話(huà)題作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的話(huà)題作文10篇,歡迎大家分享。
話(huà)題作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo),雖然外面風(fēng)很大,但我仍讓我想飛,飛得很高很高,飛過(guò)三千世界。雖然我還小,翅膀太軟,但是我相信,總有一天,我會(huì)飛過(guò)的。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,媽媽離開(kāi)了我的身邊,我要自食其力。我每天都要捕食,吃食,吃飽后,我都會(huì)飛得很高高,鳥(niǎo)瞰這美好的世界,我覺(jué)得我這樣活著很幸福,我想一直這樣活下去。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在我翅膀受傷了。一次我去捕食的時(shí)候,不小心弄傷了我的翅膀,我很吃力的飛著,飛著。終于,我支持不住了,掉落在一塊草坪上。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我躺在了一張書(shū)桌上,我傷口被繃帶包扎好了,已經(jīng)感覺(jué)不那么疼了。忽然我看到我面前有一個(gè)人,我很驚慌,連忙揮動(dòng)我的翅膀,可是揮動(dòng)了幾下,我的傷口又裂開(kāi)了,掉在了地上。那個(gè)人慢慢地蹲下來(lái),輕輕地把我捧在我的手心里,撫摸著我,我感覺(jué)得到他的體溫,從她的眼里,我看到了絲絲的愛(ài),我不再那么害怕他了。
過(guò)了幾天,我的傷口好了,我在他房間里歡快的飛著,透過(guò)他的窗戶(hù)可以看到外面的世界。我伸手觸摸著窗戶(hù),心里只有一個(gè)念頭:我想飛,我想飛出去?墒撬麉s不知道我的.心思,他以為我呆在這里很快樂(lè)了,因?yàn)樵谶@里不愁穿,不愁吃,不愁喝,他還會(huì)陪我玩。其實(shí),我并不快樂(lè),在這里,我沒(méi)自由,我也飛不高。每一滴眼淚都干枯在空氣里,我無(wú)法對(duì)他偽裝出快樂(lè),我想念那自由自在的天空和美麗的世界。我很迷茫的看著他,在他的眼神里,我看到了無(wú)限的溫柔,他的溫柔深深的的束縛住了我。我知道他很愛(ài)我,就是因?yàn)樘珢?ài),卻不懂愛(ài):愛(ài)它就應(yīng)該讓他自由。真的,我什么都可以不要,我只要廣闊的世界里自由的飛翔?伤o不了我。
于是,我選擇了死亡,我祥和的躺在窗前,憧憬著外面的世界,然后永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我的一縷靈魂又飛到了外面的世界,我很欣喜,心里天真的想著,我還可以,還可以飛向那屬于我的一片高空。
話(huà)題作文 篇2
有人說(shuō):一個(gè)人擁有了好的習(xí)慣,人生便成功了一半。古往今來(lái)的成功人士,無(wú)不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。多年來(lái),好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)?lái)了許多的`好處。現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
第一大好習(xí)慣,不貪睡懶覺(jué)。作為一名少年,應(yīng)當(dāng)早睡早起,不能貪睡懶覺(jué)。我每天6:30起床,首先運(yùn)動(dòng)十分鐘,再洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼?:20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。
