話題作文范例5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
幸福是什么?幸福的感覺又是什么?擁有幸福的人是誰(shuí)?賜予她幸福的人又是誰(shuí)呢?
世界的每個(gè)國(guó)家，社會(huì)的每個(gè)角落，那些善良、樸實(shí)的人們都在尋找著屬于自己的幸福，然后將自己完全沉浸于那美好的幸福之中感受著生活甜，人生的蜜。勤勞的農(nóng)民伯伯為又一年的大豐收而感到幸福;幸福的準(zhǔn)媽媽我為新生命的誕生而感到幸福;可愛的白衣天使為走出地獄之門的患者而感到幸福;偉大的設(shè)計(jì)師為自己杰出的作品而感到幸福;那我呢?我該為什么而感到幸福。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我一直都無(wú)從知道，我一直都在努力尋找屬于自己的幸福，尋找那個(gè)賜予自己幸福的人，從未間斷過(guò)。小時(shí)候呢，為能吃上自己喜歡的食物而津津樂道;上學(xué)的時(shí)候?yàn)槟芸紓�(gè)全班一二名而感到無(wú)比自豪;到了高中為能有個(gè)自己展示才華的機(jī)會(huì)而感到沾沾自喜;出了學(xué)校為能有個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)而感到精神充沛;現(xiàn)在呢，為能認(rèn)識(shí)那些個(gè)我最愛的人而感到無(wú)比快樂。為能關(guān)心她們和得到她們的關(guān)心而感到幸福。也學(xué)這就是幸福。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。幸福就源于生活，源于每一件小事，能讓我們高興、快樂的小事，能讓我們彼此心動(dòng)的小事+，更能讓我們幸福的小事。只要你是個(gè)熱愛生活、善于觀察生活、善于發(fā)現(xiàn)生活的人，那么幸福對(duì)你來(lái)說(shuō)將無(wú)所不在。每天、每時(shí)、每分、每秒對(duì)于你來(lái)說(shuō)不都是幸福嗎?
擁有幸福是快樂的、高興的，失去幸福是悲傷的、難過(guò)的。幸福的感覺對(duì)于你我來(lái)說(shuō)也許就是這樣。正如有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話;當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候，你不曾珍惜，那么當(dāng)幸福離開的時(shí)候，你將后悔萬(wàn)分。幸福的.感覺是美好的，為了留住這美好的感覺，當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候，你我必須牢牢抓住幸福的手，抱緊幸福的腰，吻住幸福的唇，不放過(guò)一絲感動(dòng)、一絲快樂。當(dāng)幸福還沒來(lái)臨的時(shí)候，你我應(yīng)該盡自己努力去尋找幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、并抓住幸福。當(dāng)幸福離開的時(shí)候，請(qǐng)不要悲傷，不要難過(guò)。因?yàn)樵撟叩慕K究是要走的，新的幸福還在等著我們，我們不該為這已經(jīng)失去的東西一直消沉，應(yīng)該振作起來(lái)，繼續(xù)尋找那屬于我們的型的幸福，尋找那賜予我們幸福的人。
幸福如果是花，幸福的感覺就是花芯里的蜜;幸福如果是水，幸福的感覺就是水中游來(lái)游去的魚;幸福如果是沙地，幸福的感覺就是沙地上一串串快樂的腳印;幸福……
幸福的感覺很好，真的很好。
話題作文 篇2
碧海，藍(lán)天，沙灘上深深淺淺的腳印，那是夏日的痕跡。
我走在天鵝絨般柔軟的沙灘上，腳掌輕輕下陷，留下一個(gè)棕色的腳印，腳印向遠(yuǎn)處延伸。暮然回首，一路走來(lái)，留下或深或淺的痕跡，多像自己成長(zhǎng)的印記啊。
小時(shí)候的我酷愛畫畫。我房間里的一塊白墻是我自由的小天地。我常常把水彩筆、油畫棒亂得到處都是，用各種顏色的筆在墻上涂鴉。一條紅色的橫線，一道綠色的波浪線，墻被線條填得花花綠綠，像一個(gè)糾纏在一起的毛線團(tuán)，其中剪不斷，理不清的是我燦爛的'童年。
