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難忘作文500字(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘作文500字 篇1
前年的“六一”，是我在岔路口小學(xué)度過的最后一個“六一”兒童節(jié)，因為第二天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天的情景我至今記憶猶新。
我早早地來到了教室，仿佛走進了一個絢麗多彩的兒童樂園。教室四周掛著亮閃閃的彩帶，黑板上寫著“六一快樂”幾個大字，就連那平時不會被注意的`窗戶上也裝點著明晃晃的小禮盒，像是小仙女灑下的一個個美好的祝愿。同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容。
那天老師給我們每人一張小卡片，這是一張游戲卡，拿著這張卡片就能去一年級所有班里去玩游戲。我決定先在自己班里玩投球的游戲。我拿著球走到球框前，心里緊張極了，像是小鼓在“咚咚”地敲呢，我深吸一口氣，平復(fù)心情，雙手托住球，輕輕一投，一下子就投進了“球藍”里。哇，真幸運，我得到了兩個“花花姑娘”的筆蓋，喜滋滋地把它放進了書包里。
接著我又去了一（9）班，玩“給萌萌的小兔子畫嘴巴”的游戲，這可是我的拿手好戲。輪到我時，胡老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑，頓時失去了方向，差點摔倒，我想：“小兔子到底在哪里��？”這時我靈機一動，有粉筆灰的地方肯定就是兔子臉啊，于是我摸呀摸，終于摸到了粉筆灰，我在旁邊畫上了一個大嘴巴。胡老師取下紅領(lǐng)巾，我睜眼一看，天哪，小兔子長了一張歪嘴巴啦！“哈哈哈——”畫面太搞笑啦。
教室里的氣氛熱鬧非凡，校園里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。但我的內(nèi)心卻在憂傷，因為就要告別這些和我一起上課、一起玩耍、一起快樂、共同成長的同學(xué)了，我十分不舍。踏出校門，我不時回頭凝望著美麗的學(xué)校，回想和他們在一起的快樂時光。
這個“六一”兒童節(jié)，快樂、難忘！
難忘作文500字 篇2
在周四的下午，咱們的劉教師把咱們八年2345四個班級以及七年級7班，這五個班級交到了餐廳里給咱們舉行了一個活動。讓我知道人的第三只眼睛。
活動開端，劉教師首要選了一個，志愿者，教師先用一個粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分別用核桃橘子和香蕉，讓他摸摸那些是什么物體，那位女同學(xué)非常的聰明一會兒就猜出來了。
接下來規(guī)則是不變的，僅僅把道具換成了一個裝著瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的眼睛，然后那位同學(xué)拿著瓶，摸了一下，或許摸到瓶蓋的原因吧，他一會兒就猜出那是瓶子，可他又接著說不知道瓶子里裝的是什么東西，他便他在手中晃一晃變說那是石頭，可劉教師讓她把蓋子擰開后又說是，瓜子，他摸了好幾分鐘才猜出來，而第一位同學(xué)真是彈無虛發(fā)。
第三次做活動時和前面兩次是相同的，不過不同的是這一次教師手中拿著裝水的水瓶，一開端她以為這里邊裝的'是水，其實我其時我也以為里邊裝的是水，就快速的說了一聲，試水劉教師讓他把瓶蓋擰開后聞一聞是什么？他把蓋子擰開后，聞一聞，便說里邊是酒。
第四次互動，教師相同也是先用一個粉色的毛巾，蒙住他那雙眼睛 接著教師也是拿出了一個礦泉水瓶，讓他感受一下，那是什么物體，他一下就說那是礦泉水瓶，教師又問他里邊裝了什么？他晃了晃說里邊裝的是水教師又讓它翻開，嘗一嘗，她擰開蓋子后品味一番說那是糖水。
經(jīng)過這次活動，我理解了，能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺嗅覺聽覺味覺去，分辯它們。
