時(shí)間的作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文1
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過一分，它就走一分;時(shí)間跑過一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過一大格，就是說時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝�！笔茄�，鐘表也是一樣，有時(shí)候，你靜下心來，聽它發(fā)出的“嗒，嗒，嗒”的'聲音，可以讓你更用心的感覺到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來說非常重要，如果沒了它，你可能會(huì)睡覺起來晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆]了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
時(shí)間的作文2
我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，所以很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見什么才是最重要的。
雖說如果把每天都當(dāng)作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當(dāng)成是最后的一天。因?yàn)檫@樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們?cè)趺瓷睿?/p>
每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道什么時(shí)候離開人世，你對(duì)人生的.詮釋將完全不一樣。
一名癌癥病患逝世后，其丈夫說他們結(jié)婚30多年最塊樂的時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的時(shí)間。這位太太也曾說她患癌后便不再數(shù)落丈夫所做的讓她看不順眼的事，也常常對(duì)丈夫表達(dá)愛意了。
生命只在呼吸之間，怎么對(duì)待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當(dāng)成理所當(dāng)然的，就會(huì)懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，人生會(huì)變得充實(shí)與豐富起來。
時(shí)間的作文3
時(shí)間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時(shí)候時(shí)間總是過得很快，而難過的時(shí)候時(shí)間過得很慢。
就在前幾天去樂清研學(xué)，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜游。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時(shí)，最后只能依依不舍地回溫州。
我在玩手機(jī)的時(shí)候，也總是感覺時(shí)間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會(huì)兒抖音，結(jié)果已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。
而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí)，時(shí)間是特別慢，老師每講一個(gè)字，似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的`時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺時(shí)間過得很快，依舊在那里發(fā)表長(zhǎng)篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。
去年我在成都的時(shí)候，我從早上6。30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機(jī)，害的我等了3小時(shí)，簡(jiǎn)直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那里打地鋪睡覺了。
在我還小的時(shí)候，我還認(rèn)為時(shí)間是由表來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在我才知道，心情也可以決定時(shí)間的快慢長(zhǎng)短。
時(shí)間的作文4
霎那回眸，卻見那前幾日還盛開的繁華清麗的櫻花早已落了滿地，只留滿樹破敗的紫葉。我不由詫異：原來時(shí)間真的可以將原先那個(gè)美到極致的東西于朝夕之間摧殘的面目全非嗎？我張大嘴，想說什么，但終究都化為嘴角的一絲苦笑了，它當(dāng)真狠辣又無情呢！
不過想想便也釋然了，它終究是公平的，不是嗎？正如那花兒，它給過她們最美的花期，讓她們?cè)谒{(lán)天白云下自由的呼吸，清晨踏著雨露；白日沐浴著陽光；夜晚又聽著蟲鳴、迎著微風(fēng)，只可惜她們終將被埋沒在時(shí)間的長(zhǎng)河中。該來的，時(shí)間不會(huì)讓她提前溜走；該走的，時(shí)間也不會(huì)留一絲一毫的.情面，正所謂：“萬物歸一”。時(shí)間，就像一只大掌，世間的一切，榮華富貴、幸福美滿，都將隨著時(shí)間的推移而不得不飛速消逝，化為塵埃。
這，就是時(shí)間啊，它像大海里的水，看不見更摸不著，但你卻無時(shí)無刻不感受到它的存在。時(shí)間的強(qiáng)大讓你望塵莫及，面對(duì)它匆匆地流逝，你雖焦急，卻也無能為力，只能默默地看著。
時(shí)間的作文5
原本是想偷懶給自己放個(gè)假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時(shí)間。
對(duì)時(shí)間的掌控從主動(dòng)變成被動(dòng)。
面對(duì)一系列需要自己去做的事情時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己高估了自己對(duì)時(shí)間的掌控權(quán)。因了在他人眼中你的時(shí)間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時(shí)候都會(huì)想到你。
你原本也是這樣想的，所以在對(duì)時(shí)間的利用上，多了一份任性，可當(dāng)有人來侵占你的時(shí)間的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，原本的計(jì)劃被打亂了，可那些用來休閑的時(shí)間已經(jīng)先被你預(yù)支了，只這剩下需要強(qiáng)度較大的工作學(xué)習(xí)時(shí)間，卻沒想到這份時(shí)間有可能也會(huì)被他人所打擾。
于是，當(dāng)忙碌了一天的'你回來了，為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，你愿意填補(bǔ)，你壓著自己的心思去學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)人疲憊地一字也沒看入眼。
這樣的后果讓你直接放縱地利用時(shí)間，煲劇，發(fā)呆，卻愣是沒有分一點(diǎn)給學(xué)習(xí)，焦慮感也就愈加的重了。
可能改變這樣的現(xiàn)狀有誰呢？還不是自己，如果一個(gè)人連自己的時(shí)間都掌控不好，那又有什么可談?wù)摰哪兀?/p>
時(shí)間的作文6
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話語，我就想起我的那位浪費(fèi)時(shí)間的.一位鄰居。
他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí)，他總是很不安分，經(jīng)常做小動(dòng)作，做筆記時(shí)也只是草草了事，甚至連作業(yè)也都極其敷衍，不肯認(rèn)真做。他寫字很慢，甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫一首詩，他父母幾乎天天罵他不認(rèn)真，可他依舊我行我素，將時(shí)間毫不珍惜地?fù)]霍、浪費(fèi)。
