話題作文精華[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的話題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

話題作文 篇1

　　隨著一片片落葉飛舞，隨著聒噪的蟬鳴蛙叫漸漸隱去。秋，來(lái)了。悄悄地，悄悄地，她來(lái)了，提起長(zhǎng)裙掂起腳尖來(lái)到了人間。她輕飄飄的紗裙揮出了太陽(yáng)的焦熱，給人們帶來(lái)秋高氣爽的感覺(jué)。她的纖纖細(xì)指點(diǎn)熟了谷物和果實(shí)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，也給人間帶來(lái)一片金黃的景像。

　　秋的一切都那么特別，都有種獨(dú)特的韻味。擇一個(gè)好天氣，去戶外看看，高遠(yuǎn)湛藍(lán)，明凈曠達(dá)，只有秋天的天才會(huì)如此純凈無(wú)暇！那令人醉心的藍(lán)仿佛能退去心中的塵埃。秋是藍(lán)的。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，給田野帶來(lái)一片金黃的景象。金黃的麥桿，黃橙橙的麥粒，燦爛的微笑。打谷場(chǎng)上成堆的麥粒放置著。秋是黃的。

　　秋雨下起時(shí)，雨點(diǎn)是不斷的。秋雨不如春雨那么柔和細(xì)膩，但卻仿佛天使的淚水一般不染纖塵。透過(guò)晶瑩的雨點(diǎn)，看著五彩的菊花競(jìng)相開(kāi)放，真是別有一番韻味，秋是透明的。

　　在我們南方的秋天，楓葉是很尋常。秋天的.岳麓山上，放眼望去，火紅的楓葉漫山遍野都是的，使人眼前一亮。紅中孕育著熱情，生活如火，秋是紅的。

　　秋是憂郁的，是熱烈的，是曠達(dá)的……秋還是怎樣的呢？就在于不同的人了。那些善于從平凡中讀出快樂(lè)的人，他會(huì)感受到秋的美麗，那些只甘于平凡的人，卻只能理解到“自古逢秋悲寂愁”了吧！在秋這個(gè)神奇的季節(jié)中，感動(dòng)人的或許并不是如何動(dòng)人的美景。而是觸景而生的一種心情，帶著五彩的色澤，使人仿佛心無(wú)雜念。

　　走出吧！去河岸邊，看著靜靜的水映著藍(lán)藍(lán)的天。任由秋風(fēng)吹拂，拂去你們內(nèi)心的雜念，帶給所有愛(ài)秋之人一絲涼爽。

　　自古逢秋悲寂愁，我言秋日勝春朝。

話題作文 篇2

　　萬(wàn)千浮沉，擋不住你的光芒四射；茫茫生活，遮不住我的深深迷醉�！�—題記

　　充滿著灰塵的角落，唯有你一塵不染。因?yàn)槲颐詰倌�，吉他，我在你的世界里沉醉著�?/p>

　　第一次看見(jiàn)你，你有些豐滿的身軀，卻完美地表現(xiàn)出你圓滑的弧線，根根琴弦綁住了你的身軀，卻又為你透出無(wú)盡的古韻。我深知，你沒(méi)有小提琴般小巧的身軀，又無(wú)鋼琴般厚重的底蘊(yùn)。但是，你的樸實(shí)，是你最大的光芒，就是這樣的無(wú)華。讓我深深沉醉。

　　將你買回后，我靜靜地抱著你。沒(méi)有了凡世的喧囂，有的只是你樸實(shí)的世界。按照教程所教，我左手按住一弦三品，右手輕輕撥動(dòng)琴弦�！班ｃ丁蹦愕纳碥|微微顫抖，你平靜的世界變得恍惚，接著便如高山頂上的怒吼。那一刻，我的心震撼了。你那醇厚的回音縈繞在耳畔，你那最初的清脆更是打破了塵世的封閉。

　　我迫不及待地報(bào)了輔導(dǎo)班，如饑似渴地看著老師講述每一個(gè)動(dòng)作，我拿著厚重的你，一板一眼地模仿。漸漸地，我的心平靜了，卻又不可自拔地沉醉在你的世界。

