誰作文,希望對大家有所幫助。
我是誰作文1
有一個小女孩她上五年級了,今年已經(jīng)11歲了,她長著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),蘋果似的臉,高高的個子,長得可漂亮了。
她很樂意幫助同學(xué)。有一次,一個同學(xué)問她作業(yè)時,她總是細心地給同學(xué)講解,直到那位同學(xué)弄明白為止。
她還很關(guān)心同學(xué)。有一次,有兩個同學(xué)正在打架,讓她看見了,連忙幫他們兩個拉架,她還問他們怎么了,為什么要打架,還給它們講了很多道理讓他們和好,最后他們終于又和好了。怎么樣,她很關(guān)心同學(xué)吧。
她愛是唱歌。她平時最愛唱歌,她一閑著的時候就唱歌,每天早晨一醒來就唱著歌,梳著頭、刷牙、洗臉,只有在吃飯的時候不唱,當(dāng)然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。
她 最喜歡上音樂課,因為她喜歡唱歌嘛。每到音樂課的時候,她 就會第一個大聲喊“太好了!”當(dāng)音樂老師走到教室的.時候,她也會專注地學(xué)習(xí)唱歌,可認真了。不過,因為她下了功夫,唱的歌還挺好聽的喲。
怎么樣,這個小女孩很可愛吧,你一定很喜歡這個小女孩,也很想知道她是誰吧?我告訴你吧,不是別人,她就是我。
我是誰作文2
我常常會問自己:我是誰?有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己,看看自己是個怎樣的人?
我是個愛幻想的女孩。有時,我會坐在床上,或躺在床上,想些古怪的事情。一會兒幻想我飛到了埃及,到沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天太熱的話,那么,我也可以去金字塔里飽覽一番,看看胡夫金字塔里的情況———是否還有木乃伊和無數(shù)寶藏———定能寫篇不賴的報告吧!不過,我那么想去的原因和目的可是去求知的,我還沒見過真正的金字塔哩。我一直把它當(dāng)成一個夢,是個夢想吧,但不久就會實現(xiàn)的!
我還是個愛收藏好東西的`女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物,有些還是從媽媽那兒……不說了,反正總歸到我手中了。有時,我翻翻那些“舊物”,回想起以前走過的路,真有一種自豪的感覺!
另外,我也酷愛寫作,我曾想寫長篇小說,可后來,因為時間太少,我只好把寫到一半的小說擱在一旁了,等以后有時間了再寫。
現(xiàn)在,我常常會問自己:我是誰?并從生活中尋找到答案,不斷地了解自己,挖掘潛能,告訴自己———我到底是誰。
我是誰作文3
我是誰?我是一位魔術(shù)師先把自己變成水蒸氣飛上了天,然后在與自己成千上萬[注:形容數(shù)量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來,再被大地吸收,給萬物帶來了生機,使世界更加生氣勃勃[注:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣,充滿活力。]了。
我是誰?我是一位暴君,假如人們一得罪我,我就會號召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因為我的破壞變得一無所用,人們想了許多辦法制止我,但都沒辦法,我一直自己控制著,但還是改不掉我暴躁的脾氣。
我是誰?我是一位人們不可缺少的朋友,我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解,人們可以為了我,不顧一切長途跋涉[注:跋涉:翻山越嶺、趟水過河。指遠距離的'翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。],可見我對人們的生活有多重要呀!
