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老師我作文600字(必備3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師我作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我作文600字 篇1
老師，是一個多么耀眼的名字。有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，他們無私、善良，同時也是和藹可親。有一句話是這樣說的：“一日為師，終身為父�！庇眯年P(guān)愛我們的，天底下除了父母就是老師了。
我眼中的老師呢，是一個身材虛胖，臉上流露著溫和的笑容，上課時幽默有趣，和藹可親的黃老師。
我一進入一中就聽人說起黃老師，一下子就對他有了好感。心想，這位老師應(yīng)該十分優(yōu)秀。在我第一天上他的課時，他那渾厚的聲音，陽光般燦爛的.笑容，溫暖了所有的同學(xué)。一節(jié)45分鐘的課，一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們都意猶未盡。這讓我更加地敬佩及敬仰。他是我前方的指引者，是我人生路上的榜樣。
記得他給我們講《陳太丘與友期行》這篇課文時，他用幽默詼諧的語言，讓我們很容易聽懂，很容易記住。那天，他根據(jù)文章內(nèi)容，給我們編了一個小故事。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在全神貫注地聽，他講的故事真是太風(fēng)趣了，加上略有夸張的表情和動作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。那一刻，我知道我喜歡這樣的語文課！
啊，黃老師，是您在講課中，教會我們怎樣做人，是您，教會我們怎樣誠實守信，是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游。今天，我非常榮幸能在課堂上跟著您學(xué)習(xí)，堅信明天我將會成為您，成為靈溪一中的驕傲！
我成為您的學(xué)生，雖然只有短短一個星期，但是，我知道了您的勞累與辛苦。您為我們兩個班操碎了心！
老師，您每天都早出晚歸，每天辛勤努力，卻不求回報。您是我們靈魂的工程師，塑造著我們美好的心靈，帶領(lǐng)我們開創(chuàng)美好的未來。您，就是我眼中的好老師！
老師我作文600字 篇2
我的語文老師中等身材，眼睛炯炯有神，頭上總是戴著一個黃白相間的發(fā)卡。
老師的戒尺可真不一般�！岸６６！�，上課了，同學(xué)們一下子安靜了，在座位上靜息�！班�，老師快步走進教室，對同學(xué)們說：“請同學(xué)們拿出《筆尖下的國學(xué)》，開始練字�！蔽覐臅锬贸鰰竞凸P，正準備開工的時候，老師拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五個吊桶打水——七上八下，心想：我的媽媽呀，老師要打人了；小時候我就被爸爸用戒尺打過，別提有多疼呀！這時，老師走向四大組，我屏住呼吸，誰知老師卻說：“我的戒尺不是用來打人，是用來幫助你們改正坐姿的。慶易，背挺直�！笔裁�，老師眼中，戒尺竟不是用來體罰的`，戒尺變成了標尺！寫字時老師要求：雙腳平放、頭正、身平、背挺直，誰如果沒有做標準，老師就用戒尺靠靠他，提醒他。老師剛走到我身邊，我連忙坐好，還用手放在桌前比了比，這場“戒尺風(fēng)波”就結(jié)束了。
語文老師的戒尺不但不一般，而且她上課還很嚴厲呢！
我們不敢讓老師生氣。有一次上語文課，她打開了她那精美的PPT，熟練地點了點�！巴�！”驚嘆聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來，就在這時，“好丑呀”這句話傳入了同學(xué)們的耳際，原來是“二羅兄弟”在搞怪。再看看老師，她的眉毛變成了倒“八”字，瞪著“二羅兄弟嚴厲地說：“你美！你美得都成近視眼了。美丑不分，老師辛苦做PPT，你把別人的辛苦當驢肝肺。這是不尊重人的表現(xiàn)，請改正！”我們教室一下子安靜得針掉在地上都能聽出來。嚴師出高徒，從此再也沒人敢在課堂上亂開玩笑了。
老師，您辛苦了，您的戒尺規(guī)范我們的言行，您的教導(dǎo)浸入我心，我敬佩您！
老師我作文600字 篇3
盧，春，梅，一個清麗淡雅的名字，她是我的政治老師，她用一支粉筆，憑借那兩袖清風(fēng)，在那三尺講臺上向我們講述著中國的政治。
她的頭發(fā)總是很自然的下垂，她的短發(fā)是棕色的，中間夾雜著黃色。她在上第一節(jié)課時就告訴我們她有一個缺點，我原以為她會說她很嚴厲，但她告訴我們說她忘性很大。頓時，我覺得她是多么可愛的老師�。∥抑荒苡锰└隊柕脑拋肀磉_我的情感了：“當我和擁擠的人群一同在路上走過時，我看見您從陽臺上送過來的微笑，我歌唱著，忘卻了所有的喧嘩�！彼盟镊攘碜屢活w心沉靜，更因為她，我周圍的世界也變得純粹。
她在那講臺上慢慢地讓青春溜走，手中的粉筆隨著盈盈的舞動漸漸縮短，她隨那輕柔的風(fēng)卷進頭發(fā)里，聽著風(fēng)的秘密。在她那長到腳踝的裙子中和原本年輕的臉上，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。講臺，見證了她身上流逝的.時光，但在我眼中，盧老師仍如十八歲的姑娘一樣活潑、可愛、博學(xué)。
一天上課時，她走下講臺，到我身旁時，風(fēng)兒吹，裙兒飄，裙擺輕輕地拂過我的腳踝，不經(jīng)意間的抬頭，我看見太陽散發(fā)出的光輝，陽光暖暖地照在她的臉上，她在微笑時的樣子真得好美，嘴角勾出一個淺淺的弧度，與她的云淡風(fēng)輕很像。一個多星期的時間，淘洗出一種清澈的情感——我喜歡她，我喜歡盧老師。
她寫的板書如金戈鐵馬般方方正正。我記得她說過：“以后你們要記的筆記，我會帶著你們一起寫的�！彼龑Υ龑W(xué)生十分溫柔、細致。黑板上的一點、一橫、一豎、一捺，都是她在學(xué)生心里種下的種子。她是一個平凡的老師，但在平凡中有山花爛漫，在她謙和的風(fēng)骨中折射儒雅的風(fēng)范。
可惜，這么晚才遇見你，已經(jīng)初三了。在這一年里，當我逐漸成為一個大人時，她就從我的生活中慢慢隱去。但在我的記憶中，一定會留下深深的烙印。因為我喜歡你呀，盧老師。
“當我和擁擠的人群一同在路上走過時，我看見您從陽臺上送過來的微笑，我歌唱著，忘卻了所有的喧嘩…”
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