【熱門】我的老師小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文1
李老師是我們五年級(jí)班主任,她那雙炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化,還經(jīng)常扎著馬尾辮顯得特別精神,臉上掛著溫柔的笑,讓人覺得特別親切。
以前我英語(yǔ)不好,自從李老師教我,我的英語(yǔ)成績(jī)有了大大的提高,老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們,謝謝您李老師!記的有一次,李老師講的很快了,我沒來得及記,便和前邊的同學(xué)小聲的說起了話,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,可老師并沒有在同學(xué)們面前說我,而是下了課對(duì)我說‘‘有什么不會(huì)的就問我,不要在上課的`時(shí)候說悄悄話了!蔽业哪樢幌伦蛹t了。我心想‘‘以后再也不會(huì)了!
還記的老師對(duì)我們說她是我們的娃娃頭,也是班級(jí)的一員,我們要共同創(chuàng)建文明向上的班級(jí)。從此,我們班成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀的班集體。
如今,我們?nèi)〉玫某煽?jī),都離不開老師的陪養(yǎng)和鼓勵(lì),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您在我的心目中永遠(yuǎn)是高大、美麗。
謝謝您!
我的老師小學(xué)作文2
老師,一個(gè)偉大的稱呼,永遠(yuǎn)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆,卻讓自己融化;老師像一棵大樹,讓我們這些小鳥在上面棲息,卻讓自己風(fēng)吹雨打;老師像高高的懸崖,讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔,卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。
老師像一個(gè)太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們,卻讓自己熾熱得不可想象;老師像海盜船,讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍,卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐;老師像花園,守護(hù)著我們,卻讓自己受盡糟!
是啊,人們常說:“老師像媽媽!崩蠋熢诮涛覀冎R(shí),有時(shí)關(guān)心,有時(shí)打罵,手剛舉起,卻不忍心落下。老師,您這么偉大,我們?cè)撛鯓訄?bào)答?老師,您的眼神那么溫柔,我們?cè)撛鯓涌窗。?/p>
曾因?yàn)橐恍╇u毛蒜頭的'小事和同學(xué)吵架,也是您把我們拉開,指導(dǎo)我們正確的方向;曾因?yàn)樵緝?yōu)異的成績(jī)退步了而悲哀,也是您把我們調(diào)教,教育我們進(jìn)步的方法。
老師,偉大的媽媽,引導(dǎo)我們發(fā)芽開花,最終成人長(zhǎng)大。老師,感謝您的教導(dǎo),可我該怎樣報(bào)答?
我的老師小學(xué)作文3
新的學(xué)期開始了,聽說我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見一位老師走進(jìn)教室……
喲,原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白,但身材魁梧,動(dòng)作利索,顯得個(gè)性有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始,我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的'老師呢!他告訴我們,有學(xué)生給他起了一個(gè)雅號(hào)“黑白雙煞”!昂诎纂p煞?什么東西?能吃嗎?”頓時(shí),課室里炸開了鍋,爆發(fā)出哈哈笑聲。這時(shí),溫老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說了這個(gè)雅號(hào)的由來。原先,溫老師平時(shí)很隨和,很友善,這是“白”的一面。但溫老師認(rèn)真起來很嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜歡上溫老師了!期望在溫老師的帶領(lǐng)下,我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣,讓我們學(xué)得更好!
我的老師小學(xué)作文4
我好想當(dāng)一名老師,這個(gè)愿望在我的心里已經(jīng)期盼很久了。
我的媽媽是一位小學(xué)老師,她每天總是很忙碌,所以每天放學(xué)后我都會(huì)到媽媽的教室外面等她。每到這個(gè)時(shí)候媽媽是最開心的,同學(xué)們放學(xué)了也不愿很快離開教室,都圍著她有說笑有,把她當(dāng)成了好朋友。我看著好羨慕,當(dāng)老師多開心呀!我好想當(dāng)一名老師!
