【實用】話題作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
有個性才有魅力,有個性才有創(chuàng)造。個性就像一個標志,個性張揚才能使你鶴立雞群,寧做雞頭不為鳳尾。
個性就像是一張強大的磁場,使你具有無窮的吸引力。
20xx新出版的韓劇來自星星的你在全球熱播。不管男女老少都有很多人去看,更是深得年輕人的喜愛,帶動了全球的星星潮流。劇中男女主人公浪漫的愛情故事感動了無數(shù)人,更是以獨特新穎的劇情獨領(lǐng)這個時代,這就是個性。
在這個二十一世紀的年代里,我們追求卓越,我們反對平庸,我們追求彰顯個性,反對平凡乏味。彰顯個性才是時代的主題,個性張揚才顯而易見。
沒有韓寒獨特奇思的個性,你怎么會看到像【三重門】、【零下一度】等代表時代個性的優(yōu)秀之作。試問如果沒有個性張揚,你是否知道松江中還有一個作家叫做韓寒?李白,高力士倒酒,貴妃脫靴,一句“天生我材必有用,千金散盡還復來!钡.灑脫是個性的張揚;蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”的豪邁是個性的張揚;李煜的“恰似一江東水向東流”是個性的張揚。。。。
可見個性的色彩如此斑駁,個性的色彩鮮艷,才會創(chuàng)造出五彩繽紛的世界;個性的多姿多彩,才知道你我之間除了外表的差異之外,還存在著許許多多的不同。只有個性的張揚才能體現(xiàn)出社會的鮮艷多彩。
沒有個性,那么世界將會是一個機械化的世界,渾然一色,暗無生機。
個性是人生命的靈魂,只有個性的張揚,才能活出多姿多彩的自我,展現(xiàn)自我。
鷹擊長空,獨霸九天,這是個性張揚。
魚躍龍門,一朝成才,這是彰顯個性。
來吧,這個時代呼吁個性,這個時代需要有個性的人。有個性才有魅力,有個性才有創(chuàng)造。個性,你是這個時代的需要。
話題作文 篇2
人生漫長無期,難免得走一些彎路。有的彎路很短,能讓人很快就渡過,繼續(xù)人生的旅程,有的彎路則不然,能讓人感到迷茫不已,甚至在很長時間與迷茫對峙之后,對人生會覺得枯燥無為。然而,彎路并不可怕,只是我們?nèi)鄙倭瞄_彎路面紗的勇氣,缺少執(zhí)著走下去的堅持不懈。
我們翻看垂青史上的名字,其中許多都走了彎路。屈原為表忠楚之心,終而義無返顧投入那滾滾浪花的汩羅江中,灑下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的輝煌篇章。文天祥面對利益奉祿高官厚爵毫無反應,揮筆寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。譚嗣同面對锃亮的劊刀,仰天長嘆“我自橫刀向天笑,留去肝膽兩昆侖”,為顯其赤膽忠心,竟頭也不回,鎮(zhèn)定從容地看待死亡。不禁想:除了死亡沒有別的捷徑嗎?然而,也正是他們的堅定不移,執(zhí)著追求,使他們名垂千古而不朽!
今處太平盛世,我們不可能像上述諸位,拋頭顱,灑熱血以顯愛國之志;也不可能像朱毛“星星之火可以燎原”,但我們可以在學習生活中,從細小事情中做到。這就難免要走一些不可避免的彎路。比如說,做一道數(shù)學題,自己思考很久也未找到答案,這時便埋怨自己無用,這時應該回過頭想一想,是否思路彎曲了,用另一種方法嘗試,加上自己的堅持不懈后仍無答案,那我認為也無悔了。因為詢問過老師同學以后,你對此題會有非常深刻的印象。而這正是你走過彎路的報酬。
曾經(jīng)看到過這樣事情:一位農(nóng)民青年,年輕時便熱情洋溢的決定要做文學家。歷經(jīng)幾年的.努力卻連報社的一封退稿信都未收到。直到29歲那年,他收到一封來自報社的信,他甚是驚喜打開一看:“對不起,你的素材過于平凡,文彩甚是缺乏。但你的執(zhí)著,使我不忍打擊你,可是你真的不適合做文學家。然而這幾年,我發(fā)現(xiàn)你的鋼筆字進步非凡!鳖D時這位青年恍然大悟,最后成為一位有名的書法家。
從上面的事例,我感受到了很多:青年走了很長的彎路,他的夢想?yún)s未實現(xiàn),但他也得到了意外的收獲。我在想:如果他從不想文學的事情,他就不可能走這段歷時近十年的彎路,然而他也不會是書法家,取而代之的應是農(nóng)民這一身份了。
所以說,人生是博愛的,只要你走下去,即使是彎路,你也會有所收獲,人生也是苛刻的,需要你用愛的力量澆灌勃勃生命如花綻放。
人生是一幅畫,彎路則是畫上的各種色彩。人生是一棵草,彎路則是空中的春汁甘露。人生是一片海,彎路則是海面的鱗鱗波濤。沒有彎路點綴的人生,是枯燥無味的,就像春天沒有和風細雨,夏天沒有蔥綠蟬唱,秋天沒有紅楓碩果,冬天沒有銀雪飄落。
讓我們笑迎彎路,善待彎路,戰(zhàn)勝彎路,讓人生如四季一般絢爛多姿!
