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【薦】以靜為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以靜為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以靜為話題的作文1
物靜，人靜，心靜。
——題記
古語(yǔ)云，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
由此可以看出，如果想要“得”，便得“慮”，先安而后慮，而“安”是因?yàn)椤办o”。
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
所以說(shuō)，“靜”是極為重要的。
物靜而能人靜，人靜而后心靜；心靜如止水，才能成功。
美國(guó)瓦倫達(dá)家族是走鋼絲演員世家。眾所周知，走鋼絲是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的高難度技術(shù)，一不小心就可能跌入萬(wàn)丈深淵。但是這個(gè)家族每一位成員都能成功且完美的走過(guò)這一段漫長(zhǎng)的路程，這是為什么呢？這個(gè)家族的一位代表曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他們?cè)谧咪摻z時(shí)，心靜如止水，思維不受任何干擾，只專(zhuān)注于腳下的每一步，所以總能成功。
我國(guó)也有這樣一起事例，剛剛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)大陸女科學(xué)家屠呦呦，不善交際，內(nèi)心安靜的她，淡泊名利，只知道安安靜靜地做學(xué)問(wèn)，終于取得了卓越的成就。
所以說(shuō)若想成功，便得心靜。
可是，說(shuō)心靜容易，做到心靜卻難如登天。如何做到心靜呢？
小時(shí)候，在炎熱的夏天，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有風(fēng)扇，只有那一把把笨重的蒲扇，當(dāng)熱得如同蒸籠上的螞蟻時(shí)，老人們都會(huì)說(shuō)一句話“心靜自然涼”。
摒除外界干擾，是自己的思維不受任何干擾，做到心靜，自然會(huì)涼下來(lái)。
當(dāng)一個(gè)人憂(yōu)慮太多的時(shí)候，他的'心情便會(huì)變得煩躁不安，這將會(huì)導(dǎo)致他做任何事情都無(wú)法成功；可是，當(dāng)一個(gè)人心靜下來(lái)時(shí)，就會(huì)成功。這是因?yàn)樗乃季S不受任何干擾，只是專(zhuān)心致志的做自己想要做的事。
心靜，贏得成功。
品一杯茶，捧一本書(shū)，讓身心得到放松，讓靈魂得到升華。
聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，心靜入止水。靜而后能安心，人靜心靜方專(zhuān)心。
以靜為話題的作文2
淡淡的風(fēng)，淡淡的云，驚不起一絲波瀾。就如他，們的心一樣，云淡風(fēng)輕。
項(xiàng)羽
看著他站在烏江邊上，對(duì)面是劉邦的大軍，他靜靜的站著，嘴角帶著一絲微笑，沒(méi)有慌張，沒(méi)有恐懼，有的只是——靜，心靈的靜，徹徹底第的靜。他拔劍，抬手，彎向了脖子……，的余暉，似乎在訴說(shuō)曾經(jīng)的輝煌。他靜靜的倒下，水波不興，但這靜卻突出了他的豪情萬(wàn)丈，他的寬容與癡情。于是，他彪炳青史，流芳百世。
司馬遷
看著他坐在案邊奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)一部不朽的著作。他似乎忘記了宮刑的痛苦與恥辱，面對(duì)世人的嘲笑諷刺，他沒(méi)有憤怒，沒(méi)有輕生，有的只是靜，心靈的靜。他為了實(shí)現(xiàn)自小的夢(mèng)想，脫離污濁的凡世，靜靜地坐著、書(shū)著，憑借著“臨天人之際，通古今之變成一家之言”的意念，終于創(chuàng)造了，“史家之絕唱，五音支離騷”的《史記》。此刻他依然是靜的，但這靜突顯了他的`精神，他的品質(zhì)。于是，他為后人所銘記，就像記住他的話“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”一樣。
