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什么讓我更出彩作文600字（精選62篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的什么讓我更出彩作文600字，歡迎閱讀與收藏。
什么讓我更出彩作文 篇1
回想童年，幾多煩惱幾多愁，付出許多，收獲滿滿，苦盡甘來(lái)。背誦讓我更出彩。
上小學(xué)時(shí)，我就已經(jīng)接觸了儒學(xué)的經(jīng)典——論語(yǔ)，直至三年級(jí)全部背完。有時(shí)面對(duì)著厚厚的論語(yǔ)，言語(yǔ)生僻的他會(huì)讓我十分痛苦，我太想讀懂他了！淚水有時(shí)也會(huì)奪眶而出。經(jīng)過(guò)了每個(gè)早晨的堅(jiān)持背誦，我終于把論語(yǔ)“拿下”。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，興奮和自豪難以言表。
背完了《論語(yǔ)》，媽媽又給我買了《大學(xué)·中庸》。有了背誦的勇氣，我下定決心，一定要把這塊硬骨頭啃完。由于背誦論語(yǔ)，理解能力得到了提升，語(yǔ)感也加強(qiáng)了，閱讀再也不那么吃力了。四年級(jí)的時(shí)候，我背完了《大學(xué)。中庸》。
接下來(lái)我的背誦旅途還很漫長(zhǎng)，新概念英語(yǔ)、古詩(shī)詞、文言文……他們陪伴我走過(guò)了許多日日夜夜，并且我的努力也得到回報(bào)。
有一次在語(yǔ)文課堂上，謝老師邊講邊讓我們背誦一段文言文，同學(xué)們眉頭緊鎖，不情愿的背了下來(lái)，可好大一會(huì)兒仍是毫無(wú)進(jìn)展。但過(guò)了一會(huì)兒，在眾目睽睽之下，我旁若無(wú)人地舉起了手，流利地背誦下來(lái)，得到了同學(xué)們佩服和老師贊賞的`目光。
還有一次，老師讓我們挑戰(zhàn)背誦古代詩(shī)歌三首的速度，七班最快是15秒，我舉手決定挑戰(zhàn)一下。沒(méi)想到竟得到了一個(gè)令我自己都十分震驚的數(shù)字9.47秒。接下來(lái)竟無(wú)人挑戰(zhàn)，心里那份自豪久久徘徊在我心中。
背誦跑道，無(wú)邊無(wú)涯，沒(méi)有終點(diǎn)。似茶，先苦后甜，茶香悠遠(yuǎn)；似花，積攢能量，厚積薄發(fā)。背誦給了我美好的享受，背誦讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇2
每一個(gè)弱小事物的內(nèi)心都有強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)力量，讓他們可以不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己因此而更出彩！——題記
堅(jiān)強(qiáng)是柔和的，像春天的微風(fēng)，讓我們察覺(jué)不到；堅(jiān)強(qiáng)是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿激情；堅(jiān)強(qiáng)是冷酷的，像冬天的寒風(fēng)，讓我們痛徹心扉！
堅(jiān)強(qiáng)像春天般的微風(fēng)，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長(zhǎng)。大自然中，激烈的生存斗爭(zhēng)，就存在不少這類生物，你知道河流上泛著瑩光的玻璃般的浮冰，什么時(shí)候開(kāi)始融化的嗎？什么時(shí)候，一顆無(wú)名種子，在自然滋養(yǎng)下，第一次冒出頭的樣子，你見(jiàn)過(guò)嗎？從土壤中沖破屏障，幾小時(shí)后，蟬要蛻皮的過(guò)程，你注意過(guò)嗎？這些微小的過(guò)程，是河流恢復(fù)流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強(qiáng)，更是蟬突破自己為見(jiàn)美好世界的堅(jiān)持！
堅(jiān)強(qiáng)它像春天柔和，但在柔和的背后，其實(shí)在慢慢改變了世界！
堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)它像夏天那樣熾熱，充滿激情，每一年的閱兵儀式，都是舉國(guó)歡慶的時(shí)光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價(jià)值觀念領(lǐng)導(dǎo)，有先進(jìn)的武器，更有一群堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)軍人，整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，挺拔的身姿，在這背后都存在著不為人知的努力和堅(jiān)強(qiáng)――面對(duì)龐大的`練習(xí)量，頂著炎炎烈日，磨破的鞋子，已經(jīng)失去知覺(jué)的軀體，只為在那一刻展示出他們的風(fēng)彩！
堅(jiān)強(qiáng)，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿激情和奮斗的煙火！
堅(jiān)強(qiáng)，它像冬日的寒風(fēng)那樣冷酷，像無(wú)數(shù)登上者，為了自己內(nèi)心征服的感覺(jué)或夢(mèng)，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運(yùn)動(dòng)登山員登上山頂，他們所面對(duì)的風(fēng)暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒(méi)有阻礙住他們的步伐，我想是他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)支持了他們的夢(mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內(nèi)心，足以將它融化！
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認(rèn)為它不可替代，因?yàn)樗屛乙虼烁霾剩?/p>
什么讓我更出彩作文 篇3
成長(zhǎng)，是每一個(gè)孩子的權(quán)力，也是他們必經(jīng)的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡、有離合。——題記
那煩厭的時(shí)光
小學(xué)，特別是一、二年級(jí)，小朋友們寫作文只用寫一頁(yè)，這對(duì)于現(xiàn)在的`我來(lái)說(shuō)，不是件困難的事兒，但那時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別難，甚至還特別煩寫作文。因?yàn)閷懲曜魑闹螅�要修改，并且有一大堆錯(cuò)別字等待我去訂正，特別煩。
那愉快的時(shí)光
到了五六年級(jí)，作文要求的字?jǐn)?shù)達(dá)到500—600字，但不知道為什么，我在那時(shí)候便不討厭寫作，甚至還挺愿意去完成它。我覺(jué)得大概是因?yàn)閷懞米魑目梢缘玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，從中有一種榮譽(yù)感。從而促進(jìn)了我不斷寫作，不斷的去學(xué)習(xí)如何寫好文章吧！
那傾訴的時(shí)光
到了初中，自己相對(duì)來(lái)說(shuō)比在小學(xué)時(shí)對(duì)某事某物有更多方面的見(jiàn)解。不只不覺(jué)間，寫作便成了一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)，傾訴表達(dá)的方式。它不再是我學(xué)習(xí)方面的一項(xiàng)任務(wù)，我將它當(dāng)作一項(xiàng)愛(ài)好去發(fā)展。自從加入了博客寫作大賽，更是促進(jìn)我不斷創(chuàng)作，同樣也樂(lè)在其中，享受其中，并且我還得過(guò)一次獎(jiǎng)勵(lì)，更是感到開(kāi)心和滿足。
寫作可以促進(jìn)我們對(duì)某一方面的不斷思考，比如說(shuō)，有一次老師布置了作文題目“陶醉”，一聽(tīng)到這個(gè)題目我就傻了，完全不知道該寫些什么，當(dāng)我靜靜地去思考它，去理解它時(shí)，瞬間便有了許多話想訴說(shuō)。我通過(guò)寫作觀察到了生活的方方面面，讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，讓我能夠感覺(jué)到生活中那微不足道的奇妙。
如果問(wèn)我，什么可以讓我出彩，我認(rèn)為是寫作，這并非代表我在寫作方面很擅長(zhǎng)，而是我通過(guò)寫作，成為了一個(gè)能表達(dá)自己豐富情感的人；出彩也并非是我在寫作方面得到什么獎(jiǎng)或帶來(lái)多大榮譽(yù)，而是它讓我靜了下來(lái)，學(xué)會(huì)去思考，去發(fā)現(xiàn)對(duì)事物可以有多個(gè)視角與切入點(diǎn)。
寫作讓我更出彩，寫作讓我更有力量。
什么讓我更出彩作文 篇4
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開(kāi)心中的包袱，像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥(niǎo)。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信的元素，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開(kāi)闊。也許你會(huì)問(wèn)人為什么要有自信?我認(rèn)為：自信+機(jī)會(huì)=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為自己從出生開(kāi)始，命運(yùn)主宰一切，都要跟隨這條命運(yùn)之路走下去。如果你有這樣的想法，可能你就錯(cuò)了。其實(shí)命運(yùn)就掌握在你手上，機(jī)會(huì)就在你身旁。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。別讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過(guò)，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事。可是擁有了機(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的'壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個(gè)人看待這個(gè)世界的角度都不同，全在于你的心態(tài)。開(kāi)朗、有自信的人往往覺(jué)得這外世界是美好的，相反之下你會(huì)覺(jué)得這一切都是灰暗的。
生活上對(duì)自己的短處太過(guò)于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也是有優(yōu)點(diǎn)的。
所以生活上需要自信，因自信讓你變得更美麗。
什么讓我更出彩作文 篇5
俗話說(shuō)"有志者事竟成"，我覺(jué)得干什么事，自信都應(yīng)是排在第一位的，有這樣兩個(gè)例子可以證明。
在一個(gè)下午，兒時(shí)的蓋茨和同學(xué)走在回家的路上，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一家電器工廠的垃圾桶里堆滿了數(shù)據(jù)條。小蓋茨上前一看便對(duì)此產(chǎn)生了興趣，于是小蓋茨一放學(xué)就來(lái)工廠垃圾桶里撿數(shù)據(jù)條。他一回家就鉆進(jìn)自己的房間來(lái)研究數(shù)據(jù)條，時(shí)間一天天過(guò)去了，小蓋茨的數(shù)據(jù)條也越來(lái)越多。當(dāng)母親來(lái)到他的'房間時(shí)就訓(xùn)斥他"不務(wù)正業(yè)"，但蓋茨自信的回答母親："我對(duì)我做的事情是感興趣的，有興趣的事我一定可以做好！"。
當(dāng)鄰居來(lái)到他家時(shí)就嘲笑他撿垃圾，可蓋茨會(huì)說(shuō)："我相信自己的選擇"�？墒莿e人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，撿垃圾的小男孩竟然創(chuàng)建了微軟。正是蓋茨的'故事向我們證明了"有志者事竟成"這句名言。
接下來(lái)還有一個(gè)有力的事例：在宣布林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，全美國(guó)上下震驚不已。在總統(tǒng)就職演說(shuō)時(shí)，一位傲慢的參議員站起來(lái)說(shuō)："在你的演講開(kāi)始之前，我想告訴你，別忘記了你是一個(gè)鞋匠的兒子"。全場(chǎng)參議頓時(shí)哄堂大笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的參議員都來(lái)自貴族家庭，他們瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑說(shuō)："我的父親可能替你們修過(guò)鞋，如果不合適的話我也可以給你們改，可是，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也沒(méi)有我父親做鞋匠做得那樣好"。因?yàn)樗淖孕牛珗?chǎng)的笑聲化作了一陣陣掌聲，那個(gè)傲慢的參議員羞愧地坐了下來(lái)。
其實(shí)上面兩個(gè)事例都說(shuō)明了干什么事自信都應(yīng)該排在第一位，所以自信才能贏。
什么讓我更出彩作文 篇6
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功。很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦�，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn)�！白吣阕约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧!”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑，但并不沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。“滿招損，謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的`時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn)，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔地走下去
“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見(jiàn)，尋找的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的�！蔽覀兎磳�(duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn)，將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。
什么讓我更出彩作文 篇7
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì)成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?但名人之所以能成為名人是因?yàn)椋核麄兡茉谑艿酱煺蹠r(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達(dá)到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要?dú)怵H，要有自信程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達(dá)到一個(gè)的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習(xí)非常不好。青年時(shí)仍憑借著自信堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造，我們現(xiàn)在用的燈泡，可是費(fèi)了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當(dāng)時(shí)周圍的人們都取笑于他，但是愛(ài)迪生不顧周圍的輿論，堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國(guó)作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)他是凄慘的，可是她憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，又踏入中學(xué)校門。此后，她對(duì)她自己越來(lái)越有信心，并且被美國(guó)學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計(jì)了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù)，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三國(guó)時(shí)候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計(jì)了自己，終究就因?yàn)榻滞な囟硎桩愄�。可�?jiàn)，“驕兵必?cái) 本驼脩?yīng)了這一個(gè)事實(shí)。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的保障。
什么讓我更出彩作文 篇8
自信是糖，人是一杯水。
有一天，糖掉進(jìn)了水里，慢慢熔化了，擴(kuò)散，他們?nèi)跒榱艘惑w。
某一天，天使嘗了它，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)自信是甜的。”
上帝感嘆道：“你又何嘗知道自信的原來(lái)味道？人生就是如此，味道常變，而人卻不會(huì)改變�！�
自信就是有著這么一股強(qiáng)大的力量，它可以改變一切。頹廢的人有自信就如同一杯淡水變成糖水，失落的人有了自信就如同花骨朵久置后綻開(kāi)的那一份美麗，迷惘的人有了自信就如同漂泊在大海之中的.小帆終于找到了小島的那一份喜悅。
一個(gè)童話的故事中的王子曾說(shuō)過(guò)：“使沙漠顯得美麗的，是藏在某一個(gè)地方的那一口水井�！弊孕啪褪窃诿ＣＩ衬械哪且豢谒宄憾炙�，即便是如此讓人畏懼，讓人恐慌，但那一口小小的水井就足以掩飾了那咄咄逼人的沙漠的無(wú)邊吞噬。還記得今年《我型我秀》中的人氣王師洋，他唱功并不好，各方面的條件并不比別人優(yōu)越，但他擁有一點(diǎn)，任何人都不得效仿的優(yōu)勢(shì)——超強(qiáng)的自信。正是這種自信激勵(lì)他在舞臺(tái)上可以毫無(wú)顧慮地展現(xiàn)自己，秀自己，可能也正是這種自信使得如此多的觀眾可以為他頂著烈日去街上拉票，加油。