第二大好習(xí)慣,講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問(wèn)聲好,或行個(gè)禮,回到家,出去玩,都向父母通報(bào)一聲。想到日軍來(lái)到莊家村時(shí),莊公以禮待敵,最后整莊人全部獲救(日軍被打動(dòng)了,放他們一條生路)。這就是禮。在社會(huì)上禮節(jié)最重要,如果不懂禮貌,在社會(huì)上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習(xí)慣,珍惜時(shí)間。時(shí)間即是生命。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。又說(shuō):“少壯不努力,老大徒悲傷”。我不是爭(zhēng)時(shí)奪分,而是爭(zhēng)分奪秒。我一遇空閑,無(wú)論多么短暫,都用來(lái)做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí),我都要帶一本課外書(shū),在車(chē)上、在休息時(shí),我會(huì)把書(shū)打開(kāi),吸收一點(diǎn)知識(shí),“集腋成裘”。人所謂三上之功,枕上、馬上、廁上,其用意是在勸人不要學(xué)浪費(fèi)光陰。
第四大好習(xí)慣,勤儉節(jié)約。我的節(jié)約是獨(dú)一無(wú)二的。我撒的尿用來(lái)澆花,吃剩下的西瓜皮用來(lái)洗臉,洗澡水用來(lái)洗衣服或洗拖把或沖廁所,燒完的燒灰和樹(shù)的落葉用來(lái)做肥料等等。當(dāng)然,更重要的是從不亂花錢(qián),不和同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嗯时,每年?jié)省下來(lái)的壓歲錢(qián)、零花錢(qián),我都要捐給急需救助的人們特別是災(zāi)區(qū)的人民,愿他們能早日過(guò)上幸福的生活。
以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子,好的習(xí)慣還有很多?傊拔鹨陨菩《粸椤。習(xí)慣養(yǎng)成之后,便毫無(wú)勉強(qiáng),臨事心平氣和、順理成章,充滿(mǎn)良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
話(huà)題作文 篇3
“賣(mài)——米——嘍!”每周六,我們那空蕩蕩的小區(qū)里總會(huì)回蕩著這么一聲吆喝,這么響亮而又熟悉的吆喝。
用不著看,也知道這肯定又是那位老婦人。我曾經(jīng)仔細(xì)地觀(guān)察過(guò)她,滿(mǎn)頭的銀絲,梳得很干凈,整整齊齊地盤(pán)在后腦勺。歲月匆匆,卻也不忘在她的臉上刻上幾筆,使她的臉上布滿(mǎn)深深的皺紋。她或許有八十多歲了,卻還是堅(jiān)持著要來(lái)買(mǎi)米。
媽媽催促著:“來(lái)五十斤大米!”隨之而來(lái)的,是一陣沉重的腳步聲。“砰”地一聲,門(mén)開(kāi)了。一陣臘月的寒風(fēng)跑到了屋里,吹得我打了一個(gè)寒顫,連忙請(qǐng)那背著一大袋米的老人進(jìn)來(lái),關(guān)上門(mén),把那呼呼作響的狂風(fēng)擋在門(mén)外。
我和媽媽都裹著厚厚好幾層睡衣,相比之下,老人身上的衣服就少多了,只有一條像麻袋一樣十分破舊的裙子,上面還打著補(bǔ)丁,老人光著腳,沒(méi)有褲子。老人有一張瘦黑的臉,老人的臉紅撲撲的,干癟的嘴唇有些發(fā)白,卻微微上揚(yáng),雖然,八層樓的`樓梯讓她有些疲乏,但她始終快活地笑著。她的眼睛不大,像兩粒黑芝麻一樣,深深地陷在皺紋里,卻也頗有笑意。
有一次,老人突然興奮地拽著我的手,要領(lǐng)我們?nèi)ニ易骺,說(shuō)我們和她們家之隔一條河。過(guò)了橋,我們看見(jiàn)了她的家——確切地說(shuō),是她的房間。這是一座小小的磚房,只有三四平米,差不多被一張小床占滿(mǎn)了,床邊有一個(gè)破木盆,和一只小碗。她自豪地向我們介紹哪里是臥房,哪里是浴室,哪里是廚房……我們驚呆了:這么小,這么無(wú)趣的房子也能被老人分配得井井有條。
在房間里轉(zhuǎn)了一圈,我們走了出來(lái),看見(jiàn)了老人正在收大麥。想在正好是秋初,天還不見(jiàn)轉(zhuǎn)涼,老人的額頭上滋出了細(xì)細(xì)的汗珠,背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。
我問(wèn)老人:“你的孩子呢?他們都去哪兒了?”
