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以霸為話題的作文（精選46篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的以霸為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以霸為話題的作文 篇1
目前市場上許多產(chǎn)品的名字都對霸字情有獨鐘。君不見“金霸王電池”、“霸王”水泥、“勁霸”男裝——我猜想，這可能是因為商品社會，市場競爭十分激烈，廠家以為商品名字上帶了霸字，就能在市場獨占鰲頭，就能當(dāng)上霸主。其實大家心里明白，這就如同在店里供奉財神一樣，只能是個美好的愿望。商家若要使自己的產(chǎn)品在市場真正獲得“霸主”的地位，還得靠質(zhì)量說話，誠實守信，老老實實做人，否則你可能欺騙人們一時，而不能欺騙人們一世，美麗的外表偽裝最終將會被人們撕破，成為人們的笑柄。
曾幾何時，洗衣機(jī)市場是何等輝煌，品牌猶如繁星閃爍，幾乎每個省份都有自己的所謂知名品牌，報紙、戶外廣告目不暇接，電視廣告宣傳語不絕于耳，“性能好、功能全、價格廉、實行三包”等等，商場品牌機(jī)多的令人挑選不知所措。然而幾年過去后，在市場上剩下的品牌還有幾家，誰還會去買那些掛羊頭賣狗肉的所謂名牌呢？由此可見，想要真正的“霸”住市場，不是你的名字是不是“霸”，而是要憑借自己的誠實守信，踏踏實實的，甚或默默無聞的努力工作，使自己在內(nèi)心樹立起霸的基礎(chǔ)，憑真正的質(zhì)量在市場立足，進(jìn)而獨霸市場。
商品經(jīng)濟(jì)市場如此，人類社會的發(fā)展何嘗不是這樣？縱觀歷史，稱霸的風(fēng)流人物何其多耶？號稱千古一帝的秦始皇，其凜凜雄風(fēng)何等威風(fēng)！何等霸氣！“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海�！比欢�(dāng)他去世之后短短幾年，秦王朝就在陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的打擊下土崩瓦解。何以霸王不霸，帝國不國？喪失民心，難成霸業(yè)！相反大唐帝國在中國歷史上留下了光輝的一頁，唐朝建國之初，經(jīng)過連年戰(zhàn)爭，百姓窮困，民不聊生，唐高祖聽取大臣建議，勵精圖治，養(yǎng)精蓄銳，取信于民，贏得了“貞觀之治”的美名，并為后世開創(chuàng)了不朽霸業(yè)，為萬民稱頌。試比較這兩位霸主的人君，其結(jié)果為何有如此差異，關(guān)鍵在于成就霸業(yè)的方式目的不同，一個想置人民于鞭笞之下，讓人民成為他的奴仆，另一個卻想為人民爭得和平幸福。
“貌美不等于才高”再響亮漂亮的.名字終究不能掩飾其內(nèi)在的本質(zhì)，成就霸業(yè)歸根結(jié)底要靠真本領(lǐng)說話。
時下，在我們中學(xué)生中，就有一些人盲目追求“霸”字，似乎一沾上“霸”字，就有了靈氣，時來運轉(zhuǎn)�？荚囐Y料要買“考霸”，吃要“面霸”，穿要“勁霸”學(xué)習(xí)機(jī)要“霸王牌”等，這種只圖外表名字，不注重內(nèi)容，不切合實際的風(fēng)氣，只會導(dǎo)致貪圖形式華而不實，愛慕虛榮相互攀比的不良風(fēng)氣的出現(xiàn)，忘了踏踏實實的作風(fēng)。生活上學(xué)習(xí)上就會吃大虧，到醒悟之時，悔之晚矣！當(dāng)然名副其實的“霸”，我們還是歡迎的。
最后我呼吁我們的商家：稱“霸”需謹(jǐn)慎，稱“霸”且緩行。
以霸為話題的作文 篇2
所謂的麥霸就是唱卡拉OK，老是握住麥克風(fēng)，一直在唱，不給別人唱歌的機(jī)會。
星期二的時候，我。姐姐。哥哥。表妹，就去了金永泰大酒店對面的KTV唱歌。來到了一包廂內(nèi)，我和表妹就興奮地沖了進(jìn)去，然后坐在沙發(fā)上按點歌臺點歌。好聽的歌真不少，有流行風(fēng)，老歌，少兒歌曲等。我們抓住女明星蔡依琳的歌曲，先就是唱了10分鐘，雖說我不喜歡她，但因妹妹小，她喜歡，我就陪她唱，反正也會唱兩句。
我不是特喜歡唱歌嗎？所以不肯讓他們唱，我拿著麥克風(fēng)，死活不讓，最終還是被那哥哥的牛力氣搶了去，不過下次你們沒那么好命了，等我修煉幾百年，再來搶麥克風(fēng)。哈哈，我和表妹在那笑著，我們點了好多自己喜歡唱的歌，然后把歌頂在了哥哥他們的'上面，這樣我們的歌曲可以先放出來，然后話筒交給我們，由我們主宰。歌曲還是輪流轉(zhuǎn)，見著他們的歌放了出來，心情頓時失落，于是話筒又被搶了空。他們在那高興的吼著：《離歌》，我在那死盯著話筒不放，等到什么時候，能搶過來。機(jī)會來了。
服務(wù)員叔叔把沁人心脾的水果端了進(jìn)來，這時口渴已久的哥哥一不留神，過去拿水果吃，我就霸占了麥克風(fēng)�！肮�！”我在那高舉麥克風(fēng)對哥哥他們笑著。妹妹也與我分享：“哈哈”我感到自己很有成就感呢！
后來，我越唱越有勁，拿著麥克風(fēng)像是進(jìn)了天堂，心情更別說了，那叫一個好。妹妹向我索錢，這時我被幸福沖昏了頭，一下給了妹妹。
今天可真快樂，我以后還來這兒唱歌！
以霸為話題的作文 篇3
大姑的女兒比我大一歲，我管她叫老姐。我這老姐有個愛好——K歌，每次K歌總是霸占著麥克風(fēng)。所以，我管她叫“麥霸”。
今天，姑父說晚上要去“我愛記歌詞”K歌，姐姐一聽樂壞了：一整天興高采烈，神采飛揚，吃飯時也要偷笑幾聲。當(dāng)然，去K歌也不能沒有我，因為我是姐姐的保鏢——防止別人搶姐姐的麥克風(fēng)。
到了晚上，我們來到“我愛記歌詞”，人還不少。大姑，姑父媽媽她們唱了幾首就去聊天了，姐姐接過麥克風(fēng)就忘情地唱了起來，我們笑她，她都不知道。自顧自的唱著，誰也別想搶她的麥克風(fēng)了。兩個小時很快就過去了。媽媽和姑姑都說該走了，姐姐還戀戀不舍。我真算服了：兩個小時，一口水也沒喝，一點也不歇著。在回家的路上，我問她：“怎么樣？是不是很過癮��！”她卻余興未盡的`說：“還行，就是時間不夠，我才唱了幾首歌啊，老板就說時間到了，有那么快嗎？下一次，換個地方，這地方的老板太黑！”我笑了，媽媽和姑姑也笑了。
這就是我得“麥霸”老姐，是不是很牛��！
以霸為話題的作文 篇4
我見過一束束美麗的花，摘過一朵朵迷人的花，可卻不及我在昆明家樓上那片花海的一角�；ê５幕ㄕ娑嗤�，猶如天上繁星，密密麻麻數(shù)不清；花海的花真香哪，每一朵花散發(fā)的花香猶如一名女子噴灑的香水，足以讓人迷醉；花海的花真美呀，從高處鳥瞰，各種顏色的`花拼湊在一起，有的像胭脂那樣紅，有的像天空那么藍(lán)，有的比云還要白……“風(fēng)從空中過，花海迷粉飛”，營造出一種朦朧感，仿佛一個妙齡少女戴著面紗。
我看過四季常綠的松樹，見過高大的槐樹，卻還是最喜歡銀杏樹。那兒的銀杏樹木真大啊，當(dāng)你走進(jìn)去，肯定要一兩個小時才能夠出去；銀杏樹林真靜哪，那林中只有悅耳的鳥語，是個挺好的“情感所”；銀杏樹真高哇，好像一個個士兵，正在堅守崗位。
這樣的花搭配著這樣的樹，這樣的樹守護(hù)著這樣的花，再加上天空白云飄飄，林中鳥語花香，真是“蝶在花中飛，人在林中賞�！�
以霸為話題的作文 篇5
今天是奶奶的生日，姑姑決定我們?nèi)乙黄鸪ɡ璷k。
上午十一點我們?nèi)襾淼娇鞓返希莾涵h(huán)境很好。第一首歌由我唱“生日快樂”，拿起話筒迫不及待地唱起來。一連唱了好幾首，有流行歌，媽媽全給我換成了兒歌《賣報歌》《讓我們蕩起雙漿》、《泥娃娃》等，媽媽和姑姑也選了好幾首，但我一人握著話筒不放，一首接著一首，姑姑說我是“麥霸”，我才不理她，反正我一首接著一首地唱，奶奶、爸爸、媽媽都給我鼓掌伴奏，我唱的高聲部分她們都拍手叫好，尤其是《愛我中華》，我更有信心唱了。
這是我第一次唱卡拉ok，大部分的歌都是我一人唱的，我都覺得是我的個人演唱會了，我喜歡唱，直到我們出來我還沉醉在卡拉ok之中。
媽媽的話：全家一起去卡拉ok還是第一次，睿一個人握著話筒不放，直到唱完了還意猶未盡，我們都沒有想到睿唱高聲部分那么準(zhǔn)那么好，兒童歌曲唱得好，更沒想到《愛我中華》唱得更好，音調(diào)非常的'準(zhǔn)。
以霸為話題的作文 篇6
昨天，和媽媽聊起了小學(xué)時的同學(xué)，自然少不了當(dāng)時最出色的那個，也不知道她現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣。
我覺得小學(xué)時我和她成績也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當(dāng)時，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。
初中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個同學(xué)提到，成績明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。
又和媽媽說了許多，媽媽告誡我說：人生是場‘馬拉松’，比的是耐力，不要因為一時的領(lǐng)跑而驕傲！聊到了老師口中的孩子，當(dāng)時聽到的有多少。九班的G同學(xué)，十班的A同學(xué)，12班的F同學(xué)，13班的Z同學(xué)嗯，還有我背書一般的.流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學(xué)霸。媽媽又讓我看現(xiàn)在年級前30的名單，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，只有三個是我剛才說的人。
媽媽又問我年級第一的L同學(xué)，你還跟她玩過呢，小學(xué)聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學(xué)霸。
媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學(xué)霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠(yuǎn)的，全年級的，全市的忽然，又想起了那個同學(xué)，想起了唯一和她相提并論的那次。那天，我欣喜若狂，激動不已。
我算個小學(xué)霸吧？勉強(qiáng)算吧。至少有人這么說我的呢。同桌、小白他們的成績也很好，卻說我是學(xué)霸；一個輔導(dǎo)班的同學(xué)，說我是妥妥的學(xué)霸。其實，學(xué)霸的稱呼是我從小學(xué)就一直渴望的，總也夠不到。初中，我好像只是一跳，就夠到了這個稱呼。但是我又能做多久？
不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費現(xiàn)在學(xué)霸的頭銜！