　　時(shí)光飛逝，課業(yè)的繁重讓我無(wú)暇帶你分享彼此的世界。我每日充實(shí)地過(guò)著，但心中總是或多或少的有著些許不清不明的遺憾。

　　那一日，朋友來(lái)到我家，參觀著我的'屋子。“咦，這是什么？”“什么�。俊蔽疫�是懶懶地躺在沙發(fā)上，看著電視上千篇一律的電視劇。似是想到了什么，我的目光緩緩聚集在朋友手上�！稗Z！”腦海中似是掀起了驚濤駭浪，“你從哪里找到的�。俊蔽乙幌伦犹�了起來(lái)，激動(dòng)地問(wèn)他�！熬驮谀隳莻�(gè)全是灰塵的角落��！”灰塵的角落……角落……

　　我顫抖地拉開(kāi)包的拉鏈，看著你古桐般的皮膚蒙上了一層世俗的塵埃。我右手抱住琴身，左手扣住琴弦，一首《愛(ài)的羅曼曲》輕輕舞出，似婉轉(zhuǎn)，似清幽，又似是一分無(wú)奈，那一刻，我在你的世界里遨游；像憤奮，像絕望，又像是一分欣喜，那一刻，我沉醉在你的世界里。

　　朋友走后，我拿出一塊潔白的毛巾，微微潤(rùn)濕，一點(diǎn)點(diǎn)洗凈你在浮沉中的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　擦凈后，我將你放回包里，又放回那個(gè)角落，你顯得有些格格不入，但這次，我再也不會(huì)把你遺忘，因?yàn)槲业男�，深深沉醉在了你的世界�?/p>

話題作文 篇3

　　有人說(shuō)，愛(ài)是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人說(shuō)，愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，拂摸疲倦的人兒；有人說(shuō)，愛(ài)是秋日里的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)干涸的菊花；有人說(shuō)，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖寂寞的'寒梅。我說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，讓無(wú)知的孩子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

　　從小到大，記憶就像一本厚厚的書，打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，驀然回首，身邊圍繞著種種不同的愛(ài)：有的愛(ài)如大山般沉默，有的愛(ài)如溪水般靈動(dòng)，有的愛(ài)如大海般深邃……

　　天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來(lái)了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，心里一定特別高興。是干凈整潔的作業(yè)讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，你正在為不理想的成績(jī)沉浸在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。這時(shí)一定有一股暖流涌上心頭，下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。是因?yàn)槭�敗讓你更加�?jiān)強(qiáng)嗎？不，是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。

　　記憶的書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，書頁(yè)上布滿了我們成長(zhǎng)的腳印，而這一個(gè)個(gè)不起眼的腳印中卻蘊(yùn)藏著各種各樣的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、朋友之愛(ài)、老師之愛(ài)……

　　合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來(lái)，愛(ài)，讓我們前行。作文

話題作文 篇4

　　心臟不停止跳動(dòng)，腳步也不停止邁前。人生經(jīng)歷換來(lái)閱歷，代價(jià)便是坎坷。

　　坎坷之事讓人心痛，委屈，后悔……每個(gè)人都遇到了自己的磨難，樂(lè)觀的人說(shuō)他不怕，悲觀的人說(shuō)他害怕。在我看來(lái)，都行！有人會(huì)說(shuō)，做人不應(yīng)該就去樂(lè)觀一下嘛？我說(shuō)，樂(lè)觀的能說(shuō)是情感不豐富，往往會(huì)不顧及別人的感受。悲觀的人愛(ài)思索，糾結(jié)的心是因?yàn)槟転樽约核伎迹瑸槠渌�人煩心。這兩種無(wú)論哪種都不可怕，可怕的是自己沒(méi)有去面對(duì)的心。