難忘作文500字 篇3
今天是元宵節(jié)，也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我們學(xué)校要舉行各種活動，做燈籠，看花燈，猜燈謎……讓我感到最開心的事是猜燈謎，感到最失望的也是猜燈謎。
到了下午第三節(jié)課，我便帶著筆和本子走到大禮堂。到了大禮堂，我看見有好多同學(xué)，同學(xué)們就像一只只飛出窩的蜜蜂，到處竄。只見一張張彩色紙掛在一條條繩子上，上面還寫著許多燈謎。燈謎有簡單的，有很難的。有的燈謎看起來很多字又很難猜。其實你只要讀一讀，就會覺得挺簡單的。
呀！燈謎太多了！讓我眼花繚亂，我一激動，就情不自禁地挑了一個。這張紙上面寫著“泥菩薩過河”，而且要寫一個俗語。我想：“泥是不能碰到水的，只要一碰到水，它就不是泥了。所以答案是自身難保�！蔽�?guī)е鸢竵淼絻丢�，可是答案已�?jīng)被人猜走了。我不灰心，繼續(xù)猜下去。
現(xiàn)在，我變成了找燈謎，而不是在猜燈謎，因為我要找個簡單的燈謎。然后在猜它的謎底。我找來找去，全都是很難的，當我剛要放棄的時候，突然我看見了一個很簡單的謎底，上面寫著：鐵公雞（打一成語）。于是我把本子拿到兌獎處去對答案。輪到我了，我充滿自信地說：“261，一毛不拔�！蹦俏焕蠋熚⑿Φ卣f：“已經(jīng)被人猜走了�！甭牭搅诉@一句我失望地走開了。
雖然猜燈謎我一個都沒猜到，但是這次的元宵節(jié)也讓我有了不一樣的.感受和收獲。
老師的話：孩子把活動寫得有詳有略，注重心理的描寫。在她的筆下，我們仿佛置身于燈謎之海洋。
難忘作文500字 篇4
爸爸下班了，一進門就宣布著一件天大的事。
我問爸爸：“爸爸，天大的事有多大��？”
“有天那么大！”
“那不是搬不進我們家啦？”我為難。
爸爸回答不上來了，只是摸了摸我的頭，忙著去宣布他“天大”的事�！斑@周我們?nèi)ソ加危 ?/p>
“什么是郊游��？”我攤開小手表示疑惑。
“總是問！總是問！你這孩子！”媽媽笑罵道。
第二天，我們在郊外停下，開始釣魚。爸爸的魚竿開始晃動，顯然，一條新鮮的大魚就要躍然而起！我的心都要跳到嗓門眼兒了，似乎會從河里跳出一條水龍。
見爸爸釣起了一條魚，我也釣。坐了半個鐘頭，魚竿一點兒動靜也沒有，結(jié)果一只蜻蜓把我給“解救”了出來，我跑去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑幾步就去鬧別的.了。
“這是什么？”我指著一棵狗尾巴草，
“這是一棵狗尾巴草�！�
“為什么這是一棵狗尾巴草？”
爸爸被我問得啞口無言，大大我的屁股去忙別的了。我馬馬虎虎地認下了狗尾巴草這個名字，雖然還沒有弄得很明白。
玩夠了，鬧累了，伴著陣陣菜香，睡著了。
這發(fā)生在四歲的我身上，這真是一件難忘的事！當時，我做了一個漂亮的夢，夢見了我化為了一棵狗尾巴草，在風(fēng)中搖曳、舞蹈。一個小女孩指著我問：“這是什么？”如果當時我會說話，我一定會認真地告訴她：“我是一棵狗尾巴草！”
是的。
我一定會這樣。
難忘作文500字 篇5
當我在記憶長河劃船游覽時，我希望一直�？吭谑罴俚哪且惶臁�
在暑假的一天，飛飛哥哥約我到體育館里去學(xué)騎自行車。我一聽便十分興奮，恨不得馬上就到體育館。
剛開始學(xué)騎車時，哥哥先給我示范一遍。到我了，我心里“怦怦”直跳，害怕把車子摔壞……哥哥就鼓勵我說：“別害怕，大膽一點，你要是不大膽，就不會騎車子里。”
當我鼓起勇氣雙腳踩上自行車的'踏板時，就好像才上了兩只“小船”上，我雙腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，心跳地厲害，就急忙下來了。哥哥微笑著對我說：“不要害怕，只要你吃一點苦，才會學(xué)會騎自行車。有一句古話說的好：世上無難事，只怕有心人呀！”我點點頭，再一次鼓起勇氣，騎上了車子，眼睛直盯著前面的道路，車子搖搖擺擺地前進，心里還是害怕得“怦怦”直跳。突然，傳來了“快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎”的大叫聲，我急忙拐彎，可是已經(jīng)來不及了�！斑青辍币宦暎疫B人帶車摔在地上，手臂都爛了，十分疼，痛苦的呻吟著……后來，哥哥扶著我站起來，我忍著痛，繼續(xù)學(xué)騎車，慢慢地學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。又經(jīng)過幾天的努力，功夫不負有心人，我終于會騎車子了。