以霸為話題的作文 篇7
見過學(xué)霸吧？對，就是那些成天窩在座位上看書、眼鏡片比啤酒瓶底還要厚的生物�？山裉煳乙榻B的學(xué)霸，卻是清澈學(xué)霸界中的一股泥石流。
她叫張家銘，除了沒有戴眼鏡，和其他學(xué)霸無甚不同，伶牙俐齒，講起話來像斑馬的腦袋----頭頭是道。不僅有好人緣，還是老師信任的好幫手。
可張家銘一聽到“TFboys”后，就像換了個人，成了一個地地道道的小“花癡”。
“嗯？TF的明信片？”我在商場里閑逛，隨口一說。話音剛落，一個人就飛快竄到我面前，“在哪？”她興奮地問，左顧右盼，腦后的馬尾甩成一條靈巧的鞭子。這不是剛剛還在談?wù)摎v史的家銘學(xué)霸么？我甚至沒看清她是從哪里飛出來的。
不等我繼續(xù)思考，家銘就歡呼起來：“找到啦！”她像捧著什么絕世珍寶似的，用神圣的目光看著明信片，眼中的光比電燈泡還亮，嘴角的笑容咧的比香蕉還彎，哪還有剛才一臉嚴(yán)肅講歷史的老師樣兒？
不就是TF嗎？家銘學(xué)霸何以如此狂熱？我覺得有趣，便奪了明信片，高舉過頭，故意逗逗她。
“還給我！”她愣了一下，臉一下子漲的通紅，兩只小粉拳胡亂地?fù)]舞著，“呲牙俐齒”，“目露兇光”，若那光可以殺人，我早已死一萬遍啦。張家銘這只急紅眼的'“瘋”兔子，在我驚恐的目光下，朝我撲來......
這反應(yīng)也太激烈了吧？我心有余悸地看著手腕上的紅痕，再瞅瞅“罪魁禍?zhǔn)住卑�，那可惡的家伙正抱著明信片磳啊蹭啊，一臉的滿足，似乎想把明信片上的三小只吞到肚子里去，完全忘記了我的存在。
張家銘這個可愛的家伙，明明是個學(xué)霸，怎么這么喜歡追星、這么“花癡”呢？不過，正因為這種“反差萌”，才讓我印象深刻啊！
以霸為話題的作文 篇8
快瞧！快瞧！這位剪著西瓜頭的男孩是誰呢？細(xì)細(xì)來看，他整齊的劉海下面有著一對濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛，配上一副藍(lán)色的眼鏡后，顯得更加有學(xué)生氣。再往下看，是他小小的鼻子和一雙能說會道的巧嘴，加上兩側(cè)靈動的傳風(fēng)耳，整個人看起來清秀又機(jī)靈。
說完了相貌，再說說關(guān)于他這個人。平日里，他愛好豐富多彩，別看他是個男孩，跳舞卻特別厲害，還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛好，就是閱讀。
說到閱讀，他可謂是癡迷至極，常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞，一心沉醉在書的海洋里無法自拔，有時甚至能因看書太入迷到最后竟然忘記完成作業(yè)。而在教室里我也經(jīng)常能看見他全神貫注的樣子，每次見他一動不動待在座位時，就能知道他又在看書了。只見他雙手捧著書本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，偶爾皺著眉頭又或是發(fā)出幾聲恍然大悟的長嘆，時不時還扶一下滑落的眼鏡，仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍中，忘記了時間的流逝。
日常閱讀的積累讓他比大家知識面更加廣闊。在學(xué)習(xí)上自然是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，考試一直是班上的`第一名，大家都十分佩服他。一次課上，老師給大家布置了一道難題，頓時難倒了班上一大片，同學(xué)們因為這道題苦思冥想了許久卻也毫無頭緒，教室都因此安靜了起來。就在這時，一雙小手"；唰"；地一聲打破了寧靜，老師與同學(xué)們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上，只見他有條不紊地答出了這道題，不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜后教室里響起了雷鳴般的掌聲。
講到這里，大家猜出這是誰了嗎？沒錯！他就是班上的大學(xué)霸——陳高哲。
以霸為話題的作文 篇9
我的同學(xué)小霸王？是霸主呢還是巨無霸？下面就聽我來分析分析吧！
“橫行”霸道
大家都只帶一句諺語吧，“螃蟹過街——橫行霸道”這個螃蟹還有一個遠(yuǎn)房親戚呢，是誰呢？不錯，這就是有著一張8字臉的楊宇波。
下課時，教室的過道上總會有許多人擁在一起，苗條的人可以憑著“苗條證”通過，可這楊宇波,胖胖的他，只好側(cè)著繩子走，不過，過了上半身，到肚子那兒就卡住了，橫行的“螃蟹”開始“霸道”了，他推開了“攔路虎”，給自己沖出一條路來。
天下第一霸
霸主干什么都很霸氣， 常常惹的 老師心花“怒”放，她有一大愛好，就是把作業(yè)積累起來，當(dāng)時機(jī)成熟時便飽餐一頓。
告訴你，他還是傳說中的閃電俠，別想歪了，是吃炒面的閃電俠，他吃一碗面，還不到我寫50個字的功夫。
獨霸一方
通常情況下，楊宇波的位子是一山不容二虎的，也可以說是：有你在的地方就沒有我，有我在的地方就沒有你。如果他要去找別人，他也只能站立在國道中間，嘗著被人擠壓的苦。
記得四年級的是哦后，楊宇波來到我們班，由于長相怪異，備受關(guān)注，常會有許多六年級的大姐姐來年她的'臉，說她可愛。日久天長，“鼎鼎有名”一次，便是悠揚余波掌管的。
消消霸氣
楊宇波這個小霸王，雖然長得可愛，嗓子好，卻常以武力解決問題，也許是為了殺殺他的霸氣，咱班的幾個“綽號猴”可耐不住又起來個綽號，“楊尾巴”！這客場了這幾天的頭條新聞，小霸王的霸氣也件了不少，可好景不長，他加滿了有，有開始揮灑他的絕世武功。這可怎么辦是好��？
最后——
以霸為話題的作文 篇10
今天，我要介紹我自己，我今年快10歲了，在城區(qū)四小四五班學(xué)習(xí)。我長得白白凈凈的；大大的眼睛像黑寶石一樣，忽閃忽閃的；小小的嘴巴微微翹起，能說會道的；身材勻稱，不胖不瘦，靈活靈巧的。我是非常帥的帥哥！看看，你們是這個樣子嗎？
我有個優(yōu)點，那就是腦子聰明。從小爺爺就夸我智商和情商都很高。記得有一次我想玩爺爺手機(jī)，爺爺不準(zhǔn)。我就想了一個辦法，用會說的`嘴巴奉承爺爺：“爺爺請坐，請喝茶�！薄澳闶怯H親的爺爺，孫子給你傳宗接代。給你生兩個重孫兩個重孫女�！闭f的爺爺哈哈大笑，同意我玩20分鐘。
還有一次，我想問爺爺要點零花錢，和爺爺討價還價。爺爺說：“錢來之不易要省著花，節(jié)約光榮�！睜敔斦f的對，我高興了，學(xué)習(xí)好了，上個好名牌大學(xué)，找個好公司上班，一年掙它一個億，供著爺爺花錢怎么樣？爺爺開懷大笑，一下子給了我20塊。嘿嘿！我聰明吧！
爺爺說我耍小聰明，但我認(rèn)為很有用。有一回考試主課沒達(dá)到90分以上，爺爺罰我站到凳子上。爺爺當(dāng)過兵，很嚴(yán)格。我說：“爺爺你當(dāng)兵才當(dāng)個連長，等我學(xué)習(xí)考個好大學(xué)，我也去當(dāng)兵，我要當(dāng)個軍長，司令，一定要比爺爺強(qiáng)�！睜敔斠宦牱吹共簧鷼饬耍f：“有志氣，等到我墳頭冒青煙了，乖乖就成材了。”然后不罰我站了。
不過，我也有缺點，那就是愛玩游戲，有時候玩游戲還入了迷，影響了學(xué)習(xí)。
我以后要把壞習(xí)慣改掉，爭取當(dāng)個“學(xué)霸”，不當(dāng)“學(xué)渣”。期末考試力爭進(jìn)入前20名。努力吧，我自己！加油吧，我自己！
以霸為話題的作文 篇11
我們每一個人在小時候，在青年的時候，都有過少年時代，都有過酸甜甜的學(xué)生時代吧？我覺得那時候我們每一個人的心里都有過我們自己崇拜的任何我們自己偶像，我們每一個人都有我們羨慕的神一般的學(xué)生或者學(xué)霸吧？
接下來我跟你們介紹一下我的一個朋友你們愿意聽嗎？我這位朋友是一個好學(xué)生也是一個小學(xué)霸。我跟我這位朋友不在一個班我在初三（3）班可我這位朋友在初三（1）班我跟我這位朋友的關(guān)系很好，有一次我遇到了一個小麻煩，我感覺到非常緊張，我不知道我這位朋友怎么知道我遇到麻煩的。她找我，進(jìn)來了我所在的.班然后她就問我：你怎么了？你的情緒有點不太勁？我說：我沒事兒就是有點頭疼沒有別的事兒我這樣說，可是我這位朋友一點兒都不信我說的話。為什么呢？我這位朋友為什么不信我呢？因為她一進(jìn)教室早就知道我肯定遇到了一些麻煩，她還看見了我的眼眶充滿著眼淚，所以我這位朋友不信我說的話也更不信我說頭疼的話。
我這位朋友是全班第一我這位朋友在我眼里是最好的是一個小學(xué)霸。我也在學(xué)習(xí)上也很很好可是我還是羨慕我這位朋友為什么呢？原因很簡單我在學(xué)習(xí)上有一點比不上她，你們會說哪里比不上？她在數(shù)學(xué)很好可是我在數(shù)學(xué)課上有點兒弱，我呢在語文課上很好。我跟我這位朋友互相補(bǔ)充，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相依賴我跟我這位朋友是像親姐妹一樣學(xué)習(xí)，一起生活。
在我眼里我這位朋友是一個誰也比不上的小學(xué)霸，是人人羨慕的好姑娘她就是我最好的朋友也是我的親姐妹小學(xué)霸艾拉克孜。
以霸為話題的作文 篇12
說到學(xué)霸，大家第一想到的就成績好，優(yōu)秀了，沒錯，學(xué)霸就是這樣的，我們班上也有個這樣的人，雖然她沒有那么好，但她一直是我的榜樣。
她個子不高，但卻是班上的另一個老師，每當(dāng)上科學(xué)課，她都勤勞地收全班80名同學(xué)的作業(yè)，整整齊齊給老師，誰沒做，誰沒帶的名單也都寫得清清楚楚。不僅如此，她有時中午還要去開會，耽誤了學(xué)習(xí)，她就會在家補(bǔ)課，所以她的成績不僅沒下滑，還在逐漸上升。她為班級做的事和她令人羨慕的成績，一直都讓我佩服。
有一次體育課，我玩得汗流浹背才回來。在組長匯報情況時，我就呆在了那里，原來家校、積累本都沒抄，我當(dāng)時多恨自己，恨自己忘抄了，還忘得那么徹底。就在我無奈地翻罰抄本時，突然又發(fā)現(xiàn)我的`名字，說我科學(xué)作業(yè)沒交。我仔細(xì)回想了一下，記得我實在交了，在確認(rèn)后，我的火氣一下就“爆表”了。我向她走去，那氣勢，我自己都怕，到了她那，我大喊：“你憑什么說我沒交！”她回答：“沒看見你的呀，你自己去找吧！”
我把講臺上的作業(yè)翻得雜亂無章，找到我的后，我當(dāng)著全班同學(xué)的面舉著作業(yè)對她說了一些很不好聽的話，說她眼睛瞎了什么的。看到她難過的表情，我馬上就意識到自己錯了：她每天都在為班級服務(wù)，為班級做事，偶爾也會犯錯，如果我當(dāng)時能夠大大方方地走過把作業(yè)交給她看，大家都有多舒服，還有，我一次沒抄家校、積累本，難道在老師心中就是一個壞學(xué)生了嗎？我開始懊悔起來。第二天我給她寫了一封道歉信，深表歉意。她很快原諒了我。
