【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
清晨,太陽(yáng)公公剛露出臉兒,沙粒寶寶從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的身邊長(zhǎng)出了一片綠葉,綠葉上襯托著一顆正在沐浴陽(yáng)光的小露珠。小露珠見(jiàn)到了沙粒寶寶說(shuō):“瞧你這小東西多臟呀!全身都是泥土,看看我,多漂亮,我和你見(jiàn)面,簡(jiǎn)直是丟我的臉,你快給我滾開(kāi)!”沙粒寶寶傷心極了,他發(fā)誓要變成珍珠。
沙粒寶寶想:我去求金花仙子把我變成珍珠。他來(lái)到金花仙子的住處,說(shuō)明來(lái)意,希望仙子能幫助自己。金花仙子笑了笑說(shuō):“孩子,珍珠首先要有純潔的心靈,外表的美是次要的,我只能把你的外表變得美麗,卻不能讓你的內(nèi)心變得純潔。”沙粒寶寶謝過(guò)了金花仙子,失望地走了。
回家的路上,在一條小河邊,他看見(jiàn)一位漁民正在捕捉一只蚌,蚌在拼命地反抗著,眼看就要不行了,沙粒寶寶想:我絕不能讓漁民得手!于是,他立即飛進(jìn)了漁民的眼睛里,漁民的眼睛進(jìn)了沙子,他連忙松手去揉眼睛。這時(shí),蚌迅速地逃到了河里。沙粒飛出了漁民的眼睛,來(lái)到了蚌的身邊,關(guān)切地說(shuō):“蚌姑娘,你沒(méi)事吧!”蚌姑娘說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你!鄙沉殞氄f(shuō):“沒(méi)事就好,唉!”蚌姑娘說(shuō):“沙粒寶寶,你嘆什么氣呀?”沙粒寶寶說(shuō):“小露珠說(shuō)我長(zhǎng)得太難看,我想變成珍珠,但是花仙子也幫不了我,我怎么能變成珍珠呢?”蚌姑娘說(shuō):“這事簡(jiǎn)單,”沙粒寶寶高興地叫道:“太好了,我一定會(huì)報(bào)答你的!卑龉媚飶埓罅俗煺f(shuō):“你飛到我的嘴里來(lái)吧。”于是,沙粒寶寶一蹦就跳進(jìn)了蚌姑娘的嘴里。
在蚌姑娘的嘴巴里,沙粒寶寶又苦惱又傷心。他聽(tīng)不到歡快的鳥(niǎo)叫,看不到呼嘯而過(guò)的車(chē)流,更沒(méi)有小伙伴一起玩耍,真是后悔莫及。那里十分的黑 ,要知道:沙粒寶寶最怕黑,好像時(shí)不時(shí)地就會(huì)有一些妖魔鬼怪襲來(lái)。那里還十分潮濕,陰冷,沙粒寶寶被凍得直打哆嗦,全身起了雞皮疙瘩,十分難受。而且,那里還有許多粘液,常常把沙粒寶寶死死地粘住,動(dòng)彈不得,真是度日如年呀!沙粒寶寶幾次想放棄,但一想到曾經(jīng)諷刺挖苦他的小露珠,他咬緊牙關(guān),拼命堅(jiān)持。日子在沙粒寶寶的`堅(jiān)持和搏斗中一天一天過(guò)去了,也不知過(guò)了多久,沙粒寶寶又重新回到了大路上。
他走在大路上,發(fā)現(xiàn)別人的眼光怪怪的。小螞蟻弓著身子,一個(gè)勁地問(wèn)好;小草輕輕地?fù)u動(dòng)著,撫摸著,親吻著他,就連小露珠也哈著要,點(diǎn)著頭,人們的眼中都充滿(mǎn)著尊重與和諧!半y道我變了嗎?”沙粒寶寶想。他連忙走回了家,對(duì)著鏡子一照,發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。他開(kāi)心極了,心里一直感激著蚌姑娘。
話題優(yōu)秀作文 篇2
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。
記得那一次去安吉的百草園游玩,只見(jiàn)我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方,我一聽(tīng),心里好奇極了,便按捺不住,拉著媽媽來(lái)到了橋邊,我趕緊上了橋。一上橋,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我頓時(shí)明白了我在吊橋上。
我不禁驚恐萬(wàn)狀,手死死地抓住媽媽的衣裳,雙腳在微微發(fā)抖!皼](méi)事,別怕!”媽媽露出慈祥的笑臉,兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上,媽媽這一溫暖的笑,給予了我莫大的勇氣,我只好硬著頭皮往前走,突然剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉颥F(xiàn)在就像被施了魔法一樣,開(kāi)始左右搖晃不已,我左手死死地抓住媽媽?zhuān)沂址鲎》鍪郑眢w隨著吊橋前后擺動(dòng)。
頓時(shí),我心想:死定了,這回可能會(huì)掉到河里去的,如果這座橋坍了的話,我們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí),害怕,畏懼涌上我的心頭,我感覺(jué)渾身血液在倒流,細(xì)胞在擴(kuò)散,神經(jīng)繃得緊緊的……這時(shí),我驚慌失措,后悔這次來(lái)玩,后悔自己會(huì)上這個(gè)鬼橋。