話題作文 篇3
七夕,這樣一個曾經(jīng)被人們漠視的民俗小節(jié)日,現(xiàn)在越來越被重視,甚至被抬升為中國的情人節(jié),賦予了纏綿曖昧的味道。用鮮花巧克力裝扮的七夕節(jié),或許年輕人喜歡。
說實在,我還是喜歡兒時那個簡單樸素的七夕節(jié)。白天盼著,看著,等著媽媽烙巧果,帶著面霜的喧騰騰的面魚一出鍋,就迫不及待地咬一口,那個香啊。然后,串起巧果的串串,掛在自己睡房的墻壁上,沒等巧果干硬,早就一天一個甚至幾個地蠶食完了,到頭來就剩下一根粗粗的紅線,和紅線下面那幾塊花布頭作的`羽毛。一樣會意興闌珊地看著發(fā)呆。
七夕的晚上乃至整個夏日的晚上,都會躺在平房頂上,瞅著天河兩邊的牛郎織女星,看它們能否真的碰到一起,那就是最美好的愿望了。
帶有悲情缺憾的甚至是神話般的愛情故事,那樣的可歌可泣,還能感動喜鵲。盈盈天河一水隔,千般思念,萬般哀愁,成為千年不老的傳說。而,更多的“執(zhí)子之手,與之偕老”的百姓情話,煙火愛情卻當樸素人生般視若罔聞。難道說這不是超過世俗的一份純真,一種忠貞,還有更難能可貴的一份平等和堅持?
多學學自己父母之輩的如水一生,多審視自己的平淡婚姻,那么鵲橋自會再搭載千年的。
石島看云去年,在牟氏莊園里買了好幾個巧果的模子,恰逢七夕又想躍躍欲試了。與她總能心有靈犀,不謀而合!捌呦,石島看云,烙巧果”計劃達成。同時特邀老大姐,阿欣、蘇耕老師,前往石島看云家的陶然居過一個煙火七夕。
話題作文 篇4
折翼的季節(jié)里,我一如那只十字路口的蝴蝶,盡管已傷痕累累,但是終有一天會在陽光下飛躍出完美的弧線,舞出動聽的旋律!}記
“老師,老師,您有沒有看到我語文的月考分數(shù)?”說話間,不經(jīng)意嘴角勾一抹淡淡的笑容,這次月考給我的感覺還不錯,應該不會差到哪兒去的,更何況作文也寫得不錯!
老師擔憂地看了我一眼,眼眸里充斥著為之動容的復雜,悄悄把我拉到一邊。難道……
微頓一下,“我看過你試卷了,前面錯太多了,而且作文也沒寫好,只有32分,可能70分出頭一點!
笑容漸漸僵在臉上,凝固成一個已逝的溫度,幻化在悠悠的風中,均勻地染滿整個心間……
“唉,很正常的,堅強一點!”老師輕輕拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身,悄然離去,只留給我一個觸摸不到的背影,在我心里斑駁成飛舞的'過往,美好不復往昔。
看著天空,視線漸漸變模糊,我努力擦掉眼角的濕潤,肆意扯出一個弧度,對自己說:“要哭,也不能在這里哭!
