我的老師作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　當(dāng)卷子發(fā)下來時，我一看，哇！考了77分，怎么錯33分？我有點摸不清頭腦，再一看，老師寫的得分?jǐn)?shù)，也有點不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫得，在課堂時，老師寫字時都是用左手寫得，怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

　　老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫字呢？因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅持給我們上課，我想起前一個多月老師生過一次病，醫(yī)生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫字。

　　老師，您是多么無私，像一根燃燒的蠟燭，點燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時還是那么不懂時，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的'眼睛。

　　老師，太偉大了。我愛您，老師。

我的老師作文2

　　桑老師是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長長的，很時尚。別看她已年過半百，但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時總是面帶笑容，說話溫和可親，同學(xué)們都愛偎依在她身邊，和她聊天，聽她講動人的`故事。

　　桑老師教我們語文，她講課生動，聲音清脆，我常常被她的課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識，還教我們怎樣做人，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接挑戰(zhàn)。

　　記得有一段時間，我因為貪玩，作業(yè)也比較馬虎，常出現(xiàn)錯誤，數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分，數(shù)學(xué)老師很生氣，批評了我，其實那些題我都會做，可就因為太馬虎，錯了許多不該錯的題，同學(xué)們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開導(dǎo)我，我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。

　　我真的要好好謝謝你，桑老師！

我的老師作文3

　　我有一個補課老師，她是專門為我們補外語的，我很喜歡她�！鹃_門見山開頭，最好換成抒情開頭。】

　　老師一頭烏黑油亮的長發(fā)，圓圓的臉上有一雙黑寶石般的眼睛，一對彎彎的眼毛就像月牙，高挺秀氣的鼻梁，身材裊裊婷婷總愛穿一件紅衣服，黑褲子顯得很高雅�！救宋镄は衩鑼懽⒁庠~匯和修辭，使其形象�！�

　　她愛和我們做游戲，每當(dāng)快放學(xué)的時候，她會和我們一起猜謎語，她就像一個孩子�！炯尤氩轮i語的老師、同學(xué)們的肖像細(xì)節(jié)和動作細(xì)節(jié)、語言描寫，使表達(dá)的`內(nèi)容生動、具體。】

　　有一次，家里有事，我沒去外語班。第二天我去了外語班，老師語重心長地說：“小同學(xué)，你哪一課沒學(xué)到？”我說：“第三課�！闭f完老師坐在我身邊耐心地給我講，直到我會為止�！炯尤肜蠋熭o導(dǎo)的神態(tài)和細(xì)節(jié)、語言描寫才能使要說的事情完整，不然文章過于空洞�！�

我的老師作文4

　　我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師。因為她是和我最親近的教師，所以我今日來給大家介紹她。

　　我的老師長著一頭濃密的短頭發(fā)，穿著一件綠色的外套，扎著耳朵，穿著黑色高跟鞋。從眼神來看，就能夠明白她是一個溫柔的教師。

　　她是個有耐心的教師，今日上午第二節(jié)課時，教師在黑板上寫了八道題，讓我們用自我喜歡的方式計算。我心想：“我也許能夠用乘法豎式來算，說不定教師還會表揚我呢！”于是，我便開始飛快的`寫算式。等教師走過來的時候，我已經(jīng)寫好了3道題了。這時教師隨手指著我的一道題。說：“這道題不對。你來看看，這道題的‘30×30’數(shù)位沒對齊，它本來個位上是零的，可是你卻把十位上的9給對到個位上了，本來這個百位上的9要對到百位上，可是你卻把它對到了十位上……”我全神貫注地聽著，等講完了，教師又轉(zhuǎn)過身去給別的同學(xué)講題，一點厭煩的表情也沒有。

　　我們數(shù)學(xué)教師又漂亮又有耐心，我十分喜歡她。

我的老師作文5

　　我生病了誰還在乎我？我做不了作業(yè)誰來指導(dǎo)？我摔倒了誰照顧我？她是我最喜歡的老師，吳智敏小姐。

　　吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā)，皮膚細(xì)膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好，就可以喝酒。這位老師已經(jīng)教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的`興趣是講笑話。每當(dāng)有人呼呼大睡，她就會講笑話，大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師，但是我們班有三分之二的人。她經(jīng)常說我們班的學(xué)生是她見過的最好最好的學(xué)生。

　　記得有一次，有人睡著了，老師問他怎么了，沒有罵她。原來我同學(xué)發(fā)燒了，老師趕緊讓我陪他，并通知家長，因為這個同學(xué)的家長是上班族，不能照顧他。老師不僅不理他，還特別照顧他，直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人，副校長帶頭鬧，還被吳智敏老師罰下課不了！

