話題作文常用（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的話題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
周杰倫手舞雙節(jié)棍唱歌是一種個(gè)性，混雜的音調(diào)和平衡的節(jié)奏是他的特點(diǎn);潘瑋柏邊打得邊唱歌也是一種個(gè)性。
而我的個(gè)性呢?
我既不會(huì)唱歌，也不會(huì)打籃球，更不會(huì)舞雙節(jié)棍，我沒(méi)有太多的節(jié)奏，或許可以說(shuō)成是“素描”。記得書(shū)上說(shuō)過(guò)：“用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過(guò)線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫(huà)，稱為素描�！蔽覜](méi)有太復(fù)雜的思想，但生活中的每一件瑣碎事都可以影響到我。每一件瑣碎的事組成了許多單一的線條，在我的生活中少了色彩斑斕的角色，卻讓我添加了冷靜的幃幕。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》是一種個(gè)性，李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”又是一種個(gè)性。我沒(méi)有達(dá)芬奇超凡的畫(huà)藝，也沒(méi)有李白那浪漫的氣質(zhì)。或許，我只是一張“速寫(xiě)”。書(shū)上說(shuō)過(guò)：“速寫(xiě)，是一種快速的寫(xiě)生方法;主要受限于寫(xiě)作畫(huà)時(shí)間的短暫，對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式……”我討厭處理事情拖拖拉拉的樣子，我也不喜歡說(shuō)話婉轉(zhuǎn)的樣子。心直口快是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的缺點(diǎn);優(yōu)就在于和我說(shuō)話的人不需顧忌那樣這樣什么的，有話直說(shuō)我會(huì)聽(tīng)得更舒服，缺就在于和我不同類的人說(shuō)話會(huì)得罪他們。我會(huì)為一件事情忙得不亦樂(lè)乎，然而匆匆地來(lái)，又匆匆地去。在這快節(jié)奏的生活當(dāng)中，我的個(gè)性卻成了我的生活里的'伴奏;失去了悠哉游哉的享受，得到的卻是非一般的感受。
人會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，而且人越大面對(duì)的事情也會(huì)越多。而我的個(gè)性也會(huì)因歲月的關(guān)系開(kāi)始變遷，形成高難度的“白描”。
書(shū)上說(shuō)過(guò)：“白描是中國(guó)畫(huà)的一種表現(xiàn)技法;主要應(yīng)用于人物、花卉等;因以單線勾勒塑造景物，不用色彩渲染，故稱白描，也稱‘白’畫(huà);這種畫(huà)的難度大，花費(fèi)的時(shí)間也多�！爆F(xiàn)在的我每做一件事都得“三思而后行”，即便沒(méi)有“色彩”，我也得一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”。我沒(méi)有蘇軾的“大江東去”的豪華情，也沒(méi)有林黛玉的沉默寡言，執(zhí)著于自己的孤傲。我就是我，雖然沒(méi)有色彩渲染，但也可以以單線勾勒出自己的人生。
素描+速寫(xiě)+白描 = 我的個(gè)性圖畫(huà)。這就是我，因自己的個(gè)性而沒(méi)有了大海的波瀾壯闊，沒(méi)有了珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻巍峨，也沒(méi)有了雅魯藏布江的恣肆奔放，只有簡(jiǎn)單線條紡織成的一張圖畫(huà)。
話題作文 篇2
命運(yùn)對(duì)我太不公平。”時(shí)常聽(tīng)到人們這么說(shuō)。這讓我有些反感。
把自己的不快樂(lè)歸罪于命運(yùn)，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運(yùn)，其實(shí)很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時(shí)命運(yùn)坎坷，只不過(guò)是走錯(cuò)了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動(dòng)，發(fā)出同樣的聲響。命運(yùn)，對(duì)我們一視同仁。
人活著，總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠(yuǎn)的東西，哪怕是遙不可及，追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的事。于是，我們開(kāi)始無(wú)奈，無(wú)助，直到無(wú)能為力。接著便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給；抱怨命運(yùn)的不公，讓我們的夢(mèng)想像美麗的`泡沫，一次又一次地破滅。生活中，哪能事事如意？如果現(xiàn)在的生活不令我們滿意，那也并不是命運(yùn)不公正，而是我們又有了更高的追求目標(biāo)！不得以的時(shí)候，我們必須放棄那些自己想要守護(hù)一世的東西。不要奢望你的每個(gè)幻想都能實(shí)現(xiàn)，也不要指望自己完美的沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。如果真能這樣，命運(yùn)才是真正的不公平。