佛經(jīng)上有一的偈語(yǔ)：“一滴水何得永生？”答案是：“將其放到大海中去�！逼渌鼪](méi)有一滴水可以永生，今天荷葉上的露珠永遠(yuǎn)都不是昨天的，人也是如此。人是如此渺小，卻又如此偉大。羅曼．羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人之所以偉大，是因?yàn)樗幸活w自信的心�！比祟愒谟钪嬷杏肋h(yuǎn)只是蒼海一粟，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷死亡，但一個(gè)充滿著自信的人是永遠(yuǎn)活著的，只因他具有自信。
自信的“自”永遠(yuǎn)不是“自傲”的“自”，但“自信”的“信”永遠(yuǎn)都與“誠(chéng)信”相連，所以“自信”是謙虛，是信用，是世上一切美好詞語(yǔ)的總稱。
曾經(jīng)看過(guò)一句話：“年經(jīng)人總是相信假的東西，老年人總是懷疑真的東西。”這是經(jīng)驗(yàn)惹的禍，更是自信惹的禍，過(guò)于自信那就會(huì)成為自負(fù)，沒(méi)有自信那就是頹廢。年經(jīng)人就是因?yàn)檫^(guò)于自信，所以相信假的東西，老年人就是因?yàn)轭j廢而懷疑真的東西。
適中的自信會(huì)使你變得美麗！
什么讓我更出彩作文 篇9
書是石，擦出星星之火；書是火，點(diǎn)燃希望之燈；書是燈，照亮前方之路；書是路，引領(lǐng)成功之旅。讀書，讓我更出彩。
從小，我的詞匯量就要比同齡人高出一些。當(dāng)他們?cè)趯懽鲿r(shí)，還在用“高興”、“沮喪”、“難過(guò)”時(shí)，我就已經(jīng)在寫“喜出望外”、“郁郁寡歡”、“悲痛欲絕”了；當(dāng)他們?cè)跒樽魑臇|想西想湊字?jǐn)?shù)時(shí)，我就已經(jīng)可以寫的行云流水而超過(guò)規(guī)定的四五行了；當(dāng)他們?cè)跒橛洸蛔∧吧衷~而苦惱時(shí)，我寫幾遍就可以牢記在心了�？梢苍S正因是這樣，至使我對(duì)語(yǔ)文并不很上心。“道路千萬(wàn)條，條條通羅馬”，我認(rèn)為我就出生在“羅馬”，可以不必花費(fèi)太多心思就能取勝。
一次偶然的機(jī)遇，我代表了我們班參加了學(xué)校組織的詩(shī)詞大會(huì)。我知道參賽的同學(xué)都是見(jiàn)多識(shí)廣，我不禁有些擔(dān)憂了：自己能做到最好嗎？
于是，我讀書到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。在清晨的`朝陽(yáng)下，抑或是在午后的涼蔭里，我總是捧著它，注視著它，耳畔只留下書頁(yè)翻動(dòng)的聲音。在書中，我領(lǐng)略了李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然……觀賞了三峽，黃鶴樓，岳陽(yáng)樓等名勝古跡的大好風(fēng)光……更懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇往直前，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書更讓我明白：人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾、我寡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！但現(xiàn)在能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)。我的身后，是摯愛(ài)的人啊。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了詩(shī)詞大會(huì)。我?guī)е職馀c自信走向了答題區(qū)，臺(tái)下是為我加油的同學(xué)們。
什么讓我更出彩作文 篇10
我自打從小，就長(zhǎng)著一副不討人喜愛(ài)的模樣。小小的眼睛，胖乎乎的身材，短短的頭發(fā)，后來(lái)還加上了一副眼鏡。同學(xué)們對(duì)我冷言冷語(yǔ)，橫鼻子豎眼，就連老師也沒(méi)幾個(gè)喜歡我。
在這樣環(huán)境的壓迫下，我只有把頭深深埋進(jìn)書的海洋中。我知道自己并不笨，只不過(guò)被膽怯朦朧了智慧的面紗。我熱愛(ài)書。我覺(jué)得書中每個(gè)文字都很獨(dú)特，每位人物都讓我倍感親切。書中情節(jié)一波三折，時(shí)而令我捧腹大笑，時(shí)而另我聲淚俱下。那段時(shí)間里，書籍，是我唯一的伙伴。
一次課外知識(shí)檢測(cè)卷考試，改變了我。卷內(nèi)考的是古典名著，世界經(jīng)典文學(xué)，《易經(jīng)》《孟子》等知識(shí)。當(dāng)周圍同學(xué)在抓耳撓腮，苦思冥想之時(shí)，我早已奮筆疾書，在試卷上密密麻麻地填上答案，開(kāi)考不到三十分鐘，我便在同學(xué)們羨慕的目光與老師驚訝的眼神中，交上了試卷。那次考試，聽(tīng)老師說(shuō)，我得了年段第一。
從那開(kāi)始，老師開(kāi)始注意我，把許多展現(xiàn)文采的機(jī)會(huì)給了我，我一次次地在嘗試中取得成功，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，學(xué)霸也對(duì)我加有贊賞，我原先暗淡無(wú)光的眼神一去不復(fù)返，取而代之的是自信的.光芒。開(kāi)校會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布我得了全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)時(shí)，全校掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息，我自己，也激動(dòng)得熱淚盈眶。從此，我更加勤奮，刻苦，一張張獎(jiǎng)狀向我飛來(lái)，一本本證書也隨我襲來(lái)，笑臉，贊揚(yáng)……一次比一次多，生動(dòng)！
如今，我已是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，各科代表，并享有“古典才女”“鋼琴女王”等稱號(hào)！
成功的花兒，人們只羨慕它這時(shí)的嬌艷，沒(méi)想過(guò)背后是浸透了奮斗的淚滴雨與那艱辛的汗水！書籍，讓我普通的人生，更加出彩。
什么讓我更出彩作文 篇11
夢(mèng)想的彩笛，吹開(kāi)了心扉，心中有夢(mèng)，逐夢(mèng)之路，有我。向著逐夢(mèng)之路，砥礪前行。逐夢(mèng)之路，讓更出彩。
我獨(dú)自一人走在幽靜的巷子里，抬起頭，仰望天空：夢(mèng)想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飛機(jī)，從天上疾馳而過(guò)。我再也抑制不住了，我想做一名飛行員，自由翱翔；我要駕駛著我心愛(ài)的飛機(jī)飛向藍(lán)天；我要駕駛著我心愛(ài)的飛機(jī)去看河流山川。
我的夢(mèng)引領(lǐng)著我。航空雜志，飛機(jī)模型在我房間里隨處可見(jiàn)。那些著名的飛行員，更是成了我心目中的'英雄，夢(mèng)想的種子正在心中悄悄地發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
在一次班會(huì)課上，大家都在七嘴八舌討論著自己的夢(mèng)想。輪到我時(shí)，我不假思索，脫口而出——飛行員！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨機(jī)一片哄堂大笑，笑聲加嘲諷聲，讓我惱羞成怒。老師告訴我，要想做好一名飛行員，不僅要有健康的體魄，還要有扎實(shí)的知識(shí)。但想到我慘不忍睹的成績(jī)，我慚愧地低下了頭。
夜晚的星空上，北極星依舊閃耀著，為迷途的船只指引方向，一架飛機(jī)劃破夜空，仿佛提醒著我，不要放棄飛行夢(mèng)。我知道，我以前荒廢了太多的時(shí)光，我以后要發(fā)奮努力，堅(jiān)持跑步，強(qiáng)身健體，以飽滿的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)。我堅(jiān)信：只要學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，離夢(mèng)想就又近了一步！我不敢懈怠，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)！仰望星空，我不要?jiǎng)e人的嘲諷。我要努力！努力！
功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，在七年級(jí)上期的期末，我取得了好成績(jī)，老師贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、同學(xué)羨慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果說(shuō)青春是足跡，夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方！
生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)；人間值得，未來(lái)可期！
夢(mèng)想的音符，讓希望的種子破土而出，我攜帶夢(mèng)想走在逐夢(mèng)之路上。逐夢(mèng)之路，讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇12
如里不能贏那就站起來(lái)奔跑，如果不想輸就站起來(lái)奔跑。如果你的夢(mèng)想還在那就請(qǐng)你百米沖刺。
——題記
這一生最好的狀態(tài)便是奔跑，蝸牛一步一步往上爬那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，駿馬騁馳在田野那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，雄鷹逆風(fēng)飛翔那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，而我一刻不停地去追逐自己所愛(ài)、所想、所夢(mèng)，這就是屬于我的奔跑狀態(tài)。
在奔跑過(guò)程中必定要忍受耳邊呼嘯而過(guò)的的冷風(fēng)，腳下顛額的道路以及外界的種種阻撓，面對(duì)這些你要告訴自己堅(jiān)持堅(jiān)持這些事情就都過(guò)去。同時(shí)你更需要一顆永遠(yuǎn)都不愿放棄的心，只要你的心里不愿放棄，那么這所有的一切困難都不再是困難，它會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的你面前變得不堪一擊。我始終不放棄奔跑，因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
摔倒是奔跑中不可避免的，摔倒的你或許頭破血流，或許苦不堪言，或許后悔無(wú)比，但不管怎樣都不要哭不要抱怨，因?yàn)檫@些都于事無(wú)補(bǔ)。你應(yīng)該做的是思考自己為什么會(huì)摔倒，下：次怎樣做才可以避免摔倒。然后請(qǐng)想到達(dá)終點(diǎn)的你忍受住疼痛，毫不猶豫地站起來(lái)；沖向心中的終點(diǎn)，我會(huì)咬緊牙關(guān)站起來(lái)繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
人生的'跑道不是充滿芬芳的花徑，而是充滿險(xiǎn)阻的泥濘之道。奔跑的人生不是享受安逸，而是不斷地跳出自己的舒造區(qū)，挑戰(zhàn)自己，享受挑戰(zhàn)的快樂(lè)。奔跑一定會(huì)讓你的人生更加出彩，因?yàn)樗屇阌辛艘粋�(gè)不屈的靈魂。
蝸牛的夢(mèng)想，駿馬的能力，雄鷹的心境把這些揉在一起，就成了屬于你的出彩人生。
——后記
什么讓我更出彩作文 篇13
當(dāng)載著貨物的航輪，收貨滿滿靠近港口；當(dāng)初升的紅日，載著希望冉冉升起；當(dāng)即將中考的我們，廢寢忘食奔赴在逐夢(mèng)路上。我們距我們的夢(mèng)想，就不遠(yuǎn)了。
只要心懷夢(mèng)想并不斷向自己的夢(mèng)想努力，夢(mèng)想便不會(huì)與你相隔千里，反而變得觸手可及。所以堅(jiān)持才是最可貴的品質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。但只要戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想原來(lái)離自己如此的近。當(dāng)你足夠強(qiáng)大時(shí)，你的夢(mèng)想會(huì)隨著經(jīng)歷改變。有多少人能夠不忘初心，堅(jiān)持自己初心呢？堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，需要強(qiáng)大的意志力。面對(duì)困難，要仔細(xì)尋找最簡(jiǎn)單明了的方法去克服。追夢(mèng)的過(guò)程看似是在滿足自己的欲望，但其實(shí)是在不斷使自己變得更加出彩。不覺(jué)中在追夢(mèng)的過(guò)程中自己已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
人這一生看似很漫長(zhǎng)，但其實(shí)時(shí)間極其的短暫。要使自己的人生不留遺憾，就要在青春的時(shí)光中揮灑汗水。使夢(mèng)想在肥沃的土壤中發(fā)芽，成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，造福人類。
杜甫年輕時(shí)就有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.凌言壯志。我們也要在青少年時(shí)，就堅(jiān)定自己的夢(mèng)想并去奮斗努力。遇到困難時(shí)，也能像李白那樣發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的。不要遇到一點(diǎn)困難就動(dòng)搖，要像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”。在追夢(mèng)的過(guò)程中，不要?dú)怵H，要始終相信自己。要知道你所做的努力不會(huì)徒勞，你所付出的汗水不會(huì)白流，你的夢(mèng)想終將在你的努力與奮斗得以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想讓人生更出彩，讓民族更強(qiáng)大，讓國(guó)家更富強(qiáng)，讓時(shí)間更美好。
什么讓我更出彩作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它像萌芽的種子一樣在我們的心里成長(zhǎng)�？傆幸惶欤鼤�(huì)變成一株茁壯的小苗。總有一天，它會(huì)綻放出美麗的花�？傆幸惶欤鼤�(huì)結(jié)出五彩的果實(shí)。當(dāng)然，我的夢(mèng)想是一個(gè)生物學(xué)家。
我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物，也試探著鉆研著如何培養(yǎng)。心得就是：任何生命都是有意義的，都像人類生命一樣寶貴！
處于人類角度，花生粒兒大小的蟲子算得了什么，踩死又能怎樣？假如你換位思考，這只柔弱的蟲子死了，它的親屬們也會(huì)傷心，難道蟲子之間就沒(méi)有情感嗎？我并不這樣認(rèn)為，同樣都是生命都很寶貴！假設(shè)，自己的父母已經(jīng)盡力的躲避山一樣巨人各種猛烈攻擊，最終被壓在巨人腳下你會(huì)有什么樣的感觸？轉(zhuǎn)換思維：作為巨人，一只萌態(tài)可掬的小蟲，沒(méi)有妨礙你的前提之下，有必要去傷害它嗎？
獅子、老虎、狼等都是可以危及到人類生命的猛獸！但這只是人類的主觀想法，它們或許只是捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地，或許處于保護(hù)幼崽的`責(zé)任心才會(huì)“攻擊”入侵者。假設(shè)一家三口在小區(qū)內(nèi)散步，遇見(jiàn)陌生人對(duì)孩子的人身安全構(gòu)成威脅，站在一旁的爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀。
生物學(xué)家，看似深?yuàn)W其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。通過(guò)對(duì)生物的觀察與研究，獲悉它們的生活習(xí)性與生存技巧，甚至它們的情感世界。
對(duì)于一個(gè)普通孩子，這個(gè)夢(mèng)想似乎很有難度，看似紙上談兵。不過(guò)孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。意思是：“懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人”�！吧飳W(xué)家”簡(jiǎn)短四個(gè)字，把它看做一種愛(ài)好一種樂(lè)趣，更是我的為之奮斗的夢(mèng)想。
什么讓我更出彩作文 篇15
勇氣是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很美好的詞，但以前的我總抓不到它。
“媽，我想吃那個(gè)冰激凌！”我一臉興奮的對(duì)媽媽說(shuō)�！昂冒�，給你錢�！眿寢屝χ粗艺f(shuō)�！皨�，你給我買唄！”我拉著媽媽的手臂搖啊搖撒嬌似的對(duì)她說(shuō)著。“不行，自己的事情自己做，再說(shuō)了你現(xiàn)在都多大了？”媽媽有點(diǎn)不高興的對(duì)我說(shuō)著�！澳撬懔宋也怀粤恕！蔽乙膊桓吲d的回答媽媽。
我們都悶悶不樂(lè)的一起回了家�；氐郊抑螅瑳](méi)有吃到冰激凌的我越想越難受，回到自己房間把門反鎖，然后就躺到了床上抱著我的小被子哭了起來(lái)……
媽媽敲了敲我的房門，我停止了啜泣，但沒(méi)有回應(yīng)她�！澳愣家呀�(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情應(yīng)該學(xué)會(huì)用勇氣去面對(duì)了！以后想要什么就自己去買，我不會(huì)再這么嬌慣你了！”媽媽大聲的`說(shuō)著。語(yǔ)罷，她走了。我又哭了起來(lái)，但我知道，我的確應(yīng)該好好用用勇氣了！
過(guò)了幾天，媽媽又帶我出去買書，因?yàn)闀俏易约阂模缘搅藭觊T口，媽媽就停了下來(lái)，我知道媽媽想讓我自己去鍛煉一下，所以我就問(wèn)媽媽要了錢，自己進(jìn)了書店。
“阿姨，我想要《花間集》這本書�！蔽矣悬c(diǎn)小心翼翼的給買書的阿姨說(shuō)著。阿姨笑著說(shuō)：“好啊�！比缓缶腿ソo我找書了。
對(duì)一個(gè)試著跟陌生人交流的小女孩來(lái)說(shuō)微笑真的是人間寶藏！拿到書后我對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，然后就去找媽媽了，媽媽在那里笑著看著我。我知道，勇氣終于肯和我做朋友了哈哈哈。
后來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我也終于肯用用勇氣這個(gè)好伙伴了，我真的不可思議般的上了臺(tái)表演了節(jié)目。聽(tīng)到觀眾們的掌聲后，我真的嘗到了有勇氣的開(kāi)心。
雖然我以前也是個(gè)好學(xué)生，在別人眼中挺精彩的，但，現(xiàn)在有勇氣的我才是我喜歡的樣子！
感謝勇氣讓我更出彩成為了更好的自己！
什么讓我更出彩作文 篇16
如同流星雨劃過(guò)夜空時(shí)的絢爛，在成長(zhǎng)的路途上，有一個(gè)小小的我在努力綻放出光芒，年少輕狂的倔強(qiáng)與活力讓我更加出彩。
初二，十三歲的少年總是有份年少不服輸?shù)木髲?qiáng)。
