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謝謝老師作文600字（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的謝謝老師作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝老師作文600字 1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師，畢業(yè)了。這一別，也不知何時才能再見。老師您還記得嗎，你陪我們走了三年，一千多個日日夜夜。您陪我們度過難關(guān)，耐著性子為我們講了一遍遍的題目。徐老師，謝謝您。謝謝您給了我機會，盡管最后我的成績還是辜負(fù)了您。老師你還記得嗎，初三時，你讓我當(dāng)副班長，我永遠(yuǎn)也忘不了我那時的驚愕。我在想，像我這么普通的學(xué)生，您這么會讓我當(dāng)副班長呢。我以為是我聽錯了，但我沒有聽錯。徐老師，謝謝您，我最后雖然沒有達(dá)到我自己的預(yù)定分?jǐn)?shù)，但我也在您的帶領(lǐng)下，努力過。在您的帶領(lǐng)下，我并沒有為最后自己考得差而后悔過。我不后悔。徐老師，你給了我一個最好的初中生活，盡管很苦很累，我也不覺得痛苦，因為有你。
徐老師，在我們都坐著的時候，只有您站著。謝謝您。謝謝您在涼爽的秋日里，忙著為我們備課，晚上回到家一直還備課到深夜。謝謝您在最寒冷的冬天，站著為我們寫板書，滿黑板的字，大概凍得您的手都紅了吧。謝謝您在那美好的春天，為我們講課講的咽喉炎發(fā)作，說話都會很痛，可您還是堅持講下去。謝謝您在那酷熱的夏日里，在講臺上講課，我們都有電風(fēng)扇，而您，得忍耐著那酷熱，來為我們講課。
謝謝您 ，謝謝您傳授我們您所有的一切知識，沒有您辛勤的教養(yǎng)，變沒有我們現(xiàn)在的一切，更沒有我們的未來。謝謝您。三年了。中考過后，就是離別的日子。我們，都不愿意，去離開您。因為您，您嚴(yán)肅的面容，您看到我們收獲了知識的.笑容，早已深深地刻進(jìn)了我們的心中。在這離別的日子里，我有著對您說不完的話，可到最后，見到你的時候，那些話，都化為三個字：“謝謝您”。
謝謝您給我們的一切，謝謝。這一別，不知何時能見，我會永遠(yuǎn)記得您。
謝謝老師作文600字 2
誰是傳授知識的人呢？不用我說，你們就知道當(dāng)然是老師了。我的老師姓鄧，是我們班的班主任。
鄧?yán)蠋煼浅?yán)格，我有一次聽寫雖然全都寫對了，卻只得了90分，原來這10分都是書寫不規(guī)范扣的分。一個同學(xué)試卷上有個錯誤沒有被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)，他就自己偷偷地把這個錯誤改正過來了。不幸的是，被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她就直接把這個同學(xué)的分?jǐn)?shù)改成了0分！還要求這個同學(xué)把一千字檢討寫兩次，把一段話抄一百次，把六年級最長的課文抄一次，還要停一下午的課來辦公室反省！她還說：“小小年紀(jì)就騙人，等你們長大了走進(jìn)大學(xué)沒人還給你講這些道理的！”鄧?yán)蠋熯@一次可算是讓這個同學(xué)長了記性，他以后再也不敢犯了。
讓我印象最深的是，有一次，我本來想寫“直”，卻寫成了“真”，又不想重新寫一遍，就偷懶將“真”下面的.兩點用筆劃去了。結(jié)果就是因為這個不規(guī)范的劃痕，鄧?yán)蠋熞幌伦幼屛页艘话俅巍?/p>
不過，嚴(yán)師出高徒。在鄧?yán)蠋煹慕逃�，我們從一年級什么事都不會，連“超市”兩個字都不會認(rèn)，到現(xiàn)在都能讀書，一般的字都能認(rèn)識；從原來一二三四五都不會寫，到現(xiàn)在寫一千字作文都可以；從原來什么事都不會，到現(xiàn)在什么規(guī)矩都知道；從原來不想上學(xué)，到現(xiàn)在感覺上學(xué)理所當(dāng)然；從原來不敢舉手，到現(xiàn)在積極舉手；從一個小屁孩兒，到現(xiàn)在的少先隊員。就是這短短的幾年，有了這么大的變化，讓我都不敢想，這可都是鄧?yán)蠋煹墓谘剑?/p>
鄧?yán)蠋煵粌H對我們很嚴(yán)格，她還很關(guān)心我們！她沒事就會抓住我們聊聊天、談?wù)勑�。有同學(xué)不舒服，她肯定是第一個知道的。有同學(xué)不見了一支筆，她都要找好久的。有同學(xué)打架了，她馬上沖上來當(dāng)調(diào)解員，讓他們和好如初。
我想說，鄧?yán)蠋煟x謝您！我有這樣一個很好的老師，你們有嗎？
謝謝老師作文600字 3
老師謝謝您！在我遇到困難是來幫助我；在我傷心時來安慰我；在我無助時來保護我；在我犯錯時來教導(dǎo)我。老師謝謝您！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令，嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的'汗水，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
謝謝老師作文600字 4
又是一個平常的星期一，我們升完旗，走到教室才發(fā)現(xiàn)，于老師沒有來。教室里頓時炸了鍋，馬老師連忙讓大家安靜，傳來噩耗：“于老師星期天到河堤散步，她鄰居騎著車帶她，突然，一輛車撞住了她們…...”
于老師現(xiàn)在正在家休養(yǎng)，要好長時間才好一些，我們都很傷心，那今后的數(shù)學(xué)課誰教我們呀！
馬老師說，讓以前教我們英語的陳老師來擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)課。她以前教過五六年級的數(shù)學(xué)課，有教學(xué)經(jīng)驗。哦？是嗎？太好了，我們大家平時對這位老師的印象很好！不用擔(dān)心，明天我就就知道答案了！
陳老師來給我們上課了，她生動的話語與豐富的表情使我們一節(jié)課都沒有思想開小差，我現(xiàn)在才知道，我的那個想法是多余的！她多么像我們的.于老師�。∮诶蠋熞彩悄敲醇�(xì)心，上課那么專注�？墒牵F(xiàn)在于老師不教我們了。
我曾經(jīng)說過自己，把于老師忘了吧！不要讓自己太傷心，可是我不能，一看到陳老師，我就忍不住想起了親愛的于老師。
記得于老師還教著我們的時候，有一次我考得很差，我對自己失去了信心，于老師并沒有批評我，還是一如既往的鼓勵我！并為我耐心的講解，知道我聽會了為止，我努力學(xué)習(xí)著，為了不讓于老師失望…....
