話題作文[經(jīng)典9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　在這個(gè)利益熏心的社會(huì)中，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，鮮有無(wú)爭(zhēng)和平之地，就連我每天都去的學(xué)校，也沒(méi)有“幸免”。

　　小艾是我的前桌，她初一時(shí)成績(jī)，可以說(shuō)，并不起眼，而那時(shí)的我，雖不冒尖，但也是班上的佼佼者之一。我們之間相處得很融合，我也曾一度將她當(dāng)作班中最知心的朋友，無(wú)話不談。我們每天幾乎做著同樣的事情：上學(xué)、晨讀、午休……我曾偶然想過(guò)，在我們之間會(huì)有著競(jìng)爭(zhēng)，卻從未考慮到過(guò)會(huì)是那樣的結(jié)果。

　　故事發(fā)生在初二上學(xué)期的`那個(gè)秋天，快臨近期中考了，我從前從未畏俱過(guò)的考試，卻讓我慌了神。日子一天天逼近，我的咽喉像被一步步扼住，無(wú)法動(dòng)彈，更無(wú)法呼吸。上個(gè)月的階段考?xì)v歷在目，在心中成為一段永久揮之不去的陰霾。成績(jī)?nèi)绱巴馇锶~在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，意料之中的落了下來(lái)，并且是一落千丈，毫無(wú)生還之地。

　　意料之中，我的理科再一次全砸，但小艾的理科“出奇”的好這讓我的自信心乃至自尊心支離破碎。宛如一只枯葉蝶斷了翅膀，在風(fēng)雨中任憑搖曳，或許是真得不知曉我的成績(jī)，小艾一臉微笑地問(wèn)我關(guān)心我的成績(jī)，畢竟這一年來(lái)，她都把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那時(shí)我的心情瀕臨崩潰，我知道，我們的友情結(jié)束了。

　　我掙扎、我紡徨、我迷惘、我不知所措，我只知道，這種“爭(zhēng)”不可避免。我不知道為什么要攀比成績(jī)，我不覺(jué)得這種“爭(zhēng)”應(yīng)該在友情中存在。從那以后，我沒(méi)有爭(zhēng)，反倒對(duì)自己多了些審視的目光。在我們做的幾乎同樣的事情中，小艾比我多了不知多少倍的努力與辛勤；甚至她的課間都是用來(lái)努力的。這樣的她，我怎么爭(zhēng)？

　　那年冬天，冷得很厲害，可以說(shuō)是寒風(fēng)刺骨。但我覺(jué)著，很暖。一念之間，我的不理解可以讓一段美好的友情結(jié)束，葬送在我的手中；我慶幸這個(gè)冬天，這個(gè)寒冷的冬天，將我和小艾熾熱的友情映襯得更加耀眼。

　　若在以后的某一天，你對(duì)自我的競(jìng)爭(zhēng)不滿，那么你所需要做的很簡(jiǎn)單：第一，不要爭(zhēng)；第二，審視自己。如此一來(lái)，“爭(zhēng)”便顯得容易多了。

話題作文 篇2

　　春天剛到，雨聲就響成了一片。稀稀疏疏的陽(yáng)光，灑了一地。對(duì)面的公園永遠(yuǎn)都是令人向往的。公園中心的池塘，靜得連魚(yú)游的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我喜歡在清晨坐在陽(yáng)臺(tái)上，看那陽(yáng)光流淌在池塘上的光輝。我還喜歡，在月色下站在窗臺(tái)旁，這時(shí)的池塘，倒映著溫柔的月，盛滿了一池的輕悠。雨聲，就打在池塘水面上，清脆、喧鬧。這個(gè)晚上，我的心頭是靜的，好似那月、那池水；心頭是喧鬧的，好似那雨聲。溫暖，恬靜的情感流水般的淌過(guò)心田，感動(dòng)了我。感動(dòng)我的，是那雨露，澆灌著我。我記得，在去公園的一天，有個(gè)小孩掉進(jìn)了湖里。周?chē)�有許多行人路過(guò)，站著圍觀不予理睬。只有他，冒著生命的危險(xiǎn)，大義凜然地跳進(jìn)了湖里�？吹贸鰜�(lái)，他并不是什么游泳專(zhuān)家，只是他毫不猶豫跳進(jìn)湖將小孩救上來(lái)的一剎那，已經(jīng)刻在了我的心中。是他，讓我看見(jiàn)了那朵在人世間異常難以捕捉到的.長(zhǎng)在心靈上的純潔友愛(ài)的花。