第一次月考，一向自詡為“學(xué)霸”的我破天荒地跌到三十名開(kāi)外，看著自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科變成弱勢(shì)學(xué)科，看著本來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我甩在身后的“無(wú)名小卒”們一下子全涌在了我前面，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間去懊惱，我想，年輕就該有年輕的樣子，與其為之憂傷，不如趁自己這股不服輸?shù)膭蓬^，暗下決心，下一次考試，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)羨煞旁人，讓自己更出彩。我?jiàn)^起直追，終于又一次昂首站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
少年帶著不服輸?shù)哪贻p氣息，也挾著年輕特有的活力，拼搏一場(chǎng)。
天氣變暖進(jìn)入春季，一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。而我則不幸被抽中籃球運(yùn)球，站在賽場(chǎng)上的我還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)緊張的直冒汗，一輪一輪時(shí)間過(guò)得飛快，球已經(jīng)到我手里了，可這在別人手里服服帖帖的球到我這兒就不聽(tīng)使喚了，運(yùn)球一去一回有兩段路，而手忙腳亂的我?guī)缀跏亲分蚺芡炅说谝欢温�，一拍就是好幾米遠(yuǎn)，我也聽(tīng)到了有人喊著“好樣的！”但其實(shí)這球快是快，但遠(yuǎn)不夠協(xié)調(diào)不夠規(guī)范，在拐彎處，我告訴自己拼一把，這一段路你一定會(huì)更加出彩！我深吸一口氣，第二段一路暢通無(wú)阻，而且無(wú)論是速度還是動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性都在那份活力滿滿的拼勁兒的渲染下變得無(wú)比優(yōu)秀，在我將球拍過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)到了隊(duì)友的夸贊吶喊聲和觀眾更加熱烈的掌聲。
因?yàn)槟贻p，我才能倔強(qiáng)的面對(duì)挫折，因?yàn)槟贻p，我才能充滿活力向前奔跑，因?yàn)槟贻p，我才能讓自己更加出彩！
什么讓我更出彩作文 篇17
一絲清涼的晚風(fēng)襲來(lái)，坐在窗前的我不禁打了個(gè)噴嚏。夜深了，人靜了，在這漫長(zhǎng)的夜晚，只有樹(shù)葉的摩擦聲，潺潺的流水聲和一片一望無(wú)際的夜空。直到最后一顆星星亮，起我才依依不舍地放下書，悄悄睡去。
我愛(ài)書，如愛(ài)己。不知從何時(shí)起喜歡上了它，也不知從何時(shí)起，我愛(ài)它竟到了“朝思暮想”的地步。我愛(ài)它的“香氣”。打開(kāi)書柜，迎面撲來(lái)沉淀已久的氣息，若有若無(wú)的香氣，�。∈俏淖稚l(fā)出的香氣，嗅一嗅，��！仿佛吸進(jìn)鼻孔的都是知識(shí)，是仙氣！我愛(ài)它樸素大方卻不失文雅風(fēng)度的樣貌。它方方正正，棱角分明，簡(jiǎn)單大方樸素秀雅。他仿佛一位翩翩君子，正直坦然，姿態(tài)大方，外表樸素卻內(nèi)涵豐富。我愛(ài)它令我如癡如醉的內(nèi)容。豬八戒的愚蠢使我捧腹大笑，林黛玉的結(jié)局使我淚如雨下，保姆蟒的.負(fù)責(zé)使我刮目相待，迪克的忠誠(chéng)是我心起敬意，諸葛亮的才智使我自嘆不如，白雪公主的故事使我充滿幻想，毛毛的故事使我懂得珍惜時(shí)間的道理……這一切的一切都使我為它著迷，無(wú)法自拔。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我也這么認(rèn)為。在書中，我們有時(shí)會(huì)在某個(gè)角色中找到自己的影子，容易產(chǎn)生共鳴，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在讀書中，你會(huì)品味到人生百態(tài)，感悟人生價(jià)值，激勵(lì)你努力奮斗。你不可能到達(dá)世界的每一個(gè)地方，但書籍可以帶你去到你想去的地方。在書中，你能看到千姿百態(tài)的世界，一切都是那么神奇與美麗。讀書，也可以擴(kuò)大交往范圍。比如，幾個(gè)人都喜歡同一本書，那么他們便會(huì)一起談?wù)摯藭�，久而久之便成為了朋友。讀書也可以使人與人之間的交談更加豐富多彩。這樣，會(huì)使人們身心愉悅，充滿能量，使生活快樂(lè)精彩。
我每天暢游在書的海洋，我無(wú)比快樂(lè)。讀書，讓我更精彩，讓世界更精彩！
什么讓我更出彩作文 篇18
夜，如一張黑布，籠罩著天空。燥熱的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹遍整個(gè)大地。淚痕未干的我拼命地想撕開(kāi)一個(gè)口子透透氣，可惜，嗡嗡的大腦卻背叛了我，不停地回想著這次的考試成績(jī)。
月亮出來(lái)了，露出蒼白的面孔，用微弱的光，照映著大地。她不圓，欠豐滿之美。此時(shí)的月亮使我無(wú)法感受到東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的喜悅，反而使我更加挫敗。月亮也好像感到羞愧，于是悄悄逝于世間的背景。
此次的成績(jī)實(shí)在是不堪入目，坐在長(zhǎng)椅上的我不斷反問(wèn)自己：考試的時(shí)候?yàn)槭裁床荒艿ㄒ稽c(diǎn)，為什么不看清題號(hào)對(duì)準(zhǔn)題號(hào)再寫，以至于第一場(chǎng)考試就出師不利，為什么平時(shí)不多背背“小四科”，為什么……我究竟要挫敗多少次，才能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)？！
“嘀---”，媽媽通過(guò)ＱＱ來(lái)安慰我。我盯著ＱＱ版面上的企鵝，陷入沉思……騰訊ＱＱ出自馬化騰之手。關(guān)于馬化騰，這位成功的企業(yè)家的經(jīng)歷，可謂是坎坷不平。馬化騰出身高貴，卻并沒(méi)有依賴于父親的條件，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。他在青年時(shí)期，就創(chuàng)立了騰訊ＱＱ，途中因資金不足，險(xiǎn)些把開(kāi)發(fā)出的.QQ軟件賣掉。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，他更新QQ，尋找投資，帶領(lǐng)騰訊公司，研發(fā)了許多膾炙人口的軟件，逐步走向成功之路。
回過(guò)神來(lái)，想起《千與千尋》中說(shuō)過(guò)：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”我豁然開(kāi)朗：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”
抬頭仰望天空，那在云中半路的明月像位羞澀的姑娘，以她嬌柔的月光照亮大地�？赡苁谴煺凼顾俗⒛俊�
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；立足當(dāng)下，展望未來(lái)。成長(zhǎng)路上，挫折使我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇19
我之前看到過(guò)一篇文章，內(nèi)容發(fā)人深省，問(wèn)題有三：你是誰(shuí)？你來(lái)自哪里？你要到哪去？似是無(wú)意點(diǎn)開(kāi)，而點(diǎn)開(kāi)那一刻卻又讓我一頓。
我也曾想過(guò)這三個(gè)問(wèn)題，我究竟是誰(shuí)，來(lái)自哪里，又要到哪去�？伤伎剂艘粫�(huì)兒，又暗暗自嘲，輕搖了搖頭，暗道一句：“這么小怎么思考這么復(fù)雜的問(wèn)題”好像一次一次放棄思考這個(gè)問(wèn)題。而如今再次看到，也勾起了我的興趣，目光一聚，手指輕輕一勾，文章往下翻了一頁(yè)，內(nèi)容倒是挺新穎。
我閉上眼凝思，眼前仿佛出現(xiàn)了一片開(kāi)闊的場(chǎng)景，面前云霧繚繞，頗有種人間仙境的感覺(jué)。陽(yáng)光灑落在青草地上，天上白鶴在盤旋，在白云的映襯下似有似無(wú)，恍若隔世。
我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)溪水的流淌，鳥(niǎo)兒的鳴叫。不似往常的車水馬龍，人來(lái)人往，沒(méi)有了汽車的鳴笛聲，沒(méi)有了市井氣息，留下的只有一片寧?kù)o。
溪水應(yīng)是清洗了我的靈魂，鳥(niǎo)鳴似是升華了我的思想，我在這片寧?kù)o的地方可以自由自在的思考，無(wú)旁人打擾，在這種情況下自省是再好不過(guò)了。
回到那三個(gè)問(wèn)題，我是誰(shuí)？我來(lái)自哪里？我要到哪里去？茫茫宇宙的廣闊是我們所想想不到的，我們只是這廣闊宇宙中的一粒塵埃，所要做的'也不過(guò)是用盡自己的力量讓自己發(fā)光，站著更高的舞臺(tái)。人生僅僅這一次，我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到接下來(lái)應(yīng)是怎樣的，所要做的只是做好當(dāng)下，認(rèn)真生活，為了自己，為了關(guān)心自己的人。
我慢慢睜開(kāi)眼，帶著些許笑意與期待，看向眼前的事物，一切都沒(méi)有變，一切好像又都不一樣了，我明白了，變了的是我自己。
未來(lái)怎樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)判。乾坤未定，你我皆是黑馬！我們都在努力前行！
什么讓我更出彩作文 篇20
被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)林，留下了刷刷的聲響；被雨沖刷過(guò)后的天空，留下了萬(wàn)里無(wú)云的晴空；被自信激勵(lì)著的我，將會(huì)更加出彩。
丟失自信
從老師口中的“好學(xué)生”到“爛泥扶不上墻”，這個(gè)過(guò)程的演變，我不再像以前那樣走到哪里都是昂首挺胸，神采奕奕了。從而變成了在課堂上不再勇于發(fā)言，整天都處于昏昏沉沉的狀態(tài)，并且祈禱時(shí)間能跑的再快點(diǎn)兒，能快點(diǎn)兒將這一天度完，繼續(xù)在明天里虛度光陰。這一切都是因?yàn)槲衣?tīng)不懂老師講的是什么。數(shù)學(xué)課上老師在黑板上寫下了一串串看不懂的.數(shù)字，畫了幾個(gè)讓人迷惑的幾何圖形，嘴里吐出的解題方法更讓我摸不著頭腦，我已經(jīng)嚴(yán)重脫節(jié)。我沒(méi)有閑暇時(shí)光向老師或同學(xué)求解，只能一味地放縱著自己自甘墮落。
重拾自信
日子一天天的過(guò)去，我還沉迷于網(wǎng)路不能自拔，整天在“我還有救”的幻想中麻木著自己。但是，總有人會(huì)打破你心靈的幻想，把你從自己的精神幻想中拽出來(lái)，讓你認(rèn)清事實(shí)。我的同桌，就是這樣一個(gè)人。在她的循循善誘的啟發(fā)下，我在課堂上漸漸地不再有小動(dòng)作，腦瓜也漸漸清醒。在我每次想要開(kāi)小差時(shí)，我的同桌都會(huì)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著我們兩個(gè)人之間立下的一些約束自己的小條例。上課要是開(kāi)小差的話就寫一篇600字夸贊對(duì)方的文章，而且不能重復(fù)，也不能和以前寫過(guò)的一樣。要知道，我最討厭寫東西了，因?yàn)槲矣X(jué)得這實(shí)在是太讓我抓狂了。在這樣的條例下，我慢慢開(kāi)始發(fā)言，遇到問(wèn)題就去求教，我的成績(jī)也在逐漸提高，我重新拾回了自信。
現(xiàn)在的我依舊保持自信，不再一碰到事情就墜落，我們也約定好了，我們將來(lái)會(huì)考上自己的理想高中，讓自信激勵(lì)著我前行，風(fēng)雨無(wú)阻。讓自信伴我一生。
什么讓我更出彩作文 篇21
我在小時(shí)候就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
在我上幼兒園時(shí)，爸爸有天很晚才來(lái)接我，所以老師就陪我一起等爸爸，那時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊，老師就教我彈鋼琴，我立馬有了興趣�；丶液螅驮诩依锏淖雷由�，床上像鋼琴家一樣非常投入的亂彈。還有就是每次我們一上車，爸爸總是聽(tīng)鋼琴曲，不自覺(jué)的，我也很愛(ài)聽(tīng)。
在上小學(xué)時(shí)，我的鋼琴夢(mèng)仍然沒(méi)有破碎，特別想報(bào)一個(gè)鋼琴班，爸爸非常支持，但總是擔(dān)心找不到一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。終于，在五年級(jí)時(shí)，媽媽同事的`女兒偶然提到，自己在上鋼琴班，聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，那個(gè)鋼琴班挺不錯(cuò)的，于是，我就開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)了。
因?yàn)槲业匿撉侔嚯x我們家很近，那時(shí)我們家也沒(méi)有鋼琴，所以，我每天放學(xué)都去鋼琴班練一會(huì)兒琴，每天會(huì)一個(gè)練習(xí)曲。所以我的課程進(jìn)展的也很快，沒(méi)幾天就學(xué)完了一本書�？珊镁安婚L(zhǎng)，在五年級(jí)暑假一天的上午，店長(zhǎng)說(shuō)我們老師不來(lái)了，如果想繼續(xù)學(xué)，可以去老一高附近的校區(qū)。
我回家給爸爸媽媽一說(shuō)，他們就不同意，因?yàn)槔弦桓唠x我們太遠(yuǎn)了，所以，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有去。爸爸怕我忘了這些知識(shí)。就給我買了一架鋼琴，讓我在家練習(xí)。因?yàn)樽V子我都認(rèn)識(shí)，所以可以彈一些鋼琴曲了，但要一個(gè)月才能把一首曲子順下來(lái)，所以，熟練的掌握一首曲子差不多要兩個(gè)月時(shí)間。
現(xiàn)在上了初中，時(shí)間緊迫只有中午回家的時(shí)候才能練一會(huì)兒。所以，現(xiàn)在正值暑假，正是練琴的好時(shí)機(jī)，這一個(gè)暑假應(yīng)該可以練三首曲子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)很多曲子了：《愛(ài)的紀(jì)念》、《秋日私語(yǔ)》、《夢(mèng)中的婚禮》、《天空之城》……當(dāng)親戚們來(lái)到我們家時(shí)聽(tīng)到我彈的這些曲子都對(duì)我贊嘆不已。
以后，我更要努力練琴讓別人對(duì)我刮目相看。
鋼琴讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇22
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷的拼搏，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆拼搏之心。
曾經(jīng)的我以為，拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒(méi)有得到過(guò)太高的.榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。
在這個(gè)改變的過(guò)程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天的堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中，我變得越來(lái)越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：拼搏，會(huì)讓我更加出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去拼搏，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲的說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己！
什么讓我更出彩作文 篇23
在這個(gè)世界上，能夠讓我們的人生活得出彩的方式有很多。可以是自身意志的努力與堅(jiān)持，可以是老師與家人的支持和鼓勵(lì)……而讓我出彩的無(wú)非兩個(gè)字——堅(jiān)持。
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持，就是當(dāng)一個(gè)人想要放棄時(shí)的努力。比如，當(dāng)你要跑800米時(shí)，你馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了，可是你沒(méi)力氣再去跑了，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)想起：不行，我還要跑，我要爭(zhēng)冠！每當(dāng)這個(gè)意識(shí)出現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)跑下來(lái)讓自己更加出彩，這個(gè)時(shí)候你的出彩來(lái)自于——堅(jiān)持。
凡事欲其成功，必須付出代價(jià)。你想要自己出彩就必須付出代價(jià)，這份代價(jià)不是別的，而是堅(jiān)持。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，你堅(jiān)持了也會(huì)讓你的學(xué)習(xí)道路非常出彩。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有多么在乎學(xué)習(xí)這件事，沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持的去學(xué)它，而現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持按時(shí)按量的完成作業(yè)，只有我堅(jiān)持下來(lái)了才會(huì)讓我出彩，我學(xué)習(xí)進(jìn)步快但退步也快，只要我堅(jiān)持努力就會(huì)取得好成績(jī)，是猛虎就要威震山谷。
每當(dāng)跳起舞時(shí)，我的動(dòng)作是那樣的僵硬，每次同學(xué)們的.嘲笑都在我的耳邊縈繞，眼淚如同決堤的河水般涌了出來(lái)。我是該放棄還是堅(jiān)持把它做的更好呢？心底一個(gè)聲音不停地質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)自己看到別人跳舞時(shí)心里又是多么的羨慕那些女孩子，所以我不能放棄，我要繼續(xù)。我嘗試著做每一個(gè)動(dòng)作，嘗試著把它做好，可那僵硬的動(dòng)作卻讓我難上加難。為了把舞蹈跳的更好，我練了又練，摔了又摔，終于把那拙劣的舞姿跳得有了那么些柔美之感。我感謝自己選擇了堅(jiān)持這條路，因?yàn)樽约旱牟环艞墸庞辛爽F(xiàn)在的成果。
堅(jiān)持就像一種力量，促我成長(zhǎng)讓我更加出彩。
什么讓我更出彩作文 篇24
雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼與拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色，人生因?yàn)槠床兊媒k麗多彩。不斷拼搏的人生，最終才會(huì)更出彩。
曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我以為，拼搏與我們無(wú)關(guān)。在小學(xué)的六年生活中，一直生活在舒適圈，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到初中讓我這種幼稚的想法發(fā)生改變。作息時(shí)間，生活方式，學(xué)習(xí)時(shí)間及方式的種種不同及各種考試的改變，讓我措手不及。
等到我真正適應(yīng)初二這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛后，已經(jīng)和別人有了差距。于是我發(fā)誓一定要付出比別人多十倍的努力，才能取得我理想的成績(jī)。在這個(gè)改變過(guò)程中，我付諸了許多曾經(jīng)根本不敢想的行動(dòng)：每天盡早到教室背書、背題；縮短活動(dòng)時(shí)間，不斷地讀書、刷題、背錯(cuò)題……還記得月考前夕，一直精神緊繃，努力學(xué)習(xí)的我，感到了前所未有的壓力，每晚到十二點(diǎn)的.超負(fù)荷學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，卻仍覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)鋪天蓋地向我席卷而來(lái)……我忍不住趴在書桌上，?放棄”的念頭一遍遍回蕩在我的腦海中，而望望桌旁擺好的已經(jīng)辛苦做完了一沓厚厚的試卷，我咬咬牙：?不行，不能放棄，證明一個(gè)月的勞動(dòng)成果的時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，我一定要成功！”
就這樣，我在月考中如愿以償?shù)厝〉昧死硐氲某煽?jī)，收獲沒(méi)有辜負(fù)我的拼搏，而且在這一個(gè)月的拼搏中，我也在慢慢地成長(zhǎng)。作息規(guī)律，一年前那種放松的生活已從我的生活中消失了。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本腿缤@句詩(shī)所說(shuō)的，我們每個(gè)人都要去拼搏，即使失敗了，也可以驕傲的說(shuō)：“我拼搏過(guò)，不后悔！”拼搏，讓我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇25
人們常說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是培植智慧的工具；書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是巨大的力量！
——題記
小時(shí)候我很貪玩，因此語(yǔ)文成績(jī)總是不理想，媽媽為此沖我發(fā)了很多次火，但我仍然不為所動(dòng)，我行我素，媽媽卻并不甘心，為了收斂我的玩心，她強(qiáng)制性的提出，要求我每周讀至少三個(gè)小時(shí)的書，我?jiàn)^起反抗，最終我的“拒絕讀書革命”以失敗告終，于是我開(kāi)始不情不愿的捧起了我人生當(dāng)中的第一本“名著”《唐詩(shī)三百首》，起初我是極不情愿的，但是后來(lái)，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書，讓我觀賞到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景；讀書，使我明白了“射人先射馬，擒賊先擒王”的'謀略；讀書，使我領(lǐng)略到了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山奇景；讀書，也使我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的人生道理�，F(xiàn)在我已經(jīng)遨游在書籍的海洋里無(wú)法自拔，我喜歡書里”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春天，也欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏季，我迷戀于秋季“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的山景，也沉醉于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冬日景象。
因?yàn)橄矚g讀書，我的閱讀能力穩(wěn)步提升；因?yàn)橄矚g讀書，我的作文變成了鉛字；因?yàn)橄矚g讀書，我的語(yǔ)文成績(jī)總能獨(dú)占鰲頭。
是的，現(xiàn)在的我已讀書成癮，不可自拔了，人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，書的長(zhǎng)度是無(wú)法用尺子度量的，因?yàn)槠渲兴N(yùn)含的哲理是無(wú)窮無(wú)盡的，書等待著的只是一雙發(fā)現(xiàn)哲理的眼睛，正如從《活著》中可以得出“逝者已去，生活還需活著”的道理。
讀書猶如一條直線，有始無(wú)終，可以延伸到遠(yuǎn)方。
什么讓我更出彩作文 篇26
這世間唯有青春，不可辜負(fù)。
——題記
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月絢麗多彩的太陽(yáng)雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽(yáng)光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽(yáng)光中努力奔跑時(shí)的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。沒(méi)有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。砥礪前行，伺機(jī)勃發(fā)，讓人生之路不留遺憾。當(dāng)我們以后回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過(guò)，拼搏過(guò)啊，我也曾出彩過(guò)啊，我也有夢(mèng)想啊�！�
夢(mèng)想的花朵在青春綻放，我們努力奮斗不懈堅(jiān)持，盡管生活它會(huì)剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的蘊(yùn)含著夢(mèng)想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨(dú)的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶�，你會(huì)站在光鮮艷麗的舞臺(tái)上，鎂光燈打向你、攝影師對(duì)準(zhǔn)你、所有人都關(guān)注你，那么，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，成就你的將來(lái)。從小的讀書習(xí)慣成就了我如今的語(yǔ)文素養(yǎng)，在書中我學(xué)習(xí)到了許多“胸?zé)o城府人如玉，腹有詩(shī)書氣自華”，更讓我了解了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，讀書是一種興趣，更是提高自身文化修養(yǎng)的好辦法。
青春這段美妙的'時(shí)光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢(mèng)想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的希望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌……
我們用青春來(lái)瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來(lái)奠定我們未來(lái)的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
這世間唯有青春，不可辜負(fù)；
青春的道路上，我們充滿希望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇27
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。成功與失敗的差距，不在于起跑線的高低，而在于途中的堅(jiān)持。在我的生活里，有不計(jì)其數(shù)的事例能證明：“堅(jiān)持能讓我更出彩”。
那個(gè)夏天，我與爸爸約定下午3點(diǎn)一起去滑冰，但外面的烈日猶如滾燙的火球耀眼且炎熱，于是，我要取消這次行程。可平日懶散的爸爸，卻突然像變了個(gè)人似的.，精精神神的，一口否決了我的建議，還迫不及待想立刻就走。而我也明白：過(guò)多的掙扎在他那里也是沒(méi)用的。于是，也只好硬著頭皮和他一起去了滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng)，我們?cè)诟率覂?nèi)整裝待發(fā)，一番收拾后便滑了起來(lái)。而真正意義上是只有他嫻熟地滑著，不時(shí)變換著優(yōu)美的姿勢(shì)，而我卻像腳底抹油一般，不是往前摔，就是往后仰。我一臉不爽地挪著小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)接近爸爸。并向他喊道：“我不要滑冰了！我要回家！”，見(jiàn)他對(duì)我愛(ài)答不理，我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭向更衣室挪去。突然，一只大手?jǐn)堉�，在冰面上畫了一個(gè)鵝蛋的形狀，雖然很驚險(xiǎn)，但我卻感到了前所未有的暢快，原來(lái)滑冰的過(guò)程是那么令人回味無(wú)窮。這時(shí)，爸爸在我身邊說(shuō)道：“平時(shí)要強(qiáng)的人怎么遇到一點(diǎn)困難就退縮了，如果不懂得堅(jiān)持的話，可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，就不能成功”。說(shuō)完，他快速的向前滑去，這一下，可激起了我的好勝心，我像是打著雞血似的努力練習(xí)，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，可我仍不放棄，最終，我學(xué)會(huì)了滑冰。之后，我對(duì)滑冰的興趣也與日俱增，在我的提議下，爸爸也欣然為了報(bào)了滑冰補(bǔ)習(xí)班，在教練的悉心教導(dǎo)與隊(duì)友的相互鼓勵(lì)下，我努力訓(xùn)練，不斷超越自我，最終在比賽里取得了優(yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)。
其實(shí)，成功的道路并不擁擠，因?yàn)橹挥猩贁?shù)的人能夠堅(jiān)持，我們應(yīng)始終堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，真的讓我更加出彩！
什么讓我更出彩作文 篇28
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。
“沖刺！沖刺��！眼睛不要往下看，向前看��！”體育老師焦急的喊聲從前方傳來(lái)。紅色的跑道似乎一直在延伸沒(méi)有盡頭，口腔，鼻腔里充斥這血腥味道，喉嚨里似乎有千萬(wàn)只螞蟻，我?guī)缀跏沁B滾帶爬地沖過(guò)800米跑測(cè)試的終點(diǎn)線，便立刻攤到在地。
“你這樣去參加體育中考可及不了格，還想不想考學(xué)了？耐力只有練，沒(méi)別的辦法……”體育老師一臉憂愁地對(duì)我說(shuō)。而我卻沒(méi)有沉浸在苦惱中，邊大口喘著粗氣，邊在內(nèi)心暗下決心。深秋的白天總是來(lái)得晚些，每次都是天還蒙蒙亮，我便起床，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的耐力訓(xùn)練。頭頂是暗淡的星光，腳下是無(wú)限延伸的紅色跑道。寒冷的北風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我的意志。也曾留戀過(guò)溫暖的被窩，可理智總是將我拉回現(xiàn)實(shí)。要把所有的夜歸還給星河，把所有的疏疏星光歸還給疏疏籬落，把所有的'懶惰沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河。放棄二字15筆，堅(jiān)持二字16筆，堅(jiān)持亦或是放棄，僅在一念之間。
練習(xí)了一段時(shí)間，又迎來(lái)了800米跑的測(cè)試。這次的我身輕如燕，雙腳如踏疾風(fēng)，攜帶著練習(xí)中的毅力和那股沖勁，以接近滿分的成績(jī)通過(guò)了測(cè)試。當(dāng)我再次沖過(guò)終點(diǎn)線，換來(lái)的不是勸說(shuō)和叮囑，而是一句句夸贊“不錯(cuò)啊，看來(lái)前段時(shí)間真的有去練習(xí)。”沖過(guò)這終點(diǎn)線，我擁有的不僅是好的測(cè)試成績(jī)和老師的夸贊，更寶貴的是我始終堅(jiān)持永不言棄的原則。這一次又一次的經(jīng)歷為我在未來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值規(guī)劃了藍(lán)圖，搭建了天梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)當(dāng)作寶藏藏在心中。
果然，永不言棄讓我更加出彩。
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
什么讓我更出彩作文 篇29
春去秋來(lái)，冬雪夏至。童年時(shí)期早已在平淡中度過(guò)，少年時(shí)期也正是如此。但是，遠(yuǎn)處的大好時(shí)光正在指引著你尋找光芒，帶你走向星光閃耀。
渺小的人大都一生下來(lái)注定平凡，我也是這樣。課業(yè)成績(jī)呢自小一一般般。當(dāng)別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我也如復(fù)制一樣和別人一起鼓掌，心里也期盼著何時(shí)才可以讓我體會(huì)一次啊。
后來(lái)，我也就慢慢放棄了，至少感覺(jué)人這么多，那些出彩的事也不會(huì)輪到我的。不過(guò)，爸爸經(jīng)常告訴我：“再渺小的星，也會(huì)閃爍！”。我便相信這句話。
周末，在舞蹈班，我吃力的完成了所有的基本功，接下來(lái)便是古典舞課了。我走心的模仿每個(gè)如畫一般的姿態(tài)，看著鏡中的自己，總覺(jué)得不夠出彩。
隨之而來(lái)的是一首唐詩(shī)夏歌的音樂(lè)，我靜靜的.聽(tīng)，身體隨之開(kāi)始拂動(dòng)，我仿佛看到了春華秋實(shí)，看到了朝陽(yáng)橫山，看到了星河嶸光！忽而，嘴角不經(jīng)意間抹出一臉笑顏。一首之后，老師夸我的神情到位，跳的是全班最好的，讓我再次地演示一遍，我內(nèi)心澎湃，激動(dòng)難以言表，在眾目睽睽下走向舞臺(tái)中央。
這一次，不！以后，我都要大放光彩，不再默默無(wú)聞。
音聲拂過(guò)，伴隨著舞點(diǎn)，一曲韶華映入眼簾。我自由地?cái)[弄著身體，腰間系的花帶也如蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一絲極美的畫墨。樂(lè)點(diǎn)來(lái)到，一曲空躍伴著窗外的清風(fēng)搖曳緩緩拂開(kāi)，身后的掌聲也如明媚的陽(yáng)光頃刻撒下，這一刻，我很出彩！
眼中帶著喜悅，我很開(kāi)心亦是驚喜。沒(méi)想到默默無(wú)聞的我，竟然在舞蹈方面大放光彩，原來(lái)，我也不普通啊。
平凡的人成千上萬(wàn)，不是所有的人都能出彩，但是你要相信幸運(yùn)是不固定的，說(shuō)不定下一個(gè)出彩的就是你。望著柳樹(shù)搖曳，小草晃動(dòng)，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，我亦如此，我有自己的特點(diǎn)，原來(lái)我也很出彩！
什么讓我更出彩作文 篇30
時(shí)光冉冉，我的文學(xué)素養(yǎng)已有了很大的提高，它給了我很多幫助，讓我變得更加出彩。
創(chuàng)作文章是小生平日里最喜歡的事情，常常希望在文學(xué)上有所創(chuàng)新，但我所謂的創(chuàng)新，僅僅是在班內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，不足常常掛齒。
記得有一次，在一節(jié)作文課上，老師布置的一篇半命題作文使得大家絞盡腦汁的思考作文素材，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，喜形于色，奮筆疾書，經(jīng)過(guò)整節(jié)課的努力奮斗，我終于完成了這篇作文，再看同學(xué)們，個(gè)個(gè)滿心似的寫這篇作文，看著他們奮筆疾書，你追我趕的樣子，一股驕傲的情感彌上心頭，并且迅速的交了作文本。同學(xué)們驚奇地看著我，仿佛我是一個(gè)來(lái)自外太空的外星人。
過(guò)了好幾天作文終于改完了我的心中波瀾不驚因?yàn)槲覍?duì)自己的作文很自信，因此才會(huì)毫無(wú)波瀾。
結(jié)果正中我下懷，老師喜笑顏開(kāi)，拿出我的'作文，我的作文被當(dāng)成了模范作文念給了同學(xué)們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)看著我，多種復(fù)雜的表情呈現(xiàn)在他們的臉上。文學(xué)，讓我更出彩。
在學(xué)校，語(yǔ)文老師每天都會(huì)布置一篇日記，我們每個(gè)人都會(huì)仔細(xì)完成，交給老師批改。
那天我正準(zhǔn)備寫日記，恰巧看到了語(yǔ)文書上老舍寫的那篇半文半白的自我介紹，恰巧今天我第一次當(dāng)值日生，一種欣喜的情感襲上心頭，我記錄了今天值日的喜悅和班內(nèi)情況，并且用的是班內(nèi)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的半文半白書寫的這篇日記。
到了第二天，老師在我日記下批了一個(gè)大大的優(yōu)，并當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。從此我們班的半文半白日記史就展開(kāi)了。
我愛(ài)文學(xué)，因?yàn)樗刮易兊酶觾?yōu)秀，出彩。
什么讓我更出彩作文 篇31
中華文化，永久傳承。橫豎撇捺，耐人尋味。
橫，是那洞庭平靜的湖面，水波不驚。
當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю床灰褧r(shí)；當(dāng)你在別人的蜚語(yǔ)中獨(dú)自徘徊，無(wú)路可走時(shí)，想一想它吧！它能帶給你信心和勇氣。
豎，是那黃山遒勁的蒼松，咬定青山。
當(dāng)你因?yàn)橛龅嚼щy，懊惱不已而默默流淚時(shí)；當(dāng)你因?yàn)閯e人的一句隨口而出的建議而舉棋不定，暗自傷神時(shí)，想一想它吧！它能帶給你永久的堅(jiān)持和堅(jiān)定自我的決心。
取出那潔白無(wú)瑕的四尺宣紙，用木鎮(zhèn)紙展開(kāi)，輕捧硯臺(tái)，悄然放下，立于桌上，拿出墨錠，放入清水，慢磨成墨。濃墨的清香在空中彌漫到四周，芳香而又清新，讓人為之一震，沁人心脾。取筆，握筆，濃郁的墨汁順著筆肚，漫上筆尖……驀地，墨汁便沒(méi)滿了筆頭。握筆，落筆，手腕隨著狼毫而擺動(dòng)。一橫，一豎，一撇，一捺。一個(gè)飽滿而又不失優(yōu)雅的“木”定格在宣紙上，讓人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