　　我以后一定要像老師一樣當(dāng)好老師。以后要好好學(xué)習(xí)才能對得起老師的教導(dǎo)。

我的老師作文6

　　我的數(shù)學(xué)老師陳老師是一位慈祥而又嚴(yán)肅的老師。他今年50多歲，中等身材，雖然額頭上爬滿了皺紋，戴著一副小眼鏡，但平時總是面帶微笑，親切又友好。

　　陳老師在課堂上十分認(rèn)真，一邊上課，一邊做動作引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，吸引我們的`注意力。每天都會抽幾分鐘時間進(jìn)行專注力訓(xùn)練，注重培養(yǎng)我們的專注力，有助于我們的學(xué)習(xí)生活。陳老師也十分注意提高我們的動手能力，很多時候陳老師都讓我們自己學(xué)會動手做簡單的數(shù)學(xué)模型，陳老師為我們打開了數(shù)學(xué)之門。

　　雖然陳老師高度近視，但是他的眼睛會說話。有一次上課的時候，我和同桌偷偷講話，被老師發(fā)現(xiàn)。老師用眼睛瞪著我，仿佛在說：“上課怎么能講話呢？”我的臉?biāo)查g紅了，都紅到耳朵根了。我立馬坐好，開始認(rèn)真聽課了。

　　陳老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多的時間和精力，他十分辛苦，我喜歡陳老師！

我的老師作文7

　　我的老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也是一位好老師。她在班上很有趣。她是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　每次她下課，她都給我們提問題。只要我們做錯了，老師就會談?wù)撨@個問題的關(guān)鍵。當(dāng)老師談?wù)撨@個話題時，總會有人急于先改變話題。當(dāng)老師看到一個不聽講座的同學(xué)時，他會對他大喊大叫。有時當(dāng)老師生氣時，他會帶著一把尺子來找我們，就像一個要復(fù)仇的士兵，但是尺子從來沒有真正落到他的同學(xué)身上。

　　當(dāng)我們表現(xiàn)很好時，老師會和我們開玩笑，玩游戲，邊玩邊學(xué)。

　　還有一堂課，我們的新知識很快就掌握了。老師沒有給我們增加任何東西。那天，老師把作文放在手機上讓我們聽。我們問，“這是一堂數(shù)學(xué)課。你如何看待中文知識？”

　　這是我們的數(shù)學(xué)老師。一個淘氣的`老師，一個非常認(rèn)真細(xì)致的老師，像朋友一樣和同學(xué)相處。

我的老師作文8

　　我有許多的老師，但是印象最深的還是我們補習(xí)班的陳老師了，讓我來介紹一下她吧！

　　雖然陳老師跟我們相處的.時間不長，但是我對她的印象很好，陳老師很漂亮，長得不高，大眼睛上面戴著一付黑框眼鏡，她有二十多歲，陳老師很幽默，經(jīng)常給我們講她小時候的趣事和一些自己經(jīng)歷過的事情。

　　陳老師管學(xué)習(xí)有些嚴(yán)厲，但是該批評的她肯定不會表揚，該表揚的她一定不會批評，因為陳老師是一位賞罰分明的一位老師。陳老師家里是開文具店的，所以陳老師都送筆給我們，是一位很好很好的老師。

　　陳老師總喜歡穿白色的衣服，對一些一年級，二年級的小朋友呵護有加，雖然陳老師上課時很嚴(yán)格，但是哦下課后，可親切了，無論怎么樣，她都不會罵我們，而是溫和的叫我們不要吵了！

　　陳老師是我見過一位最好的老師了，她很溫柔也很幽默、又是很嚴(yán)厲的，反正陳老師在我心目中是十全十美的。

我的老師作文9

　　我的語文老師，又是我們的班主任．

　　他是一位男老師，帶著一副近視鏡但他有著豐富的體育老師的標(biāo)準(zhǔn)．在課上老師他總是耐心的給我們講．有一次的語文有一個概念很難，老師很發(fā)愁，因為我們大家誰都聽不懂．老師整整花了兩天的'時間想怎么說，才把我們都教會．

　　每當(dāng)周五時，我們都非常開心．因為我們的課程很好．一節(jié)體育一節(jié)體活．老師就帶著我們一起玩足球，一起打抱球，一起打籃球．每個周五都是這樣，我們也是一樣的開心．

　　我真喜歡我的班主任語文老師．

我的老師作文10

　　我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛，又黑又長的頭發(fā)，高鼻梁，個子不高。皮膚白，非常漂亮。

　　王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的同桌在說話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽講。

　　還有一次，因為我中午沒有睡午覺，下午王老師講課的時候，我睡著了。王老師看見我睡著了，就走到我面前把我給叫起來說：“上課不能睡覺，這樣會著涼，而且會耽誤學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹�'話，我自己站了起來，讓自己清醒清醒，認(rèn)真地聽老師講課。我在心里想：我以后上課不會再睡覺了，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我非常喜歡王老師。