這是我最難忘的收獲——學(xué)會騎車。我要感謝飛飛哥哥，是他鼓勵、耐心地教我騎車的。通過這次騎車的實踐，我明白了一個道理：不論做什么事，都要有恒心，這樣才能成功。如果三心二意，將會一事無成。
難忘作文500字 篇6
不是污點，不是亮點，是值得教訓(xùn)的點，一夜的傾頹，一夜的消釋，一夜的不堪，己至一夜后失去的所有，這所過去的，卻是難忘的，是記在心里的。
夜幕降臨，睡眼朦朧的我隨著放學(xué)鈴的打響清醒了不少，孰不知這已是最后一次這樣面對這兒的放學(xué)鈴。都準備好了，這些隨著走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了，穿過曾喧鬧過的菜市場，伴隨星點月光還依晰見得一些爛掉的菜葉，再過一條馬路就看到了目的地，早己有睡意的我進去后既是清醒，又是疲倦。
盯著熒屏看了半天，卻不知該干什么，是游戲的歡快，還是發(fā)泄的欲望，手不停地敲打著，其實自己也不懂，當時自己的為什么會變成這樣，眼里沒有了神采，像是著了魔，身體像是打了雞血，或者是大腦打了雞血，可是心呢？心里一直累的啊，是衰退了么？腦里的是游戲的戰(zhàn)略，心里卻不�；胤胖谴芜\動會的片段，不怪自己也不能怪別人，也不想和老師們相背，是叛逆的'心理使喚著自己嗎？想著想著，眼眶模糊起來，直至身體支撐不起。
窗外，太陽紅撲撲的臉羞澀地咄一點，支起身軀，叫喚起了同伴，就這樣疲憊不堪地往回走�；貋砹�，倒頭就睡，只希望不要做夢，怕回到昨夜，怕再回蕩起那難受的滋味，終究要來的來了，發(fā)泄后的或是睡醒的我重新振作，可做錯了終要懲罰，就這樣我離開了這。
那幾夜的消沉，讓我看到了不堪的自己，可人類的毅志是堅強的，也必須是堅強不的，挺過去了，迎接的是展新的未來，釋放青春的力量，讓過去那幾夜成為永遠的教訓(xùn)，激勵自己永不放棄！
難忘作文500字 篇7
如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會許愿:讓我再過一次初中生活。
可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中三年的生活，就像是一道風(fēng)景，再悅目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀？又有誰能無所謂地和相片三年的同學(xué)告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀！難忘初中情------
難忘初中的校園，看著校園花圃內(nèi)開得正艷的百花，心里總會油然而生一種親切感。最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情------
難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的，也有幽默風(fēng)趣的；他們有的信奉“嚴師出高徒”，老留下一沓的作業(yè)，有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學(xué)生、愛工作的心。正因為這，他們會揣著病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課------這一切的一切，作為學(xué)生的我都看在眼里。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情？