陶淵明
看著他彎著腰采摘菊花，這靜靜的畫(huà)面沒(méi)有塵世喧鬧，沒(méi)有官場(chǎng)的黑暗，有的只是心靈的輕松，靈魂的靜。他因不愿為五斗米折腰而來(lái)到了這里，來(lái)到了靜的世界。從此他“采葡東籬下”，成了寧?kù)o的代表，為世人所銘記。
我
我靜靜地坐著，和所有考生一樣，沒(méi)有緊張，只有靜。因?yàn)槲覀冎�，考生如果忘不了考試成功后的光榮，考試失敗后的羞恥，那么，一定不能發(fā)揮出自己的能力，導(dǎo)致考試失敗。所以和我需要靜，心靈的靜。
淡淡的風(fēng)，淡淡的云，如水一樣的寧?kù)o。
云淡風(fēng)輕，靜如處子。
以靜為話題的作文3
湛藍(lán)的天空上撒上一層黃昏的金黃色的紗，一切都是那么的寂靜。
從碼頭吹來(lái)的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，微冷，里面夾雜著一些微腥的氣味，那海風(fēng)的味道是那么的清新，籠罩著黃昏下的寂靜。
靜靜的，唯一只有在廚房中翻騰的'油的聲音，在燈光下母親的頭發(fā)也更加顯出幾絲的白，在經(jīng)過(guò)歲月的流逝與瑣事，母親的臉?lè)路鹨捕嗔藥追譁羡帧?/p>
生活在海岸邊，每天看見(jiàn)的還總是一種帶有黃色泥沙的，只有去別地才能看到那藍(lán)色大海。忽逢記憶中，我與弟弟赤腳在那柔軟的黃沙上散步，用那湛藍(lán)的海水互相潑濕對(duì)方的衣服。，隨后還在那傻呵呵的笑，時(shí)隔多年，我們也想在“瘋”一把，彼此欣賞那湛藍(lán)的海。
一切似乎都是那么的寂靜，沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)的聲音。就在前幾天，父親也說(shuō)過(guò)要帶我們?nèi)タ春�，這似乎還帶著一點(diǎn)的小興奮。一串手機(jī)的電話鈴聲打破了這個(gè)寂靜，母親奮步走過(guò)去接起了父親的電話：“行里緊缺工作人員，總行命令我工作兩個(gè)職位，這次旅行又要取消了。”說(shuō)完這句話，旁邊就有喧雜的聲音，母親連一句話都沒(méi)說(shuō)完，父親就掛了。母親拖著那沉重的步伐和嘆息聲，對(duì)我們說(shuō)：“爸爸的工作太忙了，我們出不去了�！彪S后又是拖著那沉重的步伐回到了廚房。
一切又回歸到那從前一般的寧?kù)o，弟弟的臉上顯示出一種很不滿(mǎn)的神情，但也沒(méi)有說(shuō)一句話。低頭看到那張照片，照片里爸爸抱著我，我們背對(duì)著大海，一起享受那清涼的海風(fēng)，那洶涌澎湃的海浪，那湛藍(lán)的大海，聞著那稍帶腥味卻顯得格外清新的海風(fēng)。
那已經(jīng)是以前，歲月不再，我們已經(jīng)不是小孩子了，再不會(huì)享受到那樣的關(guān)懷，父母更加忙碌，我們欣然接受。不能改變什么，只能表達(dá)的是一種無(wú)奈。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，早已不是小孩子了。
抬頭仰望那天空，已經(jīng)全黑了，一陣清風(fēng)吹過(guò)，這風(fēng)是如此之清新，夾雜著一些腥味。仰望星空，一切又是如此的寧?kù)o。
以靜為話題的作文4
“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
靜，可以使我們修心，修身，一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人，才能看清事物的本質(zhì)，才冷保持清醒的大腦，不被外物所迷惑。
靜，可以使我們的注意力集中于一處，內(nèi)心的平靜，可以使我們發(fā)揮100%的能力來(lái)做事，專(zhuān)注于我們腳下的每一步。
靜，可以使我們保持清醒的大腦，讓我們?nèi)ニ伎际挛锏谋举|(zhì)，而不是還在表象中掙扎。