　　我身邊最關(guān)心的便是學(xué)習(xí)。這是所有學(xué)生，無(wú)論是之前用功和不用功，都會(huì)在考完試之后相互之間對(duì)答案，然后連聲慘叫，哭著喊著自己的粗心，或者忘記了什么知識(shí)點(diǎn)。漸漸步入初三的我們，沒(méi)日沒(méi)夜的用沾滿墨痕的手去奮筆，希望自己能夠在一次期末中獲得自己的"未來(lái)"。然后，在自己最終去面臨考試的時(shí)候，我看到的心態(tài)有許多：有的人會(huì)與其他人一如既往的打球；有的人堆在一起談?wù)撘恍┛捎锌蔁o(wú)或者學(xué)習(xí)漏洞之類的事；還有的人獨(dú)自坐在硬板凳上看著書，看著認(rèn)真，神不守舍的其實(shí)也很多。在一切開(kāi)始之前，大家的'反應(yīng)不同，也許是心境的不同吧。在我看來(lái)，愿意去打球的人不喜歡考試，直接點(diǎn)是不愿接受考試；談?wù)撀┒吹氖菍?duì)考試沒(méi)有信心，是自己總覺(jué)得有不足之處；坐在板凳上看書的，其實(shí)是選擇逃避考試這個(gè)話題。那有人會(huì)說(shuō)：“什么究竟是真正面對(duì)的態(tài)度呢？”我說(shuō)：“就是這些�！币�?yàn)槊總�(gè)態(tài)度都有自己的利弊。打球的人是放松，他們可以無(wú)壓力的面對(duì)。補(bǔ)漏洞的人是細(xì)心，可以在考試前即使抱佛腳也要試試。在板凳上看書的，便是告訴自己要認(rèn)真，不要粗心。這樣一來(lái)看一看，其實(shí)每個(gè)人都能自己的面對(duì)挑戰(zhàn)，不在于面對(duì)態(tài)度，只在于能否面對(duì)。

　　在自己有足夠力量去選擇或接受未來(lái)與現(xiàn)實(shí)，那就是面對(duì)！

話題作文 篇5

　　前不久，一則幾經(jīng)反轉(zhuǎn)的新聞事件引起廣泛關(guān)注，一位79歲的老人跌坐在一輛玩具汽車前。這位老人最開(kāi)始被網(wǎng)民、媒體定義為“碰瓷新高度”，一傳十，十傳百，這位老人在網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中招來(lái)罵聲一片，社會(huì)各界也是議論紛紛。然而，經(jīng)過(guò)調(diào)查和曝光，真相卻與傳言截然相反，這位老人的確被玩具車撞倒受傷，而且被孩子家長(zhǎng)及時(shí)送到醫(yī)院。最后徐老人不但沒(méi)有敲詐勒索，而且還婉拒了對(duì)方主動(dòng)提出的賠償。真相曝光后，網(wǎng)友和媒體紛紛致歉。一位記者坦言：他乍看網(wǎng)傳視頻時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為老人在碰瓷，完全忘掉了新聞人應(yīng)該先問(wèn)真假再斷是非，事后很是慚愧。

　　看到這則新聞，不禁發(fā)問(wèn)，在現(xiàn)代信息如此發(fā)達(dá)的社會(huì)怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我的答案是，記者、媒體和網(wǎng)民都忘了最基本的原則：先問(wèn)真假，再斷是非。

　　先問(wèn)真假，再斷是非是記者最基本的職業(yè)素養(yǎng)。作為采訪新聞，報(bào)道事件的媒體人，記者應(yīng)該存具有對(duì)事件最基本的處理原則，不能人云亦云，更不能一味為了追求新聞價(jià)值，而忽視了事情的真?zhèn)巍?/p>

　　如果記者單純?yōu)榱俗非笮侣剝r(jià)值和經(jīng)濟(jì)利益，不論事實(shí)真相，一味嘩眾取寵，報(bào)道吸引讀者眼球的事件，那記者便失去了其最基本的職業(yè)素養(yǎng)，不能稱為合格的.媒體人。

　　先問(wèn)真假，再斷是非是媒體工作的應(yīng)有之義。新聞媒體作為黨和國(guó)家的喉舌，是新聞事件報(bào)道的載體，更是當(dāng)今社會(huì)事件的重大信息來(lái)源之一。鑒于如此重要的作用，新聞媒體要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)，盡心為黨、為國(guó)家、為人民做好報(bào)道，這就要求新聞媒體報(bào)道要具有客觀性，不能有一絲的虛假和欺騙。一旦新聞媒體存在著虛假報(bào)道，欺騙社會(huì)，那新聞事件必然朝著更惡劣的方向發(fā)展。

