以交往為話題的作文（通用18篇）

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。我們?cè)撛趺慈�寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的以交往為話題的作文（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以交往為話題的作文 篇1

　　人生就像一盤棋，身入其中的你就是一粒棋子，你是喜歡一個(gè)人釜底抽薪，還是兩個(gè)人左右開弓？人生亦如一瓶酒，身入其中的你就是一杯酒，你是喜歡只把金樽空對(duì)月，還是對(duì)座盡歡形隨影？人身更似一艘船，身入其中的你就是一位水手，你是喜歡做那碧空中的一星白帆，還是同舟共濟(jì)的一葉舟？

　　我想，人們都會(huì)選擇后者，因?yàn)榍罢呖偸悄敲垂陋?dú)和悲哀，失敗的滋味無(wú)人體會(huì)，幸福的滋味無(wú)人品味，人生的旅途崎嶇不平，如果沒有同行在身旁：那么只有做一只孤獨(dú)的狼，一只獨(dú)自在月光下偏愛帶腥味的嘴的`狼；只有做一只孤獨(dú)的羊，一只獨(dú)自在老虎的牙縫流淚的羊。生活對(duì)于他們，只有恐懼和死亡，沒有希望……

　　我想，人們都不愿意做這狼和羊，他們嘗試著交往，嘗試著心與心的溝通，他們的生活多姿多彩，因?yàn)榭傆腥嗽谒麄兊纳砼裕豪щy時(shí)，給你希望的一雙手；幸福時(shí)，共同分享的一個(gè)擁抱；逆境中，同舟共濟(jì)的一只槳；順境中，戒驕戒躁的一句話。他們都樂在其中，這就是上帝給人類最大的財(cái)富——交往。

　　人生的道路因?yàn)榻煌�而精彩，生命的意義大過于此，交往無(wú)處不在，他就在你我身邊，手中：青年人抓住交往，他們廣交賢友，他們?nèi)谌肷�活；中年人把握交往，他們熱愛好友，他們感受生活；老年人回憶交往，他們思念諍友，他們品味生活…�?/p>

　　兩個(gè)人相遇在茫茫人海，期待純真的笑，由衷的淚水和愛，打開心眺望一片海，我們終將到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，走過最崎嶇的山路，我們終將到達(dá)夢(mèng)想的未來(lái)，我說(shuō)人生就是交往，誰(shuí)知道交往后的方向，雨后才有天晴，淚水后才見陽(yáng)光……

　　交往，就是這樣……

　　以交往為話題的作文 篇2

　　喧鬧繁雜的社會(huì)生活有時(shí)使人手足無(wú)措，多種多樣的社會(huì)生活及活動(dòng)也會(huì)使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個(gè)放松的場(chǎng)所：有的人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運(yùn)動(dòng)；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈憩息在書香中。

　　與書交往，往往回產(chǎn)生心靈的共鳴，常常會(huì)體會(huì)到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來(lái)，一切重新開始。成功了，不驕不躁，因?yàn)樯�命不�?huì)在此結(jié)束，還要面對(duì)新的生活，繼續(xù)前行！

　　與書交往，凈化了我的心靈。書，教會(huì)了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時(shí)刻為別人著想，時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)。

　　與書交往的日子，我讀懂了鄧皓的.浪漫，讀懂了傅雷的清高，看清了潑留希金的吝嗇，感悟了人可以被消滅，但不可以被打倒的真諦。

　　與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學(xué)兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。

　　與書交往，我變得睿智，目光迥然；與書交往，我思維縝密，思想深刻。

　　“風(fēng)過群山，花飛滿天；書中世界，天下人間。”與書交往，感覺真好！

　　以交往為話題的作文 篇3

　　現(xiàn)在一走進(jìn)書店，成功學(xué)的書總是很搶眼，書名也富有氣勢(shì)：《贏在交往》、《三十天擁有好交往》等等。但一翻開書，卻發(fā)現(xiàn)書中總是教你去做什么事，然后得到別人的信任，好像世人都要很有心計(jì)，以達(dá)到利用別人的目的。要是大家都利用他人，那又有什么交往、成功可言呢？

　　劉備三顧茅廬，終于請(qǐng)到了諸葛亮，這是“技”嗎？不是，劉備傷時(shí)傷力，這叫什么技巧？這是以情感人，雖然自己失了許多精力，但得到了真正的朋友。俞伯牙和鐘子期是一對(duì)知己，他們都不是為了利益，只是每天彈琴，以琴聲交流。最終，他們成為了終身莫逆。鐘子期死時(shí)，俞伯牙摔斷了六弦琴。這摔琴能帶給他什么利益嗎？能使他升官發(fā)財(cái)嗎？都不能。正是因?yàn)橛星�，他們才被世人所傳頌。交往其�?shí)很簡(jiǎn)單，只要你以真心去對(duì)待，就一定能找到真正的知己。