我胸中的血在這一刻凝固了,不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出,“啊!”我一邊哭,一邊叫,也毫不顧慮旁人的看法。我一邊抓住扶手,一邊低頭往下看,只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快的游來(lái)游去。他張開(kāi)血盆大嘴,我這時(shí)心想:這只鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面,然后,我們都掉進(jìn)了河里,被鱷魚(yú)吃掉……
想著,想著,我不禁閉上了眼睛。突然,笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里,“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,對(duì)呀,只要驅(qū)除畏怯的`心理,就能走過(guò)去。我努力地做了一次深呼吸,試著睜開(kāi)眼睛,輕輕的松開(kāi)媽媽的手,握著橋上的扶手,這時(shí),太陽(yáng)公公用溫暖的撫摸著我,小鳥(niǎo)在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動(dòng),左腳先跨,右腳緊接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程。走到了橋的對(duì)岸,我朝天望了望,那潔白無(wú)暇的云朵使我心曠神怡,我的心里比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試,讓我明白了驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理,才能成功。
話題優(yōu)秀作文 篇3
云南景谷地震了6.6級(jí),景谷的人們正在遭受著地震帶來(lái)的深重苦難。我雖然沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)地震,但電視里直播的鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。
我突然想起來(lái)了參加過(guò)的牛通社組織的“體驗(yàn)地震模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)和心理測(cè)試游戲”活動(dòng)。
晃動(dòng)的吊燈、翻倒的花瓶、扭曲的壁畫(huà),傾斜的地板,墻上到處是裂痕,窗外滿(mǎn)目瘡痍,四處不時(shí)傳來(lái)轟隆的坍塌聲與尖銳的警報(bào)聲……地震了嗎?不,同學(xué)們,這是中國(guó)計(jì)量學(xué)院地震逃生模擬實(shí)驗(yàn)室里的場(chǎng)景。
在一個(gè)非常溫馨的`客廳里,我們幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)心的擠在沙發(fā)上,還不時(shí)的談?wù)撝,反正是?shí)驗(yàn),沒(méi)什么好怕的。突然一陣劇烈的晃動(dòng)傳來(lái),地震措手不及地來(lái)了,打斷了我們的冷靜,我們立刻要站起來(lái)“逃”了。幸虧,老師沉著的聲音在耳邊響起:“地震開(kāi)始了,不要沖出房屋,這樣砸死的可能性極大。快躲到堅(jiān)固的床或桌下,其余同學(xué)躲到衛(wèi)生間。最外面的同學(xué)頭上頂個(gè)凳子或者靠墊!比缓罄蠋煷蜷_(kāi)了房門(mén),等地震停的時(shí)候,我們排成一隊(duì)在老師的指揮下走出室內(nèi),來(lái)到了傾斜的走廊上。這時(shí),小腦袋產(chǎn)生了暈乎乎的感覺(jué),雖然兩邊都有扶手,走起路來(lái)就像一只搖晃著的企鵝,隨時(shí)都有掉下去的可能,膽小的同學(xué)還不時(shí)的發(fā)出尖叫,走廊上布滿(mǎn)了濃煙,我們必須用手掩口,大家都非常有秩序的按照老師的指令逃生,最后順利地來(lái)到了安全出口。當(dāng)站在綠油油的操場(chǎng)上,我們歡蹦亂跳著慶祝脫險(xiǎn)。
我真實(shí)地感受到地震發(fā)生時(shí)的恐懼,更讓我理解正在地震中的人們。
讓我們一起維護(hù)好搶救的黃金時(shí)間,不要去擾亂搶救的秩序。讓我們每個(gè)人共同面對(duì)地震所帶來(lái)的傷害,讓我們每個(gè)人都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛(ài)心!
