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以拒絕為話題的作文
【篇1：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
學會拒絕
在生活中，有很多別人讓你做，而你又十分不想做的事，但是，應對別人的酬勞，你很有可能被吸引過去，幫忙他做對自我或別人不好的事。這時，我們就要有一個策略――學會拒絕。
有一天，在最后一節(jié)課時，老師讓我們寫作業(yè)，因為我寫得比較快，不一會兒，就把作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了，就對我說：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會給你一支鋼筆的。”我剛開始就想借給他看了，但是我想了一想，又對他說：“不借，因為如果我借給你看，會讓你變得更懶，以后每一天都會抄我的作業(yè)，這樣即使我得到了酬勞，你也不會學到知識。我這不是幫你反是害你。”聽了我的這些話，他恍然大悟。從那以后，再也沒抄我的作業(yè)，而是自我認真去做。
一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強幾個小伙伴正在做游戲。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強像一只無頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的。“啊”的一聲，原先是孫強被一塊石頭絆了一下，這時，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給孫強，只要你不給他，我給你一本十分好看的書。”我很猶豫：如果把眼鏡給孫強，又怕同學們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心里正猶豫著，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立刻把眼鏡給了王浩�；氐浇淌液�，孫強把我們向老師告了狀，我們被老師批評了一頓。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。學會拒絕，讓自我遠離錯誤。
有些時候，我們就應學會拒絕，如果別人讓你做你不愿意做的事，而且對誰都沒好處，應果斷拒絕，就這樣，利人又利己。
【篇2：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
不要拒絕吃苦
人不斷的成長，負的職責也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當作自我的學費。
一向到小學畢業(yè)，中學二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當了王永慶先生的球僮，他也一向資助他直到他中學畢業(yè)，才因為父親生病而終止學業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因為礦廠工人不留意挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在里面。
大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼能夠看見一般人看不見的另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每一天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，所以我們明白有吃苦的人，以后雖然不必須會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的用心進取的話還另當別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不必須每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
【篇3：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕破壞水資源
我們賴以生存的地球是一顆美麗的星球，她就像宇宙中的一顆藍寶石，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
水，是人類生存中一樣必不可少的物質，人身體內水分重量占體重的一半多。一個人如果斷了糧，能夠堅持不少日子；但是一旦失去了水，不久就將死亡。然而，一些人不顧一切，悍然走上了破壞水資源的道路。塞特凱達斯大瀑布——這條以前是世界上流量最大的瀑布，此刻卻成為了一個奄奄一息的老人，在人類的破壞下悲慘地走上了消失之路……
這些事情的原因不是上帝的不公，完全是人類自討苦吃。一些人眼中只有一個字——“錢”。不少木材公司企圖能不用自我栽樹就有源源不斷的木材到手，紛紛把目光投向了江河流域茂密的森林。大規(guī)模的砍伐，就造成了嚴重的水土流失，使一條條河流變得渾濁不堪。還有些工廠貪圖方便，不買污水過濾器，直接將污水排入大地母親的血管——江河湖海之中，造成魚類死亡，引發(fā)了一系列生態(tài)災難。
其實作為一個小學生，要保護水資源也很簡單：用完水及時關上水龍頭；關上一個別人忘記關的水龍頭；在欣賞風景時不向水里亂扔垃圾……這些事情看似平凡，也能積少成多，為保護水資源作出自我一份應有的奉獻。
讓我們一齊保護水資源，讓“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚”這段廣告永遠成為廣告吧！
【篇4：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕攀比
有的人在擁有和享受一些東西的同時，又在努力奮斗去爭取他們想要的東西。但是，他們卻忘記珍惜此刻擁有的，只一味去追求他們所沒有的，最終弄得自我疲憊不堪。他們因為把所擁有的和追求到的東西和別人攀比，而陷入“比上不足”的自卑和嫉妒不平中。比如，本來已經買了房子，看到別人房子更大，于是也要買大房子;看到別人住別墅，自我便也要買別墅;看到別人買了車，自我也要買車;本已有了車，但看到別人有名車，于是自我也要換輛更好的。。。。。。如此登山一般，這山望著那山高，永無止境地追隨。于是煩惱便也隨著滿足欲望而層出不窮，整個一生便陷入煩惱的網里了。
他們不曾體會過自我擁有的快樂和幸福：有時抱怨父母不理解自我，卻不明白慶幸父母健在是福;有時抱怨孩子調皮、搗蛋、不爭氣，卻不明白為健康而活潑的孩子而驕傲;有時抱怨自我工作不如意，收入不理想，卻不想想還有許許多多沒有工作的失業(yè)者。。。。。。為了不比別人差，攀比的人們?yōu)榱朔孔印④囎�、票子、面子等等拼命去賺錢，拼命去工作，心，累了許多;身體，差了許多，而就在這無休止的攀比中，朋友，你可否明白，你的快樂與幸福也在其中悄然流逝了呢?