你多了一份美貌，就會(huì)少了一份智慧；多了份智慧，就會(huì)多經(jīng)歷磨難；多了一份財(cái)富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)。命運(yùn)，是公平的。它不會(huì)讓每個(gè)人都得到相同的事物。那樣，生命沒(méi)什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中，他們踩著的是地平線，那么，在他們眼中，你踩著的同樣是地平線。命運(yùn)不會(huì)特別偏袒誰(shuí)，因?yàn)椋菦](méi)有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿認(rèn)輸，但你不能說(shuō)命運(yùn)不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣，只是看你怎么面對(duì)。人生是一串念珠，苦樂(lè)各一半，我們?cè)搶W(xué)會(huì)怎樣笑著數(shù)完它。
命運(yùn)其實(shí)很公平，生活的過(guò)程，就是得與失的過(guò)程。人生就是得與失之間的平衡。命運(yùn)在賦予你一些東西的同時(shí)也會(huì)奪走一些東西。給了你才華，就拿走了你與普通人平視的機(jī)會(huì)；給了你自尊，又拿走你用以示人的自信與風(fēng)采；給了你自由，就拿走了你期望已久的關(guān)愛(ài)。在我們擁有不同的生活理念，去追求不同的目標(biāo)的同時(shí)，生活也很公平的給了我們應(yīng)該得到的。雖然說(shuō)有些事情看起來(lái)很不好，那只是別人有能力罷了。跟命運(yùn)無(wú)關(guān)。我們要學(xué)會(huì)不患得患失，學(xué)會(huì)感謝，越擁有，越要感謝。
靜下心來(lái)好好想想，希望能聽(tīng)到你說(shuō)，“命運(yùn)是公平的�！�
話題作文 篇3
今天，我們班的班會(huì)主題是：惜時(shí)，惜食，息事。方老師定這個(gè)班會(huì)主題是煞費(fèi)苦心呀!三個(gè)詞語(yǔ)，三個(gè)方面的問(wèn)題。
第一，惜時(shí)。我們班的學(xué)生時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，還喜好找借口，總是不反省自我，而是推脫責(zé)任。讓一個(gè)同學(xué)結(jié)合自身說(shuō)一條惜時(shí)的措施，我總結(jié)如下：全神貫注，高效學(xué)習(xí);做事不拖拉，包括走路要快，吃飯快，洗刷快，入睡快，起床快等;排隊(duì)打飯或聚會(huì)站隊(duì)時(shí)看小卡片;利用課余時(shí)間讀書(shū)，做作業(yè);及時(shí)做作業(yè)，提高效率;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提前預(yù)習(xí);洗刷完畢后，要看會(huì)課外書(shū)或回想一下所學(xué)內(nèi)容;上學(xué)放學(xué)路上可以背誦所學(xué)古文，掃地時(shí)間要縮短，檢查衛(wèi)生紀(jì)律的也節(jié)省時(shí)間，要高效完成檢查任務(wù)。聽(tīng)著孩子們一個(gè)個(gè)的惜時(shí)措施，讓我不禁感到欣喜。可欣喜歸欣喜，終究不是說(shuō)說(shuō)而已，是要有行動(dòng)。我對(duì)孩子們說(shuō)：自己最了解自己，也最清楚自己怎樣做才能惜時(shí)，關(guān)鍵是說(shuō)到就要做到，不能是口頭上的'巨人，行動(dòng)上的矮子;不僅是好說(shuō)家兒，更該是實(shí)干家。希望大家都能真正地惜時(shí)。
第二是惜食�，F(xiàn)在的孩子們生活條件高，吃的也講究，挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。每張餐桌都做不到干干凈凈，甚至有的是狼藉一片，讓人不禁感嘆不已。特別是年齡稍大一些的人，更是看不慣孩子們的浪費(fèi)現(xiàn)狀，是憤慨不已�，F(xiàn)在，多數(shù)孩子不參加勞動(dòng)，連麥苗韭菜只想分不清，根本不知道勞動(dòng)的艱辛，糧食來(lái)之不易，確實(shí)是需要加強(qiáng)這方面的教育，必須時(shí)刻監(jiān)督。不過(guò)，也希望食堂飯菜質(zhì)量要保證，畢竟時(shí)代不同了，質(zhì)量還是第一要素。
第三是息事。我們班的學(xué)生比較活潑，男女生都如此。所以，事就比較多。還有些人好挑起事端，無(wú)事生非，制造矛盾。只有一心學(xué)習(xí)了，事就少了。總是不想學(xué)習(xí)，自然就生事了。李老師還特意為大家唱了一首老歌《不能這樣活》，讓大家改變活的方式，活得更有情趣，活得更有意義!