一個(gè)人做事，如果這件事沒(méi)有做完就做那件事，那么注定要失敗，因?yàn)樗粫?huì)把握重點(diǎn)，專(zhuān)注于一件事上面。
獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)女科學(xué)家屠喲喲，不善交際，內(nèi)心平靜的她，淡泊名利，只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，終于取得了卓越成就，我感覺(jué)，她就和我的一位老師一樣，默默無(wú)聞，老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問(wèn)。
我的老師，和屠喲喲一樣不善于交際，正因?yàn)檫@樣，他有一顆平靜的心，每次考試過(guò)后，他都會(huì)去學(xué)習(xí)那些教得比他好的老師的優(yōu)點(diǎn)，而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師，當(dāng)我們班的月考成績(jī)比其他班高出十多分的成績(jī)時(shí)，我的老師一笑了之；當(dāng)別人說(shuō)他知道題目時(shí)，我的`老師依然一笑了之。后來(lái)提起這件事時(shí)，他的話語(yǔ)讓我恍然大悟，他說(shuō)：“第一次比他們高，有許多老師都會(huì)懷疑我知道題目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛人，再厲害也不會(huì)知道這么多次的考題吧。我注重的是平時(shí)的實(shí)效。”
是啊，不為事物的表像所迷惑，這才是靜。我的老師，用其他的老師玩樂(lè)的時(shí)間去攻克題目，去研究做題方法，我曾經(jīng)看過(guò)他的筆記，當(dāng)別人才寫(xiě)了不到三分之一時(shí)，我的老師已經(jīng)寫(xiě)完一本了。于是乎，成績(jī)就是這么來(lái)的，而不是所謂的提前知道考題。
古語(yǔ)云；知者而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
以靜為話題的作文5
叩過(guò)閩南淡水老街的紅磚古瓦，踏過(guò)午后那細(xì)碎如影的陽(yáng)光，我來(lái)到了這里。
隨著眾人一起，拜訪了老五中對(duì)面的那條街，拜訪了這里的人們?cè)谡南镏袖伾霞?xì)細(xì)磨過(guò)的青石板。兩側(cè)的牌坊大都是用竹子修成。坐在搖搖晃晃的.竹椅上，“嘎吱嘎吱”的聲音甚是有趣。便與友相視一笑，趣味盡在不言中。驀地猛然抬頭，目光落在不遠(yuǎn)的地方。那是一間奇異的屋子，同樣是用竹子所修，店主卻將一枝剪好的芍藥插在門(mén)牌上。店門(mén)打開(kāi)，內(nèi)無(wú)旁人。
我悄悄地走過(guò)去，這是一間書(shū)店。里面所擺的無(wú)非是一些旅游書(shū)籍。唯有在一個(gè)書(shū)架上，整齊的擺放著一套古色古香的書(shū)籍。這家書(shū)店，處在的是廈門(mén)最最寧?kù)o的街口，晨起有旭日東升，中午時(shí)分，必定有老人家執(zhí)手一番，殺他一盤(pán)楚界漢河。溫暖午后，如那平凡深邃的古井一般無(wú)波。
我翻開(kāi)書(shū)籍，一陣風(fēng)鋪面而來(lái)，如同落入了一個(gè)古老的故事中：
大雪紛飛，門(mén)前的燈籠亮了，小小書(shū)童坐在偏室的書(shū)案上，吟哦其陣陣書(shū)聲。里屋驀然響起琴聲，側(cè)耳傾聽(tīng)，掃弦輕緩，好似吳音般輕儂柔軟。室外風(fēng)雪漸漸減小，聲音低沉嘹亮，小弦切切私語(yǔ)陣陣。彈指一揮間，清風(fēng)掃落葉，風(fēng)卷殘?jiān)�，恰似月濺星河。一霎時(shí)，琴聲竟變得洪亮許多，似是與風(fēng)雪齊鳴。琴聲開(kāi)始融入咆哮的風(fēng)雪中，時(shí)急時(shí)緩。飛流瀑布，濺起三千弱水。而后所曲，金剛怒號(hào)，雨打芭蕉般，恰似雷聲陣陣，波濤洶涌，卷起激流澎湃！雷公震怒，云母瞪眼，一時(shí)間，大弦嘈嘈急流四散，怒發(fā)沖冠。望向窗欞外，風(fēng)聲蕭蕭。一曲《廣陵散》尾音落下，我卻早已聽(tīng)呆。竟如此震撼人心。