　　那么，交往就一定不重視“技”嗎？也不是的。莊子思考燕子為什么能得到人們的喜愛，他發(fā)現(xiàn)雞、鴨時(shí)時(shí)刻刻挨著人，所以人們不重視他們；老鷹、大雁不與人交往，所以人們就獵殺他們；而燕子呢？它住在屋檐下，又時(shí)常飛走，既和人保持距離，又不疏遠(yuǎn)人，所以人們喜愛它們，這些都是交往的.技巧�。�

　　有這么多技巧，那交往又怎么能簡(jiǎn)單呢？這都是因?yàn)榻煌�的“技”都是在“情”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，燕子愛人，又熱愛生命，所以他們懂得了與人交往的距離，既和人相處，又不傷害到自己。母親愛孩子，所她漸漸懂得了與孩子交往的技巧，比如如何讓孩子高興，如何對(duì)待孩子的自由等等。從一個(gè)簡(jiǎn)單的“情”出發(fā)，“技”自然也就有了，這不是簡(jiǎn)單嗎？反之，既使你讀了多少成功學(xué)，但對(duì)他人虛情假意，無(wú)論裝得再像，時(shí)間也會(huì)識(shí)破你，最終讓社會(huì)厭惡你，親人遠(yuǎn)離你，朋友也不再理會(huì)你，那事情就真得變得復(fù)雜了。

　　以交往為話題的作文 篇4

　　傍晚的天邊涌起粉紅色的浮躁，我更加不安了，十指互相交纏著，心煩意亂。

　　我在等她：我倆原是不錯(cuò)的朋友，雖然見面的時(shí)間不多，但彼此間不多的話語(yǔ)里總有一份默契。然而一個(gè)月前的那個(gè)誤會(huì)使我們互相隔離了。連迎面走過都不打招呼；我們都有著自己小小的驕傲和女孩子的矜持，所以誰(shuí)都不肯主動(dòng)邁出一步，消解這誤會(huì)；其實(shí)我并不是沒有想過這樣做的，然而總在關(guān)鍵時(shí)刻失掉勇氣，怕倔強(qiáng)的她仍賭氣不理我，怕自己小心維護(hù)的脆弱的自尊被撕裂，怕――失面子。今天，我又鼓起勇氣在她經(jīng)常路過的、我們從前常坐的石階上等她，這次將怎樣呢？

　　一個(gè)高挑的影子出現(xiàn)了，是她。我的.不安頓時(shí)增加了：我到底要不要對(duì)她解釋呢？如果遭到她的冷遇甚至譏諷，我的自尊心無(wú)疑將無(wú)地自容。愛面子的我何必自討苦吃呢？她還沒發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在還可以抽身離開的，然而心底的一個(gè)聲音說(shuō)：“你難道為了顧全虛榮，就舍得失去一個(gè)好朋友么？”我望了望天空，那么開闊。于是我抬起頭來(lái)，迎接她。她游移的目光終于接觸到了我，又馬上縮回去，條件反射似的快速低下了頭。一個(gè)月來(lái)，我們就是這樣的。我打消一絲失望的情緒，依然迎著她站在那里。她終于遲疑地再抬起頭�！班恕�…”在我心中塵封許久的招呼一出口，許多歉意的解釋也終于說(shuō)了出來(lái)，會(huì)意地對(duì)視一眼，卻發(fā)現(xiàn)彼此的眼角都濕潤(rùn)了……

　　天邊，溫馨的粉紫和淺藍(lán)很美地交融著，這一刻，我是如此開心，因?yàn)槲遗c朋友交往丟掉了虛榮和矯情，毫無(wú)偽飾地去追求友誼。而友誼的延伸，不就在于這份勇敢與寬容嗎？

　　以交往為話題的作文 篇5

　　考試失敗的陰霾布滿在心中，整日郁郁寡歡，悶悶不語(yǔ)，話也越來(lái)越少。

　　那一節(jié)活動(dòng)課是體育活動(dòng)，看著別的同學(xué)興高采烈，我卻是別有一番滋味在心頭。

　　正在我兀自嘆息時(shí)，一只有力的手拍在了我的肩上，伴隨著充滿陽(yáng)光的聲音：“怎么了，還沉浸在失敗的黑色當(dāng)中嗎？”

