【必備】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
時光匆匆，如白駒過隙，一晃，二十年過去了。
現(xiàn)在的我在美國哈佛大學(xué)深造，每天的生活很是充實，直到有一天一位友人提醒了我：“朋友，好久沒回國看看了吧！”是啊，一語點醒夢中人！是該回來看看了，于是我坐上了飛機(jī)，踏上了回國之路。
當(dāng)雙腳剛一踏上故鄉(xiāng)這片熱土?xí)r，激動之情就噴涌而出，原來這一切還是那么熟悉，老同學(xué)到機(jī)場來接我，我們相擁而泣，兒時的親密又涌上心頭……我對她說，我最想見的一個人是我們的語文老師——老馮，特別特別想，于是，我們來到了彩虹城小學(xué)。
校門口除了那個彩虹拱門還在，其他都已變樣，門是感應(yīng)的，有陌生人進(jìn)，必須通過識別系統(tǒng)，昔日門口那幾個和藹可親的保安叔叔早已退休，如今由兩個長相奇特的機(jī)器人代替。走進(jìn)校園，聽到了朗朗的讀書聲，耳畔傳來了老馮的聲音，還是那么熟悉那么好聽。我循著聲音走了過去，近了，越來越近了，我踮起腳，透過窗子望去，啊，多年未見的老馮依然那么有氣質(zhì)，站在講臺前永遠(yuǎn)那么溫婉儒雅，用心與孩子們分享有趣的故事。
我不忍打擾他們，只在走廊上細(xì)細(xì)聽慢慢回味，但眼尖的老馮早已覺察到了，打開門，激動地迎我進(jìn)去�！榜T老師，不知您是否認(rèn)得我，我是當(dāng)年栗子樹下的一個栗娃，來看望您老。”我非常激動，“你是……思喆吧，昔日一小屁孩，如今都成大姑娘了，真好��！”老馮緊緊握住我的手，眼里泛著點點淚花。
“小Q（好激動，老馮居然還能喊出我的小名），你多年沒回來了，我?guī)闳⒂^一下校園吧！”說完她就把我領(lǐng)進(jìn)了一間教室，里面空蕩蕩的，什么也沒有，我正納悶?zāi)�！還沒等我開口，老馮就按了一下按鈕，“咔”幾十張帶有電腦的桌子緩緩升起，她告訴我，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，每人都有一臺電腦，這些電腦帶有很多功能，可以讓學(xué)生自主選擇所要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容并與學(xué)生互動交流，還能幫學(xué)生糾錯等等，不用老師手把手教了。漫步校園，我看到了好多機(jī)器人在那里忙活著，幫老師們減輕了好多負(fù)擔(dān)。我很驚訝，我們的學(xué)校變化真大��！與老馮待了整整一個上午，我非常滿足，但更多的還是不舍。
告別老馮，我駕著車行駛在回家的路上。剛把車停穩(wěn)，“姐，走這邊！”表妹不知從哪竄了出來，一邊為我指路一邊自豪地介紹著小區(qū)的變化。咦，小區(qū)全都智能化了：清潔工人也全都換成了機(jī)器人，省時又高效。上下電梯用一次性密碼模式，很好地起到了防盜作用。小區(qū)里的衛(wèi)生設(shè)施搞得非常不錯，公共廁所全自動，上完廁所會幫你一次性清理干凈并消毒，根本不會留有異味，反而還會飄出果香味呢！更重要的是里面水龍頭里的水是可以喝的純凈水和活氧水……
二十年，故鄉(xiāng)的變化的確很大，但，悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情，我對于故鄉(xiāng)的那份情那份戀依舊如故，永不改變！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
有一年八月時，爸爸帶我到一個大農(nóng)場玩，里面有果園，有花卉，還有各種禽類。我看看這個花，吃吃那個果，嚇嚇雞鴨群，玩著玩著就來到了母雞孵小雞的地方觀賞母雞孵蛋。那有四只母雞，它們縮著身子窩在籃子里，有的正閉目養(yǎng)神，但四周一有動靜就立刻張開眼睛觀察。確定沒危險后又閉上眼睛。有的則等著銅鈴般大小的眼睛警惕的觀察著敵情。我聽工作人員說，這些籃子里有五只初生不久的小雞。小雞是什么樣的呢？我蹲下身子好奇地向其中一只母雞走去。母雞驚恐又充滿敵意地看著我�？粗以阶咴浇�，它叫了起來。我沒理它�？删驮谶@時，它向我的頭一啄，我的頭火辣辣地疼。我跳開了，可我不甘心，又向另一只母雞走去。它和剛才那只母雞一樣，對我發(fā)出警告的叫聲。這時，母雞身子下發(fā)出了一聲稚嫩的叫聲，一個小小的腦袋伸了出來。�。∈切‰u！它用好奇的.眼神打量著我，好可愛呀！我想去逗逗他，我手伸進(jìn)籠子里時，母雞一聲長叫，對準(zhǔn)我的手一啄，我的手就像觸電了一樣。我惱火了，拾許多起石子砸向母雞。我原以為母雞會逃跑或跳起來反抗，可它沒有，所有的石子砸在他身上，它一動不動地用身子擋住石子，不讓石子傷害到蛋和它已經(jīng)出世的孩子。之所以選擇擋著石子，是因為這樣他的孩子不會受傷害。我不該朝它扔石子的，它震撼了我的心。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好啊！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯的話是 月份生的�！辟蝗绲纱笱劬φf；“你怎么知道的�。 苯酉聛淼膸孜煌瑢W(xué)都被我猜對了。黃莞兒驚訝的.說；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說；“你們啊你們！這還是三年級的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個位和十位上，就這么簡單��！明白了沒有？”大家都點點頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽課。
你也明白了嗎？不過你要保密哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
童年是什么？是一方樂土，讓我不會感到煩惱；是一片藍(lán)天，任我自由飛翔；童年是一朵芳香四溢的花朵；是裝潢無數(shù)小愿望的月光寶盒；是一條浪花飛濺的小河；是裝著歡聲笑語的夢……