撇，是那沙場(chǎng)鋒利的刀刃，當(dāng)光劍影。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了一個(gè)朋友而思考人生之哲學(xué)時(shí)；當(dāng)你在別人異樣的眼神中，為著自己那遙不可及的夢(mèng)想而奮力追夢(mèng)時(shí)，想一想它吧！它能給你帶來(lái)無(wú)窮的力量和無(wú)盡的勇敢。
捺，是金黃溫暖的向日葵去，永生向陽(yáng)。
當(dāng)你在為自己那糟糕不已的成績(jī)而痛悔時(shí)；當(dāng)你在父母親的威逼和朋友的'說(shuō)服下即將要改變自己的人生目標(biāo)時(shí)，想一想它吧！要知道：“我不會(huì)回頭。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，只會(huì)把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線�！�
書法，乃文學(xué)寶庫(kù)之精華，史學(xué)之經(jīng)典，文學(xué)之絕唱。它，為你打開(kāi)了智慧大門，為你成就了非凡的理想。
我的生活因它而出彩。
它，煉化成了華夏民族精神的源頭，美妙絕倫。
什么讓我更出彩作文 篇32
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。成功與失敗的差距，不在于起跑線的高低，而在于途中的堅(jiān)持。在我的生活里，有不計(jì)其數(shù)的事例能證明：“堅(jiān)持能讓我更出彩”。
猶記那個(gè)夏季，我與父親約定下午3點(diǎn)一塊去滑冰，但外面的烈日猶如滾燙的火球耀眼且炎熱，于是，我要取消這次行程。可平時(shí)懶散的父親，卻忽然像變了個(gè)人似的，精精神神的，一口否決了我的建議，還迫不及待想立刻就走。而我也了解：過(guò)多的掙扎在他那里也是沒(méi)用的。于是，也只好硬著頭皮和他一塊去了滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng)，大家在更衣室內(nèi)整裝待發(fā)，一番拾掇后便滑了起來(lái)。而真的.意義上是只有他嫻熟地滑著，不時(shí)變換著優(yōu)美的姿勢(shì)，而我卻像腳底抹油一般，不是往前摔，就是往后仰。我一臉不爽地挪著小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)接近父親。并向他喊道：“我不要滑冰了！我要回家！”，見(jiàn)他對(duì)我愛(ài)答不理，我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭向更衣室挪去。忽然，一只大手?jǐn)堉�，在冰面上畫了一個(gè)鵝蛋的形狀，雖然非常驚險(xiǎn)，但我卻感到了前所未有些暢快，原來(lái)滑冰的過(guò)程是那樣讓人回味無(wú)窮。這個(gè)時(shí)候，父親在我身邊說(shuō)道：“平日要強(qiáng)的人如何遇到一點(diǎn)困難就退縮了，假如不會(huì)堅(jiān)持的話，可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，就不可以成功”。說(shuō)完，他迅速的向前滑去，這一下，可激起了我的好勝心，我像是打著雞血似的努力訓(xùn)練，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，可我仍不放棄，最后，我掌握了滑冰。之后，我對(duì)滑冰的興趣也與日俱增，在我的提議下，父親也欣然為了報(bào)了滑冰補(bǔ)習(xí)班，在教練的悉心教會(huì)與隊(duì)友的相互鼓勵(lì)下，我努力練習(xí)，不斷超越自我，最后在比賽里獲得了優(yōu)秀成績(jī)和榮譽(yù)。
其實(shí)，成功的道路并不擁擠，由于只有少數(shù)的人可以堅(jiān)持，大家應(yīng)一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這句名言，掌握?qǐng)?jiān)持，真的讓我愈加出彩！
什么讓我更出彩作文 篇33
在這個(gè)世界上，可以讓大家的生活活得出彩的方法有非常多�？梢允亲约阂庵镜呐εc堅(jiān)持，可以是老師與家人的支持和鼓勵(lì)……而讓我出彩的無(wú)非兩個(gè)字——堅(jiān)持。
啥是堅(jiān)持？堅(jiān)持，就是當(dāng)一個(gè)人想要放棄時(shí)的努力。比方說(shuō)，當(dāng)你要跑800米時(shí)，你立刻就要到達(dá)終點(diǎn)了，可是你無(wú)力再去跑了，這時(shí)你就會(huì)想起：不可以，我還要跑，我要爭(zhēng)冠！每當(dāng)這個(gè)意識(shí)出現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)跑下來(lái)讓自己愈加出彩，這時(shí)你的出彩源于——堅(jiān)持。
任何事欲其成功，需要付出代價(jià)。你想要自己出彩就需要付出代價(jià)，這份代價(jià)不是別的，而是堅(jiān)持。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，你堅(jiān)持了也會(huì)叫你的學(xué)習(xí)道路很出彩。最初時(shí)，我并沒(méi)多么在乎學(xué)習(xí)這件事，沒(méi)認(rèn)真堅(jiān)持的去學(xué)它，而目前不同了，我會(huì)認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持按時(shí)按量的完成作業(yè)，只有我堅(jiān)持下來(lái)了才會(huì)讓我出彩，我學(xué)習(xí)進(jìn)步快但退步也快，只須我堅(jiān)持努力就會(huì)獲得好成績(jī)，是猛虎就要威震山谷。
每當(dāng)跳起舞時(shí)，我的'動(dòng)作是那樣的僵硬，每次同學(xué)們的嘲笑都在我的耳邊縈繞，眼淚好似決堤的河水般涌了出來(lái)。我是該放棄還是堅(jiān)持把它做的更好呢？心底一個(gè)聲音不停地質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)自己看到其他人跳舞時(shí)心里又是多么的羨慕那些女生，所以我不可以放棄，我要繼續(xù)。我嘗試著做每個(gè)動(dòng)作，嘗試著把它做好，可那僵硬的動(dòng)作卻讓我難上加難。為了把舞蹈跳的更好，我練了又練，摔了又摔，終于把那拙劣的舞姿跳得有了那樣些柔美之感。我感謝自己選擇了堅(jiān)持這條路，由于我們的不放棄，才有了目前的成就。
堅(jiān)持就像一種力量，促我成長(zhǎng)讓我愈加出彩。
什么讓我更出彩作文 篇34
這世間唯有青春，不可辜負(fù)。
——題記
青春是3月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是7月絢麗多彩的太陽(yáng)雨，是10月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽(yáng)光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽(yáng)光中努力奔跑時(shí)的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。無(wú)人，想在年少時(shí)成為一個(gè)一般人。砥礪前行，伺機(jī)勃發(fā)，被人生的道路不留遺憾。當(dāng)大家將來(lái)回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過(guò)，拼搏過(guò)啊，我也曾出彩過(guò)啊，我也有夢(mèng)想啊�！�
夢(mèng)想的花朵在青春綻放，大家努力奮斗不懈堅(jiān)持，盡管生活它會(huì)剝奪你的所有，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的蘊(yùn)含著夢(mèng)想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨(dú)的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶欤銜�(huì)站在光鮮艷麗的舞臺(tái)上，鎂光燈打向你、攝影師對(duì)準(zhǔn)你、所有人都關(guān)注你，那樣，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的'努力，收獲你的以后。從小的念書習(xí)慣收獲了我現(xiàn)在的語(yǔ)文素養(yǎng)，在書中我學(xué)習(xí)到了很多“胸?zé)o心機(jī)人如玉，腹有詩(shī)書氣自華”，更讓我弄清楚了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，念書是一種興趣，更是提升自己文化修養(yǎng)的好方法。
青春這段美妙的時(shí)光需要大家好好把握，好好珍惜，不懈奮斗，放飛夢(mèng)想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的期望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌……
大家用青春來(lái)瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來(lái)奠定大家將來(lái)的方向。在美好的青春中，大家努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
這世間唯有青春，不可辜負(fù)；
青春的道路上，大家充滿期望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇35
喜歡遨游在書海里，喜歡沉醉于筆墨紙硯中，更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫作，大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟懙轿辶ё帧Ｋ自捳f(shuō)得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！币�?yàn)闊釔?ài)，才構(gòu)成了今天的自己，因?yàn)閷懽�，才獲得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假，書店變成了我的另一個(gè)小窩，白天在這里，晚上則回家，就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái)，一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書，這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力，后來(lái)的讀書生涯，我學(xué)會(huì)了精讀和略讀，對(duì)于名著，我會(huì)仔細(xì)鉆研，對(duì)于一些敘事的書，我會(huì)簡(jiǎn)略地讀，并且讓自己處在書中的情節(jié)當(dāng)中，想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x，給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫作時(shí)，我會(huì)想象出自己的.世界，并且講故事發(fā)生在腦海里，最后再用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描述，總之，我會(huì)非常沉浸于寫作的時(shí)間里。而寫作帶來(lái)的榮譽(yù)，更是增添了我的熱愛(ài)，有的時(shí)候，我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀，而且我會(huì)參加一些作文大賽，來(lái)提高自己的水平，有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù)拢屛业纳佑猩省?/p>
我會(huì)一直寫下去的，直到我的生命結(jié)束的那一刻。
什么讓我更出彩作文 篇36
自強(qiáng)，是破釜沉舟的壯志凌云；自強(qiáng)，是臥薪嘗膽的雄魂氣魄；自強(qiáng)，是聞雞起舞的勤學(xué)苦練。我們也一樣，可以成為這故事中的主人公。
歌德曾說(shuō)過(guò)‘你若失去了財(cái)富，你只失去了一點(diǎn)；你若失去了名譽(yù)，你就失去了很多；若你失去了勇氣，你就什么都失去了’自強(qiáng)自信，是成功的大路不可或缺的。真正取得成功的人，不是在疼痛中咬著牙不流淚，而是流著淚也繼續(xù)前行。負(fù)重前行是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的磨難，但堅(jiān)持下來(lái)的他們的后來(lái)，是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是絢麗無(wú)比的驕陽(yáng)，是平坦寬闊的大道。
也有的`人一路都是輕松平坦的，但這也同樣注定了他們是平庸的。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)，當(dāng)負(fù)重前行的人經(jīng)歷了風(fēng)雨、遭受了嚴(yán)寒、面對(duì)了苦難那他們不會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨平棱角，而是讓人生更加精彩。經(jīng)歷了胯下之辱的韓信、臥薪嘗膽的勾踐終是有志者事竟成，韓信成為了一代名將，勾踐實(shí)現(xiàn)夙愿滅吳國(guó)。
秦月飛留學(xué)美國(guó)畢業(yè)于耶魯，在當(dāng)時(shí)很多青年大批涌入“北上廣深”時(shí)，他心懷一方來(lái)到湖南做了一名大學(xué)生村官，腳踏泥濘扎根鄉(xiāng)村，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們致富，用自己的自強(qiáng)自信活出了生命的炫彩。
宋茜考上北大帶領(lǐng)北大學(xué)生合唱團(tuán)為中國(guó)贏得兩枚金牌，還成為一名陸戰(zhàn)隊(duì)員。上北大拿冠軍打海盜，榜樣就在身邊。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，讓我們?cè)谧詮?qiáng)自信中成長(zhǎng)。
什么讓我更出彩作文 篇37
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)冒險(xiǎn)家。
為什么要當(dāng)冒險(xiǎn)家呢？因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，爸爸帶我看了成龍大哥的電影《十二生肖》，電影里成龍就是一個(gè)冒險(xiǎn)家。他既可以去世界上的任意一個(gè)地方“旅游”，又可以發(fā)現(xiàn)獸首一類的寶藏，取得的寶藏可以交給國(guó)家，讓大家都認(rèn)識(shí)自己，又可以得到獎(jiǎng)金，還能提升祖國(guó)在世界上的位置，真是一舉五得啊。
不過(guò)，想要成為一名冒險(xiǎn)家可不容易。冒險(xiǎn)家就好像是一名特種兵，能文能武。首先要精通中文、英文、日文等各種語(yǔ)言，這樣在交流和閱讀上就沒(méi)有問(wèn)題；還要懂得地理、歷史等知識(shí)，這樣到了每個(gè)地方，都知道當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗，不會(huì)引起雙方矛盾；還要學(xué)會(huì)各種生存技能，例如游泳、攀巖、制造工具等，最重要的是還要有力氣，跑的足夠快。這樣的話，如果遇到了野獸，即使打不過(guò)，還可以快速逃跑，自救一下。畢竟生命才是一名冒險(xiǎn)家的根本。
所以，為了成為冒險(xiǎn)家要付出不懈的努力。不但要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文、英語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)、地理，學(xué)校里的每一門課程都要學(xué)習(xí)好，熟練掌握各種文化知識(shí)。而且，還要在課外活動(dòng)時(shí)間積極鍛煉身體，通過(guò)跑步、跳繩和跳遠(yuǎn)等體育項(xiàng)目，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升身體的各種能力。就像一名合格的`少先隊(duì)員一樣，德智體美勞全面發(fā)展。
為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)好每一科文化知識(shí)，按時(shí)按量的進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的生存知識(shí)，為自己的這個(gè)夢(mèng)，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這，就是我的冒險(xiǎn)家的夢(mèng)想。
什么讓我更出彩作文 篇38
“七而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”
──題記
烈日炎炎，在這個(gè)炎熱的夏天，本來(lái)應(yīng)在空調(diào)屋里看電視，卻被我媽送去了籃球班。他還特地選了一個(gè)室外的，說(shuō)要磨練我。
我一定是拒絕的，因?yàn)槲液貌蝗菀装镜绞罴�，想放松一下，可還要把我送到那里去。
誰(shuí)不想在空調(diào)屋里休息啊？
在七月的中旬開(kāi)課，到了這個(gè)陌生的地方。我們?nèi)ゾ毷校m然是四點(diǎn)多沒(méi)有太陽(yáng)，但是空氣也是熱的，也會(huì)滿頭大汗。
籃球課的教練格外的.嚴(yán)厲，只要?jiǎng)幼魃晕⒉粯?biāo)準(zhǔn)，他有時(shí)會(huì)吵你，有時(shí)會(huì)打你，他也打過(guò)我。我當(dāng)時(shí)一肚子怒火，很想把球往地上一砸，扭頭就走，但我堅(jiān)持下來(lái)，但是又一想，他打我一次，因?yàn)槲易龅牟缓�，他也是為了讓我練得更好才打的�?/p>
一個(gè)月過(guò)去了，我身上到處是傷，腳上有許多水泡，但我仍然要堅(jiān)持。
有一次，教練讓我們做背后運(yùn)球，連續(xù)做200個(gè)，斷了的話要重新，這個(gè)難度不再能不能運(yùn)好，而在遠(yuǎn)時(shí)要壓低重心，這樣腰會(huì)很酸，運(yùn)時(shí)間長(zhǎng)了，胳膊也會(huì)很酸。
雖然我不停的斷，不停的重新，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。最后我成功了，雖然第二天腰都直不起來(lái)了，但我并不后悔，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。
將近兩個(gè)月的訓(xùn)練，不僅磨練了我的意志，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，個(gè)子也長(zhǎng)高了一些。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
──陸游
什么讓我更出彩作文 篇39