難忘初中的同學(xué)。從起初陌生的.臉，陌生的名字，到現(xiàn)在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含著多少故事�。《易畈荒茚寫训�，也就是這份真切的同窗之情。
時間老人還留給我們?nèi)齻�多月。三個多月，在歲月的長河中是多么微不足道��！可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的三年？這三年的初中情，會永久地珍藏在我心中-----
難忘作文500字 篇8
盼望著，盼望著，過年的的腳步近了，一年中最隆重，最盛大的節(jié)日——春節(jié)，終于紅紅火火地來了！
大年三十的早上，爸爸拿出一疊紅艷艷的春聯(lián)紙，告訴我們，這次過年，我們自己寫春聯(lián)！我立刻興致勃勃地拿起毛筆，沾了一些墨水，做出書法家的樣子寫起來：春花含笑意，爆竹增歡聲。我不一會兒就寫完了，仔仔細細地端詳起來：橫不直，豎不正。僅管如此，爸爸媽媽還是決定將這副春聯(lián)貼在了門上。
媽媽已經(jīng)準備好了晚飯，我們一家人圍坐在餐桌旁，說說笑笑，把這一年里的酸甜苦辣一股腦的全部傾訴出來，并互相安慰，互相鼓勵。媽媽不停地往我的碗里夾菜：“多吃點，多吃點，長得高高壯壯才好呢！”我大聲地說：“媽媽，爸爸，您們也要多吃點�！薄肮�，大家都多吃點！”爸爸媽媽咯咯地笑個不停，氣氛十分溫馨。
我們一邊吃著晚飯，一邊看著春晚，心里深深地被年的氣氛所感染了。
晚上，我被一陣陣煙花和爆竹的聲音給吵得翻來覆去睡著覺，走到窗邊，頓時就被那形態(tài)各異，多姿多彩的煙花吸引住了：那煙花有的像一朵朵五彩斑斕的花朵，爭先恐后地沖上那寂靜的.夜空，然后綻放；有的則不急不躁地等著，隨后被打火機點燃，“砰”的一聲沖向了天空，最后又像一陣陣流星雨似的落下來；還有的不等沖向天空，就早已噼噼啪啪地響了起來。
春節(jié)，令外來打工者有了回家的理由；令生活不再乏味；令人生有了意義；令喜愛喝酒的人有了主題。
春節(jié)，是我記憶中最難忘的節(jié)日！
難忘作文500字 篇9
“爺爺，爺爺，您別走……”半夜里，我從睡夢中伸手去抓爺爺，可醒來才發(fā)現(xiàn)，我再也抓不到那雙手了。淚水再一次順著我的臉頰流下來。
爺爺?shù)哪请p手寬大而溫暖，我是他的心肝寶貝，那雙手一直牽著我長大。小時候，他常常牽著我去幼兒園上學(xué)，后來又牽著我到鄉(xiāng)下果園里摘橘子，今年還牽著我到明月山泡溫泉……
一次，我饞嘴了，特別想吃油粑粑，爺爺二話不說，挽起袖子把一顆顆勻稱圓潤的面粉團像變魔術(shù)似的從他粗大厚實的手里變出來，鍋子里滾燙的油星濺出來，爺爺?shù)氖稚蠣C紅了，出了好幾個泡，看著我甜滋滋地品嘗著香噴噴的油餅，他毫無怨言，臉頰上的皺紋全舒展開來。
大前年冬天，有一天下著鵝毛大雪，看著那紛紛揚揚的雪花，我高興極了，又蹦又跳，像一頭歡快的小鹿，張開雙臂去迎接雪花，這可急壞爺爺了，他圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，總想抓住我的小手，生怕我跌倒，那樣子就像一個貼身保鏢。
十年來，那雙溫暖的'大手牽著我的小手，走過了一個又一個春天，牽著我走到無憂無慮的童年，我們身后撒下一路歡聲笑語。我以為永遠這樣牽下去。
可是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。突然，有一天爺爺病倒了，他再也不能牽著我的手去看外面的世界了，我坐在爺爺?shù)拇策�，牽著他的手，像他以前牽我的手一樣，握得緊緊的。眼前這雙手已經(jīng)變得削瘦、干枯，失去了以前的紅潤和彈性，我哭著喊著：“爺爺，我要您永遠牽著我�！睜敔敿t著眼圈，哽咽地說：“孩子，你要堅強，我會在天上看著你的�！�
爺爺還是走了，永遠地離開了我，可我還常常夢見牽著他的手。
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