畢業(yè)話題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)話題作文1

　　光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)，滴滴答答的鐘聲在響聲流逝，回顧自己走過(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)綠色的理想覺(jué)得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，心頭油然而生……

　　記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，恰好碰到音樂(lè)老師退休離直，學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會(huì)。他的`學(xué)生都來(lái)歡送她，把禮物送給她，老師望著這場(chǎng)面與情景，微笑蕩漾眉間，自豪的淚花盈眶，老師好象年輕了很多……從那時(shí)起就想當(dāng)一名教師。

　　大概由于年齡的緣故吧，這理想很膚淺，不堅(jiān)定。一天下午，我讓老師給我溫習(xí)功課，一到她家，我平生都沒(méi)想到，他家竟是那么好，整整齊齊的樓房，我驚呆了，老師看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“其是好，有負(fù)擔(dān)的�！崩蠋熥屛易�下給我講解，批改我的作文。

　　理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我的夢(mèng)想，是我的希望，我明白，我只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力；才能實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)，心中的理想。

　　明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更好，會(huì)更精彩。奮斗吧!

畢業(yè)話題作文2

　　當(dāng)小學(xué)的生活結(jié)束的那一天，原本的同學(xué)卻要分散了，那時(shí)才懂得后悔是遲了的。

　　那天上午考試結(jié)束了，同學(xué)們從每個(gè)考場(chǎng)聚集到了教室，老師說(shuō)：“我們的小學(xué)生活就過(guò)完了，我的六年級(jí)的三好學(xué)生和散學(xué)式不開(kāi)了，這次也是我們最后的分別，那么讓領(lǐng)唱的帶著大家唱上最后一首歌吧!“話音剛落，領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊，不知不覺(jué)中，同學(xué)們紛紛落淚，一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的.內(nèi)心，突然之間，知道了分別的痛苦是憂傷的，我向四周看了一眼，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生也悄悄地落淚，帶來(lái)了同學(xué)之間更深的友誼，頓時(shí)，我才明白什么叫友誼，什么叫分別的痛苦，在這一剎那間，喜怒哀樂(lè)的滋味都涌泄出來(lái)了。

　　畢業(yè)了，小學(xué)的生活結(jié)束了，但同學(xué)們之間的友是永遠(yuǎn)的，不變的，即使在東南西北，也不會(huì)改變的，就像一個(gè)粽子，只要沒(méi)有爛，那還是粽子。

畢業(yè)話題作文3

　　歲月匆匆而過(guò)，暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　六年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校――七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們。翻開(kāi)相冊(cè)，里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）作文。看著看著，我不禁大笑了起來(lái)

　　三年前***日，是我最難忘的`一天。任老師，讓我當(dāng)選班級(jí)里的班長(zhǎng)。我聽(tīng)了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)……

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

畢業(yè)話題作文4

　　畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

　　當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。

　　我很舍不到我的朋友們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男朋友，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的朋友們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

　　老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

　　現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的'。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。

　　好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

　　老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

畢業(yè)話題作文5

　　星期六，顧老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——錄制畢業(yè)表白視頻。作為一個(gè)有鏡頭恐懼癥加表情管理不協(xié)調(diào)的人來(lái)說(shuō)，這太難了。

　　我在拍之前腦子里想了很多，全是感人的話，一到了拍攝眼淚嘩嘩往下流，止都止不住。沒(méi)辦法，我只好緩一緩。我還去請(qǐng)教了小嚴(yán)，她說(shuō)她是全程“笑”著拍的.，好吧，我試試吧。果然功夫不負(fù)有心人，終于拍成功了，但是感人的話幾乎一句沒(méi)用上。但是，看了看窗外，即將落下來(lái)的太陽(yáng)，咬了咬牙還是上傳不了。

　　既然我不善于口頭表達(dá)，那就在這里表達(dá)一下吧。小學(xué)要畢業(yè)了，我的第一反應(yīng)是腦子里一片空白，我不知道為什么就突然畢業(yè)了，感覺(jué)自己還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，突然就變成一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)的了�，F(xiàn)在想起來(lái)之前說(shuō)的豪言壯語(yǔ)，在畢業(yè)典禮絕不會(huì)哭著走出校門(mén)的話，簡(jiǎn)直是啪啪打臉。現(xiàn)在一說(shuō)到畢業(yè)這個(gè)事，眼淚都要快流出來(lái)了！也是很舍不得同學(xué)們和顧老師的，以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間都將各奔東西�，F(xiàn)在真的很怕，和同學(xué)們最后一次走出校門(mén)，最后一次說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)到老師說(shuō)最后一次下課。

