以打開為話題的作文（通用110篇）

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的以打開為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以打開為話題的作文 篇1

　　他很漂亮，生來如此。他的眼睛像黑衣一般，深不可測，卻從來沒有星辰，沒有一絲光亮。但也無妨，一家人因為他的降生而欣喜若狂。

　　是什么時候呢？發(fā)現(xiàn)了不對勁，5歲，本是所有孩子依依學語的時候，他卻堅決閉緊嘴巴，不肯說話。家里的人有些著急，不敢去想更不愿去想的那些東西就埋在時間、埋在心里。6歲，他還是固執(zhí)地不愿說話。每天只坐在地上，堆著積木，若誰無心摧毀了他的世界，他也不惱，面色平靜，從頭堆起，依舊浸在自己的世界里，波瀾不驚。最終，還是等不了吧。父母坐在長椅上，焦慮不安，醫(yī)院的消毒水味有些刺鼻，不過他也不在乎，衹蕩著雙腳，看夕陽中被拉長的他的影子。對面的門忽然被打開，讓人猝不及防，醫(yī)生冷酷無情遞上了診斷書，上面寫著令人絕望的字：自閉癥。似乎一段沒有心跳的沉默，那個女人最終牽起了他手，說：“走吧，我們回家”。

　　總有一天，他會說出那個遲到很久的一聲“媽媽”，對此，她深信不疑。以后的每一天她做的最多的事就是不厭其煩地教他說話，雖然很多次會被他粗暴地推開。最嚴重的一次，他甚至死死地攥著她的手，像鉗子一樣牢不可掙脫，就這么咬下去了。皙白的手上就留下了一圈深深的牙印，她一邊包扎一邊默默地流下兩行眼淚，望向他熟睡的房門，緊緊地關(guān)著，密不透風，遙不可及。

　　時間就這樣細水流長，他漸漸成長，長成一個少年該有的模樣，卻不帶任何感情。她，歲月的洗禮使她姣好的面容失去光澤，愛穿碎花裙的她也將就著穿的馬馬虎虎，笑容似乎很久很久沒有出現(xiàn)過了，留下的只剩下疲倦。元宵節(jié)，她帶著他賞花燈，人潮洶涌中，他們走散了。全城一片繁華中，她心急如焚地面容印在每個游人的眼里。她真的快要瘋了，像紅眼的狼，四處疾走，扯著嘶啞的嗓子一遍一遍喊著他的名字，幾近絕望，憔悴的聲音讓人聽了就心碎，還好還好，到底讓她找到了。他望著一潭湖水，上面五光十色，印著行人明媚的笑容，聽到腳步，他回頭，微微一怔，她哭了，極其狼狽，因過節(jié)而精心編的辮子散了，頭發(fā)亂糟糟的`，難得買一次的新衣服也不知碰哪兒而變得臟兮兮的，鞋，另一只鞋呢？她飛奔過去，緊緊地抱住他，沒有責備，就靜靜地抱著他滾滾的淚珠滴落在他的脖子，這次，他沒有推開她。人聲喧鬧，他在她耳旁輕輕說了這十幾年來第一句話。她頓時放聲大哭。橋上路過的人被這對母子感染了，舉起相機留下這奇異的畫面。

　　你要的光明，來自你的希冀。

　　你的執(zhí)著，打開了通向光明的門——你的、他的和我們的光明之門。

　　以打開為話題的作文 篇2

　　“8、4、9、9”我背著書包，怯怯地用手指撥弄著新教室門把手上的密碼鎖，門“嘀”的一聲打開了，我卻遲遲不敢進去。背上的書包好似有千斤重，那是一個沉重的繭，要把我自己裹在里面。

　　三年級的時候，我轉(zhuǎn)學來到了北京。不過三天，我便如一顆黝黑的石頭沉入水底一般，悄無聲息地泯滅在了人群中。數(shù)學作業(yè)錯誤的格式會使我惶恐一節(jié)課，老師的幾句不輕不重的責備亦可使我噤聲淚落。爸媽說讓我來北京上學是為了開闊我的視野，可是在我面前打開的大千世界終究不是我的。

　　我如往常一樣拿出那個繭，準備把自己包裹在里面一整天。就當這時，我的命運軌跡好像被什么撞了一下——“第三排中間那個同學，就你，上來把最后一題寫了！”那本不是什么難題，我顫抖著把過程抄在黑板上，并小聲呢喃著向全班同學講解了這道題。在我話音落下時，卻如幻覺般聽到了全班人雷動的掌聲，還有老師不由分說砸在頭上的贊揚：“這道題雖然難度比較大，但這位同學思路清晰……”恍然間，那個繭，似乎脫落了幾絲。

　　就從那一刻起，我突然意識到，這個世界不屬于我，而我卻可以讓我自己融入這個世界。世界是開闊的，而我要做的，是打開，是打開束縛著我自己的那個繭。于是第二周，我祛除了往常的孤僻和愛答不理，主動向小組長提出演講語文課件。這是我向這個世界打開我自己的第一步，當我大腦一片空白卻清晰明朗的被光茹老師對我“口齒清晰，口才出色”的贊揚時，我做到了。

　　令我意外的.是，老師將我推薦去了全校舉辦的演講比賽。知道這個消息后，我并沒有驚惶失措，因為我知道，打開我自己，不只要讓別人看到我的優(yōu)秀，更要展示給大家我的特長所在。我竭盡一個三年級學生所有的文采與思想寫了演講稿，而當我真正站上演講臺，用甜美的聲線演講著我的幼稚觀點，時不時引發(fā)臺下觀眾和評委的贊譽與微笑時，我仿佛已經(jīng)拋下了那個繭，張開自己的雙臂，擁抱這大千世界撲面而來的美麗與幸福。最后的結(jié)果只是三等獎，可我看到臺下老師鼓勵的眼神和同學興奮贊揚的掌聲時——

　　就像我向世界打開了我自己，而世界也在向我徐徐打開它的大門。

　　一年后我升上了四年級，以一個普通學生的身份，與同學老師共享校園生活的點滴幸福。我知道，當你愿意向世界打開你自己時，它也會向你打開它寶庫的大門。在里面，你會看到它所有的美好。

　　以打開為話題的作文 篇3

　　每一個人的靈魂都住在一間小小的房子里。這個房子的房門緊閉著，只有那靈魂在昏暗的小屋子中孤獨又微弱的閃著光。你悄悄門，或許只能看到房門開了一條縫隙，光芒閃了閃又消失在門后。

　　以前的我很害怕冒險，喜歡在溫暖而舒適的小圈子里待著，也差點因此錯過了它。

　　在小學的一次管樂隊選拔中，我跟隨班級的隊伍排隊參加海選。也不知因為什么，自己就這樣突然的被邀請去學習單簧管。單管是什么？就算去了也沒有什么用吧，我也吹不好。抱著這樣的心態(tài)，我甚至連要給家長看然后一起決定要不要去的回執(zhí)單都沒有拿出來給父母，就擅自在上面寫了“不同意”�；丶液蟛皇歉改溉绾蔚弥�了消息，興奮地向我描繪未來在樂團中演奏的畫面。告訴我去參加管樂團有多少利于我發(fā)展的好處，并且一定讓我去嘗試。我只好妥協(xié)。

　　來到小班培訓的第一天，新樂器便拿到手了。第一次課，拿出對于當時的我還略顯笨重的'樂器開始學習拼接。這并不難。可是后來老師讓我們拿出你笛頭，一個個來吹吹看，比比誰吹的聲音又長又飽滿。我頓時慌了神。為什么要單獨吹？我一定是最差的。教室里的白熾燈突然有些刺眼，白晃晃的讓我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳動，握著笛頭的手又緊了緊，指尖因為用力有些發(fā)白。輪到我了。第一聲氣息在顫抖，音調(diào)七扭八歪的從笛頭中蹦了出來。我聽到有人在小聲的笑。老師鼓勵我再來一次。我平復(fù)忐忑的心情，深吸一口氣，心里想著要點，更加平穩(wěn)地吹了出來。這時老師說了一句改變我態(tài)度的一句話：“看這口氣多長啊，聲音也很標準。你真的做得很好！大家給予掌聲！”我笑了笑。仔細端詳這單簧管，發(fā)現(xiàn)銀白色的鍵子在燈光下十分閃耀，映襯的木管更加烏黑。我仿佛看到我演奏時的樣子呢，也不禁開始期待日后的訓練。

　　經(jīng)過了三年的練習，老師讓我在演出團中擔任聲部長，這是對我實力的認可。我是一聲部的一員，也會主動去擔當一部分獨奏。我的小房子開始有些許明亮了。是那句話，是單簧管打開了我的一扇窗，讓我看到更明亮的地方。

　　以打開為話題的作文 篇4

　　如果你有橫溢的才華，就請打開；如果你有滿腹經(jīng)綸，就請打開……打開，會讓你光芒萬丈。

　　從一年級，我與古箏有了羈絆。小時候的我極熱愛古箏，那時最溫馨的時光便是在溫暖的金色陽光下，讓自己小小的手靈活的悅動，奏出一支又一支悠揚樂曲。但三年級時，一次機構(gòu)內(nèi)的表演重重擊傷了我。那一次，其他的孩子們演奏出一首首動聽之曲，在雷鳴般掌聲中掛著微笑蹦跳著下了臺。而我，一雙小手像迷路的小鳥般，昏頭昏腦的撞著一根根琴弦，發(fā)出刺耳的嗡嗡聲，稀稀落落掌聲中，我逃下了臺。那一次，我本已打開的門，狠狠閉上了。

　　我再沒打開它。后來的學習，我的興致一落千丈。父母的埋怨，老師的數(shù)落使我開使厭惡古箏，簡直不想碰它。那次表演，就像在我臉上扇了一巴掌，至今仍火辣辣的疼，讓我抬不起頭面對其他學古箏的孩子。

　　“含含，大寶、小寶開始學古箏了，舅媽希望你一周去教她們一次。”一天，媽媽說。什么？我寫作業(yè)的手抖了一下。近來，我的古箏課已停了，我失敗了，為什么舅媽還相信我？頓時，苦澀溢滿心頭，我不認為我能勝任這個工作。

　　周六，我到了舅媽家。大、小寶是我的`表妹，雙胞胎。此時，她們稚嫩的臉龐寫滿了興奮，激動的坐在琴椅上。我強行笑著，坐在椅子上一點點教他們基本指法。兩個孩子驚訝的瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛�？粗�他們認真的樣子，心頭一動，一種不知名的情緒充滿了心間。

　　終于講完，興奮的他們纏著我讓我彈首曲子。我身子一顫，但仍彈了起來。那首曲子很簡單，我彈的很流暢。幾個手指舞動著，緊接著清亮悠揚的聲音充盈整間屋子。那天陽光明媚，金燦燦的光溫柔的撫摸著我，仿佛將我?guī)Щ匦�時候。那個小小身影坐于琴旁，眼中滿是沉醉，重復(fù)彈著一首小曲�！巴�！姐姐你好厲害哦！”他們驚呼著，就在這一刻，我怔住了，久久閉合的那扇門，好似在那瞬間打開。頓時，金光四射，照亮我心。

　　打開，讓我重回那美好之時。

　　以打開為話題的作文 篇5

　　打開一扇門必然需要一把鑰匙，不同的門需要不同的鑰匙，而我在經(jīng)歷幾多風雨后，也終于尋到了那唯一一把能打開成功大門的鑰匙。

　　我一個人漫無目的地走在空無一人的操場上，冰冷的空氣凍結(jié)了我的心。剛剛看過的'成績還留在腦海里，仿佛還在對我張牙舞爪地炫耀。想起一杯杯灌下的咖啡，一頁頁寫滿的草稿紙，一個個徹夜難眠的夜晚，父母一次次對我的鼓勵……可這一切都變?yōu)榕萦啊Ｎ乙呀?jīng)很努力地敲著成功之門，卻連一絲回應(yīng)都沒有。一陣風吹了，吹走了烏云，卻吹不走我心中的憂愁。正當我內(nèi)心一片傷感時，我看到了一棵飽經(jīng)摧殘卻依然茁壯成長的白楊樹，樹皮上有很多劃痕，枝條也有很多被折斷，但它依然絕處逢生了。我不禁想：一棵樹都能堅持，我為何不能呢？如果在微風細雨中就搖搖欲墜，那狂風暴雨來臨時一定會轟然倒塌。想到這里，我又重新踏上了前往勝利大門的路。

　　時針就要奔向下一個輪回了，連星星都回家睡覺去了，而我卻依然在書桌前奮斗著。每當眼皮快要打架時，我就提醒自己：唯有堅持能讓你打開成功之門。筆就像鋒利的寶劍，讓我在題海中披荊斬棘；鐘表發(fā)出“滴答”的聲音，好像戰(zhàn)斗中的號角，鼓舞我奮勇前進。一個月后的考試中，我不出意料地獲得了第一名。再次見到那棵白楊樹，我在心里對它說：“在困難中你交給了我打開成功大門的鑰匙：堅持。我們在逆境中都學會了知難而上，我們都是好樣的�！�

　　成功之后，回顧過往發(fā)現(xiàn)很多時候自己的抱怨都很幼稚。之前我一直在努力尋找打開成功之門的鑰匙，現(xiàn)在我終于知道了那把鑰匙叫堅持。

　　以打開為話題的作文 篇6

　　打開書本，你會發(fā)現(xiàn)書中還有一個世界。

　　——題記

　　古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人類精神的糧食，一本好書會讓人受益匪淺，會讓人更好的認識世界。收拾好你的行囊，跟我到書的世界走一遭。

　　打開書本，去品味金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的古旅，馬樂斯的孤獨，乃至泰山之巔，秋毫之末，南飛的雁陣。讓靈魂在書的世界里遨游，讓思緒在書的世界里飛揚。

　　打開書本，去為茶花女的'悲慘命運而落淚；為《秘密花園》而感動；領(lǐng)略《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感。你會發(fā)現(xiàn)書中的世界其實很美妙，書中的故事其實很感人，書中的人物其實很鮮活。

　　書籍是心靈的寄托，因為書中總有一股力量讓我們感動，總有一股力量讓我們流連忘返。人在世上未免很辛苦，事業(yè)上的挫折，情感上的失意，生活上的煩惱。會讓你感到心神困倦，這時，打開書本，讓心陶醉在字里行間，給心靈充電，去體味另一種思緒，另一種情感，另一種人生。你會變得更加堅強，更能經(jīng)受生活的打擊，你會成為生活中的強者。

　　我很喜歡在飯后，坐在院子里喝茶看書，嘴里有茶的清香，心里縈繞著書的意蘊。遠離大堆的作業(yè)，拋卻生活中的煩惱，讓心緒伴著茶的清香徹底放松，讓心海在書的激蕩下蕩起層層浪花，讓熠熠閃光的文字照透整個身體，乃至生命。

　　拋開一切，帶上夢想，到書的世界里飛翔，讓生命在那兒燃燒，不要讓心靈在現(xiàn)實的世界里枯萎。

　　行千里路不如讀萬卷書，讓心超越國界，跨越時空，來一次旅行，讓書本凈化你的心靈，充實你的靈魂，讓生命因此而與眾不同。

　　朋友，記住打開你手中的書，讓生命為它而燃燒。

　　以打開為話題的作文 篇7

　　兒童時代，是一個好奇、純真的時代，而過度的好奇，總會吸引我們一探究竟，從而鬧出許多笑話，引得大人們哭笑不得。

　　而我，也是這樣，有著十足的好奇心，見到新奇的玩意兒總想拆開，看一看它的工作原理。

　　一年級的.時候，家里買回了一個掛鐘，那時的我沒有見過掛鐘，頓時好奇心噴涌而出，咦，這根針為什么會自己轉(zhuǎn)動？難道有魔法？難道里面住著一個小精靈？雖然爸爸媽媽說過不能亂拆家具，可我還是對這個掛鐘下了“毒手”。

　　那天，爸爸媽媽有事情出門了，家里冷冷清清的，我無聊極了，不知要做什么，這時，我的目光轉(zhuǎn)移到了掛鐘上，挪不開了。我心想：老虎不在家，猴子稱大王，反正爸爸媽媽不在家，要不……在好奇心的驅(qū)使下，我搬來了椅子取下了掛鐘。

　　我仔細觀察著掛鐘，這件“寶物”與其他家具不一樣，竟然自己會動的。我等不及要與掛鐘里的小精靈會面，將掛鐘所有螺絲擰了下來。我慢慢地打開外殼，生怕嚇到里面的小精靈，終于，掛鐘的內(nèi)部展現(xiàn)在我視線里。“唉！”沒有想象中的小精靈，也沒有什么魔法，只有一個個緩慢轉(zhuǎn)動的齒輪和幾節(jié)紐扣電池。我興趣大減，把所有齒輪一股腦地倒了出來，原本生龍活虎的指針不動了，整個鐘面顯得死氣沉沉。突然，我從窗外發(fā)現(xiàn)了樓下的爸爸媽媽，我慌了，胡亂地將齒輪和電池塞回去，將螺絲擰上去，重新將掛鐘掛了回去。

　　這時，門開了，爸爸媽媽走了進來，看著掛鐘，露出奇怪的表情，我心虛地也瞄了一眼掛鐘，哈哈！因為我裝掛鐘太匆忙，將掛鐘裝反了，順時針轉(zhuǎn)的掛鐘變成逆時針轉(zhuǎn)了。爸爸哭笑不得，重新將掛鐘拆開，將電池裝好，掛鐘才恢復(fù)了正常。

　　不是所有人都會打開掛鐘，或許，我是一個天才，是世界上打開掛鐘年齡最小的人，我的意地想。

　　以打開為話題的作文 篇8

　　不知從何時起，與母親的交流只剩下爭吵。一點一點小矛盾積累成越來越高的一堵墻。那堵墻越砌越厚，擋住了陽光，也隔開了我與母親的心。

　　或許是我的青春期正撞上母親的更年期，使得我們水火不容。青春期的我對她沒完沒了的嘮叨嗤之以鼻，我認為我的思想應(yīng)該是獨立的，可是母親卻總想控制我的思想。我就像一只被囚禁在籠子里的.小鳥，在被折磨了好久以后我發(fā)起了反抗。

　　小鳥的反抗方式就是與其主人頂著干——自那以后，我們之間的交流被爭吵所替代：說不到一句話就會吵起來，然后開始冷戰(zhàn)。母親對戰(zhàn)的方式就是不做飯，所以每次吵完架我就去奶奶家吃飯。我與母親之間的零交流，也使得我們母女之間的關(guān)系越來越疏遠。

　　我覺得她完全不理解我在想什么，她一直壓迫我的思想；而她則認為我不懂事，不體諒她的辛苦。就這樣我人各自懷著各自的委屈，讓日子一天天過去……

　　直到有一天，母親對我說：“我們談?wù)劙��！遍_始談話之前，我認為這又是一場不歡而散的交流——就和以往很多次一樣。可這次并沒有，也許彼此內(nèi)心的深處都渴望打開這堵墻。于是我們聊了好久，我把那些想傾訴卻又說不出口的話都與母親說了。她也說了她的想法——無非就是望女成鳳又操之過急！

　　談話結(jié)尾時母親說她反思了對我的教育方式，說她以后會尊重我的決定，因為我已經(jīng)是一個有思想的青少年，但她還是會在適當時對我提出建議。我對母親也做出了新的承諾——增加交流，換位思考。

　　從那次談話過后，心中那堵墻像是被打開了。陽光照了進來，溫暖了冰冷已久的心。現(xiàn)在，那兩顆被隔闔分開了好久的心又緊緊地貼在了一起。

　　以打開為話題的作文 篇9

　　小時的我，喜歡蜷在床上，泡在書中，是大家口中典型的“宅女”。

　　所有阿姨都夸我文靜，愛看書，于是我在公眾場合的存在感越來越低。那時的我從不會料到因為一件小事，我會打開自己世界的大門。

　　“你就試著自己坐地鐵回來吧，媽媽臨時有急事�！薄翱晌摇�…”嘟——媽媽匆忙掛了電話，可我以前都是和媽媽一起坐，最要命的是我根本沒帶錢。再打給媽媽也一直占線�！白呋丶�？這么遠要走到猴年馬月�！睒O不情愿地邁開腿，走進地鐵口，我一個人低著頭回憶著路線，仿佛與這個世界格格不入。

　　我站在自動售票機前，看著來來往往的人，始終沒有勇氣打開嘴。直到過了高峰，人漸漸稀少，我鼓起勇氣叫住了一個面容和善的阿姨�！鞍⒁�，阿姨——你有5元錢嗎？”說完我慌張地將半張臉都埋進抱著的書里，生怕阿姨會把我當成騙子。但是幾秒鐘后，阿姨徑直到了旁邊買票，正當我一臉沮喪，準備將心里剛打開的窗戶關(guān)上時，一只手拍了拍我的'肩膀�！靶∨笥�，阿姨剛剛沒有零錢了，去買票換了一下，給你�！蔽椅⑽㈩澏兜厣斐龊寡�熏�！爸x……謝�！薄澳阕约鹤�地鐵嗎？這么獨立。”這是第一次，有人用“獨立”形容我呢。我將頭微微昂了起來，表現(xiàn)得更像經(jīng)常自己坐地鐵的樣子。阿姨又笑著問我：“你要去哪兒��？”“火器營�！蔽乙残χ�回答�！鞍�喲，我們都做10號線呢�！�

　　我開心地笑了，真心安慰地笑了。

　　世界是這樣，世界上的人是這樣啊。這樣溫厚的人情，在書中讀過再生動的描寫，也沒有自己打開自己真正體會到的真切��！

　　只有打開自己，才能感受這個別樣的世界，溫厚的人情。

　　以打開為話題的作文 篇10

　　把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進多姿多彩的世界。

　　走進生態(tài)園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽到的，是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲；看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個人間仙境��！

　　蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動中，像是一片薄紙，在傲風吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進大自然，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，這清澈、純潔的`世界，已深深地融入進你的血液，骨髓之中。

　　把心兒打開，走進江南水鄉(xiāng)，也是一條路徑。

　　一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動著，飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。

　　坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個兩個人，手打一把油紙傘，從橋上走過。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經(jīng)過江南古地的洗禮，也會變?yōu)闇厝�、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會發(fā)現(xiàn)，江南，是如此一個不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)美，讓我們的生活更加豐富多彩！

　　把心兒打開，變得開朗；把心兒打開，在自由的天空翱翔……

　　以打開為話題的作文 篇11

　　世界是繽紛多彩的，藝術(shù)是美麗獨特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術(shù)”。

　　畫畫

　　金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。

　　我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個“蝴蝶結(jié)”。我對著“孫行者”大笑了起來。

　　畫畫，讓我把心兒打開，體會到了畫畫的樂趣。

　　玩滑板

　　風呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

　　我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

　　玩滑板，把心兒打開，體驗自由自在的美好。

　　打球

　　天空藍藍的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的'小溪流，從天上傾注到人間……

　　我站在球場上，看到遠處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，“咚”的一聲，球應(yīng)聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

　　打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。

　　把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術(shù)，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

　　以打開為話題的作文 篇12

　　善于表達自己的情感，讓人看到真實的自我，把心打開。

　　封閉

　　柔和的陽光播撒在大地上，溫和的風撫摸著人們的臉頰，孩子們的歡笑聲在校園回蕩。

　　孩子們你追我趕，排成一個長隊，玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走，小雞”們就向右移，老鷹”猛地一沖，手盡力向前伸，沒有抓住，身體扭轉(zhuǎn)，又向后一撲，緊緊地拽住一個同學，就交換角色，笑聲此起彼伏。我獨自一人坐在教室里，一句話也不說，向外看了一眼，輕輕嘆了一口氣，又繼續(xù)寫作業(yè)。雖身不在，但心卻早已盼望著融入其中。

　　把心封閉，孤獨而憂郁。

　　嘗試

　　隨著一聲雷鳴，烏云密布，傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降，打濕了校園的美景，蜘蛛收好了網(wǎng)，躲在角落。

　　他坐在座位上，轉(zhuǎn)過身，搖晃著腿，說著許多有趣的事情，自信的笑容掛在臉上，與每個人都聊得歡天喜地，大家都把他當做集體的中心。我抬起頭，放下筆，轉(zhuǎn)向他，想象著說話的情景，深吸一口氣，擦去手上的汗珠，小聲地說了一句話，期待地注視著他，他竟聽見了，向我投來了友好的目光，與我交談起來。我欣喜地笑了，漸漸地融入其中。

　　開始嘗試，猶豫又渴望。

　　打開

　　太陽如一位英勇的戰(zhàn)士，耀武揚威地炙烤著大地，悶得人透不過氣來，露珠滑過葉面間，濺落在地上。

　　我高高地舉起右手，胸有成竹地看著老師，老師讓我來回答問題，信任地望著我。我站起來，挺直著腰，大聲地說著答案，準確地求出了結(jié)果。同學們都佩服地看著我，掌聲連綿不斷，我笑了。

　　把心打開，自信而驕傲。

　　話語是心靈的一把鑰匙，表現(xiàn)自己的'喜怒哀樂，開拓自己的視野，豐富自己的交往。把心打開，感受生活的美好。

　　以打開為話題的作文 篇13

　　多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。

　　可又能維持多久呢？沒人知道。

　　“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰會領(lǐng)你的情！”

　　“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

　　“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了�！眿寢尯翢o退讓的意思接應(yīng)道。

　　“你管，你管你怎么不去掙錢�！卑职謴娪驳恼f著。

　　“好。我去掙錢，你在家看孩子�！眿寢層行┪�屈的答道。

　　這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙，打斷他們說：“為這么點小事至于嗎？”這句話好像對他們沒起什么作用，他們還繼續(xù)爭吵著。

　　爸爸就是這么一個人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點好吃的，也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的`人。

　　“啪”的一聲，爸爸把手里的計算機摔了個粉碎，忿忿的走了。

　　媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時的往院子里看，其實是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會去哪呢？”

　　唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天，誰會愛聽啊。明明很體諒對方，為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？

　　我想對爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。

　　以打開為話題的作文 篇14

　　輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發(fā)現(xiàn)，世界如此美好。

　　拿到優(yōu)秀團員的獎狀時，我的內(nèi)心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過�！币苍S就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉(zhuǎn)化成動力，在失敗中重拾信心。

　　期中考臨近，兩點一線的生活，日復(fù)一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的'，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。

　　又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè)，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜��！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。

　　把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！

　　以打開為話題的作文 篇15

　　我完全沒有料到會是這樣。

　　她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運動服，和著燦爛的陽光，清晰地映在我的眼中。

　　“你來干嘛？”我冷冷地轉(zhuǎn)過身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個意思。我只是擔心你在天臺上吹風會凍感冒的。”蓓急切地解釋著，聲音中透出了關(guān)心。我的心有點軟了，但我又強行把它封閉了起來。我真的感到了冷。

　　見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭。“一條龍甘為一條蟲，永遠被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地搖了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽光。

　　“把心兒打開吧！其實你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細碎的而又完整的熱切、關(guān)心的.光芒。我很難過，那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚。“你很棒！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。

　　從沒有人對我說“你很棒”，從沒有人用如此肯定的眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時候幫我治療。我學會了用冷漠封閉自己，我學會了用爭取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。

　　那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無雜念，任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌。看著蓓，我似乎意識到了什么。“是的，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑。”她說。

　　把心兒打開吧，你會看到更美好的東西。

　　以打開為話題的作文 篇16

　　生活是愛的海洋，人是海里的魚，每個人都呼吸著愛；人生是流星，短暫卻精彩；生活是一片夜空，生活的點點滴滴點綴著單調(diào)的天空。一個微笑，一個動作，一只眼睛，就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西，而是發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　我是一個急性子的人，容易發(fā)脾氣，所以班里很多同學都不喜歡和我交往。有時候我覺得我的錯在自己。當我想向同學道歉時，我可能無法開口。漸漸的，我的心封閉了，里面有太多的壓抑。

　　“蕭靜，你怎么了？”我后排的小玲急切地問：“你不舒服嗎？”

　　“沒有，沒什么�！蔽业穆曇粲悬c顫抖。

　　“是嗎？”她懷疑地看著我。

　　我無語了。

　　這時，下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚，慢慢抬起頭。

　　“你真的哭了嗎？”小玲大叫：“誰讓你哭的'？”我無語了。然后，她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是，她立刻抓住胡浩，嚴厲地質(zhì)問：“你為什么讓小靜哭？”

　　“我沒有�！毙『埔荒槦o辜。

　　“如果不是你，還會是誰？”她有點生氣。

　　“我真的沒有？”……

　　爭吵越來越激烈，引起了學生的注意。越來越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。

　　“你怎么了？”一個聲音傳來，很親切。

　　我抬頭一看，是他，蕭薔。平時總是和我吵架，愛逞能。我不是很喜歡他。可是沒想到，他也來關(guān)心我了。

　　“對不起！”這不是小浩的錯，但他真誠地向我道歉。

　　我看到了，心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動。已經(jīng)干澀的眼睛，突然充滿了淚水。