朱璽，感謝你為班級做了那么多，上次的事你也不要放在心上，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，我永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)！
以霸為話題的作文 篇13
說起我們班的宋明智，那真是無人不知，無人不曉啊！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計練》。午后的陽光在他桌前跳躍，溫暖的.照射在他長長的睫毛上。我不解的問道：“老師今天并沒有布置這項作業(yè)��？”他頭也不回的回答道：“這項作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時間去做自己的事情了�！蔽蚁肓讼�，是啊，與其此時說說閑話，傻高興一場，還不如利用這個時間提前完成作業(yè)，會收獲頗多。說罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開始認(rèn)真的寫起了《計練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問題，他只有思考一會便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動也不動，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒，我們怎么冥思苦想也毫無頭緒，只見一只手堅定地舉了起來，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問：“宋明智你的智慧哪里來的？”他一本正經(jīng)的說：“毛爺爺說：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
以霸為話題的作文 篇14
季木天很胖，有點兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法�！�
“其實，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單�！边@么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的.數(shù)學(xué)考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學(xué)，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因為我上了很多課外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點多，有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來，沒有天生的學(xué)霸哦。
以霸為話題的作文 篇15
提起“學(xué)霸”這個名稱，在許多同學(xué)與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢心，她令我們班里的'每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格，那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧�？晌彝烂穳粜目床幌氯チ�，她以學(xué)霸強(qiáng)勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜�。∥覀儼嗌倭艘粋�別人家的孩子——學(xué)霸。
以霸為話題的作文 篇16
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個愛笑的女孩，她笑起來是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績其實并不是特別好，但也不差。只是四年級時數(shù)學(xué)第一次測試，她只考了八十四分，這可讓班級同學(xué)都大吃一驚，簡直不敢相信那是真的，因為這是她的最低分。
那件事情過后，她似乎變了一個人似的，她開始好好上課。上課時，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽聽她的`其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問老師問題，上課時，可是有一次上課老師問大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒有選她，她一點兒都不灰心，還說這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒有什么兩樣，聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多，我都有點想成為她了，不過忘了告訴你一件事情，其實我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因為她就是我呀，聽到這個你有沒有感到很驚奇呢？
以霸為話題的作文 篇17
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會輕松走出考場，臉上露出勝利的微笑。誰知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時候？
可成績出來后，事實并不是我想的`那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然，“學(xué)霸”氣場就是不一樣，“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽光明媚”，對她既是贊美又是表揚兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，從這個角度來講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜��！
她，一個普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
以霸為話題的作文 篇18
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”�？纯�，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的`勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
以霸為話題的作文 篇19
我們班有一個個子超高，學(xué)習(xí)熱情高，作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。
她嘛，不說德智體美勞全面發(fā)展，那學(xué)習(xí)熱情也是無可爭議的好極了！
有一次我們班去圖書館閱讀，大家都在看各種自己喜愛的課外書，且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時候，溫蔓榮突然跑過來抓著我問：“哎哎哎，李子，這個地方我看不懂，你快給我講解一下�！蔽铱戳丝捶饷娲蟪砸惑@——《牛津英語詞典》！我滴個乖乖！也太拼了吧，你就不能選擇本輕松的書來看嗎？你真的24小時不休息只用來學(xué)習(xí)嗎？看著她渴求的眼神，我無奈的放下書，和她一起討論了起來，不一會兒，她便明白了，便又獨自找個空位子仔細(xì)地閱讀起來。
回到教室，本想休息一會兒，路過她的身邊，忽然見她拿著小本子寫著什么，走近一看，正是剛剛我們一起討論的不懂之處，我已過眼云煙早忘得一干二凈，她卻一邊念一邊寫，每個地方都詳細(xì)記錄了下來，密密麻麻，清清楚楚。真令人驚訝不已。這時我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪�！睖芈夭徽谯`行著這句話嗎？一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。
她對學(xué)習(xí)除了熱情高，質(zhì)量也十分高。有一次，吳老師點評別的同學(xué)讀書筆記做的太少了，為了更凸顯這一效果，拿出了溫曼榮的'筆記做對比，大家一看都快驚掉了大牙，尤其是我唯有嘆服！那讀書筆記真是密密麻麻，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩一片，質(zhì)量頗高，果不其然，吳老師在結(jié)尾給的甲+++，十分醒目，深深的刺著我們的眼睛，這樣的作業(yè)也刺進(jìn)了我們的心里。
這就是我們班的“三高”學(xué)霸——溫曼榮。
以霸為話題的作文 篇20
有一個孩子叫小明，學(xué)習(xí)成績很差，是老師眼中的壞學(xué)生，家長眼中的壞孩子，經(jīng)常受到老師和家長的批評。
但他有一個夢想，要成為一名學(xué)霸。別人都說他異想天開，還想當(dāng)學(xué)霸呢，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，想得美啊，更加看不起小明了。
小明幾乎天天都要犯錯，今天因為沒有完成作業(yè)而挨批，明天因為做錯了題而挨批。一次因為作業(yè)沒有做完還給老師頂嘴，并且還振振有詞，說老師布置那么多作業(yè)怎么可能完成！老師也懶得給學(xué)渣較勁。就將他的.作業(yè)和學(xué)霸小紅的作業(yè)放在一起，一比較把大家嚇了一跳，小紅的作業(yè)干凈整齊字體工整漂亮準(zhǔn)確，得到大家的一致好評，小明的字寫得歪七八扭，好多字都寫出了格，還有幾道題都錯了。這一比還真是天壤之別。老師更生氣了就對小明說：“看看你寫的作業(yè)，還給老師頂嘴呢，膽子不小啊。把錯題都糾正好，叫家長過來�！�
小明垂頭喪氣地回到了家里，眼前的一幕讓他十分感動，父親在單位加班還沒有回來，而母親早已將飯菜做好，并留下字條：“明明，飯菜已經(jīng)做好，你自己吃吧，單位這段很忙，爸媽都要加班，吃完飯后抓緊寫作業(yè)。晚上見�！�
小明來到廚房看著熱氣騰騰的飯菜，十分愧疚。想想平時爸媽為他辛勤的付出，媽媽每天早早起床給他做好可口的飯菜，爸爸在外辛苦工作，有時加班到深夜，這一切不都是為了自己�？勺约哼B學(xué)習(xí)都沒有搞好，對得起父母嗎？特別是看到最近一段時期爸媽的兩鬢已經(jīng)有一些白發(fā)，小明更加內(nèi)疚了。
于是小明下定決心，從當(dāng)天開始就發(fā)奮圖強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。期末終于考出了優(yōu)異成績，成為名符其實的學(xué)霸。