上二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是劉老師。她非常愛我們,耐心的教給我們知識(shí),給我們講做人的道理,關(guān)心生病的同學(xué)。記得教師節(jié)那天,我們把自己親手做的花送給了劉老師,她捧著一大束五顏六色的花高興地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我好幸福啊。”劉老師的笑容印在了我的腦海里。當(dāng)老師多幸福呀!我好想當(dāng)一名老師!
很多人都贊美老師,把老師比作蠟燭,比作園丁,因?yàn)樗齻兛偸悄瑹o聞的奉獻(xiàn)自己。媽媽說:“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!蔽译m然不太明白這句話的含義,但我知道老師是受人尊敬的',老師的職業(yè)是高尚的。我好想當(dāng)一名老師,當(dāng)老師多高尚呀!
我好想當(dāng)一名老師,真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的老師小學(xué)作文5
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”。聽,那邊傳來歡快的歌聲,又傳來天真無邪的笑聲,這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎?
我們一上課,“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學(xué)的,而是我們都非常喜歡唱的歡快、動(dòng)聽、優(yōu)美的歌曲,像小蘋果、旋轉(zhuǎn)木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對(duì)我們班所有女生說:“我們班所有女生都是女漢子么?都會(huì)功夫么?會(huì)的話趕快表演給男生看看!崩蠋煹脑捯魟偮,就有男生開始起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”老師這時(shí)又說:“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生!崩蠋焺傉f完,女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績(jī)簡(jiǎn)直就是滑滑梯呀,嗖的'一下就滑下來了……!辈还苁悄奈煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問題,老師都會(huì)幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。
“音樂老師”就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文6
在我的小學(xué)時(shí)光里遇到過三個(gè)老師,吳老師,孫老師,今天我就跟大家講一講我的辦主任吳老師。
我和我的辦主任吳老師,發(fā)生過許多難忘的事情,其中有一件事然我最難忘,那就是在五月二十一日那天下午,我們我們校園舉行足球比賽,我和我的朋友跟二班踢比賽我在比賽的時(shí)候,我的腳被二班的人踢傷了,比完賽的時(shí)候,吳老師看見我走路一瘸一拐的`,就問腳怎么了。我說:‘老師我的腳被人踢傷了。’老師二話沒說就把我送去醫(yī)院,但是那天不能拍片子,老師又把我送去了三院醫(yī)院,但是那說不給十三歲以下的人拍片,我說:‘老師咱們別拍片子了,我回家吃點(diǎn)藥就行了!蠋熣f:‘別呀,反正也來了拍個(gè)片子,我好放心。’就這樣老師把我送到了開發(fā)區(qū)醫(yī)院,拍完片子之后,我和老師等了半個(gè)小時(shí),后取完片子,老師看了我的片子,說我沒事他這才松了口氣,就在此時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的頭上布滿了汗水,我想老師用了自己的休息時(shí)間去送我上醫(yī)院。我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后報(bào)答老師。
就這樣我和老師回了學(xué)校,我和老師我和老師在醫(yī)院呆了一下午,雖然很累但是心里很溫暖,所以我要把溫暖化為力量最后做一個(gè)有的人,對(duì)社會(huì)有幫助的人。
我的老師小學(xué)作文7
我有一個(gè)作文老師,別看他個(gè)子小小的,但是精氣神很足。他眼睛不大,笑起來像個(gè)鄰家的大哥哥,但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,好像很有學(xué)問似的`。他上課、下課時(shí)都對(duì)我們很認(rèn)真。
在上課時(shí),我們和老師一開始是非常認(rèn)真的,表情非常嚴(yán)肅。但是,快要下課時(shí),班級(jí)就開始亂了,有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的、有講空話的……整個(gè)班級(jí)就像菜市場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。這時(shí)候,老師的表情嚴(yán)肅起來了,背著手,看看這個(gè),看看那個(gè),想批評(píng)又不想批評(píng)。
下課時(shí),他又說:“不許吃東西,等會(huì),渣渣全都掉下來了,要是我老婆回來了,以為是我掉的,最后被挨罵的還不是我嗎?”我們聽了都哈哈大笑起來。