話題優(yōu)秀作文 篇4
今天下午,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)-----接力賽。
時(shí)間嘀嗒,“嘀嗒,嘀嗒”的過(guò)去了,一、二、三年級(jí)比完了賽,終于輪到四年級(jí)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。哨聲吹響了,陳佳瑤風(fēng)似的跑了出去,但是,另外3個(gè)班級(jí)都窮追不舍,大家伙真有點(diǎn)兒替她擔(dān)心。剛開(kāi)始時(shí),我們都還算是一帆風(fēng)順,可到后來(lái),我們班連續(xù)掉棒,真是讓人又急又氣。你看,周琪氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),突然,他的手一松,接力棒從他手中滑落下來(lái),掉到了地上,許意帷急忙彎下腰去撿接力棒,握在手中,奮力向前跑去。不過(guò),意外又發(fā)生了,在和李佳逸即將交棒時(shí),不知是誰(shuí)碰了一下李佳逸,棒子也和周琪情況一樣,棒落在了地上,“O,ON!”我尖叫了一聲。
此時(shí)此刻,我們班的`體育健將孫靜怡力挽狂瀾,瞧,她脖子上的青筋暴了出來(lái)了,猶如一匹奔馳的駿馬。可是,來(lái)不及了,一切都來(lái)不及了!過(guò)程很精彩,結(jié)果很殘酷。嗚!我們是老四——最后一名!
話題優(yōu)秀作文 篇5
春天,我最喜歡的季節(jié)。大地復(fù)蘇,柳綠花紅。
夏季的代表花是荷花,秋季的代表花是菊花,冬季的代表花是臘梅,那春季呢?我相信沒(méi)人說(shuō)的出來(lái)。什么梨花、桃花、杏花、迎春花等等,都是春天的花。
春天的果園,去瞧瞧,果園里果樹(shù)都開(kāi)花了。紅的、粉的、雪白的······不仔細(xì)看,還以為來(lái)到花園呢!這里的'花開(kāi)的真熱鬧,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們出了果園,微風(fēng)輕輕吹來(lái),就像一雙巨大的手撫摸著我們。這雙“大手”好比媽媽的手,是那么輕柔,那么溫暖。我總是想,如果總過(guò)春天,那該多好啊!
春天是個(gè)美好的季節(jié),是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡的季節(jié)不錯(cuò)吧!
話題優(yōu)秀作文 篇6
蘭是個(gè)活潑大方的女孩兒,她的微笑能感化她身邊的每一個(gè)人,而我也正是這些人中間的一個(gè)。與蘭相識(shí),是在開(kāi)學(xué)后的一天?煲ド贤碜粤(xí)了,我一邊吃著泡面,一邊穿著鞋子。還剩五分鐘,我抓起課本直沖向教室!班亍钡囊宦,我把一位女生撞倒了,我正欲去扶她,她輕輕一拂灰塵,朝我一笑,飛也似的朝教室跑去了,留下一個(gè)淡藍(lán)色的影子給我。
不相識(shí)時(shí),你從不知道學(xué)校里還有這個(gè)人,當(dāng)你認(rèn)識(shí)她后,卻發(fā)現(xiàn)她無(wú)時(shí)不在你的身邊。宿舍里,偶然聽(tīng)到舍友們?cè)谡務(wù)撍,耳朵不禁伸長(zhǎng)了些:“聽(tīng)說(shuō)三班有位藍(lán)色美女!特靚!”麻子說(shuō)。
“我也聽(tīng)說(shuō)了,而且還特有性格!崩舷x(chóng)附和著。
我心里美滋滋的:“是啊!她的笑既甜又大方,聲音也蠻好聽(tīng)的,特別是一頭烏黑俏麗的短發(fā),真是……”突然才發(fā)現(xiàn)一宿舍的人都在張大嘴巴盯著我。不由得臉一紅,發(fā)覺(jué)自己太失態(tài)了。連忙收口,但為時(shí)已晚。
“老實(shí)交代問(wèn)題,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”“海飛絲”故做正經(jīng)狀。
“就是,想不到他一聲不吭,竟然捷足先登了。你和她在哪兒遇見(jiàn)的?見(jiàn)過(guò)幾次面?都說(shuō)些什么?”麻子審犯人似的詢(xún)問(wèn)。
我無(wú)奈地聳聳肩:“沒(méi)什么,只不過(guò)見(jiàn)過(guò)一兩次面而已!
