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關(guān)于地理作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的地理作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地理作文600字 篇1
今天，我去懷著緊張而又激動的心情參加了我校第一次研學(xué)活動。神秘的中岳嵩山，我心向往的地方。
第一站，我們參觀了觀星臺。這里是古代二十四節(jié)氣的發(fā)源地，詳細(xì)記錄二十四節(jié)氣的計算和意義。在古代，人們沒有表和手機(jī) ，但聰明的古代人借用‘自己’來測量時間，有人體晷之測量物 有十二個時辰，用子丑寅卯來命名。下面就是郭守敬的觀星臺了，十分霸氣。根據(jù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地觀測，郭守敬等人成功著成了《授時歷》，其精確度只與現(xiàn)在時間差了六秒!我不得不佩服古人的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。從這一站中，我學(xué)習(xí)到做事情要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)和堅持不懈的態(tài)度，終會成就一個巨事。
第二站，是中國四大書院之一 嵩陽書院。在這個地方，我們穿上了漢服，祭拜了先師孔子。有獻(xiàn)六禮，拜師禮等一系列活動。古人莊重而隆重的拜師儀式使我深深體會到了恩師之重，尊師重道之意。在書院里我們還見識了‘大將軍’和‘二將軍’的風(fēng)采。這兩棵有著四千年樹齡的'柏樹，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于書院，見證了華夏四千年的歷史，依舊茂盛如初 愿它們能將這千年奇觀保持下去。
第三站是嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們了解到了嵩山在這數(shù)
億萬年的變化，地理的年份，永遠(yuǎn)是萬，億來算的，不得不感嘆我們?nèi)祟惿拿煨�。我記憶最深的就是那座上下顛倒的地質(zhì)，上層是25億年前，而下層卻是25億年后的。大自然永遠(yuǎn)十分神奇。
對于地理的學(xué)習(xí)，還遠(yuǎn)不能止步于此，更不是一天可以學(xué)到精髓的。
還需要我們今后的探索！
地理作文600字 篇2
我們的上午課程是語數(shù)外。下午是百花齊放。為什么這樣講呢？原來，校長組織老師給我們學(xué)生開發(fā)了很多特色課程，有十幾門課程。每個學(xué)生都可以自主選擇自己感興趣的。我的下午特色課程是中國地理拼圖。
當(dāng)我剛上拼圖課的時候，石老師就讓我當(dāng)班級小組長，當(dāng)老師讓我當(dāng)小組長時，我心里別提多么美滋滋了，不過我完成的也很好哦！比如每節(jié)課我會提前點(diǎn)清我們小組成員的人數(shù)并匯報給老師。后來，到上課時間了，由于我接受新事物比較慢，我一邊瞧著地圖，一邊瞪大眼睛看著手里零零散散的“省份”，著實(shí)頭大了起來�？粗渌嗽谀抢锊痪o不慢的安裝著，我更加坐立不安了。正在這時，老師走到我身邊，對我說：“怎么了，小組長。你怎么不動手啊？”我還沒等老師把話說完就打斷他，說：“我不會�。 崩蠋熜α诵φf：“慌什么，這才第一節(jié)課，你應(yīng)該先把中國地圖看一遍，然后再看那些中國邊境的地方慢慢往里趕著。”我思索著。就這樣，我進(jìn)入了自己一個人的世界，觀察著中國每一個省份，各省份的每一個形狀。就這樣我用了大半節(jié)課，才把我們“大中國”拼好。老師看著我對我說：“這么快，就把咱們國家救好了�。∧阏鎱柡�。”我看著老師心里終于堅定了自己的決心更加努力學(xué)習(xí)了。
后來，老師又讓我們熟記三十四個省份簡稱和行政中心，還給我們講述了中國的地形山脈和河流分布情況，并給我們講述了我們國家的`遼闊海域。我聽著老師的講解，看著手里的地圖，想到了我們國家真是幅員遼闊啊！好像出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外面的發(fā)展變化。
特色的中國地圖拼圖課程給了我開拓眼界的機(jī)會，每次上拼圖課，我都激動不已，因?yàn)槲腋惺艿搅宋覀冏鎳膫ゴ�，我好像長大出去建設(shè)我們的祖國，讓祖國變得更強(qiáng)。自從上了特色拼圖后，我更加努力學(xué)習(xí)了。
地理作文600字 篇3
嗯，你們聽我說，這地中海氣候……”，瞧這節(jié)是地理，可別惱，地理可有趣呢！有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼鏡，顯得特別可愛，樸實(shí)的笑容。這就是我們的地理老師。，正因?yàn)橐粋�特別的緣分讓我和地理老師結(jié)下不解之緣。
曾記得剛上初中的時候，我非常的討厭她，很不喜歡地理，由于一點(diǎn)一點(diǎn)的.轉(zhuǎn)變，可能是緣分吧，在上初一下半年的時候，一個偶然的機(jī)會，讓我由煩改變成喜歡，漸漸地我發(fā)現(xiàn)她很好！
在上初一下半年的時候，有一次月考我考得很糟糕。成績單排出來了，看看自己的名次比以前退后了好幾名，此時好像周圍的一切都在笑話著我，小草露出了它那諷刺的笑朝向著我，我在和我的朋友上廁所的路上大哭了起來把我的心聲，跟她說了，朋友不斷的安慰我，每當(dāng)我想起的時候我的淚就會忍不住的淌出來，就在這時我上辦公室給地理老師背地理，老師說：“怎么了？怎么哭了？”我說：“沒事。”這時我的眼淚已經(jīng)情不自禁的流了下來。老師說：“哎呀，別哭了！什么沒？”我說：“三大主課這次都不好，都大意了�！崩蠋熣f：“不要緊，在這次失敗中吸取教訓(xùn)，下次好好考，別那么在意，沒事的我相信你，下一次一定要加油。”我說：“嗯。”我的眼淚又留下來了，老師說：“乖孩子，明天再背吧。”我說：“不了，老師要不然該落下了！”老師說：“那別哭了！”我笑了笑。我在心里想，謝謝你親愛的老師，真的沒想到，您會這樣，我真的好感動。我是住宿生在這半年學(xué)校新蓋食堂，我們吃的不是很好，而她卻給我咸菜，雖然在別人的眼里不算是什么，但是在我的眼里則是美味的大餐！她不斷地幫著這我。在學(xué)校里她不斷地幫助著我，我倆很是好，我有什么事都和她說！相互關(guān)心著！
她就是我可愛的地理老師，她勝似我的親人，親愛的老師謝謝您，不管以后怎樣我都不會忘記你，你對我的好一直埋藏在我的心里，你在我的心里永遠(yuǎn)是最棒的！
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