到了期中考試，我順利地寫完了試卷，分?jǐn)?shù)出來了，我得了滿分，于老師對我露出了會心的微笑。這一切功勞全都屬于于老師啊！
于老師，現(xiàn)在我不知對您說什么好，我現(xiàn)在心懷崇敬地對您說：“謝謝您，于老師！”
謝謝老師作文600字 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我對老師這個職業(yè)的認(rèn)識，都是老師是陽光下最溫暖的職業(yè)，但我也覺得老師是最辛苦，最具有奉獻(xiàn)精神的神圣工作。
我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個到教室，為我們打開窗，做好早讀的準(zhǔn)備。每天她又是最晚一個離開教室，和我們一起做值日，打掃教室的每一個角落，在我們離開后，她總是一個人默默留下來，開始批改我們的作業(yè)。
馬上，教師節(jié)就要到了，我們班里的所有同學(xué)都希望能夠感謝我們的李老師。因此，我們決定為李老師開一個感恩老師的教師節(jié)主題班會。我作為班長，負(fù)責(zé)購買布置教室的`各種裝飾材料，小麗是文藝文員，所以由她準(zhǔn)備為老師表演節(jié)目。
教師節(jié)那天，我們利用自習(xí)課時間開展了這次感恩老師的主題班會，我們把李老師請教室里，她滿臉的驚訝。教室通過大家的齊心協(xié)力，裝滿了各式的物品，變得可好看啦。然后就是我們準(zhǔn)備的表演節(jié)目，有詩歌朗誦，也有相聲，還有舞蹈表演�？吹美罾蠋熞恢迸氖�。最后，我們每一位同學(xué)都送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物，來向李老師表達(dá)我們的感恩之情。看著李老師的笑臉，這辛苦的一星期準(zhǔn)備我們都覺得太值得了。
經(jīng)過這次班會，我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈，是我們這些祖國花朵的園丁，沒有老師的辛勤工作，就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們，老師，你們辛苦啦！
謝謝老師作文600字 6
老師，您就像辛勤的園丁，總想把我們這一顆顆小樹苗培養(yǎng)成大樹。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，卻把光明和知識毫無保留的傳授給我們。
老師，您就像擺渡者，風(fēng)雨無阻的將我們送往知識的彼岸。
在這一年一度的教師節(jié)里，我不由自主的`想起了一年級的何老師。
六·一兒童節(jié)要到了，那天下午放學(xué)，何老師把我留下來單獨排練。時間不等人，不一會兒，就7點多了。何老師對劉老師說：“明天再練吧！”走到拐彎路口，劉老師請何老師去吃飯，何老師說：“不了，陳可心一個人回去，我不太放心�！庇谑牵蠋煱盐宜突亓思�，那時已經(jīng)晚上八點了，老師看見我上了樓才走。我的眼睛濕潤了，當(dāng)時，我只覺得老師像媽媽一樣親。
我又想到了二年級的班會課，大家正激烈地競聘班干部，我只覺得與自己無關(guān)，就在下面悄悄玩。沒想到，何老師叫我站過來，對大家說：“你們看，可心平時多大方，又積極發(fā)言，愛幫助人，今天怎么變成膽小鬼，不敢上臺了？是不是大家掌聲不夠熱烈呢？”在陣陣掌聲中，在大家的“陳可心，加油”聲中，從此我就變成了今天的“老班長”。
一幕幕往事浮在眼前，一陣陣激動翻過心頭。望著面前的節(jié)日賀卡，我有無數(shù)話想對老師說，最后，卻只認(rèn)真地寫下了最簡單的話：老師，辛苦了，謝謝！
謝謝老師作文600字 7
老師，您聽，門前的風(fēng)鈴正在隨風(fēng)奏樂呢，樹上的鳥兒正在歡唱呢。老師，您看，花園里，朵朵花兒開得正艷哩；果園里，累累碩果正在傾吐芬芳呢。
老師，幾年來，您一直蹲守在這所山村小學(xué)，一字一句地教我們知識，教我們做人。您親切的話語，您不倦的教誨，一直在我們耳邊回響呢。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考了72分，我怕回家后媽媽吵我，不敢回家。您把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，和藹可親地說：“考不好，挨媽媽的批評是應(yīng)該的。你要找找原因，為什么考不好？從這次考試中要吸取什么教訓(xùn)？常言說，失敗是成功之母，希望你繼續(xù)努力，爭取下次考取一個好成績�！崩蠋�，這事兒您或許忘記了，我一直記在心間呢。
記得學(xué)校操場上，您吹著哨子，同我們一同跑步，一同做操，一同踢足球……賽跑時，您故意跑在后面，催我們奮力向前；賽球時，您故意守不住“大門”，讓我們把球踢進(jìn)去。記得那個大雨天，校車把我們拉到學(xué)校大門口，是您打著傘，把我們一個一個接到教室里。再看您的鞋子，濕了；您的褲子，濕了；您的頭發(fā)，也濕了。
老師，我們就是那花園里的朵朵小花，在您的培養(yǎng)下，正一點點傾吐芬芳；我們就是那樹上的小鳥，在您的'引領(lǐng)下，正向廣褒的藍(lán)天飛去。再過幾個周，我們就要告別美麗的校園了，老師，每次看到您消瘦的面孔，看到您忙碌的身影，您知道嗎？我多想對您說一聲：“老師，您歇歇吧！老師，謝謝您！”
謝謝老師作文600字 8
在成長的道路上，有一段叫“災(zāi)苦”的路，我們誠然無法經(jīng)過。但教師給了我們一次體驗的機會，她讓我們當(dāng)一回“小盲人”。
從操場到教室是平常熟悉的路，陽光燦爛，鳥語花香�？擅勺‰p眼后，再曖的陽光也變得冰冷無情，再悅耳的鳥鳴也變成了可怕的嚎叫，每一步都有要用雙腳幾番試探之后才敢走一點，真可謂“步步驚心”啊！我一邊摸索一邊暗暗祈禱一路平安。此時，背后傳來老師的聲音：“同學(xué)們快點走��！”我一聽，急了，忙加緊了腳步。突然我身體一晃，摔趴下了！我氣急敗壞地睜開雙眼，原來剛剛是被花壇絆了一下。我揉揉很疼的膝蓋苦笑了一下，又重新閉眼前行。這次，我格外小心，正當(dāng)我摸索時，突然又被人撞倒在地！我掙扎著爬起來一看，那人也顯得特別尷尬，扶住我，連連道歉。我嘆了口氣，擺擺手說：“這種情況有點特殊，我們一個個都是‘瞎子’啊！”說完，我又繼續(xù)往前走。
經(jīng)過長時間的.煎熬，我終于摸到了樓梯扶手，急忙欣喜地把它抱住！在我看來，它簡直是通往天堂的大路。我舒了口氣，不再那樣提心吊膽了。
看來，盲人的痛苦，我才知道：黑暗中，我們無依無靠，仿佛連世界都把我們拋棄了！
回到教室，老師嚴(yán)肅地說：“是呀，我們只做了一會兒盲人，而真正的盲人要忍受一生！”我明白了，光明不是白來的，只有體會到光明的來之不易，我們才會珍惜它。
老師，謝謝您，讓我珍惜光明。
謝謝老師作文600字 9
老師，我感謝您。感謝您對我們所做的一切。
那一年，您告訴我凡事都得以大局為重，我明白了；那一天，您教養(yǎng)我不要與人斤斤計較，我懂了；上個星期您卻告訴我感恩，感恩一切，一切對自己有恩的人，我只是點了點頭，并沒有說什么；然而，今天您對我說一切的一切都是你的來源，也許是這句話太深奧了，所以我沒聽懂。不過，我知道，我相信老師您才是我所要感謝，要感恩的人。就因為這樣，所以我想說，謝謝您。