　　我回頭一望，這個(gè)人是我后面的緊挨著的，但我們之間卻很少交談。我冷冷得哼了一聲，再一言不發(fā)。

　　他卻模仿著我的'口氣：“哎，你不說(shuō)就算了，但我不希望你如此，畢竟你除了是我的對(duì)手，也是我的朋友�！�

　　我有些茫然，“朋友，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，我已經(jīng)忘卻朋友了。多日來(lái)不與他人交往的我，有談何朋友呢？”

　　他又笑了笑，骨子里的那股陽(yáng)光，在我面前展現(xiàn)了出來(lái)，又是一句充滿了陽(yáng)光的話：“哦，是么？”隨后便轉(zhuǎn)身離去。

　　這便是我與他的第一次交往，幾句普通的話罷了。

　　一節(jié)自習(xí)課上，我又一道題百思不得其解，周圍又無(wú)人會(huì)，便硬著頭皮去問他。

　　他又是那招牌式的陽(yáng)光似的微笑，“哦，這題是……”

　　天！我心中不禁又一股震撼，這簡(jiǎn)直是個(gè)理科天才，這么難的題，他竟然……

　　“多謝�！蔽业懒寺曋x，匆匆轉(zhuǎn)回身去了。

　　我與他交往日益增多，但每次也只是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可我卻可以發(fā)現(xiàn)他身上那陽(yáng)光般的氣息，當(dāng)然，我心中的那片黑云，他也是看得見的。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，我心中的陰霾愈來(lái)愈少，人也漸漸變得開朗了，幾乎回到考試前的狀態(tài)。我與他，便也成了一對(duì)好朋友。

　　每次見面，依舊只有幾句話，但我在與他交往的過程中發(fā)現(xiàn)：其實(shí)只要我們敞開心扉，用心去和每個(gè)人交往，都會(huì)使自己逐漸開朗，讓心中的冰峰融化……

　　以交往為話題的作文 篇6

　　交往是一門藝術(shù)。正是因?yàn)槿伺c人的交往，心與心的溝通，所以生活才如此豐富多彩。

　　每個(gè)人都會(huì)交往，每個(gè)人都懂得交往，明白交往的意義。沒有交往就沒有進(jìn)步，沒有交往就談不上合作。交往是我們生活里一種常有現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)生活中，我們與老師交往，與同學(xué)交往；在家庭生活中，我們與父母交往，與親友交往；在社會(huì)生活中，我們與鄰居交往，與叫伙伴交往；在想象世界里，我們與古人交往，與外星人交往，與幻想交往。交往無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　從你開始走路，開始說(shuō)話時(shí)，你就會(huì)不知不覺地開始去交往。生活里不能沒有朋友，在家里是靠父母，一出門就得靠朋友。朋友是在外面生活的頂梁柱。

　　以前的我，把自己封閉起來(lái)，只和一個(gè)筆記本交往，但現(xiàn)在，我真正懂得交往是必要的'，我也慢慢開始交往。認(rèn)識(shí)了許多人，也交往了許多人。

　　在家庭生活中和父母好所真心話，讓父母更明白我的內(nèi)心。在社會(huì)生活中，和朋友有說(shuō)有笑的，很開心。

　　我明白了，交往是需要真誠(chéng)，真心的，只要你用真誠(chéng)去交往，別人也回同樣用真心和你交往。

　　用真誠(chéng)去交往吧！那會(huì)使你很快樂。

　　以交往為話題的作文 篇7

　　交往是一個(gè)寬泛的概念。在人們?nèi)粘Ｉ�活中，的確不可缺少交往。我們無(wú)時(shí)不在與人交往，與物交往，與書交往……

　　喧鬧繁雜的社會(huì)有時(shí)使人手足無(wú)措，多種多樣的社會(huì)生活與活動(dòng)也會(huì)使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個(gè)放松的場(chǎng)所，有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運(yùn)動(dòng)；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈在書香里休息。

　　與書交往，往往會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴，常常心靈的共鳴，常常能體會(huì)到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來(lái)，不驕不躁，因?yàn)樯�命不�?huì)就此結(jié)束，還要面對(duì)新的'生活，繼續(xù)前進(jìn)！

　　與書交往，凈化了我的心靈。書，教會(huì)了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時(shí)刻為別人著想，時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)。

　　與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學(xué)兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。