沒(méi)有哪一朵花能隨隨便便開(kāi)放，唯有用堅(jiān)持和執(zhí)著去澆灌，用堅(jiān)定和信心去守候，才能使心中的花常開(kāi)不敗。——題記
黑云密布，雨水打落在地上發(fā)出刺耳的響聲，我獨(dú)自一人拿著一張失敗的成績(jī)單向家走去。
回到家我抖了抖身上的水珠，父母拿著我的成績(jī)單看了看。平日里那些苦口婆心的勸說(shuō)也沒(méi)了蹤影，只留下一聲聲嘆息，我走進(jìn)我的房間里，房門“吱吱吱”的響聲，仿佛也在為我嘆息。我托著腮望著窗外的滂沱大雨，心里沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我該怎么辦？
我仔細(xì)的想了想，打算從明天開(kāi)始努力。第二天早上我早早起來(lái)就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞。晚上放學(xué)回家就開(kāi)始寫作業(yè)，晚上睡覺(jué)前電視不再是我的“寶貝”，書已經(jīng)在我的心目中占據(jù)了一大半為止。父母看見(jiàn)我這幾天這么努力學(xué)習(xí)，愁苦的面孔也開(kāi)出一朵漂亮的鮮花。
可是 好景不長(zhǎng)。我剛堅(jiān)持幾天就想放棄了。背單詞時(shí)總是發(fā)呆，寫作業(yè)時(shí)總是想著看電視。爸爸見(jiàn)我這樣嘆了口氣，在紙上寫了一個(gè)大大的`“恒”字貼到了我的房間里。我望著爸爸拍他拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我呆呆地望著那個(gè)高深字眼，突然我明白了一切，學(xué)習(xí)拼的是勤奮，是堅(jiān)持，是努力。我抓起書本，開(kāi)始專心致志地踐行恒的理念。終于，一載的努力換來(lái)了那一朝的沒(méi)好成績(jī)，父母和我的臉上都掛著幸福的花朵。
堅(jiān)持，一個(gè)高深的字眼，但它需要你去踐行。終有一朝，它會(huì)朝著你的臉龐綻放出彩！
什么讓我更出彩作文 篇40
母愛(ài)是絲，編織無(wú)盡未來(lái)；母愛(ài)是燭，照亮漫漫前路。
——題記
謝謝您，母親，讓我更出彩。
鏡頭一
一個(gè)少年端坐在桌前，旁邊是一個(gè)女人，在一起誦讀英語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我和媽媽。三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)差到了極點(diǎn)，在老師都打算放棄我時(shí)，您卻伴著我努力前行。您給我制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然我很不情愿，但對(duì)于您的威嚴(yán)，我別無(wú)選擇，只有按計(jì)劃照做。令我意想不到的是短短的半年，在您的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)珉x弦之箭般飛速前進(jìn)，而且我還掌握了高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
鏡頭二
一個(gè)少年在前面走，一個(gè)女人在后面悄悄地跟著。四年級(jí)時(shí)，我第一次獨(dú)自出去玩，你擔(dān)心我的安全，怕我受傷，而我又很倔強(qiáng)的斷然拒絕了你的陪伴建議，你便偷偷地跟著我。雖然你自認(rèn)為沒(méi)有被我看到，但我卻早已在路邊的反光鏡中看到了你。謝謝您，用時(shí)間保證了我的安全和出彩。
鏡頭三
一個(gè)少年拿著一篇作文，一個(gè)女人在給他講解。七年級(jí)，我的作文比較差，但您又像幫助我學(xué)英語(yǔ)一樣，逐字逐句的分析作文中的不足之處。平時(shí)，在交流的過(guò)程中，您給我刻畫了我生活中最為難忘的一些事情，為我的'作文提供素材。是您的汗水，讓我的作文寫作水平越來(lái)越好。
每當(dāng)有人說(shuō)我的優(yōu)秀時(shí)，我都會(huì)想到您，因?yàn)槲抑溃业膬?yōu)秀，是您不放棄和辛勤的付出換來(lái)的。謝謝您，謝我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇41
雛鷹起飛，乘夢(mèng)遠(yuǎn)航。
拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的失敗和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天。小草經(jīng)過(guò)努力的拼搏終于破土而出，成為大地上最翠綠的一道風(fēng)景線。人生因?yàn)槠床兊酶咏k麗多彩。只有不斷地拼搏，才能為人生描繪出一幅完美的畫卷。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆拼搏之心。
曾經(jīng)的我以為拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的三年小學(xué)生活中，沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的峽谷。那時(shí)的生活百無(wú)聊賴，日復(fù)一日年復(fù)一年，一直到四年級(jí)，讓我的'所有發(fā)生了翻天覆地的變化：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同，以及各種考試的改變更讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了不小的距離。于是在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)誓一定要更加努力的拼搏。
在這個(gè)改變的過(guò)程中，我做了許多我曾經(jīng)根本不敢做甚至不敢想的行為：每天早上六點(diǎn)起床抄寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)，復(fù)習(xí)課文背誦課文，提寫詞語(yǔ)。到學(xué)校后，利用好一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)。就這樣一直堅(jiān)持到了考試后，在那次考試時(shí)，拿到了那個(gè)讓我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的拼搏都沒(méi)有白費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏中我變得越來(lái)越自律，一年前那種懶惰感早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：拼搏會(huì)讓我更出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆拼搏之心，去拼搏，縱使最終結(jié)果不盡人意，我們也可以驕傲的說(shuō)：“我拼搏過(guò)，我無(wú)悔！”
什么讓我更出彩作文 篇42
書法是我國(guó)的國(guó)粹之一，所以爸爸媽媽就對(duì)書法很重視，于是從一年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，直到現(xiàn)在還未停。
從50多個(gè)筆畫，到獨(dú)體字，再到偏旁部首，最后練習(xí)7000常用字，兩三年的努力，并沒(méi)有白費(fèi)，從未沒(méi)完過(guò)作業(yè)的我得到了該有的回報(bào)，我的硬筆字在小學(xué)中風(fēng)糜一時(shí)，無(wú)人能敵，硬筆練到出神入化后，我又開(kāi)始練習(xí)毛筆。毛筆就比硬筆難多了，僅靠一兩年的`功夫根本就成不了氣候，我練習(xí)了三年多的時(shí)間，也僅學(xué)到了一些皮毛。
書法讓我更出彩，無(wú)論是硬筆還是毛筆都有一番功夫，硬筆在作文中，就能給我多爭(zhēng)上兩三分，而且在小學(xué)校園吉尼斯中取得單項(xiàng)冠軍，我的名聲也就因此傳開(kāi)；而毛筆字用處就相對(duì)較小，只有在春節(jié)前寫對(duì)聯(lián)時(shí)派出用場(chǎng)，或者是在家粘貼我的平時(shí)作品，再著親戚朋友有藝術(shù)活動(dòng)，拿出一張來(lái)參加。
總而言之，書法讓我在班中釋放了不一樣的光彩，寫字看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但是想要寫好字，那不付出點(diǎn)汗水、犧牲點(diǎn)間是得不到成就的。寫字不僅能得到旁人的夸贊，而且可以讓一個(gè)浮躁的人靜下來(lái)，可以修身養(yǎng)性。
書法讓我更出彩，但這并不代表我的字就無(wú)人能比，世上比我寫字好的人多了去了，人外有人，天外有天，所以在以后的日子里，我還要提高我的水平，讓它好上更好，向別人學(xué)習(xí)。
什么讓我更出彩作文 篇43
相比其他同學(xué)，我?guī)缀鯖](méi)有什么出彩的地方，但唯獨(dú)球類我還是比較擅長(zhǎng)的了。
有一篇作文說(shuō)了我關(guān)于乒乓球的事，這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我和足球的故事吧。
初識(shí)足球，要追溯到小學(xué)。那時(shí)有足球比賽，可我沒(méi)有上過(guò)一次場(chǎng)，就在那時(shí)埋下了足球的種子。小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)我們小區(qū)的足球俱樂(lè)部正在招生，那個(gè)暑假又沒(méi)有作業(yè)，就抱著試試的心態(tài)，來(lái)到了我現(xiàn)在身處的足球俱樂(lè)部，漸漸地我熱愛(ài)上了這被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球。但剛開(kāi)始是非常不順利的，被隊(duì)員嘲笑，被教練批評(píng)，但我都忍了，還不是因?yàn)樽约翰�，自己總是犯�?guī)，自己總是傳不好球，自己總是失誤……
要想改變別人對(duì)你的看法，只有自身變強(qiáng)，自身變硬，所以我每次訓(xùn)練都格外認(rèn)真。放學(xué)后有時(shí)間就練一會(huì)兒，就這樣，直到今年暑假，我再也不是那個(gè)“哎”“喂”了，被別人叫名字的感覺(jué)真好，再也不用被別人使喚來(lái)使喚去了，再也不是選隊(duì)員時(shí)最后一個(gè)被選的了，也從最開(kāi)始的門將到了中前場(chǎng)，從一直坐冷板凳，到現(xiàn)在的主力，首發(fā)隊(duì)員。
從足球上我明白了，尊嚴(yán)都是自己用實(shí)力掙來(lái)的。只有自身變強(qiáng)了，身邊的.人對(duì)你的態(tài)度也不同，不論是生活、學(xué)習(xí)、工作上皆是如此。只有你的技術(shù)、水平提高了，他人待你的眼光也會(huì)有所提高。
迄今為止，我總共到省里踢過(guò)兩次，在市里的交流賽、友誼賽，十指已經(jīng)數(shù)不清了。這，就是普通的我。足球讓我悟得了人生的道理，足球也讓我更加出彩。
什么讓我更出彩作文 篇44
陪你一同笑過(guò)的朋友，可能總被忘記，但陪你一同努力實(shí)現(xiàn)互贏互利的朋友，怎能會(huì)忘記。
友情不是一堆虛偽的夸贊，而是一句熱心的問(wèn)候；友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；友誼不是一些華麗的祝福，而是一句心有靈犀的話。從小到大，交過(guò)不少朋友，但如果真是發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)自己，朋友恐怕只有一個(gè)，他是我最好的朋友。之前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也會(huì)是。
從我上初中就認(rèn)識(shí)他，之前在班里我們是同桌，雖然現(xiàn)在我倆相隔很遠(yuǎn)，但課后經(jīng)�；ハ鄟�(lái)往，并不會(huì)影響我們之間的友誼，久而久之，無(wú)論大考還是小考，我都會(huì)問(wèn)他問(wèn)題，平常有事情也會(huì)找他，借錢，出去玩，諸如此類。找他問(wèn)問(wèn)題最多的就是數(shù)學(xué)題，因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)自從上初中以后就及格過(guò)一回。于是，我們共同努力，在八下期末考試前的一個(gè)小時(shí)，他就坐我旁邊。當(dāng)他找到重要的知識(shí)點(diǎn)，或者我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型時(shí)，都會(huì)一一向我講解。
考試后，我并沒(méi)有對(duì)答案，因?yàn)槲遗驴嫉奶睿钾?fù)了他們，但不可思議的是我竟然及格了，并且比我最好的朋友的分?jǐn)?shù)還要高。每當(dāng)我想起我們圍坐在一起共同努力，并且取得理想成績(jī)時(shí)；每當(dāng)我想起我身后有個(gè)朋友幫助我時(shí)，我就會(huì)感到友誼的力量。
多少歡笑是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的，多少風(fēng)光是友誼筑起的。友誼使我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳，友誼讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇45
早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里，接著吩咐組長(zhǎng)把卷子都發(fā)下去。接著，大嗓門的數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了：“看第一頁(yè)第二大題的第三小題，這里道題有點(diǎn)兒難，我要重點(diǎn)講一下�！�
聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。接著，數(shù)學(xué)老師又說(shuō)道：“從黑板上面來(lái)看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手�！比嗳肆⒖潭己敛华q豫地舉起了手。
老師又說(shuō)，那誰(shuí)來(lái)解釋一下，全班又鴉雀無(wú)聲。正當(dāng)我猶豫著要舉手，我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗(yàn)算了一遍，這道題的確可以這樣算。因?yàn)槭沁x擇題，所以我始終不敢確定這是對(duì)的方法，還是錯(cuò)誤的。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一人舉手，于是疑惑地問(wèn)道：“有誰(shuí)的答案和方法和我不一樣的嗎？”
“來(lái)，舉一下手。”
我的手忽然變得沉重起來(lái)，因?yàn)椴蛔孕牛峙e到一半又放了下來(lái)。接著，我陷入了沉思：舉手吧，但是不對(duì)怎么辦，會(huì)很丟臉的，但是不舉手的話，我永遠(yuǎn)都不甘落后知道可不可以這么做這道路題
接著，我的'心頭微微一震，我似乎想到了什么，停止了糾結(jié)，停止了沉思，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來(lái)，我流利地解釋道
終于，老師經(jīng)過(guò)重重驗(yàn)證，認(rèn)同了我的算法，我的心情如釋重負(fù)。感受到了不一樣的出彩。
沒(méi)錯(cuò)，在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我想到了自信，因?yàn)樽孕抛屛腋霾省?/p>
什么讓我更出彩作文 篇46
生活中，我們往往會(huì)出彩，但是你們是否有想過(guò)，是什么讓我們出彩的？是你們與生俱來(lái)的天賦嗎？不，讓我們出彩的，只有堅(jiān)持。
安安靜靜的考場(chǎng)上，監(jiān)考老師的深沉目光，考生手中揮舞的筆，這一切看似風(fēng)平浪靜，但在我內(nèi)心卻掀起了軒然大波：其他的題可都寫完了，就剩下這一道題了啊！可這題是什么鬼啊？出卷老師是不是出錯(cuò)了？我雙手托著下巴，眉頭擰成了一個(gè)“川”子字，眼睛死死的.盯著這道題，想看出什么端倪。但是依舊一無(wú)所獲。放眼考場(chǎng)，每個(gè)人無(wú)一不在認(rèn)真答題，但是我卻顯得格格不入，我心里想：要不然這一題放棄了得了，之后其他的科目認(rèn)真點(diǎn)做，多得點(diǎn)分就好了，這道題就放棄了算了。但是，我的內(nèi)心告訴我不可以這樣做。每一道題都是出卷老師認(rèn)真想出來(lái)的，如果我連做都不想做了，豈不是辜負(fù)了出卷老師的良苦用心？突然間，我又想起了媽媽之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“努力不一定有結(jié)果，但是不努力一定沒(méi)有結(jié)果，你還沒(méi)有努力呢，怎么知道他是否有結(jié)果？”我恍然大悟，對(duì)呀，我還沒(méi)有努力呢，怎么就可以放棄�。颗Σ灰欢ㄓ薪Y(jié)果，但是我努力了，這就足以使我不留遺憾。于是我便開(kāi)始低頭冥思苦想起來(lái)。我堅(jiān)信，只要努力，一定會(huì)有結(jié)果，終于在最后三分鐘的時(shí)候，我不辜負(fù)自己，總算把這道題解了出來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼械某晒�，都是堅(jiān)持換來(lái)的。堅(jiān)持讓我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇47
書是人類文化的長(zhǎng)生果，我也把這個(gè)長(zhǎng)生果為我所用了，我讀書要從幼兒園說(shuō)起了，我在幼兒園時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，我每天都聽(tīng)一個(gè)小故事，再大一些，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始自己看書了，我呢，當(dāng)時(shí)最喜歡看的是《格林童話》，我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐貍，邪惡的女巫，兇惡的大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女與可愛(ài)的小精靈，讓我喜歡上了閱讀。所以我開(kāi)始每天都在讀書，有時(shí)我會(huì)在茶前飯后的`時(shí)間讀書，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽x書而廢寢忘食。在讀書時(shí)，我與主人公一起放聲大笑，一起嚎啕大哭，在書中體驗(yàn)著閱讀的好處與快樂(lè)。在三年級(jí)我開(kāi)始讀一些比較高深的文章與書籍了，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。
我在三國(guó)演義中體驗(yàn)著馳騁沙場(chǎng)的豪情，在水滸傳里感受著叱咤風(fēng)云的壯烈，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，越離不開(kāi)閱讀的，所以讀了那么多書，我的作文水平也大大提高，小作家在我手中極為常見(jiàn)，諾貝爾也一日增多，于是我的成績(jī)也步步高升，馬上我以前費(fèi)盡心思寫出500多字的文章，我想想再，現(xiàn)在極為輕松的拿拿下這個(gè)500多字的，高高的，現(xiàn)在的，我全年的，什么時(shí)候都有我的蹤影，所以我還要繼續(xù)閱讀，因?yàn)殚喿x在課堂上，我對(duì)答如流，一天，心中明知答案卻無(wú)從談起的，我改變了許多，而且我的作文也代表我們班去參加了作文競(jìng)賽，得到了分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，閱讀讓我更精彩。