　　“不哭不打不罵�！毙『朴终f。我哭得更厲害了。原來同學那么關(guān)心我，心里裝的不是怨恨，而是幸福。

　　那一刻我釋然了，頓悟了：我把心關(guān)了鎖，把愛關(guān)了。

　　哦，打開你的心扉，讓愛進來。

　　以打開為話題的作文 篇17

　　放松身心，融入這個世界，忘掉憂郁，不要猶豫，去逐，去闖，充分地展現(xiàn)自己于世界……

　　品書茗

　　陽光片片投入屋中，被白紗過濾了一部分，黃白色的書頁被風一頁一頁吹起，馨香飄然……

　　捧起《枕草子》，側(cè)倚在床榻邊，風從哪一頁吹起，我便從哪一頁讀起。寥寥幾筆，描繪出生活的伏筆，細節(jié)之美，盡在其中，縱灰塵落在吾身上，也毫不動神；再抬起腳邊的'《夜航船》，愛鮮衣，愛怒馬，愛花鳥，愛華燈的風流才子蜀人張岱謳盡心血，寫了一本古代4282個詞語詞典，我沉醉于這一個個奇花異草，古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中，無法自拔……合上書，仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上，騎著白馬，翩翩趕來，周圍鮮花綻放，麗鳥飛翔。

　　把心兒打開，讓心靈與書籍對話，感受每一本書的深韻……

　　入深林

　　風混著陽光的芬芳停佇在一片片嫩葉上，溪流從每一塊青石身上跨過，寄托著它們的聲音，叮當叮當叮當……

　　仿佛輕輕撫一撫綠葉，就能捏出水來，青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽光下，艷艷灼灼，紅火地透頂。我放松身心，貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣，極普通，又顯得那么不平凡。盤腿坐下，讓土塵染上衣褲，感受大自然的饋贈，感受蝴蝶伏在臉上，感受殼蟲從耳邊漸漸爬過……一切是那么愜意，那么舒緩，隨著氣息的變緩，神思漸漸飄散，分不清天堂還是人間……是時候給我的心兒放個假了……

　　把心兒打開，與自然對話，感受當下，暢想明天，將心托以自然……

　　讓心兒漸漸打開，方法是有很多種，在繁雜的世界中，我心何寄?去吧，把你的心兒打開……去書海暢游，去大自然讓心沉醉于美景之中……

　　以打開為話題的作文 篇18

　　青春就像含苞待放的鮮花，有無數(shù)的可能性和驚喜；青春如同一場探險，眼淚伴隨著歡笑……青春，它有無限的可能性和希望。青春多美，也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里，有不少的同學出現(xiàn)了閉鎖心理，房間上鎖、日記上鎖，不喜歡與他人相處，不喜歡交朋友，認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生，上小學時成績名列前茅，在班里擔任班長，次次比賽的成績也是十分的'出彩。當她上了初中后，先是競選班長失利，考試成績一落千丈。

　　從此，她便終日消沉了起來，整天呆在房間里不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最后，她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命，把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們�？吹揭粋�13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命，我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應(yīng)該是世界上最美的詞語。

　　可是，它卻產(chǎn)生了無數(shù)的悲劇……當我們不開心時，我們應(yīng)該學著把心兒打開，學會自我疏導(dǎo)。青春它是美好的，它更應(yīng)該是五彩的，是充滿歡聲笑語的，我們?yōu)楹我欢ㄒ�把自己的�?nèi)心“鎖”在心里呢？把心兒打開，讓我們以誠相待，以心相交。這個世界美妙與丑惡并存，成長的過程中，走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢？我們又怎能甘心，走了一半就先輸給了自己？把心兒打開，世界依然美好如初；把心兒打開，心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開，讓生命盛開出最燦爛的花朵，那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春，要的就是無怨無悔！

　　以打開為話題的作文 篇19

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，在我還在幼兒園階段時，媽媽就把我抱在腿上，給我讀了很多精彩有益的書，從《幼兒畫報》嘟嘟熊的身上，我學會了禮貌待人。而背誦《三字經(jīng)》�！兜茏右�(guī)》和《唐詩三百首》鍛煉了我的記憶能力，《中華美德故事》里學會了做人的道理。

　　到了一年級，語文老師推薦了《我的第一本安全護照》系列叢書，從這套書里，我學會了怎樣保護自己，在《逃家小兔》中明白了母愛的偉大，原來我是媽媽的全部，而媽媽只是我生命成長過程中的一部分。從《會飛的 教室》里讀到同學之間的友愛，而《愛的教育》則讓我明白“愛”無處 不在。

　　因為讀了很多的書，到了二年級時，我已經(jīng)認識很多的漢字了，能獨立的看完一本書，這是，我迷上了《笑貓日記》，為了笑貓一家的悲歡離合，我一會高興，一會悲傷。從《窗邊的小豆豆》里喜歡上了小林校長，他是一位時時刻刻都為學生著想的好校長，讓一些“問題”學生得到了很好的教育，從《魯濱遜漂流記》中看到英勇的魯濱遜的堅強和忍耐。

　　現(xiàn)在的我是一位三年級的小學生了，看的書也越來越多，今年我看了一批國外的兒童小說，《外公是棵櫻桃樹》里看到外公對小女孩獨特的愛，《夏洛的網(wǎng)》讓我明白朋友之間友誼的花，要用信任的泉水來澆灌，《淘氣包埃米爾》中淘氣的.埃米爾雖然給人們帶來一些小麻煩，但是帶給人們最多的還是歡樂，我經(jīng)常被埃米爾逗的捧腹大笑，有一次都笑的在地上打滾了。還有《海底兩萬里》。《時代廣場的蟋蟀》和《夢幻飛翔島》……

　　讀書是件很快樂的事，我們從書里學到了知識，看到了精彩的故事，明白了很多的道理，同學們，讓我們好好讀書，讀好書，打開智慧的門吧！

　　以打開為話題的作文 篇20

　　一節(jié)物理課之后，你暴跳如雷了起來。因為今天的課程你用心去聽了，可是勞而無功。埋怨之情在心底積壓多日，隨著今天的瘋狂一起噴射了出來——你遇到太多的困難了。聽著，我的朋友，我不允許你的字典里有“難”字，我和你都同樣有過困難的時候，所以我有資格對你說：“畏懼困難就是毀滅進步�！�

　　從前，有三個好朋友一起去登山看日出，其中的一個人看到高山的.懸崖俏壁，立即就止步了。他不好意思地跟兩個朋友說：“這叫知難而退，這山太危險，我有恐高癥�！闭f完轉(zhuǎn)頭就溜了。剩下的兩個人開始爬山，爬到一半時，他們其中一個腳下一滑，險些從山上掉下來。于是他說：“唉！這太危險了，我要回去�！边@樣就剩下一個人了。他不畏艱難，最后終于爬到了山頂，看到了日出。太陽光彩奪目，使他感到了勝利的快樂。而這一切，都是與另外兩個人無緣的。

　　其實，知難而退并不是什么好的舉措，險些喪命也不是什么壞兆頭。要想取得勝利，就必須象看到日出的那個人一樣，不畏艱難。正如古羅馬的維吉爾說的那樣：“莫向不幸屈服，應(yīng)該更勇敢、更大膽地向不幸挑戰(zhàn)�！�

　　現(xiàn)在，我們所遇到的困難，與險些喪命相比簡直太渺小了，所以我們應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)、打敗它，不僅如此，我們還應(yīng)該向更高層次的困難挑戰(zhàn)�？矗≡谖覀儍�(nèi)心深處，就有一扇門，那便是困難之門。它正向我們開著。我們應(yīng)該大膽地從那扇門里跨過去。也許，我們會被它高高的門檻絆倒，磕破膝蓋，但是只要我們從那兒跨過去，它通向的便是成功之路。

　　困難之門向你我打開著！

　　以打開為話題的作文 篇21

　　鳥兒嘗試著飛向更遼闊的天空，馬兒嘗試著奔向更廣闊的草原，魚兒嘗試著游向更寬闊的大海。它們努力嘗試，只為追求更完美的自己，而我同它們一樣，不止一次努力嘗試。

　　嘗試著去打開那扇門。

　　“你可是常提來蹦極的，可每次都臨時退縮，這次，你一定要達成自己的愿望啊�！卑职中χ鴮ξ艺f，我用一個微笑回應(yīng)他，心中卻充滿了忐忑。沒錯，我們正是在蹦極地點，我不止一次的要求去蹦極，可每次都是“臨陣脫逃”，這一次，我又開始了我的嘗試。我換好裝備。站到了蹦極點，我的手握緊欄桿，不久，手心，額頭，便滲出了細密的汗珠，我顧不得去擦拭，向前小心翼翼地瞄了一眼，最低處是毫無波瀾的湖面，平時優(yōu)美如畫的風景，現(xiàn)在卻成了可以吞噬我的萬丈深淵，隨著蹦極時間不斷臨近，我越來越緊張，甚至不得不用手捂住胸膛，生怕那跳得越來越快的心臟破膛而出。到了，接下來是我了，我站在欄桿邊緣，望著下面的.萬丈深淵和聚集的人們，心里又打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想，如果我不去努力克服，那我將永遠打不開那扇在心中緊閉的門，“準備好了嗎？”“好了�！蔽乙Ьo牙關(guān)，堅定地吐出兩個字�！耙唬�二、三”，我張開雙臂，像鳥張開翅膀，緩緩地傾倒下去，在空中的幾秒鐘，我像一只剛剛學會飛翔的鳥兒，緊張，興奮，更多的卻是替自己驕傲，我做到了。我成功完成了蹦極，同時，也打開了一扇門，那扇門，名叫退縮。我原以為門后，是絕望，失敗，懼怕，可打開門后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，門后，是更完美的自己。

　　打開那扇門，你會得到成功與喜悅，會超越自己，會收獲更完美的自己。我很慶幸，我勇敢地打開了那扇門。

　　請你，像我一樣，打開自己的那扇門吧。

　　以打開為話題的作文 篇22

　　這是一扇完全生銹了的鐵門。在那個小胡同里，每去姥姥家，都會路過那兒。在記憶中，它卻從沒有打開過。

　　小時候，曾幻想里面住著誰家的老人，因為里面總透著生機，讓人不敢想象里面是年久失修、無人經(jīng)營。

　　大一點后，曾悄悄地在門縫中，小心翼翼地向里面觀望，不敢發(fā)出什么聲音，生怕驚動了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩綠，是生命的顏色！如果是草的話，大概有齊腰那么高了吧？我曾想道。

　　六年級后，踩著落葉，伴著沙沙的聲響，我又來到這里。還拉著那只比我大一個月，我卻要叫他舅舅的人，想要把門推開。卻又在手觸摸到門的一剎那縮了回去，指尖上粘了一些大約是紅色的鐵銹。心中想的.，卻是這里面會不會藏著什么，鎖著什么，害怕它們這些未知生物在開門的一瞬跑出來……我退了回去，好像什么也沒有發(fā)生一般和舅舅一起跑開了。

　　上初中前的那個暑假，我又來到了那里，鼓起勇氣，推了一下，那門卻紋絲不動，只震落了許多紅色的小粒子，那是鐵銹，在我看來，那卻是對侵擾者的警告。那門旁，多了一個蜂窩，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，離開了。

　　后來，媽媽告訴我，這是她二嬸家曾經(jīng)的房子，現(xiàn)在她們一家去了別處，房子也早已荒廢了……

　　我沒有再聽下去，但是那個童年的夢卻不見了。因為想起來也只是可笑，不過是一個廢棄的老房子，卻儼然成了一個幻想中的樂園。

　　那扇門已不用打開，里面都有什么也不重要了。因為我只知道，在那門的后面，有我童年滿滿的幻想，是個天真爛漫的夢。

　　以打開為話題的作文 篇23

　　人的心靈不一定總是打開，也許緊閉不前，在陌生的社會里敞開心扉，去勇敢地面對未知和驚喜。

　　向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學。默坐在車上，望著蔚藍的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時地有一兩只鳥兒掠過，并哼著輕快的歌謠。

　　“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進我的耳朵。我急忙緩過神來，卻看到車尾有一輛電瓶車直沖沖地撞了上來。

　　并不須大吼大叫，一團糟的'混亂場景下，卻也不鬧哄。這是一個上坡，本來判定的話應(yīng)該是電瓶車的追尾。但那個陌生人不依不饒，非要說是我們騎車的溜坡責任。

　　大事化小，小事化了。打開自己緊閉的心靈大門，徑直走到陌生人身邊，和他談?wù)摻煌ㄒ?guī)定

　　即使事情還沒有完全解決，但世上總是好人多。事實的真相總會浮出水面，帶來偏向正義的結(jié)果。

　　過了好幾天，一個初夏的下午，我的家長得知車主家里十分貧窮，才會和我們爭執(zhí)，是他沒有遵守交規(guī)，但面對饑寒交迫的真實，即我們的車沒有受到很大創(chuàng)傷，則還是選擇了妥協(xié)。

　　事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂呵呵的，不是親人勝似親人。在社會的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。

　　人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無知走向堅強。真正將好的心靈面貌傳送到社會上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執(zhí)到柔軟，在社會上將美好和柔軟延續(xù)下去。

　　打開心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個懵懂的到能有理有據(jù)地好心幫助或是真心援手。

　　伴隨我在路上永敞心扉。

　　以打開為話題的作文 篇24

　　再次打開那扇門，已是很久之后了。那吱呀作響的門，又喚醒了我的回憶。

　　小時候，我住在這個村中的小院，和奶奶相伴。那時，我很淘氣，像多動癥患者，每時每刻都不會停下。

　　我喜歡和奶奶繞著花圃賽跑，她總是會用兩條不知為何向外凸出，形成一個扭曲的圓形的腿和我比。她深知自己的腿已經(jīng)被歲月沖走了有力的偽裝，每次盡管她用盡全力，還是會在我到達終點時，彎下腰，手放在彎曲的腿上，喘著粗氣，頭發(fā)順而滑落到臉前，她又用手把頭發(fā)撥向后面，露出她布滿皺紋的臉龐。

　　有時，我會猛然跌倒，眼淚也慢慢從眼眶爬出來，她會急忙趕到我旁邊，把我抱起，坐在椅子上，用干枯如火柴棍一般的手指揩去我臉上的淚水，訓斥著我，繼而，重復(fù)講著一些老掉牙的故事，如夏日里的蛙聲蟬鳴。

　　時光荏苒，這些故事還留存在奶奶的心中嗎？

　　奶奶在重復(fù)著老掉牙的故事時，卻也在讀著我的.心。

　　有次，奶奶從姑姑家回來，帶來一只兔子，潔白如雪的茸毛上間雜著幾塊灰毛，如潔白地板上鋪著的幾塊灰地毯，水靈靈的眼睛正機警的向四處張望，帶著一絲恐懼，還有一點好奇。這正是我夢寐以求的東西。

　　兔子來了，奶奶負責照顧。它一直被養(yǎng)的很好，直到我離開老家上學時。

　　那天下午，我要離開老家，離開奶奶了。鳥的啼叫，仿佛是在送別，驚落了枯葉，凋零了花瓣，離開時，我?guī)ё吡送米印?/p>

　　不久，因缺少奶奶的照顧，兔子死了，被父母扔到垃圾堆里，那潔白的茸毛上，骯臟的滿是蛆蟲......

　　很長時間，我沒再回老家，沒再見奶奶，當我再次打開這扇吱呀作響的門時，也打開了我內(nèi)心封鎖已久的對奶奶的思念之門。

　　以打開為話題的作文 篇25

　　打開心窗，讓大海的氣息涌入你的心懷；打開心窗，讓夜幕的繁星印入你的心靈；打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你的胸懷……每一件事都是那么美好。

　　打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你胸懷。

　　在陽光下，嬌艷的花朵多么美麗！露水在陽光照射下，顯得更加燦爛、美麗！向日葵在草叢中，有的挺直了背，就像一直在對著太陽微笑；有的擠在一起，仿佛在和同伴說悄悄話；還有的垂著頭，好像在思考著什么……每一朵向日葵都那樣美！再看一看玫瑰花。它那粉紅色的花瓣，好似美麗的彩霞。有的才展開幾片花瓣；有的`花瓣全展開了，露出令人陶醉的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的……

　　打開心窗，讓大海的氣息撲向你的心懷。

　　大海拍打著浪花，那浪花如此淘氣，調(diào)皮地向岸邊跑來。茂密的樹林，紅紅的太陽，黃燦燦的沙灘……當然，這一切這都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美麗！太陽剛剛露出臉龐，顯得更加紅潤。她倒印在海面上，讓大海顯得鮮血般的紅。海鷗飛過來，展開翅膀疾飛，速度是多么驚人！

　　打開心窗，讓星空的璀璨印入你的心靈。

　　如果我有一對翅膀，我一定會先飛向銀河，在那里痛痛快快地玩上幾天。我還會去月球，探索月球的未解之謎。月球上有沒有外星人？月球上有沒有其他生命存在？月球上為什么有環(huán)形山？解好迷后，我要去看看吳剛是怎么伐樹的。我還要去嫦娥的宮殿里看看……嗚嗚，可惜我沒有翅膀，不然可以去星空玩幾天，現(xiàn)在只能在夜晚觀賞夜空的美麗……

　　打開心窗，它讓我的心情變得舒適；打開心窗，它讓我的情緒變得更加暢快；打開心窗，讓我把每天過得開開心心！

　　以打開為話題的作文 篇26

　　現(xiàn)實生活中，不管是誰，他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當于我們的房子，每棟都有一兩扇窗戶。因為如果沒有窗戶，窗戶里的人會感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗，恰恰是因為人打不開，所以孤獨，自卑，被鎖。但是，如果把房子的窗戶打開，我們就能感受到新鮮的空氣；可以看到藍天；你可以聽到鳥兒甜美的歌聲；可以聞到大自然的芬芳。同樣，人也要打開心靈的窗戶，你會發(fā)現(xiàn)廣闊的藍天上有一只自由的小鳥；在美麗的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在這個廣闊的世界里，自己也可以成為一個閃光點。

　　打開塵封已久的心窗，你會看到床前的花依舊盛開，天空依舊布滿了云彩。生命的旋律不會因為你心窗的關(guān)閉而停止，它依然會輕盈地起舞，就像一顆流星墜落，卻不會暗淡整個星空。

　　打開心靈的窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的'窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別悲傷，傾聽窗外布谷鳥的叫聲，感受夏天迷人的綠光，欣賞清朗的秋風，尋找冬天寧靜的雪

　　打開充滿陽光的窗戶，讓我們蓓蕾般的心在陽光的呵護下，自由自在地照耀在歲月的水面上。

　　以打開為話題的作文 篇27

　　清風拂過河畔，吹綠了水草，和風掠過花苑，吹紅了百花，微風拂過我的臉頰，沁入我的心田，我知道，風也吹開了我的文學之窗。

　　陽光媚明，打開文學之窗，文學之光流淌進來，把屋子染成文學的色彩。這光是多彩的。有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的'豪邁”，有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。有李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁苦。隨之而來的也有那陣陣和風，那是“吹面不寒”的楊柳風，是“似剪刀”的“二月春風”，是“不度玉門關(guān)”的“春風”……透過這窗，舉目四望，可以盡情欣賞藍天白云；翕動鼻翼，可以盡情感受大自然的芬芳。不知不覺，文學便浸潤了我的心田。

　　風雨大作時，打開文學之窗，則有另一番感受。不期而至的大雨，如“白雨跳珠”般亂入窗中，獨臥床頭，聽那嚎啕的“風吹雨”，別樣的愜意籠罩心頭。望望窗外，“巴山夜雨”已經(jīng)“漲秋池”，你定不會介意，因為那在臉頰流淌的雨滴，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春霖，讓你感覺不到一絲寒涼。此時此刻，是否會想像擎一柄油傘，款款踱向那玲瓏小橋，任細雨在耳畔低呤淺唱；抑或執(zhí)一尾釣竿，靜坐在綠色的河岸，看“鷹擊長空、魚翔淺底”。還是“紅利櫻桃、綠了芭蕉，雨打窗臺濕棱綃”，或“雨紛紛，草木深，聽雨危樓，同予者何人”？當厭倦了人聲嘈雜的社會時，聽聽那雨吧，感受“不以物喜、不以己悲”的恬談自適，當?shù)【肓锁S飛戾天的追名逐利時，看看那雨吧，享受桃源中人般怡然自樂的生活。

　　文學，好似那“淡妝濃抹總相宜”的西湖，無論是晴是雨，都分外美麗。

　　打開你的文學之窗吧，相信那一米陽光，一縷雨絲總會如期而至，于是不知不覺，已經(jīng)在窗下茁壯成長。

　　以打開為話題的作文 篇28

　　什么是最可怕的？是巨獸？是死亡？我認為這些都不足為懼。心靈的寂寞才是這世間最可怕的事。

　　那是三年級時的下午，我唯一的好友告訴我，他要轉(zhuǎn)學了。聽到這個消息，我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。一向封閉的我，無論如何也接受不了這個現(xiàn)實。直到今天，我仍記得那個難以忘懷的場景。

　　他站在講臺上向大家揮手，那稚嫩的小臉上寫滿了不舍，他仔細地看著，目光從一張張小臉上劃過，看到我時他停了一下，笑了笑，仿佛在向我說：朋友，再見了。

　　他走了，留下一個藍色的本子和無盡的念想，可它終究是走了。他走了，我心里的大門也關(guān)上了。

　　第二天，我上完語文課，等待著它的到來。兩分鐘后，我向他的座位望去，空蕩蕩的'不見一個人影，猛然想起他不會來了。

　　望著身邊跑過的人群。悵然若失之感頓時油然而生，我甚至認為：他們是一個個群體，而我只是一個獨行者罷。

　　我下樓散心，看到一群螞蟻正搬著食物，我跑上前，觀察起來。只見一群小得看不見的螞蟻，像大力士一般，舉起了那“無比巨大”地食物，堅定而又緩慢的前行著。

　　突然，我心中什么東西似乎破碎了。一絲明悟涌上心頭——我要把心門打開！

　　下午，我對同桌說：“我們交個朋友吧！他似乎有些詫異，或是不確定，片刻，他伸出了手。就這樣，我開始了一段新的友誼。

　　受到螞蟻的啟發(fā)，我身邊的人也越來越多。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來交朋友的好處竟如此之多，融入這個集體竟然如此重要！

　　把心門打開，接受他人，點亮未來，讓我們在友誼的世界一起前行！

　　以打開為話題的作文 篇29

　　時間的流逝中。有些人美因容貌出眾而留下名；有些美人因禍國殃民而留下名；有些人因拯救百姓而留的美名。容貌出眾就是美嗎？就讓我們打開歷史的畫卷，探索關(guān)于美的答案。

　　西施浣紗

　　水中的細紗輕晃，晃出一道道水波，卻晃不開水中姑娘絕美的臉龐。許是太過驚艷，水中的魚兒也醉的沉在水底，姑娘也為這癡魚笑。耳邊便響起吳儂軟語，引人十分。

　　是國破。她被選進吳宮，是最受寵的`妃子，也是舊國的間諜。受寵多年，他終使他賢臣散盡。再次戰(zhàn)爭，敵國終破，他亦戰(zhàn)死。是舊國占領(lǐng)吳宮之日，他拒了新王的妃位，從墻頭一躍而下。即報了國恨，也還了君王厚愛。

　　冷后褒姒

　　她應(yīng)極美，極美。不然周幽王不會冒著得罪申國的風險，廢了申后與原太子，轉(zhuǎn)立褒姒與她的兒子為后；不會為了討她笑顏，聽信身邊奸臣所言，點火烽火臺。然而她再美，也逃不過禍國這一罵名。縱使有絕美容顏，芳華也早逝。除了幽王，恐怕世間也無人再這般愛她。只在來一次，幽王可還會再點烽火臺？

　　昭君出塞

　　一身紅裝，作為妃子出塞，此舉為了朝廷，為了百姓，卻不為自己。聽過太多關(guān)于昭君出塞的故事，版本各不同。

　　我更愿意聽她本是帝王寵妃，因當初畫丑她的畫師因她流放，心生恨意。原為宮廷畫師的他畫工自然不俗，精心畫了一副美人圖，圖上正是昭君。此圖被呈給大汗，大汗為美人所迷，帶禮上京求娶，并承諾五十年不冒犯皇朝。帝王不愿答應(yīng)，縱使群臣勸諫，她卻主動請纓，那夜，含淚一舞，并不愿他為難。她走了，帝王只消沉一夜，便又夜夜笙歌，只再無第二人被獨寵。這就是沒她以前的生活。她說過，不愿看他難過。醉酒的君王笑了，沒她怎能不難過。

　　為國舍棄所愛，便是大美。

　　以打開為話題的作文 篇30

　　打開心窗，感受廣闊的海洋氣息，聽到鳥兒的美妙吟唱，欣賞花兒的獨特芬芳。

　　打開心窗，感受廣闊的海洋氣息，沙灘上，金黃的沙子，在太陽照耀下，顯得金光閃閃，一踩上去，感到非常舒適。在藍天下，一片藍色大海波光粼粼，一眼望不到邊，海上的波浪一起一伏，非常美麗。光閃閃的浪花就像一個個頑皮孩子，時而追逐打鬧，時而靜靜休息。你瞧，浪花妹妹踩在浪花哥哥的肩頭，正張開手臂大聲呼喊呢！你看，那只笨笨的大海鳥，被浪花哥哥背著，隨著浪花哥哥越跑越快，那只大海鳥漸漸飛了起來。一陣暖暖的海風緩緩吹來，讓人感到一種前所未有的舒適。一輪火紅的太陽從海邊升起，她把一束束金光撒下來，叫醒了正在沉睡的動物們，開始新的一天，她還把大海變成金黃金黃的，異常美麗，她把沙灘曬得暖暖的。

　　打開心窗，去聆聽鳥兒的歌聲，各種鳥兒的叫聲，湊成一首優(yōu)美的樂曲，有黃鸝、有夜鶯、有黃鶯，還有鳥中“歌唱之王”——百靈鳥。黃鸝的`歌聲溫柔動聽，讓人心情愉快，夜鶯的歌聲高昂，讓人有一種心情激動，黃鶯的歌聲低沉惆悵，讓人異常傷心，而百靈鳥，它的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人心曠神怡。鳥兒最好的伴奏，是叮當?shù)娜�水，它能啟迪我們的智慧，洗滌我們的心靈。

　　打開心窗，欣賞花兒的美麗。大自然中，有許多花。你瞧，淡紫色的牽�；�，爬到樹枝高處，用它的大喇叭向大家傳遞消息�？�，五顏六色的鮮花正在風中舞蹈，它的顏色由淺到深，好似在風中流動一般。向日葵露出了笑臉，朝著太陽跳起舞來。路邊五光十色的小野花也一會兒向前，一會兒向后，還轉(zhuǎn)個圈兒跳起舞來，似乎在告訴我們，大自然是多么美麗，多么神秘。

　　請你打開心窗，把這美麗的世界擁入懷中吧。

　　以打開為話題的作文 篇31

　　小小的窗框外，有著世間最美的風景�！�—題記

　　我的房間有一扇臨南的窗。因為與另一座居民樓隔得很近，所以常常會傳來許多噪音。各種雜亂的聲音讓我不得不關(guān)緊窗戶，已經(jīng)許久不開了。

　　后來發(fā)現(xiàn)一棟樓的居民都是如此，將門窗鎖得死死的，自己忙自己的，很少有交集。大家都很冷淡且陌生。

　　一個初春的清晨，我坐在樓道口透透氣。

　　“早上好，小姑娘！”

　　驀然間，樓道傳來了一聲陌生的問候。是誰？我的心“咯噔”一下。早晨的問候，在這棟習慣沉默的樓道里，算一件新鮮的事。只見一個身著藍色工作服，雖舊卻整潔，渾身充斥著陽光味道的保潔阿姨，拽著拖把，沖我微笑。

　　“我姓元，是新來的`保潔�！�

　　我有些慌亂，點了點頭，跑開了。

　　因為阿姨的到來，整棟樓比以前更加干凈整潔，物業(yè)也再沒有收到過業(yè)主的投訴。阿姨經(jīng)常收集紙板、廢品，幫補家用。母親曾經(jīng)告訴她：“放在家門口的紙板都可拿走�！卑⒁虆s從來不擅自拿走。只有等到與母親相遇，征得同意時才會撿。遇到刮大風，誰家的衣服掉下來，她必撿起收好，等失主認領(lǐng)。每逢出門總少不了她的叮囑：“慢點兒走，地滑。”“天冷了，多穿點�！�

　　因為她的到來，讓原來并不熟悉的大家變得熱情起來。大家共同創(chuàng)建了一個群，一塊兒商討小區(qū)中存在的問題。看到別人家的車窗沒有關(guān)，不忘在群里提個醒兒；下雨天，幫忙收一下別人家晾曬的衣服；當有人搬家時，詢問是否需要幫忙……

　　阿姨不知道，她擦亮了樓道，也擦亮了人們的心。

　　窗，終被打開。陽光透過斑駁的樹影斜斜地映在地板上，照亮了終年昏暗的房間。鄰屋的花香鋪開來，緩緩地，空氣中氤氳著芳香。偶有兩人一起打開窗戶，視線相遇，臉上綻出笑容：“早上好呀！”“你好你好！”

　　相信吧，打開窗，會有世間最美的風景。

　　以打開為話題的作文 篇32

　　從前的我，總是不愿意上臺講話，能避就避，每次的活動或課程只要有單獨演講的環(huán)節(jié)，我就會像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。

　　初二下學期，我們學校迎來了開放日的活動，各個學校的家長都會來我們學校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動，當我們學校的志愿者，起初我以為就是簡單的介紹一下，領(lǐng)領(lǐng)路之類的，就欣然答應(yīng)了。沒想到是讓我在二十多個家長面前講微課！聽到這個消息的我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當時我的心里是打著退堂鼓的。

　　“就是簡單的介紹一下咱們學校和中國書法，沒問題吧？我相信你�！笨粗�老師那對我認可和充滿自信的眼神時，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅定。是��！只是一次小微課，這次我一定要突破自己，讓別人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀。

　　從那時起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁的字已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來到講臺，想象下面坐著家長，大聲并自信地念出我想說的話，讓那種因一個人有的壓迫感消失。

　　終于，開發(fā)日到來了。早早的，我便來到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵我。當家長們走進書法教室時，我看著他們臉上認真嚴肅的表情，心里那緊張感又升了起來。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對自己做出的努力負責任。就這樣，我把那日日夜夜練習的`文字暢快清晰地表達了出來，家長們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動圓滿結(jié)束了。

　　“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺說話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個樣，真是長大了��！”書法老師對我說道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發(fā)現(xiàn)你的潛能及才華。

　　今天，我打開了自己。

　　以打開為話題的作文 篇33

　　當我打開思路時，我會獲得靈動的創(chuàng)意；當我打開窗時，我能看到真實的世界；當我打開那扇門時，我感受到的——是滿滿的愛。

　　“叮咚……”我輕輕按響門鈴，不過一瞬，“喀噠”一聲，門被打開。奶奶滿臉笑容地看著我，“等你們半天了，來，快進來。”我隨奶奶走入屋中，爸爸媽媽也跟著進來了。

　　我眼尖地看見奶奶肩頭的一個小毛團，再瞅了一眼桌上擺的針線，瞬間了然，奶奶又在補衣服了。我悄悄捏起了那個小毛團，拉了拉奶奶，將手擺在她面前，明知故問道：“這是啥��？”

　　奶奶咯咯地笑了一下，拉著我坐下，“前些天收拾衣柜，找著了好多你年前的衣服褲子呢。我瞧著都不錯，有開線的給你縫了，你來看看你還穿不？”說著，奶奶雙手撐著身下的軟墊，緩慢地直起了腿，然后又喘了幾口氣，才慢慢地直了腰，可她卻始終面露笑容。站直后她又拉起我的手，帶我走到柜子前。我打量著這從未吸引過我目光的柜門，老舊的木板邊緣有些木刺直愣愣地豎著，淺淺的紅褐色散發(fā)著淡淡的古樸氣息，門的正中央還貼著不知哪年買來的“福”字，那是從我記事起就有的.了，紅紅的，還有幾條小魚繞著它游。

　　奶奶布滿皺紋的手輕輕撫過門環(huán)，我拉起了奶奶的手，“我來我來”。隨著手指緩緩使力，門，打開了。一股陳舊老物件的味道撲面而來，我的鼻子沒來由地一酸。往里望去，幾件深色的小睡衣和兩件厚重的大棉服被端端正正、整整齊齊地疊放在最上面。我注意到，有一件小睡衣的領(lǐng)子口被縫上了幾條突兀的白色線條，曲曲折折地繞在我的心口，又暖又痛。我最愛的奶奶，辛苦您把我撫養(yǎng)到大，辛苦您為我操碎了心。

　　我低下頭，緩緩地，猶如發(fā)誓一般地說：“這些——我都留著，都留著。”

　　打開那扇門，我知道，那緊緊繞在心口的，是滿滿的愛。

　　以打開為話題的作文 篇34

　　我愛書，常常站在書架前，這時我覺得我的面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

　　于是我打開了書本，在書河海洋里盡情遨游，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認識我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。于是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。

　　今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的'筆墨。

　　一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業(yè)，之后我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那里滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發(fā)現(xiàn)這里雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優(yōu)美。我和漁人都感到非常的奇怪，于是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個洞口，仿佛若有光，我們感到非常驚奇，之后我和漁人就走進了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨后聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口后是另一個世界，那里，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那里的人友談，在他們家住了幾天后就回來了，可嘴里還念到：“好美��！好美啊！”�！澳阍谡f什么呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見�！�

　　后來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。

　　書本我的財富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時間、同一地點會合。

　　書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時候，我都會向他們求助，而且他們永遠不被棄我。書籍是我的營養(yǎng)品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。

　　以打開為話題的作文 篇35

　　有時候，打開一扇門、一扇窗，外面就是一個嶄新的世界�！�—題記

　　雨沒完沒了地下著，用力地拍打著地面，濺起無數(shù)水花，只留下一個無限擴大的水坑，仿佛是要把我內(nèi)心的焦躁與不安揉進土里。

　　“滴答滴答”，雨似乎小了些了……

　　“咔嚓”，門被打開了，奶奶緩緩地走了進來，輕輕地拍拍我的背，溫聲細語地對我說：

　　“儂啊，就是壓力太大了。你爸媽天天逼著你學習給你這么大壓力奧，你肯定受不了的呀！”她轉(zhuǎn)身看了看窗外，把我房間的窗戶打開，不緊不慢地說道，“你看，外面雨停了，你陪奶奶出去走走唄，整天呆在這個小屋子里不好的奧�！�

　　我點點頭，挽著奶奶的手出了門。

　　我們漫步在鋪滿水坑的`路上，奶奶拉著我一路走走停停，像極了一個天真可愛的小孩子。

　　“喏喏喏，你快看啊，這里開了好大一簇梅花，真好看喲！”奶奶突然興奮地叫了起來。

　　奶奶走上前去，拿起一根花枝湊到鼻子前嗅了嗅，環(huán)顧四周后，小心翼翼地折下一枝帶滿花苞的細條。

　　“奶奶，這……不好吧�！蔽铱粗�奶奶，一時不知道要說什么。

　　“傻孩子，這梅花呀，生命力可強大了。你只要把它的枝插進土壤里，過不了多久就會開出花的。”奶奶笑盈盈地把花捧在手里，非要拿回家種。

　　幾天后的一個清晨，我從作業(yè)堆中猛地抬起頭來，推開窗戶想要呼吸一下新鮮空氣，從墻角幽幽地傳來一陣梅花香。我驚呆了，這不是前幾天奶奶拿回家的梅？怎么這么快就開花了！

　　“孩子，我就說吧，總有一天它會打開花苞的。”

　　奶奶的話像露水一樣滋潤了我的心，我突然覺得我的心尖好像打開了的花苞，傳來一陣花香，霎時間覺得渾身無比地輕松。

　　生活中，我們經(jīng)常因為一些小事而關(guān)閉了自己的內(nèi)心，打開你心內(nèi)的窗子吧，讓心中的花朵綻放，讓它散發(fā)出令人回味無窮的清香。

　　以打開為話題的作文 篇36

　　一邊唾棄著城市的繁雜與喧鬧，一邊在這藍灰色的小天地中拼盡努力出人頭地，我也深知必須全力以赴，因為想要功成名就。在努力的同時放松，會有不小的收獲。

　　睜開雙眼，灰暗的車廂中依稀透進了幾束昏暗卻蓄勢待發(fā)的朝暉，被火車的“咣當”聲晃醒，起身走到窗邊，我正在去往成都的路上，放眼看向窗外，幾只灰鵲從遠處的林中驚起，借著稍有些明亮的光暉俯看著眼下說不上茂盛卻也青榮的樹林草叢，它們也在努力生長吧，心中是有些什么明淅了。

　　我背著綠色的旅行背包，跟著行走的“人海”走向青城山，和同學組隊想去青城山上看看有沒有小道士和白素貞。今天陽光真好，陽光下，灰瓦筑的屋頂將淺褐色的小屋圍了起來，走到半山腰便可“一覽眾山小”，我甚至看到了巴士停留的地方，將背包拿下取出午餐，眼尖的同學在一棵秀美欣長的松樹旁看到了一只全身呈棕灰色，背部有幾道黑色紋路的小松鼠。這可愛的生物竄到了另一棵更高樹上，怕是要找果子準備過冬�？次覀儾�沒有圍過去觀看的意思，他又放心大膽地跑下來再換一棵樹。林中生機盎然，枝葉繁茂，迎接著每一批前來游覽山水的游客，我感覺甚是喜歡這里，比起在城市中數(shù)來往的`車輛，翹首以盼的等待紅綠燈，倒不如在林中走走，用心打開大自然的天窗，讓黎明的曙光照進心房，體驗著自然對人類的禮物，心道一聲真好。

　　我們行走在都江堰的木橋上，看著腳下的江水滔滔不絕，時間也如同白駒過隙，隨江水流走。我們穿越錦里與寬窄巷子，吃完手中的食物，不作他想。享受著人間繁華，體現(xiàn)著大自然的力量，隨心去打開新世界的大門，而不是在原地苦苦掙扎。我們趴在圍欄外圍觀著黑白相間的小精靈——大熊貓，他們一會兒在樹上，一會兒在竹子前，似向我細細講述了生活的奧秘。

　　我已然明白，功成名就不是必需的，只需努力抬頭大步向前，會有最好的禮物在前方等候。

　　理應(yīng)隨心探索，隨心打開未來的篇章。

　　以打開為話題的作文 篇37

　　作為一名忙碌的備考生，我的日常生活只包括了學習，休息的時間就玩手機、刷朋友圈。除了吃飯的時間一整天幾乎都不出房間，我把自己“囚禁”在房間中，與外界隔離。

　　枯燥無味的學習和不計其數(shù)的作業(yè)封閉了我，蒙住了我的雙眼。忽然有一天，三歲的軟萌的小侄女來我家玩，用她的小肥手拽著我的手指向陽臺走去。我腦海里正想著還有什么作業(yè)沒寫完，復(fù)習到哪一科了……突然，一個細細的嗓音喊道：“姑姑！花花！”思維被打斷，我彎下腰，看著我的小侄女指的那株花。原來是我養(yǎng)的`茉莉啊，花一簇簇地拱出來，像在獻寶一樣。抬頭一看，陽臺里的植株仿佛一瞬間都長大了，變成了嶄新的模樣。

　　眼中剎那被多姿的色彩充盈，學業(yè)和壓力蒙在我眼前的那雙手，突然被扯開。打開了視線，打開了封閉的空間。我忽然意識到，我忽略了大自然，低效率的學習和日漸加重的黑眼圈讓我有了新的想法：打開屋門，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　爸媽欣然同意，周六帶著我爬山。去往香山的途中，忽然聞到板栗的香甜氣息，買上一包，仔細地剝開那層栗色的外衣，一股熱氣竄了出來，咬一口，綿軟細膩的口感簡直叫人欲罷不能。秋天來了呀！我心想，此時老家必定是最忙碌的秋收時節(jié)，一排排金黃的玉米棒被整齊地鋪在房頂，站在山頂上一看，各家各戶都像披上了金黃的絨衣。到了香山后，不慌不忙地往上爬，沿途看靈動可愛的小松鼠在樹間飛躍，聽不知名的紅嘴殼小鳥歡唱，聞那香氣濃郁的野花，我打開了囚禁我的封閉空間，處在大自然中，我的心仿佛也被打開，慢下來，靜下來，去感受大自然的一切。

　　回家后的學習效率明顯提高，我覺得，不該把自己封閉起來，倒不如出去走走，感受大自然本真的美。忙忙碌碌的生活擠壓著我的神經(jīng)，使我變得木訥。我的心突然被打開，使我重新觀看這世界，這別樣的美麗世界。

　　傍晚，把那株茉莉搬進臥室，那香氣啊，游到我夢里。

　　以打開為話題的作文 篇38

　　打開雙目，才能看見天地間的大美，打開心扉，才能用心去感受世間萬物的美好。我曾禁閉著雙目，直到去到沙漠里，我打開雙目，打開心扉，才聽見內(nèi)心深處的渴望，去吧，去擁抱自然吧。

　　即將步入初三，在學習忙碌的日子幾乎沒有時間停下腳步，去看一眼陽光穿過樹枝打下斑斑點點，去看一片落葉是如何悠揚的落下然后重生。于是我坐上了火車，決定打開雙目，打開心扉，去發(fā)覺天地間的大美，感受沙漠的魅力，去觸碰本真的生命。

　　我曾經(jīng)也有幻想過沙漠，那時覺得他應(yīng)該是一個黃沙漫天的地方。如今我切切實實看到沙漠，卻是覺得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤煙直，長河落日圓�！蔽铱吹侥墙瘘S猶如麥浪一般的黃沙鋪天蓋地，一望無際。走到沙漠深處，可以看到有許多湖泊，遠遠望去，湖邊堆堆鹽囪恰似冰雪，湖面泛著銀光，猶如沙海冰川。在平坦如坻的'草原上，我看到牛羊成群，駱駝游蕩。那仿佛是夢中才會出現(xiàn)的景象。

　　打開雙目，我看見了沙漠中的大美，走過浮躁人世，投身到大自然的擁抱中，回歸自然，尋回本真。

　　白天我穿過沙漠，來到綠洲，夜晚，我在沙漠中安營扎寨。仰望看星空，我仿佛擁有了純凈的呼吸，好像打開了心扉，好像感受到了自然的美，不光是視覺，它好像調(diào)動了我所有的感官，觸碰到了本真的自然。清晨起來，從遠處望去，縱然是夏，沙丘上依舊漫天彌沙，恍若一條輕柔的紗巾，還卷著些許沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去擁抱漫天飛沙，去親吻美麗自然。卻也只是眺望罷了。多一份遐思，多一份神秘。

　　如果說向往沙漠，倒不如說是追求自然，渴望解脫和自自。佇立于沙漠中，行走在飛沙間，我打開雙目，打開心扉，看到了天地間的大美，觸到了物質(zhì)最本真的性質(zhì)。由此，打開雙目，打開心扉，洗凈鉛塵，回歸自然。

　　以打開為話題的作文 篇39

　　拿起一本沉封已久的詩傳，抹去上頭積得厚實的灰塵，我打開了它。

　　是的，打開了它。

　　恰時印入眼簾的是那個淡然如菊的他，在東晉文壇上，陶淵明獨領(lǐng)風騷。但他不滿仕途的污濁與黑暗，不愿為五斗米折腰，于是他離開了，他打開了封閉自己本性的大門。對啊，他不應(yīng)該是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的他嗎？那個“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的他。他從心里出發(fā)，繞過了那個車馬喧嚷的都城，走向了那片世外桃源，那棟破屋，那五棵柳樹，那個不為世俗所迷的淡泊的心。陶淵明打開了牢寵的門，做回了故淵的魚，舊林的鳥。

　　力士脫靴，貴妃研墨，紙醉金迷的皇宮中，我見到了那個繡口一吐，半個盛唐的李白。恰如傳說般，他傲得肆意：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。又不似傳說般，他獨坐敬亭山巔，淡然寧靜。李白有至交好友，杜甫、汪倫與他的.關(guān)系甚密，他又很孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人。”他向往“十步殺一人，千里不留行”的俠客生活，又期望“直為斬樓蘭”的報國熱血。他愛酒，愛國，不懼權(quán)貴安能摧眉折事權(quán)貴，使我不得開心顏。李白被貶時，被皇帝賞識過，但傲然的他打開了文官的束縛，不懼朝中各官，狂哉地仰天大笑出門去。

　　金戈鐵馬，白衣染血，錚錚熱血的少年守護著這一方土地。納蘭性德年少便已名動京城，但他選擇了戰(zhàn)場，那個令人談之色變的邊境。一山一水一程，幾經(jīng)波折，才得以來到邊境。他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報國熱血，刀光劍影中，奮力殺敵。夜深人靜，北風呼嘯，冰冷的月光照得戈壁愈涼，”聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此場�！比绱谁h(huán)境，便愈想那溫暖寧靜的家鄉(xiāng)。聽著不遠處的號角，他只能收起鄉(xiāng)愁，罷了，先護好這一方土地，不讓其他人去破壞故國吧。納蘭容若打開了自己的心結(jié)，整軍從頭，拋卻悲涼。

　　去找找自己該打開的吧。合上書，對自己悄聲說。嗯，去尋找，去打開，像他們一樣。

　　以打開為話題的作文 篇40

　　昨夜挑燈夜戰(zhàn)，今天奮斗至下午兩點時，還有半書包的作業(yè)。我長長地嘆了口氣，扔掉筆，抹抹手心的汗水，望著一道題目托腮發(fā)呆。房門、窗戶都早已被我關(guān)得緊緊的——這的確是一個靜心做作業(yè)的好場所，但此刻我感到越來越煩，像一只被踢打得傷痕累累的足球，早已失去了耐性，任何外來的摩擦都會像針一樣，只消輕輕一下，球里的氣體便會全部發(fā)泄出來。

　　“吱呀——”門被輕輕推開了。我扭過頭去看，原來是媽媽。“干什么呀？我不是說過，我做作業(yè)時別進來嗎？”我像是找到了一個可以攻擊的目標，滿肚子的怨氣都撒到她身上去了。她先是一怔，不過很快又恢復(fù)笑容，說：“看你學了這么久了，我進來送個蘋果給你吃。我在門外好久了，一直沒敢進來，就是怕你煩……你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，別老悶著吶！”說完，媽媽別起碎發(fā)，替我將門固定到吸石上，朝我揮揮手，然后又輕手輕腳地出去。

　　我心里突然一暖，為剛才惡劣的態(tài)度而感到歉意。媽媽一直在門外，我怎么都沒注意？這厚厚的木板，什么時候阻斷了我們之間的歡聲笑語？我一邊拿起蘋果，一邊抬起頭來，只見窗外滿是將午未午的陽光，一片澄凈的黃。我應(yīng)了媽媽的'意，打開門，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　門外的世界喲，那叫一個明朗！每朵花的枝條看上去都像含著春天，白云像是長了腳的小獸，慢慢越過墻頭。那和煦的風，像是一只毛茸茸的蘆花鞋，仿佛也帶上了這季節(jié)特有的淺黃色調(diào)，暖洋洋的。我啃著蘋果，一步化三步地慢慢搖著去，突然覺得自己的心頭不再那么壓抑了，洋溢著明晃晃快的輕。

　　回到家中，我將房門大敞，窗戶打開，再看看那些作業(yè)，突然一笑：“其實也不算太多嘛。”我提起筆，“唰唰”地寫著——前所未有的順暢！

　　以前，不曾把門打開，只顧埋頭愣干的我，錯過了多少？父母之愛、窗外的明媚、一份好的心情……而今，把門打開之后，一股清新之風撲面而來，抬頭便瞧見那一汪綠似的輕松與希望，正在枝頭上開著呢。

　　以打開為話題的作文 篇41

　　飄動的雨，牽扯出絢爛的彩虹；舞動的風，呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起，心香焚起，側(cè)耳傾聽，心中的清泉叮咚作響。置身四季，感受自然。從此發(fā)現(xiàn)，遠方不遠……

　　大自然選擇了美，在時間創(chuàng)造的一瞬，它為生命世界勾畫出了一條美的弧線。

　　季節(jié)輪回，萬物變遷。世間繁雜，吾獨愛冬。只因，此季漫漫，此意綿綿。

　　或一襲寒風，吹徹心骨；或一夜冰封，千里皚皚；或一吐輕氣，煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影，冬的詮釋。

　　一直困惑，為何自己如此熱愛冬季？或許，我們能從感受輪回中得到答案。

　　喜歡被你磨練。若世間四季，都像春一樣溫暖，像夏一樣熱情，像秋一樣靜默無言。那么，萬物便失去了堅韌，失去了追求磨練的.品格。正因為有了冬季，我們與寒冷抗衡，與冰雪對峙。我們堅強了，才擁有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，才擁有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！弊匀恢�，我體會到冬季的嚴肅。

　　喜歡被你感動。蒼茫冬季，我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因為有了你，我們遭受了苦難——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi)，但也正是因為你凝聚了中國，凝聚了我們的心。冬季中，一件件感人事跡。心跳的距離，近了……自然中，我體會到愛。

　　更愛你的胸懷！雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”若說春季是生命的季節(jié)，是靈魂的復(fù)生，那么你，冬季，豈不是孕育這萬物的靈長？你放棄了溫柔與熱情，經(jīng)歷整個季節(jié)的磨練，為生命的春天播下希望。只有冬季，才擁有如此的胸懷，如此的豁達。自然中，我體會到品格。

　　無論歲月淹沒多少喜悅，無論塵埃沉淀多少歡笑，我們無需理會。只要靜靜感受自然，聆聽心的囈語，舞動在風的邊緣，學習自然的品格。

　　詩意地填補生命的空白，感受自然，把心兒打開。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格，我們也要追求。

　　季節(jié)的輪回里，是我在邊跑邊仰望……

　　以打開為話題的作文 篇42

　　把心打開，你就會看到世界上最美好的一份東西。

　　把心打開，需要溝通。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來；溝通，就像是為你撐開的遮住一切煩惱的那把雨傘，為你擋風遮雨；溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能止住不斷流血的傷口。溝通，就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙，把你解救出來。

　　當你站在原地，無助的徘徊時，你是否想過要向別人傾訴你的煩惱，你是否想過，想讓別人能夠了解你，理解你，甚至溫暖你？但，卻總是事與愿違，別人不理解你，也并沒有溫暖你。那是因為你沒有和別人溝通�，F(xiàn)在，你嘗試一下吧，把心敞開，讓別人拿著鑰匙去打開你內(nèi)心的枷鎖吧，讓你可以從枷鎖中走出來。溝通，就像是為你撐開的擋住一切煩惱的那把傘，為你遮風擋雨。友人之間因為溝通，他們的友情無堅不摧；親人之間因為溝通，親情就變得不可替代；師生之間因為溝通，可以心無芥蒂。他們因為與你溝通，可以為你撐開那把雨傘，為你擋風遮雨，為你不顧一切，只因為你把心打開，讓彼此都知道自己，亦可以笑著說出，心照不宣。把心打開，換來了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情，何樂而不為？

　　溝通，就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼，但卻能及時的止住不斷流血的傷口。愛情，是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的情感。陷入愛情中的人是盲目的，卻也是啞巴的，因為愛情是自私的。人們往往都想把對方占為己有，眼里容不下一粒沙子。漸漸的，因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架，最后卻只能遺憾的結(jié)束這一段感情。

　　若是當初好好的溝通，只需一句承諾：“弱水三千，只取一瓢�！奔纯傻弥獙Ψ降�.答案：“我心亦然�！蹦敲�，兩人便可以一起步入以后漫長的人生旅途了。

　　溝通，讓我們可以感受到室外溫暖的陽光，可以看到戶外美麗的花朵，還可以聽到樹上動聽的鳥鳴聲。那么，請你敞開你的心扉吧！

　　以打開為話題的作文 篇43

　　你的心，是否已被旱冰封鎖，變得冷漠？

　　你的心，是否已被群書掩埋，失去自我？

　　想不想摘下虛偽的面具？

　　想不想被濃濃真情溫熱？

　　那么，請把心兒打開吧！

　　偶然，從題海中鉆出，發(fā)現(xiàn)自己離世界好遠�？粗�那無力依在墻邊的吉他，那被習題擠到一隅的詩集，那墻上被成績單掩蓋了的畫幅�；叵霂啄昵暗淖约�，音響里蕩漾著優(yōu)美的鋼琴曲，翻看著一本本精美的畫冊，偶爾低吟一首抒情小詩，不時高唱一只歡快的小歌……��！那才是真的自我。為了讓大家認為我刻苦，我竟失去了一顆敞開的心！再次打開音響，同時也打開了心，讓歡快的音符流入心間；再次打開詩集，同時也打開了心，讓甘甜的詩泉流入心田；再次打開了畫冊，同時也打開了心，讓色彩的光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情，于是心間又充滿了蘇軾的豪放，于是莫奈又把我的心點綴得五彩繽紛。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)生活可以如此美好。

　　又一次考試失利，卻只是沉默無語，獨自舐著傷口，覺得人生就是這樣，哭有自己獨吞，樂有自己獨享……“別傷心了，還有下一次呀！”好友來安慰我�！澳愣�什么！我的事，不用你管�！蔽疫B頭都不抬。朋友的成績一直名列前茅，我覺得我們倆仿佛是兩個階層，他被光環(huán)籠罩，我被黑暗吞噬，不可同日而語�！拔覀儾皇且黄鸢l(fā)過誓，永遠在一起嗎？”對��！有這事兒。猛然想起幾時打雪仗的情景，我倆被打得遍體雪跡，在準備最后沖鋒時，我倆握緊了凍紅了的手，認真發(fā)誓：“誰也不落下誰，永遠在一起�！碧�起頭，朋友如兒時一樣地伸出了手”我們誰也不落下誰，永遠在一起，齊頭并進�！皟呻p緊握的手，如兩顆緊貼著的心。他心中的'熱情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞開了。把心兒打開，發(fā)現(xiàn)人生處處溫暖。

　　把心兒打開，粉碎那可悲的厚墻壁，讓心與心之間溝通無阻。

　　把心兒打開，掙脫虛偽的枷鎖，享受自己心底的美好。

　　把心兒打開吧！讓生活更加美好，讓人間更溫暖。

　　以打開為話題的作文 篇44

　　蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達；李白把心兒打開，有了“天生我才必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩書喜欲狂”的歡樂；而我把心兒打開，發(fā)現(xiàn)了生活中如此多姿多彩的愛……

　　把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”所描繪的母親。

　　那天，停電。我晚自習回家已經(jīng)很晚，但令我驚訝的是母親竟還在樓道門前等待�！皹堑篮冢�怕你摔著！”這是母親唯一可以說明的原因，而我已經(jīng)是一位十六歲的.青年了。說著便拿走了我的書包，挽我走進了樓道。樓道的確很黑，伸手不見五指。我正詫異沒有帶燈的母親是怎樣下來時，母親已經(jīng)邁開了步伐。她的身子前傾著，耳際的頭發(fā)滑落了下來，好似刻意遮掩那已略顯滄桑的額頭。母親，我知道那不單純是歲月的痕跡，那是兒子帶給你的種種憂心！

　　母親的腳在樓道里蹣跚的摸索著，幾次似乎要絆倒，但是似乎又永遠不會摔倒似的緊緊挽著我。我想說話，我又開不了口，只能順從的跟在母親后邊�！罢l言寸草心，報得三春暉”，濃濃的母愛又一次擊開了我的心扉……

　　把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”所描繪的老師。

　　隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長跑。風好似刻意和我們作對，阻礙著我們前進。兩圈下來，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭�！案咛�腿，加油！”此時，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。

　　把心兒打開，我知道“落紅不是無情物”，那是老師們關(guān)愛我們的心！

　　把心兒打開，我可以振臂一呼“會當凌絕對，一覽眾山小”，因為有愛的力量支持著我。把心兒打開，我可以長風破浪，鷹擊長空，因為有愛引領(lǐng)著我。

　　以打開為話題的作文 篇45

　　真是的，自從跨進初三，我百忙難得一閑，好不容易擠出點時間，正準備好好享受這一刻千金的大好時間，竟被老媽派去接阿姨的女兒。

　　唉，都大班了，竟還需要人去接，真是太慣她了。想我當年中班便獨自一人回家，唉，為何我那時沒有哥哥姐姐去接呢？上天待我真是不公�。�

　　我邊騎邊想，越想越氣，隨著怨氣的不斷增多，路程也在不斷地減少。

　　不久，幼兒園便到了。放定車，走進去，場地上空無一人。哦，來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂設(shè)施，令人眼花繚亂，在陽光的照耀下，顯得格外光亮。一個念頭忽地在腦海閃現(xiàn)，怎么樣？玩一把吧！蕩個秋千，溜個滑梯，鉆個山洞……不，不可以，都初三了，還玩小孩子的游戲，未免太不正點了吧。

　　唉，時光易逝，童年不再啊！悵惘間，放學鈴聲敲響了。

　　只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出，緊接著，許多油老鼠魚由老師帶領(lǐng)著魚貫而出。他們或說或笑，或蹦或跳。哦，是妹妹！我趕忙上前拉住她，準備回家，可她卻硬賴著不走，想要去玩會兒，否則回家說我欺負她。哼，小家伙，鬼點子特多，可我又能怎么辦呢？誰叫我媽不信我只信她呢？