我的老師作文11

　　在一次無意中，我發(fā)現(xiàn)了，我以前和我的同學(xué)和老師照下的照片，它看起來是那的老舊，我疑視著它，不知不覺中我想到了高老師。

　　高老師的'身材非常瘦，有一雙小小眼睛，兩條很長的腿和一雙大手。

　　她非常的愛笑，不愛打人。但是我們?nèi)撬�生氣時，她還是會打我們的。其實也是為了我們好。

　　高老師每天都會對自己的工作很認(rèn)真，每天早上五點半起床去吃早飯，從來不遲到，她會認(rèn)批閱我們的作業(yè)，我很感激她。

　　高老師還有一個習(xí)慣，那就是整潔，每次老師都會打掃辦公室，高老師打掃辦公室那叫個快。我真的很佩服。

　　我喜愛高老師打掃衛(wèi)生的時候，也喜歡上她的課，更喜歡她的認(rèn)真精神。我要向高老師學(xué)習(xí)。

我的老師作文12

　　我有一位老師,她姓陳。她的頭發(fā)短短的，有一點點胖，但是十分好看。她是我最好的老師。

　　每當(dāng)我不開心的時候，她會過來安慰我；每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上的困難，她都會為我耐心地講解；每當(dāng)我上課開小差，她都會過來提醒我。

　　有一次，我告訴的告字不會寫，便去問陳老師。陳老師是這樣說的：我先教你一句口訣，然后你自己去思考，好嗎？于是，我就跟著她念：一口咬掉牛尾巴。我剛念完，就恍然大悟。這件事情體現(xiàn)出陳老師的幽默與機智。

　　她的知識很淵博，有同學(xué)考試考了滿分，她說：這位同學(xué)考的.很棒，沒考好的同學(xué)再接再厲，向這位同學(xué)靠齊。又有一次，我聽見她在教育一位同學(xué)說：上課看課外書，課上知識怎么補？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你知不知道的啊。

　　陳老師，我的語文老師，我的班主任，她即嚴(yán)厲，又慈祥。總是淳淳教育著我們，她是我最好的老師.

我的老師作文13

　　我的老師長著一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。

　　每當(dāng)同學(xué)們有問題不會，正在煩惱時，陶老師就會毫不猶豫地過去，慢慢地分析，解釋給他聽，讓同學(xué)們沉浸在書香中，扔掉了煩惱。

　　每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤，把別的同學(xué)弄哭了，或者打翻了別人的東西時，便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉，別人都說陶老師很公正，在我看來陶老師不僅是一個公正的人，還是一個有寬大胸懷的好人。

　　每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時獲獎了，她比誰都高興，還說；“好好努力，繼續(xù)加油吧！”而別人比賽失敗時便鼓勵地說：“下次再繼續(xù)加油，不要灰心�！边@就是與我們一起高興，一起難過的老師。

　　這 就是我們大家愛的.老師，有寬大的胸懷，有一個公正的人，有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！

我的老師作文14

　　我上作文班時有一位又美麗又溫和的老師，這位老師就是蒲公英老師，她雖然上了年紀(jì)，可是她還是每天都很快樂，很有童趣，所以看起來很年輕，很漂亮。

　　她性格很溫和，她不會非常嚴(yán)厲地說我們，這一點區(qū)別于我們其他老師。

　　我們蒲公英老師每天都很快樂，不像別人那么愛抱怨這，愛抱怨那。

　　她在課堂上給我們講，有一次，她看到了朋友在手機上發(fā)的彩虹，雖然她錯過了美麗的彩虹，卻沒有感到遺憾，她依然很感恩，能在手機上看到彩虹也是足夠的`。

　　她很溫和，有一次，一個同學(xué)的鋼筆掉了，她不罵他，而是慢慢走到同學(xué)跟前，幫她把鋼筆撿起來，給那位同學(xué)。

　　這就是我們的老師，這就是我們美麗的老師，這就是我們溫和的老師！

我的老師作文15

　　老師，我想對您說，

　　你是蚯蚓，

　　我就是植物，

　　您用勞動來培育我們！

　　老師，我想對您說，

　　您是大樹，

　　我就是小鳥，

　　在你高大的`身材下成長！

　　老師，我想對您說，

　　你是清澈的小河，

　　我就是活潑的小魚，

　　在你寬廣的胸懷游玩！

　　老師，我想對您說，

　　你是一只筆，

　　我就是一張紙，

　　你知識寫在我腦海中，

　　讓我永遠(yuǎn)銘記！

　　老師，你多么崇高！

　　多么溫柔，多么親切。

　　您用你一生，培育了多少人的理想。

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