從此之后，人們再說誰是學(xué)霸的時候都不會忘了加上小明。
以霸為話題的作文 篇21
王明是我們班的學(xué)霸，也是我們年級的學(xué)霸。
從一年級開始，我們就是一個班級的同學(xué)。只是在大家的記憶中，王明是一個不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)�？煽呻S著年級的增長，王明的成績確實剛剛的好啊！
自從上了四年級以后，期中考試回來，老師的臉上洋溢著美美的笑容，“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，我們班的王明被評為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu)，她的考試成績是大滿貫！”老師說。
“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果，比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的.口里說出來。接著老師讀考試成績，原來他每科的成績都是滿分��！我好希望給他找出缺點，好希望是老師判卷的時候有遺漏，可，徒勞了，我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試，成績都是復(fù)制的，期中考試年級第一，期末考試年級第一……這次的期末考試，聽老師說，監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上，判卷的時候，奇跡又發(fā)生了，五科，五科啊，每科都是滿分的成績。連校長，科教主任都認(rèn)真的檢查了他的卷紙。滿分！
大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學(xué)，所以，也了解了他的平時生活，他是一個做事認(rèn)真靈活的人，不認(rèn)同死里，當(dāng)然，有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上，總能聽到他不同的見解。所以，課堂上的他也是活潑的。
課后的操場上，他和我們一樣，嬉笑，游戲，踢球，瘋跑。可，他為什么會在同樣的時間學(xué)得這么好呢？我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的！”
當(dāng)老師把成績發(fā)給我們的時候，我們不是看自己的成績，在名次里找第一名，大滿貫：王明。
學(xué)霸，我們服你了！
以霸為話題的作文 篇22
我們班的學(xué)霸，性格開朗，愛與人交往，對他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當(dāng)然，我也是其中一個喲！
我有一個學(xué)霸朋友她就熊晨妍，她語、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā)，發(fā)尾后帶點小卷，總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動，有時嚴(yán)肅面無表情，還有時激動得左蹦右跳的。可她考試時，冷靜、謙虛，做完后一題題認(rèn)真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，對作業(yè)、試卷用心做，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了！”
聽了她的.描述我，我覺得好成績，也沒有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的，我的語文成績有所提升，有所進(jìn)步，也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇，有了新的目標(biāo)。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時，因作業(yè)本太多，上樓梯時，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來，一本一本拾了起來。這時，路過的學(xué)霸看見了，她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本，并對我說：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ桑 蔽艺f：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點。
這就是我們班的學(xué)霸，一個性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”好嗎？
以霸為話題的作文 篇23
我的閨蜜，喏，就是那個皮膚黑黑，長著一雙丹鳳眼，眉毛粗粗的彎彎的，嘴唇精致有型，笑起來牙齒亮光光的女孩。身為班里的重要人物，她齊劉海，低馬尾，干起事來干凈利落，有時卻也優(yōu)柔寡斷，下不定主意。不錯，她就是陳苡心。
作為我的.好朋友，她怎么能不是學(xué)霸呢？成績好得那是不要不要的。就昨兒的數(shù)學(xué)考試，她又拿了滿分，滿分她都拿手軟了。什么難題，在她手下唰就過去了。眼睛都不眨一下。那叫一個鎮(zhèn)定自若。當(dāng)然，光數(shù)學(xué)好可不行，陳苡心她可是文理通吃，語文成績也是頂呱呱，更是她的拿手好戲。什么華麗辭藻，古詩奇文，優(yōu)美詞句，她都是信手拈來，不打一個磕巴。獎項就不說了，光稿費我就看她拿了兩次。做她的朋友，沒點心理素質(zhì)都是不行的。
大家都說班上的某某某潑皮無賴，真真一只母老虎�？晌矣X得myfriend，才是真正的潑皮破落戶兒。對同桌，她毫不心慈手軟，就是一披著羊皮的狼。從桌子領(lǐng)地的劃分就可以看出她的蠻橫。每每我去找她玩，就能看到陳苡心的胳膊長長的搭在桌子上，那叫一個霸氣，而她的同桌，則被擠到了一邊，還得時不時看他那牛氣沖天的學(xué)霸同桌的臉色，真是一個欲哭無淚啊。但人都是兩面性的，對待女同學(xué)，她可就成另一個人了，那叫一個俠肝義膽誰找她幫忙，她都有求必應(yīng)，就是一活菩薩。對我這個朋友，她更是傾囊相助。
記得一次六一，她是主持人，制作節(jié)目單的同學(xué)忘記把我的節(jié)目加進(jìn)去，我這金蘭契友楞是在主持的時候，把我的節(jié)目念了出來，讓我嘚瑟了好一陣。
哈哈，我的閨蜜是學(xué)霸，有個學(xué)霸朋友，而且還是一個仗義豪爽的朋友把守著班級的重要關(guān)口，我在班里過得，那叫一個滋潤。
以霸為話題的作文 篇24
我有一個好朋友，她呀，特別的“霸道”，當(dāng)然，對我還算客氣。
有一天，老師要調(diào)座位，全班頓時亂成了一鍋粥。過了一會我終于坐在了位置上，扭頭一看，她竟然成了我的同桌，我驚訝得差點叫出來，模樣搞笑極了。
“哈，哈，哈……哦，對，對不起，我實在忍不住了�！笨礃幼�，她也不像同學(xué)說的那么沒禮貌呀，估計大家都誤會她了吧。
“沒事，我被嚇了一跳�！背隽诉@么一出一鬧，我們很快成了好朋友。“喂，橡皮借我用一下，要不后果自負(fù)�！彼鋈晦D(zhuǎn)身對我說。
“不給不給，偏不給，你能把我怎么樣？”我不客氣地回絕道�！霸趺�，想試試我的手上功夫嗎？”她故意拿出一副惡狠狠的樣子說道。“嗯，算了，還是借你用用吧。”我一邊將橡皮遞給她，一邊想她的表情也太嚇人了吧！我的天啊。
下午，一群女生圍著我，問我要東西，我不愿給，她們就說就要揍我。這時，她沖過來救場了，大家都知道她可是練過跆拳道的人，所以三言兩語就把那幾個人打發(fā)走了。
我跟同學(xué)們說，她的心并不壞，只是說話上有點傷人，希望同學(xué)們能和她做朋友�？赏瑢W(xué)們并不相信我，還笑話我是精神病犯了，需要去東關(guān)的精神病院看一看。
漸漸地，同學(xué)們因為我和她玩耍，疏遠(yuǎn)了我，有時我會受到一些同學(xué)們邀請去家玩，因為不能帶上她，所以我也拒絕了。
我忍受不了這樣待在學(xué)校，于是跟老師說了這件事，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，同學(xué)們慢慢接受了她，后來，同學(xué)們慢慢地開始跟她玩耍，也不再把她當(dāng)作班“霸”了。
所以呀，我們不能因為一些小事而以貌取人，我們要去多了解一個人的`內(nèi)心，看清他的本質(zhì)。
以霸為話題的作文 篇25
月考，對于很多初中生來說，并不陌生，月考的目的在于，能夠及時地掌握好學(xué)生的知識掌握情況，以便于為下一步教學(xué)工作做好鋪墊，同時也為調(diào)整教師的教學(xué)進(jìn)度做好計劃，還能夠檢驗出學(xué)生在近期一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，可以說是一舉多得，這不，就有老師曬出了七年級學(xué)霸的月考作品，不但文采斐然，聯(lián)想豐富，而且字跡灑脫飄逸，有根骨，閱卷老師看到后都羨慕不已，很多家長們看到后，也紛紛贊嘆不已，真是別人家的孩子，一點也不假，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。
對于很多有經(jīng)驗的老師或者家長們，都知道這樣一個道理，在考試中，書寫工整美觀，一定能夠贏得閱卷老師的“芳心”，至少不會因為字跡不好，或者看不清楚，而慘遭扣分，或許也會為自己帶來意想不到的結(jié)果，基于此，很多老師和家長也要求孩子在平日里進(jìn)行練字，甚至有些學(xué)生，也已經(jīng)意識到練字的重要性，在平日里也主動練字，而從這位七年級學(xué)霸的'字跡上看，這絕對是一位練家子，每一個字，都寫得非常飽滿，而且富有姿態(tài)之美，尤其是在這種作文稿紙中，整體上更加優(yōu)美。
從這位七年級學(xué)霸的字跡上看，他對硬筆書法的書寫之道是非常熟悉的，而且也是深諳書寫之道的，點畫安排上，不但緊湊，而且相互之間的聯(lián)系十分緊密，彼此揖讓，相互照應(yīng)，體現(xiàn)出一種很是和諧的關(guān)系，尤其是在書寫中，添加了行書的筆意，整體上顯得更加生動活潑，不僅如此，我們發(fā)現(xiàn)，這位七年級學(xué)霸的書寫很有章法，尤其是在上下筆之間的連帶上，雖然很多點畫都是斷開的，但是筆意始終相連，而且照應(yīng)關(guān)系非常到位。
以霸為話題的作文 篇26
趙含玉是我的好朋友，也是我最崇拜的偶像。她大大的眼睛，翹翹的鼻子，可愛而又神采飛揚。