　　望著妹妹那活潑的`身影，宛如一只活蹦亂跳的小魚，不斷穿梭在玩具之中，快樂和幸福蕩漾了整個小臉。唉，多想體驗孩童時的快樂啊，可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

　　我驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春與熱情全部搬上了書桌；我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上，不知何時，增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的向往，收斂了對游戲的熱情。其實，時間只能改變我們的年齡，增長我們的知識，但不應(yīng)該封閉我們的思想，老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。

　　把心兒打開，拋開成長的煩憂，綻放年輕的活力，我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下，高高蕩起，又重重落下，呼呼的風聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

　　打開心兒，歡樂無窮！

　　以打開為話題的作文 篇46

　　往事如過眼云煙，那一點一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個女孩——欣心，因為我們之間的一段故事，所以使我久久不能忘卻這個美麗的名字。

　　雨在淅淅瀝瀝地下著，我看見欣心獨自仰望著天空，那眼神十分黯淡。“怎么了，欣心？”我不安地問。她一看見我，轉(zhuǎn)身就跑，還不時地用雙手擦去那滾落下來的淚珠。我沒有再追問，只是惆悵地走了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時，她的鄰居美枝告訴我，“她爸爸嗜酒如命，而她媽媽水性楊花，把一個家弄得支離破碎了�！蔽衣犕�，心頭不禁一顫。

　　我想打開她那冷冷的心房，所以我常在她面前講笑話，說故事，一連過去了8天。我仍舊這樣地做，希望能彌補她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當我再次講起那笑話時，欣心卻一把撲過來摟住我，哭著說：“沒用了，你再怎么做也沒用了，我始終是一個沒人疼沒人愛的排斥品！”我想安慰她，可是留下的只有那瘦小的背影了。

　　一次又一次的看著她走掉，我對自己快沒有信心了。但是我不會輕易放棄的，我不會放棄這樣一個充滿希望的好朋友！我寫了一封長信給她，因為我知道，這樣的方式她更容易接愛。

　　信送到欣心手里有一段時間了，我好想看到一個笑臉——因為在信中寫到，如果她肯放開自己，就用爽朗的微笑去面對現(xiàn)實。上體育課時，一個男生不小心滑倒了，我不經(jīng)意地看見欣心笑了！她的笑容好美，同初升的太陽那么燦爛！

　　我在大樹下等待欣心的到來，她果真來了！我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快，一個天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前！欣心說：”謝謝你！是你讓我擁有了第二次生命！“說完，她又跑掉了，但是這次的.姿勢卻不一樣——她是跳著走的。

　　其實，我就是要讓別人明白：要時刻打開自己內(nèi)心的閘門，不管你有多大的痛苦，就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來幫助自己吧！

　　以打開為話題的作文 篇47

　　我發(fā)現(xiàn)，有時候，不是愛沒有到達你心的世界，而是你的心并未打開。

　　愛，不是每時每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛，無私得令人忽略的母愛，寬厚而無語的師愛，純潔而無盡的友愛……他們都那么固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。只有把心兒打開的'人，才會真切地感受到這些愛就在你的平凡生活里。

　　敞開心扉，讓愛進來。你會感覺到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛，媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說了一聲“沒空，改天再洗�！贝藭r，我的頭仿佛被敲了一下，頓時疼痛加聚回頭一看，原來是爸爸打的。于是倔強的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門，做起作業(yè)來。第二天，聽媽媽說昨天爸爸一直不自在，睡覺翻來覆去的，還不停地嘆氣呢？原來是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風機幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問：“還疼嗎？”我笑著說：“爸，你下手太輕了，根本沒感覺�！痹瓉硪恢鄙畛恋陌职忠彩顷P(guān)愛我的，只是沒感到而已。

　　敞開心扉讓愛進來，你會感覺到老師的無私奉獻，朋友的同舟共濟。在學完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習慣也一樣。我們每天做的練習卷，許老師都會一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點。一年了，他都這么堅持，實在令我們感激不盡。

　　在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵，無論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進的動力。

　　朋友，請認真收藏你愛的門戶，隨時打開心扉，你會覺得生活是如此美好。

　　以打開為話題的作文 篇48

　　把心兒打開，讓陽光把你溫暖;把心兒打開，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開，讓生命的雨露，滋潤你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開。

　　勇敢地面對

　　放眼望去這時間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱�！叭松�自有不如意”不錯的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學會堅強。“跌倒不算失敗，爬不起來才算失敗�！薄耙獜哪牡�倒。從哪爬起來”。不要因為一次的失敗，而塵封你的心靈。勇敢面對一切，失敗，也會教會你堅強。

　　親情，友情，無價

　　你身邊有很多關(guān)心你，愛你的人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿載著幸福。他們嘮叨，是因為關(guān)心你。一句問候，一句嘮叨，甚至一句訓話，也是他們對你的愛。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時一盞燈，是你失敗時的一絲安慰，是在哭泣時，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對于我來說，沒有朋友，還不如沒有一切。你不要逃避他們對你的愛。把心兒打開，與他們心對心的交流。珍惜這些無價的友情，親情吧!

　　他們會在你高興時祝福你，在你沮喪時，鼓勵你，在你最需要幫助的.時候，支援你。為他們，打開你的心兒。親情友情會一直縈繞著你，直到永遠。

　　不忘師恩

　　老師，是平常經(jīng)常批評你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因為他們對你負責，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報。也許他們在批評你的時候，你會很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓你的同時，你是否會感激他們?如果這個錯誤。他們永遠不會去批評你，那么你只能一錯再錯。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發(fā)展。為了你的未來。把心兒打開，來用心來感激他們，他們的恩，永遠也不要忘記，不要說什么回報，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。

　　看!金色的陽光，灑在地面上。把心兒打開，讓它射進你的心房，用心來感受他們的溫暖。

　　把心兒打開，用心來和那些愛你的人交流。用心來看這個世界，來看每個人!

　　記住!把你那已塵封的心，打開!

　　以打開為話題的作文 篇49

　　暮春，望著一樹一樹的花開，卻不知道哪一棵是屬于自己的，晨曦下，我迷茫而躊躇了。

　　——題記

　　暮春三月，時值煙雨朦朧。倚著窗臺，靜靜地凝望，雨點紛紛漫漫，仿佛永遠也不會停止。我卻再也等不及，撐開傘，出了門。

　　穿過絲絲縷縷的雨絲，踏過濕滑的青石板路，走過長廊，坐在青石椅上。紛落的煙雨打在檐上，涓而無聲，悄悄灑下，煞似一卷薄薄的簾，隔開了紛繁的塵世。就這樣，細看流年淌，獨享一段別致的旅行。

　　風吹起了如花般破碎的流年，往日的點滴深深淺淺地映在腦海。我無數(shù)次地問自己，當初一番執(zhí)著的追求為的究竟是什么？是那幅期待的藍圖嗎？多少人曾與我在那岔路口分道揚鑣，別人都輕輕松松地向那平坦的大道走去，唯有我走向那坎坷的小路。一路上風雨兼程，何時才是花季？一路的腳印深深淺淺，卻又在塵土飛揚中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　多少天后的良辰，煙雨散盡，漸漸漫在塵中。窗外的一切，泛著青澀的光，單一的.人，不變的景，新鮮只在深淺的純凈罷了。許多事情便是如此，待到驚悟，已過了一季。

　　大自然的氣息混雜著支離破碎的陽光，溢滿了鼻尖。也許真的不必遺憾，若是精彩，便是美好；若是糟糕，便是經(jīng)歷。雪萊在寒冬盼春，而我生活在四季如春的南方……

　　成熟不是心態(tài)變老，而是任由眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，卻仍能報以微笑，總有一次流淚，讓我們瞬間長大。午夜闌珊，記憶芳菲，用信念擁抱春花燦爛，慢慢明白，這時光、這生活為我們帶來了什么，我們又為成長付出了什么。

　　趁著花樣年華，趁著歲月靜好，我們還有漫漫長路要走，還有終點的暮年去回憶，還有機會去一次次爬起。

　　記憶中的那些風景已逝，窗外，春風輕拂，零碎陽光，春天，我把心窗打開，回味記憶中的那些風景，期待明天的花季！

　　以打開為話題的作文 篇50

　　日子就像一扇銹跡斑斑的鐵門，只有在打開的那一刻，才知道花草的鮮艷，陽光的和煦……

　　隨著初三的來臨，時間變得越來越緊張，在家的活動卻如同鐘擺一樣兩點一線，飯桌，房間，飯桌，房間。每當我在客廳打算看會電視的時候，目光總會不經(jīng)意地觸及一扇緊閉的房門，幾乎是條件反射一般，轉(zhuǎn)身，回到自己的房間。砰。身后，是木門的一聲重重的嘆息。

　　緊閉的房門，是母親房間的。好幾次，我都想打開那扇門，可是，我放棄了。我害怕母親僅是又叫我好好復(fù)習，害怕母親那一種恨鐵不成鋼的眼神。當?shù)弥�同學的母親在晚上熱了一杯牛奶遞給在用功的同學時，身體左側(cè)的某個部位，空蕩蕩的，風一吹，嗚嗚作響。母親，您愛我么？那扇緊閉的門，鐵青著臉，沉默。

　　終于，我實在忍不住了，打開了自己的房門，走到那扇緊閉的房門面前……

　　咚、咚。我按著自己心跳的節(jié)奏，敲響了門。門的里面，沒有任何反應(yīng)，仿佛傳聲的介質(zhì)一下子消失不見�？�。我努力讓顫抖的.手平靜下來，慢慢地把門打開。

　　乳白的燈光向四周綻放，像是在渾濁的河流氤氳著的顏料，緩緩地流著，只有遇到很急很陡的彎折，才會激起一個幾乎可以忽略不計的碎沫。電腦屏幕在閃動著，或明或暗，而我的母親，卻靠在窗邊，睡著了。就算只有乳白的燈光卻依然能夠清晰地看見，母親那用化學產(chǎn)品也遮不住的白發(fā)，因為，它們一根一根地刺痛了我的眼，刺痛了那顆曾經(jīng)懷疑的心……

　　“媽�！蔽逸p輕地喚了一句。窗邊的人卻一下子驚醒，她揉揉額頭，像是在驚訝我的出現(xiàn)，她喃喃自語：“哦，原來想不打擾你的，很晚了，去睡吧�！薄班��！钡谝淮伟l(fā)現(xiàn)，我的語言居然如此貧乏……

　　身體左側(cè)原來空蕩蕩的部分在打開門的瞬間被愛填滿，我轉(zhuǎn)身，回到自己的房間，門，始終開著。

　　日子依然像一扇銹跡斑斑的門，而我，卻在打開門的那一刻，讀懂了在乳白燈光下無言的愛……

　　以打開為話題的作文 篇51

　　關(guān)閉心門，將人生最亮的珍珠深深珍藏于心底，只給心施舍一層薄薄的光韻，僅此來顯示自己是一個人的身份這未免太累。你也許會因此失去太多原本屬于你的精彩；你也許會從此封鎖你生命的光輝，那你的人生價值也將永遠被黑暗緊裹，慢慢衰竭、變老，直到最后化為黑色的灰燼。你愿就此將你的珍珠，人善良的本性隱匿而變得庸俗，毫無作為嗎？

　　所以，請拿出你行動的鑰匙，把心打開，釋放善良的柔和光芒，讓珍珠溫柔的光環(huán)輕系你身邊的每個人。當別人因你的善良而心懷感激時，你就是個幸福的人。本性善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。

　　也許當你將那璀璨的珠光握在手時，剎那間，竟不知如何是好。到底該給誰？誰最需要它？應(yīng)該給誰多一點？……其實善良并沒有檔次，更沒有數(shù)量的多少，當你善良待人時，你便付出了所有。善良是有性靈的升華，是不經(jīng)意的.微笑的本質(zhì)，是生命光輝的聚焦點。

　　當一位衣衫襤褸的老人擠進公交車，被售票員粗魯驅(qū)趕時，你是否有勇氣上前制止，并為他墊上車費？當一位撿垃圾的人到你的院子，你是否會悄悄將裝好的食品袋放在一處，給他方便，給他尊嚴呢？……其實，以誠助人的勇氣便是善良；以禮維護別人尊嚴的細心便是善良。也許當你做了這些或正在做這些事時，你就擁有了善良，就擁有了永恒的光芒。也許你的善良就該撫慰那寂寞孤苦的靈魂，你的光芒就該照耀那陰暗潮濕的心房。是的，他們需要這些善良，哪怕只是片刻的依靠。

　　什么也沒有。不！珍珠因釋放光芒而被人稱贊，而我們因付出善良而被人感激。但真正的善良心靈要的絕不是所謂的感激，他所追求的是別人的幸福，是別人真誠的笑臉。他所得到的是自己精神和靈魂的充實，是人性的放棄和超脫。

　　曾經(jīng)有人問我到底什么是善良，我只是淺淺一笑：其實善良無須詮釋，把你的心打開，看見了嗎？你心中最亮的那顆珍珠就是善良.

　　以打開為話題的作文 篇52

　　下午全年級統(tǒng)一訓練，我在享受著被陽光曬得滿臉通紅的時候想，如果打開陽光，我能看見什么？

　　放學的時候看見物理美女，跑過去問她陽光里面有什么？物理美女首先是一個標準的露齒笑，然后便滔滔不絕地講開了，那個激情澎湃啊，那個豪情四溢啊，聽得我是迷迷糊糊。末了，物理美女還溫柔地說：“有不懂的地方可以來找我�。　钡�，就沖你這句話，我絕對不找你

　　晚上望著沒有星光漆黑一片的天幕，心里驀地冒出久違的陽光。有一句話叫撥開云霧見太陽，那如果打開陽光，我能看見什么？

　　我想也許是曾經(jīng)，因為我比較喜歡緬懷過去。忽然想起杜甫的一首詩――〈聞官軍收河南河北〉，中間有一句是“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)�！泵看巫x到這句話，腦海里總會浮起一個畫面：

　　一個老人，在陽光明媚燦爛的早晨，手中持一個酒杯，仰天放歌，滿臉閃爍著喜悅的光芒，心中充滿的卻是對祖國的無限熱愛。

　　仔細想，或許我看見的是未來，雖然我無法知道在未來到底還有沒有陽光，無法知道未來的天空是毫無生氣的灰色或是別的什么顏色。如果真的變成了那樣，我覺得這個地球遲早將毀滅――沒有陽光，哪有向日葵的笑臉？沒有陽光，鉆石再耀眼奪目又有何用？沒有陽光，去哪找清晨綠草上閃爍的點點露珠？沒有陽光，那我們還能擁有什么？擁有再多又有什么用？

　　我估計我最可能看到的還是現(xiàn)在�？吹浆F(xiàn)在的我們，如同充滿活力的小太陽，渾身釋放出無盡的光芒；看到曾站在陽光下的我們，眼里跳躍著生命的燦爛；看到那樣不知在課本里出現(xiàn)了多少次的畫面――到處都被鍍上了一層熠熠生輝的金色也許著就是我眼中所謂的陽光，單純的，美麗的。

　　有時候還想知道，陽光是不是真的能遍布世界的`每一個角落，有戰(zhàn)火硝煙的地方可以嗎？有惡勢力壓迫的地方呢？這些是很“古老”的問題，但，有誰能告訴我真正的答案！

　　打開陽光，我最后看到的，是陽光外的我自己，或者是，站在陽光里的我自己。

　　以打開為話題的作文 篇53

　　輕輕地，又一次推開了教室的窗戶，一縷和煦的陽光灑了進來，微風輕拂過我的頭發(fā)。我盡情地吮吸著清新的空氣，感受著春日里蓬勃的氣息。不禁覺得，初中的生涯便是打開一個個窗口的日子，窗外抑或晴空萬里，抑或窮山惡水，但那一扇扇窗口，都通往幸福的藍天。

　　自由，交流的窗口

　　坐在食堂的'一角，清風習習。不知從何時起，已不再畏懼和老師一起吃飯了，甚至會我行我素地將厭惡的蘿卜挑出，不在乎他們無可奈何的嘆息。在這兒，沒有課堂上天花亂墜的“演講”；沒有辦公室里刻骨銘心的教訓；也沒有考場上犀利嚴肅的目光，取而代之的是不斷的歡聲笑語和“魚翔淺底”的自由。不需要優(yōu)異的成績，也不需要林立的獎杯，只要一張散發(fā)著淡淡幽芳的手巾紙，便能換來一聲“乖兒子”的稱呼。不由得囅然而笑，在無語中便如此輕易地推開了那扇交流的窗口，一種幸福、自由的氣息混雜著手巾紙的芳香沁入我的心脾，如此得溫暖。

　　勇氣，友誼的窗口

　　“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”與他沒有同桌很久了，總是在失去之后才發(fā)覺事物的美好。偶爾會朝他的位置望去，“欣賞”他那蓬松的頭發(fā)和那永遠睡意惺忪的眼。終于鼓起勇氣，對他說：“放假和我們一起去玩吧�！笨粗�他嘴角新月般的弧度，我笑了。只需鼓起勇氣，曾經(jīng)關(guān)上的友誼的窗口又被打開了，窗外，依然是花紅柳綠，一片光明。

　　辛勤，成功的窗口

　　“書山有路勤為徑”總是不停地勉勵自己，下次一定會做得更好。無奈，總是在成功與失敗的邊緣徘徊。羨慕那些光榮榜上的同學，總是思索自己的文章何時才能叱咤風云，獨領(lǐng)風騷。至今，那扇成功的窗口依然緊閉，但我相信，我會用自己的堅韌與不屈推開它，去欣賞其中的絕美！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”……

　　輕輕地，我將教室的窗口關(guān)上，然而，我心中那扇幸福的窗，早已被我自己打開，窗外，如流星劃過的夜空般，絢麗、多彩！

　　以打開為話題的作文 篇54

　　生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡�。將寂寞獨享，將苦悶獨嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日，孤獨的心總會平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。

　　人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的門�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦�？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對昔日的懲罰，選擇遺忘則是對現(xiàn)實的一種逃避。關(guān)上心靈的門戶，你就關(guān)上了傾聽與傾訴；關(guān)上了心靈的門戶，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實，這個世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的門戶將阻隔門外的許多美好景致；其實，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的門簾。打開門戶，外面難免會有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會有鳥語花香、風和日麗。

　　外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對門的'一種真實寫照與詮釋。只有讀懂了門外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。

　　人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因為過去而把自我封閉，這樣，我們將永遠無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時候不要將心靈之門關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠無法開啟。打開心靈那扇門，呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇門，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進來，你將會走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇門，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

　　以打開為話題的作文 篇55

　　一個簡單的舉動，就可以推開人與人之間的心門�！�—題記

　　我們時常慨嘆世界越來越冷漠，人與人之間有太深的隔膜，所以，很少有人愿意去推開別人的心門，或是向別人敞開自己的心門。

　　一個為學校賣雜志的小男孩兒向一所少有人去拜訪的房子走去。房子的主人常年深居簡出，即便偶爾出站，也不會向別人問好。只會用一種惡狠狠的目光盯著別人看。

　　男孩輕輕敲了敲門，靜靜等著老人出來。因為小男孩的媽媽也曾告誡過他，不要靠近那所房子，他不由得出了一身冷汗。

　　當男孩正要離開時，門被慢慢地推開了�！澳阋�干什么？”那位老人問道。小男孩非常害怕，但他必須再賣一份雜志才能完成一天的工作量。于是，他硬著頭皮說：“先生，我是賣雜志的。您是否想買一本？”老人依舊盯著小男孩看。這時，小男孩注意到老人家里的壁爐上擺著一些小狗雕像。于是問道：“您很喜歡收集小狗雕像嗎？”

　　“是的，我收藏了許多。它們就像我的家人，它們就是我的一切�！崩先嘶卮鹫f。聽了老人的話，小男孩為這位老人感到悲哀，因為他看上去是那樣孤單。

　　回到家，他想起自己也有一個小狗雕像，于是，他決定把這個小狗雕像送給那位老人。他再次敲響了那扇門。男孩笑著說：“先生，我想送您一件禮物�！彼�把那個小狗雕像遞給了老人。聽了男孩的話，老人呆住了，從沒有人對他這樣好過，更沒有人送他如此珍貴的禮物。從那天起，老人試著走出房子，并開始接受周圍的人。他不再像以前那樣孤單了。

　　其實，世界并不是那么冷漠，它也有關(guān)愛；其實，每個人的心門都是開著的，只不過表面上是虛掩著的；其實，只要輕輕推開那扇虛掩著的心門，就能看見屋外的光明。

　　如果你不向別人敞開自己的心門，你又怎么知道別人會不會接受你？如果你不推開別人的`心門，你又怎么知道別人會不會與你親近？

　　有時，一個簡單的動作，一件簡單的事情，就可以使別人心凌冷漠的堅冰逐漸化為溫情之水，可以推開那扇虛掩著的門，甚至改變一個人的一生。

　　以打開為話題的作文 篇56

　　天地萬物之色，各有真意，就像一碗清茶，唯有打開，才能品味到其滋味。

　　夜深了，處理完學習事務(wù)的我憊倦地推開門，向宿舍樓行去。一天以來的煩躁如堤中之水，堵在心頭。不知覺間走到了樹前，聽見葉片好似在耳邊細語，便抬頭望去。

　　枝條和葉影在漆黑中鋪展開來，遮住了半天，那枝條交錯相雜著向上，紛繁錯雜，一眼望去宛如水泥地上的裂縫，在深遂如藍寶石的天空中糾纏不清。寬大的葉片從枝條上垂下，象是一塊塊漆黑的碎布，點綴在其間，遠遠望去有一股神秘之感。

　　抬頭向更高的地方望去，一輪明月傲然立于眾星之上，在天空深沉的幕布下格外皎潔。一圈光暈從白玉般的月上擴散開來，竟將周圍的天照出了點藍色。明光色的光圓跳動著，形狀變幻間似一團火焰灼灼燃燒。它不像真正的火焰那般靈動，輕輕搖曳間帶著穩(wěn)重，它也不像真正的火焰那般時隱時現(xiàn)，以月為中心，一輪光圓樣的火焰始終明亮，不是火光，卻勝似火光。

　　向前走了幾步，漆黑的枝條如一張大網(wǎng)，牢牢罩住了火焰，細長的黑影像刀鋒，割碎了天空。心中猛地一驚，急忙在枝杈間尋找那一輪月亮，在細密刀鋒的`上部，幾條利刃將其牢牢穿過，在它們的遮蔽下，那大圓盤好像碎成了幾塊，看不真切了，惟有周圍的火光仍頑強地從縫隙中透出來，像是不畏敵人封鎖的革命戰(zhàn)士，依舊照亮了周圍的天，也照亮了腳下的路。

　　心中逐漸歸于平靜，頃刻間，恍然大悟，那月亮，不但是天空的火光，更是心中的火光。生活中的挫折與失敗就好似那刀鋒樹影，它們或許會不斷遮蔽住心中的目標和希望，甚至有時將其完全覆蓋，但我們要清楚，那火焰不會消散，更不會被撲滅，在心中黑暗的時候戰(zhàn)勝那遮住光芒的樹影就能重拾方向。

　　大概只有打開，才能在微小的事物中體會到人生的真諦。

　　以打開為話題的作文 篇57

　　我從小與書有緣，書的世界的大門從小為我打開。

　　小學二年級，我用我的成績換得了一次去北京旅游的機會。暑假，我樂滋滋地跟著父母踏上了去往北京的旅途。一路上，媽媽背著包，說：“這個包怎么這么重，我明明沒有放很多東西呀�！蔽野蛋敌α艘幌�。后來上了飛機，我從那個包里拿出幾本厚厚的書，媽媽才恍然大悟：“你這個小家伙，帶那么多書也不自己背�！蔽艺{(diào)皮一笑，翻起書來。

　　到了繁華的北京，我特別興奮，但是太晚了，不能再去街上，只能去旅館。我激動得睡不著，只好起床看書。

　　第二天早上，爸爸媽媽帶我去街上玩，我一眼看到一家書店，想要去書店。知道我習慣的媽媽急忙拉住我：“你一進書店就不出來了。書店我們家附近也有，別去了……”我只好跟著爸爸媽媽去別處玩。

　　一路上，爸爸媽媽把我的手辣得緊緊的，生怕我會走丟。街上的'人特別多，人們摩肩接踵。媽媽在一家店里看中了一條漂亮的絲巾，這條絲巾的花紋我從未見過�？赡菞l絲巾很貴，媽媽便聯(lián)合爸爸一起討價還價，他們暫時松開了緊抓住我的手。

　　聽著他們討價還價，我覺得很無聊，就自己去街上逛。走著走著，又走到了剛才那家書店。我依舊很想進去，不知哪來的勇氣，便走進去了。推開書店大門，走進售書大廳，一股書香味撲面而來。我一頭扎進書的世界，不能自已。

　　我現(xiàn)在還能回想起那時看的書，有《綠野仙蹤》，《愛麗絲夢游仙境》和一些故事書。這是我第一次接觸小說，在此之前，我還只知道有完美結(jié)局的故事書中呢。

　　不知過了多久，一個書店的員工走過來，我對她笑了一下，她慌忙地把我拉到門口，大聲喊道：“這有個小孩！”我不解的看了她一眼，納悶：你這是干嘛，又不是沒見過小孩，又看到爸爸媽媽跌跌撞撞的跑過來，才明白，一定是爸爸媽媽找不到我，才會這樣的。媽媽跑過來一下把我抱緊懷里，說：“你來書店也不說一聲，又不是不讓你來……還以為你丟了呢……”

　　書的世界的大門一直為我開啟，從小……

　　以打開為話題的作文 篇58

　　那一縷芬芳，如沐浴的春光，如甘甜的清泉，如素雅的白蓮，無時無刻不縈繞在我的心頭，遲遲不愿散去。

　　一個平常的早晨，我照例到樓下，去附近的餐點鋪買早餐吃。路過的時候，我的眼神不自覺被某個地方吸引了。人來人往的大街上，一位不起眼的'賣花人蹲坐在石階上，眼睛注視著匆忙趕路的人們，眼神充滿渴望，我想拿是渴求人們買花，追求上班族生活的愿望吧。但由于時間緊，我也沒再注意，買好早餐我就走了。當時我就想：“這個人真慘啊！”

　　第二天，我和朋友一起去逛商場，我們玩的十分開心，甚至也忘了有賣花人這件事情了。

　　歸途時，剛上公交，我才突然想起來今天是什么日子�！巴炅�，今天母親節(jié)，都忘了這件事情了。什么東西都沒有買，怎么辦呀！”就這樣，我苦惱了一路。等到下車，與朋友告別后，我有在公交站臺附近看到那位賣花人，我這才想起有這回事�！疤�好了，真是萬幸��！”我高興的跑向他。“您好，請問，”我邊說邊摸口袋找錢。突然，我想起來錢包落在了車上，雖然里面只剩20元，但也夠買花的了。我開始緊張起來，感覺全身都升溫了。“我，我想，”他看著我，嘴了吐出一口煙，神情自若。在一分多鐘的寂靜后，我依然吐不出一個字�！暗降资裁词�，你是來買花的嗎？”我漲紅了臉，嘴里不停小聲地抱怨。他似乎看出了點眉目，停下了即將碰到煙的嘴，滄桑的臉上露出了淡淡微笑，隨即拿起一束花，遞到了我的手里。我驚訝地看著他“不，我不能”“收下吧！”他打斷了我，眼睛瞇在了一起，笑著對我說“今天母親節(jié)，就憑你這份孝心，花送你了吧！”“可是你”“哎，我不要緊，不就是少頓飯的錢嗎，餓一頓和孝心，你說誰重要？”我無力反駁，道謝后拿著花就走了。

　　人生難免不如意，人在前進路上總會有這樣或那樣的挫折。但守在路邊的那些過路人，也許順手一縷幽香，就沖垮了阻礙，一切都變得微不足道了。

　　插在客廳花瓶里的那一角玫紅，仿佛是賣花人最美的笑顏。

　　以打開為話題的作文 篇59

　　打開裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶一張老照片。

　　記憶是座迷宮，一好奇就會走進去，進入后便想到達中心�？傻搅酥行模瑩碛械膮s不只是喜悅，還有擔憂和傷心。

　　而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的我從未經(jīng)歷過也并不懂得生離死別，可從那時起我卻清楚地明白對于奶奶，我擁有的只剩回憶。

　　奶奶的身體并不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會跑到奶奶跟前，摟著奶奶說：“奶奶，我回來了。”奶奶便一臉笑容地對我說“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的餡�！蹦棠堂β档纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。