老人聽(tīng)了,眼淚一滴滴往下流,噙著淚吐出了幾個(gè)字:“他們……不要我了。”老人接著哭得更兇。
可憐的老人,在被孩子拋棄的世界中痛苦地活著,一天天消瘦下去,背也漸漸駝了,眼睛因流淚過(guò)多而看不見(jiàn)了——從此,我很少看見(jiàn)她的笑容。
今天早上,我出門(mén)時(shí),看見(jiàn)了對(duì)面的稻田旁,立著幾個(gè)大大的花圈,懷著忐忑不安的心情走過(guò)那座橋,我看見(jiàn)……沒(méi)錯(cuò),花圈擺在她家的旁邊。這位賣(mài)米的老人,她離開(kāi)了我們,希望她在另一個(gè)世界能夠幸福地生活。
話(huà)題作文 篇4
新學(xué)期來(lái)了,昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們?cè)凇肮砜蘩呛俊毙┦裁茨?原先作業(yè)多了,壓力大,壓力大!同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè),不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢?主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂(lè)時(shí)間過(guò)少。老師在下課后還是喋喋不休,這使許多同學(xué)欲哭無(wú)淚:“連上廁所的時(shí)間都沒(méi)了。”壓力大!壓力大!
但是,老師們“施壓”還不是為了我們嗎?你在得到的同時(shí),就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就是動(dòng)力,它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面,不看看收獲呢?一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有了耕耘,又何來(lái)的'收獲?
“壓力”這個(gè)重?fù)?dān),在父母眼里是十分需要的。中國(guó)孩子的作業(yè)挺多,父母是“拍手叫好”的。這只是父母的心愿,望子成龍,望女成鳳。社會(huì)上沒(méi)有壓力,就沒(méi)有進(jìn)步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,他們經(jīng)受了壓力,并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動(dòng)力,才有了今日的成功與輝煌。
成功并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,承受壓力是成功付出的方式。適當(dāng)“施壓”,才是成功的真諦。
話(huà)題作文 篇5
家園是溫馨的、家園是溫柔的、家園是快樂(lè)的,家園也是豐富多彩的。家園是一個(gè)身心依賴(lài)的港灣。
家園是幸福。父母的一句啰嗦,一個(gè)提醒,讓我們從小就習(xí)慣了在父母的嘮叨中過(guò)日子。天氣一涼,媽媽就會(huì)說(shuō),別忘了多穿衣服。幸福是饑餓中一塊糕餅,患難中一個(gè)眼神,父親的撫摸,母親一張溫馨的字條……
家園是溫馨。有時(shí)有一個(gè)家園,回到家,就有一杯熱茶,一桌佳肴,一聲問(wèn)候,總是讓你感覺(jué)到溫暖。
家園是樸素。它不會(huì)像信號(hào)彈,在天際閃爍著耀眼的光芒。它披著很普通的外衣,把包裹起來(lái)。
家園不光是幸福,溫馨,樸素這些美好,還是不堪一擊的。
家園是十分懼怕災(zāi)難的。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí),能夠抵御的風(fēng)畢竟有限。當(dāng)風(fēng)暴的過(guò)去,家園變得零亂,但是,世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。世上總是有災(zāi)難。
比如說(shuō),在今年5月12日,四川發(fā)生特大地震。過(guò)后,有不計(jì)其數(shù)的家庭流離失所,多少個(gè)家庭身處水深火熱之中。昔日美好的家園一瞬間就沒(méi)有了……
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)暴雨的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人可以預(yù)報(bào)未來(lái)的.家園。其實(shí)未來(lái)的家園和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望有轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)擁有家園的真諦。所以,當(dāng)我們擁有家園的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說(shuō):我們幸福。所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。