　　“風(fēng)過群山，花飛滿天；書中世界，天上人間�！迸c書交往，感覺真好！

　　以交往為話題的作文 篇8

　　功能一：交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中，免不了會(huì)犯錯(cuò)，心里總會(huì)有解不開的疑難。這時(shí)，交往魷顯得尤為重要了。記得份經(jīng)在電視上看到過這么一則斷聞，一個(gè)十五歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很基賺，常毆打同學(xué)，他從不與別人交往，丈母的勸解全聽不進(jìn)去，最終因殺人罪而帷檔入獄。由此，不難看出，尋致他惡劇的主要原因是他不與父母文心，不與同學(xué)交往啊！

　　功能二：交往能使你擁有和諳的`人際關(guān)系，從而感到快樂。魷幸我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每天與同學(xué)相處，在快樂的談天中，你一定覺得很開心吧；在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到很舒楊吧；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趁吧。在交往中，大家互相帶助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂魷會(huì)無(wú)窮無(wú)盡！

　　功能三：交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)憲人�！笔前。�誰(shuí)沒有提惑的地方呢？“尺有所短，寸有所長(zhǎng)“。但你與別人交往時(shí)，往往互相學(xué)習(xí)優(yōu)，振，改正不足，也能學(xué)到很多你不佳的知識(shí)。在交往中，知識(shí)的甘落不斷地滋潤(rùn)你，使你學(xué)識(shí)增長(zhǎng)！

　　用法：勇于與別人交流、談天、交朋友，在文往中不斷進(jìn)步。

　　注意事項(xiàng)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”但丁這句名言意味深長(zhǎng)，但大家千萬(wàn)別曲解了他的意思啊！

　　以交往為話題的作文 篇9

　　同樣去淹城，但這次又有些不同，比以往多了三個(gè)任務(wù)。

　　第一、三兩個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，第二個(gè)有些棘手。

　　什么樣的人容易讓人接受、親近？一：長(zhǎng)得親切，二：嘴甜。我一個(gè)都沒有。我先找了兩位老年游客，心想著老人應(yīng)該隨和、好說(shuō)話些，對(duì)學(xué)生應(yīng)該很友好。我走近：“爺爺奶奶好，我們學(xué)校開展一個(gè)宣講八禮四儀的活動(dòng)，這就是這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容�！蔽覔P(yáng)起笑，把八儀四禮的小卡片遞到他們面前。那位爺爺扭過頭，看都沒看就繼續(xù)走人，那奶奶瞇著眼瞧了一下，皺了皺眉，似乎也不感興趣。這怎么行，我趕緊得留住他們啊，“爺爺、奶奶，你們看一下，只要在這兒簽個(gè)名，就代表您能把八禮四儀傳遞下去�！蔽倚Φ酶鼱N爛了，指了指簽名的地方。老太太聽了我的話，微微搖了搖頭，拋下了一句地道的常州話：“隨隨便便簽什么名啊。”然后跟上老伴兒了。我的笑容僵硬了，呆呆地看著他們走遠(yuǎn)�，F(xiàn)在虛假的東西太多，老人連小孩都不信了。唉，不是什么都能一次成功的嘛，萬(wàn)事開頭難！嘆什么氣啊，繼續(xù)做任務(wù)。

　　接下來(lái)我“鎖定”的是一個(gè)在拍照的游客，剛想走上前去，那人看見我手里的筆和紙，立刻擺了擺手，背過身。滿腔熱情被澆了一盆冷水。剛剛才為美景而陶醉、微笑的'人，怎么一看見我就板起臉？不會(huì)是把我當(dāng)成發(fā)廣告的了吧，那怎么會(huì)這么防備？

　　也許還是同齡人更好接近，這次我選中三個(gè)女學(xué)生，看起來(lái)和我一樣是初中生，戴著新買的太陽(yáng)帽，嘻嘻哈哈的，邊走邊在討論下一個(gè)地方去哪，我走向前，向她們搭話：“嘿，你們好�！彼齻兺Ｏ履_步，似乎有點(diǎn)驚訝，但沒有反感，我見狀便繼續(xù)說(shuō)下去，她們像聽課一樣，認(rèn)真地聽我講。到最后，我提出要簽名，并承諾傳遞“八禮四儀”時(shí)，沒有一絲停頓，“好啊。”“當(dāng)然可以�！薄昂冒�。”三個(gè)人異口同聲的同意了，爽快的簽了名。我拿著簽名，望著她們遠(yuǎn)去，不用刻意地去笑，笑容不由自主得便出現(xiàn)了。

　　學(xué)會(huì)交往，從這里開始。

　　以交往為話題的作文 篇10

　　飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如此細(xì)雨迎面撲來(lái)，一個(gè)人伴著雨滴走在人來(lái)人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調(diào)。