趙含玉無論是學(xué)習(xí)，還是做事都特別認(rèn)真。她學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，每天所學(xué)的知識必須當(dāng)天消化掉，決不允許有遺留。記得一次我們小組值日，我們把教室打掃完畢，才發(fā)現(xiàn)趙含玉還在班里座位上演算題。我大惑不解地問：“你怎么還不回家？這都幾點了？”趙含玉連頭都沒有抬，簡短地回答道：“算出來我就回家！”我實在想不出什么題有這么大的.魔力，便湊上前去。我輕輕地來到她的后面，伸長了脖子一看，原來是今天數(shù)學(xué)卷子上那道難倒了全班同學(xué)的“攔路虎�！蔽宜餍詫W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！我坐在她旁邊的座位上，看著她一會畫線段圖，一會兒抓耳撓腮，一會兒眉頭緊鎖，那表情可是豐富多變，精彩萬分。我終于等不及了，便嘀咕道：“走吧！還有明天呢！”趙含玉抬起頭微微一笑說：“我生待明日，萬事成蹉跎！你看，我不是算出來了嗎？”我羞得滿臉通紅，也頓時明白了她地好成績里飽含的汗水和淚水是多么的不容易。
趙含玉不但認(rèn)真勤奮，而且樂于助人，我們班大多數(shù)人都接受過她的幫助。記得一次我忘了帶語文書，她就擠著上課前的幾分鐘跑到別的班級去借書，直到上課鈴響起，她才氣喘吁吁的跑回來，把語文書給我。我的臉上是抑制不住的興奮，沖她露出萬分感謝的眼神。
每天來到班里，趙含玉總是自覺的維持班級紀(jì)律，指導(dǎo)大家讀書，寫字。真是老師的得力小助手！
班里一個同學(xué)家庭困難，趙含玉毫不猶豫地拿出自己的零花錢給她也買了本沈石溪的書。
趙含玉認(rèn)真勤奮，樂于助人的精神時時激勵著我不斷努力，她真是我成長的榜樣啊！
以霸為話題的作文 篇27
大家知道什么是霸凌嗎？簡單的說，就是我們和其他同學(xué)的相處過程中，其中一方經(jīng)常騷擾或欺負(fù)另一方的行為。
常見的霸凌行為可以分為肢體霸凌和言語霸凌，肢體霸凌是大家最容易發(fā)現(xiàn)的。比如有些身材高大或者高年級的同學(xué)，仗著自己身高或力氣上的優(yōu)勢，對那些身材嬌小或低年級的同學(xué)進(jìn)行推搡或拳打腳踢，有時甚至破壞或拿走別人的東西，讓被霸凌的.人感到害怕和無助。
除了上面說到的小霸王們還會用語言攻擊他人，這就是言語霸凌。他們會通過恐嚇或威脅等來達(dá)到自己的目的，比如讓小同學(xué)交出零花錢作為保護(hù)費，除了這些，小霸王們還會因為別人身體外貌或性格上的特點，給他起外號或辱罵等。
大家都已經(jīng)了解了兩種霸凌，那么他會對大造成什么傷害呢？
1、身體上的傷害。被肢體霸凌的同學(xué)會受傷，導(dǎo)致身上出現(xiàn)大大小小的傷痕。
2、心理上的傷害。被霸凌的同學(xué)會不想上學(xué)，甚至?xí)a(chǎn)生逃學(xué)、厭學(xué)的心理。即使上了學(xué)，也會怕被別人欺負(fù)而憂心忡忡，久而久之就沒有心思學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。并且不及時擺脫它，這種負(fù)面情緒還會影響一生。
看完了霸凌帶來的種種傷害，那么我們該如何應(yīng)對呢？首先，我們要避免自己成為被的霸凌對象，在與別人的相處中，如果別人提出了不合理的要求，不要一味的退讓，表現(xiàn)的軟弱可欺，要勇敢的說不，堅持自己的原則，這樣可以很大程度上避免霸凌的發(fā)生。如果大家真的在學(xué)校遇到了霸凌，特別是肢體霸凌，該怎么辦呢？我們要先保護(hù)好自己，假裝順從小霸王們，讓我們受不到身體上的傷害，然后我們要立即告訴家長或老師，讓大人們解決。
學(xué)校是每一位同學(xué)共同學(xué)習(xí)成長的地方，在學(xué)校總會出現(xiàn)這種跟霸凌一樣不和諧的音符，我們一定要及時制止并永遠(yuǎn)杜絕。
以霸為話題的作文 篇28
“我們的教育，不僅僅是教你們學(xué)知識，還要教你們做個好人�！卑鄷像R校長這樣說道。對啊，學(xué)校就是一個讓學(xué)子進(jìn)步、完善和發(fā)展的地方，它將一切壞念頭扼殺在萌芽階段。讀書以明理，明理方可成人。
這次班會圍繞“拒絕校園霸凌，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”展開。班會中幾段學(xué)生打架斗毆、欺凌弱小的校園霸凌事件視頻，使觀看的我內(nèi)心受到極大的震撼。平日里念著文明友善的莘莘學(xué)子竟也成了對他人惡語相向、棍棒相加的人。如法制副校長謝所長說，13億人，安康280多萬，我們彼此相遇，并將同窗3年是多大的緣分，平常同學(xué)之間的一些小摩擦，我們該用寬容的心態(tài)去對待，畢竟有的人、有的事都要我們?nèi)フ湎�。再者，這樣的青澀年華，我們要對自己的人生負(fù)責(zé)。
“花有重開日，人無再少年�！笔湃サ�.日子就不會重來，而做過的決定也不會輕易更改。若有天我們成了施暴者，即使發(fā)膚無損傷，心理留下的陰影將是無法抹去的，是父母給予我們生命，為何又要再做些令他們操勞費心的事。即便不是很優(yōu)秀，不闖禍惹事就挺好。同樣是不友善待人，不處理好人際關(guān)系，成為受害者也是有可能的。而心靈與肢體的創(chuàng)傷想要徹底消去，終究是困難的，血肉源于父母，無論傷害或深或淺，都會給父母帶來苦楚與懊惱。其三，站在衡量個人健康的角度來說，道德健全是其中很重要的一項，若因小事就與人爭執(zhí)不下，又何談大度與寬容。嫉妒他人植下禍根的種子，又怎樣前往光明的方向。整日糾結(jié)于利益名譽(yù)，人性本善也終將被摧毀。
拒霸凌之門外，品學(xué)固優(yōu)也。
在變壞之前做個好人，為自己，為父母，為他人。
以霸為話題的作文 篇29
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句提醒人們勤奮學(xué)習(xí)的名言警句，在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目，卻成了我那“學(xué)霸”哥哥受益一生的座右銘。
為什么說我的哥哥是一位備受矚目的“學(xué)霸”呢？其實只需要看看他的成績，就會發(fā)現(xiàn)，他的確有資格、有能力獲得這個光榮的稱號。
我的“學(xué)霸”哥哥算是一個天才，他從小就沒有上過任何一個補(bǔ)習(xí)班，但每次考試，都是年級里的.“天之驕子”，成為所有老師與同學(xué)夸獎的對象。可是他從不驕傲自大，因為他知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕喾�，就算考出好成績也從來不向家人與同學(xué)炫耀，以滿足自己的虛榮心，而是低調(diào)做人，低調(diào)做事。每天放學(xué)回家，都重復(fù)著三件事：寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)。還養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，會提前把下一年級的功課熟悉一遍。到目前為止，他也從未碰過游戲。正是因為這樣，每次大考，他都穩(wěn)坐班級第一、年級前三的寶座。獲得了許多獎項和獎學(xué)金。
在小學(xué)的那次畢業(yè)考上，他經(jīng)過努力，正常發(fā)揮，輕輕松松地考上了我們市最好的兩所中學(xué)。所以，他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭相學(xué)習(xí)的榜樣，而我當(dāng)然是這樣。每當(dāng)我抱怨、成績差、偷懶、犯錯時，媽媽總是原封不動的搬出他這個學(xué)習(xí)的榜樣，讓我哭笑不得、無言以對。所以我對他是又愛又恨。
但也正是因為它的存在，因為他分享給我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使我終生受益，也正是這樣，我的成績才會到達(dá)現(xiàn)在的地步。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這不僅僅是哥哥的座右銘，更成為了我的座右銘。
以霸為話題的作文 篇30
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔堑�，人總是被磨練出來的，沒有人生來就是學(xué)霸。
在我們班，我有一個朋友鐘意清，她是我們的副班長，成績優(yōu)異，并不比班長遜色，和她在成績上互不相讓。她有許多品質(zhì)是我們大多數(shù)人沒有的。
在課堂上，她的.小手常常舉起，每次回答總是那么的完美。有一次，一道奧數(shù)題把全班同學(xué)都難倒了，當(dāng)一片寂靜之后，一只小手緩緩地舉了起來，那是鐘意清。老師馬上把她叫起，她在座位上站起來回答，聲音有點小，可是非常堅定，她把題目線分開，然后一一講解，就好像是訓(xùn)練有素的實習(xí)老師。說完后全班恍然大悟，原來如此簡單。鐘意清只是用了逆向思維。學(xué)霸，果真名不虛傳。
到了中午的午自修，我總是做作業(yè)或是看書。有一回，我向后一轉(zhuǎn)，無意中看到了鐘意清正捧著一本破舊的書，緊鎖著眉頭，看一下，馬上寫到一張紙上。我仔細(xì)一看，那本書正是《英語詞典》，這種書我只會在上課或?qū)懽鳂I(yè)時翻，書皮還嶄新的，可她的書皮已破爛不堪。我向窗外一望，在空中的太陽亮的我多多少少有一絲困意�？社娨馇鍏s還認(rèn)真地看著那一本無味的英語詞典。學(xué)霸！每想到做一個學(xué)霸如此艱難！她到底在寫什么？那么認(rèn)真。之后的中午時間是那么的難熬。好奇心讓我迫不及待地想知道她手中的是什么？
下課鈴總算響了，鐘意清一走，我就偷偷去看了一眼。那是一張打印出來滿是英語單詞的紙，單詞后面一絲不茍的寫著音標(biāo)。在向上一看，是英語拼詞大賽本！這些我還不會讀的單詞她就要會拼！學(xué)霸，果真名不虛傳。太陽不再那么猛烈，困意早已散去，我要向鐘意清看齊！
天才是1%的靈感加上99%的汗水。我相信鐘意清這樣的學(xué)霸一定磨練了許久！
以霸為話題的作文 篇31
她顯然是個女孩，喜歡留短發(fā)，眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，一張櫻桃般的嘴笑著，微微泛紅的臉頰出現(xiàn)了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學(xué)黃敬之，——。
雖然黃靜芝平時厚臉皮，看起來不專心學(xué)習(xí)，喜歡玩耍，但實際上她是一個成績好，文字漂亮，作業(yè)完成率和準(zhǔn)確率高，熱愛繪畫，擅長運動的學(xué)生惡霸。