就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)就充滿(mǎn)了暖洋洋。家園不管是不堪一擊還是幸福、美好,但都是由愛(ài)堆積而成的,是由我們?nèi)啃难獌A注而成的。但愿珍惜它,我們的家園。
話(huà)題作文 篇6
雨后的陽(yáng)光,絢麗的色彩,裝點(diǎn)著我那時(shí)的心。——題記
那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我失魂落魄地走在馬路一旁,想著我那不堪入目的成績(jī),心里很不是滋味,試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,讓我異常壓抑,仿佛像一張大的蜘蛛網(wǎng)將我緊緊地包裹,讓我不能呼吸。
我又氣又傷心,向十字路口走去,忽然眼視線(xiàn)里出現(xiàn)輛車(chē)一輛自行車(chē),我手本能的將自行車(chē)抓住,可我還是被撞倒在地,而且還被擦傷了腿。
“你不能小心地騎嗎,沒(méi)看到人嗎?”我瞪著她,大聲地吼道。
“對(duì)不起,大姐姐,”她驚恐地扔下了車(chē),手足無(wú)措地低著頭站在我的面前,一時(shí)間,那眼淚像被斷了線(xiàn)的珠子一般,低著頭一個(gè)接著一個(gè)往下掉。
她只是一個(gè)不到十歲的小女孩,看上去膽子很小。此時(shí),我突然意識(shí)到我也有不對(duì),我當(dāng)時(shí)的不仔細(xì)看路的兩旁有無(wú)車(chē),才被小女孩給撞的。
“好了,好了,別哭了”。我放低了聲音。
她似乎還是沒(méi)有走出那陰影,還在小聲地抽泣。
“對(duì)不起,是姐姐沒(méi)看路,不怪你,別哭了,好不好?”我趕緊上前哄她。
她很驚愕地抬起頭,眼睛此時(shí)已哭得通紅。
“真的.,姐姐從來(lái)不騙人!蔽椅⑽⑿α诵。
她立刻把自行車(chē)放在了路旁停著,走到我身邊,將我扶起,一路小心翼翼地送我回家。到了家,家里沒(méi)人,我舒了口氣,心想著暫時(shí)不用因?yàn)槌煽?jī)挨罵了。
臨走時(shí),她回頭感激地對(duì)我說(shuō):“姐姐你真好!”我笑著對(duì)她說(shuō):“路上騎車(chē)小心點(diǎn)!”
她走后,我的悲傷失落一下就煙消云散了。我想寬容些,對(duì)別人,對(duì)自己。都好!
人只要不忘自己的初心,做什么事也不會(huì)忘本。
曾經(jīng)的經(jīng)歷,永久的回憶,不忘初心的寬容,讓它永恒下去吧!
話(huà)題作文 篇7
恐龍是地球上的一個(gè)“巨無(wú)霸”,理應(yīng)具有強(qiáng)大的生命力,但在很久以前它就滅絕了。現(xiàn)在我們能看到的只是恐龍的化石和模型。世界上許許多多的科學(xué)家,都想通過(guò)一些蛛絲馬跡,尋找恐龍滅絕的原因。但到目前為止,地球霸主們滅絕的緣由仍然眾說(shuō)紛紜。有的科學(xué)家認(rèn)為恐龍是因?yàn)殄缧亲矒舻厍蚝笠鸬幕鹕奖l(fā)和急劇高溫而滅絕的,有的科學(xué)家則認(rèn)為恐龍是因?yàn)槌粤撕袕?qiáng)堿的食物后逐漸滅亡的,甚至有一小部分科學(xué)家認(rèn)為恐龍是因?yàn)闅鉁伢E降而導(dǎo)致滅亡的。諸如此類(lèi)的推測(cè)數(shù)不勝數(shù),但是無(wú)論是哪種原因?qū)е驴铸埖臏缃^,其實(shí)道理都是一樣的,那就是生存的自然環(huán)境發(fā)生了某種惡劣的變化,這種變化讓當(dāng)時(shí)的.地球不再適合恐龍生存,最終導(dǎo)致了恐龍的滅絕。由恐龍的滅絕,使我想到了地球上其它物種的滅絕,它們又何嘗不是因?yàn)槿祟?lèi)永無(wú)止境的破壞自然而消失的。
自然是人類(lèi)的母親,人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的、穿的、用的,無(wú)一不來(lái)源于自然。可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這偉大的‘母親’呢?人類(lèi)把母親的血管——江河,弄臟了;把母親的頭發(fā),拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈,炸得千瘡百孔;把母親的胸膛——大海,污染了。
自然‘母親’在喘息著,總有一天,自然這母親會(huì)發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們?扇祟(lèi)這做兒女的,什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)而善待他們偉大的自然母親呢?