什么讓我更出彩作文 篇48
閱讀可以讓自己博學(xué)多才，才高八斗；可以知道歷史的興亡，還可以使自己變得溫文爾雅，還可以提高自己的寫作水平。
那天，我正在參加知識(shí)競(jìng)賽的考試，我“刷刷刷”很快就在試卷上寫滿了密密麻麻的答案。然后一絲不茍地檢查。時(shí)間如白駒過(guò)隙，老師一聲令下便收起了考卷。過(guò)了幾天，我居然得到了第一名，用“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來(lái)表達(dá)都不足矣。我的外表看起來(lái)是平淡的，內(nèi)心卻充斥著高興。
我之所以能有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲移綍r(shí)有多閱讀課外書的習(xí)慣。如果不閱讀，那以后在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是孔夫子搬家——盡是輸。俗話說(shuō)“富有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。如果多閱讀，寫作水平絕對(duì)會(huì)提升。書，被莎士比亞稱作全人類的營(yíng)養(yǎng)品，如果不讀書，寫出來(lái)的文章都是枯燥無(wú)味的。
書好比一艘小船，能帶著我們駛向成功的彼岸。書好比一座燈塔能照亮前行的道路。書好比良藥能醫(yī)治人的愚昧。書的`好處有這么多，所以我們應(yīng)該多讀書，許多的文人里客他們不可能是天賦一點(diǎn)，他們能寫出好的文章都是因?yàn)樗麄兌嘧x書，而且比別人更努力。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍帶我們邀游浩瀚的天地。
沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。節(jié)就像一把鑰匙，能夠打開(kāi)智慧之門。我們要多讀書，這樣才能開(kāi)闊自己的視野，我不僅要多讀書也要讀好書。只有閱讀，才能讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇49
堅(jiān)持，是一根繩子，抓住了它，你才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸；堅(jiān)持，是一個(gè)迷宮，走過(guò)了它，你才會(huì)達(dá)到成功的出口。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子800米。比賽開(kāi)始了，起初，我跑在比賽隊(duì)伍的后面，為的是儲(chǔ)存最后沖刺的體力。跑完一圈之后，我用相同的速度輕松超越了體力幾乎用盡的人，彌補(bǔ)了我之前落后的成績(jī)。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，心里喜滋滋的。最后一百米的時(shí)候，我面前只剩下一位運(yùn)動(dòng)員了，她的步子看起來(lái)有點(diǎn)沉重，看樣子，她累了。我也跟她一樣，力氣幾乎耗盡。我心想；“快沒(méi)力氣了，讓她跑第一吧，得第二也不錯(cuò)呀！”正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锔吆�；“加油！加油！……”又�?tīng)見(jiàn)我的'體育老師高聲鼓勵(lì)；“加油呀！馬上就到終點(diǎn)了！沖�。 甭�(tīng)到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我轉(zhuǎn)念一想：老師和同學(xué)對(duì)我的期望這么大，我難道不用盡自己所有的力氣沖嗎？于是，我咬緊牙關(guān)，帶著老師和同學(xué)對(duì)我的期望，帶著我對(duì)勝利的決心，用盡最后一點(diǎn)兒力氣，向終點(diǎn)沖去。90米，80米，70米……我超越了在我前面的那位同學(xué)！50米，40米，30米……我向終點(diǎn)沖去……我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線！我感覺(jué)整個(gè)身體都輕飄飄的，激動(dòng)早就蓋過(guò)了喜悅。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)毒辣的太陽(yáng)竟然如此可愛(ài)，望著那金光閃閃的獎(jiǎng)牌，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)！
堅(jiān)持，讓我收獲了一枚寶貴的金牌；堅(jiān)持，讓我嘗到了成功的喜悅；堅(jiān)持，讓我的生活更加美好！
什么讓我更出彩作文 篇50
如果不能贏，就站起來(lái)奔跑；如果不想輸，就站起來(lái)奔跑；如果你的夢(mèng)想還在，那就請(qǐng)你百米沖刺。———題記
這一生最好的狀態(tài)便是奔跑，蝸牛一步一步往上爬那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，駿馬騁馳在田野那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，雄鷹逆風(fēng)飛翔那是屬于它自己的奔跑狀態(tài)，而我一刻不停地去追逐自己所愛(ài)、所想、所夢(mèng)，這就是屬于我的奔跑狀態(tài)。
在奔跑過(guò)程中必定要忍受耳邊呼嘯過(guò)的的冷風(fēng)，腳下顛簸的.道路以及外界的種種阻撓，面對(duì)這些你要告訴自己堅(jiān)持堅(jiān)持這些事情就都過(guò)去。同時(shí)你更要有一顆永遠(yuǎn)都不愿放棄的心，只要你的心里不愿放棄，那么這所有的一切困難都不再是困難，它會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的你面前變得不堪一擊。我始終不放棄奔跑，因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
摔倒是奔跑中不可避免的，摔倒的你或許頭破血流，或許苦不堪言，或許后悔無(wú)比，但不管怎樣都不要哭不要抱怨，因?yàn)檫@些都于事無(wú)補(bǔ)。你應(yīng)該做的是思考自己為什么會(huì)摔倒，下次怎樣做才可以避免摔倒。然后請(qǐng)想到達(dá)終點(diǎn)的你忍受住疼痛，毫不猶豫地站起來(lái)；沖向心中的終點(diǎn)，我會(huì)咬緊牙關(guān)站起來(lái)繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
人生的跑道不是充滿芬芳的花徑，而是充滿險(xiǎn)阻的泥濘之道。奔跑的人生不是享受安逸，而是不斷地跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，享受挑戰(zhàn)的快樂(lè)。奔跑一定會(huì)讓你的人生更加出彩，因?yàn)樗屇阌辛艘粋�(gè)不屈的靈魂。
蝸牛的夢(mèng)想，駿馬的能力，雄鷹的心境把這些揉在一起，就成了屬于你的出彩人生。
什么讓我更出彩作文 篇51
考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)：九十四分，哇，這么高，肯定是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)才讓我考試時(shí)很有信心，寫考卷時(shí)，一會(huì)兒就想出來(lái)了。
考試前一天中午，老師和我們說(shuō)：“明天早上考第四單元的試卷，大家回家復(fù)習(xí)，明天早上來(lái)考好點(diǎn)，放學(xué)吧！”同學(xué)們聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，估計(jì)是在想：哎，怎么又考試呀？前幾天不剛考過(guò)一次嗎？
整個(gè)教室都低沉起來(lái)，我和同學(xué)們一樣，原本那高興的心情瞬間低落下來(lái)，不知是誰(shuí)講了一句：“老師，是小考卷，還是大考卷？”那個(gè)學(xué)生一說(shuō)，教室里又恢復(fù)了一些生機(jī)，老師雙手放后，說(shuō)道：“這次是大考卷，對(duì)了，下個(gè)星期考期中。”
回到家中，我把書包往桌子一扔，躺在床上，有氣無(wú)力的，媽媽看我這樣，便走來(lái)問(wèn)我：“子墨，怎么了？”“媽媽，是明天要考第四單元，而且下周還要考期中考試，我都快要瘋了�！薄皼](méi)事，只要努力，就一定可以成功，加油！不要放棄！”媽媽瞇著眼睛對(duì)我笑，那個(gè)笑讓我感覺(jué)很溫暖。
第二天，媽媽送我上學(xué)，站在校門口，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！爭(zhēng)取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)回來(lái)。”我聽(tīng)了，頓時(shí)感覺(jué)有一股力量涌進(jìn)我的.身體里�？荚嚂r(shí)，我一路上破題無(wú)數(shù)，最終考了九十四分。
看到這九十四分，我就想起了媽媽那鼓勵(lì)我的話，想起媽媽那令人溫暖的笑。
什么讓我更出彩作文 篇52
決定了內(nèi)心的正道，并絕不動(dòng)搖，萬(wàn)事皆由一步始，一步終，當(dāng)決心產(chǎn)生的那一刻，就已經(jīng)規(guī)劃好了航向。
在前進(jìn)的道路上，艱險(xiǎn)與考驗(yàn)始終接連不斷的出現(xiàn)。很有可能下一步就邁向了峭壁的邊緣。但我們?cè)跄艿瓜�？前進(jìn)的方向，畢竟是夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。只有走，不停地走，走到峰回路轉(zhuǎn)，走到風(fēng)雨驟停。堅(jiān)持不懈的意念，產(chǎn)自于我們內(nèi)心那份執(zhí)著的追求。什么道路坎坷？都是點(diǎn)綴生命的彩虹。有了決心就有了動(dòng)力，有了決心就有了希望，有了決心就有了前進(jìn)的`方向。我們的人生也應(yīng)該有這樣的決心。
美麗的彩虹，起先必有暴雨的來(lái)臨；鋒利的長(zhǎng)槍，起先必有千錘百煉，那么決心是什么呢？我理解為：必須寫完作業(yè)才能愉快放松，必須背好文章才肯上床入眠。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，理應(yīng)努力堅(jiān)持，不要覺(jué)得失敗可怕，要樂(lè)觀地面對(duì)害怕，客服恐懼，相信自己“不鳴則已，一鳴驚人”。
時(shí)代的迅速發(fā)展，使祖國(guó)繁榮昌盛，而我們青少年就是祖國(guó)未來(lái)的朝陽(yáng)，祖國(guó)母親使我們安居樂(lè)業(yè)，風(fēng)調(diào)雨順，我們難道不應(yīng)該為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)添上一把明亮的火把嗎？
決心只是兩個(gè)字而已，可它代表的意義卻十分深厚。它是智慧、勇氣、建設(shè)、奮斗、信念的曙光。有其在心則風(fēng)雨無(wú)阻，雖處于黎明前的黑暗，但黎明即將到來(lái)，我們又有何懼？勝利的希望已經(jīng)展開(kāi)，最后的挫折有苦也樂(lè)。
就像是一場(chǎng)普普通通的拔河比賽，不拼盡全力，你又怎會(huì)知道勝利甜頭？我們都是從起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)力，臉上的汗水足夠體現(xiàn)我們的努力。結(jié)局無(wú)論是輸是贏，拍拍胸口我們都問(wèn)心無(wú)愧，盡管有許多不甘，但這決心同樣使我們成長(zhǎng)著啊！
走過(guò)，生命像花一樣開(kāi)放，走下去，天上太陽(yáng)正晴朗。生命的未知還等待著人類的探索，命運(yùn)的方向緊緊掌握在自己手里。
夢(mèng)想的抱負(fù)取決于你有多少?zèng)Q心，而決心也時(shí)刻改變著我們的人生，使明日更加精彩。奮斗吧，少年！
什么讓我更出彩作文 篇53
雄鷹搏擊長(zhǎng)空是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)；藏羚羊血淚遷徙，是因?yàn)樗凶非蟠禾斓膲?mèng)；駱駝強(qiáng)忍干渴，是因?yàn)樗姓鞣衬膲?mèng)。我堅(jiān)持練琴，是因?yàn)槲倚闹杏蓄w鋼琴夢(mèng)。
追夢(mèng)，讓人生出彩。
我第一次接觸鋼琴時(shí)還小，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著不斷流出美妙音樂(lè)的黑白鍵，聽(tīng)著它從渾厚質(zhì)樸的最低音滑動(dòng)到歡快清脆的最高音，我的眼睛充滿了向往。憑著一股熱情，我的鋼琴一路考到了六級(jí)。父母的掌聲、朋友的稱贊，讓我感受到了我的出彩人生。我暗下決心：我要成為一名鋼琴家！
從此，這鋼琴便承載著我的夢(mèng)想。
然而，往上的路卻如此艱難。這么簡(jiǎn)單的譜子都彈不下來(lái)，你還想不想走鋼琴這條路？鋼琴老師重重的坐回椅子上。我的眼有些模糊了，放棄的念頭從腦海里閃過(guò)，琴鍵的顏色只�；疑瑥氖种辛鬟^(guò)的只是枯燥無(wú)味，斷斷續(xù)續(xù)重復(fù)的練習(xí)曲，聲音低沉而古怪，充斥著氣餒與沮喪。
一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，將一個(gè)小生物的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，是一只蝸牛！它在微風(fēng)中顫顫巍巍地向上爬著，柔軟的觸角高高昂起，我想，它此時(shí)此刻的.心情一定很愉快。突然，正在努力向上爬行的它如枯葉般摔倒在地上，看著它旋轉(zhuǎn)的灰色外殼，同情之感油然而生，正當(dāng)我為它嘆息時(shí)，它又伸出了柔軟的觸角，緩慢而堅(jiān)定爬起，不曾想它這么弱小，卻能堅(jiān)持走自己的道路。這一幕讓我驚呆了，它爬行的聲音那么細(xì)碎，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是振聾發(fā)聵。
那縷陽(yáng)光已經(jīng)被蝸牛踩在腳下。它的堅(jiān)忍不拔，也像一支箭一樣直直地射進(jìn)了我的心里。為了追尋夢(mèng)想，它義無(wú)反顧地爬著。一只蝸牛尚且為了追夢(mèng)，無(wú)懼坎坷，而我呢？我不禁心生慚愧。
如今，當(dāng)一次次在山呼海嘯般的掌聲中，舉起我的獎(jiǎng)杯，我臉上寫滿自信，眼中閃著勝利者的光芒。在實(shí)現(xiàn)鋼琴家的道路上我又近了一步，我知道，是不懈的追夢(mèng)，讓我的人生更加出彩。
什么讓我更出彩作文 篇54
語(yǔ)言是這世界上最精巧的工具，它承載著思想與智慧，傳遞著文明的火炬。在世界上的諸多語(yǔ)言中，拋開(kāi)母語(yǔ)而言，我認(rèn)為英語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言之一。它優(yōu)雅端莊的發(fā)音和奇妙的語(yǔ)法構(gòu)成的語(yǔ)句中蘊(yùn)涵著我們無(wú)法理解的意味，莎翁那至今無(wú)人能解的六個(gè)字便是例證。
在十二歲之前，我對(duì)于英語(yǔ)的理解并不深入，只停留在淺淺的表層。是我敬愛(ài)的老師為我打開(kāi)了通往幻境之門，讓我見(jiàn)到了洛基煊赫的權(quán)杖——口語(yǔ)。
口語(yǔ)給了我很大的變化。我可以說(shuō)著流利的異國(guó)語(yǔ)言肆無(wú)忌憚地講述自己的心事，并且不用擔(dān)心被人聽(tīng)到——聽(tīng)到也沒(méi)關(guān)系，大部分人也聽(tīng)不太懂我所講的是什么。每次在角落里，我都語(yǔ)無(wú)倫次地向著虛無(wú)去傾訴自己內(nèi)心的焦灼與孤獨(dú)。是口語(yǔ)賦予了我這種權(quán)力，從此，內(nèi)心無(wú)處安放的負(fù)面情緒終于有了宣泄的黑洞。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)，我變得不再沉默。從前在人群里，我總是最沉默的那個(gè)，扮演著聽(tīng)眾的角色，冷眼旁觀他人的唇槍舌劍。久而久之，我也習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)習(xí)了口語(yǔ)之后，我漸漸地領(lǐng)悟到了交流的美好。我嘗試著從我的孤獨(dú)星球伸出一只溫暖的手，嘗試著去關(guān)心別人、對(duì)別人笑�，F(xiàn)在，我也有了兩三個(gè)朋友，彼此交心。
剛與我認(rèn)識(shí)的人，絕不會(huì)想到我這個(gè)“奔放”得過(guò)了頭的人，以前是個(gè)嚴(yán)重怯場(chǎng)的.神經(jīng)緊張者。在中學(xué)的英語(yǔ)演講臺(tái)上，我第一次沒(méi)有中途退卻地念完了一篇文章！當(dāng)我緊張地雙腿抖動(dòng)、雙手震撼時(shí)，當(dāng)我渾身不自覺(jué)地輕微搖晃時(shí)，是口語(yǔ)撫慰了我。對(duì)現(xiàn)在的我而言，我的生命脈動(dòng)中，已經(jīng)加入了它的頻率，或許，我就是為它而生。
每個(gè)人都是一塊兒珍寶，只是等待遇到那雙能夠捧起你的雙手�？谡Z(yǔ)是我前行的動(dòng)力，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我能通過(guò)它與天地對(duì)話；當(dāng)我彷徨時(shí)，是它，撥開(kāi)我內(nèi)心的迷霧，堅(jiān)定我前行的腳步。
口語(yǔ)改變我的人生，重塑了我的人格，令我不再懼怕黑夜漫漫，令我滿眼都是星光璀璨。
什么讓我更出彩作文 篇55
成長(zhǎng)是個(gè)奇妙的旅程，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從自大變得謙虛，從自私變得感恩�！砷L(zhǎng)過(guò)程中我們收獲很多，變得更出彩。
不知道為什么，我對(duì)理科就是來(lái)不感興趣，這也許是女孩子的通病吧！每次上物理課，我總有一種“來(lái)電”的感覺(jué)，只不過(guò)由于電流過(guò)大把我電蒙了。于是物理我學(xué)得一塌糊涂。我早早就知道要物理測(cè)試了，從得知的那一刻起我就慌了，滿腦子的“加速度”、“壓強(qiáng)”的。它們?cè)谖业哪X海里采回廝殺，折騰的我吃不香睡不著，好不容易睡著了，卻又夢(mèng)見(jiàn)自己在拿著試卷重頭喪氣。
無(wú)論怎么害怕，考試還是如期而至了�？紙�(chǎng)上我心情志忑，坐立不安，如同站在泰山頂上。四處望去全是懸崖絕壁。不知道該往哪里去。我看到試卷上似曾相識(shí)的.題目，卻不知道該何從下手，腦海星爛熟于心的公式和定理在這些面目猙獰的題目前完全派不上用場(chǎng)，我的心在顫抖，手也在抖，眼看著考試馬上就要結(jié)束了，腦海里僅存的一絲理智反復(fù)告訴自己：快答題，不能交白卷啊……
考試結(jié)果出來(lái)了，那幾乎是意料之中的分?jǐn)?shù)卻還是刺痛了我，如一把利刃插在我身上，這使我紅了眼眶，悄悄流下了痛苦的淚水。夜晚，我獨(dú)自走在寂靜的小路上，月色幽幽，星星眨著眼，涼風(fēng)輕拂著我……使我想起了父母期盼的眼神和老師親切的關(guān)懷和期盼，我該怎么面對(duì)他們？或許我就不是這塊料。