　　烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進(jìn)他的懷抱，身體與大樹相依，輕輕撥弄幾片新生的小葉，聽它們唱起‘沙沙’的歌，體會(huì)它們?yōu)槟銧I(yíng)造的一片清涼，不求回報(bào)的'一種付出。喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧?kù)o，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽(yáng)光折射成萬(wàn)點(diǎn)碎金，遨游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試來(lái)自海水的撫摸，有說(shuō)不出的愉悅！一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對(duì)待它，它會(huì)毫無(wú)防范地對(duì)你信任，依賴。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。

　　這些，都是和大自然交往后她所能給予你的快樂。簡(jiǎn)單，透明，沒有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心她會(huì)與你勾心斗角，她不懂什么叫民權(quán)利益，不必懷疑她會(huì)突然走開，她愿意與你不離不棄，不必猜測(cè)她對(duì)你有所保留，誠(chéng)如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。

　　她能化解你心里的傷痛。

　　以交往為話題的作文 篇11

　　交往是一個(gè)廣泛的概念，在我們的生活中離不開交往，我們每天都在與人交往，與物交往，與書交往，與電腦交往……

　　每個(gè)人都有自己喜歡的交往，在心情很煩躁的時(shí)候，在憂郁的日子里，有的人為給自己的心靈有一個(gè)放松、快樂的空間，有的人選擇了輕歌曼舞的.KTV，有的人選擇了刺激的高空滑翔的運(yùn)動(dòng)，有的人愛好不同選擇了與打麻將交往；而我卻與別人的選擇不同，我喜歡與書交往，書使我深深的陶醉在知識(shí)的海洋中，讓我求知若渴。

　　與書交往不僅給我?guī)��?lái)了豐富多彩的知識(shí)，還讓我懂得了人生的意義，讓我知道人生的路上并不是平坦無(wú)阻的，而是有重重困難等著我們，等著我去戰(zhàn)勝它們；書還讓我懂得了在失敗時(shí)我們不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)，要從失敗的地方爬起來(lái)；書也告訴我，在成功時(shí)，不要驕傲，因?yàn)槿松�的道還有很長(zhǎng)。

　　與書交往還讓我懂得了在朋友之間要會(huì)互相寬容，不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，而與朋友之間鬧不和，書也讓我懂得了要在生活中還要對(duì)人有愛心，對(duì)同學(xué)要充滿愛心，在一些同學(xué)有困難的時(shí)候要去幫助他們，書也讓我懂得在人生中要不斷地努力、奮斗，成為生活中的強(qiáng)者。

　　與書交往讓我懂得了什么叫做責(zé)任感，什么叫做同情心，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的花兒，我要建設(shè)國(guó)家，在有責(zé)任感的同時(shí)，同情心使我想到了在災(zāi)區(qū)的小朋友，他們吃不飽，穿不暖，又不能上學(xué)讀書，使我感到他們十分的可憐。我在與書交往日子里有酸有甜，有苦，有辣。

　　與書交往使我懂得了人生的真諦，讓我懂得失敗乃成功之母，讓我懂得了做人要有愛心。責(zé)任心。��！與書交往真好。

　　以交往為話題的作文 篇12

　　“嘩啦，嘩啦！”又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒停。我沒帶雨具，正等在校門口發(fā)愁呢！

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，�。∈俏河詈�，他的手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看，問道：“你沒帶雨具嗎？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑著對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧�！蔽衣犃耸�分高興。魏宇航撐開了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和他一塊兒走進(jìn)了大雨中。

　　我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。不料，我倆走到橋頭時(shí)，陳曉的爸爸來(lái)接他。我想：這下可完了，我才走到半路，又沒有雨具，怎么往下走�。∥矣致冻隽顺钊�。

　　我的這一變化似乎被魏宇航發(fā)現(xiàn)了。他看看下著的大雨，又看了看我，急忙轉(zhuǎn)過頭小聲跟他爸爸嘀咕著什么，看得出他比我還著急。過了一會(huì)，他露出了笑容，對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我的傘就給你用吧，你也好回家。”說(shuō)完，他就把傘往我手里一塞。

　　我接過傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！”可魏宇航卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了他爸爸的'傘里，漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地，一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……

　　路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵，因?yàn)樗�是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花！