我感謝您，是因為您讓我懂了很多；我感謝您，是因為您是我們?nèi)松凶畈荒苋钡娜�；我感謝您太多太多了。
老師，是什么讓我那么想感謝您，是知識，是滿分的卷子，還是……不管怎樣，老師，您是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的引路者。
老師，您使我懂得了禮貌；使我懂得了文化；使我懂得了……很多很多。您是偉大的。
老師，您是無私的，您教養(yǎng)了我們多年，沒有報怨，沒有怨恨……只有眼淚，您從不要報酬。老師您的話使我常常記在心，從來沒有遺忘過，那是您的結(jié)晶。
老師，您既偉大又無私，您是我們心中的偉人。雖然您平時很兇，但我們聽得出來，那是在教導(dǎo)我們，使我們改正錯誤，我們會改。
老師，謝謝您。因為您，我們才有知識；因為您，我們才有了勇氣；因為您，我才有那一張張滿分的.試卷。老師，謝謝您。
很多很多有老師您的影片，那一面面出現(xiàn)在我的眼前，讓我在有困難的時候又有了新的勇氣。在我的邊境……老師，有您的地方才有了新的活力。
謝謝老師作文600字 10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千古年來贊美老師的詩句，我的老師也為我付出過許多，看，那個拿著鮮紅叉叉的試卷的小女孩便是我。
我正一臉茫然地看著那鮮紅的試卷，不知所措，那領(lǐng)頭的“8”正用那邪惡的眼神，長滿尖牙的嘴對我說“本來我是不想出來的`，你既然請我出來，那我自然不客氣啦”它仿佛在跟我說些這個，還沒等我反應(yīng)過來，老師就把我喊了出去，我低著頭，生怕老師用嚴(yán)厲的眼神“打”我，我的心“砰砰”直跳，似乎都能聽到老師那氣喘呼呼的呼吸聲，現(xiàn)在的心情，我就恨不得挖一個洞鉆進(jìn)去，老師輕聲輕語對我說“劉楚怡，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧，你成績落后了，是不是要自己找找原因，不要一直掉下去，你以前表現(xiàn)是不錯的，不要把成績毀在現(xiàn)在！好了，回去吧！”我點了點頭便回到座位上，看見別人試卷上那一個個大勾勾，一個個數(shù)字寫在試卷上，心里又是內(nèi)疚又是不服，始終記著老師說的那些話！
回到家，經(jīng)過一番努力的學(xué)習(xí)，把試卷上的錯題整理起來，這樣復(fù)習(xí)的時候就不會浪費時間了，這就堅持了兩個月，我的成績也明顯變好了，那時的默寫再也沒有“8”領(lǐng)頭，但考試還是有的。
一次放學(xué)排隊，我站在后面，老師隨口說了句“劉楚怡最近表現(xiàn)還可以，繼續(xù)加油！”那一句隨口說出來的話對我而言就是一次莫大的鼓舞，讓我體會到了堅持的收獲！
最終，那學(xué)期以后我以95分的語文拿回了“優(yōu)秀”，謝謝您！老師！
謝謝老師作文600字 11
今天在我身上發(fā)生了一件事，你們一定不知道。
我今天在教室，因為外面下著雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn)，尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè)，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學(xué)們的作業(yè)確實很多，你幫我抱一下后面的那一摞習(xí)字冊吧。”我走到講臺旁，抱起了那摞習(xí)字冊。
當(dāng)我把習(xí)字冊送到老師辦公室的時候，習(xí)字冊掉了一本，我連忙把它撿起來，不小心翻到了老師批改的.那一頁，哎呀！我看到了，那是我的習(xí)字冊，老師給我打的分?jǐn)?shù)，居然才兩顆星！當(dāng)時，我把習(xí)字冊放到老師的辦公桌上后，回到教室，沮喪起來。
下午，老師把批改完的習(xí)字冊全部發(fā)下來了，我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星，結(jié)果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎么回事兒？原來，是因為本來尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時候，因為手機響起了電話鈴聲，打斷了老師的批改。最后，改完了習(xí)字冊，老師就把我的習(xí)字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。
后來，尚老師告訴我了這件事情，我對尚老師說：“我寫的的字并不一定都是寫得很好看，我的本子里的確有幾個字沒有寫好�！鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f：“沒事，下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了，并對老師發(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績一定要越來越好。
尚老師聽完，滿意的對我說了一聲：“看你的表現(xiàn)了�！�
我高興的回答：“一定會的�！�
謝謝老師作文600字 12
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我無微不至的關(guān)懷，但我最感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)。
親愛的孫老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了小學(xué)的校園，當(dāng)我們第一次面對課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動，那么形象，那么具體地把書本上死板的`知識講述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。在生活中，您總是幫我們出點子、想辦法、排憂解難。
記得剛開學(xué)時我很靦腆，在課堂上我就算知道問題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯也沒關(guān)系的。是您鼓勵的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表揚了我。正因為有了這第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝老師作文600字 13
今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節(jié)主題演出，其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動!