“見(jiàn)過(guò)一兩次就夸得這般天花亂墜,你該不會(huì)真對(duì)她有意思吧?”老大夸張地瞪著雙眼!跋氩坏轿覀兊睦渚右矔(huì)動(dòng)心啊!唉!可憐了我們班的一群班花們,說(shuō)不定聽(tīng)到這個(gè)消息后得兩個(gè)禮拜掛著淚花了!
“不過(guò),話說(shuō)回來(lái)r,要行動(dòng),得趕快噢!好女孩兒,可是人人都愛(ài)的,譬如說(shuō)我!薄昂ow絲”習(xí)慣性地一甩頭發(fā),以示瀟灑。
“哪會(huì),哪會(huì)呢!”我想我的臉肯定紅得可怕。
去文學(xué)社上課,又遇見(jiàn)了她。等她坐下后,我悄悄地,裝作漫不經(jīng)心的樣子,坐到了她的旁邊。她時(shí)而托著腮陷人沉思,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)著她手中那支透著淡藍(lán)色的圓珠筆,時(shí)而掩嘴一笑,露出一個(gè)可愛(ài)的酒窩。我有些醉了,筆記本也早已涂滿(mǎn)——滿(mǎn)篇只有一個(gè)字:蘭。
有人說(shuō),黑夜可以給人力量,我借著這黑幕,寫(xiě)了一封似情書(shū)又好像不是情書(shū)的信。第二天,我把信連同一枝玫瑰放在她的桌子里。我原以為定是石沉大海,不料,放晚學(xué)時(shí),我竟收到了回信。
“方巖,你好!有幸拜讀了你寫(xiě)給我的信,你的文采使我羨慕不已,同時(shí)也謝謝你的夸贊,我很樂(lè)意交你這個(gè)朋友。俗話說(shuō):合則來(lái),不合則去。讓我們一個(gè)月后再見(jiàn)分曉吧!你的新友:蘭。附:明天一塊兒去教室,好嗎?”真是個(gè)神秘又可愛(ài)的女生。迎著燦爛的.晚霞,我不禁引吭高歌,回頭率競(jìng)達(dá)百分之百。
自此,我們同來(lái)齊往,她的熱情與活力早已將我心中的冰山融化,每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問(wèn)候。雖沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有海誓山盟。但彼此都有一顆真摯的心。我們暢談人生與哲學(xué),評(píng)論球星與歌曲……快活極了!
一天晚上6點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在她的宿舍樓下,她邁著輕盈的步子向我走來(lái)。藍(lán)色碎花連衣裙顯得活力、青春而又不失優(yōu)雅。漫步在林蔭小道上,她仰起臉問(wèn)我:“巖,你喜歡打籃球嗎?”
“一點(diǎn)點(diǎn)!”其實(shí)我連籃球是幾個(gè)人打的都不知道。
“我好喜歡籃球。我喜歡籃球場(chǎng)上那緊張的氣氛,看球員揮灑熱汗,聽(tīng)觀眾齊聲吶喊。感受激情的膨脹,那種感覺(jué)好奇妙!彼难壑袧M(mǎn)是激動(dòng)。這更使我窘迫起來(lái)——使她陷人獨(dú)角戲的境地。
在書(shū)報(bào)亭里,我的所有財(cái)產(chǎn)變成了一擬籃球雜志。一上體育課就開(kāi)溜的我打起籃球竟也像模像樣了,再加上我天生的資本——海拔188公分,我成了班里的主力隊(duì)員。年級(jí)聯(lián)賽中,我更是賣(mài)力。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)三分球。回頭尋望時(shí),總能在茫茫人群中找到那藍(lán)色的一點(diǎn),她給了我信心,給了我勇氣。
展開(kāi)她傳來(lái)的紙條,我逐字品味著:“巖,你的球打得真精彩,以前那個(gè)看似弱不禁風(fēng),沉默寡言的你已不見(jiàn)了,我真為你高興,別忘了,學(xué)習(xí)也要加油噢!蘭。”疊好還帶著香味的紙條,把它夾人我最?lèi)?ài)的書(shū)中,我翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),開(kāi)始向題海游去……
今天是一個(gè)月的最后一天,我們相約在學(xué)校的小橋邊,愉快地彼此交談。
“蘭,月考,我擠進(jìn)了年級(jí)前二十名,你呢?”我有些得意。她微微一笑。哦!我忘了,她一直是年級(jí)前十名的保持者。
風(fēng)微微地拂著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑到地上,我們相約在下個(gè)月的樹(shù)蔭下……
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