攀比，并不等同于進取與競爭，就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實人生并不需要太圓滿，懂得每個人的生命都有欠缺，就不會與他人做無謂的比較，反而更珍惜自我所擁有的一切——有時幸福并不是去拼命追求想要的東西，而是珍惜此刻所擁有的。想獲得幸福與快樂其實也很簡單，也很容易實現(xiàn);但是如果想要比別人更幸福，那卻很難很難實現(xiàn)。如果你明白你自我擁有的其實已經很多，并理解和善待所缺少的那一部分，你的人生會快樂幸福很多。
所以我們不必羨慕別人的美麗花園，因為你也有自我的樂土。命運賜予我們歡樂和機遇，同時也給了我們缺憾與苦難——我們沒有必要怨天尤人，畏縮自卑。云聚云散，花開花落，寒來暑往，春來冬去，任意去留，不以物喜，不以己悲，持續(xù)一顆平常心，瀟灑應對人生中的一切，珍惜所擁有的生活并享受它，拒絕攀比。
【篇5：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
學會拒絕
拒絕大家都認為是不禮貌的行為，比如一個人邀請一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個人會覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學會了拒絕，將會生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國家的財產占為己有，雖然他明白這是不對的行為，但他沒有學會拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻出了寶貴的生命。而在金庫旁的小吏，他完全能夠偷偷地拿幾塊金子，可他學會了拒絕，經受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財，活得踏踏實實。
如果我們學會了拒絕，將會讓壞人無機可乘。那天，一個小朋友走進了一個安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個小朋友猶豫了一會兒，還是說吃，盡管他明白可能有危險，可他經受不住誘惑，因為那顆糖他卻被拐走了。這都是因為沒有學會拒絕。而在一個深夜，一個小姑娘迷路了，一個面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野桑∥艺J識你爸爸。”小姑娘說：“不用了。”那個人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險，機靈地溜走了。勵志天下123
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學會拒絕吧！讓我們的人生更完美！
【篇6：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
我不拒絕失敗
小樹，不拒絕陽光，才能成長。天空，不拒絕云彩，才會美麗。蓮花，不拒絕淤泥，才會被贊美。而我，不拒絕失敗，才會堅強。我相信，在失敗中成長的人，有一天，必須會走上成功之路的，因為他會比別人更加勇敢堅強。
朋友，請不要拒絕失敗，學會與失敗做朋友，他會把你送往成功的。小時候，剛學會走路是時，總害怕跌倒，所以留意翼翼的走著。長大后，總害怕會做錯些什么，所以三思而后行，可當我思過想好后，卻總錯過最精彩的事。沒有嘗過摔倒的滋味，又怎能爬起來走的更好呢？不要拒絕失敗，勇于理解挑戰(zhàn)失敗，才能看見失敗后的曙光啊！
朋友，不要害怕失敗，學會與失敗做朋友，他會教你更多書本學不到的知識。嘗過失敗后的滋味，才能把事情做的更好，不是嗎？以前，總害怕考試會失敗，可沒有經歷過失敗，又怎樣明白哪里不會，哪里該加強呢？所以，我不再拒絕失敗，不再害怕失敗。勵志天下123
朋友，理解失敗，勇于挑戰(zhàn)吧。人的一生，哪能沒有失敗呢？愛迪生經歷了多少次失敗，才發(fā)明了電燈，為世界帶來光明，他是在失敗中成功的，他是堅強偉大的，所以才能成為人人稱贊的發(fā)明大王。
因為不拒絕失敗而成功，因為與失敗做朋友而成功，因為失敗后有堅強的毅力而成功。我決心做一個這樣的人，所以我不拒絕失敗，不害怕失敗。其實，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后爬不起來。朋友，加油吧，不要總是拒絕失敗，相信他會給你帶來另一扇門，而在門的另一端，成功在等著你。
【篇7：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕奢侈
前幾天，我在打掃房間時，無意中又翻出了小時候曾哭過、鬧過而得來的玩具。那一個個嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來，這些玩具我才玩沒幾次呢！這寫玩具讓我想起了小時候的我。
