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最美老師作文600字

時(shí)間:2023-07-24 16:40:33 作文600字 投訴 投稿
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最美老師作文600字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的最美老師作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美老師作文600字

最美老師作文600字 篇1

  你的大榕樹,倒了。

  它是在前年臺(tái)風(fēng)”莫蘭蒂”的肆虐中倒下的。它在走了近兩個(gè)世紀(jì)的旅程后,生命終于走到了盡頭。但它為我們乘涼,、給鳥兒搭巢的一切功勞,我們都不會(huì)忘。

  就如現(xiàn)在的您一般,幾絲雪白爬上了有些凌亂的頭發(fā),厚厚的鏡片難以隔絕睿智的目光,矮小的身姿亦顯上任段長(zhǎng)的威嚴(yán)?梢哉f(shuō)您是教我們的所有老師中,在我心中是最美的。

  在一次發(fā)習(xí)題時(shí),您說(shuō)過(guò)一句話:“這些習(xí)題是我自己編的,那本《大視野》我看過(guò)了,我自己編了這些習(xí)題給你們做!

  在聽過(guò)您的話后,我腦中不禁浮現(xiàn)出一位彎著背、坐在椅子上的女老師熬到半夜,只能借昏暗的燈光才看清課本,拿著筆在草稿紙上寫字,時(shí)而停下思索,時(shí)而涂涂抹抹,最終欣慰拿起手中的紙,關(guān)燈睡覺的場(chǎng)景。您不知道,那時(shí)我聽了,心中不禁涌出一股感動(dòng)的`暖流。

  即使是對(duì)一些差生,您也是多加留意。課上時(shí)常叫小文起來(lái)回答,更是親切地叫他“阿文“”,極像一位慈祥的長(zhǎng)輩呵護(hù)著后晚輩,。您還設(shè)下了“小組評(píng)比”與“個(gè)人評(píng)比”。不惜自掏腰包,只為激勵(lì)我們,把我們的地理成績(jī)培養(yǎng)成雨后的春筍-節(jié)節(jié)高。當(dāng)小康因有極大進(jìn)步而上臺(tái)領(lǐng)第二次“獎(jiǎng)”時(shí),您沒有阻止他的手舞足蹈,而是選擇等他釋放完心中的興奮后才請(qǐng)他下臺(tái)。不得不說(shuō),您可真是有一套!

  您平常也很注重體育鍛煉,參加了學(xué)校組織的排球隊(duì),更是在此比賽中披荊斬棘,連連奪冠。上周五放學(xué)后當(dāng)我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師作業(yè)無(wú)果時(shí),出來(lái)正看見您在那打排球。不僅跟隊(duì)友配合得十分默契,有時(shí)還挽救球落場(chǎng)地。真是千鈞一發(fā)。

  在樹倒不久好,又有人在那兒種了一顆新的榕樹。雖無(wú)之前那般巍峨如山,遮天蔽日,卻也是生機(jī)勃勃,枝條蒼翠,而您的精神也將融入學(xué)校的濃郁書香中。

最美老師作文600字 篇2

  我們的班主任語(yǔ)文老師可受歡迎啦!在上學(xué)放學(xué)時(shí),總有一批她以前教過(guò)的學(xué)生激動(dòng)地向她打招呼,特別在屬于她的節(jié)日里,大家都向她祝福。

  王老師有一頭烏黑透亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻粱上戴了一幅黑綠相間的細(xì)框眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn),看上去比我們大不了多少。

  王老師還很會(huì)豐富我們的娛樂活動(dòng),對(duì)我們每一個(gè)節(jié)日都非常重視,恐怖的萬(wàn)圣節(jié)、狂歡圣誕節(jié)、快樂兒童節(jié)……就連家長(zhǎng)會(huì)也不放過(guò),還創(chuàng)造出蜜蜂獎(jiǎng)、社團(tuán)活動(dòng)等。在課間活動(dòng)中,也會(huì)想方設(shè)法與我們同娛樂。有一次,上課鈴打過(guò)好久我才進(jìn)教室,正想老師會(huì)怎么說(shuō),我又該怎么解釋時(shí),一陣陣“加油”聲把我的思緒打斷,我還以為走錯(cuò)了教室,可當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)熟悉的身影、一張張熟悉的臉龐時(shí),我驚呆了,王老師正不亦樂乎地邊給兩位在掰手腕的同學(xué)當(dāng)裁判,邊吆喝同學(xué)們給他們倆助威。

  王老師還非常有愛心。有一次我們班流行養(yǎng)蜜蜂,當(dāng)王老師看到同學(xué)的蜜蜂不小心飛出來(lái)時(shí),非常生氣,捉住蜜蜂后,三步并做兩步走到走廊上把小蜜蜂放飛了。第二次,我的小蜜蜂也飛出來(lái)了,老師卻把小蜜蜂還給我,我很迷惑,老師說(shuō),小蜜蜂也是有生命的,冬天飛出去會(huì)被凍死的,老師還向那位同學(xué)道了歉。