我合上了書(shū)，喝完杯中清茶，離開(kāi)書(shū)店，一時(shí)間覺(jué)得這種彈琴焚香、煮茗品茶的生活是如此如此的寧?kù)o，讓人心曠神怡，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
就像那“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的灑脫，那流傳千古無(wú)比神奇的“柯?tīng)�”的故事，還有那高山與流水、孔明遇伯約的故事，一個(gè)個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
正是那——非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)！
以靜為話題的作文6
南京的一年，是寂寞的喧囂，南京的另一年，是熱鬧的寂靜。
當(dāng)不同層次層林盡染天空的晚霞逐漸清晰，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的靜，默默地隱在南京城喧嚷的聲音里。黑瓦白墻，石板的路延至視線的盡頭。烏衣巷，隔開(kāi)了繁華，靜靜地伏在南京城歲月的血脈里。夕陽(yáng)微弱，將他的光芒照射到它所能觸及的最遠(yuǎn)的地方。于是那部分看似亙古的暖的'色彩，遺落在了烏衣巷貌若不變的泛黃的墻上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜出了另一個(gè)幻境，連微風(fēng)拂過(guò)，都不帶一絲的喧嘩。靜靜的夕陽(yáng)，靜靜的巷，好像走動(dòng)著多年前熱鬧的繁華的人。來(lái)來(lái)往往，最后跟著我的心，淡了顏色，淡了躁動(dòng)。
當(dāng)細(xì)小的透明密密地交織，細(xì)雨中的霓虹被一點(diǎn)點(diǎn)的暈染開(kāi)，臺(tái)城的柳，在熱鬧的雨聲淅瀝中輕輕舞著寂靜，吟著淡然。這是南京城的一部分，靜靜襯著它的繁華碎影，闌珊的樹(shù)枝葉影在雨中不住地?fù)u動(dòng)，卻怎樣也不發(fā)出一點(diǎn)聲音。習(xí)慣了寂靜，因?yàn)楫?dāng)年的痛楚；習(xí)慣了熱鬧，因?yàn)榻癯倪M(jìn)步。經(jīng)歷了歷史，它早已習(xí)慣了安靜地籠著十里長(zhǎng)堤，安靜地守著這座熱鬧的城，
當(dāng)不同色彩的花燈在月圓的夜晚綴滿(mǎn)情懷，岸上人們的歡聲笑語(yǔ)伴著跳躍的燭火映在河面。河面是靜的，連同浮在面上的人影，花燈，都褪色了一樣。那艷麗德花燈，也好像安靜的浮萍，靜靜地漂在水面上，隨著它的起伏而起伏。百年的石橋，青石路上染的月光，佇立的牌坊，它們都是靜的。隨著時(shí)光，也許斑駁了色彩，但也在無(wú)人的時(shí)候，帶來(lái)一種震撼。
這都是南京的另一半，熱鬧的寂靜。這都是南京的一部分，歲月慢慢中故事無(wú)聲的誦者。
以靜為話題的作文7
我喜歡，我喜歡一個(gè)人坐在彌漫著風(fēng)的味道的教室，細(xì)聽(tīng)著窗邊那微弱的腳步聲；我喜歡獨(dú)自躺在干凈的睡床上，恣意地享受那屬于我的寧?kù)o。
常�？吭谀菑堃驯粴q月磨礪得有些蒼老的課桌上，閉著眼，幻想著自己正一個(gè)人。拿著純白封面的書(shū)本，聽(tīng)著音樂(lè)，有點(diǎn)愜意地沉浸在自己的世界，耳邊碎發(fā)的飄動(dòng)，告訴我風(fēng)兒的調(diào)皮，慢慢地在另一個(gè)世界，享受那祈盼已久的寧?kù)o。當(dāng)清脆而又急促的上課鈴打響，帶著極不情愿得心思蘇醒過(guò)來(lái)，我明白得那份寧?kù)o也會(huì)如指縫中的風(fēng)，悄然遠(yuǎn)去，即使我很留戀……
課業(yè)的繁雜與人際得復(fù)雜總會(huì)讓我頭痛不已，也總想把一切放下，躲避躲避。那只有我一個(gè)人的地方，靜止的心情去調(diào)適所有的`煩惱。在寧?kù)o安詳中，會(huì)讓我變得溫順，變得理智。我在那一片寧?kù)o的港灣中找到彷徨的出口，把周?chē)暮谏磧簦褵┰甑男那閾崞侥蔷秃孟窨吹搅讼Ｍ�，看到了光明。往往到這時(shí)。也必將是陰霾暗淡的時(shí)刻，太陽(yáng)升起的瞬間，感到點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。我需要寧?kù)o，是“寧”也是“靜”。