成長(zhǎng)中的痕跡也許只是一道單一的線條，但它猶如一個(gè)指向標(biāo)，指向我無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上小學(xué)了，我對(duì)畫畫依然有濃厚的興趣。那時(shí)，我總愛悶在自己房間里，坐在高高的椅子上，用不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)握著一只細(xì)細(xì)的中華鉛筆，在白紙上淺淺地勾畫出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的圖形。一個(gè)紅色的圓形，一個(gè)黃色的方形，畫風(fēng)顯得有些簡(jiǎn)陋。雖然自己的畫作常被大人們稱為“亂七八糟”，但我卻樂在其中。畫畫豐富了我的生活，讓我心中有了多彩的夢(mèng)，仿佛我的臉上描上了一個(gè)明媚的笑容，使我的生活總是快快樂樂的。
成長(zhǎng)中的痕跡也許只是一組普通的圖形，但它猶如一面放大鏡，放大屬于我自己的快樂。
到了初中，我對(duì)畫畫的熱愛不減反增。我總是獨(dú)自一人背著畫板投入大自然的懷抱，支起畫板，靜靜坐下，鼻間呼吸著大自然的清新，耳邊回蕩著大自然的悅耳，映入眼簾的盡是大自然精巧絕倫的創(chuàng)造。那些在我夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的情形，繁花似錦，滾滾麥浪，水波蕩漾，現(xiàn)在都一一在我筆下綻放。每當(dāng)我心情大起大落時(shí)，我畫紅火的楓林令我振作，當(dāng)我驕傲?xí)r，我畫平靜的海面讓我謙遜�？梢哉f(shuō)，畫畫陶冶了我的情操，讓我擁有一顆淡泊的心，一個(gè)純凈得靈魂。
成長(zhǎng)中的痕跡也許只是一幅優(yōu)美的山水畫，但它猶如一支魔法棒，使我清新恬靜的青春充滿魔力。
每一次成長(zhǎng)，每一種人生中都會(huì)留下屬于自己的獨(dú)特痕跡，但這些痕跡有共同點(diǎn)，都是由淺到深，由簡(jiǎn)單到繁雜，它象征著一個(gè)人從幼稚到成熟，它象一只畫筆，繪出一個(gè)別樣精彩的人生。
蛻變，成長(zhǎng)，破繭成蝶留下絢麗的烙印，那是我的痕跡，我心中最美麗的風(fēng)景。
話題作文 篇3
場(chǎng)景一
時(shí)間：冬天
典型形象：小草
狀態(tài)：枯黃
“媽媽，我感到渾身無(wú)力，為什么我們那翠綠的衣服會(huì)變得枯黃？”小草傷感地問(wèn)。
“孩子，別怕，會(huì)好起來(lái)的�！辈輯寢寽厝岬匕参康�。
“媽媽，我們會(huì)不會(huì)凍死呀？”小草驚恐地問(wèn)。
“不會(huì)的，孩子，等春天來(lái)了，我們就會(huì)恢復(fù)往日的容顏與活力。”草媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
于是，枯萎的小草開始了靜靜的期盼，期盼生命里的下一個(gè)春天。
凜冽的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪來(lái)了又去，去了又來(lái)……枯黃的小草被厚厚的白雪掩埋。
“我一定要撐過(guò)冬天……”小草不斷地為自己加油。
場(chǎng)景二
時(shí)間：春天
典型形象：小草
狀態(tài)：翠綠
漸漸的.，漸漸的，雪兒化了，花兒紅了，小草兒的腰桿挺直了。
小草知道，它盼望的春天來(lái)臨了。
果然，春天的來(lái)臨讓小草恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)，它滿身翠綠，它個(gè)頭猛長(zhǎng)。
“孩子，你要永遠(yuǎn)記�。捍簛�(lái)草自青，秋來(lái)草自黃�！�
“嗯，無(wú)論如何，我都會(huì)等待下一個(gè)春天，下一個(gè)春天，下下下個(gè)春天……的到來(lái)�！毙〔萦昧Φ攸c(diǎn)著頭。
同學(xué)們，我們是否也該像這青了又黃，黃了又青的小草一樣，經(jīng)受一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，迎接一個(gè)個(gè)春天的到來(lái)呢？
生命有極限，奮斗無(wú)盡頭。只要心中有春天在。
話題作文 篇4
望著書本上黝黑的字體，嘴角不禁上揚(yáng)，讀懂這本書，讀懂您，讀懂了生活……
您是一位作家。初見，不過(guò)是半年前，那時(shí)，我只是單單從照片上知道了您的長(zhǎng)相——一個(gè)極為普通扎著馬尾辮的老師。直到您前來(lái)開講座，我才終得以親眼見您一眼。也沒想過(guò)會(huì)發(fā)生什么，只是嘴里叼著筆聽完了整場(chǎng)講座，多半意識(shí)處于混沌狀態(tài)，也未留下太深的印象——或許因?yàn)槟^(guò)于矮小，熙熙攘攘的人群中，也沒有看見過(guò)幾次正臉。