總結(jié)一句話，不惜時(shí)者可悲，不惜食者可恥，不息事者可恨。希望大家都能相互監(jiān)督，珍惜糧食，品德高尚;珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)步;息事寧人，環(huán)境和諧。做好這三個(gè)方面，每天都在進(jìn)步中!
話題作文 篇4
如果你手中的物品太多了，多到應(yīng)該丟棄的時(shí)候，那么我可能也在其中吧。
匆匆的三年，從相遇到相識(shí)再到相知，一起放肆，大聲歡笑，共同經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，到頭來(lái)我才明白，原來(lái)自己一直都是你手中的一個(gè)玩偶，值得一提的是我比那些不會(huì)動(dòng)的強(qiáng)上一些，我是你用線拴著四肢操控的。我身處在一個(gè)可有可無(wú)的地位上，舊了可以換新的，壞了可以丟棄，我是那么的一文不值。當(dāng)我破舊時(shí)，便會(huì)被你無(wú)情的丟棄，一起被丟掉的還有一顆曾經(jīng)熾熱，如今卻滄桑的心。曾經(jīng)你所給的呵護(hù)，也許是你心血來(lái)潮的一次偶然，但我卻深深記得�；蛟S在你眼里，我對(duì)你一切的用心呵護(hù)，只是回報(bào)，就應(yīng)該是一味的理所應(yīng)當(dāng)。你喊東我便向東，你說(shuō)西我便朝西，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有呵責(zé)，只有服從與順應(yīng)。在討得你一聲歡笑之后，抱怨咽進(jìn)肚子，仍對(duì)著你強(qiáng)顏歡笑。當(dāng)時(shí)那副犯賤的樣子，也許會(huì)令你對(duì)我嘲諷有加，甚至我自己都想抽自己兩個(gè)大嘴巴子！可為了你，我放下身段，我努力，我拼搏，將這一切全都消耗在你身上，那是大把大把的時(shí)間，也可以說(shuō)是青春，也許現(xiàn)在成熟了，我管過(guò)去的消耗叫浪費(fèi)。
用那句臺(tái)詞來(lái)講，也許我真的是瘋了，才會(huì)讓你這樣蹂躪我，糟踐我，我的面子早已被你踐踏的物是人非，我沒(méi)有撿起，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)那個(gè)必要了。也許是因?yàn)槲腋綄俚?隨和多了，笑臉多了，你，包括其他的朋友都可以對(duì)我呼之既來(lái)?yè)]之既去，對(duì)你們也許是一種灑脫，對(duì)我卻無(wú)疑是一種負(fù)擔(dān)。每一次我也只是想著，反正都是朋友一場(chǎng)，能幫就幫，即使太過(guò)分了，能忍則讓，或許正是抱著這樣一種心態(tài)，才會(huì)讓我陷入這樣一個(gè)深淵。
如果有什么事，你可以第一個(gè)想到我。曾經(jīng)天真的我以為這是一種信任，不過(guò)現(xiàn)在我管這叫做利用，毫無(wú)價(jià)值的利用。我在你的眼里不過(guò)是一個(gè)工具，一個(gè)足以廉價(jià)的勞動(dòng)力，或者都不能夠是廉價(jià)了，畢竟我是沒(méi)有條件的服務(wù)。陪你歡笑陪你哭鬧，大把的時(shí)間浪費(fèi)在你身上，最初我是快樂(lè)的，不過(guò)是建立在疲乏之上的快樂(lè)，現(xiàn)在我卻是痛苦的，不過(guò)卻建立在了欣慰之上。