我的作文老師太有才了,他寫的文章有許多刊登在雜志上,比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書,兩個(gè)大書架,整整三排,有名著,有小說,有散文……好多好多,像一個(gè)小型的圖書館。我想,鄒老師這么有學(xué)問,跟他喜歡看書是分不開的,我也要向他學(xué)習(xí),提高自己的閱讀能力。
我的老師小學(xué)作文8
我印象中的班主任羅老師是一個(gè)“嚴(yán)格“的老師,記得二年級(jí)上冊(cè)有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考了79分,羅藝?yán)蠋煱盐摇罢?qǐng)”到了她的辦公室,兩眼直直地盯著我說:“你是一個(gè)乖巧機(jī)靈的孩子,為什么這一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這樣差?自己看看試卷找找原因吧!”看到羅老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子,我心里七上八下,不敢抬頭看她的眼睛,只是在心里暗暗想著:一定要找到原因,改正錯(cuò)題。
我拿起試卷仔細(xì)地檢查,哎呀,原來錯(cuò)的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了,真不應(yīng)該呀!羅老師望著一臉驚訝的我,和藹地說:“找到原因了吧,老師剛才生氣就是因?yàn)槟闶莻(gè)小糊涂蟲,以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦!”羅老師又用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說:“開始改錯(cuò)吧,你能行!“
在羅老師關(guān)愛的目光下,我把錯(cuò)題一道一道仔細(xì)地修改,不一會(huì)兒就改好了,羅老師向我伸出大拇指說:“你真棒!老師相信你只要仔細(xì)讀懂題目,下一次就能考出好成績(jī)!”
“嚴(yán)師才能出高徒“在以后的.數(shù)學(xué)考試中,我總會(huì)想起那次進(jìn)辦公室的事情,老師的教誨也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,所以我再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤。感謝您,親愛的羅老師,盡管您現(xiàn)在不教我們班了,可我仍然忘不了您!
我的老師小學(xué)作文9
小學(xué)是很快樂的,在這快樂的六年里又有什么最難忘的老師呢?想必一定有很多難忘的老師吧!我就有一個(gè)小學(xué)最難忘的老師——夏老師。
夏老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的好老師,就因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲,才把我們的基礎(chǔ)打了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。夏老師個(gè)子很矮,當(dāng)和健康老師站在一塊聊天的時(shí)候老師之間的身高就很明顯了!老說的眼睛不大,但很有神,一頭短發(fā)很精神,如女強(qiáng)人一般。
夏老師最有特點(diǎn)的,不是性格,不是長(zhǎng)相,而是從那張嘴里噴出來的晶瑩,帶有“知識(shí)”口水了。
那次,我上課的'時(shí)候走神了,一不小心溜到了動(dòng)畫片的身上,一下子被夏老師察覺到了,站了一節(jié)課,下課還附加“口水浴”,夏老師把我叫到教室的一個(gè)角落里,我的頭上開始下雨了,但是我沒有帶傘。那“打雷”的聲音句句有道理,我的臉不禁被噴紅了。
經(jīng)過那次下雨之后我不走神了(只是大多數(shù)的時(shí)候)我很感謝夏老師。
這是我小學(xué)生涯遇見的第一個(gè)令我印象最深的老師,她就像那夏天,滋潤(rùn),溫暖,向那荷花一樣,綻放潔白。
我的老師小學(xué)作文10
她有一雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的`音樂,她就是我們的班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“別著急,你必須行!”
當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不理想垂頭喪氣時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“只要堅(jiān)定信心,扎實(shí)認(rèn)真就必須行!”
當(dāng)我偶爾溜號(hào)學(xué)習(xí)三心二意時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說話的眼睛,似乎聽到她對(duì)我說:“上課要聚精會(huì)神學(xué)習(xí)才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時(shí),就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí),就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí),就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長(zhǎng)。
我喜歡您,感謝您!