小時候的我一上街見到自我喜愛的東西就愛不釋手，吵著媽媽給我買，媽媽不買給我我就不回家，坐在地上嚎啕大哭，最后媽媽就只好勉強給我買了。
翻著翻著，翻到了一個小木盒，從這一刻，我充滿了好奇心，于是就把它的蓋翻開。哇！里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過的硬幣。我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽說：“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書，小時候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來買書，剩下的錢就存起來裝在這個木盒里的。”
我聽了，不由得沉思起來，想到了自我，是多么的浪費，多么的不懂得節(jié)約。啊，以前的我，為什么這么不懂的珍惜這一切，我就應向爸爸學習啊！
于是，我把這些玩具藏了起來，留作紀念，讓它們時刻陪在我身邊，時刻提醒自我要節(jié)約，這天的一切來之不易啊！勵志天下123
在此，我要號召人們：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”讓我們好好珍惜、利用這天的一切吧，讓我們一齊努力，創(chuàng)造出完美陽光的明天吧！
【篇8：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕戰(zhàn)爭
戰(zhàn)爭，是人人都痛恨的一個詞語。個性是對于我這種特怕見到受傷、流血的人來說。一見到“戰(zhàn)爭”，腦海里就會浮現(xiàn)出那一具具尸體；那一片片被鮮血染紅的土地，令人心痛，令人心寒……
但是，盡管人們都痛恨戰(zhàn)爭，但卻無可奈何�？�，八年級上冊的歷史書，幾乎每一課都是關于戰(zhàn)爭的。戰(zhàn)爭，在中華人民共和國成立以前，似乎個性“流行”。大家如果要回答“你明白那些戰(zhàn)爭？”之類的問題，回答就應都會包括“火燒圓明園”“九一八事變”“七七事變”“南京大屠殺”吧。沒辦法，誰讓他們那么出名呢。
火燒圓明園，多么令人心痛啊！此刻，就讓我來為大家回顧一下吧。
那是在1860年，英法聯(lián)軍占領天津以后，進逼北京。英法聯(lián)軍一路燒殺，攻入北京，闖進圓明園。那里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西，他們就砸碎。為了掩人耳目，他們又放了把火，使圓明園在大火中“沐浴”了三天三夜。而這場大火，使往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化作了灰燼。如今的圓明園，只有遠瀛觀的幾根石柱還屹立在那里。它像一座紀念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華禮貌的滔天大罪。勵志天下123
雖然我并沒有親眼目睹到現(xiàn)今的圓明園，但僅從一行一行的文字中就能夠想象出來了：歷時150年才建好的皇家園林——圓明園，就在三天三夜的大火后，只剩幾根石柱了，這是多么令人心痛呀！
……
本以為，身為90后的我們已經離那該死的戰(zhàn)爭很遠很遠了。但是，之前人們熱議的“釣魚島事件”打破了我的“本以為”。本來此刻的狀況，日本和中國相處得多么融洽啊。但是，不知是誰挑起的事端，把這份寧靜打破了。
難道和平年代真的要消失了嗎？
難道“天下相親與相愛”只是一個完美的夢嗎？
【篇9：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
牡丹的拒絕
一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……
一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它，它卻木然呆立，無動于衷。
驚愕伴隨著失望和疑慮――你不明白牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽和贊頌？
于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個春天實在太冷，寒流之后寒流，怎樣能怪牡丹呢？當年武則天皇帝令百花連夜速開，以待她明朝游玩上院，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子？
于是你應對綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛――牡丹開花是猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海，驚天動地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來。它不開則已，一開則傾其所有，揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾城，國色天香。