　　先問(wèn)真假，再斷是非是新社會(huì)新時(shí)代網(wǎng)民應(yīng)該具有的為人之本。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)名的數(shù)量與日俱增，越來(lái)越多，成為一個(gè)不可忽視的群體。當(dāng)時(shí)，當(dāng)今社會(huì)的信息爆棚，很多時(shí)候，網(wǎng)名也無(wú)法正確判斷新聞事件的是非曲直。這就要求廣大網(wǎng)名，在對(duì)社會(huì)事件進(jìn)行傳播和評(píng)價(jià)的時(shí)候，要先對(duì)社會(huì)事件的真假進(jìn)行鑒別，做到傳播真事件，拒絕假流言。

　　對(duì)于社會(huì)事件，無(wú)論是非曲折如何，都要先確定事件的真假。特別是記者、媒體和網(wǎng)名要堅(jiān)守先問(wèn)真假，再斷是非的基本原則，避免流言的產(chǎn)生，減少對(duì)他人的傷害。

話題作文 篇6

　　艱難的生活里，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們努力長(zhǎng)大。

　　平凡的生活里，因?yàn)橛袗?ài)，所以充滿了動(dòng)人的奇跡。

　　——題記

　　書里記載了許許多多感人的故事，有親情，有友誼，有愛(ài)情，更有對(duì)人心的激勵(lì)。故事總是人寫出來(lái)的，但是，它卻始終歸自于生活。有時(shí)候，別人的故事何嘗不是自己的故事呢？通過(guò)這套書，我看清了身在其外的自己……

　　小學(xué)五年級(jí)，我就擁有了這本書。因?yàn)椋�這本書的標(biāo)題十分獨(dú)特，第一眼，便深深地愛(ài)上它。翻開(kāi)第一篇故事，我的淚水止不住往外冒……兩年后，我再次捧起這本書，我依舊是淚流滿面……

　　輕輕拭去眼角的眼淚，停止了啜泣聲，心也隨之慢慢靜下來(lái)了，這似乎是我第一次在認(rèn)真思考，思考關(guān)于“愛(ài)”的問(wèn)題……生命如此的'短暫，這些故事教會(huì)了我如何珍重自己感情，珍重周圍深深愛(ài)著自己或愛(ài)過(guò)自己的人。我知道了，人活著，不僅僅是為了自己，還是為了別人，因?yàn)槭莿e人的愛(ài)給予我們活下去的勇氣……而這一切的原因，是因?yàn)橛袗?ài)。

　　因?yàn)橛袗?ài)，爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，所以，我才健康地從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，從小寶寶到如今的小姑娘。因?yàn)橛袗?ài)，“牛郎織女”的故事成為不老傳說(shuō)，《茱麗葉與羅密歐》的故事成為一代佳話，《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事無(wú)人不曉，不惜變成蝴蝶，兩人也要纏纏綿綿，皮西厄斯才能免于一死……

　　書中的故事，如果沒(méi)有愛(ài)，那么，它們也就不再存在了，不是嗎？多少病人，是因?yàn)榧胰巳杖找挂沟氖刈o(hù)才從掙脫了死神的魔爪？多少的成功，是在愛(ài)的鼓勵(lì)中悄悄逼近？多少殘疾人，是在愛(ài)中重新站起？是一個(gè)個(gè)故事，讓我懂得了，愛(ài)，可以驅(qū)逐寂寞，可以撫慰創(chuàng)痛，甚至可以化解仇恨。它們讓我懂得了，奇跡是可以創(chuàng)造的，因?yàn)橛袗?ài)的存在，不是嗎？

　　人間處處有愛(ài)，讓我更懂得生命中的光彩。我要珍惜現(xiàn)在和將來(lái)，回報(bào)愛(ài)我的人對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而傷心，不要因?yàn)槟承┤毕荻�自卑。其�?shí)，我們都很幸福。因?yàn)橛泻枚嗪枚鄲?ài)自己，關(guān)心自己的人，我們無(wú)時(shí)不刻都被愛(ài)包圍著。世界之大，讓我們付出真心，無(wú)怨無(wú)悔，相信一定能改變悲劇，創(chuàng)造奇跡。讓愛(ài)融化你融化我直到永遠(yuǎn)……