我的老師小學(xué)作文11
我的班主任張老師是一位工作認(rèn)真、十分關(guān)心同學(xué)的好老師。她留著一頭長(zhǎng)發(fā),身材十分苗條,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,不論是上課還是跟別人講話總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ),叫人聽起來很舒服,大家都很喜歡她。
記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校要搞一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)',我們班的同學(xué)聽到這消息后,高興得手舞足蹈。班主任張老師說:“搞這次活動(dòng),是為了鍛煉同學(xué)們,請(qǐng)大家踴躍報(bào)名參加!薄
終于到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天,大家做好了充分的準(zhǔn)備,在接力跑時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒了,張老師走了過去把他扶了起來,不但沒有批評(píng)他,還親切的'問他摔傷了沒有,我想,老師真像媽媽。
老師不但在日常生活中關(guān)心我們,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我們也很關(guān)心。聽寫時(shí),老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有錯(cuò),就指出并改正,同學(xué)遇到難題時(shí),老師就不厭其煩地給我們講解。
這就是關(guān)心我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文12
相信大家都有一個(gè)幽默、搞笑的一位老師吧!當(dāng)然我也有一位,他就是我的初中老師,也是我的班主任。
他非常喜歡和我們開玩笑,跟我們和朋友一樣,不過在課堂上就不一樣了,他兇起來連他自己的害怕,何況我們呢?課堂上和課堂下完全是兩個(gè)人他非常對(duì)我們很朋好,是常和我們聊天。
我都一次見到他的時(shí),他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉,一條縫的眼睛肥肥的肚子,穿著白色的襯衫,黑色的褲子,還有沾點(diǎn)灰的皮鞋,還帶著一張幽默的臉,當(dāng)時(shí)我們?cè)诎嗌线在吵吵鬧鬧的老師抓住門把柄打開時(shí)同學(xué)們開始安靜下來了,不過一會(huì)就開始各自找伴議論老師了,我們都叫他“飛哥”聽說他以前的學(xué)生也怎么叫。
有一次我們班上的學(xué)生有很多人感冒了,飛哥就給我們感冒的`同學(xué)包姜湯喝,我當(dāng)時(shí)想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師,對(duì)我們無限的關(guān)心。
這就是我們的好老師,對(duì)我們很友好,我的好老師“飛哥”。
我的老師小學(xué)作文13
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的`人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始。
我的老師小學(xué)作文14
我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥,愛幽默搞笑,關(guān)心我們的好老師。
他濃眉大眼,長(zhǎng)著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā),兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí),便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步,他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂,他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來到我們學(xué)校呢。
李老師上課時(shí),就像別人演小品似的,幽默搞笑,上課就像玩游戲一樣。這樣使我們?cè)陂_心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過,他有時(shí)也兇,你上課不聽課,跟同學(xué)相逗,那你就是自討苦吃,冷不防就挨了一腳。不過,很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或紅領(lǐng)巾,那你這準(zhǔn)備好錢吧,反正每次不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多,就大可不戴。
這就是我的老師,我覺得他是我見過的所有老師中最好的'一個(gè),我為我是他的學(xué)生而自豪,為我是他的學(xué)生而驕傲。
我的老師小學(xué)作文15
在我記憶深處,有一位慈母般的老師深深的刻顧我的腦海里。
她粗黑健挺的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。使我至今還記憶猶新。
一次,我們剛吃過中午飯,正興高采烈的準(zhǔn)備去玩時(shí),一輛玩具小汽車擋在了我的前面,我一個(gè)不留神踩顧上面,只聽見“咚”的一聲,我栽了個(gè)“四腳朝天”,膝蓋上的'皮也被擦破了,鮮紅的身從傷口處溢出來,頓時(shí),我疼得哇哇大哭,文老師看見了,連忙走過來,把我小心地扶了起來,然后蹲下身子仔細(xì)檢查我的傷口,最后站起身來左手牽著我的小手,右手撫摸著我的腦袋。親切的對(duì)我說:“佳佳乖,勇敢些,走,老師帶你去上藥!蔽揖o張地躺在她懷里,謎謎糊糊感到身體前后搖搖晃晃像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了大半。文老師依然在不停的鼓勵(lì)著我,好不容易到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點(diǎn)皮外擦傷后,她才露出會(huì)心的微笑。
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