節(jié)目開始了，我一眼望去，只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈，一會兒又一字排開;有時站著搖擺，有時又坐著打滾……動作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來的'。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺下做動作，小朋友們都盯著這位老師，把動作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�。我奇怪地想：這位老師在干嗎呢?這時，我聽到身旁有人說：這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。
看著這個節(jié)目，我的心里充滿了對老師的敬意，是呀，如果說老師是園丁，那么我們就是花草樹木;老師是海洋，我們就是快樂的魚兒;老師是大地媽媽，我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識。有時，我們會因為一點小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會與我們斤斤計較，而是給我們講很多道理，直到我們意識到自己的錯誤。
看完這段表演，我不禁感嘆道：老師真?zhèn)ゴ?老師，謝謝你!
謝謝老師作文600字 14
老師，小學(xué)生活即將完畢，陪了您六年的我特別舍不得您!六年來，您如同蠟燭般燃燒了自己，照亮了我們;六年來，您如同春雨般滋潤了我們，讓我們這些禁不起風(fēng)吹雨打的幼苗逐漸長成參天大樹;六年來，您如同路燈般，照亮了我前進(jìn)的`路……
那一次，我考試沒考好，分?jǐn)?shù)下來了，您一張一張的念成績，我的心砰砰直跳。漸漸的，卷子已經(jīng)念了一半了“李福靈，87分”，我聽到這成績時，感覺特別地失望。那一次，您狠狠的批評了我，我回家后，越想越不開心，以至于我把那份卷子撕了!后來，我傷心地哭了!也正是那一次被您批評，我又一次考試時，竟考了滿分!我開心極了，您也夸獎了我，并告訴我：“世上無難事，只怕有心人”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”從那以后，我的成績從沒下過90!
那次排練大合唱，需要一個人指揮，您挑了幾個人，讓我們好好練習(xí)。我回到家后，立刻開始練習(xí)。沒想到，我連續(xù)練了好多遍后，我還是不會!最后，我放棄了。到了學(xué)校，您又耐心地教了我一遍，并且又一次告訴我：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了，信心大增，立刻練了起來。過了幾天，我小心翼翼地演給您看，您夸了我，我心花怒放。演出那天，果然演好了!
老師，您在六年來教會了我知識，我學(xué)會了和同學(xué)們和平相處，您教了我很多很多!謝謝您!老師!
謝謝老師作文600字 15
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會我們學(xué)會做人的是我們慈愛的老師，老師可以說是我們的再生父母，如果沒有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話，就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學(xué)生，偶爾會犯錯惹老師不高興，可我正在改，只不過進(jìn)度有點慢。
一天我背著書包去上學(xué)，到學(xué)校門口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時間不夠用，讓父親送過來吧！父親正在干活，沒空��！于是，我只好自認(rèn)倒霉，提著書包走進(jìn)了校門，不過天無絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語課代表，于是，我就像無事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波，雖然這件事過去了，但我很內(nèi)疚，總覺得對不起老師、欺騙了老師，因為老師怎么說也是對我好啊！從那時起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好，以免到頭來還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午，我的.記性變好了，不會再忘記拿東西了，為此，父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過我、罵過我，可我一點也不記恨老師，因為，畢竟還是我做得不好，老師在幫助我糾正錯誤，打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生！
老師是關(guān)愛我們的，我愛老師，王誠老師！
謝謝老師作文600字 16
認(rèn)識我的人都知道我很膽小，會做的事情不敢做、知道的問題不敢回答。文靜、內(nèi)向的我總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，好多喜歡的活動都沒有參加，讓我失去了很多機會。但是，現(xiàn)在的我可不是以前的'我了。你看，課堂上的我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見解。黃老師說我反應(yīng)快，效率驚人，回答問題中肯。聽了黃老師的話，我覺得自己很棒，像充滿力量。
以前我很害怕寫作文，提起寫作就頭昏眼花，心煩意亂，不過現(xiàn)在的我把作文看作小菜一碟。這離不開黃老師對我的悉心指導(dǎo)，還挑選我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫，希望能寫出好作品。
粗心大意是我一直以來最大的缺點。記得有一次單元測試，我就是因為犯老毛病不認(rèn)真檢查，把自己的“己”，寫成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來我可以拿到前幾名，沒想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會到黃老師那語重心長的話：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒有養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，長大后很多事情都不能出色地完成�！�
謝謝你——既嚴(yán)格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂觀和自信改變了我，使我各方面都有所進(jìn)步。黃老師，你給了我無限的愛，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。
謝謝老師作文600字 17
親愛的王老師，您從一年級就開始教我們語文課，一直到現(xiàn)在，我們六年級了，您仍然還在教我們。