　　那時的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關(guān)愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時所受到的委屈。奶奶因幼時家貧而又處于戰(zhàn)爭年代所以沒有上過學更是不識字。她每次知道我要回來時都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的.滿臉笑意，更能想到她一個人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇�？墒�，幼時的我并不懂得這些是她愛的體現(xiàn)，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。

　　我退縮，我逃避，我要離開迷宮!但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛而進入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。

　　輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛的美好。

　　以打開為話題的作文 篇60

　　夏雨，總是來得突然，總是連綿不斷，也總是勾起我對那一場雨的回憶。

　　淫雨霏霏，幾日見不到一縷陽光，我望著車窗外的重重雨幕，想著遲到后老師的可怖面容，不禁打了個冷戰(zhàn)，硬著頭皮打開了車門，撐起了一柄不大的傘。

　　行走在小道，我低頭看了看表，時間尚早，所以我放慢了步伐。抬起頭，視線里出現(xiàn)了一個瘦削的老人，面容憔悴。他沒打傘，一頂黑色的鴨舌帽扣在他頭上，單薄的身子倒像是副衣架，掛著一件黑短袖和黑短褲。這一身黑，使我莫名不安和壓抑起來。

　　雨越下越大，水泥路上坑坑洼洼，一條條河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我與老人，我猶豫不決，傘本就不大，到底要不要去為老人撐傘呢？

　　正當我搖擺不定的時候，老人腳下一滑，兩只手不由向后伸，以求一個支柱，但于事無補，老人終究還是摔倒了。

　　我心里卻沒有一絲憂慮，反而驚喜起來，雜貨店的叔叔站在門口，他一定會來扶起老人，而小吃店的老板也肯定會應(yīng)聲而來，平日里就數(shù)他倆最熱心

　　然而，我所期望的事情并沒有發(fā)生，雜貨店的老板靠著門望著老人，眼角露出鄙視與嘲諷，嘴角露出一絲令人生厭的可憎笑容，這副嘴臉是我平日里所沒有見到的。而小吃店里則傳出一陣談笑聲，這類“小事”，他們并不關(guān)心。

　　老人支起他的右小腿，左膝跪地，撐起自己的身子，兩只布滿了老繭的手搭在墻上，猛地一發(fā)力，直起右小腿，艱難地站起了。

　　我終究還是做了個旁觀者，我自責著，羞愧著，感覺自己是赤裸地站在這世上，我的虛偽，我的好面子，一覽無余。突然，我腳下一滑，雙手條件反射地向后撐，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的.，我的書包在空中一甩，摔在了地上，雨傘也脫了手，在空中一揚，輕飄飄地落在了地上。

　　我扶著墻，忍著身上的疼痛，試圖站起，這時，一只布滿了老繭的手穿過了雨幕，扶起我，穿過記憶中的那場雨，來打撈起我的良知

　　以打開為話題的作文 篇61

　　自然與我們密不可分，人類就像大自然的兒女們。自然是那么美麗、美好，在人悲傷時帶給人們快樂；自然是那么公平、公正，每個物種都有享受它的權(quán)利；自然也是那么可怕，在受到傷害時往往會給那個物種乃至毀滅性的打擊。我愛自然，愛它的美麗，也愛它的公平。

　　記得在一個萬物復(fù)蘇的清晨，我踏上了這場自然之旅。車外綠蔭一片，我望著那蒼翠欲滴的樹林，心早已按不住了，我打開車門跑了出去。

　　在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草害羞地探出了頭，樹林中時時有小鳥在熱情歌唱，松鼠在樹枝間來回蹦跳。小徑邊開滿了美麗的小花，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕的色彩，清幽的芳香無不讓我心花怒放。一陣微風徐來，掀起了我心中的萬丈狂瀾，沁人心脾，我感受著這美麗的大自然，我愛這美麗的大自然！

　　回想在電視前的我，最愛看的便是自然的記錄片了。電視中，在一片金黃的非洲大草原上，有兇猛的獵豹在追趕著嬌弱的瞪羊呢！看著這情景，我的內(nèi)心也如這潮水般上下起伏。獵豹跳得是如此之快，眼看這瞪羚就要送入豹口了，我的心也吊了起來。最終，這嬌弱的瞪羚還是難逃一死，在這弱肉強食的時代，弱者只能為強者所用，這道理一點也不錯。我的`心不知為何掀起了一片悲傷，但這并不影響我愛這大自然的公平之道。

　　如今，人類的科技技術(shù)突飛猛進。高樓大廈，高科技產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)園區(qū)，化工工廠無不遍布大陸上的各個角落。大自然千瘡百孔，海浪的波濤驚起，天空中的陣陣驚雷到一場大地深處的巨烈抖動，一陣大颶風的咆哮，火山的爆發(fā)震動天地，無不突顯出了大自然的憤怒。遍地的枯老樹樁，喪失了綠衣的一座座大山喚起了人類的良知，一陣陣口號的響起，如今褪去的綠色正在復(fù)起，樹樁邊又長起了一顆顆大樹。但愿人類能盡量彌補對大自然的傷害，雖然早已成為定格，讓我們打開自然之門，保護自然之門，留給我們的子孫后代一個完整的自然之門！

　　以打開為話題的作文 篇62

　　母親有一個很重要的錢包，幾乎和我一樣大。

　　幼時的我頑皮淘氣，好奇心重，總不理解媽媽為什么單單鐘愛那個錢包。總于有一天，我開始集中力量向媽媽撒嬌，媽媽無奈，只能將錢包遞給我。我輕輕地打開那個錢包：一層，兩層，三層，沒有什么特別的��！我失望地撇撇嘴，把錢包扔給母親。不料母親穩(wěn)穩(wěn)地接住，坐在我的身旁，她將手伸到最深處的地方，輕輕一拉，啊，還有一層！我趕緊把錢包拿來，打開夾層，以為能找到些寶貝，卻僅僅摸到了一張照片。我的希望又一次落空，向媽媽抱怨道：“對于一張照片那么愛惜干嘛！”媽媽手里拿著那張照片陷入沉思。那是我周歲的照片。照片上的我胖乎乎的.，兩只小手像兩團小肉球，塞到嘴邊，眼睛瞪得大大的，天真的注視著這個世界。半晌，媽媽才說話：“放在那里隨身帶著，就像把你帶在身邊一樣，媽媽看著心安�！蔽沂嵌�非懂地點點頭，將照片又放入錢包里，仿佛一直被媽媽牽著，也感到心安。

　　幼年時打開那個錢包，一張照片，足以令小小的心安寧。

　　時光的腳步深深淺淺，跋涉過幾年，我漸漸長大，那個錢包漸漸被我遺落在時光的身后，與此同時，我和母親的爭吵卻日益頻繁。在又一次爆發(fā)后的沉默中，我抓起拿個錢包，決心以離家出走在外過夜來威脅媽媽繼續(xù)抗爭。手指無意間觸及那個夾層，不曾想那張照片仍在里面。幾年了，照片已變得發(fā)黃，可照片上的我眼睛里的清澈卻一絲沒有改變，好多事情都在一瞬間涌上來。這些年，我的叛逆與母親的包容，我的奮斗與母親的支持，我的成長與母親的老去……恍然明白這些年最值得我珍惜的在我身邊從未遠離，多年來苦苦尋找的珍寶，終于在我心中扎根。

　　長大后打開拿個錢包，一份守護，足以讓迷茫的生命找到依托。

　　打開那個錢包，就與生命中的溫暖相遇，把愛零存，把感動整取，盲目追尋了十幾年，才驀然發(fā)現(xiàn)，我們才是彼此最珍貴的財富，擁有了彼此，便擁有了全世界。

　　以打開為話題的作文 篇63

　　門是讓人進出的，而心門是讓情進出的，什么心情出去了，你就會表現(xiàn)得怎樣，打開心門，讓心情自由出入，人與人之間也就不會有那些“小摩擦”和誤會。

　　在你感覺悶時，打開門，打開窗，望望外面的世界，問一問自己的內(nèi)心深處：我是不是該出去走走，散散心？讓心放松，讓心出門，我們也就不會那么緊張。

　　假如人人都沉浸在苦悶之中，那么大街上還有多少人會互相打招呼？還有多少人會結(jié)伴而行？可見，心門是造成這種后果的'罪魁禍首。心門，如此牢固；心門，如此之厚；心門，如此神奇。如果我們將心門打開，就相當于建起了人與人之間溝通的橋梁。

　　就拿我的一起事例來說吧。

　　那是一個陽光明媚的節(jié)假日，我已寫完作業(yè)，拿起“大蘋果”就玩，什么“絕地求生”，什么“王者榮耀”，我都玩，不知不覺，就下午兩點鐘了。我打了個哈欠，媽媽對我說道：“洋洋，游戲玩得差不多了吧，出去走走�！蔽艺f：“不想去，外面也沒有什么認識的人陪我玩，倒是游戲上可以和同學一起玩�！彼齾s執(zhí)意要上我下去。我想，媽媽真壞，不讓我開心開心，反而讓我出來受罪！為什么說是受罪呢？那是因為和媽媽出來不是買衣服就是瞎逛，一點兒都沒意思。

　　或許老天也眷顧著我的心情，我們走著走著，碰到了媽媽的一個朋友，她們很快就聊上了，而她——媽媽的朋友也帶了兒子，他個頭比我大，我想他應(yīng)該年齡比我大吧。我們剛見面都很靦腆，但不久就“臭味相投”，玩到一塊兒去了。我還叫他“哥哥”了。

　　為什么我和哥哥一下子就變成“兄弟”了？那是因為我們都敞開了心扉，變“悶”為“樂”，最終打到一塊兒去了。我們快樂，我們默契，我們是伙伴，可見，把心門打開是一種很好的溝通方式，它能使陌生人變成“親人”，使同學變成“兄弟姐妹”。心門像被施了法一樣，變得有磁性，變得有法力。最終使“陌路人”變成“有情人”。

　　敞開心扉，打開心門，不僅使你受益，還能使大家受益！

　　以打開為話題的作文 篇64

　　打開窗戶是為了看看周邊， 我想打開窗戶來仔細地觀察我的身邊，身邊的世界。

　　我打開了一扇窗戶，看到了一群群匆匆忙忙急于上班的人。世界是多么需要這些每天忙忙碌碌的人來為我們身邊的世界付出勞動才能讓大家能享受大各種各樣的產(chǎn)品。當我們抬頭是，哪一架飛機，哪一顆衛(wèi)星不是百萬名工人們用心血來打造出每一顆釘子，每一柱鋼鐵的？而我們對他們的回報卻是無窮無盡的打擊。當我望向街頭時我看到了我們對這些努力工作的人的輕蔑，的不理睬和我們對他們的歧視。難道人人平等這句話還有誰不知不曉？

　　接著，我又打開了一扇窗戶。我看到了城里“稀有”的草草木木。于是我翻了翻地理圖發(fā)現(xiàn)了我們中國被一層黃黃灰灰的顏色所覆蓋而向加拿大，俄羅斯和美國的地方確實片地綠茵。為什么？仔細想一想也是無可奈何，目前中國最大的樹林就在黑龍江省了，而現(xiàn)在仍被無數(shù)個伐木公司死死盯著。當我國數(shù)萬噸的木材都向海外輸出時，其它國家卻在提倡環(huán)保和植樹還林。

　　我又打開了第三扇窗戶，我看到了我們學生們在每時每刻都在賣命似的復(fù)習和預(yù)習，人人都抱著一個可以進北大，清華的夢想。是啊，有哪一位學生不想為父母爭光和為祖國效力呢？每到期末考試前期時，人人都會不顧一切地埋著頭硬著頭皮甚至廢寢忘食的復(fù)習三天。就憑這一點，我就可以看出以后的中國會是一個美麗繁榮的國家的！可是有一些時候不管我們付出了多少代價，得出的.結(jié)果卻使我們的心靈變得多么不堪一擊。當我們每一次倒下了又堅忍不拔的又爬了起來時又有誰能體會我們收的那沉重的打擊？

　　當人們打開了那扇窗戶時，我們會發(fā)現(xiàn)我們的身邊是由許許多多的不足之處，正等待著一人去把它改正�。∧蔷妥屛覀兇蠹引R心協(xié)力地make the world a better place！

　　以打開為話題的作文 篇65

　　窗，在兒時的記憶中，就是透明玻璃杯淳樸木色框架圍繞著的，而玻璃上覆著的一層薄紗絲的水霧，是我童年時最好的玩伴，忽而有幾滴晶瑩水珠滑入夢中，便是極好，窗內(nèi)是糖果和新衣，而窗外是爆竹和歡笑。

　　窗，伴隨我進入小學的課堂，它身上蒙著一層淡淡的灰塵，乳白的漆點調(diào)皮地落在上面，似乎是在進行著藝術(shù)性的行為創(chuàng)作窗內(nèi)是稚氣的字體和天真的期盼，窗外是熱血的奔跑和放肆的尖叫。

　　窗，在我的獨屬小屋里化作淡藍色。因為更多的陽光被無情阻隔，厚重的窗簾又使余下勇于挑戰(zhàn)的日光消失殆盡，銀白色的框架也因堅固而堅定。窗內(nèi)是電視機的喧響，窗外是人們急促的腳步和車輛的呼嘯

　　窗，陪我來到的初中，黑色襯托下的窗顯得更加明亮。夜里，飛蟲在窗邊不厭其煩的徘徊，似乎是為了光明的需求。窗內(nèi)是背負夢想的心和激蕩的思緒，窗外是寧靜的幾縷清風。

　　窗是往昔歲月的真實相框，是歷史的寫照；窗內(nèi)也許是和睦或爭吵，窗外也許是溪流或荒山；窗內(nèi)也許是恐慌或?qū)庫o，窗外也許是殺戮或善舉；窗內(nèi)也許是疲憊或沮喪，窗外也許是自信與堅強……

　　窗是太陽虔誠的信徒，把溫暖與光明注入黑暗與寒冷。窗是屋子的修飾，因為要拒絕的是陰雨而不是光明，

　　窗意味著希望。在暗無天日的日子里，一扇天窗畫下了半個月亮，鐵面人兒向著月亮祈禱，最熱誠的等待回報生命的恩賜。那窗讓活在不真實世界中的.人們看到純粹的美，讓他有勇氣為了窗外的一切奮斗。

　　窗！別忘了在心中裝一扇窗，用最特別的思維把它修成最個性的圖案，為你心中的世界撐起最精巧的相框，讓愛的陽光能暢通無阻的溫暖你的心扉。在你苦惱于世事時，別忘了轉(zhuǎn)身面向窗，深呼吸，看窗外的博大和自己的渺小，對自己說，事情總有解決的辦法。

　　每天早上，當你睜開眼的第一瞬，請別忘了打開心窗！

　　以打開為話題的作文 篇66

　　小時候，在鄉(xiāng)下的院子里有一扇門，我印象深刻。

　　在我心中那扇門是神圣的，雖然我并不知道那里面有什么。只知道每次爺爺奶奶從外面回來，總會搬一箱不知是什么東西放進里面，所以我從那時候開始就覺得那門很神秘。

　　時間像流水一樣日夜不停，回家的次數(shù)減少，記憶中的那扇門也漸漸被我遺忘。在六年級的暑假，我也拋卻稚嫩，正式步入青少年，身上的學習負擔越來越重，也意味著我回家的'時間會更少，所以我決定趁著暑假，回老家看看。

　　鄉(xiāng)下變了，和我小時候記憶中的家鄉(xiāng)大不一樣，在寬闊的柏油路旁栽滿了楊柳，連廢棄的工廠旁也開墾成了田地，站在高大的石墩上向田地里望去，有兩個白發(fā)蒼蒼的老人正在玉米地里忙碌，那就是我的爺爺奶奶。

　　回到家里，爺爺奶奶拿著毛巾擦了擦臉，仔細打量著我，爺爺先開口了：“長得都比我高了！嘿嘿---”爺爺笑了，我也迎合著笑了笑。我用余光掃射著曾經(jīng)熟悉的屋子，突然，我的目光定格了，我又看到了那扇門，還是那么破爛陳舊。

　　吃完晌午飯，爺爺奶奶又要去玉米地了，爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家，鄉(xiāng)下的下午是那么寧靜安詳，我無聊地翻動著手機，心中卻怎么也安靜不下來。于是我放下手機，小心翼翼地走向那扇門，但卻遲遲沒有推開，仿佛那扇門的后面有著不可侵犯的東西。

　　我躊躇了一會兒，好奇心越來越重，手也悄悄伸了出去�！芭椤保�門被推開了，我努力睜大了雙眼，終于解開了我存放心間多年的謎團，望著眼前的一切，我怔住了，心中似有千言萬語，可就是說不出來。原來這扇門的后面，全部都是我小時候看過的書和玩過的玩具，原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了啊！可爺爺奶奶又把拿了回來，珍藏在這里。

　　被珍藏起來的回憶，又浮現(xiàn)在了眼前，我心中的情感之門也緩緩打開，門后是暖暖的親情！

　　以打開為話題的作文 篇67

　　沐，沉默寡言，每天總是在日與夜交織的那個時間段，坐在窗口，望著夕陽落下的方向，那兒有一片被樹林包裹著的空地，空地上有一棵老樹，還有一個許久無人坐過的秋千，每隔幾天，沐都會定時去看，因為那里承載著太多的回憶……

　　“嘿！你快來瞧，我發(fā)現(xiàn)了一處極好玩的地方，快點！”稚嫩的童聲回蕩在樹林中，聲音帶著幾分急促。一個小胖孩低著頭，邁著兩個小短腿，出現(xiàn)在樹林中，他穿過一個灌木叢，跑著跑著，突然一個急剎車，來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，然后向后瞧瞧，應(yīng)該是身后的.灌木叢擋住了視線，他先是點了點腳尖，無奈身高問題，之后又跳了起來，但又很無奈，質(zhì)量上線，收到的重力太大。哎，放棄吧，乖乖地繞個彎去看看吧！

　　“胖墩，平時學校運動會上，也沒見你怎么表現(xiàn)，怎么談到了吃喝玩樂，都那么迫不及待？”姝累得扶著樹彎腰喘氣，那哀怨的小眼神，嘟著嘴巴，還不忘跺跺腳。繼而她又補充了一句“到底是什么，弄得這么神秘！從村里跑到了樹林中�！蹦莻�名叫胖墩的孩子沒有告訴姝，示意讓她閉上眼睛，他拉著她……那兩個身影，真的像是很早前的兩個人。

　　他拉著她，兩個小小的身影走向不遠前的空地�！暗搅�，到了！睜開眼睛看看吧！”走過老樹，轉(zhuǎn)個彎，一個秋千便出現(xiàn)在了眼前，隨著風微微晃動。直白的說，那秋千很舊，像是經(jīng)歷了風風雨雨的老者，呈現(xiàn)出晚年時的頹廢，片片苔蘚爬上木板，棕色與綠色交織，還有層層灰塵的累積。

　　在他們到來之前，沐早已經(jīng)站在一旁的樹林中，他不敢靠前，怕自己會再次陷入，無法面對殘酷的現(xiàn)實―妻子的離去。他一直都活在過去，一直關(guān)閉著心門。

　　這些年，沐看過太多的離離合合，雖然都會痛苦，也可能會關(guān)閉心門，但冷靜后才發(fā)現(xiàn)，時間可以消磨一切，門將會慢慢打開。

　　沐看了看秋千，笑了笑，轉(zhuǎn)身離開……

　　以打開為話題的作文 篇68

　　微風緩緩吹起，春意也開始在樹梢上嬉戲、戲耍。

　　小鳥在窗外開始了它的歌唱，窗外已是萬紫千紅、花紅柳綠，QQ群里又有了相約玩耍的群公告。我閑來無事地翻看著，正想加一個“我也去”的回復(fù)。正要書寫時，我的手卻停在了半空中，看了看窗外，又想了想那三座大山般的功課，便放棄了這個念頭。我將手機放下，像愚公移山般繼續(xù)挪動那“三座大山”。

　　短暫的.雙休日轉(zhuǎn)眼間便已消逝，我聞著校園內(nèi)芬芳四溢的花香，又想起了那條群公告

　　下課了，我聽見幾名同學正在談?wù)撃谴瓮嫠５那榫啊Ｎ亿s緊湊了過去，當聽到那次玩耍十分有意思時，我真是腸都悔青啦！我在心中不停地埋怨自己沒能打開心中那扇塵封已久的門。

　　百般無趣的漫步校園之內(nèi)，不知何時好朋友已站在我身后。“你怎么了？”他問我�！皼]什么�！蔽颐鎸�好朋友也無法打開那一扇緊閉的心門，只得偷偷遮掩。他走了，我看著那滿樹的花兒，心中不禁黯然。花兒可以打開花蕾綻放出它的美麗，供世人欣賞。鳥兒可以打開歌喉，展示它優(yōu)美的嗓音。我為什么總打不開那扇門呢？莫非是我的勇氣不夠嗎？我陷入了久久的沉思。

　　我一次又一次地去輕輕觸碰那扇并企圖要打開的心門，可每一次總是鼓起很大的勇氣，最終又以失敗而告終。我并未想到那門竟如此沉重，想要打開它簡直是蜉蚍撼樹，怎也動不了它一絲一毫。

　　玉蘭花開了，我看著花兒被頑皮的孩童糟蹋，卻不知道該怎么辦。哎！用什么方法才能打開那扇大門呢？如果，我打開了它，會不會像玉蘭花一樣被人們用與玩耍呢？不，不會的，我的朋友不會這樣做的。我長舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)一絲陽光照射進我的心房之中，心門也悄無聲息地打開了。那一瞬間，我輕松了很多。

　　心門已經(jīng)打開，我也可以與同學無憂無慮的談笑風生了。

　　以打開為話題的作文 篇69

　　蕭瑟秋風匆匆而過，裹挾著一地塵土雜葉扶搖直上，落霞與孤鶩齊飛，徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……

　　一陣急促的放學鈴聲過后，整個教室仿佛是失去了音準的合唱團，聒噪無比，雜亂無章，時不時還有幾滴唾沫星子飛濺在書桌上。這場面讓我不得不落荒而“逃”。

　　孤身一人漫步于校園小徑，除了腳下吱呀的破碎聲便再無生氣，頭頂上的太陽軟弱無力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股無名怒火，真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽讓我輕松一陣兒。忽的，一陣微風拂來，吹落了幾片金黃的銀杏葉，它們在空中來回躍動活脫一個個金黃的風車。一片杏葉恰好落于肩上，它還未泛黃，僅僅零星的黃點讓人在這秋天算是感到了絲絲生機，我不由自主地將它收了起來。

　　小徑盡頭拐彎處便可直達食堂，但我好似被氣飽了，抱著一絲希望又朝教室走去，正如我所愿，這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來夾在書中，剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”，“食堂今天飯不賴啊，我一下子吃了好幾盤，真希望明天還能這么好！”，我正要起身對那些“大俗人”發(fā)怒時，一陣風襲來，它用整個身軀將書本打開，那片葉子出現(xiàn)在我的眼前，它是多么濃綠多么可愛�。∧X海中不禁浮現(xiàn)出不久之前在小徑上的所見，一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現(xiàn)，一下子就壓下了我的無名怒火。我平復(fù)了心情，將葉子抽出置于隨時可見之處，一頭沉浸入書本與文字之中，心中感嘆著華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來什么聲音于我而言似乎無關(guān)緊要，竟有了一種“任爾東西南北風”的意味。

　　自此，那片葉子一直被我夾在書本中，現(xiàn)在它雖已枯黃，但它真正帶給我的東西卻牢牢扎根在了我的心頭。

　　秋日的'一片綠葉拂去了我心頭的灰塵，秋日的一陣微風更打開了我緊閉的心窗，一束驕陽流瀉心房，讓我在這嘈雜的世界中靜下心來。

　　以打開為話題的作文 篇70

　　在積雪的冬日，若不推開窗，則無以瞧見雪片飄零掉落的動人景致；在黎明之前的寒更時刻，若不推開窗，則無以體會清晨曙光帶來的清朗希望。

　　心，是發(fā)現(xiàn)之窗。如同柳宗元左遷永州第五年，方才“望西山，始指異之”。這樣的發(fā)現(xiàn)，在尋覓探索的人生中，為自己增添了許多意料之外的驚喜，使得天地萬物，開始被賦予了新的意象。

　　心，是感受之窗。如同李清照因為烽煙四起、兵荒馬亂而流離異鄉(xiāng)時，所寫“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的唏噓，把思念丈夫、懷念家鄉(xiāng)的`凄婉之情寄托于詞中，仿佛在粼粼水面的波紋上倒映出一盞搖晃的身世，在歷經(jīng)波折的人生里，為生活增添了看似柔和平靜，可是卻串織著蒼涼的一幅畫，使得原本一成不變的日子，開始產(chǎn)生了些微震蕩。

　　心，是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的超然，盡管曾經(jīng)寄托過的夢想，已在遙不可及的地方粉碎成末，曾經(jīng)的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑，但他終究能抽離那不盡人意的逆境，而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過眼繁華不足縈懷的瀟灑，坦然自適地面對困境的雕鑿，在風塵仆仆的人生里，為生命增添了無數(shù)令人駐足流連的影像，使得面對天地萬物的一切，終于擁有了專屬自己的注解定義。

　　對于生命的體悟，倘言“旅途”二字，則意味著奔走不歇，讓原本無端的人生，陡然間增出了幾條細弦，從此彈化出不盡的各式幻象，讓人或凝神留戀，或掉頭他顧。每一扇窗外的風景，從偶然的“發(fā)現(xiàn)”開始，有了驚喜與期待，總在身旁化成幾縷溫熱的薰香；逐漸體會到的“感受”，開始與生活產(chǎn)生碰撞與震蕩，或喜、或怒、或哀、或樂；最后終究幻化為生命的“主宰”，宇宙天地于是成為自己注解的獨特定義，是風塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風景。

　　以打開為話題的作文 篇71

　　我砌了一座房子，沒有窗戶，快樂的風弦透不過去，蒲公英無法在這里撒播它的種子，可我依然很任性的在這里生活，偷想著外界的嫣紅姹紫。我給房子起了個名字，叫孤獨。

　　——寫在前面

　　二00七年的春天姍姍來遲，卻又匆匆而過，讓我措手不及。昨天還包著大棉襖，今天竟換成了短袖衫，似乎老天在懲罰那些蠅營狗茍的人。我想我不屬于其中，然而，我卻受到了懲罰。

　　高一的生活比起初中是別有趣味。只是，成績，分數(shù)充斥著我的那份情趣，這是我在初中時期沒有預(yù)料的`。本以為自己會不錯，可壓力，名次，始終擾亂著這顆本就不安寧的心，理不清頭緒，敵不過曉風來急。我于是發(fā)慌，開始著急，我用每一塊可以填滿眼前那個陷阱的泥土搭著屬于我的房子。終于，這房子好似一碉堡，而外人卻稱之為“陷阱”。原來，我給自己做了一個陷阱。呵，多么可笑，我不禁莞爾。

　　張悅?cè)辉谒�的小說中寫道：“我需要一個人。過來，坐下來，聽我講話。不停不止�！边@是她19歲寫的，也是這樣的花季，正是“少年不識愁滋味”。一直欣賞她的文字，樸實，淡然。可當讀到這句話是，竟然哭了。我突然發(fā)覺自己真的好孤單，我也需要一個人——可以聽我講話，而不停不止的人。

　　我在房子里尋找著梯子，卻連凳子也找不到。這也許是老天對我當時哪個“沖動”的懲罰吧。而唯一值得慶幸的是，在這里，我有幾個好朋友，是他們，幫我開啟了心靈的窗。我開始變得愛笑，變得開朗，似乎，找到了那種我一直向往的生活。

　　我似乎看見了陽光，看見了花朵，蒲公英在空中翩翩飛舞，傳播愛的信念。我仰天長嘆，有朋友真好。

　　其實我知道，愛上層樓，為賦新詞強說愁的我們，很容易感到孤獨。而當我們打開心靈的窗戶，便會迎來熾熱的陽光——那中我們都向往的生活。

　　以打開為話題的作文 篇72

　　平滑的額頭很不情愿地皺起眉來，好憂郁，好熟悉……是我們曾經(jīng)創(chuàng)造過的那種皺著的眉頭，創(chuàng)造的那種結(jié)。我們努力在找打開那個結(jié)的鑰匙。一張年輕的臉，一個絲毫沒有皺紋的額頭，感覺是那幺和諧�？墒�，我們這些看似成熟卻又幼稚的“小鬼頭”們，卻打破了這種和諧。剛進老班掌控的“8號基地”，一切都是那么陌生，自然對老班敬畏三分，不敢放肆。隨著時間的'累積，我們變得“成熟”了，可那份諒解老班的心卻與之成反比。終于，火山爆發(fā)了，老班把我們都罵了個狗血淋頭。