自以為想好了，可我卻始終跨不出原路返回的那條路，我坐下來(lái)，任由涼風(fēng)吹拂，希望可以吹散所有的憂愁和煩惱。我想著在這校園里的歲月，青春應(yīng)該是絢麗多彩的，無(wú)論多么艱難它都沒(méi)有缺席過(guò)四季的交替。春天總會(huì)來(lái)的，帶著生機(jī)和希望，越過(guò)艱難。學(xué)習(xí)也該如此啊，只有經(jīng)歷了挫折和磨難才能體會(huì)到成功的喜悅和幸福。
我站起來(lái)，看著星星：勝負(fù)兵家常事；但我不會(huì)做個(gè)常敗將軍的，看我下次殺它個(gè)片甲不留。
原來(lái)，我也可以很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我更出彩。
什么讓我更出彩作文 篇56
風(fēng)，幽幽拂過(guò)面龐，帶著齊齊的哀怨，一絲絲明媚的憂傷，重重的枝葉將陽(yáng)光剪得破碎，灑落在我的臉上，抬頭，蜿蜒的小路隱沒(méi)在深山老林中，腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路�？晌抑溃ㄓ袌�(jiān)持才能讓我走出黑暗，迎來(lái)曙光。
“我真的想放棄”在我心底回響千遍萬(wàn)遍，我的雙腿已無(wú)力再向上攀登，臉上咸澀的淚水更讓我的軟弱無(wú)處遁形，山頭變得遙不可及，就像在人生道路上遇到挫折，在追逐夢(mèng)想過(guò)程中受到坎坷。“這么容易就想放棄？”不，我一定可以堅(jiān)持下去！
我灰暗的心明亮起來(lái)，抹干眼淚，明媚的笑容又灑滿我的臉。跳上一塊又一塊石板，每一步都如此堅(jiān)定。堅(jiān)持下去后，發(fā)現(xiàn)山頂不再那么可望而不可及，我戰(zhàn)勝了自己。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡巧仙巾敚矍懊谰耙挥[無(wú)余，此刻，我像一位驕傲的英雄，舞動(dòng)著自己紅色的披風(fēng)，頭頂是一片艷陽(yáng)天。幾滴淚不經(jīng)意滑落，不再那么苦，反而那么香那么甜。我成功堅(jiān)持了下去，戰(zhàn)勝自己心中的懦弱，堅(jiān)持讓我更出彩！
面臨初三，正如爬山，不知前方會(huì)如何，更多的是茫然無(wú)助，緊張感涌上心頭。知識(shí)量增多，刷題很枯燥，但也很充實(shí)。畢業(yè)班，意味著即將迎來(lái)中考，這是一次初中三年來(lái)的總結(jié)，更是一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這背后，有家長(zhǎng)的期望，有老師的鼓勵(lì)，在幼稚的背上烙上了六月的期待，中考的'重要于我不言而喻，所以一定要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持努力，思考，有“鉆”的精神，才能讓我更出色，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，我不甘于落后！
所以不只是登山和中考，更重要的是：在人生的道路上，遇到挫折，荊棘叢生時(shí)，試一試欲滴的眼淚，勇往直前，堅(jiān)持下去，終會(huì)“柳暗花明又一村”，終會(huì)看到勝利的曙光，譜寫華美的華章。
拋棄一切幻想，從現(xiàn)在開(kāi)始，沖刺！中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不再茫然，告別慵懶的人生，奮力拼搏，與時(shí)間賽跑，堅(jiān)持會(huì)讓我更出彩！
什么讓我更出彩作文 篇57
柔和皎潔的月光籠罩著地面，如同流水一般一瀉千里，朦朧縹緲的銀輝灑進(jìn)窗口，屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈光與夜空中跳動(dòng)的星光織成一片，映著操場(chǎng)上不斷奔跑跳動(dòng)的我，那一刻，我按下計(jì)時(shí)器，我知道，我成功了。我知道，我經(jīng)受住了這一次的歷練。
在小學(xué)的'時(shí)候，我絕對(duì)是能在班里拖體育后腿的人物，除了班里一位劉同學(xué)，可能就是我跑地最慢了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的跑完兩圈的時(shí)候，我卻連一圈都沒(méi)跑完。我始終不明白，同學(xué)們看似跑的那么輕松，兩圈下來(lái)，臉不紅，氣不喘，而我，跑了兩圈后卻汗如雨下�！拔也幌嘈�，我一定會(huì)跑好的”。我朝天大叫，從此，我開(kāi)始了練習(xí)跑圈的漫漫之路。
一天天，一月月，一個(gè)小小的身影始終站在跑道上。一圈，兩圈，每天高強(qiáng)度的跑步訓(xùn)練都累得我滿頭大汗。但我不放棄，我想我都這么努力了，還能不成功嗎？可我沒(méi)想到，我還是和跑步打了一場(chǎng)敗仗。又一次考試跑完兩圈，我像一堆泥一樣癱在地上，眼睛里的淚水表達(dá)著我對(duì)成績(jī)的憤怒與不解。我默默地走在操場(chǎng)的一頭偷偷流淚，“我該放棄嗎？”看著另一頭歡呼雀躍的同學(xué)們，我輕輕的說(shuō)，任憑淚水打濕衣襟。這時(shí)，我想起了李白，那個(gè)雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦钐祝撬�，讓我能直面坎坷，滿腔熱血去奮斗。
于是，我重拾斗志，鼓起信心，總結(jié)教訓(xùn)，加強(qiáng)練習(xí)。跑步成了我閑暇之余最好的消遣。慢慢地，我喜歡上了跑步，成績(jī)從原來(lái)的1分半多一圈到1分鐘一圈。我在最苦最累的時(shí)候經(jīng)受住了考驗(yàn)歷練。
所以，不要擔(dān)心苦難會(huì)壓來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)；不要擔(dān)心，負(fù)重會(huì)襲來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)讓我們的生命變得更加多彩。感謝我經(jīng)受住了一次次考驗(yàn)。如今，我跑步不會(huì)滿頭大汗，也不會(huì)呼呼地喘粗氣，因?yàn)槲医?jīng)受住了生活的歷練。
坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi)，望見(jiàn)皓月清明。
什么讓我更出彩作文 篇58
千年奄忽一過(guò)，唯留白宣上的墨跡，讓我們諦聽(tīng)那靈性的歌唱，一夢(mèng)久遠(yuǎn)。
——題記
天階夜色，清涼如水，一張雪白的宣紙徐徐攤開(kāi)，紛紜的思緒也慢慢平息下來(lái)，手執(zhí)羊毫，寫下一筆，如此舒心、愜意。
作為典型“90”后的我，平日里慣于在網(wǎng)上聽(tīng)搖滾，嘻嘻哈哈聊天讀書，滿目隨意。直到耳麥里傳出“蘭亭臨帖，行書如行云流水……”便憧憬著要去感受一下曲中執(zhí)筆的瀟灑。
于是決定要親近書法。
握著細(xì)長(zhǎng)的毛筆，研著濃黑的墨汁，展開(kāi)柔軟的.白宣，坐在下面，聽(tīng)老師講書法之意。當(dāng)聽(tīng)到“書道之海千年如斯，幽深而浩渺�！眱�(nèi)心忽然蕩起一波漣漪，雖尚不知其深意，但還是因?yàn)橄矚g，便牢牢記住，盼望著有一天能像老師一樣從容自如。
不記得有多少黃昏與深夜，俯首桌案，任光陰在柔軟又遒勁的筆尖，揉搓、凝結(jié)、慢慢生輝。我放棄了電腦上五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)，選擇了這黑白兩色的生活；放棄了無(wú)所謂的心態(tài)，選擇了充滿敬重地蘸些墨汁，小心翼翼地點(diǎn)下第一筆，逆鋒起筆，運(yùn)筆連貫，回鋒收筆，一個(gè)字便在手下浮現(xiàn)，不需要費(fèi)太大力氣就可以平淡地寫出，卻要將身心融入墨中使內(nèi)心拋棄一切蕪雜，如同為自己的靈魂尋覓了一片平淡寧?kù)o的樂(lè)土，暢游其中，愉悅而充盈。
就像今晚，秋夜悄然，靜室生涼。硯池遨游，以墨為友，與光陰一起沉醉。時(shí)間愈久愈深切體會(huì)到些什么，楷書古拙勁正，疏放妍妙，行書清新秀美，遒健飄逸。在某一瞬心與意會(huì)的時(shí)刻，古人“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的壯美和“適意無(wú)異逍遙游”的自在，居然也能夠偶有所成。
就這樣與書法結(jié)緣，將枯寂的日子，熏染得豐盈而甜蜜。
從原來(lái)的不懂南林北帖，不知鐵劃銀鉤，到如今靜心欣賞古人的揮灑方遒；從昔日里面對(duì)電腦游戲時(shí)間，到現(xiàn)在執(zhí)筆恣意書寫，我終于體會(huì)到浮躁的弊病和追求的快樂(lè)，也終于找到了，屬于我的精彩。
微微潤(rùn)濕筆尖，將又一張宣紙鋪展開(kāi)來(lái)，讓靈魂在飄逸著靈性和率意的古典翰墨中，安然如歸。
什么讓我更出彩作文 篇59
落英滿地，有微風(fēng)攜隱隱花香緩緩吹來(lái)。
回憶一波波蕩漾開(kāi)來(lái)……
那個(gè)下午，學(xué)校召開(kāi)百日誓師大會(huì)。曾為它日夜難眠，輾轉(zhuǎn)不休；曾為它不知辛勞，傾心苦練。本來(lái)以為迎來(lái)的會(huì)是無(wú)盡的掌聲與震撼的眼神。孰知，卻以無(wú)聲的尷尬收?qǐng)�。我們二十班全體同學(xué)站在臺(tái)上，不知所措。望向?qū)κ�，狼狽地逃下了臺(tái)。
失誤的是我，失敗的是全班。
我孤零零地站在講臺(tái)下，眼角不禁滲出點(diǎn)點(diǎn)的淚珠，心中一陣顫栗。勝利的喜悅明明已經(jīng)觸及，卻因我而失之交臂！羞愧地抬起頭，紅著眼，恰與老師的目光相撞，卻沒(méi)想到迎來(lái)和絮春風(fēng)的安撫。“其實(shí)，一切的一切都可歸結(jié)于你的緊張，你的心態(tài)�！崩蠋熀鋈婚_(kāi)口說(shuō)。
眼前，老師威嚴(yán)地立于講臺(tái)上，平靜地說(shuō)著。全部的眼神都傾注在了我的身上。那是怎樣的眼神�。≡谀茄凵裰�，我并未看到絲毫責(zé)備的字眼，充斥的是對(duì)我滿滿的教導(dǎo)與愛(ài)意。老師的嘴角淺淺上揚(yáng)，那無(wú)限的溫暖傾瀉下來(lái)，流淌著深入骨髓的暖，沖破身心層層黯淡。慢慢地有溫暖潤(rùn)熱流遍全身，滾燙的觸感漸漸穿過(guò)胸口。
我開(kāi)始認(rèn)真地審視自己。余暉淺照，灑了滿身�；厥滓酝�，我的哪次失敗不與我緊張的心態(tài)有關(guān)？臺(tái)上的動(dòng)作，臺(tái)下的忘詞，映照出難以啟齒的歷史。窗外合歡花亭亭如蓋，幾開(kāi)幾落，如滿樹(shù)輕羽，輕輕招搖，搖沉了落日，搖淡了夕陽(yáng)。
原來(lái)我需要的`，僅僅是戰(zhàn)緊張懦弱的自己。
步于樹(shù)蔭若隱若現(xiàn)的小路上，時(shí)暗時(shí)亮的光打在臉頰，我張開(kāi)雙臂擁抱天空，虔誠(chéng)地微笑。
未來(lái)路上，花香滿徑，在那迢遙途中，必多挑戰(zhàn)。而我們更需要戰(zhàn)勝的，往往是自己。盡管途中不免寒風(fēng)冬雪，但我總會(huì)再想起老師那親昵的眼神與話語(yǔ)，它總?cè)缫皇?yáng)光，驅(qū)散周圍的寒冷，使我總有力量去直面一切，也使我總能不斷超越昨日的自己，走向更光華璀璨的未來(lái)。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。我的心海，一片清明。
什么讓我更出彩作文 篇60
夜深人靜，天外幾點(diǎn)星光，黎明尚遠(yuǎn)。
臺(tái)燈散出一圈圈慘白的光，咖啡杯上騰著熱氣，像是垂死之人的微弱呼吸……
已經(jīng)是第四遍修改演講稿了。我不明白，只是因?yàn)樽x到好文章聲音洪亮了一些，老師便挑選我參加演講比賽。而我對(duì)演講有著無(wú)法求出面積的心理陰影。那是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
小時(shí)候被強(qiáng)迫推上講臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得，我就對(duì)此產(chǎn)生了深深的.憎恨。來(lái)自陌生臉龐的掌聲，讓我頭暈?zāi)垦�，豆大的汗珠擲地有聲，一張嘴卻沒(méi)了音，我尷尬的無(wú)地自容，紅著眼下了臺(tái)，從此發(fā)誓再不演講。
此后，無(wú)論是誰(shuí)如何盛請(qǐng)邀請(qǐng)，好言相勸，我都強(qiáng)硬冷漠地拒絕。除了這次，我屈服于老師的威嚴(yán)。紙上凌亂的筆劃和越來(lái)越?jīng)龅男拇掏戳宋掖嗳醪豢暗纳窠?jīng)，連呼吸的間隙里都覺(jué)得屋子里擠滿了洪水決堤前那異常洶涌的絕望感，一點(diǎn)一點(diǎn)地阻塞了呼吸。拼命地搜腸刮肚，拼命地?fù)u頭晃腦，雙手止不住地顫抖，竟寫不出一個(gè)華麗的詞藻……
頭痛欲裂，端起那咖啡杯一飲而盡。
真的放不下過(guò)去嗎？
站起身，離開(kāi)書桌，內(nèi)心掙扎在繼續(xù)與放棄之間，緩步邁出大門。抬頭，一縷月光從厚云中勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下，清清冷冷；半絲星點(diǎn)自濃霧里細(xì)細(xì)碎碎地飄落，閃閃爍爍。我深深地呼吸，任心情跟一起星光慢慢轉(zhuǎn)變。輕風(fēng)把積云漸漸吹散，也將我胸中的沉郁抽出，消散。
我捫心自問(wèn)，為什么不能放下過(guò)去，放下負(fù)擔(dān)，放下執(zhí)念呢？如果對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，那最終磋磨的只能是自己��！一個(gè)人可以渺小如星光之微，但只要執(zhí)著、勇敢，也能如星子一樣照亮一方夜空……
快步走回書桌，提筆，一個(gè)個(gè)方字小溪般叮咚流出……——終于，在東方天際露出魚肚白之時(shí)，我結(jié)了稿。
天空像擠干了水的一大塊兒海綿，蓬松著鋪滿眼底，夾雜著昨夜點(diǎn)點(diǎn)星光。新的一天，真好。
放下過(guò)去，向人生更精彩處，出發(fā)。
什么讓我更出彩作文 篇61
那些沉默的人，往往藏著特別大的夢(mèng)，夢(mèng)里都是希望。
——題記
澄明的淡金色光芒，在翠綠的樹(shù)梢下流淌。窗內(nèi)，手持獲獎(jiǎng)作文，我終于明白：
我心向陽(yáng)，就是晴天。
從小，我就對(duì)寫作抱有一份憧憬，卻不料第一次參加作文賽就慘遭淘汰。夜，風(fēng)雨參差襲來(lái)，細(xì)細(xì)的雨絲此刻卻像鞭子，把窗外的梧桐樹(shù)抽得生疼，把風(fēng)打得嗚咽，把心迅猛地濡濕了。
我立于窗邊，望著飄零的梧桐葉，不禁“同病相憐”。都懷有“夢(mèng)想”，渴望陽(yáng)光的機(jī)遇；都失去“希望”，被挫折擊得飄搖……
深沉的一樹(shù)蒼翠，雨幕席卷過(guò)后，似被烏云遮蔽的陽(yáng)光，堅(jiān)持著，卻苦于孤立無(wú)援。我不忍再去看那片片滄桑間飄飛的雨水又一滴滴于縫中滾落，垂下頭，不禁懷疑自己：沉默的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽嗎？希望的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)不會(huì)照我嗎？
夜更深，夢(mèng)里都是濕的。
次日清晨，朦朧中蘇醒，又步至窗邊。天已放晴，梧桐樹(shù)的身影好似利箭，猛然射入心中：
嫩綠，碧綠，油綠，層層疊疊。每一根枝條，都倔強(qiáng)地高昂著頭顱；每一片葉子，都拼命地追逐著陽(yáng)光。湛藍(lán)的天空有幾分暖意氳進(jìn)了樹(shù)枝，傳播著，流動(dòng)著，抵達(dá)心房。
樹(shù)梢的`光斑，又折射在掌心，握住筆桿的地方漾著純凈的光明。那金色似想要告訴我什么，不禁細(xì)細(xì)觀察，低頭品味；許久，下巴揚(yáng)起，那金色終于流入我的眼睛，流入夢(mèng)。
若黑夜也能點(diǎn)亮一盞心燈，光就能沖破蒼穹，迎來(lái)黎明。心向陽(yáng)光，何懼風(fēng)雨？何懼暗夜？何懼挫折？
梧桐那盎然綠意，在我的腦中經(jīng)久不散。它漫過(guò)心田，喚醒了沉默的寫作夢(mèng)想；又召來(lái)暖風(fēng)，吹醉了早已播種的希望，吹開(kāi)了我對(duì)陽(yáng)光的向往。
扭身，抬腳，我眼神堅(jiān)定地步至?xí)狼�。提筆，抻紙，我決定為了那份憧憬再度向前沖鋒，無(wú)畏，只因我堅(jiān)信，心向陽(yáng)光，人生出彩！
時(shí)間順梧桐的葉片流逝，轉(zhuǎn)眼，那篇作文已行云流水般揮筆而就。失敗，造就了夢(mèng)的扶搖直上；心向陽(yáng)光，書就夢(mèng)想的華章。
原來(lái)，我心向陽(yáng)，就定是晴天！
什么讓我更出彩作文 篇62
暴風(fēng)雨澆濕了我的衣村，心里已經(jīng)被自信而占滿了，我很想問(wèn)一間自己到底自信到了什么程度！
歡樂(lè)是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬(wàn)光燈照在我身上的時(shí)候，心中越是慌張和恐怖：看著臺(tái)下的媽媽為我打氣時(shí)，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺(tái)前看到我視線的正前方是“鄭州市考級(jí)專業(yè)評(píng)比處”，當(dāng)時(shí)的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個(gè)字里。當(dāng)時(shí)，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說(shuō)：“女兒，你一定要有自信不管彈對(duì)或不對(duì)都要從容談定�！敝绬�？一篇文章說(shuō)：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長(zhǎng)得嬌艷動(dòng)人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬(wàn)人爭(zhēng)頌，因?yàn)樗僬鄄粨�，有足夠的自信�?/p>
想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了；我走向了舞臺(tái)中間，向評(píng)委老師們躬下了身子說(shuō)道老師們好：老師向我說(shuō)了一句開(kāi)始吧！我坐在了琴的右邊側(cè)，開(kāi)始彈了起來(lái)，發(fā)揮了身體里所有的能量來(lái)?yè)軓椫?/p>
突然一聲“�！�，讓我無(wú)比的吃驚！用深深的眼幕看著你“�！钡哪俏辉u(píng)委老師，評(píng)委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來(lái)百分之一百了，我自信的.笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時(shí)候都沒(méi)有這么快。練的時(shí)候很慢，我自信的笑到。評(píng)委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來(lái)，向他們躬下了身子：全場(chǎng)觀眾掌聲不斷。評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)到第一段很好優(yōu)美、淡雅；最后一段是非常樂(lè)，他說(shuō)道。-一個(gè)評(píng)委又接他的話說(shuō)道過(guò)了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會(huì)讓更精彩我從來(lái)沒(méi)有相過(guò)。自信會(huì)讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信！
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