休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來，和先前的死氣沉沉完全不同，生龍活虎的跑去玩手機(jī)。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可他依舊捧著手機(jī)入迷了似的玩，又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午，他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)；到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒有的事。
一大早醒來他都要玩手機(jī)，所以他在昨夫就把手機(jī)藏到枕底大早起來玩�？伞币蝗罩�(jì)在于晨”，他在一大早時(shí)玩游戲浪費(fèi)間，便錯(cuò)過了一天中最佳學(xué)習(xí)的時(shí)間。
但我的奶奶卻不同，因?yàn)橐w房子，她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。
“一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間的作文7
遙想以往，每次參加大型考試的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字，卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會(huì)是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn)，少了那一種悠然�？v使中招時(shí)，準(zhǔn)考證上的日程，正規(guī)的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的'條框，使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天，只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天，只是一個(gè)學(xué)期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
時(shí)間的作文8
時(shí)間一詞，對(duì)于人們來說雖是無形之物，悄無聲息，卻又似乎時(shí)時(shí)刻刻都在，雖捕捉不到它的身影，可那特有的氣息又無時(shí)無不縈繞在人們身邊。
小的時(shí)候，全然不知時(shí)間是什么東西，能吃嗎？只希望它快點(diǎn)兒過去，如一陣風(fēng)盡快離去。
大了一點(diǎn)兒，對(duì)時(shí)間的認(rèn)知也就深刻一些了，我感受到了時(shí)光的飛逝，如一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，更驚不起一點(diǎn)兒漣漪。在時(shí)光的飛逝里，我感受到了許多美好的東西，就如時(shí)光一般，美好、短暫，但卻是無價(jià)之寶。有時(shí)也會(huì)思考，時(shí)間的流逝似乎多了一點(diǎn)什么，仿佛一潭死水里多了一股清泉，多了鮮活的'魚群，也就多了一抹生機(jī)！
時(shí)間的飛逝是無法力挽狂瀾的，但愿能留下些許“游絲樣的痕跡”吧！不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華！
時(shí)間的作文9
時(shí)間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的'土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間的作文10
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴于你堅(jiān)定的信念。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)不會(huì)有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見也摸不著時(shí)間。只有我們?cè)谡宜�。我記得曾�?guó)磐先生說過一句話:天可以填平，�？梢蕴钇�，南山可以移山。太陽和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說:時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過另一天。年輕人說:時(shí)間就像奮斗的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說:時(shí)間是我快樂的笑臉，消失在我的臉上。我說:時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(zhǎng)得越來越快。
晚上，窗簾落下了。當(dāng)月亮吞噬了太陽，夜晚圍繞著我，記憶涌上心頭。這是當(dāng)你最接近你的'靈魂時(shí)，靜靜地聆聽你內(nèi)心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花，綻放著奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間的作文11
今天，有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧！
今天第三節(jié)課上，我們正在學(xué)，《一個(gè)小村莊的故事》的課文，老師提出了一個(gè)問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的`聲音，老師走過去，讓李文靜對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會(huì)，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了。”老師讓柏楊回了座位，他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題。可是，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點(diǎn)也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點(diǎn)想一想�！庇械暮埃骸凹佑��！边�有的說：“快點(diǎn)說�！边@些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。
過了一會(huì)，下課了，同學(xué)們用手指著王德政，我想：他們?nèi)齻�(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率！
時(shí)間的作文12
時(shí)間像光一樣流逝，一二三年的時(shí)間一眨眼就過去了，時(shí)間我好想把你捕捉，讓時(shí)光不再流逝、讓父母不再老去、讓時(shí)間變得慢一些。父母給予我們的生命，給予我們的.生存，而我們只能懷著感恩的心，只要我們給父母捶捶背，洗洗腳，我們的父母就很感動(dòng)，覺得我們長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)感到很欣慰。
每天父母的辛苦勞作是為了我們，為了我們的家。時(shí)間一分一秒的過著，我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天變老，我們要認(rèn)真聽課，如果你上課不認(rèn)真聽課，做小動(dòng)作，那你想想你對(duì)得起你的父母嗎，你對(duì)得起父母的辛苦勞動(dòng)？其實(shí)時(shí)間像一條河流如果你珍惜，就可能成為大海，如果你不珍惜，就會(huì)枯竭，那是你想要的，只要你努力就一定能成功，花兒因努力綻出美麗的花朵，毛毛蟲因夢(mèng)想變成了蝴蝶，我們要把父母的愛作為動(dòng)力，要把成績(jī)考得更好，因?yàn)檫@樣才能更好地報(bào)答父母，不要失去才懂得珍惜。
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