　　以交往為話題的作文 篇13

　　林黛玉說(shuō)：“草木也知愁，韶華竟白頭�！蔽覅s總不明白，草木就是草木，又怎么會(huì)有感覺呢？

　　一天晚卜，我坐在房里看書，看得倦了，抬起頭往窗外看，圓回的月亮靜靜地掛在樹梢，仔細(xì)一看。竟覺得她也在笑吟吟地望著我。我如何能坐得�。�

　　來(lái)到院中，銀白色的月光灑滿庭院，那一叢叢綠色的灌木發(fā)出清幽的光。我忍不住走上前去，輕輕地?fù)崦�著那綠色的葉子，陣陣涼意從指尖傳來(lái)。也許是月色太美了，我禁不住輕笑：“小樹啊，你可知道，有許多的詩(shī)人都認(rèn)為你是有思想的呢，不知道你能不能和我說(shuō)說(shuō)話？”晚風(fēng)拂過，樹葉在“沙沙”作響，似乎在回答我。側(cè)耳聽，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？它們答應(yīng)我了嗎？

　　那一晚，我久久難眠，我似乎有些明白了。

　　以后的每一個(gè)夜晚，我都會(huì)走出去和那些小樹聊聊天。它雖不能講話，卻能通過那晃動(dòng)的樹葉告訴我。有時(shí)，學(xué)習(xí)上碰到困難，心里難過，便默默地來(lái)到小樹旁，那片片搖曳的綠葉好像在鼓勵(lì)著我：“別灰心，加油干，爭(zhēng)取下一次�！�

　　秋天的'腳步漸漸走近了，在蕭瑟的秋風(fēng)中，綠葉“簌簌”地飄零著那一片片的落葉，好讓人惋惜。伸手撿起：

　　“你們多可憐啊，生命這么短暫，秋天一過就要被輾轉(zhuǎn)成泥，難道一點(diǎn)都不后悔嗎？”“沙沙沙”，一陣樹葉輕響，摸著樹干，它好像溫和地說(shuō)：“不，葉子的生命雖然短暫，但在它們生命旺盛的時(shí)候，能為人們撐起一片綠蔭，為人們擋去炎熱；在它們的生命走到盡頭時(shí)，它們的身體重回大地，為明年新的綠葉的生長(zhǎng)提供了肥料。它們無(wú)愧于自己的一生，又怎會(huì)覺得自己可憐呢？”我猛然間領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。

　　這就是我和樹的故事，你相信嗎？

　　以交往為話題的作文 篇14

　　其實(shí)，人與人之間要通過交往才能真正了解對(duì)方，兩個(gè)人之間的有誼才會(huì)更長(zhǎng)久，而交往不僅僅是語(yǔ)言的交往，也可以是共同經(jīng)歷某些事等等。

　　記得那是一個(gè)下午，烏云遮住了太陽(yáng)，天空下起了小雨，正好趕上放學(xué)，而我卻沒有帶傘，媽媽也沒有來(lái)接我，我頓時(shí)難過起來(lái)，突然一把傘出現(xiàn)在我的頭頂，走吧，你別多想，我并不想跟你一起走，只是和你順道而已。我扭頭一看，是那個(gè)平時(shí)總是和我鬧別扭的同學(xué)呀。只見她撐著傘，假裝一臉不在乎的樣子。我望一直著她，她終于憋不住了，我們四目相對(duì)笑了起來(lái)，并排著走向回家的路。

　　有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一齊走！朋友其實(shí)很重要，有了一個(gè)無(wú)話不談的.朋友，就擁有快樂，擁有美好的生活。有了朋友，平白的生活中就多了一份色彩；有了朋友，煩心事就多了一個(gè)人與你合擔(dān)；有了朋友，就多了一個(gè)人與你分享快樂。

　　交往，其實(shí)很簡(jiǎn)單，與人交往的過程中將心比心，將會(huì)交到許多知心朋友。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，能更好地體會(huì)生活，享受生活。

　　以交往為話題的作文 篇15

　　每個(gè)人都有自己的社會(huì)性質(zhì)，在生活中扮演著不同的角色，在父母眼中你是孩子，在老師心中你是學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)手下你又是職員。不同的角色隨時(shí)轉(zhuǎn)換，想要處理的游刃有余，人際交往就變得尤為重要。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所有人都希望身邊的朋友是暖的`，在自己需要的時(shí)候是無(wú)私的，但是觀察生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往事與愿違。除了自己，沒有人會(huì)感同身受按你心中所想去做，因?yàn)槿魏稳说乃季S只能做到無(wú)限接近，卻永遠(yuǎn)做不到一致，既然這樣請(qǐng)放寬對(duì)朋友的要求。