　　我記得，在一個(gè)大雨滂沱的傍晚，我沒(méi)有帶雨傘，被困在了學(xué)校中。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我越發(fā)焦急不安，老師見(jiàn)到我這樣，雖然只帶了一把雨傘，卻也遞給了我，說(shuō)：“快回家吧，別被雨淋到了！”然后就走了。我握著傘，感到淚水沖出了我的眼睛。我遲遲地沒(méi)有抬頭，一股師生間愛(ài)的暖流涌進(jìn)了我的心田，從此之后它就成了我一生中永不退色的記憶。

　　我還記得，一次主任在走廊中碰見(jiàn)了我，讓我?guī)退�送一份重要的文件。焦躁的我在從大樓跑往小樓的路上，突然腳下一滑摔倒了。文件掉入了一個(gè)水坑中，整個(gè)文件弄得全是泥。當(dāng)我驚慌不安地向主任說(shuō)出這件事的時(shí)候，低頭準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥。我聽(tīng)到了一陣友好的笑聲，她說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都可能會(huì)犯錯(cuò)呀！”那一刻，我終于體會(huì)到了什么是理解與寬容。我還記得……我還記得……其實(shí)這些并沒(méi)有什么，只是我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　正是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就這樣構(gòu)成了我的生命。讓我能看到美麗的陽(yáng)光，嗅到溫暖的氣息，感受到暗夜里的亮光和被愛(ài)的雨露灌溉的美好。

話題作文 篇3

　　當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)沉重的題目，思緒便回到那年夏天。

　　那年我讀高二，為了讀書(shū)方便，我們一家人搬到了學(xué)校附近的一個(gè)家屬院。這里原是一座中學(xué)，學(xué)校遷到東邊后這個(gè)院子就廢棄在這里。大院的中央有一顆蓊郁的桑葚樹(shù)，像這院里任何一處瘋長(zhǎng)的草一樣，樹(shù)葉活得瀟灑而孤獨(dú)。

　　有一天，樓下搬來(lái)了新鄰居。那是一個(gè)挺拔而干凈的男孩，我原以為是這樣。我原以為苦難不會(huì)輕易降臨在我們身邊，但其實(shí)，它離我們是那樣近。

　　男孩是個(gè)瘸子，第一次見(jiàn)面時(shí)他正坐在自行車(chē)后座上，而我正要下樓去。狹窄的樓道口被他的車(chē)子堵住了，外面的天被樓道框成長(zhǎng)方形。他一動(dòng)不動(dòng)，我只能望著他，秋風(fēng)，落葉，單車(chē)，小巷，他就像融在那樣一副畫(huà)里。

　　后來(lái)，我知道了他不讓路的原因，也了解了他的不幸。

　　高三那年冬天他出了車(chē)禍，那時(shí)他成績(jī)很好，可惜錯(cuò)過(guò)了高考。后來(lái)他從醫(yī)院出來(lái)，卻落下了殘疾。這是他第二次讀高三，因?yàn)樗�的病，家里特意在這個(gè)校園里租了二樓的'一間，媽媽每天接送他讀書(shū)。

　　以前似乎從沒(méi)想過(guò)殘疾人怎樣生活，也沒(méi)想過(guò)苦難可以在精神上給人以多大的打擊。他們的生活是痛苦的，就像齒輪上磨平的紋路。幾乎每次見(jiàn)到二樓的阿姨，她的眼睛都是紅腫的，而那個(gè)男孩，從不與人說(shuō)話。每次見(jiàn)到他，我都會(huì)想起在書(shū)中讀到的史鐵生，“像鐵一樣活著”，他的文字透著一股堅(jiān)韌，剛強(qiáng)的力量。盡管承受了突如其來(lái)的苦難，可他實(shí)現(xiàn)了靈魂上的自我救贖，在咀嚼苦難的同時(shí)，他嘗到了堅(jiān)強(qiáng)。

　　而我身邊的這個(gè)男孩，卻變得更加孤僻、暴躁，在許多個(gè)夜晚，樓下總是傳來(lái)摔打東西的撞擊聲，他用這種方式回應(yīng)苦難，從其中無(wú)奈的體味到絕望與痛苦。

　　從他們身上，我似乎明白，原來(lái)苦難具有不同的味道，不是單純的痛苦，也不是純粹的身殘志堅(jiān)，苦中作樂(lè)。從苦難中，我們體味到痛苦，同時(shí)更要明白這是命運(yùn)的考驗(yàn)。“每個(gè)人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地”，承受苦難也是生命的一部分。

