- 相關(guān)推薦
關(guān)于訪問的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的訪問的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪問的作文300字 篇1
年輕人的思想總是相通的，與日本中學(xué)生的相處，我一點也感受不到什么隔閡。相反，我們有共同的話題，有共同的青春激情。簡單的英語對話，質(zhì)樸的對話內(nèi)容，其實這種交流“過程”帶給我們的遠(yuǎn)比交流的“內(nèi)容”多。我并不完全了解他們的生活方式，但通過交流我感受到了他們對社會，對生活，對這整個世界的熱情和關(guān)注�；蛟S，正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質(zhì)，讓我們的思想一樣單純而美好，憧憬著未來，向著明天的美好。
學(xué)校的建筑設(shè)施并沒有我們想的那樣“現(xiàn)代化”，甚至不如我們自己的學(xué)校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調(diào)，甚至沒有電風(fēng)扇，操場是泥土灰渣，足球場沒有草坪。學(xué)生穿的'是厚重的校服，在炎炎烈日下，他們依舊能自律，那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師，為什么不把學(xué)習(xí)的環(huán)境做的更好。她說，如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應(yīng)，他們將來就無法適應(yīng)各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白：所謂現(xiàn)代化，首先不應(yīng)該是享受“現(xiàn)代化”，而應(yīng)該是意志的現(xiàn)代化。溫室里養(yǎng)不出經(jīng)風(fēng)的花朵，貴族學(xué)校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁！
訪問的作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家里。
因為劉姐姐剛結(jié)婚，所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城（小區(qū)名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個小區(qū)還有一個特點，那就是“人車分離”，就是機(jī)動車和行人有不同的道路。而這樣的.好處呢，就是小朋友在玩的時候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進(jìn)家，劉姐姐就說，她住在20樓，天天害怕萬一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！
我本來打算一直看書的，可后來劉姐姐給我了一個玩具玩，于是我就不看書了。這個玩具特別強(qiáng)悍，是一個拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個數(shù)字，差點嚇暈過去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒畫出來，我還得要憑自己的想象，才能完成這個拼圖。最終，我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案，一個三個連在一起的圖案，還有幾個兩個連在一起的圖案。
這次拼拼圖，讓我見識到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我本以為自己拼圖技能很強(qiáng)的，沒想到，竟然這么差勁。
訪問的作文300字 篇3
上一堂作文課沒有上，也沒有寫作文，就是要訪問我們每個人問題，當(dāng)我知道全班要被訪問時，很緊張，因為我很怕輪到自己。
首先，老師要訪問最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說：“我在家里常�？聪矚g的電視節(jié)目�！蔽乙埠退粯酉矚g看電視。
接著，老師要訪問我最喜歡的陳勤閔，老師問道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打�！蔽矣X得陳勤閔真可憐!
最后，老師問和陳勤閔同班的'黃詩琪，老師開心的問：“黃詩琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了，一個字都講不出來，最后她說：“我喜歡有運(yùn)動細(xì)胞的大人�！蔽也曼S詩琪應(yīng)該也很愛運(yùn)動吧!
經(jīng)過這次的訪問，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問，免得嚇?biāo)牢覀?
【訪問的作文300字】相關(guān)文章：
訪問作文600字八篇11-19
精選訪問作文600字四篇01-15
精選訪問作文300字6篇01-05
精選訪問作文600字三篇01-08
對的訪問作文600字3篇06-23
訪問的作文600字6篇05-26
精選訪問作文300字九篇10-29
訪問的作文300字5篇10-06
訪問的作文300字4篇10-10
訪問作文400字4篇11-02