明天就是教師節(jié)了，我想對您說：“剛上一年級時，您教我們寫鉛筆字，當(dāng)時因為才剛剛接觸到寫字，所以字寫的很丑，橫著的，豎著的，斜著的寫的歪歪扭扭，很難看。但是您不但沒有批評我們，還夸我們寫的好，當(dāng)時因為才剛上一年級，不知道老師這樣夸我們，是為了鼓勵我們以后字寫的更好。就是以為被老師表揚了，就高興極了，沒被老師批評，以為自己的'字就比誰都好看�，F(xiàn)在過了五年，上了六年級自以為自己的字好看，但交上去被老師罵一頓，我問為什么，您沒直接告訴我，而讓我回家看看我三年級的字。我看看，好漂亮，這哪像我的字，后來把三年級的字和我現(xiàn)在的字比了一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的字太草了，我下定決心以后要認(rèn)真寫字。
王老師，是您把我們領(lǐng)到了六年級，讓我們的字從原來的歪歪扭扭，成了現(xiàn)在正規(guī)的楷體，這么一個巨大而又光榮的任務(wù)都是您一手創(chuàng)造出來的。
不光是在寫字方面，在健、，運動、紀(jì)律和飲食方面，您都是非常積極在幫助和支持我們。
王老師，您是一個在同學(xué)們需要您時，在旁邊守護的“天使”。您是一個在同學(xué)們需要幫助時，幫助他們的“仙女”。
王老師，謝謝您，您永遠(yuǎn)是我們最偉大、最好的老師。
祝您教師節(jié)快樂！
謝謝老師作文600字 18
藍(lán)天上有一輪太陽，照耀著人類的生存和發(fā)展，全世界都在歌唱她；我們心中也有一輪太陽，一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽，那就是我們偉大的老師！
謝謝您教我學(xué)會做人。“其身正不令而行，其身不正雖令不從�！蹦姷綇U紙屑，總會彎腰撿起，不怕臟，不嫌累，所以我們班的教室是全校最干凈的.，大家腦海中總會浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形，所以沒有人會隨便往地上扔垃圾。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做人！”
謝謝您教我學(xué)會做事。在生活中，您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨，甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時，您會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做事！”
謝謝您教我學(xué)會學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法，最愛問大家的一句話：“今天有什么難題問老師了嗎？”如果我們解決掉了，您總會說：“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石，小困難攢多了，就會變成一座很不好翻越的大山，要及時把小絆腳石給清除掉。”所以，我們的問題從來不過夜，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了學(xué)習(xí)！”
您孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是您最真誠的語言。老師我想對您說：“謝謝您！”
謝謝老師作文600字 19
我有個壞習(xí)慣，寫字的時候，總是喜歡趴在桌子上，身體坐不直，字自然也就寫得不好。
在家寫作業(yè)的時候，心里想著要坐正，把字寫好，要不然以后就會變成駝背�？墒遣恢朗裁磿r候，我的頭又不聽使喚，頭埋得低低的，又趴在桌子上了。唉，我也想改掉這個壞習(xí)慣，可是一直改不了。
上四年級的時候，有一天，我交完作業(yè)本，王老師叫住我，拿出我的作業(yè)本，用和藹的語氣對我說：“今天的作業(yè)正確率很高，你能把字寫規(guī)范就更好了。因為字如其人！如果你的'字寫得不漂亮，別人還以為你長得像個丑八怪，你看你實際上長得多漂亮�。 蔽姨痤^，看著老師溫柔的目光，老師的眼睛里寫滿了鼓勵和寬容，那一刻，我下決心要把字寫好。
回家后，我買來字帖，每天寫完作業(yè)就會練字，想偷懶的時候一想到王老師鼓勵的眼神，就不由得認(rèn)真寫起來，字一天比一天寫得好。只要哪一天字寫好了，老師就會批上：“今天的書寫很有進(jìn)步，加油！”如果哪天的字跡不整潔，潦草，老師就會批上：“書寫在后退，注意喲。”
正是因為老師的不斷鼓勵和提醒，讓我充滿了信心。每當(dāng)寫字姿勢不正確，潦草時，我就會想到王老師說的：“把字寫好，字如其人�！边@句話經(jīng)常在我耳邊想起。
老師，謝謝您，您的話讓我終身受益！
謝謝老師作文600字 20
有人說，師恩如山，我們在學(xué)習(xí)上的點滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。是老師打開了我知識的大門，是老師讓我明白了很多人生的哲理，也是老師讓我學(xué)會了如何與同學(xué)友好相處。如果說我是一艘小小的船，老師就是我前行路上的燈塔，引領(lǐng)我前行，讓我避開人生路上的一處處暗礁。
徐老師是我們班的語文老師，也是班主任，她個子小小的，一雙明亮的大眼睛特別有神。在課堂上，同學(xué)們的.任何小心思都逃不過她的眼睛，只要一有人做小動作，她馬上停下來，用嚴(yán)厲的目光盯著走神的同學(xué)，教室里馬上安靜下來，走神的同學(xué)回過神來，又開始認(rèn)真聽課了。久而久之，在徐老師的課堂上，我們都不敢再做小動作了。徐老師的課講得很精彩，能把課本內(nèi)容講得十分透徹，讓我們都聽得津津有味。
徐老師，很多時候我真的很想感謝您！在我跟同學(xué)起了沖突時，在我與同學(xué)相處的過程中遇到了難題時，都是您在幫著我解決，安撫我，鼓勵我。每當(dāng)這些時候，我都會覺得遇到我們這些調(diào)皮的學(xué)生，您也一定很辛苦吧。但是，請您相信，我一定會加倍努力地學(xué)習(xí)，雖然我的基礎(chǔ)差一些，但是我會盡力趕上來的。
最后我想真誠地對您說：“徐老師，謝謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，也感謝您一路以來給我的關(guān)心和鼓勵�！�
謝謝老師作文600字 21
老師，如大海讓我們的小船駛向無邊無際的知識海洋；老師，如藍(lán)天任由小鳥飛向更高更遠(yuǎn)的地方；老師，如園丁無微不至地照料著小花、讓花朵競放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類；老師，如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向！啊！老師，謝謝你。
9月1日是開學(xué)的第一天。朝朝暮暮，歲歲月月，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級的'學(xué)堂。這個學(xué)期我們班來了一位新老師，擔(dān)任班主任。我第一眼看見你，就覺得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以，在您的課上，我從來不敢把手放到桌子底下；也不敢與同學(xué)交頭接耳；更不敢玩玩具。在您的課上，學(xué)生們聽課認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)，這一切都是老師的功勞。新來的楊老師每次上課都會戴著一副老花鏡，他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā)，他不高不矮的個子，一雙炯炯有神的目光。他給我的第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有富足的教學(xué)經(jīng)驗。