記得是我過7歲的那天，爸爸出差回來給我?guī)Я艘粭l小狗，我還給他取了一個好聽的.名字叫“歡歡”。歡歡有一雙葉子尖的耳朵，玲瓏的面孔上嵌著一雙寶石一樣的眼睛，蒜一樣的鼻子下長了一個大嘴巴，它還有一個毛茸茸的尾巴，它的尾巴總是翹著非常可愛，人人見了都喜歡它覺得它很可愛，可只有媽媽不喜歡它，也不知道媽媽為什么不喜歡歡歡。下午媽媽突然對我說要把歡歡送走，媽媽說除非讓歡歡生下一只小狗來。聽了媽媽這句話我趕緊給歡歡吃好吃的，一公鐘過去了，二分鐘過去了，一小時過去了，歡歡還沒有生小狗，我就把雞蛋放在歡歡旁邊，大聲說：“媽媽，媽媽，歡歡生小狗了！”媽媽看見了，一邊笑、一邊說：“哈哈，狗怎么會下蛋！”聽見了這句話的我趕緊哀求媽媽終于答應(yīng)了我的請求。
童年是什么？也許童年是一首無言的詩，是一個多彩的夢，是一首最讓人難以忘懷的詩篇，是人生中最幸福的時光。我懷念童年。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗中點亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后，只要有一點空閑時間，我就會看書。我經(jīng)常看書看到癡迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書，陶冶情操的文學(xué)書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長知識的科技書籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會忘記�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點一滴�！逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠幌蛎\屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極，它也是我國哲學(xué)的'典范。
看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書，能提高我們的語言能力，擴(kuò)展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉，開啟一段快樂的閱讀之旅吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
上午第三節(jié)課是同學(xué)們期待已久的音樂課。在這之前，愛歌者早已等候多時，就盼著一展歌喉呢！
“你對花，我對花，一對對到田埂下……”開始上課了，同學(xué)們個個都很投入地學(xué)著新歌。只見徐子康一邊唱一邊打著拍子，一副沉醉的樣子。老師看了，欣慰地點點頭，似乎在夸贊：這孩子，唱得多認(rèn)真��！徐子康左邊的朱濤眼睛微閉，不時搖頭晃腦，那范兒，活像個大詩人在即興吟詩呢！可他天生五音不全，跑調(diào)了！他這一跑調(diào)啊，“唰——”，同學(xué)們都朝他投去質(zhì)疑的目光，好像在說：“怎么唱的？真難聽！”可朱濤我行我素，依然忘我地深情歌唱。
廣播里音樂響起，它無情地提醒我們——下課了。
課間十分鐘，同學(xué)們也不忘練歌。
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有個慢羊羊……”我捂住耳朵：“誰�。窟@么難聽，也唱得出口？”循聲望去，哎喲，原來是“跑調(diào)大王”馮金鑫在飆他的高音！“五音不全！”王伊婷一針見血，毫不留情。馮金鑫才不受打擊呢，頭一昂，繼續(xù)飆他的.歌。
“我不想我不想長大，長大……”周巖同學(xué)居然在哼女生唱的歌。范煜斌不懷好意地來到了周巖身旁：“周兄，歌唱得真不錯！”周巖以為找到了知音，高興得手舞足蹈，眉飛色舞�？煞鹅媳蟛弊右簧欤幾H地一笑，接著說：“那——就——怪——了！”周巖聽了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好聲音”給校園帶來了生機(jī)，給同學(xué)們帶來了歡樂！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天的英語夏令營，我們在老師的指導(dǎo)下，自己做了好吃的土豆餅。
上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師為我們演示了如何制作土豆餅。首先我們要把土豆洗干凈，把土豆削皮。然后老師把土豆切成一小塊一小塊的，放在一個大碗里。因為我們年紀(jì)小，老師不讓我們用刀子。老師還準(zhǔn)備了胡蘿卜丁和香腸丁，還有綠色的筍丁，也放在大碗里，顏色真好看！老師把土豆丁放在鍋里蒸熟了，放涼，讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊，土豆泥一會就變得軟軟的，糯糯的'，里邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾著煉乳嘗了嘗，哇，真的好好吃！我們把土豆泥做好后，再把蔬菜放在土豆泥里面，混合在一起，我們的工作就做完了。之后的事情就交給老師了，他準(zhǔn)備好了平底鍋，開了火，在鍋里放了油，再把土豆泥弄成圓形的餅餅，放在鍋里煎，我們在一旁看著看著，就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開，央求老師快點做，我們的口水都要流出來了。Zan老師一邊翻著土豆餅，一邊對我們說：“別急別急，就快好了！”
土豆餅終于做好了，你看它們一個個黃黃的，聞起來香香的，我趕緊用叉子叉起來松到嘴邊，交了一口，“哇，好燙啊！”小伙伴們看到我這樣，都被都笑了。我有點不好意思，急忙用嘴吹吹土豆餅，再放進(jìn)嘴里。這味道真是好，又香又甜，還脆脆的，我一連吃了3個，根本停不下來了。
晚上回到家，我問媽媽家里有沒有土豆，我要為她做美味的土豆餅，給她也嘗嘗這么好吃的東西。今天我覺得當(dāng)個廚師真有意思，他把食物可以做得非常好吃，讓大家吃的很開心，我長大了，也要學(xué)會做飯。
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