我記得有一次，我和黃靜芝在一起做作業(yè)。我想了很久一個數(shù)學(xué)問題。我用完了所有的原紙，不記得了。我周圍的`白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最后的想法。最后，我不得不請教黃敬之。她想了一會兒，在手稿上列出了幾個公式。然后她解決了問題，并為我解釋了想法。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目相當(dāng)難。我畫了一支筆，擦了擦，大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之后，我開始一直盯著我的畫紙，專注于畫我自己的，一次畫一行，根本不握手。就像用尺子畫畫一樣，我看到她在這里、那里畫畫，不一會兒，一幅與主題完全匹配的畫誕生了！
黃靜芝的成績不錯，但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發(fā)脾氣，不加區(qū)別地打人。她也非常細(xì)心，樂于助人。
另一次，當(dāng)我參加數(shù)學(xué)考試時，我寫了一些東西，突然我的鋼筆沒油了�！芭叮�！我現(xiàn)在不能離開座位，在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結(jié)束了，”我想。突然，一只裝滿油的鋼筆丟了�！翱鞂�，”我聽到黃敬之輕聲說，于是我趕緊寫了。測試后，我問她如何知道我的筆沒油了。她說我聽到你在那里讀的東西，“結(jié)束了，沒有油了，”我很仁慈地借給你一個�！爸x謝你，”
這個樂觀又樂于助人的人是我的好朋友和同學(xué)33，354黃靜芝。
以霸為話題的作文 篇32
她，顯然是個女孩，喜歡留短發(fā)，把劉�？吭诿济�。兩道濃眉如柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，櫻桃般的小嘴，笑起來，臉頰上出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，微微泛紅。這個人是我的同學(xué)黃敬之。
黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉，但看起來就是一個學(xué)習(xí)不專心，愛玩的人。其實她是個成績好，字好看，作業(yè)完成率高，準(zhǔn)確率高的校長，熱愛繪畫和體育。
記得有一次，我和黃京志在做作業(yè)。我思考了一個數(shù)學(xué)問題很久。我不記得什么時候用完了一頁草稿紙。四周擦得干干凈凈的白色瓷磚，折射出我的尷尬，突如其來的雨水打斷了我最后的思考。最后，我不得不請教黃敬之。她想了一會兒，在稿紙上列出了幾個公式。然后她解決了問題，給我解釋了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目很難。,我畫了一幅畫，擦了一遍，紙幾乎碎了一天的.大部分時間�？戳丝磁赃叺狞S靜芝，她先是看了看老師的參考圖，然后就一直盯著自己的畫紙，專注的畫自己的，一條線一條線的畫，手一點都不抖。就像用尺子畫畫一樣，我看到這里一把，那里一把，一會兒一把，一對。
黃靜芝雖然成績不錯，但一點也不驕傲。她對人很好。她從不發(fā)脾氣，亂打人。她也很細(xì)心，樂于助人。
還有一次，數(shù)學(xué)考試的時候，我寫啊寫，突然鋼筆沒油了。媽的！我此刻不能從我的座位上借，此時此刻借就像作弊一樣。一切都結(jié)束了，我想。突然，一只裝滿油的信筆丟了。趕緊寫。聽到黃敬之嘀咕，趕緊寫了。考完試，我問她怎么知道我的鋼筆沒油了。她說我聽到了你在那里讀的東西。如果沒有油了，我會仁慈地借給你一個。謝謝。
這個樂觀樂于助人的人是我的好朋友，也是我的同學(xué)黃敬之。
以霸為話題的作文 篇33
我的媽媽是一位學(xué)霸，從小對我就十分的嚴(yán)格。我的媽媽從小就要求我比別人好，不能比別人差。
有一次，學(xué)校里考試我考砸了就怕媽媽回家會責(zé)怪我，說我太馬虎了！回到家媽媽問我“：成績出來了沒有�！蔽疫t遲頓頓的說“：出…出來了�！眿寢屨f到“：試卷拿來我看看，你怎么那么害怕，以前不都是第一嗎？第一有什么好害怕的。”我從書包里拿出了試卷媽媽看到我的.成績氣哄哄的說“：58分？你是怎么考的？你考試在睡覺嗎？考成這樣？我跟你爸爸成績那么好怎么就生出你個成績那么差的？�！蔽夷遣粻帤獾难蹨I濕潤了眼眶，媽媽并沒有管我的心情而是讓我趕緊去做習(xí)題，把差的補(bǔ)回來，我一個人偷偷的躲在房間里哭。我的眼淚將習(xí)題弄濕了，我慢慢吞吞的把習(xí)題做完了，我拿給媽媽檢查她說“：怎么濕了，你是不是躲在房間里哭了？”我怕媽媽說我就回答道“：沒有，剛剛水把習(xí)題弄濕了。”媽媽看到我寫了一張全對的習(xí)題也沒有再讓我寫別的習(xí)題了。
晚上，媽媽端著一杯熱牛奶走進(jìn)我的房間說“：寶貝，把筆先放下來，聽媽媽講，你知道為什么媽媽要這樣要求你嗎？因為媽媽不想讓你比別的孩子差，你當(dāng)上了第一這是你的榮耀，你看你每天寫作業(yè)寫到那么晚如果沒有一點收獲這些不都白費了嗎？別人用2個小時寫完的作業(yè)你要用4個小時你會去認(rèn)真的看每一道題，這就是你的一個優(yōu)點你知道嗎？以后一定要更加的努力，不要去想著玩，該學(xué)習(xí)時一定要好好學(xué)，該玩時就要賣力的去玩，你知道了嗎？”我點了點頭，表示我知道了
這就是我的學(xué)霸媽媽，每次會讓我贏在起跑線上，但是也是會講道理的媽媽。
以霸為話題的作文 篇34
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫馮梅，老師安排和我同桌。
別看我這同桌個子不高，長相也普通，但她可是班上名副其實的學(xué)霸。她那張嘴平時像只麻雀，嘰嘰喳喳沒閑過，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不說半句話；眼睛直勾勾地盯著老師，生怕老師的身影從她眼里漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡直像縫紉機(jī)的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫得密密麻麻，而且過一段時間就要換一本。
有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對她說：“喂，馮梅……”可她簡直成了聾子，頭也不動一下。一氣之下，我再沒理她。
一眨眼，這學(xué)期就要結(jié)束了，我們也進(jìn)入了緊張的.期末復(fù)習(xí)�？烧媸遣磺桑驮谶@緊要關(guān)頭，我連續(xù)發(fā)了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我迷迷糊糊聽見家里來了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開眼睛，沒想到馮梅正站在我床前。她笑瞇瞇地問我：“你的病好些了沒？燒不燒了？”我很尷尬地連連點頭，可心里多少有點不樂意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒說幾句話就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點羞澀地對我說：“語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點筆記上寫得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來不及了！”望著她離開的背影，我心里暖暖的，說不上的興奮。
很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學(xué)們多很驚訝，他們都不明白我感冒一周了為什么還考這么好。其實只有我心里知道為什么。假期里我買了幾個筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專心聽講，認(rèn)真記筆記。
以霸為話題的作文 篇35
每個人在成長過程中都會結(jié)交一些知心朋友，雖然相處的時間可能都不長，但那段開心的時光一定會成為大家最美好的回憶。在我的美好回憶里，就有這樣一位朋友和一段開心的時光。
那是二年級的暑假，為了迎接三年級的英語學(xué)習(xí)，媽媽特意把我送到了英語培訓(xùn)中心。進(jìn)了這個陌生的環(huán)境，我的`興致并不高，于是隨便找了個位子，拿起課本隨意翻著。直到培訓(xùn)班的人都到齊了，老師喊了聲“上課”，我才放下書聽起課來。課上了好一會兒，我不經(jīng)意側(cè)身，才發(fā)現(xiàn)旁邊坐了位其貌不揚的小姑娘。
就是這位其貌不揚的小姑娘，在之后的幾節(jié)課里讓我刮目相看——她簡直是一個“學(xué)霸”！老師課上新教的知識，她下了課閉著眼就能說出來！不少同學(xué)下課后都去向她請教，我也不例外。一開始我還挺不好意思的，沒想到她又熱情又大方，一下子讓我放松了下來。就這樣，她成了我的小老師，也成了我的好朋友。
一天放學(xué)后，她邀請我到她家玩，我興致勃勃地去了。她很熱情地招待了我，還拉我到書房，讓我瞧瞧她玩的電腦游戲。我有些不以為然，心想：女孩子的游戲不要太簡單哦，還是看我來大顯身手吧！不料，游戲一打開，我就傻眼了——好家伙，這游戲是全英文的！我連蒙帶猜也不知道怎么玩，但嘴上還硬撐：“切，這么簡單的游戲，還是自己玩吧！”沒想到她一眼看穿了我，“哈哈，還裝，一看就知道你全看不懂吧！”“呵呵！”我尷尬地?fù)狭藫项^，不好意思地笑了。
盡管那個暑假過后，我們就沒有再見面，但我們有約定，我們約好六年級暑假再聯(lián)系。我努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績，也期待著再一睹“學(xué)霸”的風(fēng)采。
以霸為話題的作文 篇36
莫月一下子被驚醒，眼睛自然地投向窗戶，同時操起床邊的木棍，心中如十五個吊桶七上八下，暗想莫不是遭賊了吧。
莫月自然的望向窗外，這時一條黑影翻過墻頭，應(yīng)該只是一頭野貓吧，“呼�！蹦螺p松一口，手中緊握的木棍放了下來。
翌日，當(dāng)雞鳴響起，第一縷陽光照射在這片小鎮(zhèn)上時，莫月立即起床，用一捧冷水洗了一把臉，以保持自己的清醒，這是他養(yǎng)成的好習(xí)慣。
果不其然，剛回到酒樓，就被老板娘大罵一頓，時不時用肥大的手指戳莫月的腦袋，莫月被戳疼了，但卻沒有哭，因為他知道，哭泣只會招來老板娘的痛罵。
“咦？大白天的怎么有星星？”不知道誰大叫一聲，眾人循著目光望去。
“真的，星星越來越大了�！庇腥嗽俅误@呼。
“轟隆�！钡匾宦暎活w“星星”擊中了小鎮(zhèn)，立刻爆炸了，在爆炸區(qū)域，幾個莫月熟悉的臉龐一瞬間消失，那片區(qū)域的.街道支離破碎，燃起熊熊大火，眾人沒反應(yīng)過來，又一顆“星星”落下。