話(huà)題作文 篇8
騎一輛嘎吱嘎吱的老自行車(chē),遠(yuǎn)處掠過(guò)一群地鵏,在逼仄的天空里縮成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)兒,融進(jìn)了碧落。
搖搖晃晃地顛簸過(guò)崎嶇土路,青草菶菶中偶覓一廢棄祠堂。孑然立在大門(mén)前,玄色獸首昂然,風(fēng)中許已怒目圓睜了百年。用力推門(mén),手掌染上了斑斑銹跡。略一揉搓,紅色細(xì)屑滾落至萋萋荒草間。
用力復(fù)推數(shù)次,門(mén)內(nèi)一聲鈍響,門(mén)開(kāi)了一條縫兒。推開(kāi)門(mén),地上一道銹蝕盡了的閘裂成兩半,幾只爬蟲(chóng)不知從何處爬出四散。
億萬(wàn)斯年,一切都是微小的,時(shí)光薄幸,一切隨之衰微。
帶著如此感悟,我走入祠堂。溽潮的空氣微動(dòng),塵土揚(yáng)起。整個(gè)祠堂外看也不過(guò)幾十余步,內(nèi)觀(guān)更顯逼仄,神龕一般,甚至縈繞著絲縷檀香。
供桌上立著神主,字跡已是只剩淡淡的墨跡。該是在這溽潮的空氣中表襮十余年了罷。四面墻皮已脫落干凈,狴犴一般守著時(shí)光囹圄中的這一方神主。祠堂里再無(wú)長(zhǎng)物,它已不再被人膜拜敬畏,如劇終的戲碼,臺(tái)下觀(guān)眾寂寂四散。漆黑寂寂,華屋已塌,殘存的衰微也該朽了。
時(shí)光匆遽,光陰倥傯。蕓蕓眾生終歸于塵土。一張小木牌又能守得住什么?
一陣風(fēng)從門(mén)外吹進(jìn),驅(qū)走了溽潮的空氣,頓覺(jué)神清氣爽。神主一陣搖晃,啪嗒一聲倒在桌上,驚動(dòng)了一只蟄伏在桌沿的蜘蛛。那曾受著膜拜的神主,就這么倒在桌上,旁邊經(jīng)過(guò)一只疾走的蜘蛛。
如果沒(méi)有我,它會(huì)靜靜風(fēng)化成一抔黃土;現(xiàn)在有了我,它亦不過(guò)是多了個(gè)見(jiàn)證者來(lái)見(jiàn)證它的腐朽。周耀輝在《渺小》中如是寫(xiě)道:
“向黃土灰塵,向肉體靈魂,向蕓蕓眾生,我該說(shuō)感謝,還是對(duì)不起!
對(duì)那些衰微的,無(wú)言的,腐朽的,湮滅于洪荒中的世間萬(wàn)物,我感到自己的卑微;對(duì)那些逝去的,死亡的,化為異物的微緲生靈,我只感到悲哀與歉疚。為我的'無(wú)能為力,為我的身不由己。
老子云:“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗!笔篱g萬(wàn)物從何而來(lái),向何而去皆聽(tīng)?wèi){自然,這才是所謂大仁。世上生靈皆有因果報(bào)應(yīng),隨遇而安,這才是所謂智慧明達(dá)。可是我做不到。我會(huì)為枯藤?lài)@息,為落花流淚,為變遷的一方神主的沒(méi)落感到歉疚。我做不到對(duì)這世間微眇生靈的消逝無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)昔盛今衰的沒(méi)落事物安之若素。這固算不得仁,頂多是個(gè)癡子的一廂情愿。
復(fù)立上半晌,轉(zhuǎn)身欲離去。一只蜘蛛晃晃悠悠吊在我的面前,突然風(fēng)起,絲斷,它八只腿徒勞地亂掙,轉(zhuǎn)眼就消失了。我徒然尋著它微小的身影,終是沒(méi)有尋到。
重騎上自行車(chē),嘎吱嘎吱踏上歸途。那群地鵏又飛了回來(lái),在逼仄的天空中。微眇的我們終將湮沒(méi)。
而對(duì)不起,我無(wú)能為力。
話(huà)題作文 篇9
讓路,讓路?