不久后，班上舉行好文推薦的活動(dòng)。正低頭做筆記時(shí)，猛然聽見了熟悉的三個(gè)字——您的名字。同學(xué)讀得很慢，語(yǔ)氣非常輕柔，也是在這時(shí)，我突然吃驚了，可以說(shuō)是嘆服，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，組成一幕幕溫馨的家庭場(chǎng)面，母親對(duì)孩子的寵愛，孩子時(shí)不時(shí)的撒嬌，多么甜蜜!這是心思何等細(xì)膩的人啊!能將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用心捕捉到，用筆記錄下來(lái)。驀然間，我對(duì)您的印象有了新的改變。
大約幾天后，我得知了一個(gè)驚人的消息——您有一只眼睛是失明的!剎那間，我愣住了，心里像打翻五味瓶一樣，愧疚一時(shí)間攫住了我的心，自己怎能如此粗心?竟從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這點(diǎn)。
忘記那天剩下的時(shí)間是怎樣度過(guò)的。剛一到家，便沖進(jìn)房間尋找那本書。許久不翻，它已覆上一層灰。我猶如尋到寶藏一般，輕輕地掀開第一頁(yè)，慢慢讀起來(lái)。那刻，我仿佛置身于另一個(gè)世界，瀏覽著一行行的字，就如同品味著您的內(nèi)心世界。那是怎樣的勇氣，使一位喪失部分視力的`人還能笑看生活?閉上眼，用心去傾聽，去感受大自然的美好，這個(gè)世界上的一花、一草、一木，此刻在您的筆下，如此得熠熠生輝。
我好似從您的身上看見了對(duì)光明，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)美好生活的追求�？v使命運(yùn)再不公平，縱使老天再過(guò)于刻薄，但它始終給予了您一顆細(xì)膩的心。用微笑面對(duì)生活，用勇氣迎接挑戰(zhàn)，放慢腳步，放空大腦，用心去細(xì)細(xì)品味世間的一切。抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，那時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此美好，它給予人們的生活多么美妙。
閉上眼，仿佛聽見窗外的樹苗在長(zhǎng)高，它是在長(zhǎng)高嗎?不，那是它在珍惜每一個(gè)值得奮斗的日子;花朵是在綻放嗎?不，那是它在用微笑迎接你的到來(lái);微風(fēng)是在賽跑嗎?不，那是它想抬手輕拂去你鬢角的汗珠。
感謝您，讓我懂得用心去感受生活，用樂觀的心態(tài)去迎接明天。寶一中的日子里，讀懂您的文字，讀懂您，讀懂生活，真的很美好┅┅
話題作文 篇5
我一直有個(gè)愿望，就是希望能夠到海邊去。
海的胸懷是寬大的，它可以容納一切。有句話說(shuō)得好：“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛�！蔽覀円蜻@首詩(shī)寫得一樣，要有海的胸懷，不能為了一件小事而與別人斤斤計(jì)較，要有一顆寬容的心。
不僅如此，海還是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。在海底有許多人類需要的資源。比如石油，陸地上的石油大部分都被人類開采完了。據(jù)估算，如果把地球上的所有海水加以提煉，可得到550萬(wàn)噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、70億噸鋅、137億噸鐵、137億噸鉬和137億噸鋁�？梢哉f(shuō)凡是地球陸地上有的.礦產(chǎn)，海洋里都有�，F(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)的海底礦產(chǎn)有：天然氣、石油、煤、銅、鐵、硫、砂、錳等數(shù)十種。海水中所含的各種化學(xué)元素及礦物數(shù)量最大的是氯化鈉（食鹽），按全世界每年生產(chǎn)海鹽1億噸計(jì)，海洋里的鹽可用5億年！
海洋里的生物資源極其豐富，各種海生植物、魚類、貝類、獸類種類達(dá)20萬(wàn)種以上。地球上的生物資源80%以上在海洋里。海洋里的潮汐能、波浪能、溫差能都是取之不盡、用之不竭的能量來(lái)源。據(jù)估計(jì)，全球海洋的潮汐能源約為10億千瓦，僅我國(guó)沿海的潮汐能源就有2億千瓦。
面臨即將到來(lái)的海洋世紀(jì)，讓我們共同了解海洋、關(guān)心海洋，讓海洋更好地造福人類！
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