我近乎在全班人的注視中微笑著走進了教室,微笑著。
微笑著,努力而又艱難。
靜靜地坐到座位上,甚至還哼起了歌,但最后也被淹沒在深似海的哭泣中,我一只手低低地撐著額頭,奢望著四淚縱橫的臉頰。手中的筆,已不知賺了多少圈,舞動的指尖暈染出一滴再度滑過的眼淚,幻化成一只藍色憂傷,薄如蟬翼的受傷蝴蝶……
放眼向窗外望去,那陽光投落于稀疏的葉間縫隙形成的淡淡光斑,描繪著虛幻的影,,輕易刺刺痛了我受傷的心。手從身上重重滑落,宛若已逝的流星,拖著長長的尾翼,悲哀,無聲四溢……
晚上,回到家后,伏案功課,一瞥眼看到了桌上寫的厚厚的稿子。一氣之下,抓起它們,想把這些全都撕掉?墒牵坏┦种概龅郊埖倪吘,心弦像被什么撥動了似的,又把紙緊緊地護在懷中,皺眉,瞬間,淚珠滑落至嘴角。
第二天,上學途中,走到一個十字路口,分叉出的兩個路口,不論往哪頭走,都能抵達終點。我猶豫了,不經(jīng)意的一瞥,看到了草叢旁的一只蝴蝶。
我緩緩蹲下身,仔細地看著這只蝴蝶,它受傷了,翅膀還殘留著淡淡的雨水痕跡,想必是昨晚那場小雨打傷了它的翅膀,可憐的你呵!傷痕累累,卻找不到一朵花來停息。
那只受傷的蝴蝶拼命地揮舞翅膀,卻只能揮出一絲絲無人問津的痛苦,那個蔚藍的天空,不在屬于它。
我突然意識到什么,猛地站起身,頭也不回地向前走去。十字路口,一切都是那么灰暗,把色彩碾碎,破滅。我更清楚的是,那只蝴蝶和我一樣,它的結(jié)局亦是我的未來。
我開始放棄,開始墮落,開始逃避,開始做我以前所厭惡的一切。有些時候,我也會想起那只受傷的蝴蝶,我想,它現(xiàn)在,一定在寂寞和痛苦中漸漸死去了吧。
沒有人知道,多少個夜晚,我伏在窗前,任淚一滴滴落下,消失所有光線和溫度,逆光下被淚眼模糊的一張臉始終看不清表情,如此明亮的月光,卻無法照亮自己心中的孤單。
終于,當我又一次考了全班語文最低分之后,我的好朋友,優(yōu)忍不住了,溫柔的話語變成爆發(fā)的火氣,“你到底想怎么樣啊?,你明白,以你的能力,你絕對可以考到班級第一名的,你何必這樣呢?”我愣了一下,抬頭,陽光在她身上淡淡打出冷冷的暖色調(diào),散發(fā)出的溫暖,如空氣一樣將我緊緊包裹,猛然,有種掉淚的錯覺。
隨即,我又把視線轉(zhuǎn)移到那些冰冷的文字,裝作隨意地告訴了她那只蝴蝶的故事。末了,我加了一句,“蝴蝶?你說那只蝴蝶,好,跟我來!
一進入優(yōu)的房間,我的視線就緊緊地鎖定了玻璃瓶,走近,玻璃瓶中緊緊地封閉著那只十字路口的蝴蝶,不經(jīng)意,翅膀微微展動。
“那天,我看到呆呆地站在那兒,就把它帶回來了!
“它活著,它還活著。”忽然,我想到了什么,“就算它還活著,也再無法飛上藍天!斌@喜的眼眸猛然黯淡下去,充斥著淡淡的憂傷,妖嬈著最后的希望。
優(yōu)什么也沒說,只是一把抓過玻璃瓶,拔掉瓶蓋。
猛然間,那只原本受傷的蝴蝶奪瓶而出,盡情飛舞在在藍天之間,傾斜的天光如此溫暖。光,輪回天地……
話題作文 篇5
初次接觸泰戈爾的作品,是在五歲時,在家中書架上看見一本泰戈爾的詩集。當時我尚年幼,不通英文,只勉強認得那老舊的書皮上“飛鳥集”的英文單詞,而對這整本的英語無法產(chǎn)生興趣。
真正喜愛他的詩,始于我在網(wǎng)上讀的一本小說的題記。那句一舉貫通所有內(nèi)容的“鞘安于鈍,以護劍利”初一入目,便立刻俘獲了我的心。泰戈爾僅僅這一個詩句便如此富有意趣,放在心中細細咀嚼,竟像是口中含了一個幾千斤重的.橄欖。使我立刻對他的詩有了興趣。而那本飽受冷落的舊書早已尋它不得,我便重新買來一本,開始細細品讀。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書果真是那么有趣。它的內(nèi)容是一首首短詩,但每一句都是那樣詩情畫意,并不因為短小而淺顯,失卻了所要表達的意味。如同把最清澈的泉水梳理成涓涓細流,浸潤著人的內(nèi)心深處。我細細品味著“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這是否就是生命本源的意義?我仔細地思索著為何世界把權(quán)利囚禁,卻讓愛情自由。究竟是壓迫還是溫暖更有力量?泰戈爾的詩句不是利刃,刺得人鮮血淋漓;而是光,溫暖、明亮、樸實而清新。它們并不向你大聲疾呼,也不低聲下氣地乞求,反而更像一位慈祥的老者,他意味深長地看你一眼,然后緩緩離去,留你兀自苦苦思索;他的詩句爛漫但不流于膚淺,如“如果你在為失去太陽而流淚,那你也要失去群星了”,以及“全是理智的心,恰如一柄全是鋒刃的刀,它叫使用它的人手上流血”。偶爾,他也會嘆息一聲:“道路雖然擁擠,但卻是寂寞的,因為它是不被愛的”,感嘆世態(tài)炎涼或是詩人偉大心靈深處的孤寂,富有哲理而發(fā)人深思。這樣看來,詩意和浪漫,或許壓根不是洶涌澎湃的,它們應是如一枚枚鮮果,需放進嘴里細細咀嚼,是澀是甜,請君自辨。