驚慌的情緒在人群中蔓延，有人怪叫一聲，有人茫然的跟著人群逃命，也有人大聲哭泣。
莫月呆呆的看著一切，如同一個看客，一顆“星星”朝莫月飛來，莫月仍不知所措，這個鎮(zhèn)子要完了嗎？自己記憶最深的小鎮(zhèn)，有和善的滿大叔，兇狠的老板娘，自己喜歡的小玲都會被毀掉嗎？
一雙大手推開莫月，這正是老板娘。
“為什么？”莫月茫然了，平時擰他耳朵的老板娘，為什么要救他？
老板娘此刻情況十分不妙，背部已不忍直視了，她艱難地取出一枚玉墜，放入莫月手中，眼中滿是欣慰，如同一位母親看著自己兒子，“快……逃�！�
以霸為話題的作文 篇37
今天下午，我采訪了我的同桌趙董睿。因為我很想知道他在成語大賽中的規(guī)則和當(dāng)時的變化。
他說，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績出來以后，去掉六個不好的人，第二局成績出來以后，去掉十八個不好的人。最后十個人進(jìn)入決賽。我問他：“你當(dāng)時的心情如何？在比賽的過程中有沒有什么阻擋你比賽的時候？你們那里的第一二名分別獎品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說，他當(dāng)時的心情很激動。
當(dāng)他在比賽的時候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績出來了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來也就是第一名。他還說，二等獎的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個棒棒膠。一等獎的禮品是：一把尺子，一個橡皮，一根鉛筆，一個文具盒，一個練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問：“你在比賽中的感覺是什么？當(dāng)時你的獎狀說什么？”他回答的是，剛開始狀態(tài)還不錯，到后來就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎狀說：“‘我’很自豪！”我覺得除了我同桌以外，其他的一等獎同學(xué)肯定感想不一，因為他們都經(jīng)歷了不同的.考試和測驗才拿到這個名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗，在下一次的考試中獲得更多的成績，打敗那些打敗過自己的人。 最后，我也會和他們一起進(jìn)步，爭取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開成語的序幕。我將會在下一次的成語大賽來臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
以霸為話題的作文 篇38
三年級，我迎來了我的第三任新同學(xué)。這個同學(xué)可不得了，各個方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同學(xué)“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天，我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕啊!我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因為她整齊的作業(yè)，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，贊揚她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的`表揚，聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同學(xué)、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘，一周有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同學(xué)——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
以霸為話題的作文 篇39
在別人的眼里，學(xué)霸可是無憂無慮的，壓根沒什么煩惱，相反在學(xué)霸本人的眼里，煩惱可是數(shù)不勝數(shù)。
“學(xué)霸，最后一題我不會寫，給我講講唄！”大清早一到教室就有人來找我講題呢，誰叫我是學(xué)霸呢，我還必須一步一步耐心地慢慢地將解題思路講清楚。有時講一題要耗費一個早自習(xí)的時間。唉，這還只是眾多煩惱中的一個，氣人的還在后面呢。
語文發(fā)試卷了，發(fā)到試卷后我迅速瞄了一眼分?jǐn)?shù)，再以最快的速度放進(jìn)書包。這時難免會有一群人來到我桌前嘰嘰喳喳地討論個沒完。“聽說這次考試挺難的，我們班只有幾個考到95分以上，大學(xué)霸，你肯定考到95分以上了吧？”性格直爽的小a一上來就開始打聽�！皼]有沒有，這次沒有考好，我不得不如實相告�！薄耙�，那大學(xué)霸都沒有考好，我回家可就不用被媽媽說了。”小a高興地叫道。哎，當(dāng)個學(xué)霸太難，稍微考不好就被當(dāng)做擋箭牌。
一次去老師辦公室問作業(yè)，卻遭到老師的“心靈雞湯”：“我發(fā)現(xiàn)你上課發(fā)言不太積極，作為班干部，你就要嚴(yán)格要求自己，積極回答問題。”我低頭走出辦公室，心里念叨著：老師，我在課上發(fā)言次數(shù)雖然減少了，但也不至于沒有啊，你為什么不關(guān)心那些一直不發(fā)言的同學(xué)呢。生活不易，學(xué)霸嘆氣。
學(xué)霸的`煩惱永無止境，別人看學(xué)霸是無煩惱，可學(xué)霸看自己大有煩惱，我可不想再當(dāng)一個學(xué)霸了，不想再被每日幾十問包圍，不想再被同學(xué)們當(dāng)擋箭牌了。
爸媽也常盼望我成為學(xué)霸中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，期望總是不斷在升級，這也是我的煩惱。我可不想當(dāng)學(xué)霸，煩惱太多了。
以霸為話題的作文 篇40
她一雙明亮的大眼睛里，藏著無窮的智慧。一副眼鏡架在她高高的鼻梁上。小嘴里經(jīng)常喋喋不休地說著大道理，是一個名副其實的“小話癆”。
有一次，她請我去她家討論個問題，我開始很不情愿，因為周末我答應(yīng)外婆要去看望她，可是我終究扛不過她的軟磨硬泡。她說：“馬上期末考試了，我們考不好怎么辦?考完了你再去看望外婆不就好了，再說了......”“好了好了！我去！我去還不行嗎�！彼冻隽藵M意的笑容。剛到她家，我就發(fā)現(xiàn)她郁郁寡歡。我問：“怎么了?”她搖了搖頭嘆了一口氣道:“姐姐，妹妹我有一道難題甚是難解，懇請姐姐來幫我解。”我知道，她就是這個習(xí)慣，一有不會的'題目就用古代人的口氣問我。我大步流星地走到她身邊，慢條斯理地說道：“來，我這就幫你解題�！彼驯咀油频轿颐媲�，我想了好一會兒，硬是不會，撓了撓頭說:“妹妹，我是真的看不出個所以然來，你再看看，能不能找到一絲蛛絲馬跡�！庇谑�，她又推了推眼鏡，安靜地沉下心來看題。半小時過去了，我看她還在看題，試著用別的方法解出，就說:“這道題考試考到的幾率非常小,我們先歇一會兒吧�！彼匀宦耦^苦干。我終于忍不住了，跑到她房間里，自己一個人玩起了手機(jī)。又是一個小時過去了，我看可人一直在研究題目，就走到她身旁對她說:“休息一會兒吧，別累壞了身子�！彼慌拇笸�，站起來，叫道:“我算出來了！”我被她嚇得魂飛魄散，她興高采烈地說:“你想看一下解題過程嗎?”我被她說得云里霧里的，好在最后還是懂了。我說:“你真了不起!我應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)。”她說:“我們以后互幫互助，一起進(jìn)步！”
他就是我的學(xué)霸閨蜜唐可人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我游戲時的玩伴。
以霸為話題的作文 篇41
任何一個成功的人，他的作息生活絕對不會混亂，相反定是井然有序的，因為沒有人可以在混亂的生活成就一番大事業(yè)。
生活混亂的人每天肯定會被各種事情急得焦頭爛額，壓根沒有自己的時間。今天我們要在這里談的就是學(xué)霸。
學(xué)霸是什么意，想到這個詞我們就會聯(lián)想到成績超好，學(xué)習(xí)超棒，生活井然有序，是老師家長眼中的好孩子，同學(xué)們的好榜樣�？傊且磺杏嘘P(guān)好孩子的代名詞。
當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)霸們也確實是如此。他們的學(xué)習(xí)非常的井然有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排的明明白白，他們就是爭分奪秒，不浪費一分一秒的時間去學(xué)習(xí)。他們會給自己定目標(biāo)，從一個一個小目標(biāo)變成一個大目標(biāo)，他們做事分時間段，這一段時間做什么，那一段時間做什么都安排的明明白白。
而且學(xué)霸不僅僅是學(xué)習(xí)好，主要是他們特別會學(xué)，例如費曼技巧，費曼技巧就是把你學(xué)到的內(nèi)容講給其他人聽，也就是說，在你講給其他人聽的時候，你自己也在腦子里鞏固了這些知識，從而能夠更清晰的。認(rèn)識到知識點，然后就可以清晰地把題目還原到知識點上，王老師曾經(jīng)說過，不論什么題型，一定是書上的原題那些例題拓展出來的，做題一定要先還原知識點。
學(xué)霸們?yōu)槭裁茨X子轉(zhuǎn)的比別人快，為什么在老師要求做題目的時候能夠很快的做出來，因為他們經(jīng)�？磿�。大多數(shù)人都認(rèn)為看書沒什么用，所以他們一直在刷題，但是這種刷題你就算刷了上千遍這種類型的`題目，遇到一個跟這相似的題目，你還是不會做，所以學(xué)霸們大多數(shù)都是先鞏固書上的知識，然后再開始刷題的。
學(xué)霸這個名稱不是輕易的來的，他們用在學(xué)習(xí)上的時間往往比其他普通學(xué)生多。想成為學(xué)霸，就要適應(yīng)學(xué)霸的生活，就要知道學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的，然后一定要堅持努力。
以霸為話題的作文 篇42
學(xué)習(xí)是改變命運的唯一道路，而中考和高考，便是證明你能力的重要時段。2020年，中高考的成績都出爐了。我們的榜樣——新一批的學(xué)神人物，誕生了。