　　在夏天遇見(jiàn)的，就在夏天好好告?zhèn)�別吧！

畢業(yè)話題作文6

　　六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂(lè)，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)為什么我會(huì)這么開(kāi)心這么快樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在我們就要分開(kāi)了，各奔東西不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面！唉，有的時(shí)候我不知道好好珍惜，現(xiàn)在沒(méi)了還真的很后悔。

　　面對(duì)初中，覺(jué)得它好陌生好恐怖，不知道會(huì)遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開(kāi)心的事，遇到了很多難相處的人，不過(guò)我還是要感謝他們。就因?yàn)樗麄兾也朋w驗(yàn)到了生活的滋味。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了永遠(yuǎn)的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的'桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！怎能忘，陽(yáng)光燦爛中的春游，我和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，走向開(kāi)滿(mǎn)花的小道，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)的同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在這6年的喜怒哀樂(lè)！

畢業(yè)話題作文7

　　我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)候，我們都哭了，畢竟是六年的小學(xué)生活，如此深厚的感情；平時(shí)很沒(méi)有良心的男孩們也哭了，什么都沒(méi)說(shuō)，只有哭聲一片。

　　那天并沒(méi)有邀請(qǐng)老師，因?yàn)椴幌肜蠋熆匆?jiàn)我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。

　　小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

　　再也不像想說(shuō)什么了，對(duì)我們的母校有依戀，有不舍。依稀記得那時(shí)候教室門(mén)前的桃花開(kāi)了，很艷很艷，我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相；過(guò)了好久啊，桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀。我得多久才能再次看到呀？

　　畢業(yè)啦，我們都沒(méi)事情做了，還再讀書(shū)的時(shí)候，至少我們還可以成群結(jié)伴得玩，跑，嬉鬧；我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業(yè)給我們，手些酸了至少也是快樂(lè)的.；無(wú)法克制的不舍，以后的日子里，再也無(wú)法常�？吹侥莻�(gè)總是寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)題的黑板了。

　　哎呀，我的小學(xué)六年生活，有酸甜苦辣，無(wú)不令人懷念！

畢業(yè)話題作文8

　　如果可以，我希望我們?cè)缇蛿嘟^一切關(guān)系了。如果可以，我希望我可以一個(gè)人在角落里哭。如果可以，我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)人。如果可以，我希望自己永遠(yuǎn)生活在黑暗中。如果可以，我希望我從未嘗到過(guò)幸福。如果可以，我希望即使孤獨(dú)也能留在陌陌。如果可以，希望不要通過(guò)體檢得到友情和愛(ài)情。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜的過(guò)去。如果可以的話，我希望自己沒(méi)心沒(méi)肺，一無(wú)所知。如果可以，希望真的可以失憶。

　　如果，如果，如果，只是我一廂情愿。

　　我的愿望只是停留在愿望上，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　要是我沒(méi)有心就好了，我不會(huì)受傷，不會(huì)累，不會(huì)難過(guò)，不會(huì)擔(dān)心，不會(huì)疲憊，不會(huì)無(wú)力，至少給我的心…

　　當(dāng)我知道一定要分開(kāi)的.時(shí)候，為什么要在一起那么美好？當(dāng)我知道我只能記住自己的時(shí)候，為什么要?jiǎng)?chuàng)造這么多記憶。

　　痛苦，是什么？

　　痛苦的時(shí)候怎么知道心碎？在云頂墜入地獄是一種怎樣的痛苦？幸福的醒來(lái)會(huì)不會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng)？

　　為什么我要有一顆心…

　　為什么要用心去體會(huì)那種痛苦的窒息…

　　沒(méi)有心，沒(méi)有心，沒(méi)有隨心所欲的自由欲望就好。

　　我只想拒絕痛苦，哪怕失去生命.

　　只有.

畢業(yè)話題作文9

　　看著小學(xué)的時(shí)間慢慢逝去，我開(kāi)始逃避你們了......我怕在放手的時(shí)候我會(huì)抱著你們哭，我不怕丟人，我怕你們也會(huì)抱著我哭，我會(huì)因?yàn)槟銈兛奁�而感到痛�?.....