　　我好想快快長(zhǎng)大作文300字_小學(xué)一年級(jí)作文

　　這天早上我去上學(xué)，爸爸去上班，家里只剩下媽媽和妹妹了。中午媽媽去做飯了，妹妹一個(gè)人在床上躺在靠背上，感覺(jué)很無(wú)聊，就回過(guò)頭去對(duì)身邊的小狗說(shuō)：“我們一起玩吧�！毙」肥裁炊紱](méi)說(shuō)，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

　　妹妹很失望，躺在靠背上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有人陪我玩那該多好啊�！�

　　這時(shí)候妹妹突然看見(jiàn)前邊有個(gè)東西，但看不太清楚。她想：咦，那是什么？我得爬過(guò)去看看。

　　于是她就坐了起來(lái)，爬到了床的另一頭。

　　她趴到枕頭上，兩個(gè)眼睛睜的大大的，仔細(xì)地看那個(gè)東西。

　　“唉，原來(lái)又是一個(gè)玩具�！彼�非常失望。她多么希望那是一個(gè)能動(dòng)的東西啊。

　　她抬起頭，心里想：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊，等我會(huì)走了，我就可以出去和小朋友一起玩，就不這么無(wú)聊了。讓我快快長(zhǎng)大吧。

話題作文 篇7

　　少年智，則中國(guó)智；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步！”中國(guó)夢(mèng)包孕著、寄托著每一個(gè)青少年的崇高理想，青少年是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望，無(wú)數(shù)個(gè)青少年的夢(mèng)想都是中國(guó)夢(mèng)最璀璨的篇章。

　　人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�；在阿蘭﹒約翰遜眼里，夢(mèng)想是不斷地創(chuàng)新最快紀(jì)錄……

　　夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定、走向成功；夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的'動(dòng)力之源。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)優(yōu)秀的女警。盡管我沒(méi)有太多過(guò)人之處，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。以前，每當(dāng)我看到電視機(jī)上優(yōu)秀的警察打擊了一個(gè)又一個(gè)犯罪團(tuán)伙，老百姓拍手叫好時(shí)，每當(dāng)人們每天行走在安全的街道時(shí)，我們要感謝的就是人民警察。人民警察為人民，是他們，保障了人民安全，更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

　　因此，我想成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的女警，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我還有許多夢(mèng)想，例如；是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……我的外婆就是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，從我懂事以來(lái)，我看到了她辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，輸送了一批又一批莘莘學(xué)子，真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長(zhǎng)大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂(lè)章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂(lè)的魅力，和平相處……

　　這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有了這些夢(mèng)想，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，它們會(huì)提醒我要努力克服；當(dāng)我碰到到挫折時(shí)，它們會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，不再退縮，指引我通往勝利的頂峰，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)深深扎根于我的心中。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我會(huì)為之而奮斗！

話題作文 篇8

　　石在，火種是不會(huì)滅絕的。顧名思義就是只要有石頭的存在，火種是永遠(yuǎn)存在的。這個(gè)含義就是再難完成的事，只要有堅(jiān)定不移的意志，也會(huì)得到成果的。相反，如果你不想努力，再簡(jiǎn)單的事情是不能完成的。

　　當(dāng)我們翻開(kāi)為人事述的傳記，我們不難發(fā)現(xiàn)偉人的成就來(lái)自于堅(jiān)定不移的.意志。他們的路充滿了障礙，飽經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，而且多數(shù)都是一個(gè)人走出來(lái)的。他們孤單地走著充滿荊棘的路，承受著比平常人更多的痛苦，最后才能成功。