　　咀嚼苦難，真正堅(jiān)韌的心事可以體會(huì)到它的味道的。

話題作文 篇4

　　名字有活潑的、唯美的，包含詩(shī)情畫(huà)意的。同時(shí)有些名字也給我們“挖”了不少的坑，我們班有些人的名字，都可以讓人笑得在地上打滾了，接下來(lái)我就讓你們嘗嘗由名字引發(fā)的“爆笑”故事吧！

　　陳思慧——陳刺猬

　　我相信，說(shuō)到“刺猬”這個(gè)詞，你們肯定已經(jīng)忍不住想笑了吧。沒(méi)錯(cuò)，我叫陳思慧，這是多少人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的名字啊，爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是想讓我充滿智慧，善于思考�？墒牵�雖然這個(gè)名字“冰清玉潔”，但是……但是，它的“外表”就無(wú)辜地被我班的男生黑了一把。記得是在四年級(jí)，我們班的'“老油條”又開(kāi)始“臟話模式”，正當(dāng)我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然，好像“妖怪”現(xiàn)身了一樣，班級(jí)里一下子“轟轟”地響了起來(lái)，喂，是想把鐵隔膜震破嗎？我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，那些“老油條”正在像唱“嘻哈”似的一邊跳著“妖嬈”的“肚皮舞”，一邊向我喊：“陳思慧，陳刺猬……”班級(jí)同學(xué)似乎吃了“神經(jīng)藥”一樣，都哈哈大笑，哼，他們雖然笑得開(kāi)心，但是有沒(méi)有考慮過(guò)我這個(gè)可憐的受害者的感受��！

　　陳思慧——陳豬慧

　　記得是在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我語(yǔ)文考的和八十七、八十五做鄰居，心情就像沉重的石頭一樣糟糕，我的良師益友周思媛見(jiàn)我那么沮喪，就一路小跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“陳豬慧！”我聽(tīng)了，不屑地回了一句：“周豬媛！”可是，心情似乎原諒了我，漸漸的，我們?cè)秸f(shuō)越起勁，把失落都拋得九霄云外了，那包含著友情的笑聲在校園的天空中回蕩。

　　其實(shí)，每個(gè)人的名字都有自己的特點(diǎn)。所以，無(wú)論我的名字有多么可笑，但我依舊喜歡它純潔、美好的含義。

話題作文 篇5

　　我對(duì)習(xí)慣有很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的品質(zhì)，還是我身上一些不好的品質(zhì)，基本上都來(lái)自好習(xí)慣。我一直認(rèn)為一個(gè)人的品格、能力或多或少都來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二性。沒(méi)有好的習(xí)慣，就不能走向成功之巔。壞習(xí)慣不是的仆人，而是最壞的主人。俗話說(shuō)的好：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。”以前的我不知道這句話是什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)憒——放學(xué)回家先做作業(yè)。

　　我小時(shí)侯就愛(ài)玩，放學(xué)回家的.笫一件事不是做作業(yè)而是玩。但后來(lái)我卻“改邪歸正”了。這是怎么一回事呢?還得細(xì)細(xì)道來(lái)。那是初春的一天，我寄居在我姨媽家。一天放學(xué)，我回到家，就沖廚房大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎?”姨媽回答：“沒(méi)有，待會(huì)兒該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有!”我氣沖沖地走出家門(mén)找伙伴玩去了。把作業(yè)的事拋到九霄云外去了。當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了，在姨媽的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)東瞧瞧西看看，邊做還邊哼歌。小伙伴又來(lái)找我玩了，我又把作業(yè)一推，一溜煙就沒(méi)影了。到了晚上我才回到家。結(jié)果作業(yè)沒(méi)做完，一直做到了深夜。

　　從那以后，我便堅(jiān)持每天回家立即寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，我終于有所好轉(zhuǎn)。可沒(méi)過(guò)幾天，我又打了“退堂鼓”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)日記，被老師告上了“法庭”。害得我中午很遲才到家，在辦公室一直寫(xiě)到十二點(diǎn)半。我再一次下定決心，一定要改正這個(gè)壞毛病。就這樣，我每天硬是堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習(xí)慣。

　　有一句話這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)憒，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”讓我們一起用毅力種下好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng)!