　　戴爾·卡耐基與李宗吾先生從不同角度出發(fā)，分析了人性的優(yōu)缺點(diǎn)，而后者更是用反諷的方式告誡了人際關(guān)系與成功的不可分割。有人的世界就會(huì)有紛擾，而最好的解決辦法就是學(xué)會(huì)溝通，試想一個(gè)面色凝重對(duì)你指責(zé)，批評(píng)你的缺點(diǎn)。而另一個(gè)人面帶微笑對(duì)你贊揚(yáng)一番，之后婉轉(zhuǎn)告訴你哪些方面可以做到更好。你會(huì)更親近哪一方？答案昭然若揭。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這淺顯的道理所有人都懂，可是不是人人都可以接受。21世紀(jì)了，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，人與人的溝通也要講究方式方法。

　　當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心充滿某種情緒時(shí)，心里就會(huì)帶上強(qiáng)烈的個(gè)人偏好暗示，繼而導(dǎo)致主體從客觀中去佐證。這是一位心里學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，很不巧的，這句話印證在大多數(shù)人身上，其實(shí)這是不利于人際交往的，就像老人所說(shuō)拿有色眼鏡去看世界一個(gè)道理，會(huì)讓你不能客觀的評(píng)價(jià)這個(gè)人的好壞，嚴(yán)重的，自以為是，誤解他人，在心里給人貼上標(biāo)簽，抱著這種心態(tài)對(duì)待身邊人，只能害人害己。

　　在職場(chǎng)生涯中，必然會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，有人得意晉升，就會(huì)有人失意貶黜，這時(shí)調(diào)整心態(tài)就尤為重要，一方面要做到寵辱不驚，泰然處之！另一方面，要做到得意謙和低調(diào)，失意依舊蓬勃進(jìn)取。不讓人因?yàn)榧刀识�針�?duì)，亦不讓自己因挫折而氣餒。

　　內(nèi)圣外王曾國(guó)藩，身居要職，為人和善，一句：讓他三尺又何妨。使得鄰里和睦，美名揚(yáng)。人與人交往，有時(shí)就像照鏡子，你包容善待他人，他們也用同樣的方式回報(bào)你。人際交往是亙古不變的話題，他會(huì)讓你的生活變得豐富多彩！

　　以交往為話題的作文 篇16

　　交往朋友，往往跟人的性格有關(guān)。我就屬于害羞一類，不像有些人，主動(dòng)與人交流，引起對(duì)方的注意。我喜歡用心去和別人交往，讓身邊的人慢慢了解我的心。

　　我有一個(gè)很要好的知心朋友，她的名字叫儲(chǔ)涵。她是一個(gè)非常活潑可愛的小女孩。當(dāng)我們還不是朋友的時(shí)候，我就想認(rèn)識(shí)她，但我的嘴巴太笨，不會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)引起她的注意，直到老師把我們的座位換在一起時(shí)，我們的關(guān)系才有了質(zhì)的變化。

　　儲(chǔ)涵很幽默，常常用俏皮的`語(yǔ)言吸引身邊的人，而我卻像木頭人似的，無(wú)言以對(duì)。就因?yàn)檫@樣，剛開始時(shí)她并不喜歡我，經(jīng)常對(duì)我兇巴巴的，可我從來(lái)都沒有怪過她。不過我知道，我是在用心和她交往，總有一天，她會(huì)了解我的心。

　　一天，我買了一支新鋼筆，放在課桌上后，就去打掃除了。不久，當(dāng)我再回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我心急如焚，到處問同學(xué)，他們都說(shuō)不知道。因?yàn)槟鞘俏矣煤貌蝗菀撞艛�起來(lái)的零花錢買的。我趴在桌子上大哭起來(lái)。這時(shí)，儲(chǔ)涵來(lái)了，問我發(fā)生了什么事。我把經(jīng)過一五一十地告訴了她。突然，一個(gè)男同學(xué)跑了過來(lái)，說(shuō)鋼筆在儲(chǔ)涵的書包里。儲(chǔ)涵很生氣：“你冤枉人，我沒拿鋼筆！不信，我把書包打開給你看！”一打開書包，沒想到里面竟然有一支鋼筆，她卻莫名其妙起來(lái)。

　　我想了想，便擦干眼淚說(shuō)：“哦，看我多馬虎，這是我自己剛才不小心放的，真不好意思�！薄澳愫�說(shuō)，這明明就是我……”那個(gè)男孩趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)遲了。哈哈，真兇終于露出尾巴了。之后，儲(chǔ)涵問我為什么那么相信她，我用左手摸了摸我的心，告訴她：“是它讓我相信了你�！�

　　從此，我們成了一對(duì)非常要好的朋友！

　　是的，朋友之間就應(yīng)該用心去交往，多相信別人一點(diǎn)，這樣才會(huì)交到更多的朋友！

　　以交往為話題的作文 篇17

　　我總是為自己的大嘴巴而憂心，因?yàn)槟切┹p易說(shuō)出的話有時(shí)會(huì)深深刺痛別人的心。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的一名同學(xué)在說(shuō)話前，總是會(huì)小心翼翼地避開敏感的話題，這樣一來(lái)，談話就能順利進(jìn)行下去。對(duì)此，我好奇地問：“這樣不會(huì)很累嗎？”她并沒有回答我，只是忽然沉默了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，她的內(nèi)心可能真得有那么一絲疲憊吧。

　　新年，在酒桌上，我環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)有一位歲數(shù)和我差不多的女孩，她不停地?cái)[動(dòng)著手機(jī)，目光沒有從上面離開過，她身邊沒有父母，只有他的奶奶。不知為何，她看起來(lái)與周圍格格不入。過了那么多年的新年，我從沒有與她聊過一句，但現(xiàn)在，那顆想與人相處的心卻蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

　　我從來(lái)都是立刻付出行動(dòng)的人，她坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我過去，坐到她的旁邊。“你名字叫什么？”“今年幾歲了？”一連串像炮彈似的話向她撒去，她卻沒有回答，氣氛不禁變得有些尷尬�！澳愀改改�？”面對(duì)這個(gè)問題，她終于有所回答：“都在國(guó)外，連新年都不回來(lái)。”她的話語(yǔ)變得有些憂愁。我的心中警鈴一響，一下子察覺自己似乎又扯到了不好的.話題。當(dāng)我在躊躇的時(shí)候，她卻又接著說(shuō)了：“把我扔在這里，一年都見不到幾面，有時(shí)連我都懷疑，我到底是不是他們的女兒�！薄安皇沁@樣的！”我的話沒有經(jīng)過大腦就溜了出來(lái)。雖然知道自己有些多管閑事，但我還是硬著頭皮往下說(shuō)了：“你父母一定很愛你，現(xiàn)在也一定在遠(yuǎn)方思念著你�！彼�呆住了，好似已經(jīng)有許久沒有人對(duì)她說(shuō)過這番話了。她笑了，笑得十分燦爛。

　　我們很快成為了無(wú)話不談的好友。我訴說(shuō)起這幾個(gè)月來(lái)內(nèi)心的想法。她卻笑了，對(duì)我說(shuō)：“要不是有你那番沖動(dòng)的話，我們又怎能成為好朋友呢？”她握住了我的手，給了我一份鼓勵(lì)。埋在我心中的那份憂慮忽的消失了：是啊，雖然不經(jīng)大腦的話有時(shí)會(huì)傷害別人，但付出真摯的心交往的同時(shí)，一定會(huì)收獲另一份真心。雖然相處有時(shí)難免會(huì)帶來(lái)摩擦，但也一定能從中獲得快樂。

　　有真心與人相處，定會(huì)是一種快樂。

　　以交往為話題的作文 篇18

　　俗話說(shuō)，人就像冬天的刺猬，太近了刺人，遠(yuǎn)了又覺得孤獨(dú)和寒冷。這是對(duì)距離最好的詮釋了，人就是這樣一種存在，既需要距離，又試圖超越距離。但人在超越時(shí)空距離的同時(shí)，卻又小心地保持著人與人之間的距離。有研究說(shuō)，人與人之間的空間距離就要保持一定的尺寸，親人、戀人的身體距離在15—45厘米之間，熟人、朋友一般在45厘米至1米之間，社交距離的范圍比較靈活，近可1米左右，遠(yuǎn)可3米以上。至于公共距離，一般都在3米以外。如果侵犯了邊界，就會(huì)引起人的不安和敵意。

　　人際交往中，應(yīng)該維持一種不遠(yuǎn)不近、不長(zhǎng)不短、恰到好處的“黃金距離”。這種“黃金距離”以多長(zhǎng)為宜？要因人而異。和喜歡的人交談要靠得近，熟人要比生人靠得近，性格外向的.要比內(nèi)向的人靠得近，女人之間比男人之間靠得近。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，帶來(lái)個(gè)性化的發(fā)展，人對(duì)“距離”的要求，人對(duì)空間的要求，也就越來(lái)越強(qiáng)烈。現(xiàn)代人都喜歡有個(gè)屬于自己的空間，不受他人侵犯。

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