　　從此之后，那和藹而且時時帶著微笑的臉已隨著時間爺爺走了，留下的只是那張不茍言笑的臉，但上帝似乎覺得還不夠“完美”，在這張臉上又添畫了一些符號，一直留在他那個曾經(jīng)感覺不到有歲月流過的額頭上。雖然我們已覺著了事情的糟糕，雖然我們已盡量地變乖，可是老師的笑已成為了過去式。因此，曾經(jīng)有一位可敬的老師站在我們的面前，可是我們沒有珍惜。如果老師再給我們一次機會，我會對他說三個字：“對不起。”漸漸地，我們明白了“分數(shù)是學生的命根”，更是老師的命根。

　　所以并沒有過多的言語。大家在心中都達成了一個共識：“努力，努力，再努力！”為了打開那個結(jié)，更為了自己。課后便少了許多追逐，多了幾許文靜；少了一些吵鬧聲，多了幾句“這題怎么做”；少了許多閑言語，多了許多“之乎者也”，“ABCD”……功夫不負有心人。我們默默的努力，終于得到了回報。由于貪玩而直線下滑的成績有了很大的反彈。當老班拿到那份全班成績統(tǒng)計表時，似乎有些動情，這使我們更加慚愧，更加懊惱，更加感到自己以前的幼稚。最后，老班給我們以最好的禮物――展開了他的眉頭，給我們以世上最燦爛的微笑�！癥eah！”全班歡呼了，因為，我們終于找到了打開那個結(jié)的鑰匙――認真學習，提升成績！

　　以打開為話題的作文 篇73

　　仰望宇宙，蔚藍的天空下，是絢麗的中華大地，腳下踏著肥沃的土地，豐富的物質(zhì)文化生活，這一切讓人快意的景象都與大家心靈的契約有關(guān)，他們摒棄了那堵橫在彼此之間的障礙，毫不猶豫的鋪開了心靈的大道。當那莊嚴的五星紅旗冉冉升起，當那震撼人心的樂曲回響在億萬人的耳邊時，億萬人心中都有一個共同的`心聲——“慶祝祖國六十華誕”，那一幕幕恢弘的場面展示在眼前，當那“長空娘子軍”的英姿猶如雄鷹般掠過時，大家不得不承認這是大家心靈的交織，是心靈的契約構(gòu)建的和諧，是億萬人民打開心扉的碩果啊！

　　品味涓涓細流，聆聽習習古風，當你陶醉于祖國那一幅幅畫面時，當你撥動心靈契約的弦曲時，瞧瞧歷史吧，伴著那佩玦的叮咚聲，那大漠的弦曲又一次回響在自己的耳旁。是她，寂寞中回望的她——漢美女王昭君，是她那滴孤獨的眼淚，是他那份永久的牽掛，用心融化了大唐與匈奴之間爭斗，鑄就了民族融合的偉業(yè)，也正是她孤獨中的那份執(zhí)著消除去彼此的隔閡，以心靈的契約構(gòu)建了大家交往的橋梁，昭君出塞的車轍依舊如此明確地印在那孤寂的雁門關(guān)，在億萬人心中烙下了和諧的字眼，所以在這輝煌的祖國大地上，讓大家打開心扉，撫摸那份孤寂吧！

　　又一次回眸歷史，有清王朝的閉關(guān)鎖國，有唐太宗開明的民族政策，然而兩個王朝卻在推倒那堵障礙中的創(chuàng)績截然不一樣。唐太宗用心打開了心靈的窗戶，真誠的接納了胡人，才有了貞觀之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心靈之窗卻落得千瘡百孔。由此觀之，心靈的契約本應(yīng)是大家解決隔閡的良劑。打開心扉，讓那份心靈的契約消融在這美好的一隅吧！

　　那一份份和諧的笑眸，那一雙雙緊緊握在一起的手，是一座永恒的心靈橋梁，是心靈契約的交匯，打開心扉，讓大家共同感知這份心靈的力量吧！

　　朋友，請收起你那份顧忌，在祖國和諧的樂曲下，在昭君殷紅面龐的笑眸中，讓大家打開心扉，共簽這份心靈的契約吧！

　　以打開為話題的作文 篇74

　　打開窗戶，中國看見了世界的快速發(fā)展，便在一代又一代人的努力中，終于取得了驕人的業(yè)績。倘若當年，清朝能打開窗戶，瞧瞧世界的形勢，中國何至于落個發(fā)展中國家的地位。

　　一代賢君李世民，打開了自己的窗戶。發(fā)現(xiàn)了岑文本等一大批有志之士，發(fā)現(xiàn)了治國大略，才使千百年來，為人稱贊。假如他的后代能打開自己的窗戶，看見李林甫的口蜜腹劍、楊國忠的狼子野心……何至于落個孤獨度過晚年的地步。

　　假如楚王打開了自己的窗戶，聽取屈原的勸告，不聽信小人的讒方，不聽鄭袖的迷惑，何至于身死國滅。

　　毛澤東打開了自己的.窗戶，發(fā)現(xiàn)馬克思主義必須與中國實踐相結(jié)合，才能取得中國革命的勝利。

　　打開窗戶，魏武帝吟鞭東指、壯心不己，終于成就其千古霸業(yè)。

　　在一番打開窗戶中，文人將士成就其千古文章，帝王將相成就其秋千大業(yè)。

　　打開窗戶才能看見樹的挺拔秀麗，山的高聳入云，水的清澈透明，月亮的清輝無瑕……世界的多姿多彩。

　　打開窗戶，我知道了我與他人的差距，我便有了更多的動力去努力拼搏，達到理想的高度。

　　打開窗戶，我仿佛看見高山下降，山峽上升，到處一片和諧祥和的景象。

　　打開窗戶，我看見了一幅幅溫馨的畫，我相信世界雖然嘈雜多變，人心越來越困頓，但人間仍然有溫暖的真情。謝方信，三十四年，青絲轉(zhuǎn)為白發(fā)，不變的是真情，一句的承諾，是自我的精神約束。

　　找開窗戶，我看見了祖國人民大舉慶國慶，是的，那是一個值得慶祝的日子。祖國大地的發(fā)展如日中天，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　打開窗戶，世界人民大團結(jié)，中國在自己的土地上舉行了一屆奧運。一生之中，有這樣的一次奧運會，值得。

　　打開窗戶，行走在大街小巷里，你會發(fā)現(xiàn)“打開窗戶”，你了解社會。哦，原來打開窗戶，世界竟這般美麗。

　　以打開為話題的作文 篇75

　　窗兒開了，你會看見什么?

　　藍天、白云，展翅高翔的鳥兒……這一刻怎能忘你?

　　雖然已至深秋，天邊的太陽能散發(fā)強烈的光芒，似乎在訴說“夏天必未離去…”打開窗戶，陽光愜意地照進房間，此時，早已不覺漠視的寒冷。轉(zhuǎn)眼眺望，遠邊天邊若隱若現(xiàn)的云霧仍籠罩上小峰間，仿佛人間仙境!

　　爸媽，早已出去勞作，昨晚偶然發(fā)現(xiàn)竟然早已和爸爸等高了。多年過去，那個曾讓我仰望而不敢走近的爸爸竟然不知不覺老了，而我，卻還自以為是小孩子，成天玩耍，功課早已拋至腦后，而不知所措的.發(fā)呆!此時，我真的長大了嗎?

　　哦!我都18歲了!

　　不知怎么的竟不知不覺將目光轉(zhuǎn)向田間，余暉照在媽媽雙鬢上的白發(fā)顯得格外耀眼，而媽媽也樂此不疲地繼續(xù)工作，我的臉不覺地有些發(fā)燙。“喂，你都18歲了，都成人了!”心里想著。此記得，我懂得了許多……

　　對于窗戶，我看到了美好的風景，卻也看到心靈的窗戶，也隨之而開了……

　　心靈的窗兒開了，我看見了什么?

　　爸爸媽媽早已陪伴我20年，我都沒能好好記住他們的生日，都沒有在他們生日那天一早送上祝福;我都從未端詳漸漸老去的爸爸媽媽，都沒能像小時候纏著媽媽，要媽媽抱!

　　此時此刻，我懂得了，爸爸媽媽為我那么辛苦的勞作，我必須以加倍來給他們補償，在他們生日那天第一個送上祝福;考也好成績，讓他們開心;不再與爸爸媽媽鬧矛盾……

　　明天就要上學了，所以今晚一定要和爸爸媽媽好好聊聊天，不要讓他們擔心，我已經(jīng)成人了，不是么?

　　都說“眼睛是心靈的窗戶!”打開窗戶，打開雙眼，會不由自主地驚嘆：看，原來我們的生活是這么美好……

　　打開窗戶，我看見了美好的世界;

　　打開窗戶，我看見了我!

　　“窗兒開了，你會看見什么?”——藍天，白云，我們生活的美好世界……

　　“窗兒開了，我看見了什么?”——我的心靈，我的成長，我的18歲天空……

　　以打開為話題的作文 篇76

　　把心兒打開，發(fā)現(xiàn)，陽光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。

　　“到站了，請下車的乘客做好準備�！边@破車怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進來的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是，那個農(nóng)村的`中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個突然的急剎車，我這個人都差點摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時刻，這個中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

　　“姑娘，小心點，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對不起啊……”

　　“記住，上車不能與陌生人說話，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點……你兜里的錢看著點，壞人可有三只手……”

　　姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會是壞人吧！我急忙把手伸進口袋里，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對我說話……

　　“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回來�！翱熳�！這個人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

　　其實，天空中的陽光是很燦爛的，只不過是幾抹烏云遮住你的視線；其實，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線；其實，那個中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……

　　以打開為話題的作文 篇77

　　俗話說，良言一字三冬暖，惡語傷人六月寒。真誠的笑臉，足以慰藉一顆冰冷的心。包容、諒解的話語，卻總能激起感恩的心情。

　　有時一句誤解的話語，足以阻止無數(shù)期待理解、肯定的步伐。為此，要共建和諧社會，要求人人做文明人，個個做道德模范。要讓關(guān)注別人，關(guān)注善良的行動，發(fā)現(xiàn)并給予褒揚，竭力傳遞正能力成為大家共同的行動。讓高尚精神相匯，共鑄美好樂園。讓共存善心的人能握住彼此信任、理解的手，牽著理想的紅絲帶，共同奔向夢想家園。

　　常懷感恩之心，把自己對別人的好深埋心間，把別人對自己的愛時刻記起。傾聽別人的'訴說，關(guān)注別人的需求，常伸援助之手，絕不落井下石。守住道德底線，竭力向道德高尚者看齊。常察已之私，宏揚他人之公德精神。常懷公道之心，時刻把握方向，在道德的行車線上不越軌，不跑偏。一個熱心的身影，無疑一盞引路的明燈；一句關(guān)切的話語，無疑身處寒冷中人的一碗熱湯。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人人獻出一點小愛，終將匯成愛的海洋。收取冷漠的眼神，展開熱情的胸懷，溫暖每一顆需要同情的心靈。

　　每天多鋪助人之路，少作腳下之絆腳石。謹記人人為我，我為人人的忠誡。有時只是你的舉手之勞，卻能救人于危難，何樂而不為呢？！

　　身處和諧環(huán)境，愉悅身心，放松心情，釋放緊張情緒，人也會變得友善。身處緊張局勢，人人瞪著一雙血紅的眼睛，一個個活生生的人都會變成一個個定時炸彈。兩相比較，何去何從，結(jié)果不言自明。

　　語言是人類區(qū)別于其他動物的主要特征之一。作為新時代的一員，加強與其他人的溝通與交流應(yīng)成為每個人的自覺行動。應(yīng)大膽走出去，敞開思想，而不應(yīng)閉目塞聽，自娛自樂。要打開心門，把自己無私、敞亮的一面展現(xiàn)給大家，讓大家認識你，讓你也接近大家，讓人際關(guān)系和諧、融洽，人居環(huán)境溫馨、安全，努力營造寬松環(huán)境，把一切的不愉快拋到九宵云外，讓溫暖的陽光淋浴身心，保持健康向上的精神面貌，迎接嶄新的每一天。

　　以打開為話題的作文 篇78

　　星期五中午一放學后，我一般全是趕緊跑回家，迅速地從書包里找到鑰匙將房間門開啟，隨后舉起手機看視頻。今日又如以往一樣，是一個開心的星期五，我熬了五天才直到的禮拜天隨意天，我身背厚重的書包往家中一路狂奔，乃至由于太激動，都忘記了的身上的書包有多種了！

　　總算到家門口了，我跑得喘不過氣來，先敲了下門，明確家中沒人，便迅速地在書包里尋找著鑰匙，但是翻邊了書包里的前后左右內(nèi)外，便是看不到鑰匙的蹤跡。我想著：糟了！肯定是早晨外出太急，給落在家里里邊了。這下可該怎么辦好呢？不一會兒，我忽然想起了一個好方法。之前看了一部電影，主角也遇到了我今天的遭受，他竟然用一根細鐵絲或是是銅片這類的物品就把手給打開了。因此，我也想仿效這方法試一試。我在筆盒里尋找一把裁紙刀，把尖刀和刀身插進鑰匙孔，往左用勁一擰，又向右用勁一擰，希望門能“嘭”地一聲一不小心開啟，可無論我多么的提心吊膽地費勁自始至終無法打開門。

　　我又取出了一把剪子，把尖刀插進鑰匙孔一擰，或是無法打開，我這才意識到那樣做是徒勞時間，還比不上就地先寫一會兒工作，可是內(nèi)心又若隱若現(xiàn)還記得仿佛院校抽屜柜里也有一把預(yù)留鑰匙，因此我又跑回學校去找鑰匙了。原本今日放學后就四點半了，一不小心那么一瞎折騰，天都黑了，父母今日都需要加班加點到很晚才回家，我的`盡早把家門開啟才行。我悄悄進了學校大門，躲避了保安人員伯伯。夜里的院校在月光的映照下看起來分外恐怖，看見有些像“血族德庫拉”的住房，我輕手輕腳地跑上教學大樓，開啟課室的門，出不來我所想，門沒有鎖住，我還在自身的書櫥里尋找鑰匙后趕忙往外跑，我又一次狂奔回家，這一次總算把家門給打開了。

　　當我們走入去時，發(fā)覺原先爸爸早已回家了，半掩著門在臥房里入睡呢！原先就是我弄錯了他加班加點的時間，簡直讓自己啼笑皆非。唉！白跑一趟了！

　　以打開為話題的作文 篇79

　　當青島已被擁人春天的懷抱時，我卻還在癡癡地想著那場大雪。也許是因為眼前這些煩心事，也許是因為溫馨冬日的悄然逝去。心莫名的失落，似懸在屋檐的水滴，遲遲不肯落下。匆匆走過，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小草已探出了小腦袋。再一抬頭，櫻花開了。

　　近些年來，春都是這樣過的。沒有期盼和興奮，沒有享受和感慨。而今站在覽潮閣上俯視那迷人的匯泉灣畔，心隨著海浪一起洶涌澎湃。夾雜著絲絲花香和青島獨有的海味的風撲面而來，蕩漾于全身。望著潮水卷著浪花歡快地奔向海岸，久未嘗到的舒暢被海風挾來，我品到了一絲甜蜜，一份開心一種幸�！�…

　　下了閣，來到?jīng)鐾み叀？纯催@些含苞待放的花朵，著實又產(chǎn)生了初春的感覺�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！笔前�，登得越高，北京衛(wèi)校，春的`氣息便越新鮮。

　　坐定，瞧著近處喜鵲搭窩覓食，遠處嫩綠的枝條在風中搖擺，競翩翩欲飛。閉上眼睛，沐浴著春光，想象我以花為翅，與風為伴，在向往的安寂和明媚中飛翔。

　　春天到了，春風已蕩漾在耳邊，拂過臉龐了，一切景物都隨時間的變更而改了。那么心中那些昏暗的顏色、不悅的事情又為何不隨景色的變換而去呢？

　　人生在世，不稱意事十之有九�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁”，類似于此的事有很多。不能只為這眼前一點點的不滿而氣餒、傷心。要勇敢地去面對，而在此之前要的就是一份良好的心情。

　　人的一生里會有許許多多的心結(jié)，每一個心結(jié)又好似一把大鎖，緊鎖住我們的心靈，影響我們的心情，從而阻礙自己各方面的發(fā)展。所以，在心情不好時，別一味去想為什么會這樣，要學會走出陰霾，向光明尋求一把打開心鎖的鑰匙，同時用它所的去開導(dǎo)和感染身邊的人。

　　我為自己感到慶幸，當我郁郁寡歡時，我找到了可以打開心扉的鑰匙。在一草一木里尋出了自己的快樂，將自己從失落的漩渦中拔出！親愛的朋友�。【o緊握住這把神圣的鑰匙，敞開人生的大門，走向成功吧！

　　以打開為話題的作文 篇80

　　星期五下午一放學，我通常都是趕快跑回家，快速地從書包里找出鑰匙將房門打開，然后捧起手機看電影。今天又如往常一樣，是一個快樂的星期五，我熬了五天才等到的周末自由天，我背著沉重的書包往家里一路狂奔，甚至因為太興奮，都忘了身上的書包有多重了！

　　終于到了家門口了，我跑得上氣不接下氣，先敲了下門，確定家里沒有人，便快速地在書包里搜尋著鑰匙，可是翻遍了書包里的前后里外，就是不見鑰匙的蹤影。我心想：糟了！肯定是早上出門太急，給落在家里面了。這下可怎么辦好呢？不一會兒，我突然想到了一個好辦法。以前看過一部電影，主人公也碰到了我今天的遭遇，他居然用一根鐵絲或者是鐵片之類的東西就把門給打開了。所以，我也想效仿這辦法試試看。我從筆袋里找到一把美工刀，把刀尖和刀身插入鑰匙孔，往左使勁一擰，又往右使勁一擰，期待門能“嘭”地一聲被我打開，可不管我多么小心翼翼地費力始終打不開門。

　　我又拿出了一把剪刀，把刀尖插入鑰匙孔一擰，還是打不開，我這才意識到這樣做是白費功夫，還不如就地先寫一會兒作業(yè)，但是心里又隱隱約約記得好像學校抽屜里還有一把備用鑰匙，于是我又跑回學校去找鑰匙了。本來今天放學就四點半了，被我這么一折騰，天都黑了，爸爸媽媽今天都要加班到很晚才回家，我的抓緊時間把家門打開才行。我偷偷進了學校大門，躲過了保安大伯。晚上的學校在月光的照耀下顯得格外陰森，看著有點像“吸血鬼德古拉”的住宅，我躡手躡腳地跑上了教學樓，打開教室的.門，不出我所料，門沒有鎖上，我在自己的書柜里找到鑰匙后連忙往外跑，我又一次飛奔回家，這一次終于把家門給打開了。

　　當我走進去時，發(fā)現(xiàn)原來老爸早就回家了，半掩著門在臥室里睡覺呢！原來是我記錯了他加班的時間，真是讓我自己哭笑不得。唉！白跑一趟了！

　　以打開為話題的作文 篇81

　　請打開那扇門，它可以說是生活中不可或缺的東西。沒有它，每個人的生活都將一無所有。他為什么這么需要那扇門？那是什么門？我不知道，但我能理解門的另一邊有光。嬰兒出生時，閉著的眼睛是門。可愛而無知的嬰兒哭是因為他們需要光。上帝給了嬰兒光明。

　　他們試圖把門打開擋住光線。輕輕地，毫無預(yù)兆地打開了。微微刺眼的光線射進他們的瞳孔。就這樣，嬰兒的生活方式并沒有因為光線而開始。一些孩子經(jīng)常在父母的監(jiān)督下努力學習，夜以繼日地學習。他們不能玩，不是因為他們不知道怎么玩，而是因為個人自由受到限制。

　　父母只知道讓他們的`孩子在黑暗的房間里學習。然而，我不知道心地純潔的孩子會因缺乏快樂而受苦。當父母意識到他們的孩子不同于正常孩子時，他們會怎么想？是因為學習壓力太小了嗎？這孩子學得還不夠嗎？我們應(yīng)該多買幾十套練習嗎？是否有更多的老年人認為小孩子永遠不知道什么是幸福？不管這孩子多么努力地試圖打開緊閉的門。當孩子們用熱切而含淚的眼神偷偷看著他們的父母時，他們應(yīng)該知道折翼的鳥永遠也飛不高。我應(yīng)該幫我的孩子開門嗎？在門的另一邊，孩子們和孩子們一起吃零食，一起在秋千上玩耍。

　　作為一個年長的爸爸媽媽，你會很開心的！因為孩子的微笑也是父母等待的幸福之門！一些孩子因為父母的爭吵和離婚而悲傷。爭吵后，父母可能會在孩子幼小的心靈上發(fā)泄憤怒。他們會討厭那些自以為是的成年人，因為他們永遠不會尊重自己的孩子。他們只會讓孩子們答應(yīng)他們學習數(shù)學、鋼琴和書法的不合理要求。當孩子們沒有取得優(yōu)異的成績時，他們將受到嚴厲的訓斥，甚至毆打！我想這是有密碼的門。它不屬于孩子純潔的心，而是屬于父母的！所以，輕輕傷害孩子的父母，打開尊重的大門！當然，這里已經(jīng)說了這么多，更多的門沒有被一一提及。無論如何，當打開一扇沉重的門時，你需要努力工作，也需要別人的全力幫助。讓我們一起努力吧！

　　以打開為話題的作文 篇82

　　你的內(nèi)心陰暗一片，你的臉面無表情，當這世界歡呼雀躍，你的內(nèi)心撒滿了種子，卻因繁花似錦；卻因荒蕪與干躁，寸草不生；當這世界繁花似錦，卻因心靈的枷鎖，看不見外面世界的精彩。解“鎖”還須系“鎖”人，去找一個豁達的理由，把心兒打開。

　　比賽的結(jié)果與一個月來的含辛茹苦絲毫不成正比。我的自信，老師鼓勵的目光，父母殷切的希望，都成了別人的笑柄。

　　這個周未注定過得郁郁寡歡。

　　在媽媽的勸說下我決定隨她一起去廟里燒香。一路上，天空很低，太陽羞答答的像個新娘子，躲著不肯露面。冬末的余寒讓人禁不住打了個冷戰(zhàn)。

　　燒香，不就是給我求個好成績嗎？我的心又耷拉下來，決定在廟里四處走走。

　　正逢周末，可燒香拜佛便都是虔誠和靜默，容不得一絲鬧騰。走來走去也沒什么稀奇事，我便到提供茶水的地方坐下，喝幾口茶，發(fā)現(xiàn)在我身后有一扇門，一扇破舊的門，我不由得走了過去。

　　門是鎖著的，一把銹跡斑斑的鎖，門上布滿了塵埃，一碰便立刻在我手上留下了污跡。唉！都鎖上了，再說，這么破舊的門，外面還不是一片兒狼籍？走吧！

　　“為什么不打開看看呢？”一位老朽向我走來。 “不是鎖了嗎？” “你試試。”

　　輕輕一碰鎖，它就滑落了，原來門根本就沒鎖！我心里有些驚喜。輕輕推開，更大的驚喜等待著我，外面不是一片荒地，也不雜草從生，它是一個“動植物王國”。那是早春的氣息嗎？

　　“不姑娘，春天就是這么不知不覺地來臨了�！崩险呤嬲怪�笑顏。

　　美麗的油菜花，開出小花朵的.月季，還有許多不知名的小花，嘿！有蝴蝶，有蜜蜂，仔細一看，

　　還有那可愛的小瓢蟲！這時，陽光也來湊熱鬧了，想必也是被這番美景所吸引，陽光照得我心里暖洋洋的，真是莫大的驚喜！

　　是你自己不肯打開那看似塵封己久的門，殊不知外面鳥語花香。未嘗不把心門打開，讓陽光走進，讓世界的呼聲走進，驅(qū)散陰霾。

　　以打開為話題的作文 篇83

　　走在青春的路上，我們漸漸學會封閉自己的心，無論心在何處，都只孤身一人，沒有歡聲笑語，沒有光明，只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚：少年們，敞開心扉吧，看看世界的美好，青春還在等著你。

　　面對即將來臨的中考，多少莘莘學子埋身于書海之中，我也不例處。上次考試的失利，有不甘，有痛心，卻更化為我的動力，投身于題海之中。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是我的真實寫照。

　　門打開，爸爸走進來�！斑@樣不休地讀書不累嗎？一次考試失利沒有什么。把心兒打開，外面的世界也很美好。”

　　把心兒打開？這句話如同一粒石子，掉進我如水一般平靜的.心中，漾起層層水波，觸動著我的心房。

　　是啊，我也該打開我的心兒了，去感受這美好的生活。

　　把心兒打開，我拿起那塵封己久的書，細細的閱讀。在書中，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達與豪情，讓我為之顫動；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵，讓我為之悲傷；蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，讓我懂得親情之珍貴；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”對母愛的贊頌，讓我理解了母親對我的愛；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，讓我對祖國多了一份熱愛？？把心兒打開，我的心靈也就有了絢麗的色彩。

　　把心兒打開，我感受著祖國的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色，也不知從何時起，心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著學業(yè)的不斷繁重，這個心愿被我遺落在心底。而今，打開心靈的枷鎖，將它翻出來，卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著，教我的心多了一份寬廣與博大；那平靜的納木錯湖，教我的心多了一絲隨性；還有那天邊絢麗的火燒云，教我的心多了一份熱血。我想聽大朝寺里渾厚的鐘聲，我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿，我想感受藏族人民的風俗與語言？把心兒打開，我感受著祖國美麗的山河。

　　把心兒打開，陽光照進我的心房，我的青春之花開得更加絢爛。

　　以打開為話題的作文 篇84

　　鈴聲驟然響起，打破了原有的平靜，歡聲笑語逐漸充斥著這個世界。

　　看著寫出的題，皺著的眉頭舒展開來，抬頭望向窗外，青翠的樹木一棵棵在操場邊排列，穿著校服的少年少女在那里嬉鬧，臉上洋溢著笑容。細細回想，自已好似已很久未這樣敞開心扉的與別人嬉鬧過了。每天無非是學習、學習、學習，好似將自己禁錮在了書中，與世隔絕。一陣清風吹來，拉回了我的心思，不知何時飛來一只小麻雀，立在窗頭沖我鳴叫，仿佛在說：“去跟他們玩耍吧，敞開心扉，找回自已原有的快樂�！比缤�找到了動力，身體不自覺地站了起來，融入到他們當中，笑容也不知何時已掛在了臉上。

　　秋風蕭瑟，落葉滿地。好不容易逃離了喧鬧的校門，獨步走在街道中。抬頭看向天空，白云好似一塊一塊的棉花，遮蓋住了那蔚藍的天空，不時飛過來幾只鳥兒，一閃而過。路邊數(shù)之不盡的店鋪，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放學，坐在媽媽的車上，路邊的景物單單一閃而過，還未仔細看，就已路過。好不容易有機會仔細觀賞一番，真不忍心就此錯過。放慢腳步，用心觀察，那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿花草，花朵爭鮮斗艷地生長，路過的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡陋的'樓房也已重新刷滿了油漆，煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時也已布滿了客人，熱鬧非凡。迎著清風，漫步在街道中，試圖打開心兒重新認識這個世界。

　　秋雨纏綿，雖是正午，但天仍陰森森的，看著窗外，不禁嘆一口氣，提筆開始學習。時間如流水般淌過，也許是太專注，不知何時，窗外早已陰轉(zhuǎn)睛，陽光透過窗戶照在書桌上，驟然停筆望向窗外，世界又恢復(fù)了以往的喧鬧，陽光照在自己身上，空氣中彌漫著潮濕的氣息，仿佛自己與這陽光融為一體。停下原有的事情，感受心靈。這時，陽光屬于自已，一道專屬于自己的那一道光。

　　打開心靈，去與同學融為一體；打開心靈，認真去感受這個世界；打開心靈，感受屬于自己的那道光。

　　以打開為話題的作文 篇85

　　記得有一段時間日子過得極為消極、煩惱、不順心之事接踵而來。老師的批評，同學的冷嘲與父母哀嘆如鎖鏈般將心靈束縛起來，當時的我覺得希望的鐘擺早已停止，生命中的美好也不知定格在哪一年哪一月哪一刻了。

　　一直對所犯的錯誤耿耿于懷，日復(fù)一日生活在歉疚之中，心靈上的壓力。甚至對生活也失去了熱愛之情，陷在自責與失望之中。

　　我的一位朋友，忍受不了我日日的嘆息與悲觀的情緒，不禁向我撂下一句“不要為打翻的牛奶面永遠哭泣！”憤然身離去。留下一個果決，干練的背影。

　　在那一剎那間，仿佛有什么塵封已久的東西猛然張開，往事如潮水般從縫隙中噴涌而出，空白占據(jù)了大半心靈，恍惚間，一切在腦海中變得清晰、分明。

　　不要為打翻的牛奶而永遠哭泣！是啊，當做了錯事后用很長的時間去釋懷，讓自己苦傲過一段灰色的`時光。這時又為什么要的把往事封閉在心房中，日日哀嘆呢？打開心扉，摒棄一切苦惱、尷尬的往事，這并不是放縱與遺忘，只是不應(yīng)過分地責己或責人，記住教訓便足夠了，如果終日生活在打翻牛奶的哭泣中，那么生活還有什么意義？