在開學(xué)的第一節(jié)課上，班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：希望我們每天堅持看書一小時并摘抄好詞好句，每天堅持練書法，每節(jié)語文課前三分鐘都要進(jìn)行口語交際，每天寫一篇五百——六百字的作文。您站在講臺上，滔滔不絕地講課文時，同學(xué)們鴉雀無聲；回答問題時輕聲細(xì)語；寫作業(yè)時仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真……總之，一句話，我們的成長都離不開老師的教誨。在此，第二十九個教師節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師：“萬事如意！健健康康！”
謝謝老師作文600字 22
如讓我們的小船駛向無邊無際的知識；，如藍(lán)天任由小鳥飛向更高更遠(yuǎn)的地方；老師，如園丁無微不至地照料著小花、讓花朵競放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類；老師，如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向！��！老師，謝謝你。
9月1日是的第一天。朝朝暮暮，歲歲月月，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我已步入的學(xué)堂。這個學(xué)期我們班來了一位新老師，擔(dān)任班主任。我第一眼看見你，就覺得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以，在您的課上，我從來不敢把手放到桌子底下；也不敢與交頭接耳；更不敢玩玩具。在您的`課上，學(xué)生們聽課認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)，這一切都是老師的功勞。新來的楊老師每次上課都會戴著一副老花鏡，他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā)，他不高不矮的個子，一雙炯炯有神的目光。他給我的第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有富足的教學(xué)經(jīng)驗。
在開學(xué)的第一節(jié)課上，班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：希望我們每天堅持看書一小時并摘抄好詞好句，每天堅持練書法，每節(jié)語文課前三分鐘都要進(jìn)行口語交際，每天寫一篇五百——六百字的。您站在講臺上，滔滔不絕地講課文時，同學(xué)們鴉雀無聲；回答問題時輕聲細(xì)語；寫作業(yè)時仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真……總之，一句話，我們的成長都離不開老師的教誨。在此，第二十九個節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師：“萬事如意！健健康康！”
謝謝老師作文600字 23
我有一個老師，她姓宮，她教過我兩年。在這兩年中，有一件事讓我念念不忘。
那天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶在花叢間飛舞，我們在外邊玩耍。我們學(xué)校里有許多單杠，我最喜歡在那里玩耍了。把兩只手搭在單杠上，身子使勁一蕩，就像蕩秋千一樣，特別好玩。當(dāng)然那天也是一樣，就在我蕩的第三下后，危險發(fā)生了。我一下子摔到了地上，血把白色的長褲染紅了。雖然天是陽光明媚，但是我的心里已烏云密布。宮老師正好從這里走過，她立刻把我扶到了校醫(yī)室里了。她親自為我上藥。我清楚的記得上的是酒精，酒精的刺痛感，讓我使勁咬牙忍著。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了�！比缓�，老師就把我扶到了班級，并告訴我“下次去玩單杠的時候小心一點，別再摔到了�！蹦翘鞂m老師并沒有說我，也沒有讓我再也不可以玩單杠了，而是溫和的說讓我小心一點，在這里，我看出了老師對我的關(guān)心與幫助，我也看出了宮老師對我的支持與鼓勵。回到家后，我跟我的父母說了一下宮老師和我在學(xué)校里發(fā)生的這件事，我的父母也感激不已，當(dāng)天晚上跟宮老師道謝了。
我和宮老師的.這件事我一直都沒有忘記，使我特別感動。感謝我的宮老師！宮老師我愛你！我不會忘記您的！以后有時間我會回新太小學(xué)看望您的！
謝謝老師作文600字 24
老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟梁，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進(jìn)了學(xué)校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的.神情和聽著您關(guān)切的話語，我從您那關(guān)心的眼神中，仿佛您在對我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去。”
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。
還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的課程。在學(xué)校，老師講了許多知識，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習(xí)功課�！币院髱滋�，我經(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌?zāi)�，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
謝謝老師作文600字 25
相信大家都知道，從小到大教給我們豐富知識的是老師。老師不但給我們教授知識，還是陪伴著我們的知心朋友。下面就來介紹一下令我印象最為深刻的老師。
她有一張圓圓的臉蛋，兩只明亮如星星般的眼眸，一只高而小的鼻子，還有一張小巧如櫻桃般的嘴唇。這便是我四年級的語文老師——王月晴老師。
記得一次課堂上，剛進(jìn)入課堂沒多久，我就做了個小動作。就在這時，老師轉(zhuǎn)過頭看到了。她并沒有怪我，而是用手輕輕敲了敲桌子，給了個暗示，應(yīng)該就是讓我認(rèn)真聽課的意思吧。于是我便趕緊坐好，認(rèn)真聽起課來。
還有一次，老師給我們代上體育課。在體育課上，突然有人打架，還有人受了傷。老師露出了嚴(yán)肅的表情，而后便立即幫同學(xué)處理傷口，然后教育了那兩名同學(xué)，并對他們做出了相應(yīng)的懲罰。
令我印象最深的便是那次的寫字課，老師向正在寫字的我走了過來，看了一下我的`字，說：“這‘點’得寫得短一點，要及時收筆，不能寫得像捺一樣，不然就不好看了。練字也是很重要的，寫得一手好看的字，考試的時候也能加分�！甭犕昀蠋煹慕虒�(dǎo)，我點了點頭說：“老師，您放心吧，我會努力的!”
