以手為話題作文范文（精選5篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的以手為話題作文范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以手為話題作文1

　　這雙手很光滑，很柔軟，手心上有些很小的繭子，紋路很細，透過白皙的皮膚可以看見幾根青色的血管。媽媽的手很溫柔，每當(dāng)我哭鬧的時候，媽媽總會用她的手撫摸著我的頭，我就乖乖的不哭了。有時，我身上很癢，媽媽看見了，來到我身旁，用一雙有力的手幫我撓癢。

　　媽媽的手很勤勞。一天，媽媽的工作里沒有晚班，下班回來的很早�？墒窍掳嗟�.媽媽也沒有休息，又是洗衣服，又是打掃衛(wèi)生，還要做飯，忙完這又忙那，一分鐘也沒有休息過。

　　媽媽的手很堅強。有一次媽媽正在切菜，不小心把手劃破了，流了很多血，我發(fā)現(xiàn)了，立刻跑到了樓上，拿了一個創(chuàng)可貼下來。我先用涼水把媽媽的手指洗干凈，在幫媽媽洗手的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手以前是那么的光滑，那么柔軟，那么好看，可是現(xiàn)在變得那么粗糙，手心里長了很多老繭呢�？吹竭@里，我心里特別難過，我覺得媽媽變老了，媽媽實在是太辛苦了。我用毛巾把媽媽的手擦干以后，又小心翼翼的幫媽媽貼上創(chuàng)可貼。

　　我剛包好，媽媽立即把手縮了回去，繼續(xù)去干沒有干完的活，一會兒時間把家收拾的干凈了。

　　雖然媽媽的手變得粗糙了，留下了歲月的痕跡，長了很多老繭，但我仍然愛媽媽的手，更愛對我溫柔體貼的媽媽。

　　以手為話題作文2

　　媽媽有一雙“饅頭手”，手背上像蓋了一層“肉毯子”。十根手指又粗又壯，一伸直，手背上還會整齊地排列著八個“酒窩”，完全是一雙大型“嬰兒手”。媽媽最怕到醫(yī)院輸液，這雙手成為考驗護士們技術(shù)的“奧數(shù)題”。由于常常被她的手難住的人不計其數(shù)。她們總是抓耳撓腮，拍拍捏捏，還不停地嘟噥：“你這手太難找血管了！”費了九牛二虎之力依然不敢下手，最后只好請來護士長，在媽媽的手上找血管猶如大海撈針！護士長憑著豐富的經(jīng)驗，摸著一根血管的'影子扎下去，終于一針見血。

　　媽媽的手十分樸素，從不打扮。聽爸爸說她年輕時也愛涂漂亮的指甲油，至從有了我，她再也不涂了，由于指甲油會影響我的健康，所以到現(xiàn)在那雙手依然素面朝天，指甲常常修剪得干干凈凈。

　　媽媽的手傷痕累累。她小時候為了練習(xí)切菜，切下一兩塊皮是常事，所以現(xiàn)在媽媽練得一手好刀法。我?guī)讉�月時的一個晚上，媽媽半夜給我對牛奶。為了安撫哭鬧的我，滾燙的開水燙掉了手背上的一層皮。

　　媽媽的手是“芭蕉扇”。由于她的掌心紋路是斷掌，打起人十分疼。只要我犯錯時，身上總能留下“芭蕉扇”五彩的作品。

　　我愛媽媽的手，由于那雙手默默地陪伴著我成長。

　　以手為話題作文3

　　文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；文明是天空，孕育著無數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。

　　文明是在生活中自然而然形成的。有人認為做一個文明的人非常難。而我卻認為做一個文明的人非常簡單，只要你做一件事之前仔細想一想，多為他人著想，文明就會在你身邊。

　　春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該與著時代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強，去追尋我們金色的`理想。

　　文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在，表現(xiàn)是衡量一個人教育程度的標志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)與個性形成的基礎(chǔ)教育，也是一個人體最重要的營養(yǎng)品，所以做一個文明的人是非常重要的。

　　我們應(yīng)該做一個文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！

　　以手為話題作文4

　　贊美媽媽的手的文章實在是數(shù)不勝數(shù)，我媽媽的手與天下母親的手有太多的相同和不同，媽媽的手曾經(jīng)燙傷過，我從來都不提及媽媽的手，怕她傷心，自卑。但是今天我一定要贊美一下媽媽的手。

　　昨天，我和媽媽在一張床上睡覺當(dāng)媽媽的手放在我的皮膚上時，我心頭涌上一股暖流，我知道那一個小小的動做使我感受到了母愛的溫暖和感動。那晚我的眼中，夢中出現(xiàn)了很多我和媽媽在起的畫面。使我總想大哭一場，表示我內(nèi)心的激動和感動。

　　生病的時候，是媽媽那雙充滿愛的手給我喂藥，為我忙前忙后。是媽媽那雙粗糙的手給我喂藥給我做一日三餐，給我料理生活。下雨的時候是媽媽那雙受傷的手給我撐傘，為我遮風(fēng)擋雨。遇到困難時，是媽媽那雙手幫我解決困難，幫我輔導(dǎo)功課。小時候是媽媽那雙手拍著我，讓我沉沉入睡。

　　媽媽的手是一雙粗糙的手；是一雙注滿愛的.手；是一雙神奇的手；是一雙為我遮風(fēng)擋雨的手；是一雙充滿母愛的手。她的右手看起來像一個老太太的手，上面布滿皺紋，但上面的皺紋好像是全世界人的笑臉似的都在贊美她。媽媽的手是一雙偉大的手。

　　以手為話題作文5

　　班主任章老師的手令人難以忘懷：布滿老繭，雖很粗糙，但卻很靈巧。

　　老師怎么會有一雙布滿老繭的手？直到后來，我才知道老師有一段心酸的往事：老師以前品學(xué)兼優(yōu)，一直當(dāng)班長，由于個子小，被大家稱為“小班長”。1978年參加高考時，老師沒有“一卷訂終身”，卻因為體檢的原因沒有步入大學(xué)殿堂。老師不悲觀，一邊回家務(wù)農(nóng)，一邊擠時間看書。擔(dān)任教師后每天堅持鍛煉身體，體操技能樣樣精通，長年累月練就了一雙布滿老繭、粗糙的手。

　　老師有雙靈巧的手，是我們班的“能工巧匠”。桌椅壞了，他修好了；門關(guān)不上，他修好了；插銷壞了，他修好了。

　　班會上，老師讓我們大開眼界，他在黑板用楷書、隸書、行書幾種不同的字體寫出板書，特別好看。他還很會畫圖，只需一眨眼工夫，“刷刷”幾筆，一幅栩栩如生的.畫就出來了，令人贊嘆不已。

　　這雙手非常神奇。有幾個頑皮的學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，不背書。一次，老師用他那神奇的手“教訓(xùn)”了他們，并語重心長地對他們說學(xué)習(xí)的好處和重要性。漸漸地，他們作業(yè)寫了，書也背了。

　　這就是我們班主任章老師的一雙手，這雙手詮釋著什么叫做節(jié)儉、毅力和堅強！

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