我是誰?你猜到了嗎?賓果,你答對了,我就是又調(diào)皮又令人頭疼又可愛的水。我有幾個親戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……現(xiàn)在的生后可發(fā)達了我也盡量的發(fā)揮自己的力量,制造了水力……
我是誰作文4
我常常對著鏡子問自己:“我是誰?”有時候我會用旁人的眼光悄悄地觀察審視一下自己,看看自己是個怎么樣的人。
我是個愛做夢,愛幻想的男孩子。有是我會坐在書桌前或者躺在草坪上,任思緒飛躍,想些希奇古怪的事情。一會兒自己飛到法國的巴黎,去領(lǐng)略欣賞凡爾賽宮;一會兒想自己飛到埃及,去看看金字塔;一會兒想到自己游到亞納海溝,去探索海底的無窮資源……不過,我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。
我還是個愛收藏的好東西的.男孩。我的小廚房里有好多的百看.百玩不厭的寶貝,如郵票、玩具、飛機模型,每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個故事。有時候我翻翻那些東西總能我一些回憶。
另外,我也喜歡爬格子。曾想寫一部名著,可這畢竟非易事,因為到現(xiàn)在也沒有驚世之作問世,但我想隨著我的知識水平和生活閱歷的增多,流芳百世的名著定會問世的。
現(xiàn)在,我常常問自己:“我是誰?”并從生活中尋找答案,不斷的了解自己,挖掘潛能,告訴自己——我到底是誰。
我是誰作文5
我有一對彎彎的眉毛,眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下頭長著一張櫻桃般的.小嘴。皮膚有點黑,人比較瘦?墒沁@個暑假我花了比較多的時間來鍛煉身體,期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。
在學(xué)校里,我十分文靜。可是在家里,我卻象個小霸王。我有點粗心,經(jīng)常丟三落四,為這挨了媽媽不少罵。還有我動作總是比別人慢半拍,不管是做作業(yè),還是吃飯,我想努力改正,可是這種事情還是經(jīng)常會發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩,有時玩得不知東南西北,可是還是樂此不疲。直到家里大人來找,才戀戀不舍的回家。
我十分喜歡卡通畫,因為我覺得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西,我想表達的意思在我的畫筆下就能實現(xiàn)了。有時候我看一本意境十分美的童話故事,我就想把它畫下來。
怎樣樣,記住我了嗎
我是誰作文6
我有一個好朋友,它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時侯,踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善!我愛我的好朋友。
我是春天的小雨點。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的`一粒小雨點。我落到桃樹上,桃花開了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來了。總之,我落到哪里,哪里就變得美好。
我是夏天的果實,在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的時候,人們都會微笑一下。而我,也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。
我就是秋天的麥穗,當(dāng)我成熟的時候,人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。
我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來玩雪的時候,看著孩子們臉上得笑容,我非常快樂。
我是春天的小雨點!
評語:猜猜我是誰?小作者采用排比的寫法,寫出一年四季,我的變化,讓同學(xué)們猜猜我是誰。寫得十分生動、有趣。
我是誰作文7
我有一張可愛的瓜子臉,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,嘴角的上方有一顆小小的痣,媽媽說,這顆痣代表有“口!,難怪爸爸總是叫我“小吃貨”。我經(jīng)常扎著一個馬尾辮,戴著粉色發(fā)卡,當(dāng)我奔跑的時候,我的“馬尾”也隨我一起左搖右擺,好像馬兒在歡快奔跑的樣子。
我最喜歡的事情就是看書,不管在什么時間,什么地方,只要拿起一本書,我就會津津有味地看起來,完全沉浸在書的.世界里。看著,看著,我已經(jīng)忘記了家人的存在,甚至忘記了自己,仿佛我已變成了故事中的一員,書里的情節(jié),有時讓我哈哈大笑,有時又感動得我眼淚汪汪。書帶給了我快樂,教會了我道理,帶我去我從沒去過的地方,我把書當(dāng)成我最好的朋友,這就是我喜歡看書的理由。
我還有一個小缺點,那就是每當(dāng)看書看得入迷時,不管媽媽怎么叫,也叫不動我,媽媽總是“嫌棄”地喊我“小書蟲”。
這就是我,一個喜歡安靜,愛看書的小女孩,你們了解我了嗎?
我是誰作文8
我是誰?我常常對著湛藍的天空靜靜地思考這個問題。
我長著一張長長的瓜子臉臉上嵌著一雙葡萄般水靈靈的.大眼睛。在眼睛下面長著一座“珠穆朗瑪峰”。最有趣的是那張紅紅的櫻桃小嘴:生氣時嘴巴撅得老高老高,都可以掛一個小油壺了;驚訝時,嘴巴張得又大又圓,都可以裝下一個鴕鳥蛋了;開心時,嘴巴微微一翹,彎成了一個半圓形……
我是一個愛幻想的人。有時,我仰頭望著天空,心想:如果我是一只在天空翱翔的老鷹那該多好。挥袝r我抬頭眺望遠方,心想:在很遠很遠很遠很遠很遠的地方,會不會有圣誕老人呢?有時,我注視著桌上的蘋果,心想:它有感情嗎?它會說話嗎?蘋果會不會有屬于它們的世界……
我也是一只“小書蟲”。有一次,我一邊寫作業(yè)一邊看書,看的太入迷了,竟“咯咯咯”地笑了起來,而且還沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果我被老爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓,而我的書當(dāng)上了“飛行員”穩(wěn)穩(wěn)地降落在“機場”里(其實就是垃圾桶)。
這就是我,一個活潑可愛的小女孩。你們愿意和我玩嗎?