通過這幾件事，我發(fā)現(xiàn)我的老師是個溫柔、公正且敬業(yè)的老師。我很榮幸能夠遇到這樣一位老師。
謝謝老師作文600字 26
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的'指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J(rèn)為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達(dá)出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我的老師！
謝謝老師作文600字 27
小時候，我覺得老師是嚴(yán)厲的、兇巴巴的，一見到老師我就想躲。現(xiàn)在，我覺得老師是溫暖的，是給予我神奇力量的人，我一見到他們就想去親近。
我特別喜歡現(xiàn)在的語文老師賀老師，她總是鼓勵我們多閱讀，還專門設(shè)立了“閱讀之星”的獎項激勵我們。我非常想得到這個榮譽稱號，所以我每天都堅持閱讀一個小時。賀老師還教給我們做閱讀筆記的`方法，圈畫好詞、找出佳句，再做做批注、寫寫感想，我嚴(yán)格按照賀老師的要求去做。沒想到，我看《時代廣場的蟋蟀》這本書的筆記被賀老師當(dāng)成模板給全班同學(xué)學(xué)習(xí)，還當(dāng)眾表揚了我。當(dāng)時我的心里樂開了花，打定主意要越做越好。這不，暑假里我一直能在堅持閱讀的同時做好摘抄和批注呢。
我還很喜歡足球特訓(xùn)教練王老師，他是我的足球啟蒙老師，每天下午都在操場教我們足球知識和技能，每次訓(xùn)練完都會將我們分成兩組舉行一場足球比賽，以此檢驗我們訓(xùn)練的成果。他帶著我們風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練了兩年，去年冬天，在他的帶領(lǐng)下，我們獲得了南城區(qū)第十七屆小學(xué)生男子足球比賽的第一名。捧著大大的獎杯，我心里可開心了，為有這樣能干的老師和團結(jié)的團隊而自豪。
我覺得老師是天底下最無私的人，將他們的知識毫無保留地傳授給我們。我感恩生命中遇見的每一位老師，是他們，讓我成為更加自信的人;也是他們，讓我成為更加優(yōu)秀的人!感謝我可親可敬的老師們!
謝謝老師作文600字 28
漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，絲絲的'雨，夾雜著我從心里說出的這句話：“老師，謝謝您！”這時，一件往事也浮現(xiàn)在我的眼前。
有一天放學(xué)后，六月天，孩子臉，說變就變，剛才還是晴天白云，突然間烏云密布，狂風(fēng)大作。緊接著一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空，不一會兒，大雨傾盆而下。我心想：媽媽今天值班，沒辦法來接我，爸爸啊，你怎么還不來呢？難道你也有事出去了？看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，教室里只剩下我一個人了，我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流了進(jìn)來，這時，一只手放在我的肩膀上，我以為是爸爸，抬頭一看，原來是黃老師。他看看我，風(fēng)趣地說：“都這么大了，還掉金豆豆呀！”我聽了，立刻破涕為笑。黃老師問：“你爸爸還沒有來接你？”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室，拿來了一把雨傘，對我說：“來，老師送你回家。”說完，就拉著我的手走進(jìn)了雨簾之中。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，好像在奏著一曲雨中贊歌，我偎依在老師的身旁，心中不由得涌起一股暖流。這時，雨下得更加大了，由于雨傘太小了，容不下我們倆，老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終于到家了，我一看，不禁傻了眼：老師的半身被雨淋濕了，而我全身卻干干的，我的眼淚不由自主地流了下來……
雨嘩嘩地下著，勾起我對這件事的回憶，勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)愛你！
謝謝老師作文600字 29
“劉嘉穎，下課方老師找你有事。”方老師說道，“現(xiàn)在去打個電話，讓媽媽晚點來接。”
“為……為什么？”我一下子吞吞吐吐，但后來還是提高了嗓門說�！耙驗椋矣悬c事找你�！狈嚼蠋熎届o地說�！昂玫�。”我說。下課了，我猶豫的站了起來，走向方老師的辦公室。到了辦公室門口，我悄悄地走了進(jìn)去，生怕吵到老師�！胺嚼蠋�，找我什么事呀？”我輕輕地問道�！皝恚^來�！狈嚼蠋煖厝岬卣f，“幫我批點卷子�！薄昂玫�！”我心里想，但沒說，只是點了點頭。我走向了方老師的辦公桌。
走到辦公桌前，我驚呆了！至少有50張卷子!相當(dāng)于整整一個班！我輕輕地拿起桌上的紅筆，仔細(xì)地批改了起來。我毫不猶豫的一個勾一個勾的批改著，心想：卷子真多��！突然，我手中停頓了一下，手中打了一個叉。因為這是我批到的第一張有錯的卷子。這時我不滿意的看了看卷子上的名字。就這樣，我批到了5點多。
窗外天色漸漸暗了下來，我開始想家了，眼淚情不自禁的`想流出來。“別批了，走吧，太晚了�！狈嚼蠋熡脺厝岬穆曇粽f到，“謝謝你！”“沒事！”我用清脆的聲音回�！斑^來。我忘了。”方老師趕緊說，“給，一顆法國巧克力。要10元呢！”，“不……不用了吧�！蔽液懿缓靡馑�。“快，拿著�！狈嚼蠋熣f道�！昂谩冒�。”我又說道�！胺嚼蠋煟僖�！” “再見!”