　　中國(guó)羽壇一哥林丹就是世人值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們?yōu)樗�的成功而歡呼時(shí)，又有多少人知曉他坎坷的路？我相信除了他親戚、愛(ài)妻、教練、親朋好友以外，其他人都不知道了。20xx年林丹在羽球界出道。林丹曾在世錦賽中輸了。20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)中第一圈便淘汰出局，與冠軍寶座擦肩而過(guò)。然而，林丹并沒(méi)有放棄，他憑著堅(jiān)定不移的意志，日夜不停的訓(xùn)練和加強(qiáng)自己的羽球技術(shù)以及改善自己的缺點(diǎn)，終于在20xx年參加的世錦賽奪得冠軍寶座。20xx 及 20xx年再次奪下冠軍，讓林丹創(chuàng)下三連冠的記錄，還讓大媽羽壇一哥李宗偉難以打敗他。

　　林丹的故事證明了每個(gè)人都能成功，只要他要去做、有堅(jiān)持到底的毅力和信念及決心，最終比能成就大業(yè)。大和民族有句話：”你可以不聰明，可是你不可不努力�！斑@句話更加證明了只要有堅(jiān)定不移的意志，加上努力以及決心，相信每個(gè)人一定都有成功的一天。

　　最后，我想帶給大家一句話。當(dāng)你說(shuō)我不要做的時(shí)候，你就被注定永遠(yuǎn)是一位失敗者。相反，當(dāng)你說(shuō)我要做的時(shí)候，你就離成功不遠(yuǎn)了。

話題作文 篇9

　　這塊玉不是切割的，也不是制成的。

　　愿千年輪回，龍吟永不分離。我期待著再次見(jiàn)面。

　　——銘

　　器，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，被賦予了越來(lái)越多的含義。從事物到人，從人到國(guó)家，器物的意義也在不斷升華�！皠Α庇幸粋�(gè)工具，是越王的劍。

　　也許很多人知道越王和他的劍，但是很少有人知道他的劍從他出生時(shí)就一直伴隨著他。由于這把劍的主人是一個(gè)國(guó)家的王子，它注定是一把意義非凡的劍。為了被賦予王權(quán)的意義，它被雕刻成繁榮的`圖案。你知道，這些圖案是越南工匠經(jīng)過(guò)幾十年深思熟慮后制作的。隨著越王的誕生和成長(zhǎng)，它得到了磨礪和磨礪，成為越王的象征，甚至是春秋時(shí)期的象征。

　　十年磨一劍，國(guó)王的劍成了名副其實(shí)的工具�！巴酢庇幸粋�(gè)裝置，就是越王勾踐。

　　他登基的時(shí)候已經(jīng)30歲了。他想保持岳的繁華，但世事難料。他不想被突然崛起的吳軍隊(duì)打敗，這將導(dǎo)致亡國(guó)。因此他走上街頭。每個(gè)偉人在成功之前都必須經(jīng)歷磨難。越王就是一個(gè)很好的例子。流放并不容易，而且很容易扼殺人們的意志。然而，越王永遠(yuǎn)是越王。他有驚人的忍耐力。他只愿意煞費(fèi)苦心地像他的劍一樣出生，并再次成為國(guó)王。經(jīng)過(guò)多年磨礪，事實(shí)證明他做到了。就像他的劍一樣，他從地面上站起來(lái)摧毀吳國(guó)，成為人類的偉大工具。

　　經(jīng)過(guò)多年的艱辛，越王勾踐成了一個(gè)偉大的樂(lè)器。“國(guó)家”有一個(gè)裝置，又是一個(gè)崛起的越國(guó)。

　　岳是春秋時(shí)期的大國(guó)，土地遼闊，財(cái)力雄厚。當(dāng)然，這個(gè)國(guó)家的人民也有這個(gè)大國(guó)人民應(yīng)該有的意志。在被吳王夫差摧毀后，越南人民從未放棄復(fù)興越南民族的希望。他們耐心地等待著領(lǐng)袖。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，他們的意志變得更加堅(jiān)定，最終達(dá)到了那個(gè)人。他們從地下崛起，吳國(guó)被推翻，取而代之的是一個(gè)全新的越國(guó)。

　　經(jīng)過(guò)多年的忍耐，岳終于又成了最后的依靠。

　　國(guó)王的劍，國(guó)王的劍，王國(guó)的劍，身體都在時(shí)代的磨礪中，終于成了一種裝置。俗話說(shuō):如果你不切玉，你就做不到。

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