…………
于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。
【篇10：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕冷漠
《賣火柴的小女孩》這個故事相信大家很小就聽過，我也不例外。但我認為可笑的是，那個我從三歲起就聽過的童話，竟然直到此刻才理解。
老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：‘“她想給自我暖和一下。”人們說。’那時老師要求我們在這句話中的“人們”后加一個形容詞，變成人們怎樣地說。同學們的答案五花八門，有的人說是人們惋惜地說，還有的人說是人們悲哀地說。但是老師莞爾一笑，否決了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說：“你們說的都不是正確答案，如果人們真的關心她，那小女孩也就不會死在大年夜。所以就應是人們冷漠地說。”這個答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產生出的冷漠，在現(xiàn)實生活中也并不少見：老人摔跤了，來來往往的路人視而不見；地上的垃圾，所有人都一腳跨過；路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自我的錢包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿了輕視……
社會上的冷漠，是不就應存在的！我們人類是高級動物，就應擁有神圣的情感。冷漠只會讓世界越來越不完美，人們之間的相互信任也會漸漸消失。到那個時候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？
所以，為了我們的幸福生活，完美未來，讓我們拒絕冷漠，大聲說：“冷漠，我不要�。。�”
【篇11：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕平庸
庸而亦凡者，蕓蕓眾生；庸而未凡者，未嘗有也；凡而未庸者，大智慧者。而不庸亦不凡者，寥落若晨曦星辰。
十步之內，必有芳草，而大智慧者往往不可用距離與時光來衡量。
今日紅花，明日紫草，世人長逐世之浮華。一厘、一毫之間流失了本源，安于現(xiàn)狀，甘于平庸。
君子和而不一樣，身處于世間淤泥而不染。
長溯數(shù)千年前，有柳五棵，有先生一名。少無適俗韻，性本愛丘山。林中之鳥怎能束縛于樊籠之中？淵中之魚亦能禁錮于池潭之間？常著文章以自娛，無欲，不爭，心如海，世若塵，兩冊黃卷，一盞青燈。待須發(fā)盡白，兩鬢似霜之時，風燭殘年之際，他文若一生，他心如赤子。不逐名利，不染塵雜，虛室草屋之間，書寫的是他的閑余，他的心境：平凡而未庸，為濁富不若為清貧。
又溯數(shù)千年，有一魚，其名為鯤；有一鳥，其名為鵬；有一老者，稱為南華真人。雖僅為漆園吏一名，隱居不仕，終老天年，卻文若垂天之云，磅礴恣肆，意若萬里南冥，深邃宏闊。曾遙想：天地與我并生，萬物與我為一。又得其環(huán)中，以應無窮，此為“隨成”，正應無為。虛室生白，他去心齋之中的虛妄和俗情，使之到達無為之境。無用即有用，無為即有為，甘于平凡隱于世，卻超然脫俗，不正謂“凡而未庸”？
拒絕平庸，獨善其身，修己之心。
雜想：這題目是某省的考題，我初看之時，料想不錯，可后思來，這看似不平庸的題目，不正是最平庸的題目嗎，而我這個作者，也不免是一個平庸者。
【篇12：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
拒絕浪費糧食
民以食為天，為了糧食，人類曾一次又一次的發(fā)動戰(zhàn)爭；為了糧食，農民們冒著酷暑在田間辛苦勞作；為了糧食的得來不易，詩人們曾一遍又一遍的吟出了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的警示世人的詩句，糧食生長不易，而人們耕種更是不容易。糧食是生命之源，是力量之源，更是富國之關鍵。我國是一個人口大國，糧食問題始終是全國的頭等大事。在我們的日常生活中，存在著嚴重的浪費，為什么人會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？因為此刻的生活水平提高了，也不曾出現(xiàn)過戰(zhàn)爭和天災，所以人們就開始肆無忌憚的浪費，還有就是和此刻的教育有關，此刻的父母也不曾告訴孩子糧食的生長是多么的不易啊。中國人自古以來就講究排場，古代的皇帝一餐就100多道菜，此刻雖然人們一餐沒有這么的菜，但是一餐4個還是很平常的。在此刻這個時代社交還是蠻多的，婚宴，喪禮，都在酒店辦，僅一家中小型飯店每一天就倒掉剩飯剩菜就達百斤，所以飯店就成了浪費糧食的重災區(qū)，由此可見，在糧食已經不是問題的這天，又出了一個新問題—浪費。浪費已經成了面子和過得好的代名詞了，浪費隨處可見。自助餐更是浪費的重災區(qū)，一些自私的人們，認為自我花錢就就應享受，所以吃不完，也會要，因為他們覺得我交錢了吃不吃是我的事，誰也管不著，如果沒有這些自私