  介紹到這里,你是不是認(rèn)為我們的王老師年輕可愛、調(diào)皮活潑,對(duì)我們很放松?如果你這么想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,前面兩形容詞沒錯(cuò),王老師確實(shí)年輕可愛、調(diào)皮活潑,可對(duì)我們一點(diǎn)兒也不放松。

  我們王老師的殺手锏誰(shuí)都怕,你要是不聽話,她會(huì)把你打造成實(shí)實(shí)在在的'“抄人”。注意哦!這里“抄人”是抄寫的抄。如果誰(shuí)要是傷害同學(xué)、欺負(fù)同學(xué),輕則寫檢討,重則約請(qǐng)家長(zhǎng)溝通。學(xué)習(xí)嚴(yán)重退步的,也很給面子,叫到辦公室,談?wù)勑,并指出缺點(diǎn)。王老師一向很實(shí)在、很嚴(yán)格,絕不會(huì)裝看不見同學(xué)做壞事。

  年輕可愛的樣子,活潑調(diào)皮的性格,嚴(yán)格實(shí)在的教學(xué),這樣的好老師有利我們成長(zhǎng),有利我學(xué)習(xí)!不信你去問(wèn)問(wèn)三(9)班。

最美老師作文600字 篇3

  他的發(fā)型我一直覺得是他整個(gè)人中最大的亮點(diǎn)。記得第一次見面的時(shí)候,我就已經(jīng)深深地記住了他的頭發(fā)。他的頭有點(diǎn)大,但是!大的有點(diǎn)可愛。他的發(fā)型有點(diǎn)奇怪,但是!又有點(diǎn)帥。所以兩個(gè)不好看的東西結(jié)合在一起,結(jié)果反而相得益彰,負(fù)負(fù)得正了。

  他也許不會(huì)是最美的那一個(gè),但他的課堂卻是我認(rèn)為最美的那一個(gè)的。

  文老師的課堂很輕松很幽默,在輕松幽默之余又不會(huì)落下重點(diǎn)知識(shí)。

  本學(xué)期印象最深的應(yīng)該就是接觸電流的那一課吧。早在小學(xué)時(shí)就聽說(shuō)過(guò)電學(xué)的險(xiǎn)惡。從小學(xué)到初中積攢下來(lái)的恐懼像滾雪球一樣越滾越大。偏偏中考電學(xué)的比例又占的很重,不能馬虎。這樣一想,壓力更大。

  電流知識(shí)不難,但在心理壓力下,一座小山坡硬是變成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老師以他的魅力硬是狠壓山峰一頭把它壓成一座平原,讓我們毫無(wú)負(fù)擔(dān)的通過(guò)。

  我一直都覺得文老師運(yùn)用比喻的手法簡(jiǎn)直是我仰望的`高度。至少我是做不到信手沾來(lái)一個(gè)比喻深入淺出的概括一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。舉個(gè)例子吧,就拿串并聯(lián)來(lái)說(shuō),枯燥乏味的電路被文老師比喻成山路,一個(gè)小方框電路圖中竟然還有山,有平原,有高速公路,甚至珠穆朗瑪也會(huì)來(lái)湊湊熱鬧。將電路圖講的生動(dòng)形象,淺顯易懂。

  我被文老師的文氏幽默給折服了。真是一個(gè)接地氣的和藹可“欺”老師啊!但還是害怕自己搞不懂哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以常常跑去問(wèn)題,文老師也是超和藹的,偶爾問(wèn)一些很蠢的問(wèn)題他也會(huì)很耐心的解答。

  不得不說(shuō)文老師是個(gè)又帥又可愛還很和藹的物理老師呢!他是我心目中最美的老師!

最美老師作文600字 篇4

  自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到很多老師,但是我們的啟蒙老師永遠(yuǎn)只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位老師,我清楚的記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老師。

  隨著我漸漸的長(zhǎng)大,也懂事了,記得有一次媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么?我毫不猶豫的回答我想當(dāng)一名警察,我很羨慕他們身上的制服,媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名老師媽媽也像著這個(gè)理想去努力但是以為家里的原因高中沒讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的'遺憾。

  記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒打過(guò)我因?yàn)閱训念}媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開始做我精神上的老師,教我為人處事的方法,有一句話媽媽和老師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)一直埋藏在我的心底永遠(yuǎn)不忘。

  在學(xué)校在家父母老師都會(huì)教我們一些做人道理,在我曉小時(shí)候媽媽最討厭說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己,從此之后我便在也不說(shuō)臟話。

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