　　小學(xué)的開(kāi)始，是孤獨(dú)，再是歡樂(lè)，最后就只剩下分手的不舍。在我的回憶中，只有你們歡笑、你們哭泣、你們?yōu)樯磉叺腵人打抱不平。我雖然不是你們自己，但是我卻懂你們，懂你們會(huì)在我傷心的時(shí)候心疼我，懂你們會(huì)在我受欺負(fù)的時(shí)候沖到最前面。

　　有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)槲覀冎虚g的一個(gè)人被欺負(fù)而哭泣，那時(shí)我只想要變得更強(qiáng)來(lái)守護(hù)你們。你們是我身體里面的一部分，你們痛苦我也會(huì)跟著痛苦，我不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)感到幸運(yùn)。是上帝讓我們?cè)谝黄穑�讓我們一起歡樂(lè)、一起哭泣，我們就是有這樣的緣分～

　　我想和你們考在同一所初中，再一起享受快樂(lè)的時(shí)光。就算我們不在同一所初中，但是！我請(qǐng)你們不要忘了我！忘了我們?cè)谝黄饡r(shí)許下的諾言！

　　在畢業(yè)那天！我要給你們一個(gè)擁抱，一個(gè)能讓你們不會(huì)忘了我的擁抱......總之！我就是舍不得你們～

畢業(yè)話題作文10

　　時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹�年�?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！

　　在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)�？鞓�(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)。”

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我就和他們一起去玩了，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的`。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分離了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。老師、同學(xué)，我今生不會(huì)忘了你們。

畢業(yè)話題作文11

　　不知不覺(jué)，我中學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的`體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

　　過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的朋友，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　中學(xué)畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過(guò)，我不會(huì)忘記我的中學(xué)生活的。

畢業(yè)話題作文12

　　老師，大家都說(shuō)您建設(shè)祖國(guó)的棟梁;我不得不說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁！

　　王老師中等個(gè)，方圓臉，有一撮不太顯眼的小胡子，說(shuō)話聲音低沉有力，很詼諧幽默。大大的`眼睛流露著對(duì)所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵(lì)。王老師的課總是那么吸引人！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開(kāi)一扇窗，讓我看到一個(gè)美麗的新世界…

　　我馬上要升初中了，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。我要用我的進(jìn)步來(lái)孝敬你。在這一個(gè)期段里我會(huì)更加努力。天天向上，好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績(jī)，都是你用心血和汗水換來(lái)的。在你第一次走進(jìn)我們的課堂時(shí)，那是四年級(jí)，剛上來(lái)我并沒(méi)有聽(tīng)，老師那種嚴(yán)肅的態(tài)度，還有那個(gè)幽默感，我們都喜歡上你的課，因?yàn)槊看文愣紩?huì)給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠(yuǎn)定格在我們心中。

　　王祝身體健康，快樂(lè)工作。

畢業(yè)話題作文13

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳�畢業(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕��?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆。但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的.時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎，有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕�說(shuō)的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

畢業(yè)話題作文14

　　今日，我們畢業(yè)了，我既開(kāi)心又悲傷！

　　今日，我拿著畢業(yè)書(shū)，獨(dú)自走在空無(wú)一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶

　　畢業(yè)前，教師對(duì)我們說(shuō)：我的孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)了，去尋找你們新的`目標(biāo)。教師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。

　　那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來(lái)到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女教師，她對(duì)我說(shuō)：小朋友，不怕，來(lái)，快來(lái)認(rèn)識(shí)新的朋友吧！我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺(tái)，向大家介紹自我，我說(shuō)：我我叫唐唐冰蓮。女教師對(duì)我說(shuō)：小朋友，別緊張。我慢慢得學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感激教師，感激她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離，我此刻很開(kāi)心！

　　今日，我畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對(duì)教師說(shuō)，可話到嘴邊又咽下，不管怎樣樣，我在那里對(duì)教師說(shuō)：教師我愛(ài)你，感激你，您辛苦了。

畢業(yè)話題作文15

　　六年前上小學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多老師。有的嚴(yán)厲，有的善良，有的溫柔，有的幽默。雖然他們?cè)谕獗砗托愿裆喜煌�，但他們有著相同的目的。他們都希望把知識(shí)傳播給孩子們。老師很棒。

　　在這幾位老師中，我最感動(dòng)的是任課老師，我的五年級(jí)語(yǔ)文老師。

　　任何老師很漂亮，穿著頭小辮子，微翹的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

　　任老師是一個(gè)溫柔可愛(ài)的`人，但她上課很認(rèn)真。在課堂上，她總是非常仔細(xì)地向我們解釋每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不行，她會(huì)自己休息時(shí)間教他們，直到大家都掌握了解決問(wèn)題的方法。

　　下課后，任老師就像一個(gè)不同的人，給我們講故事，和我們玩游戲，甚至在我們面前做鬼臉，經(jīng)常讓我們發(fā)笑。她像放學(xué)后的孩子一樣活潑可愛(ài)。

　　任何老師也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，甚至打噴嚏類(lèi)都走近她問(wèn)。如果有人生病了，她會(huì)立即通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院，一天不安心。

　　這是我的老師。我將永遠(yuǎn)記住她的話。她的高背深深地銘刻在我的腦海里。

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