的人們的想法和做法，相信糧食的浪費可能會好一些吧。其實，我國就尚有2000萬貧困人口還沒解決溫飽問題呢；在地球上還有8億多人還在挨餓呢，每年餓死的至少有2000萬呢，看到這些數(shù)字，我們又怎樣忍心浪費糧食呢？假如我們把這些浪費的糧食送給那些挨餓的人吃，他們必須會很珍惜的。如果我們能夠減少浪費，那么全球每一天就會少餓死幾個人了。古人說過暴殄天物，不得壽天。意思是說上天賜給我們的寶物，如果浪費的話，是不會長壽的。所以適度節(jié)制，杜絕浪費，由你我做起。
【篇13：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
森林拒絕火
當如花的笑顏定格在這一刻，當火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，當熊熊的大火燃燒了整片森林，當一片綠色的森林在頃刻間消失，我們也許能有所警悟：森林火災帶給我們的是多么大的危害，是一片片森林的消失；是一個個生命的流逝；是火焰的燃燒吞噬。
我看見，那里曾是一片茂密的叢林，嬉戲著許多動物和人們，大家和諧相處，快樂生活。只是一個不留意，未熄滅的煙頭點燃了幾棵小草，隨著火苗的蔓延，火勢越來越大，無情的火舌吞卷著茂盛的叢林，一棵小草，一棵小樹，之后便是整片森林，仿佛一切都沒有發(fā)生，眼前，只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時人們的慘叫，動物的哭泣，花草樹木的哀嚎……龍卷風的襲來，這篇弱不經風的土地，毫無阻擋潛力，更多的生命，更多的傷害，就這樣，誕生在那里。
我看見那里以前是樹的海洋、花的天地。紅黃藍綠各種色彩集聚一方，用紅火的熱情歌唱，用純白的心靈舞蹈，欣賞幽藍的環(huán)境，用一切色彩歡動�？上�，又是一次簡單的掃墓活動，當燃燒的火焰飛到山林中，當高處發(fā)現(xiàn)一星兒亮光時，來不及熄滅，沒心思關注，順著高高的枝干，那里又是火的天地，那里只剩下火在舞動，眼前還浮現(xiàn)人們驚慌失措地急忙往外跑，動物們著急的跳著，花草樹木的絕望……沙塵暴毫無預警的來了，這片土地用薄弱的力量抗拒著，最終躲但是，漫天的狂沙來襲……
我還看見……
也許，一切只是源于一個不留意，可最終，卻造成了那般嚴重的后果，我們怎能不深思，綠色的森林還在眼前，不要讓那一點的不留意，帶來因為你的犯罪。
【篇14：以拒絕為話題的作文】
以拒絕為話題的作文
生命拒絕貶值
不要讓昨日的沮喪讓明天的價值黯然失色。
——題記
我們的生命就似一張鈔票，可被踐踏、蹂躪，但是它卻永不會被貶值。
教室里廣播響起，當時正在進行著升旗儀式，輪到李主任宣布當月班風班貌評比結果時，我們屏住了呼吸：第一個班不是我們，第二個班也不是我們……直到最后一個班也不是我們，全班驚訝了，更多的是懊悔和沮喪。
只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺，但是她并沒有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評我們，而是語重心長地給我們講了一個故事：
一次演講會上，一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要，原因是，那張鈔票還是20美元，并沒有被貶值。
聽完這個故事，全班重新振奮了起來，因為，我們都明白，我們班在學校所有人眼中的價值并沒有因為這一次失敗而貶值。
之后，在走廊里、教室里，再也看不到同學們瘋打瘋鬧的身影了；在操場上，更看不到同學打籃球的身影了。同學們無時無刻不想著為班級加分，不給班級扣分；班委們更無時無刻地盡自我所有力量不讓班級扣分。最后，在下個月班風班貌評比中，我們班又重新站到了第一名的寶座，告訴每一個人展示我們班級的價值是不會貶值的！
是啊，蘭雖處幽谷卻獨自芬芳，但寧靜致遠；梅雖生寒冬卻孤芳自賞，但傲骨不折；金雖埋泥沙卻依舊明亮，但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自我的不懈奮斗和努力。
我們雖然能夠被一時的困難打倒，但是我們會站起來，我們的生命不會因那一次失敗而貶值的！
不要讓昨日的沮喪讓明天的價值黯然失色，因為生命拒絕貶值！
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