——題記
在這條人生的大道上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)岔口,無(wú)數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川,或是荊棘滿(mǎn)路。那,我們是讓?zhuān)是不讓?zhuān)?/p>
路是自己選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過(guò)障礙。
不需要讓?zhuān)膊荒茏。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的,便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊,弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個(gè)最切實(shí)際的例子:考試。
難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點(diǎn),俯瞰眾人。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬,至少,我不?huì)。因?yàn),我要越過(guò)所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句話(huà):安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話(huà),卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會(huì)幻想的人,永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自己。或是自以為是,或是妄自菲薄。
人各有志。這個(gè)詞大家都懂,可是仍然有不少家長(zhǎng)給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的`,路也是自己的,若只是做別人的選擇,走自己的路,那該是有多么乏味?
人生能有幾回搏?自己的人生,自己的路,自己的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。
我的路,不需要讓?zhuān)驗(yàn)槲矣惺钟心_,我能自己行走。
我的路,也不會(huì)給誰(shuí)讓?zhuān)驗(yàn)槲宜非蟮模闶恰剑?/p>
話(huà)題作文 篇10
“叮!鼻宕嗟拟徛暯行蚜顺了奈遥
我?guī)缀跏菕暝排懒似饋?lái),媽媽帶著往日的微笑走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,最大的米泡上水是什么?”我迷迷糊糊地想了想,說(shuō):“是大米粥!”“對(duì),今天就給你吃這個(gè)!眿寢尭吲d地說(shuō)。此時(shí)的我一掃睡意,心情一下子開(kāi)朗起來(lái),洗漱之后,就去吃媽媽所說(shuō)的.“大米粥”了,不知為什么,今天的“大米粥”怎么特別香呢?呵呵,我飽餐一頓之后,便出去上學(xué)了。
這一路上,我又猜了許多的謎語(yǔ)。我碰到了一群母雞,母雞對(duì)我說(shuō):“雞下面是什么?”“雞蛋唄!”我信口說(shuō)。
我又碰到了一個(gè)人,他說(shuō):“一個(gè)橫,加一個(gè)中字念什么?”“一中”我面帶自信地說(shuō)!霸偌右粋(gè)橫”,“二中”我也笑嘻嘻地回答!霸偌觽(gè)橫”那個(gè)人不厭其煩!叭小蔽乙矝Q心將游戲進(jìn)行到底!霸偌右回Q呢?”那個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了了!巴踔小蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮。“再加一點(diǎn)呢?”那人略帶詭秘地問(wèn)我。“再加一點(diǎn)?”我思索了一下,隨口說(shuō):“主中!”
“主中(祖宗)?你溜我玩呢?”看著他無(wú)恥地笑著,我的牙根恨得直癢癢,咬得咯吱咯吱的。就追著他想用武力懲罰他。
不知不覺(jué)地我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校校門(mén)對(duì)我說(shuō):“你來(lái)干什么?”這不是廢話(huà)嗎?可我還是耐心地回答:“上學(xué)!”校門(mén)就笑了,給出謎面:“兩個(gè)人,打一字!”我想了想,說(shuō):“天!”校門(mén)又說(shuō):“加個(gè)星期一起念!”我就聽(tīng)話(huà)地念道:“星期——天!”校門(mén)就哈哈大笑了:“星期天,你來(lái)干什么?”
星期天?今天是星期天?——我真的要昏了!
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