至少我們之間那層關(guān)系紙捅破了，我也不用遮遮掩掩的，間隙在無(wú)聲之間敞開(kāi)了胸懷，盡管綁在我四肢上的線仍然緊攥在你的手里，可至少我不動(dòng)了，因?yàn)榕f了，也因?yàn)槭浅墒炝耍业男囊菜榱�，徹徹底底的，就那樣灑了一地。而你連瞅一眼都覺(jué)得多余，在新的布偶到手的那一刻，我便會(huì)在拋擲一旁，我不知道它能不能有我這樣的聽(tīng)話，但我知道你肯定再也無(wú)法享受如我這樣般的呵護(hù)。那時(shí)的我，只能在暗處用冷漠與孤單來(lái)慰藉自己并祝福著你。
一個(gè)你手中的木偶，曾經(jīng)是你的朋友，現(xiàn)在依舊是你的朋友，未來(lái)還是你的朋友，過(guò)去我會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，如今我只會(huì)勸你，將來(lái)即使我們相遇，也只會(huì)是酒杯里的陌生人吧。
話題作文 篇5
何為德？謙虛為德；不驕為德，不卑為德。德的概念甚為廣。德是人們崇尚的，向往的。生活的美好，源于德，起于德。
周末總是令人神往，因能拋開(kāi)往日的煩惱，能更加親近自然，親近自己，親近生活。
周末中，上午便在小區(qū)的公園里悠閑地度。空氣中彌漫著花香，使人氣爽；空氣中洋溢著陽(yáng)光，讓人溫暖。但甘瓜苦蒂天下物無(wú)全美，在這本該悠閑的上午，那位清潔老人，仍在工作著。
他那骨瘦如柴的手，看起來(lái)蒼白無(wú)力，卻緊緊地握住了那黃色竹子編成的掃把。值得慶幸的是，那在白雪間滾動(dòng)的汗珠并不太多，那春天的涼爽，那行人的自覺(jué)，將那由黃色背心下的玻璃支起的擔(dān)子，他那有著如盤(pán)山公路般重疊著的皺紋的臉上，毫無(wú)半點(diǎn)勞累。
忽然，一聲如悶雷之沉重的響聲，如光一般震進(jìn)我的耳朵里，這聲音如此不和諧，如在安靜的'圖書(shū)館突然響起的槍聲那樣唐突，“咚——咚——”。這響聲，吸引了許多人的目光。
我扭頭望去，一位大約如有五六歲的小朋友，與一輛自行車摔倒在了人行道上，那潔白稚嫩的小手中，有著點(diǎn)點(diǎn)血跡�？瓷先ズ芡矗茄劬锞箾](méi)有涌出淚水，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
那孩子的年輕母親一臉驚恐地立在了那，那時(shí)，她的腳如釘子一般釘在了地面里，沒(méi)有挪動(dòng)。又過(guò)了幾秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
但在幾秒鐘之前，那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，非常迅速又小心地，將掃把放在了人行道的一旁，踩著那已有破舊的綠色布鞋，蹬到了那想掙扎著從自行車下爬出的小朋友身邊，那雙眼犀利又沉著冷靜，他蹲了下來(lái)，將那自行車一手拎到了一邊，那本蒼白無(wú)力的手現(xiàn)在看來(lái)竟如此強(qiáng)勁。
那小孩站了起來(lái)，小聲說(shuō)了句：“謝謝�！蹦呛⒆拥哪赣H似乎又要說(shuō)什么，但那老人手一擺，繼續(xù)工作去了。
生活，因德而美。
若人人兼?zhèn)涞�，生活何為而不美�?/p>
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