夏老師給我們介紹的第一位是高考文科狀元，海門中學(xué)的大才女——馮詩琦。她是一位很文靜的大姐姐，通過記者對她的采訪，我們知道了她喜歡傳統(tǒng)文化，對中國的人文歷史很感興趣，而且博覽群書，所以知識面很廣，最關(guān)鍵的是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，喜歡自主學(xué)習(xí)，注重課后的回顧和復(fù)習(xí)。
接下來，夏老師又介紹了理科學(xué)霸張弈，及以中考學(xué)霸周篁和羅爾卓。
從他們這些“成功人士”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個特點——他們都很自律，都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，把每個知識點都聽懂了，比課后再瘋狂地刷題有用許多。找到正確的學(xué)習(xí)方法，才是通往成功的階梯，也遠(yuǎn)勝題海撈針。
看了這些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法，再想想我自己，那可就差得太遠(yuǎn)了！上課時，我能夠做到認(rèn)真聽講，但在課后，如果遇到的是我感興趣的`內(nèi)容，就能夠深入地去研究它，但如果遇到的是我不感興趣的內(nèi)容，我就不去想這一類題的知識原理，把作業(yè)做完，就可以了。
現(xiàn)在，我終于知道了我和這些學(xué)霸們的差距在哪兒了，就是在這課后的時間里。他們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點，把這類知識點掌握得很牢固，而我沒有及時復(fù)習(xí)，就把學(xué)得不牢固的知識點給疏漏了。這樣一段時間下來，就會有許多知識點不會了，差距便從這里拉開了，時間長了，差距便會越來越大。
認(rèn)識到存在的問題，就能慢慢去解決。我相信，在一天天的努力中，所有人都能成為學(xué)霸！
以霸為話題的作文 篇43
如今科技越來越發(fā)達(dá)，科技與我們的生活已經(jīng)密不可分了，這不科技館新發(fā)明了一款“智慧”手環(huán)，而我幸運的成為了十天體驗員，讓我們拭目以待吧！
此款手環(huán)樣式多多，有成人工作的，有學(xué)生學(xué)習(xí)的，有老人監(jiān)護(hù)的……根據(jù)年齡的不同功能也不同，我的就是學(xué)生學(xué)習(xí)“智能”手環(huán)。今天我?guī)狭怂鼇淼搅藠W數(shù)班，我發(fā)現(xiàn)我的腦子運轉(zhuǎn)著特別快，思維和思路都很清新，口算能力也大大提高了，在草稿紙上擺得題目也條條有理了。而且每天題目我都懂到腦子里去了不會像以前一樣想也想不通。
學(xué)好奧數(shù)后我回到家寫起了作業(yè)，平日里我的周末作業(yè)總是得等到最后一天的期限了才慢吞吞地像蝸牛一樣慢慢地寫，而今天我卻不用媽媽叫就可能自覺起來了，真好！而且我以前總會分神而現(xiàn)在我一口氣做完了所有的作業(yè)還準(zhǔn)確無誤，別以為這是因為手環(huán)存在，它幫我思考的，不，這就是我自己思考的結(jié)果，手環(huán)只是幫我檢測了一遍，如果錯了它會叫我自己檢查出哪里有錯，這樣我就有一點的洞察能力了！
現(xiàn)在的我不同往日在老師們面前是個成績優(yōu)秀的好學(xué)生，在同學(xué)面前是個無題不解的學(xué)霸女神，在家長面前是位懂事好學(xué)的乖乖女，在這十天里我變成了一個超級的人，我對這個手環(huán)贊不絕口！
但我要事先聲明，此“智慧”手環(huán)不會幫你們思考（是指學(xué)生的手環(huán)），更不會幫你們作弊答題，它就像家長時時刻刻監(jiān)督著你，但不會害你，它懂你的心思但也要經(jīng)過它的深思熟慮才能給你對你有益的.答復(fù)。它會陪你玩但不會縱容你。
“智慧”手環(huán)還在不斷的改進(jìn)中，它可以讓你擴(kuò)展知識的面積，擴(kuò)大思維的路線，讓我們敬情期待更加完美的“智慧”手環(huán)隆重上市合上科技寶座在國內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名吧！
以霸為話題的作文 篇44
好久都沒有投稿，最近發(fā)生了挺多事情，甚至改變了不少我對生活的看法。
臨考之前，我充分地準(zhǔn)備睡眠，吃好喝好。因為努力全在平時，平時做到用心刻苦努力學(xué)習(xí)，就不用怕考不好，就算考不好，也是問心無愧的。臨時抱佛腳，單靠臨考這幾天熬夜學(xué)習(xí)，不能說沒有用，而是沒有太大作用的。搞不好心神疲憊，狀態(tài)不好，即使會的題，答不上來，得不到分，也是白搭。
原本對于考試也是很緊張的，特別是考試前老師特別強(qiáng)調(diào)要開家長會。把期末考試的成績直接在家長會上交給家長，丟不丟人，就那一瞬間的事。
可是那一瞬間的光榮與羞辱，是靠日積月累的努力決定的。
我想，跟什么樣的人相處，也會改變自己，引導(dǎo)著自己變成什么樣的人。原本我學(xué)習(xí)就相當(dāng)于死學(xué)，不達(dá)目的不罷休，堅持學(xué)到深夜兩點的情況都是常有的�？墒敲珷敔斔先思以�(jīng)說過，身體是革命的本錢。學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說固然重要，可也不是生命的全部。我們不能學(xué)到最后，沒有得到方法，變成了學(xué)習(xí)機(jī)器，還丟了生活。
真正的學(xué)霸應(yīng)該是這樣的：社會經(jīng)驗豐富，懂得人情世故，學(xué)習(xí)成績名列前茅，生活學(xué)習(xí)游刃有余。
我有一個同學(xué)，她就是這樣生活的。她談著戀愛，沒有耽誤一點學(xué)習(xí)成績。這樣說出去大家可能會不信，可是卻是現(xiàn)實生活中真正發(fā)生的.。我觀察她發(fā)現(xiàn)，她有個特點，在她學(xué)習(xí)的時候，特別特別地投入，她的眼睛盯著題看，神色自如，腦子卻在飛速轉(zhuǎn)動，你大聲叫她的名字，她都有可能聽不到，因為極其認(rèn)真，所以自我屏蔽一切干擾。做什么事，專心投入。玩的時候認(rèn)真的玩，學(xué)的時候認(rèn)真的學(xué)。
做學(xué)霸，并非沒有可能。
以霸為話題的作文 篇45
三年級，自己迎來了自己的第三任新同桌。這個同桌可不得了，各個方面都非常地優(yōu)秀。自己心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽課。
想知道自己為什么在心里暗暗叫自己的同桌“學(xué)霸”嗎?自己這就告訴你。
今天，自己要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本，自己馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令自己羨慕啊!自己心里暗暗想著，自己也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因為她整齊的作業(yè)，她專注的聽課最令自己佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把自己給比下去了，看到她的樣子，自己也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，自己們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，自己們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，自己們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的`聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，贊揚她回答地好。自己和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是自己心中的“學(xué)霸”，還是自己心中的好同桌、好朋友。自己上奧數(shù)班總來不及抄備忘，一周有三天時間都是錢韻菲幫自己抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，自己都特別感謝錢韻菲給自己的幫助。
這就是自己的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
以霸為話題的作文 篇46
人人都有煩惱，我這位學(xué)霸也有煩惱。我的煩惱你猜一猜-。
一次語文課，我靜靜地聽著，意識就不受控制地神游到了外太空，突然手中的筆滾到了地上，我的注意力這才又回到課堂。我彎下腰去東張西望地找筆，好不容易看到了筆的位置又費勁地去夠，這才撿到了自己的筆，心中莫名有種小自豪�？蛇�沒等我看向老師，老師的'問題就如同晴天霹靂，將我打入混沌中�！巴鯙T菡，這句話在這里起到了什么作用？”我愣了一下，如同機(jī)器人一樣的僵硬地站了起來，腦子里一片空白。聽見同學(xué)們的竊竊私語，我提心吊膽、忐忑不安，生怕老師數(shù)落我。果不其然，不好的預(yù)感總是很靈驗�！澳阍趺锤愕�？學(xué)霸要做好上課的榜樣!”我像是霜打的茄子，沒精打采地站到了下課�？蛇�不夠，同學(xué)們還瞎起哄，嘲笑我怎么連學(xué)霸也不能遵守上課紀(jì)律呀。我真希望能有一個地洞好鉆進(jìn)去！
這還沒什么，最主要的是數(shù)學(xué)課的煩惱。
有一次，要上《角的度量》，最喜歡我的黃老師讓我們回家做作業(yè)紙，但我要做兩張。
“今天好倒霉，有一張作業(yè)紙印著五道奧數(shù)題！”我一個人嘀咕著，抱怨著，但手卻不肯閑下來，一直飛快地做作業(yè)。由于今天有“西紅柿先生”的節(jié)目，我隨意地寫了幾筆，應(yīng)付完作業(yè)便興高采烈地去看電視。
“土豆，黃瓜，一二一……”我想著，想著，便把作業(yè)紙拋之腦后了。
今天是氣氛異樣的一天，黃老師如同一只發(fā)怒的獅子沖進(jìn)教室，氣急敗壞地對同學(xué)們說：“今天，你們班的學(xué)霸竟然……”我知道老師在說我，所以如坐針氈地聽著老師嚴(yán)厲的批評，汗毛都豎了起來——當(dāng)學(xué)霸真困難��！
哎，當(dāng)學(xué)霸真讓人煩惱，我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再給自己添亂！
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