我不明白為何要爭(zhēng)吵，為何在爭(zhēng)吵時(shí)分，讓自己沖動(dòng)得像一頭蠻牛，像一個(gè)粗魯?shù)囊靶U人，破口大罵，甚至動(dòng)起手腳。而這有時(shí)也只是因?yàn)橐粫r(shí)的口舌之快，最終結(jié)果也不過(guò)是兩敗俱傷，問(wèn)題得不到解決，反而更糟糕�；蛟S有的人后悔，有的人不會(huì)。但我想說(shuō)，為甚么有的人會(huì)被原諒，有的卻一直活在別人的誤解中，這不是取決于對(duì)待這件事的態(tài)度嗎？試想，如果在當(dāng)時(shí)瀕臨沖動(dòng)的邊緣，給自己一個(gè)理由，一個(gè)借口，讓寧?kù)o的理智包圍你，想一想對(duì)錯(cuò)，想一想道理，或許事情就不會(huì)變得那么糟，那么壞，反而會(huì)讓自己的思想升華，得到更多理智的感受。難道你不認(rèn)為與我一樣需要適時(shí)地給自己一片寧?kù)o的天空嗎？
有的人會(huì)問(wèn)我，為什么不是“安靜”而是“寧?kù)o”呢？這樣不更貼切嗎？
我想說(shuō)，因?yàn)槲倚枰氖恰八枷搿倍皇恰捌较椤蔽铱梢栽趯庫(kù)o中找到理智，正確的出口�？梢砸徊讲阶呦虺晒Φ淖约海蚁硎苤鴮�?kù)o，享受那一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的世界。
以靜為話題的作文8
靜，是一種美，是一種溫柔而和諧的美。靜靜的是多么美妙！
獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)村路上，皎潔的天空因?yàn)槲叶�；平坦的小路因我而漫長(zhǎng)；和諧的夜晚因我而美麗……多么安靜的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)一片片的蛙聲。是的，他們?cè)谄醋嵋皇资變?yōu)美的曲子，讓我聽(tīng)！但是……
在和諧而美麗的校園里，一切都是那么美好！突然有一天，嘈雜的施工隊(duì)打破了校園的寧?kù)o，從此校園也不在寧?kù)o，那令心人心煩的聲穿梭在校園周?chē)�。不，我討厭這種聲音，回到從前好嗎？我想這不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與理總是隔著一層厚厚的膜。寧?kù)o的校園讓人回味，鳥(niǎo)兒的聲音，莘莘學(xué)子的讀書(shū)聲……
深林里，一切都是那么的美好，獵人的來(lái)襲打破了和諧二寧?kù)o的深林，動(dòng)物逃跑時(shí)的腳步聲，無(wú)情的子彈穿過(guò)空氣進(jìn)入動(dòng)物的軀體中，他倒下了，不在動(dòng)彈。殘忍的他們破壞深林的寧?kù)o，他們的罪過(guò)無(wú)法彌補(bǔ)。寧?kù)o是多么美好！為何你們卻要打破這寧?kù)o？眼前的利益迷惑了你們，目光太短淺。
我渴望這寧?kù)o永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，那是多么好！
平坦的小路因我而漫長(zhǎng)，我希望這路永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，就這樣，讓我一直沿著走下去，不要出現(xiàn)什么可怕的事。在皎潔的'月光下，平靜的湖面把我的身體顯得那么清晰，這才真正讓我看清楚我的模樣。
一首首曲子一直伴隨著我，腳步聲也好像消失了，我被這優(yōu)美的曲子陶醉了。我喜歡這種感覺(jué)，如同整個(gè)身體都漂浮在上空，太舒服是我不愿落地。
看看遠(yuǎn)處得的茅草屋，燈光也慢慢消失沒(méi)有什么，嘈雜的聲音將這夜的靜給打破，天空依舊是那么美，星星在夜空中顯得是那么和諧、那么美麗！更為夜空中增添了一份美麗的色彩。
我喜歡靜，靜是一種美，是一種溫柔而和諧的美。
以靜為話題的作文9