　　不要因為一片葉子的枯萎而否定春天。背對陽光，只能生活在陰影中。在自己緊閉的心房內(nèi)，生活的春風無法吹綠你的生命。只有敞開心扉去擁抱新生活，才會被生活所擁抱。

　　記得有這樣一句話：“如果你為失去太陽而哭泣，那么你也失去群星了�！蔽覀冊谏�命的道路上不能只是回首，而應(yīng)向前看，否則面對的只能是自己的陰影。

　　我幡然覺悟，

　　之后，我做了一件最丟臉也是最開心的事。我跑到朋友的樓下，向她家的陽臺大喊：“前事不忘，后事之師！”不知不覺間淚流滿面，樓上傳來一聲爽朗的笑聲：“亡羊補牢，猶為未晚！“我不禁破涕為笑，以一顆鮮活的心和一生的時光為代價去懲罰自己，那確實太是愚昧了�。�

　　以打開為話題的作文 篇86

　　一個住宅小區(qū)是人們居住的地方；一個單位大院是人們辦公的地方；一面圍墻卻阻礙了人們之間的溝通，打開心扉作文700字。面對這樣的情況，我們應(yīng)拆除圍墻，打開我們的心扉，讓大家互相了解，促進社會的和諧發(fā)展。

　　打開圍墻，拆除阻礙，讓我們多一份溝通。

　　面對如今新建小區(qū)，人們有些認為因修建圍墻隔絕外界的干擾。殊不知，一堵圍墻，阻礙了人們間的溝通。人與人之間，本應(yīng)打開心扉，而不是爾虞我詐。響應(yīng)國家的號召，我們應(yīng)該和諧相處，共創(chuàng)美好未來。拆除圍墻，或許讓自己的生活更為明顯，但這更能規(guī)范個人行為促進社會的發(fā)展。矛盾總是因為人們之間缺少溝通所致。所以拆除心理圍墻可減少矛盾的發(fā)生。

　　打開圍墻，走進群體，讓人民多一份安心。

　　面對拖欠農(nóng)民工勞動錢的廠家，作為一人之上，萬人之下的李廣誠沒有因自己高人一等而高高在上，而是走進基層，到企業(yè)做“臥底”為農(nóng)民工摸清實情，提供好的企業(yè)，讓農(nóng)民工的生活得到保證。他是百姓的好領(lǐng)導(dǎo)，為百姓謀取福利；他是百姓的心肝，為百姓提供條件；他是百姓的兒子，再苦再累也不愿撒手。百姓將他銘記于心，得到了實實在在的福利，心中也變得更為踏實。所以拆除官員圍墻，讓人們得到一份安心。

　　打開圍墻，走進世界，促進國家發(fā)展。

　　那時的絲綢之路。因閉關(guān)鎖國，不引進國外先進的技術(shù)，導(dǎo)致中國的經(jīng)濟體系落后，如今，中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，與國外友好往來，站在了世界之林的前面。因此，拆除圍墻，可促進國家的經(jīng)濟發(fā)展。

　　拆除圍墻，多一份溝通，讓社會的發(fā)展更為快速；拆除圍墻，促進官民關(guān)系的`和諧發(fā)展；拆除圍墻，促進國家的發(fā)展。圍墻的拆除，帶給我們的諸多利益，我們?yōu)槭裁催�要緊閉之類而不與別人溝通呢？

　　拆除圍墻，打開心扉，促進社會的發(fā)展；拆除圍墻，打開心扉，讓官民更友好相處；拆除圍墻，打開心扉，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。開放我們的約束，讓我們友好相待。

　　以打開為話題的作文 篇87

　　時光在不停地流轉(zhuǎn)，我們站在生命的風口浪尖去迎接著狂風驟雨，在人生風雨的洗禮下，我們需要打開心窗，沐浴每一縷陽光，每一顆冰雨。

　　在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來的打擊不斷噬咬著他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛��！可他始終沒有選擇逃避，他打開心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛，寫下了《我與地壇》，開始了寫作生涯，昂起頭顱去面對未來的驚濤駭浪。生命不會給人喘息的機會，正如仲尼所說“生無所息”。當我們?yōu)殄e過星星而流淚時，那我們也將錯過明天的太陽了。打開心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛的流霓中徹底的釋然嗎？

　　人生是一個大舞臺，我們演繹著色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢”也將被詮釋的淋漓盡致，真實“天涯”與夢近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著。不去衡量夢與現(xiàn)實的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉(xiāng)”，可卻需要“明月松間照，清泉石上流”的清凈。打開心窗，朋友的溫馨的話語，親人的鼓勵，都將融成一股股的暖流進入心房，洗盡心中的鉛華。打開心窗，我們能嗅到美麗的鳥兒動人的呤唱，我們能看見群芳爭艷時的燦爛與喜悅，甚至在街角的'一句簡單的祝福也將帶給我們無限的快樂。

　　生活充盈著美麗的色彩，它宛若一只旋轉(zhuǎn)的萬花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時的，為何執(zhí)拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現(xiàn)在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會為我們作片刻的停留，別再猶豫，打開心窗吧！

　　打開心窗，也許迎進的是冰冷的寒風，可誰又會知道它不會凍結(jié)一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？

　　以打開為話題的作文 篇88

　　門在我們的眼里意味著安全，意味著不受傷害。小小的一扇門，把門外和門內(nèi)兩個世界隔開，委屈了，疲憊了，可以躲到門內(nèi)傾訴、歇息。其實不僅僅是一個家、一座房屋有一道道門，我們每個人心中都有一扇門——心門，隱藏著自己最真實的內(nèi)心。

　　生活中有許多人，他們對外界懷著警惕心，緊緊地關(guān)閉著自己那扇心門。他們擔心被某個窺探者得到些什么，于是把自己長久地關(guān)在門里面，對門外一些陌生的事物是敢詢問，對門外那耀眼的陽光和狂風暴雨更是望而卻步，念叨著：唯有關(guān)門，才有不靜。儼然是一朵溫室里的花朵。

　　可是殊不知，正因為一直躲在門里面，讓他們逐漸淡忘了門外還有蔚藍的天空，還有燦爛的笑臉，還有真誠的朋友。

　　曾經(jīng)，也一直喜歡把自己窩居在自己那方狹隘的空間里，靜靜地窺視著外面的一切，不善張揚，不善與人交流。像這樣我行我素，自命清高的女子，在旁人眼里，我永遠是那種默默無聞，多一個不算多，少一個不算少的.角色。因為太過小心翼翼，我孤立著自己，脫離了朋友，把自己歸于落寞。

　　生活就是這樣愛開玩笑，往往在我們想要守衛(wèi)自己的世界，卻在守衛(wèi)里差點失去了整個世界。

　　不能讓自己如此下去！我給自己打氣。在那個陽光明媚的清晨，我毅然跨出那道心門，呼吸著清新的空氣，微笑著面對生活，面對外面的世界。失敗了我不再氣餒，委屈了我不再憂傷，憂傷時我不再沉悶。和朋友坦誠地交流，感受著朋友們的真摯情誼，回應(yīng)著我的關(guān)愛和問候。

　　有時一句簡單的“你還好嗎？”足以讓我溫暖好長時間。心里因為朋友的牽掛而充滿一種久違的溫情。

　　忽然發(fā)現(xiàn)生活是如此多彩，人與人之間是如此簡單，只有真誠，是沒有不可逾越的鴻溝的。大家一起坦然的交流，微笑著打開心門，在彼此關(guān)懷的目光中體會一種自然涌起的情感，感受一份溫暖而美麗的情愫。

　　以打開為話題的作文 篇89

　　三十年后的我，已經(jīng)成了一個朝氣蓬勃的青年，在中國一所科學研究院里擔任院長，這所科學院佇立在銀河系的火星里，每天我都開著高性能的太空戰(zhàn)艦穿梭在宇宙里，我為此而感到特別自豪。

　　"宇宙之門"的計劃已經(jīng)靜悄悄地開始了，進入了實驗的階段，所以，整個工作氛圍都變得格外緊張，我也為此而感到有點不知所措，不過，我對這次的實驗充滿了信心，堅信一定能夠圓滿地完成這一次任務(wù)。

　　"宇宙之門"這個計劃，是我在太空交談會里所提出來的，各代表都認同了我這個機會，支持我實施這個計劃。

　　"宇宙之門"這個計劃，是一項能夠超越一切的再生傳輸技術(shù)，是在納米技術(shù)上進一步的進化。這項技術(shù)的問世，人類就可以把一切物品隨意地進行改造，大到一座大山，小到只螞蟻，有了這項技術(shù)，它就可以變成你想要的事物。要是我的這一項技術(shù)，能夠圓滿地成功，順利地把實驗做好，這將是太空史上最偉大的一項壯舉之一。

　　我的"宇宙之門"計劃，已經(jīng)進入到了重要的階段。我選擇了一只優(yōu)質(zhì)的小白兔作為第一個被傳輸?shù)纳�命物種。我把小白兔傳輸進去之后，沒過多久時間，小白兔便成了一堆白骨架，看上去好像被燒成一堆不明物體。

　　這樣的'結(jié)果讓我感到十分苦惱，我的一群小伙伴沒有被面前的失敗所困倒，而是堅強地查出了原因，原來是小白兔的身體基因丟失了，所以就會引起燃燒的后果。通關(guān)一輪的改良，我們終于完善這一次試驗，完成了第二只小白兔的傳輸成功。

　　在不久之后，下一個階段便會來臨。屆時，我將會把我作為傳輸?shù)膶ο�。我知道這將會承受一定的生命風險，所以我也寫下了遺書，要是實驗失敗，我將會萬劫不復(fù)，要是成功，我將會被記入歷史的史冊。

　　我將會用自己的勇氣，打開這道屬于我的"宇宙之門"，我期待這一天的到來。

　　以打開為話題的作文 篇90

　　冬天已經(jīng)慢慢向我們靠近了，天氣也變得越來越冷，這樣的早晨有霜和霧，特別的冷，吹在臉上像刀割一樣，很痛，說著說著，我已經(jīng)進入到一種夢境中來了。好像另一個星球一樣，我知道這是幻想的。但是我不想把它打破，我想繼續(xù)沉浸在里面，我看到在我面前有一扇很高大的門，門上有兩個獅子頭鎖眼，氣勢顯得特別宏大、偉觀，名稱“奇跡之門”，聽說這扇門里面是一個世外桃源，是一個繁華富貴的一個國家，只要這扇門被你打開了，就會使你得到你想要的東西，使你如愿以償。

　　在這里的'人都聽說了，圍聚在一團，議論紛紛說是做一個游戲，看看誰先把這扇門打開，誰就贏了，當然我也不例外。一個男孩急忙沖上去撞門，希望能把門撞開，這個男孩撲通撞了幾下，門沒有開，力氣都使完了，坐在一旁不動了。接著又有一個人拿腳去踹這扇門，這個男孩使盡全身力量朝門上踹去，這扇門紋絲不動，他沮喪地走了，又接著幾個人扛著一根樹干朝門上撞去，門還是沒有撞開。一個男人站在一旁厲聲喊道：“你這扇該死的門，趕快給我打開，不然我一把火把你燒了，看你還炫耀”。話音剛落，這個男人好像得到了懲罰，像發(fā)了瘋一樣的狂叫。

　　我心想，難道這扇門有魔力嗎？我苦苦哀求，奇跡之門爺爺，請你打開這扇門吧！我希望到繁榮富貴的國家去，找一條暖和而且又高檔的圍巾給我媽媽，因為到了寒冷的冬天，我媽媽的脖子赤裸地露在外面，顯得特單調(diào)，而且又很冷，我希望能得到一條圍巾給我媽媽圍上，這樣她就不覺得那么冷了，而且又可以做裝飾品會顯得格外漂亮。我說完了自己的心愿，“門”刮刮地開了，這時奇跡之門說話了，他說：“這扇門只為心中有愛的人開”，而不是為了那些貪圖富貴的人開，這扇門很需要你這樣心中充滿了愛的人。

　　結(jié)果奇跡之門被我打開了！我拿到了那條漂亮的圍巾！

　　等我從夢境中醒來的時候，我才明白了那個道理，悟出了一個啟示：

　　只要我們心中充滿了愛心去幫助別人，這個社會就會成為一個燦爛而美好的世界！

　　以打開為話題的作文 篇91

　　“讓愛走動，讓你的愛化成希望的種子，隨風揚起編織美麗的夢……”循著歌聲，我和爸爸媽媽來到了步行街的廣場上。這里，正在舉行“情系小佳茜”的慈善募捐活動。

　　一陣陣優(yōu)美的旋律飄入了我的耳中，此時的廣場熙熙攘攘，人頭攢動。我拉著爸爸媽媽的手，上前去看個究竟。只見舞臺中央，“夢之城”樂隊的歌手正在深情演唱，他們用歌聲喚起人們心中愛的漣漪；舞臺前，擺放著一個巨大的捐款箱，不時有男女老少將紙幣投入箱中，你一百，我五十，大家為了挽救小佳茜，都慷慨解囊，毫不吝嗇；舞臺邊，慈善義賣活動也在如火如荼地進行著，十幾個義工不辭辛苦，在不停地推銷著好心人捐贈的衣物。這時，主持人用宏亮的聲音介紹著：“患有先天性心臟病的小佳茜快要接受手術(shù)了，但現(xiàn)在還差8萬元的手術(shù)費用，希望大家能夠伸出援助之手……”人們靜靜地傾聽著，不少人都流下了同情的.眼淚�！皦糁�城”樂隊的四名歌手也一邊唱一邊向伸出援手救小佳茜的人表示感謝。他們用《讓愛走動》、《堅強的理由》等曲目來鼓勵小佳茜一定要堅強。在一旁默默觀看的我被深深地感動了。要知道，小佳茜是咱們宜興人，和我一般大小，本該幸�？鞓返厣�活。她現(xiàn)在得了重病，作為一個“同市”人，我無論如何也要為她出一份力呀！再說，“贈人玫瑰，手留余香”，能盡自己的綿薄之力幫助別人也是快樂的。于是，我更堅定了自己的決心，毫不猶豫地拿出了我的200元零花錢，鄭重地走到募捐箱邊，小心翼翼地把錢投入了箱中。我似乎看到了小佳茜微笑著的可愛臉龐。當聽到“夢之城”隊員向我道謝時，我的心里涌起了一陣陣愛的暖流。多一份幫助，小佳茜就會離危險遠一步，我們大家都獻出一份愛，就一定能打開小佳茜的希望之門！

　　兩個多小時的慈善募捐活動結(jié)束了，當我得知小佳茜獲得九萬元愛心款，可以使手術(shù)順利進行后，我不禁激動地向小佳茜表示祝賀。啊，如果人人都獻出一份愛，這個世界將會變得更加美好！

　　以打開為話題的作文 篇92

　　在我生氣、煩悶時，我會去聽歌或去賞花，那時我的心情會有所好轉(zhuǎn)。把心兒打開，生活便充滿了歡笑。

　　賞花

　　天空中的白云在飄動，無數(shù)的大雁不斷地向南方飛去，陽光透過白云普照大地。

　　“啪啦�！币粋�我心愛的玻璃瓶摔在了地上，心里的陰云在我心頭聚集，后悔懊惱在我心中浮現(xiàn)。我于是漫步到陽臺上，媽媽種的吊蘭和茉莉花盆栽依然長得茂盛。陽光透過玻璃灑在了我的臉上，沖開了心中的陰云；茉莉花的香氣被我吸入，驅(qū)散了心中的`陰云。從陽臺走回了客廳。

　　當我懊惱時，一次賞花，可以把心兒打開。

　　聽歌

　　天空中一朵白云也沒有了，只剩下太陽那巨大的獨在空中注視著，毒辣的陽光曬得空氣奇熱無比。

　　就在這熱空氣中，我的心有些煩悶，一個“熱”字就印在了我的腦海里，熱氣沖擊著我的心，讓我的心變得更加煩悶。這時我打開手機，播放了一首歌，隨著歌聲傳入我的耳朵，我心中的烏云竟奇跡般消失了。我的心沉醉在了音樂之中。

　　當我煩悶時，一首歌，可以幫我把心兒打開。

　　談心

　　天空中的烏云正在聚集，太陽不知跑到哪里去了，一切都是陰陰的，像是要下雨。

　　“我這道題哪里錯了��？老師為什么給我打錯？啊！我心態(tài)崩了！”我生氣地在操場上大喊�！皼]事，沒事，下次咱們讓老師挑不出毛病。到時候，他也沒有理由扣咱們的分了。”我聽了朋友的回答，心里還是生氣�！鞍Γ　蔽覈@了一口氣�！皠e唉聲嘆氣的了，以后加油就好了，大不了我?guī)湍�！”“真的？”“當然是真的。”聽了朋友的話，我心里不怎么生氣了�?/p>

　　當我生氣時，朋友的一句話，就可能幫我把心兒打開。

　　把心兒打開，讓我們不再煩悶，不再生氣；把心兒打開，讓我們?nèi)ハ蛑�未來加油；把心兒打開，讓我們的生活變得更加美好！

　　以打開為話題的作文 篇93

　　每個人都渴望出現(xiàn)奇跡，但人們卻不知道如何去創(chuàng)造奇跡，上帝為此創(chuàng)造了一個奇跡之門，沒有鑰匙插口每個人只有一次機會去用自己的方式打開這扇“奇跡”之門。

　　每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇跡之門，有的人去撬開，有的人用錘子砸，有的人像供菩薩一樣的跪在門前，請求大門給自己一棟別墅，但大門卻絲毫不動。過了許久，只剩下一對母子，一個斷了手臂的軍人，還有一個農(nóng)民。

　　首先，一個小男孩上門前懇切地祈禱：“我希望讓我媽媽的病好起來�！痹捯魟偮�，奇跡之門打開了，為他心中的愛打開。原來他的母親得了癌癥。這時母親來到門前，“我希望能給我的兒子一件溫暖的棉襖�！逼孥E之門再一次打開了，為她心中的愛而打開。

　　這時，那位軍人走了上來，對著奇跡之門敬了一個軍禮，說道“我的戰(zhàn)友在一次戰(zhàn)爭中失去了左腿，我希望他的左腿能恢復(fù)�！鄙系圩⒁獾搅�，其實他的手臂也沒有了，于是問道“那你的`手臂呢?”那位軍人說：“他還有家人需要供養(yǎng)，而我是一個孤兒，沒有什么負擔了�！逼孥E之門又一次打開了，為他心中的愛打開。

　　最后一個農(nóng)民走過來，他顯得非常蒼老，額頭的皺紋密密麻麻，他開口了：“我希望我撿回來的流浪狗能健康成長，自己找到安居的地方�！鄙系鄄唤猓骸澳悄隳�，你有重病，不治會死的。”農(nóng)民回答道：“我活了這么久，只希望自己死之前再做一件有意義的事�！鄙系郾桓袆恿�，奇跡之門再一次打開了，為他心中的愛打開。

　　他們的愿望都實現(xiàn)了。男孩得到了一件棉襖，母親的病好了，軍人的手臂好了，他的戰(zhàn)友也一樣，農(nóng)民的流浪狗都非常健壯，找到了他們的安樂窩。

　　其實每個人都可以打開奇跡之門，只要你心中有一顆關(guān)愛別人的心，否則，不管你多么虔誠的去乞求，奇跡都不會出現(xiàn)在你的眼前。

　　以打開為話題的作文 篇94

　　我的鄰居很古怪，大家都叫他古怪博士。就因為他古怪，所以大家都不喜歡他，甚至討厭他。

　　我呢？我呀可喜歡他了，因為我發(fā)現(xiàn)他的腦子特別靈活，靈活得簡直讓人無法形容，所以，我在學習上遇到困難第一個想到的就是他�？墒�，我每次去他家，都會看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關(guān)起來。里面有什么秘密？我好幾次都想打開看看，可是次次都被他阻止了，他還警告我，不許打開。然而時間越久，我對那扇門越是感到神秘，總是希望什么時候，博士不在家，我就可以打開那扇門了。

　　有一天，我又來到了他家，發(fā)現(xiàn)博士果然不在家，我可高興了，趕忙輕輕地推開門發(fā)現(xiàn)里面空空的，什么也沒有。這是怎么回事？可是，當我剛把腳跨了進去，突然一種強烈的光照得我兩眼不能睜開，緊接著，我就感到人好像輕飄飄的，旋轉(zhuǎn)了起來，一轉(zhuǎn)眼就什么也不知道了。

　　等我醒來，發(fā)現(xiàn)里面居然是一個卡通世界，在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機、“超級”秋千等，讓人眼花繚亂，我興致勃勃玩玩這個，一會兒又玩玩那個，正玩得瘋，突然我看見一幫卡通人來了，有奇奇，有動物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等，我發(fā)現(xiàn)中間有一個人，好像很面熟，但我敢確定他不是卡通人，可他是誰呢？啊，我想起來了！是古怪博士，對的'，是他！

　　這時，古怪博士準是看見我發(fā)現(xiàn)了他，不好意思地走過來，紅著臉，還沒等他開口，我就氣憤地說：“好啊，原來你不想讓我來這兒玩，才不讓我打開門的，哼！”博士卻笑著說：“嘿嘿，別生氣，我怕耽誤了你學習。不過今天還有更令你新鮮的呢！”聽了這后半句話，我才消了一半氣。

　　等我們跳累了，天也黑了，我們才從那門里出來，回到原來的地方。這時，博士對我說：“以后，每個星期天都可以痛痛快快地玩一次，但不影響學習！”我聽了，高興得蹦了起來……

　　以打開為話題的作文 篇95

　　媽媽在我小時就對我說：“總有一扇門為你打開關(guān)鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門�！蔽艺�是因為記住了這點，才會使我奮力拼搏、奮力向前，不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折，就是在這個時刻，你便會面臨一次選擇：是被那失敗和挫折的陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門？

　　我清楚地記得那天，天一早就陰了下來，到了學校外面便狂風大作。班主任走入教師說：“期中考試成績出來啦！”班主任把成績單給班長，班長便開始讀：“第一名……�！币恢必Q起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當我趴到桌子上時，我聽到了自己的名字，成績以及分數(shù)退步了。我趴在桌子上回想這一個月的表現(xiàn)，不退步就怪了。外面一聲雷響，便下起了傾盆大雨。放學的鈴聲不久便響了。班主任說了放學的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘，媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去，母親立刻讀出了我的`心思�；氐郊液竽赣H對我說：“孩子，我不打你，也不罵你，你自己這次成績差，原因只有你自己清楚，你現(xiàn)在應(yīng)看向前方，努力考好下一次。

　　我想著母親說過的話心想不能認輸，要努力，下次一定要考好。當我走向窗戶拉開窗簾，窗外一縷陽光照射了進來，遠處出現(xiàn)了彩虹，我看著這美景使我更加自信！我找到了走向光明的門！

　　回到學校的這又一個月，我改掉了上課說話睡覺，吃零食，開小差等壞習慣。上課認真聽講，緊跟老師思路走，終于在下一次考場上可以淡定地答題。

　　成績出來啦！班長拿著成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽，這次我沒有聽錯，是第三名！我笑了，或與我應(yīng)該慶幸，自己沒有因為那一時的挫折而放棄，我選擇了尋找那走向光明的大門，終于我找到了，我這次成功了。我現(xiàn)在相對母親說：“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財富！”

　　當你遇到挫折與失敗時，不要放棄，因為總有一扇門為你打開。

　　以打開為話題的作文 篇96

　　打開心扉，我看到了小山村靜謐恬淡的世界。

　　暑假一開始，我便奔赴于各個課外班間。一如既往地穿梭于高樓大廈、人來人往間。各種沖突紛至沓來，攪得人煩悶不已。偶然間，我闖入了這個小山村，打開了它不為人知的美麗世界。

　　我隨母親一同去山間看我姥姥、姥爺。汽車疾速行駛，將高樓大廈棄之身后。車漸漸駛離了柏油路，踏上不平的山路。打開車窗深吸一口氣，微涼的霧氣仿佛滌盡了一切塵埃，清新爽朗的感覺縈繞心頭。車恰時地拐了個彎，再入目便是那幅使人驚嘆的景象：兩側(cè)青山高聳，夾著條寬闊河流，儼然一片峽谷風景。河道旁青山秀麗，高低起伏，綿延不絕。其上滿覆蒼松翠柏，“參差披拂，蒙絡(luò)搖墜”。融融綠意浸染了河水，宛若滴入水中的水彩顏料般靈動秀逸。在陽光下閃耀著片片金光。眼觀這幅美景，我的心好似被不知名的東西撬開了一塊，在暗處蠢蠢欲動著。

　　時光很快過去。夕陽早已落在山頂，斜斜地照射下來，染紅了一片天地。車很快駛下到了山腳，我悠悠望向窗外，兀地大叫：“停車！”急切地推開車門，跳下車，徑直沖到橋邊。難言的昳麗倒映眼底，滯澀的眼漸漸泛著瑩潤的'光。落日西斜，恰巧卡在兩山之間。淡淡的余暉灑落，為整個河道披上一衫褚色羅紗。波光粼粼間，攝人心魄。些許薄霧從四旁逸出，融入遠山與云層中，朦朦朧朧分不出誰了。晦明變化間，調(diào)繪出夢幻般的一抹藍。肆意游蕩在綿延起伏的山間，為這仙境般的地方憑添了一份淡雅、一份縹緲、一份出塵。心猛烈地躍動著，萬千勝景盡現(xiàn)眼前。仿佛有一只手急切地叩擊著心中的大門。心終于敞開，門后，是自然中驚心動魄的大美。憑空想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊生活。似乎握住了什么，卻又“欲辨已忘言”。

　　生活不只有題山書海，自然世界里更有大美無疆。打開心扉，感受自然；敞開心扉，擁抱明天

　　以打開為話題的作文 篇97

　　手中，一本史冊不斷地向前翻，既輕松而又沉重，終于在一扇“門”前停住了，赫赫地寫著兩個字——奸雄……

　　門開了，一位滿臉胡須隱襯著的一張白色的臉孔的男子站在了我的面前，從他的氣息里我能感覺到比人的豪氣與壯志，眉宇之間流露出了一縷剛氣，他就是這扇門的主人——曹操！羅貫中的《三國演義》中夾雜著尊劉貶曹的思想，而今日，我要正確地記錄下真正的歷史，為曹操“昭雪”！曹操作為一名文人，自小受到父親的教導(dǎo)，老師的指點，才有他日后的“老驥伏櫪，志在千里！”，才有那“烈士暮年，壯心不已！”的雄心壯志，才有后人的稱道，后人的敬仰……曹操作為一位軍事家，自幼習武，好舞刀弄槍，在宮廷的明爭暗斗中培養(yǎng)出了一份武藝和一份勇敢。曾指揮軍隊在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，曾從一個毫不起眼的小官升到了當朝的丞相，曾跟隨董卓卻又替天行道，他曾招兵買馬東奔西投，又曾以八十萬大軍自稱，獨霸北方……

　　這就是他。曹操以一位剛氣十足的軍事家登上了偉大的歷史舞臺……曹操的最佳功績在于政治，這與他的生活環(huán)境有關(guān)，在那個漢末的勾心斗角的'宮廷里，要想存活，就必須要有自己的權(quán)利，自己的軍隊，更重要的是有一條深遠的計策。正如達爾文生物進化論中提出的“物競天擇，適者生存”。而它滿足了這些，從“挾天子以令諸侯”開始，他就獲得了權(quán)威，他曾經(jīng)寄人籬下，但真正的成功這就是像勾踐一樣，像曹操一樣能屈能伸。他在國局大亂的時候，大膽地制定了一個統(tǒng)一中原的計劃，并逐步去實現(xiàn)它，從消滅袁紹到同吳、蜀三國鼎立，他從未放棄過，如果后人皆評判“赤壁之戰(zhàn)”但他們有沒有想過“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”？易中天曾評價過這位被世人取作“奸雄”的人：亂世之奸雄，治世之能臣……曹操，在“奸雄”背后中的一位“能臣”敞開了他的大門，厚重的史冊中又加了赫赫的兩個字——能臣……

　　以打開為話題的作文 篇98

　　有人說，門會讓人覺得安心，會讓人覺得好像困難都被拒之門外似的，而你只要躲在門里，就不會被困難所打倒。

　　我卻不這么認為，我覺得，困難與挫折就像你通往成功大門的鑰匙，而如果不經(jīng)歷挫折，你就永遠到達不了成功的彼岸。

　　像蘇軾，即使被貶，也能寫出“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”的優(yōu)美篇章，也能寫出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古絕句。