我常想,包含在泰戈爾短詩里的詩意,究竟是何滋味?它們分明不是時下流行的“冰激凌文學”,入口即化,來不及咀嚼便已甜得叫人膩煩;又分明沒有辛辣的諷刺和沉痛苦澀的悲哀。將其入口,乍嘗之下無味,但有些智慧的人卻不言語,只是慢慢地咀嚼,用心靈去品味。慢慢從中感受到一絲甜意。于是,恍然大悟,就是這個味道!就是這個意思!然后,回味無窮。
所以,詩意大概和泰戈爾的作品一樣,都叫人一經(jīng)觸碰便欲罷不能吧?真正的詩意,永遠是經(jīng)得起時間的咀嚼的。盡管那創(chuàng)造詩意的人早已堙沒在歷史的塵埃之中,但我們將永遠將那美好銘記。正如他在詩中所寫:
“謝謝火焰給你光明,但不要忘了那執(zhí)燈的人,他是堅忍地站在黑暗當中呢!
話題作文 篇6
樹林給我們帶來新鮮的空氣,而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射,而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染,造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要,而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不知道有多少東西救助過或間接幫助過我們,我們又何曾回報過他們。
就算我們可以去回報,那又能回報得了多少呢?所以我們應該懂得感恩,懂得回報,懂得奉獻,去關(guān)愛身邊的每一個人。
老師的無私奉獻,在現(xiàn)代很多人的眼中:學生是花朵,老師是園丁。老師一直在為學生默默地奉獻著。每當我們在學習上有一些小小的問題時,老師總是細心地教導我們,引領(lǐng)著我們走出誤區(qū);每當我們在學習上遇到一些困難時,老師總是微笑地幫助我們;每當我們的成績下降時,老師總是默默地鼓勵著我們。而我們應該做的就是好好學習,取得優(yōu)秀的成績,以此來回報那默默幫助過我們的老師。
清潔工是我們社會上最普遍的工作,社會上不知有多少人瞧不起他們,而他們?nèi)ザ挷徽f,默默地做著自己該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今,我們的社會如此干凈,不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一直努力堅持著,我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工,你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應該懂得感恩,懂得去報答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌虮3稚鐣l(wèi)生,就可以減輕他們的負擔,這就是對他們最好的`回報。
每一個人都有自己的父母,每一個人的父母都在無時無刻地關(guān)注著他們的孩子。作為一名初中生,更作為一名子女,試問:你又何曾報答過自己的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心,而我們卻沒有回報過他們,是不是應該感到慚愧呢?我們應該從現(xiàn)在做起,從自身做起,為自己的父母做一些力所能及的事情。
回報使人感受到你的善良,使人體會到你的真心;貓笫敲篮玫!
話題作文 篇7
一場如煙似霧籠罩萬物的雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛,無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山,潤濕了樹,潤濕了房頂?shù)拇稛,也潤濕了人們的心田?/p>
一絲細雨柔柔地飄落在桌前,我想伸出手接它們,它們卻又輕巧地避開了。一種快感涌上心頭,我推開門,步入了另一個世界,接受雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。
細雨如線,縱橫交織成薄紗,籠罩著蒼穹,涼風喜悅地吹著,吹散了簿紗,小雨隨風飄送,落在地上、屋頂上,洗滌了厚積的灰塵,也沖凈了心中的郁積?从挈c如斷線珍珠般地下降,路旁樹枝綠油油的非?蓯,小草上綴著水珠好像在淌淚。
信步踏上了園林小徑,花兒飽吸著甘露,享受著沁心的微風,它短暫的生命得到了滋潤,又放出了誘人的馨香。蒙蒙的.細雨,蒙蒙的煙霧,在這迷蒙的天幕下,遠了,漸漸而模模糊糊地遠了。
不知什么時候,雨悄悄地停了。整個世界顯得清新可愛。在煦陽的照射下,雨珠如金剛鉆般的閃閃發(fā)光;風雨時瑟縮在窩里的小鳥,現(xiàn)在活躍地用它婉的歌喉,唱出了悠揚的曲調(diào)。我愛雨,也愛雨過天晴。
雨,自然界的精靈……
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