話題作文 篇6

　　歌唱是心靈的安慰。每當(dāng)聽(tīng)歌曲的時(shí)候，聽(tīng)出歌唱家唱的是一點(diǎn)也不費(fèi)力，到我們自己唱的時(shí)候，不是五音不全就是嗓子干，歌唱家也是不容易的，唱一首好聽(tīng)的歌，不知道練多長(zhǎng)時(shí)間的好嗓子。

　　我的'嗓子就特別的好，但當(dāng)哼歌的時(shí)候，就變了。有時(shí)候，我并不考慮這一點(diǎn)，在想：或許早早的培養(yǎng)，長(zhǎng)大還能當(dāng)歌唱家。嗓子好嗓門(mén)自然就很大，有時(shí)候心里不高興便大聲點(diǎn)說(shuō)話，媽媽說(shuō)：“你嗓門(mén)大，小點(diǎn)聲�！�

　　前不久，一個(gè)夜晚，我和媽媽弟弟坐在公園椅子上聊天，我聲音大一點(diǎn)。而且，行人很少，但媽媽和弟弟還是讓我小點(diǎn)聲，我并沒(méi)有覺(jué)得會(huì)出什么事、有什么事，說(shuō)聲音大點(diǎn)是非常舒服的。

　　可第二天，嗓子有些干說(shuō)不出話，一干就非常的不舒服。喝大量的水，還是不見(jiàn)好，吃飯時(shí)，賭氣般的吃辣椒。昨天早晨，就跟一個(gè)啞巴一樣，說(shuō)話都有點(diǎn)難度。媽媽上網(wǎng)查一下治嗓子的方法，很快，便給我端來(lái)一碗白色的湯，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)放什么調(diào)料，仍然還想問(wèn)問(wèn)。

　　我用手勢(shì)指著碗，在心里問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”“快喝吧！媽媽不肯告訴，我只好硬著頭皮喝完。吃完早餐后，喝點(diǎn)水，又吃了一個(gè)梨。下午，已經(jīng)差不多好了。

　　沒(méi)有想到的是，這一次大聲的說(shuō)話，白白難受幾天。也體會(huì)出來(lái)，在昨天早晨那短短的時(shí)間，感受出來(lái)啞巴是多么難受。美國(guó)作家海倫凱勒一生不能說(shuō)話，不知道的是當(dāng)初莎莉文老師想和她交流，學(xué)啞語(yǔ)對(duì)于海倫是多么艱難。但我堅(jiān)信為她們倆肯定出：只要心靈有語(yǔ)言，便會(huì)說(shuō)話

話題作文 篇7

　　人生道路上少不了“前行”這兩個(gè)字，前行是腳步的積累，前行是成長(zhǎng)的過(guò)程，。前行的路上有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期盼、關(guān)愛(ài)，有歡笑、痛苦。前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持。一路前行能使我們學(xué)會(huì)如何抉擇自己的人生路。

　　站在歷史的海岸漫塑那一道道歷史溝壑；初大夫沉吟澤畔，飛死不悔，魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。

　　站在初三畢業(yè)生的角度上，有些人在反復(fù)地問(wèn)自己：到底該繼續(xù)前行還是放棄前行？這是我們無(wú)法自我選擇。也是因?yàn)檫@些原因，讓我們把時(shí)間花費(fèi)在這些無(wú)關(guān)緊要的事上。正如我所同，面對(duì)種種誘惑，我不知何去何從。到底該向夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)還是放棄夢(mèng)想，退出這段旅程？思慮再三后，我還是選擇繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。因?yàn)槲蚁胫挥星靶校�才能讓我更好地了解自我，鍛煉自我，考�?yàn)自我，讓我更加清楚自己的'能力，使我能更好地去彌補(bǔ)自己的不足，使我更加接近夢(mèng)想。

　　前行是我的一切，沒(méi)有了前行，相當(dāng)于沒(méi)有了陽(yáng)光的向日葵；沒(méi)有了翅膀的海鷗；沒(méi)有前行的人生是可悲的，因?yàn)樗�不知道自己將何去何從，沒(méi)有前行的人，他的人生無(wú)異于白開(kāi)水，平淡無(wú)味，他見(jiàn)無(wú)法體會(huì)到奮斗的酸甜苦辣，也將永遠(yuǎn)無(wú)法摘取到成功的果實(shí)。

　　前行是我鑄造成功的必經(jīng)之路，前行使我永遠(yuǎn)充滿了青春的活力。

　　在前行的道路上，我們學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了如何抉擇，學(xué)會(huì)了謙卑。在前行的過(guò)程中，我們會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了前行的歷程，也就失去了意義。

話題作文 篇8

　　這是一個(gè)靜謐但有不失熱鬧的小鎮(zhèn)，坐落在這座不知名的山上。起初，我來(lái)到這里，只不過(guò)是作為城市中那過(guò)于繁忙而又枯燥的生活帶給我精神上的折磨的一種放松。但我似乎發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事物。