方老師，每當(dāng)我想到巧克力，就想到您微笑的臉！謝謝你，方老師！
謝謝老師作文600字 30
語文老師，您雖然剛教我們六年一班不久，但您卻給我留下了深刻的印象。
在一次普通的詞語抄寫作業(yè)中，老師您在我的作業(yè)本上寫下了這樣的一句評語：“性格有點內(nèi)向，但有時又很開朗，我很看好你！”雖然只有那么短短的.一行字，但他給我了很大的信心，您知道嗎？我看完這句評語，我的內(nèi)心像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，這句話讓我心中有了巨大的目標(biāo)，那就是為為了理想一定努力學(xué)習(xí)。
老師，您知道嗎？當(dāng)時我看完您給我的那句評語，我感覺我似乎走上了人生的巔峰，從那一刻開始，我在學(xué)校里努力做題，我想我認(rèn)真地把每一道題都做會。因為我曾經(jīng)聽說過這樣的一句話，只要努力，就會有收獲。我遇到難題時，我也想過放棄，但是我還是忘不掉老師您的那句評語——我很看好你！此時我的內(nèi)心又對學(xué)習(xí)充滿了熱情，您那句評語好似一個目標(biāo)，讓我有了信心，讓我學(xué)會了堅持，又讓我學(xué)會了努力！
此時我想說一句，老師，謝謝你，你每天起早來到班級給我們補一些不會的知識點，中午還在我們午休起床后為我們補課，為了第一時間到班級，您自己舍棄了午休，記得有一次你遠(yuǎn)方的朋友來看望您，您還沒有聊上幾句，一看到時間了，又急忙來到學(xué)校教我們上午沒有講完的題。
老師，我在這里說一聲，您辛苦了，老師，您知道嗎？是您教會了學(xué)習(xí)要堅持，我要繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，我很高興在小學(xué)六年級能遇到您老師，您既是我的語文老師，也是我的信仰。
謝謝老師作文600字 31
回憶起一到六年級中的點點滴滴，最令我感激的是六年級的語文教師，張老師。記得開學(xué)第一天，我還沒有回到開學(xué)的狀態(tài)上。晚上早早回到家，草草寫完作業(yè)，便去看電視了。第二天老師檢查作業(yè)，本以為憑借自己的小聰明能應(yīng)付過去，沒想到您竟批評了我。批評了我的不認(rèn)真，批評了我的小聰明，還批評了我的不踏實。我的自尊心一點一點的消磨著�？粗鷩�(yán)肅的神情，聽著您親切的話語，我靜靜的想著，想著在深夜還在閱卷和備課的您，我不禁低下了頭。
回到家，老師的話重重印在我的心里！在不服輸?shù)耐瑫r，我卻又不得不仔細(xì)揣摩這些難聽的話。為什么這次沒考好？為什么老師會批評我？似乎答案都在這些批評里。該好好反省了吧！我抬起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。
您的批評像是鬧鐘一樣，安放在心里，久久不能抹去。在批評背后，我似乎找到了自我。面對這次批評，我不在悲傷、痛苦了，只是想如何補救這種過失，如何重新開始。
其實，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當(dāng)然不可避免地還伴隨著您的'嚴(yán)厲批評！關(guān)鍵是怎么看待批評，只有這難以接受的批評聲中反省，在指責(zé)中審閱自己的不足，才能認(rèn)識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝您的批評！
謝謝老師作文600字 32
當(dāng)再一次想起那位可敬的老師時，心里總是甜的。
也許老師是云，我們是小草，渴了，云就下雨，雨是您智慧的結(jié)晶。也許您是世界運動的齒輪之一，少了世界不再運行。也許您是天使灑下人間的羽毛，化作世人來教導(dǎo)我們……
五年多了，過完這年我又要看見新的階段，新的陽光，新的大門了。我人生中遇到的'疾病，作為良藥的老師在幫我治療，難道老師不是天使的羽毛嗎？老師的智慧，是我需要的。我與老師有太多的情誼。
我從前有位老師，她為人和藹，耐心卻又多愁善感。她講的課我都能聽懂，而且學(xué)會了舉一反三。她時常背著一個深紅色的背包，在我印象中，她就是天使的羽毛！現(xiàn)在她不教我們了，我不會的題她還是會耐心地教我，即使中間已經(jīng)隔了一條河。我對她唯一的遺憾是沒當(dāng)面跟她說一聲：“謝謝您，老師！”還有很多的老師，他們對我的教育是一生受益的。
有一次我犯了錯，被那位老師叫去辦公室，想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形，看著老師神情莊重的，我真是膽顫心驚，可老師卻又平易近人地對我說了我為什么錯，錯在哪里。我決心洗耳恭聽，從此要尊重老師和每一節(jié)課。這個老師就是林老師，我至今難以忘懷，歷歷在目。
老師就是天使的羽毛，也許表面上對你莫故關(guān)心，卻暗地里為這個班嘔心瀝血。
謝謝您！老師，謝謝您成就了今天的我！
謝謝老師作文600字 33
您是我的第一位班主任，我，是您第一批學(xué)生的其中之一。自開學(xué)以來，您對我無微不至的照顧，讓我當(dāng)上了課代表、班長，可是，我的成績逐漸下降，您不責(zé)備我，耐心開導(dǎo)我。我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績上升，沒有枉費您的苦心。
記得二年級的時候，我雖是個女孩，可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃，我總是把學(xué)校發(fā)的水果帶回家，以前都記得很牢，可偏偏那次，我一連5天，都忘記把水果帶回來，也沒去管它。一星期過去了，一天，我突然聞到了一股怪味，一天一天，怪味越來越濃，而且，我的位置周圍經(jīng)常有一些小蟲在飛，終于，我發(fā)現(xiàn)，原來，我的水果爛了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我學(xué)習(xí)回來，您見了我，放下手中的作業(yè)，遞給我一個垃圾袋，和藹地說：“去，把它給扔了�！蔽野阉恿艘院螅謱ξ艺f：“以后，水果想帶回家吃，就事先把它放在書包里，才不會像現(xiàn)在這樣�！蹦暮吞@，教導(dǎo)了我，讓我長了記性，我背課文的“功”，才有了長進(jìn)。
9月1日開學(xué)，幾天后就是教師節(jié)。每年，我都會送上親手制作的禮物，賀卡、十字繡，我都從暑假開始準(zhǔn)備。買來的'禮物，不足以表示我作為學(xué)生的感謝。
敬愛的金老師，您為我們做的，我們都看在眼里；您上課時的生動、幽默，我們都有目共睹；您為我們所做的一切的一切，我們都會銘記在心。金老師，您就是我的恩人，您對我的恩慧，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
謝謝老師作文600字 34
老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。
會噴火的目光
有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，老師有一雙會說話的眼睛。會噴火的'目光有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我，慢慢地朝我走過來，她的臉一下子陰沉下來，就像一個可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。
會說話的目光
記得有一次，我在課堂上正悠哉悠哉地在書本。上畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課，老師的目光一直盯著我，好像在說：‘趕緊收起來，不要再玩了�！蔽夷�?biāo)⒌匾幌录t起來，火辣辣的，馬上收了起來，繼續(xù)認(rèn)真聽課。下課后，老師不僅沒有批評我，反而表揚了我，那溫柔的笑容，就像小貓一樣柔軟，舒服極了。老師，您的目光，就像一盞領(lǐng)航燈，在我的成長路上，給我指點方向！
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