生活中總是充斥著各種誘惑，有的人為此走了彎路，有的人則走上了不歸路。其實(shí)，當(dāng)你感到焦慮煩躁時(shí)，當(dāng)你迷茫無(wú)助時(shí)，不妨遠(yuǎn)離“噪音”，把心靜下來(lái)，正視問(wèn)題，理清思路，想想自己究竟要什么，怎么解決困難，怎樣達(dá)到目標(biāo)。靜的時(shí)光短暫，但可能會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
劉禹錫說(shuō)：“斯是陋室，惟吾德馨�！甭乙蚱渲魅恕暗萝啊倍骨嗍贰，F(xiàn)代作家路遙曾將自己關(guān)在煤洞數(shù)年，在簡(jiǎn)陋而安靜的環(huán)境中，專(zhuān)注于寫(xiě)作，條件所限，他有時(shí)甚至要忍饑挨餓。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就在那間破舊寒冷的煤洞里，誕生了《平凡的世界》這部佳作！那個(gè)年代人間真情令人感動(dòng)，孫少平、孫少安這兩位人物令人溫暖，他們自強(qiáng)不息的奮斗歷程就是最樸素的勵(lì)志材料。艾默生說(shuō)，“永遠(yuǎn)被風(fēng)吹著的水面，不會(huì)平靜下來(lái)接受美麗的風(fēng)景”。路遙在那段靜下來(lái)的時(shí)光，細(xì)膩地書(shū)寫(xiě)著普通百姓在時(shí)代變遷中艱難曲折的人生歷程，摘下茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠！
諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)廉”。面對(duì)形形色色的`誘惑，我們還需堅(jiān)守，不能輕易迷失自我。遇到劉備前，諸葛亮一直住在簡(jiǎn)陋的茅屋中，“躬耕隴畝”，并潛心研究學(xué)問(wèn)，人稱(chēng)“臥龍”。正是那段時(shí)光靜靜的積淀，他有了“上知天文、下知地理”的學(xué)識(shí)，有了未出茅廬就預(yù)測(cè)“天下三分”的雄才大略，一出“茅廬”就一鳴驚人！諸葛亮博學(xué)多識(shí)、運(yùn)籌帷幄、神機(jī)妙算，成為中國(guó)歷史上智慧的代名詞！
靜下來(lái)，不讓欲望沖昏了頭腦，才能達(dá)到理想的境界。晉陶淵明“不為五斗米折腰”，才能在筆下描繪出世外桃源的理想境界，寫(xiě)下《桃花源記》的傳世佳作；南朝陶弘景退出世事紛擾，隱居茅山，潛心修道，雖為“山中宰相”，但心靜，這才能寫(xiě)出寫(xiě)出“山川之美，古來(lái)共談”的佳句。
靜下來(lái)，調(diào)控自己。享受一段靜的時(shí)光，那段充實(shí)的時(shí)光會(huì)成為成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景！營(yíng)造靜的心境，用心勾畫(huà)你的人生藍(lán)圖，執(zhí)著向前，向著理想進(jìn)發(fā)，你會(huì)給自己一個(gè)驚喜！
以靜為話題的作文10
靜靜的，夜的朦朧里流淌光的花朵，片片點(diǎn)亮了煙火人間，點(diǎn)亮了漱漱的一川月色中。
靜靜的房間，燈光微黃，無(wú)力地填滿(mǎn)著房間，填滿(mǎn)了空蕩蕩的水杯，填滿(mǎn)了吃了一半的餅干盒，填滿(mǎn)了一顆又一顆疲憊的心。
靜靜地坐著，我、她、還有在廚房里忙碌的母親。唯一活躍，透出生機(jī)的，只有鍋中源源升騰起的熱氣，它像動(dòng)人的少女太過(guò)熱情，冰冷的燈光與它左擁右抱，也有了些難以察覺(jué)的溫意。在這個(gè)寒冷的冬夜里，時(shí)間加快了腳步，留下一個(gè)連一個(gè)冗長(zhǎng)的寂寥。
靜靜地，月色滲進(jìn)窗欞，撒在了母親烏黑的發(fā)梢上，竟也顯得有些汔白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，忽憶起了童年里，一團(tuán)雪白的球砸在了姐姐最喜愛(ài)的烏黑的毛呢外套上，隨后就是一串銀鈴般的.笑聲，回蕩在記憶深處，空蕩又可笑。
“嗶——嗶——”