我是誰作文9
鏡子說:他是一個淘氣鬼,每一次他都搞得他自己很邋遢,鼻子里天天都會有兩條大河。
手機說:他是一個手機迷,他呀,只要有空就玩我,有時玩游戲勝利了,就眉飛色舞。輸了,兩眼一紅,一下把我摔在地上。
試卷說:他學(xué)習(xí)不用功,每次考試都考不好。有一次,他考了一個59分,氣得他直跺腳,他一下抓住我,一把把我揉成紙團,扔進了垃圾桶里。
食品說:他是一個美食家。一天天的,他到挺好,一口一口地吃著美食,關(guān)鍵他吃著美食,他還能說出美食是什么做的。
沙發(fā)說:他是一個大懶蟲,他一天都躺在我身上,吃著薯片看著電視,而且hai發(fā)脾氣。有一次,他腳麻了,他就一邊大喊,哎呀,一邊捶打著我。
老師說:他呀,可聽話了,別人在玩耍,他在學(xué)習(xí),別人上課走神,他上課入神。
同學(xué)們說:他可淘氣了,在老師眼皮底下,裝得很乖巧,老師一走,他就像猴子一樣瘋。
這就是我,你了解我了嗎?
我是誰作文10
我是方城縣實驗小學(xué)三(13)班的一個小女生,如果你想和我做朋友,就到學(xué)校來找我吧!
我的身材壯壯的,像一個勇士,個子不太高,烏黑的頭發(fā)總是扎著一個馬尾辮,臉上有一對柳葉眉,眉毛下面是一雙水汪汪的'像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一個小小的鼻子鑲嵌在臉的中間,鼻子的下面是一個粉嘟嘟的小嘴巴,這些大大小小的五官組合成了一個獨一無二的我。
我是一個活潑、開朗的小女生,我喜歡跆拳道,我有一個勇士夢。當(dāng)你看見校園里,那個下課以后和男孩子們一起玩槍戰(zhàn)游戲,把男孩子打得落花流水的那個女漢子就是我。
我也很愛學(xué)習(xí),喜歡在教室里聽老師上課學(xué)知識,和同學(xué)們一起比賽看誰先完成作業(yè)。可是我也有很多缺點,總是在不經(jīng)意間———跑神,還經(jīng)常丟三落四,“媽媽,我的橡皮丟了。媽媽,我的筆丟了……”,我以后一定要改掉這些壞毛病。
這就是調(diào)皮、可愛、勇敢又有點馬虎的我,你猜到我是誰了嗎?快來和我做朋友吧!
我是誰作文11
我到底是誰?
在父母的眼中,我是他們的希望,我是他們的未來。
在老師的眼中,我是一個微不足道的學(xué)生。
在同學(xué)們眼中,我什么都不如,好像在初一(7)班這個大集體中,我并不存在。
我是誰?
我是一個平凡的人,我的成績平凡,我的長相平凡,我的一切都很平凡,也許正是因為這一點,我才不被老師、同學(xué)們的注意。
我是誰?
我是一個自卑、愚蠢的人,也許正因為這些,我才沒有朋友,沒有人了解我,理解我,我才覺得很孤獨,像一只迷失方向的小船,一個和媽媽走散了的'孩子。就拿元旦晚會來說,別人正在那排練得熱火朝天,可我卻只能充當(dāng)旁觀者。
我是誰?
這個問題也許只有我一個人才能回答,可我回答的結(jié)果卻讓我不滿意-----我不知道。
迷失方向的小船!何處是你停泊的邊岸?何處是你避風(fēng)的港灣?
