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以真誠(chéng)為話題的作文
真誠(chéng)其實(shí)就在生活中當(dāng)你失落的時(shí)候他會(huì)用微笑鼓勵(lì)你；當(dāng)你受傷時(shí)他會(huì)緊緊地握住你的手給你打氣……接下來小編為大家整理了以真誠(chéng)為話題的作文，歡迎閱讀。
以真誠(chéng)為話題的作文1
你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠(chéng)。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠(chéng)”。
擁擠的公共汽車上，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的對(duì)話：“哎，真對(duì)不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩?duì)不起”。也許這是一句很輕很輕的話語(yǔ)，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠(chéng)摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對(duì)不起！”“沒關(guān)系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。
有人說，人與人之間的真誠(chéng)好說難覓。其實(shí)最常見的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
那天體育課，當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時(shí)，那從手指里涌出來的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血，一面說著安慰我的話。在上藥時(shí)，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道，蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫道：“在最困難的時(shí)候，你不顧一切，地幫助了我，真誠(chéng)就是你的全部。”蔣禾看著，一臉燦爛。她的笑容似乎在說：“友誼、欣喜和真誠(chéng)，便是你我�！庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠(chéng)來澆灌，才能長(zhǎng)久地、美麗的`開放下去。
友誼的花，她的名字固然叫真誠(chéng)。而在日常學(xué)習(xí)與生活中，真實(shí)的面對(duì)別人，才能有所收獲。試想，如果學(xué)習(xí)中有了害怕對(duì)方超過自己的思想，那真誠(chéng)將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么，總能想著能為對(duì)方做些什么。我們并不互相遷就，只是在學(xué)習(xí)上加緊了競(jìng)爭(zhēng)，為一個(gè)問題爭(zhēng)論得臉紅脖子粗，為對(duì)方的進(jìn)步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活中的知心朋友，以坦誠(chéng)相對(duì)，以真實(shí)的自我來對(duì)待對(duì)方。我們?cè)诟惺苷嬲\(chéng)的同時(shí)，也可以好好地自我反省。
現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話，那么，真誠(chéng)便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！
來吧，以真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開心窗，感受真誠(chéng)！
以真誠(chéng)為話題的作文2
真誠(chéng)在字典里的解釋為：真實(shí)，誠(chéng)懇，不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度來對(duì)待自己。然而，他在我們每個(gè)人的心中所占有的比例實(shí)在是太小了。每個(gè)人都不一樣。只是自己對(duì)它的利用是多少。一切都自己的手來把握，控制。
夜幕開始降臨了，我一個(gè)人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得一次擦肩而過�？扇缃窨磥恚陷呑迂M不是扭斷了脖子？我暗笑著。
“��！”我被一個(gè)健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內(nèi)心的急迫與不安。
他開口對(duì)我說：“對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來，錢包又被人偷了，你能借我些錢，讓我到朋友家嗎？”
他竟然向我借錢，他這個(gè)平生與我素不相識(shí)的人竟然向我借錢。我該怎樣對(duì)待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，你千萬(wàn)不能被那些花言巧語(yǔ)所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無(wú)邊的黑暗，哪里是太陽(yáng)從來沒有照射過的角落。但我認(rèn)不相信他在欺騙我，我想我知道了應(yīng)如何對(duì)待這五百次的回眸……
他拿著錢消失在了人群當(dāng)中……
我將電話卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的撥打那個(gè)電話，電話里依舊一次又一次傳出那個(gè)聲音：您撥打的是空號(hào)。
我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結(jié)果嗎？我被騙了，被騙得那樣悲慘，我為自己沒有聽從媽媽當(dāng)時(shí)的話感到自卑，有為人世間有這樣缺德的人感到無(wú)比的悲憤。我恨透極了。真想把剛才那個(gè)騙子狠罵一頓。但是我不知道他現(xiàn)在人在何方。唉，我嘆了一口氣，悲著沉重的書包，回家了。
我喜歡真誠(chéng)，厭惡欺騙。人世間為何要有那么多的欺騙呢？人們?cè)诔錆M真誠(chéng)的'社會(huì)中生活，不是很快了嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白，這到底是為了什么，他們這樣做的目的有是是什么。？
真誠(chéng)，人間不能沒有真誠(chéng)，只可惜他占有的比例太小了……
真誠(chéng)，你在哪里？我們需要你，我么不能沒有你……請(qǐng)你出現(xiàn)在每一個(gè)人身上，好嗎？只要你時(shí)時(shí)刻刻在我們社會(huì)上徘徊，我相信我們的人世間不可能會(huì)出現(xiàn)欺騙。它將會(huì)煙消云散。
以真誠(chéng)為話題的作文3
真誠(chéng)就像一朵花，花開時(shí)，你就會(huì)感到幸福、快樂；花敗時(shí)，心里就會(huì)受到譴責(zé)。
記得四年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)期中考試，媽媽說如果我能考到95分以上，就會(huì)送給我一個(gè)禮物。而那次我發(fā)揮得非常好，考了97分。
卷子發(fā)下來了，我看了成績(jī)后，想到很快就可以得到禮物了，高興得不得了�？删驮谖也榭淳碜拥臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯(cuò)了，老師竟然沒有判出來！
這種情況已經(jīng)不是偶然了，一般我就會(huì)毫不猶豫地拿去，讓老師扣掉那不該得的分?jǐn)?shù)。而這次，我突然瞄了一眼那道題的分?jǐn)?shù)，便猶豫了。
那是一道3分題，如果我再被扣掉3分，可就上不了95分了。這時(shí)，我心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，其中一個(gè)說：“好不容易能得到禮物，怎么能就這樣失去了呢？過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了！”另一個(gè)說：“人與人之間怎能缺少真誠(chéng)呢，如果這次蒙混過去了，就說明不真誠(chéng)，禮物怎能送給不真誠(chéng)的人呢？”是啊，禮物不應(yīng)該送給不真誠(chéng)的人。于是，我走向講臺(tái)，讓老師扣掉了那不應(yīng)該得的`分，這時(shí)我竟然覺得很快樂。
回到家，我向媽媽說明了原因，誰(shuí)知媽媽不但沒有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，還送給了我禮物，她對(duì)我說：“真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)會(huì)有好報(bào)！”
以真誠(chéng)為話題的作文4
在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠(chéng)了，所以，憑著我的信念，我一直覺得信任是相互的，你真誠(chéng)的對(duì)待他，他就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。可經(jīng)過了一件特別事，從此改變了的看法。
那是在假期的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緯�，去托管班，同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對(duì)我說：“你能借我一下你的書嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽，我喜歡這本書，讓媽媽也給我買一本，求求你了！……”我覺得知識(shí)是大家分享的，所以我立刻答應(yīng)了。
可到了第二天，她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到，就這樣，一天一天的'過去了，眼看就要開學(xué)了，這才恍過神來。按正常，沒買到，應(yīng)該說一聲，怎么能像沒事人似的呢？
又過了一天，我剛要問她，這一打聽她已不在這個(gè)托管班啦！哎，一切都晚了！
看來，我的信念不是對(duì)每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。
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