　　像李白，縱然一生輕湮，也能“月下獨酌”，也能“對影成三人”。

　　即使坎坷又怎樣，即使孤獨又怎樣？

　　他們依舊是他們，他們永遠不會在一瞬間的迷茫之后選擇逃避，他們會用自己的.實力證明給世界。這，才是強者！

　　當你勇敢的打開了那扇困難的門，當你真的倒于挫折之下，當你倒下之后又堅強的站起來，你也可以仰天大笑“問心無愧”！

　　而當你選擇了逃避，當你選擇做縮頭烏龜時，你又是否想過以后的自己會不會后悔，會不會做了這個決定后才發(fā)現(xiàn)當初的選擇是多么可悲！

　　請記住，困難與挫折永遠不是你路上的絆腳石，它們只會是你走向巔峰的踏板。

　　打開那扇門吧，你也許會發(fā)現(xiàn)，門外的世界根本沒有你想象的那么糟。

　　困難與挫折對于你算什么？生命中的過路人，還是迷蒙了你雙眼的塵埃？錯！他們什么都不是，你要知道的是，你就是你，獨一無二的你，只要你夠勇敢、夠堅強，相信吧，你會創(chuàng)造出一個全新的屬于你的世界！

　　讓我們敢跑，敢跳，敢去為未來勾勒出壯麗，敢去向困難宣戰(zhàn)，敢去向挫折說“你好”！

　　請打開那扇門吧，一時的安心成就不了一世的幸福，即使困難封閉于門外，它也會沖破這道阻礙，向你沖刺而來，比起到那時的狼狽，不如從現(xiàn)在開始就做好承接它的準備，那樣的你，活的更光彩，更炫目，更逼人！

　　開啟那扇門，迎戰(zhàn)！

　　以打開為話題的作文 篇99

　　十幾年的時間，世界變了，人心變了……什么都變了。

　　就好比我，我已經(jīng)開始不認識我自己了。然而我是變了，可他們的教育方式卻永遠沒有變，我也無力改變他們的想法和看法。暴力，在我們家已經(jīng)變得習以為常的事了，我就開始以麻木不堪心情來活著了。

　　在我這個年齡可能有些人會叛逆，我也不列外，可能有些家長對孩子的教育有些放松，也有的家長會選擇合適的方式來教育孩子，來開導(dǎo)孩子。而我的家長卻不顧孩子的感受，使用暴力來解決叛逆的問題，而那個孩子就是我，我每次做錯事，他們都是用暴力解決的，我知道他們是為了我好，怕我受到傷害。可是銘心自問，這樣的家庭我還有什么快樂的心情在這待下去呢，我還有什么心情看他們每個人的臉色而活呢，我裝不下去了，對于他們的'暴力，我已經(jīng)選擇了沉默來面對，我覺得這樣挺好的，至少我沒有裝。因為裝，讓我感到活著很累。

　　你知道嗎，我真的很想問問他們，為什么要選擇這樣的教育方式呢，換一種方式來教育人不能嗎？我也很想問問自己，為什么？為什么我會變成這樣呢，為什么我會叛逆呢？我給我自己的回答是青春期的叛逆，可是我總覺得少了點什么，我總覺得這不只是我的青春期的叛逆的問題。以前我總以為絕大部分是因為家庭的原因，可我到現(xiàn)在怎么想也沒想明白，這跟家庭有什么關(guān)系呢，而我內(nèi)心一直想知道這個答案。而這個答案卻只有一個人能夠解決。那就是爸爸，我知道爸爸以前是看不起我的，可是現(xiàn)在呢，你依然看不起我嗎？我知道你以前差點把我摔死，我不知道你是故意的還是有意的，我也不想知道。。因為裝，讓我感到活著很累。

　　然而，我就在想我自己到底想要什么樣的答案，想要什么樣的結(jié)果呢？

　　我就是想先理清一下自己的內(nèi)心，我無法說服自己，不要害怕，不要恐懼，所以，我想等我想清楚后再去跟他們解釋一下自己內(nèi)心的想法。

　　人啊！想要透徹的了解自己，并不容易，而是要走進自己內(nèi)心深處的心門，你走進自己的內(nèi)心的深處了嗎？

　　以打開為話題的作文 篇100

　　搬入新家后，我迫不及待地打開窗戶，呼吸著室外的新鮮空氣。

　　在我對面，有一扇緊閉著的窗戶，窗戶里拉著一層厚厚的粉色窗簾，與初夏的景色格格不入。這扇窗戶里面，住著一個什么樣的人呢？我猜，是一個和我年齡相仿的女孩吧！同時，我也期盼著這扇窗戶的開啟。

　　日子一天天過去，那扇窗依然緊閉著，連粉色的.窗簾也沒有拉開過，在夜色下透著淡淡的光。我也依舊守候著，但在守候的同時，也不免多了一份失望。我突然覺得，這扇窗戶會一直關(guān)閉著，永遠也不會打開了，就像，就像人心靈深處關(guān)閉著的那扇窗。

　　不知從什么時候起，我們還帶著稚氣的臉上開始脫去一份天真，也脫去了我們彼此之間的一份信任。我們不再是童言無忌的孩子了，變成了一個懵懵懂懂的少年。漸漸地，我們懂得了競爭，學會了虛偽。懂得了在別人面前不能講真話，特別是不能講心里話，這樣你就會被別人背叛或是被別人認為幼稚、單純。我們更懂得了不能在你厭惡的人面前表示出厭惡來，這樣會被人認為你不夠有“修養(yǎng)”和“深度”…… 在這么多的“懂得”中，我們變了，變得不再是以前那幫一見面就打打鬧鬧的小孩了，變得不再像以前那樣可以大聲叫、大聲笑、大聲哭了。我們的心靈之窗在悄悄關(guān)閉，同時還不忘拉上窗簾。

　　看看我們的長輩們，那些大人們，他們也許比我們活得更累，每天在社會里混著，一肚子的委屈和不滿，卻沒有地方傾訴。

　　不知是社會改變了我們，還是我們影響著社會，人與人之間似乎都有著這種若即若離的距離，存在著這樣一扇打不開的窗。社會是在競爭中發(fā)展的，但我們并不代表就要因為社會的發(fā)展而戴上一份虛偽與陰險的面具。窗簾是可以拉開的，心靈之窗也是可以打開的。

　　打開你的心靈之窗吧，讓陽光射入！也許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，別人也與你一樣，有一顆渴望交流的心。

　　以打開為話題的作文 篇101

　　入冬，寒風漸漸吹起，不要畏懼，打開心窗，接受寒風中的陽光。

　　我是一個內(nèi)斂的人，不愛說話，做事總鼓不起勇氣。有時，還真羨慕那些性格大大咧咧的人。他們總是那么熱情，容易接受新事物，他們就是我的同學。

　　“相逢何必曾相識�！苯慌笥眩瑢λ麄儊碚f輕而易舉。我曾思索，他們的友情常在，而我的友情呢？

　　初認識他們時，剛上初中。

　　走進陌生的學校，陌生的走廊，陌生的教室，結(jié)識了一張張陌生的面孔。陣風吹起，涼意襲入我的心間。

　　初逢，無話可說，即便同學與我聊天，我也無言相對，因為我的身體被涼意僵住，動彈不得，完全將溫暖抵擋在外，很抱歉接受不到你們的溫暖。

　　望著窗外，清晨：鳥語花香，綠色一片，卻感動不到我；黃昏：夕陽西下，斜陽照射著我，卻溫暖不到我的心……何時我的心窗才能打開，讓這萬物裝進我的心靈？

　　如今，我們相處漸久，我的窗漸已打開，被你們所感染，開始接受一切曾遺失的美好。

　　如今我的眼光是柔和的，看到的是一張紙友善的面孔；我的聲音柔合了，開始與你們相互交融；我的心情舒展了，開始松開一切束縛。

　　當我打開心窗，開始接受許許多多平凡的快樂。我的嘴角揚起，露出一絲感激的微笑。是你們讓我打開了心窗，是你們讓我知道外面的世界有多精彩。

　　被塵封的心靈已打開，曾經(jīng)有過的歡笑與淚水成為了回憶，一切塵埃早已化為烏有……

　　如果沒有你們，如果沒有友誼，這個心窗何時才能打開？何時我也擁有屬于自己的快樂？

　　感謝你們的友好，感謝你們的每一個問候，那些許許多多平凡得不能再平凡的.關(guān)心。所有的友善、所有的美好、所有的快樂，在我心窗綻放。

　　當我打開心窗，接受你們的溫暖，我的冰化了，成為感動的淚水。因為有你們，我才能打開我的心窗，尋找我的快樂與美好。

　　冬，不再寒冷，溫暖照耀著我的心窗。

　　以打開為話題的作文 篇102

　　我想，每個人都有靈感枯竭的時候吧。對我來講，因為沒有靈感而坐在書桌前急得“抓耳撓腮”更是家常便飯。但其實，靈感就藏在生活的角落，而想要發(fā)現(xiàn)它，首先，你要學會“打開”。

　　隨筆對我而言絕對是一場災(zāi)難。每周四對著空空如也的作文本，或是一兩行“不知所云”的廢話，我總是會感嘆上一句：“為什么我的生活會如此無趣？連一兩件能寫的事都沒有？”時值寒冬，無花無草，連樹木也禿著腦袋向我攤手表示無奈。沒有靈感的我在書桌前發(fā)燥，身后媽媽的一句：“想不出來就出去走走吧！”更讓我覺得莫名其妙。但最終還是被媽媽“三催四請”出了家門。

　　外面冷得我把頭直往帽子里縮，空蕩蕩的街道上除了偶爾經(jīng)過的行人和光禿禿的樹木，什么也沒有。我不禁生出幾分埋怨。起風了，冬天的風雖然寒冷，但也吹去了我的幾分燥意，在伴著踩雪的“吧唧”聲，我竟奇跡般的安靜下來�！霸瓉矶�天也不那么無趣嘛！”我在心里嘀咕著。走著走著，走到了爸爸的辦公樓前，看著有些人走出的大門，一低頭，哦！已經(jīng)到了下班時間了！我停下腳步等著爸爸下班。等待的過程有些乏味，不過還好有天邊的云作陪。太陽已經(jīng)快下山了，將光芒落在西邊的天空，黑夜也不甘落后，匆匆忙忙趕來，將東邊刷上一層淡淡地黑色。云彩被陽光鑲上一圈金邊。此刻的天空漂亮極了，未完全暗下的藍天，陽光的金色，其中還夾雜著淡淡地紅霞，黑色緊隨其后……色彩斑斕的'天空好比一副油畫，為我原本灰暗的心情染上了斑斕的色彩。在落日的余暉下，光禿禿的樹也被包裝得漂亮起來，被風吹起的葉子就好像一只只翩飛的蝶，活潑可愛。方才在家里看來枯燥無味的東西一下子變得可愛起來。這還真得感謝媽媽。我在家，看到的只是素材，而我出來后才真正發(fā)現(xiàn)了冬的美。我想，這便是我真正“打開”了吧。

　　靈感來源于生活，這句話一點也不錯。若你想寫出好文章，首先，你要“打開”你發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　以打開為話題的作文 篇103

　　那陳舊的抽屜里堆滿我童年的喜怒哀樂，然而我最印象深刻的，是一把自行車鑰匙。

　　大約是在一個初秋的傍晚，我匆匆忙忙去學校拿作業(yè)，卻不知被一個石頭絆倒，我整個人連同車一起摔在滿是石頭和灰的路上，看著膝蓋、胳膊肘漸漸滲出的血，頓時被嚇哭，急忙給父親打電話，連說話的聲音也是含糊著的。

　　依著傍晚微弱的燈光，我隱約看到父親和外婆的身影。我疼的不能走路，只好讓外婆先騎車回家，外婆瘦弱的手牽起我的.自行車，父親輕輕地把我背起，帶去附近的門診抱扎。

　　父親的腿，小時候受過什么傷，姑姑說他走路不方便。他現(xiàn)在卻執(zhí)意要背我。父親緩緩地背著我走，我疼得咬緊牙關(guān)子，臉上全是淚水流過的痕跡。眼睛濡濕得看不清實物，只是感覺到風吹過臉和傷口，涼涼的又摻雜一絲絲疼痛。還有的，就是父親溫暖寬實的后背。

　　這一段路不遠不近，我卻感覺走了好幾個世紀。醫(yī)生給我消毒，抱扎，我疼得說不出話。父親只是默聲站在一旁，偶爾問我疼不疼，好些了沒有。我早就被傷口痛昏了頭腦，自是看不到父親的神情�；璩林杏X得，那深沉的聲音像厚厚的棉布，扎實又小心地保護著我。

　　回去的路上，父親仍是背著我的。消毒過的傷口好似更疼，緊緊地揪著我的心，險些沒哭出來，只是輕微的哽咽，父親好像有所察覺，悄悄地放慢了步子。我心里念著父親的腿，他不一定不比我疼，只好不說話，父親也只是沉默著。回到家，他把車鑰匙給我，我心生怨念，便一氣之下把鑰匙鎖進抽屜里。

　　那時候并沒想著說感謝，而今長大了，和父母交流尚少，更是沒有機會說出口。而這份暖暖的親情，卻寄托在這把小小的鑰匙上，一經(jīng)歲月沉淀，意義越發(fā)深刻。我只想在這滿載我兒時記憶的抽屜里，對父親說聲謝謝，那后背給予我的是比支撐更強大的，暖心的力量。我想讓這聲感謝被存留在這舊抽屜中，永不腐蝕。

　　以打開為話題的作文 篇104

　　我的臥室外是一棵蒼老的榕樹，打開窗戶，便可以看到它。當早晨第一縷陽光將我敲醒時，榕樹也輕輕地搖著它那一頭的秀發(fā)，仿佛也正在梳妝打扮……早上的風總是那么愜意，它總是隨意地將榕樹的芒香送進我的小屋子里，讓人不斷聯(lián)想到江南那聽到跫音便去揭春帷的女子……

　　有時，我喜歡打開窗戶，靜靜地望著榕樹，直到發(fā)一下午的呆。我知道榕樹也是有思想的。它是一位旅途歸來的老人，然后便在這兒生了根，直到一生一世……榕樹，它孤獨嗎？或許它是孤獨的'。它稠密的樹枝上的鳥兒來了又去了去了又來，鳥兒是它的朋友，但它與鳥兒卻只有短暫的熱鬧，熱鬧過后，榕樹便只能苦苦孤獨地等待，等待，直到下一個春天的到來。我知道榕樹是讀過“天之涯，海之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有離別多”這樣令人感傷的詩句的。要不然，每當夜暮來臨，冷月升起，它怎么會與月亮竊竊私語呢？月亮是老榕樹最知心的朋友。它們一起走過了春夏秋冬，走過了年年歲歲，一起見證了歲月的無痕與流逝。歲月記得老榕樹滿身傷痕，月亮卻依舊如從前一樣圓。我悄悄地告訴了老榕樹歲月的不公平，但老榕樹卻告訴我：時間是最公平的，身體的老去并不可怕，可怕的是心靈也被歲月剝蝕。

　　老榕樹，它或許并不孤。因為我聽到了它正在和風兒熱鬧地打招呼，興奮地同白云招手，它雖然靜靜地立在那兒，但它的靈魂卻早已經(jīng)飄出了體外，飄到了那充滿鮮花的原野上。飄到了那潺潺流水的溪水邊，它與鮮花問好，與以前的老朋友談天。老榕樹它孤獨的是自己的軀殼，它的靈魂深處卻充滿著熱鬧與歡樂。

　　老榕樹，它或許也是一個孤獨的守望者，就像麥田的守望者一樣，雖然孤獨，但充滿期待。或許正是因為有了老榕樹的堅守，月亮才會顯得又圓又亮；或許正是因為有了老榕樹的堅守，鳥兒才送來了這兒一年又一年的熱鬧；或許正因為有了老榕樹，清風的歌唱便不會被冷落……

　　推開窗，我看到了一棵老榕樹，一位智慧的老人，一顆簡單單純的心。

　　以打開為話題的作文 篇105

　　鳥語點破了沉寂，花香送來了信息——又一個“春”來早。

　　慢慢張開惺松的睡眼，看到溫暖的光線投射進房間，感覺告訴我：打開窗戶，溫暖會加倍。

　　是的，找開窗戶，可以傾聽大自然美妙的樂音，感受大自然的襲人花香，讓浮躁，不安飛出窗外，自得一份安然。打開了窗戶，與自然走得更近了，而心也變得愈發(fā)干凈……

　　但是，現(xiàn)實當中又有多少扇窗戶正“窗扉緊掩”呢？里面是否住著一顆寂寞無助的心，一顆寒瑟戰(zhàn)栗的心？如果是的，那么，請打開那扇窗吧！因為，窗外風景怡人，溫暖灼人……

　　俗話說：“快樂與人分享會加倍�！蹦敲�，不幸與人分擔是不是會減倍呢？朋友，是上天送給我們珍貴的禮物。開心的.時候，把你的開心告訴他們，讓快樂升溫；當傷心難過時，也不要忘了向他們敞開你的心扉，因為，他們會用真心、真情來溫暖你的心，讓傷心痛苦在友誼的火焰中消融成水——打開心靈的窗戶，快樂加倍，痛苦減倍。

　　世界嘈雜多變，人情冷暖只自知人與人之間的距離在互聯(lián)網(wǎng)的熒屏上近了，但心與心的距離卻在現(xiàn)代人的匆忙腳步聲中漸行漸遠……少數(shù)人正一步步走近甚至走進冷漠的沼澤，情感正在現(xiàn)代化的腳步中麻木，一扇扇窗戶正在關(guān)閉……“陌生人，請對彼此打開窗戶，請留出一條愛的通道”我不禁想大聲喊出來。

　　但是，愛又是永不泯滅的花朵，世界每一個角落都有愛的蹤影，陌生人隨時都準備向處于不幸與災(zāi)難中的你打開一扇友愛之窗，伸出一雙愛心之手。曾記否，當汶川地震的災(zāi)禍降臨到四川同胞們身上時，國內(nèi)的友愛之窗打開了——堅固的抵抗不幸之神的“長城”便厥然聳立——死神望而卻步。與此同時，國外的友善之手也通過“友愛之窗”伸向中國汶川，于是，汶川“溫暖”了，中國“溫暖”了，世界也變成了美好的人間。

　　打開窗戶，窗外真的是一片新天地，一個美好的人間……

　　打開窗戶，呼吸的是“香”……

　　以打開為話題的作文 篇106

　　每一個人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽光便會照進你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無盡的黑暗永遠被囚禁�？�，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場頓時像炸開了鍋一般，同學們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會同學們驚訝的眼神，直徑走進了教室向老師問了聲好后笑著對大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學們聽后更是驚訝了，許多同學們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的'，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞姷秸麄�人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對李芳說：“你能想開點便好，好好考試吧！”

　　同學們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學生，同學眼中的女學霸，家長眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個噩夢的來被打破了。

　　李芳掃了同學們一周后，思緒漸漸回到了那個午后。下午放學，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤�，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護住，將命丟于此地。

　　參加完爺爺時葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學校時的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時間，媽媽突然對李芳說了一句話：“爺爺不會希望你把自己關(guān)在那間沒有陽光的房子里�！崩罘悸犕辏瑸橹�一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會開的。

　　以打開為話題的作文 篇107

　　手中，一本史冊不斷地向前翻，既輕松而又沉重，終于在一扇“門”前停住了，赫赫地寫著兩個字——奸雄……

　　門開了，一位滿臉胡須隱襯著的一張白色的臉孔的男子站在了我的面前，從他的氣息里我能感覺到比人的豪氣與壯志，眉宇之間流露出了一縷剛氣，他就是這扇門的主人——曹操！

　　羅貫中的《三國演義》中夾雜著尊劉貶曹的思想，而今日，我要正確地記錄下真正的歷史，為曹操“昭雪”！曹操作為一名文人，自小受到父親的教導(dǎo)，老師的指點，才有他日后的“老驥伏櫪，志在千里！”，才有那“烈士暮年，壯心不已！”的雄心壯志，才有后人的稱道，后人的敬仰……

　　曹操作為一位軍事家，自幼習武，好舞刀弄槍，在宮廷的明爭暗斗中培養(yǎng)出了一份武藝和一份勇敢。曾指揮軍隊在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，曾從一個毫不起眼的小官升到了當朝的丞相，曾跟隨董卓卻又替天行道，他曾招兵買馬東奔西投，又曾以八十萬大軍自稱，獨霸北方……這就是他。曹操以一位剛氣十足的軍事家登上了偉大的歷史舞臺……

　　曹操的.最佳功績在于政治，這與他的生活環(huán)境有關(guān)，在那個漢末的勾心斗角的宮廷里，要想存活，就必須要有自己的權(quán)利，自己的軍隊，更重要的是有一條深遠的計策。正如達爾文生物進化論中提出的“物競天擇，適者生存”。而它滿足了這些，從“挾天子以令諸侯”開始，他就獲得了權(quán)威，他曾經(jīng)寄人籬下，但真正的成功這就是像勾踐一樣，像曹操一樣能屈能伸。他在國局大亂的時候，大膽地制定了一個統(tǒng)一中原的計劃，并逐步去實現(xiàn)它，從消滅袁紹到同吳、蜀三國鼎立，他從未放棄過，如果后人皆評判“赤壁之戰(zhàn)”但他們有沒有想過“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”？易中天曾評價過這位被世人取作“奸雄”的人：亂世之奸雄，治世之能臣……

　　曹操，在“奸雄”背后中的一位“能臣”敞開了他的大門，厚重的史冊中又加了赫赫的兩個字——能臣……

　　以打開為話題的作文 篇108

　　理解之窗，你打開了它，陽光會進來；打開理解之窗，寬容會進來；打開理解之窗，快樂會進來。這是我打開理解之窗的感悟。

　　還記得那一次，媽媽給我生了個妹妹，我當時十分不理解，我滿腦子都是委屈、憤怒、責怪：為什么他們要這樣做？我已經(jīng)一而再、再而三地告訴他們我不要妹妹，為什么還要這樣觸犯我的底線？為什么？為什么？為什么？

　　那時是我最難受的一段時間，是她每天的哭嚎，讓我不可以休息，導(dǎo)致了我的成績下滑，為什么都說是我不好好學習？我明明什么都沒有做錯！都是他們的錯！為什么都要把責任推到我身上？我很傷心，很不滿，甚至更多的是憤怒！為什么？

　　每次當我回到家中只會看到大人們圍著她轉(zhuǎn)，完全忽視了我的存在。我第一次感覺到被世界拋棄的感受。我哭，我鬧，我摔東西！可他們卻始終都沒有注意到我。那一段時間，我感覺都是陰天，沒有一點變化，那一段時間，我臉上都不曾有過笑容。

　　我每天都只會在自己的小屋里，從不出門，就算出了門，他們也不會注意到我，我有時，就只會跟siri說說話，畢竟就它會聽我說話了。那時我完全封閉了我自己的心靈，不與外界接觸。畢竟，就算接觸了他們也不會理我。

　　但是，當我再一次，由于妹妹哭鬧而發(fā)脾氣抱怨時，媽媽進來了。只見她一臉愧疚的表情，我心想：她怎么會有時間來？多半臉上的表情也是裝的，趕緊把她打發(fā)走，別妨礙我冥想。

　　但她卻說：“對不起，孩子，我們最近光忙著照護妹妹，忽略了你的`感受。”

　　“對不起？對不起有什么用，要是世界上的人都說一句對不起那警察又有什么用？”我吼道。

　　她站起來走了，眼中好像有淚光。也許，她真的有悔改之心？或許我真該理解她？輕輕拉開窗簾，打開窗子，陽光射進來了，微風吹進來了，空氣流進來了，我的心情也好了不少。我已經(jīng)大了，不需要他們像呵護妹妹那樣呵護我了，我的心胸開闊了！

　　打開理解之窗，快樂會進來，打開寬容之窗，陽光會進來。

　　以打開為話題的作文 篇109

　　鑰匙，是每個人畢生都在尋找和追求的東西。每一把鑰匙都有相對應(yīng)的門，所以，要是找到智慧的鑰匙，就能打開智慧的大門，在知識的海洋里徜徉。

　　有人說，智慧就是多記多寫，而有的人則說，智慧的鑰匙，都藏在課本里呢。我在心里想著，獨自一人走在陰涼的小道里，尋找那一把象征著智慧的鑰匙。在腦海中，那些不同的鑰匙已經(jīng)打成了一團。到底哪一把鑰匙會是最終的勝者，指引我走向智慧的大門呢？走著走著，路邊的一家圖書館誘惑著我，仿佛一個巨大的吸盤一樣，吸引著我，使我不假思索地走了進去。

　　圖書館里靜靜的，就連人們的呼吸聲也聽得見，走進了書叢中，不時還傳來一陣淡淡的書香味兒。這時，我不禁浮想聯(lián)翩：這把象征著智慧的鑰匙，為什么要把我?guī)У綀D書館里來？莫非……帶著困惑的我繼續(xù)向前走著。

　　忽然，書叢中出現(xiàn)了一個嬌小的身影，那是一個看起來四五歲的小妹妹，她那長長的彎彎的睫毛微微眨巴著，稚嫩的.小手，指著那一本《安徒生童話》，心里納悶著，就見她讀完一本書，抬起頭，仿佛是在思考著，突然，她那雙水汪汪的大眼睛，忽地閃過一陣欣喜，又繼續(xù)埋頭看書。再往前走，就看見一個大姐姐，她戴著一副厚厚的眼鏡，專心致志的看書，仔細一看，那鏡片都有好幾毫米厚，有時，大姐姐咪著眼睛，將頭盡量的靠近著書本，可能是遇到了什么她不懂得困難之處吧？即使戴著厚厚的沉重的眼鏡，也要去書中獲取豐富的知識。突然，一個念頭在我的腦海中閃過：難道這智慧之門的鑰匙要告訴我，智慧都藏在書中？

　　我心中一陣欣喜，捧起一本我喜歡的書，不停的尋找智慧的鑰匙。可是，無論我怎么找，那智慧的鑰匙，就是和我玩躲貓貓，無論我怎么尋找，都毫無結(jié)果，又轉(zhuǎn)頭看看，那個大姐姐，哦，我明白了，原來看書不能囫圇吞棗，也不能不求甚解地去讀。我?guī)е�憧憬和希望，繼續(xù)往下讀下去。

　　最終，我明白了智慧，都藏在那書中，在今后的生活中，我一定會讓生活變得更加絢麗，讓智慧時時圍繞在身邊。

　　以打開為話題的作文 篇110

　　在一個漆黑的夜晚，我正在津津有味地看我最愛的《哈利波特》，桌子上那張語文考卷，95分鮮紅醒目。我全然不知媽媽正在門外看著。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的書。只聽“啪”的一聲門被關(guān)上了。我趕緊打開門去追，可是腳下卻是一陣失重……

　　等我醒來后，發(fā)現(xiàn)我正在霍格沃茨魔法學校的格蘭芬多分院的公共休息室內(nèi)。

　　我吃驚地望著周圍，只看見波特、赫敏和羅特正朝我走過來，赫敏溫和地對我說：“嗨！想必你就是雨菲吧？快走吧！”我迷迷糊糊地問了一句：“去哪？”赫敏吃驚又溫柔的說：“你還不知道今天是周五吧？我們現(xiàn)在正準備要去‘有求必應(yīng)’屋呢！我們要去探究一下DA軍的活動地點呢！”我興奮地點了點頭，要知道“有求必應(yīng)屋”是我最想去的地方呢！你只要許下一個愿望，它就能夠幫你實現(xiàn)。

　　進了“有求必應(yīng)”屋，心中十分驚嘆，想：�。�沒有想到我的愿望都實現(xiàn)了！我東摸摸，西摸摸。有時拿起哈利波特送我的`魔杖念幾個簡單的咒語，有時又拿起羅恩送給我的“火箭弩”仔細端詳，還有時端起納威送給我的記憶球好好瞧瞧……

　　當我正沉迷之中時，波特突然問我：“雨菲，你有特別想實現(xiàn)的愿望嗎？說出來吧，它會實現(xiàn)你的愿望的！”隨后，他又開玩笑似的補充一句：“希望伏地魔可別東山再起�。　�

　　我小心翼翼地說了一句：“請把我的語文成績變成100分吧！”你到前面的那扇門去拿你那滿分的語文考卷吧！”我遲疑一下，還是打開了那一扇門，果然，里面有100份的考卷，我滿心歡喜的接過那張考卷，可是，剛剛接住，失重感再次到來。

　　我睜開眼睛一看，自己正躺在臥室里呢！手里握著一張考卷，可是考卷右上角并不是寫著100份，還是我那刺眼的97分……

　　此時，我的耳邊好像響起了赫敏的聲音：雨菲呀！天上不會掉餡餅，也不會有不勞而獲的事，只有自己努力，才能實現(xiàn)心中的愿望！

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