我是誰作文12
看,那扎著一條馬尾辮的小姑娘是誰呢?哈哈,她就是我――丁悅。
我一頭黑發(fā),扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了!我有一雙細瞇瞇的.眼睛,別人都叫我“狐貍精”。在我小小的鼻梁上掛著一副小眼鏡,別人都說我是“小博士”。在我鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,別看它小,說起話來可流利了。
我長相還不錯,可就是做事馬虎,有時考試,把自己會寫的字都能寫錯了。
我非常喜歡看書,一到書店里坐下來看書,就會看很長時間,有時,甚至?xí)嘶丶摇?/p>
我熱愛美術(shù),一上到美術(shù)課,我就別提多開心啦,我畫的畫還經(jīng)常被老師表揚呢。
我可是一個名符其實的“小網(wǎng)蟲”,上起網(wǎng)來可不得了,一上就是好幾個小時,別人都說我是一名“游戲王”啦!
這就是我,一個性格開朗愛好廣泛的小女孩。
我是誰作文13
我的頭比較小,脖子又粗又長,彎曲時如天鵝長長的脖子,我的身體很高大,每天都穿著件棕色的外套,我是屬于哺乳類動物,喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的'眼睫毛,鼻子還能自由開閉,我有四條細長的腿,但是我的腳掌像一個圓盤,腳掌下面有一層厚厚的皮,有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走,一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水,一個月之久不吃食物,我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物,每天走上64公里的路程,連續(xù)走四天都沒有問題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度,只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水,就可以數(shù)日不喝水,還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動,我性情溫順,常常單獨活動,吃粗草和灌木,重來都不挑食。
因為我有了這些功能,所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽,這時我想大家都知道了吧,我就是駱駝,大家一定要記住我哦!
我是誰作文14
復(fù)課已經(jīng)兩個月了,在這兩個月里,我學(xué)得怎么樣呢?
在語文方面,我實屬才疏學(xué)淺,不是那種可以天天考取好成績的人。這點我還是有自知之明的。丟分基本是在現(xiàn)代文,看來以后要多練?偸窃35分左右,總是想不到好的素材,中心也沒有很具體地表現(xiàn)出來,但凡能多得一點分,也不會淪落到77分的地步。
在數(shù)學(xué)方面,我還是有那么點自信的。從復(fù)課到現(xiàn)在,全等三角形之類的題學(xué)起來難度不大。有些難題我一時半會兒想不出來,熬夜到挺晚,第二天精神肯定不好。但題做出來時的快樂是無與倫比的.。以后還是多刷點題才好。
在英語方面,我認為它就是一個積累的過程。由于七下的暑假我沒有認真學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多語法和單詞不會。在課堂上面對老師的提問鬧出一些笑話。單詞要多背,語法要多記。我雖然理解但不怎么想做,F(xiàn)在意識到不這樣就不行!多么痛的領(lǐng)悟!
在物理方面,我倒是不錯。每次考試名列前茅,得過一次第一,一次第二。上課認真做筆記,不懂就問老師。雖然我提前學(xué)了一點點,但不驕傲,虛心問老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實每門學(xué)科都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)!
我是誰?要回答這個問題,還是等我學(xué)到更多知識,找到真正的自己后再來回答吧。
我是誰作文15
我是誰?
我是誰?圖畫本說:“他呀,是個愛畫畫的小男孩,每次把我交上去,都是一幅美麗的畫,到了新華書店,看到關(guān)于畫畫的書,立刻就把書拿起來看!
我是誰?黑板說:“他呀,是個馬馬虎虎的小男孩,老師每次讓他上黑板做題目,他老是在我身上擦呀擦的,把我身上都擦白了。”
我是誰?電腦說:“他呀,可是個看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子,有時,連作業(yè)都顧不上做了,害得他自己常被老師、家長批評!
我是誰?家里的花草說:“他呀,可是個做事沒節(jié)制的人,瞧他澆的水真多,害得我都快被淹死了,幸好有太陽公公幫忙!
我是誰?父母說:“他呀,可是個粗心大意的.孩子,要幫忙就常幫上倒忙,怪不得,考試不該錯的題目偏要錯,每一次都差一點就考到滿分。”
同學(xué)們說:“他呀,老在上課打別人小報告,耽誤了上課的時間!
妹妹說:“哥哥呀,他其它方面都不太好,但是他卻樂于助人,上次我的玩具娃娃掛到了樹上,他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來!
看吧,我很可愛吧?
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