　　這小鎮(zhèn)有名的就是這棵樹(shù)。鎮(zhèn)上的老張說(shuō)，其實(shí)這一帶并不適合種植這類(lèi)海棠樹(shù)，但它卻在每年的花季給人們帶來(lái)奇跡。一聽(tīng)到這棵樹(shù)如此神奇，我便對(duì)他說(shuō)：“這么新奇的.樹(shù)，我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”“這棵樹(shù)離這可遠(yuǎn)著呢！你瞧見(jiàn)那座山?jīng)]？你得翻過(guò)那山頭才行。”說(shuō)著他便指著那山頭，我的眼睛隨著他的手指的那處望去，看得并不是很清晰。興許是天氣的原因：這幾天這山里的能見(jiàn)度不是很高，我只能看見(jiàn)那朦朧的山頭出現(xiàn)在我的視野里。那層層紗似的薄霧籠罩在山的周?chē)�，更添神秘，著�?shí)說(shuō)不清距離有多遠(yuǎn)。不過(guò)為了一睹它的風(fēng)采，且不錯(cuò)失此良機(jī)，我決定現(xiàn)在鎮(zhèn)上休息一晚，待明日再一探究竟。

　　第二天一大早，我便被那充滿農(nóng)家氣息的雞鳴狗叫聲給叫醒，洗漱完畢，整理好一些必備品，跑到鄰村的老張家去找老張。他一看見(jiàn)我，便向我大幅度地?fù)]手，示意我快一點(diǎn)，我加快腳步跟上他，跳上了一輛小卡車(chē)，卡車(chē)一路顛簸著前行。沿途的風(fēng)景確也值得欣賞。茂密的樹(shù)林綿延在山間，偶爾看見(jiàn)一條小溪，潺潺的流水發(fā)出悅耳的聲響……正當(dāng)我沉醉于美景之時(shí)，老張搖了搖我的肩膀，說(shuō)：“嘿！快看，就是這座山了。我們到了�！蔽覀兏鎰e了司機(jī)師傅，下了車(chē)。此時(shí)已是正午，我們吃了頓午飯。就開(kāi)始翻山越嶺。經(jīng)過(guò)了一天半的長(zhǎng)途跋涉，我們抵達(dá)了目的地。老張指著遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)說(shuō)：“就是它了�！�

　　我的眼睛隨著他的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀能確定那是棵海棠樹(shù)。正值初春，樹(shù)上的花開(kāi)的不多，卻有一種獨(dú)特的美，說(shuō)不清道不明。不知是我眼花還是什么，在樹(shù)旁似乎站著一個(gè)一身黑的人，我眨了眨眼，那個(gè)人影便不見(jiàn)了。

話題作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)有一條母親河，叫青衣江。經(jīng)過(guò)四季姑娘的打扮，小河一直以來(lái)都是那么美麗，那么清澈，那么迷人。

　　春姑娘正忙著給小河換春裝，旁邊的花草樹(shù)木也沾了光，春姑娘順便給楊柳加了幾片嫩葉，涂綠了小草，搖了幾下花枝，花苞含笑綻開(kāi)，剛換上春裝的小河又忙著又忙著接待野鴨大嬸，讓它參觀了自己的家。在這一個(gè)明媚的春天里，小河成了一個(gè)大忙人了，它要接待許多野鴨大嬸、白鷺姑娘和青蛙小弟等好多好朋友。

　　春姑娘剛到家，夏姑娘就趕著來(lái)拜訪小河妹妹，送給了它一件迷人的衣服，河的兩岸開(kāi)滿了三角梅，一串一串美麗極了，把小河裝扮得漂亮鮮艷，河水清澈見(jiàn)底，一只只白鷺在河邊悠閑地散步，野鴨也趕來(lái)湊熱鬧了，天空中不時(shí)還出現(xiàn)了一只蒼鷹在盤(pán)旋。傍晚人們?cè)诤舆厫芤獾刈�著乘涼，也有一些游泳�?ài)好者在河里跟浪花搏斗。

　　神奇美麗，充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了，它給小河帶來(lái)的是平靜的.美，秋姑娘是個(gè)善良的人，它給大地穿上了金裝，把小河的朋友楊柳樹(shù)打扮成了“酷哥”，還給小草換上了金衣，小河兩邊一片金黃，隨風(fēng)飄下的落葉讓人浮想聯(lián)翩。

　　一眨眼冬姑娘披著銀紗悄悄地也來(lái)了，雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，小草靜靜地睡著了。整天“嘩啦，嘩啦”的小河也安靜了許多，像個(gè)聽(tīng)話的孩子將要熟睡。

　　家鄉(xiāng)的小河是那么美麗，那么可親，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親河：青衣江！是她，伴隨我走向遠(yuǎn)方。

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