兩雙眼睛瞬間閃起光來(lái)，如大雪初霽，一陣溫潤(rùn)卻令人激動(dòng)的陽(yáng)光穿透萬(wàn)里云層，幾秒后照射在一片連著一片潔白上，它們皆是善良的，都怕著彼此的消逝，便是高山流水的錯(cuò)過(guò)。
“我回不來(lái)了，事情太多了……”
喘息和著顫抖，父親定是在寒燈下用力搓著手回答的吧，常年的工作同一支麻醉劑，我們都在一支支電話中倒下了，冰冷的，同樣還有胸膛里的心。
我們對(duì)視了一眼，嘆了口氣，內(nèi)心無(wú)奈良辰佳節(jié)又悄悄溜走了，母親也嘆了口氣，父親工作繁忙，連母親電話也很少接，心中更是不好受吧。我們的任性、調(diào)皮都讓這個(gè)扛著家的婦女早已不堪重負(fù)了吧。
“對(duì)不起，爸爸媽媽答應(yīng)你們的煙火放不來(lái)了了……”，母親眼中淚光瑩瑩，接著便是一片沉寂。
忽憶小時(shí)候，父親常常牽起母親的手，懷中抱著我，母親抱著姐姐到處旅游，歲月不再，想想我們也該成長(zhǎng)了……
突然門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，緊接著，一朵綺麗的花綻放夜空，此時(shí)房間里依舊寂靜，只見(jiàn)夜的朦朧里多了煙火，點(diǎn)亮了一川月光，至此，寒冬已去，星河長(zhǎng)明……
以靜為話題的作文11
是什么？靜是無(wú)聲的，卻著實(shí)溫馨。
靜寂漆黑的夜空中的月亮掛在樹(shù)梢，皎潔的月光從一家敞開(kāi)的窗戶(hù)射到被主人打掃得一塵不染的地板上。被照得雪亮的地板的一邊，是躺著正在熟睡的可愛(ài)嬰兒的嬰兒床。他的呼吸均勻，吃的圓鼓鼓的小肚子一升一落。突然，門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，一位披頭散發(fā)的穿著睡衣的少婦輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，剛走到嬰兒床邊，就在寶貝的額頭留下了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的吻，又把被寶寶踢開(kāi)的被子重新蓋在了寶寶身上，然后，有親了親小寶寶的嫩唇，而寶寶卻渾然不知。這為位媽媽看了媽媽一會(huì)兒，就緩緩走了出去。這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有任何聲音，卻有著充滿(mǎn)愛(ài)意的動(dòng)作，這種靜，令人感到無(wú)比幸福！
靜有時(shí)是美。
黃昏，夕陽(yáng)落山，把西邊的一片天染紅，這種紅，紅得刺眼。也把微波粼粼的水面映紅。魚(yú)兒在水面跳躍著，似乎跳出水面只為欣賞這難得的美景。而我靠在一棵大樹(shù)下，閉上眼睛，張開(kāi)懷抱，享受著夕陽(yáng)余暉給予我的'紅暈。
冬季，雖然寒冷無(wú)比，但也充滿(mǎn)美與溫暖。天空深沉，飄下漫漫飛雪，飄著飄著，融入了積雪中，猶如鵝毛緩緩飄下，最后落到了地下。一切都銀裝素裹。我懶散的坐在書(shū)桌前，托腮安靜的望著窗外。雪花飄落，讓我勾起了一絲對(duì)生命的傷感，落葉從樹(shù)上晃晃悠悠飄下，直至到樹(shù)根，這讓我感受生命的短暫。一棵堆滿(mǎn)積雪的樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，幼鳥(niǎo)在叫著，但聲音極細(xì)，似乎是餓了，在等去覓食的鳥(niǎo)媽媽。果不其然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)翅膀的撲哧聲，它嘴里銜著一只小蟲(chóng)。它站在鳥(niǎo)窩邊緣，把嘴里的小蟲(chóng)子送到了幼崽的嘴里。這又讓我知道，生命里需要愛(ài)，溫暖人心的愛(ài)�；蛟S，靜有時(shí)傷感動(dòng)人。
一切的靜，并不遙遠(yuǎn)，只在我們身邊。發(fā)現(xiàn)這些靜之美，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂緊緊擁抱它。好好感受它給我們帶來(lái)的美！
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