我是誰(shuí)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰(shuí)作文1
“啪”的一聲，在媽媽的催促下，我關(guān)掉了電視機(jī)，可是“西游記”還徘徊在我的腦海，我想：天庭、凡間，誰(shuí)最大呢？對(duì)了，玉皇大帝。可惜在劇中他過(guò)得太窩囊了，要是我來(lái)當(dāng)玉帝，那。
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我正坐在一個(gè)精雕細(xì)琢的椅子上，左右兩旁刻著栩栩如生的龍鳳兩獸，突然，有一個(gè)侍衛(wèi)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“報(bào)——陛下，您醒了！您餓了吧，想吃什么呢？”“來(lái)一個(gè)烤全羊，一對(duì)雞翅，一盤鮑魚，兩杯麥樂(lè)酷�！薄昂茫 边^(guò)了一會(huì)兒，一桌美味佳肴已經(jīng)擺在我的面前，我狼吞虎咽起來(lái)，一手撕一塊羊肉一手咬一口雞腿，渴了吸一口麥樂(lè)酷，只見(jiàn)我的七個(gè)女兒飛在天上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如仙女一般美，哦不！就是仙女。我準(zhǔn)備站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘�，卡在龍椅上了，我說(shuō)：“來(lái)人�。“央蕹断聛�(lái)！”我終于下來(lái)了，氣沖沖的'說(shuō)：“命令工匠再趕造一個(gè)超大號(hào)龍椅！讓太上老君煉一顆減肥丹！”，我心想：原來(lái)當(dāng)玉帝這么好玩！可是好景不長(zhǎng)，我正準(zhǔn)備出宮游玩，突然被侍衛(wèi)攔住，說(shuō)：“報(bào)——各路神仙都在宮門外求見(jiàn)，快擋不住了！”，我說(shuō)：“有多少？”，“已經(jīng)快排到凡間了！”，我說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)來(lái)！”
侍衛(wèi)喊道：“宣二郎神進(jìn)殿——”，二郎神氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“愛(ài)卿，什么事？““您看，我的哮天犬都快餓死了，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，物價(jià)飛速上漲，優(yōu)質(zhì)狗糧太貴了！請(qǐng)您看在他以前立過(guò)功的份上，給我加薪吧！”“把職員表拿來(lái)！”“什么！你的年薪居然有8000000美元，養(yǎng)十個(gè)你們都?jí)蛄税�！”“我辦了一個(gè)公司，每月都要還680000美元的貸款，所以”“那就10000000美元吧！”二郎神高興的走了，我松了一口氣，問(wèn)：“還有多少人？”，侍衛(wèi)說(shuō)：“數(shù)不清！”，我想：處理一個(gè)就弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的，我還是開溜吧！于是，我說(shuō)：“我上個(gè)廁所�！蔽乙怀鲩T就趕緊逃，啊！我一腳踩空了。突然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，心想：原來(lái)玉帝也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
我是誰(shuí)作文2
HI，大家好！我是一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現(xiàn)讀于瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班，是班長(zhǎng)，連續(xù)三年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”。
我喜歡打籃球。你只要站在操場(chǎng)上掃視一眼，準(zhǔn)能找到我。那個(gè)運(yùn)球動(dòng)作嫻熟，喜歡在同學(xué)面前�；ㄕ械模凰俣葮O快，每次都能迅速突破的；瞄準(zhǔn)力極強(qiáng)，投籃百發(fā)百中的；隨機(jī)應(yīng)變能力超強(qiáng)，能臨場(chǎng)出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號(hào)稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！
我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發(fā)現(xiàn)，那個(gè)在水中輕松自如，像條小魚一樣，動(dòng)作英俊瀟灑的人也是我！我會(huì)仰泳，會(huì)蛙泳，也會(huì)自由泳，更會(huì)在水里翻滾。我的強(qiáng)項(xiàng)是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一開始我就會(huì)占優(yōu)勢(shì)。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級(jí)班時(shí)，沒(méi)學(xué)兩天我就跳到了中級(jí)班，而且順利考取了“小海豚”證書。今年，我參加了游泳高級(jí)培訓(xùn)班，正在向最高級(jí)別“小飛魚”發(fā)起沖刺呢，酷吧！
我還喜歡練書法。在書法培訓(xùn)班里，那個(gè)埋頭苦練、專心致志的人還是我！我的書法作品經(jīng)常在學(xué)校里獲獎(jiǎng)，有時(shí)我寫的`作品被老師拿去給同學(xué)們示范，同學(xué)們看了都贊不絕口。得到大家的贊賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書法作品發(fā)到了博客上，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)哦。
我最喜歡的就是寫作文了。從上個(gè)學(xué)期開始，媽媽為了鼓勵(lì)我多寫文章，為我開通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來(lái)越喜歡寫作文了，我在博客上也認(rèn)識(shí)了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，我寫的《感應(yīng)地震機(jī)器人》發(fā)表在《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》上，參加溫州市“社會(huì)一角”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲得三等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，你該知道我是誰(shuí)了吧？請(qǐng)你猜猜看！
我是誰(shuí)作文3
大千世界，我已迷失，只是那不起眼的亮點(diǎn)，不稍加注意，就是一片昏暗……
每天重復(fù)同樣的事情，不由覺(jué)得沒(méi)有什么價(jià)值，想去那遙遠(yuǎn)的人間一回，看那燈火通明，想過(guò)絢麗的生活，那多彩多姿的生活。
我請(qǐng)示了太陽(yáng)，說(shuō)要去一趟地球，過(guò)一回人生癮。這神圣的太陽(yáng)哦，告誡我了再三，可是實(shí)在不想如此無(wú)所事事，只得觀靜月，游西湖。太陽(yáng)說(shuō)了，我可以去人間，假以去人間，假若我要回來(lái)，就只能做一顆永不起眼的小星星。充滿了向往的我沒(méi)有多加思考，我就去了。
看著這方水土，想著太陽(yáng)使我擁有的一切，我興奮不已，沒(méi)有貧窮的`困擾，可以近觀煙火之美。
俗稱的過(guò)年，我看到了，它擁有廣闊的舞臺(tái)，可是過(guò)于孤獨(dú)，就顯得渺小不堪，也帶不了輝煌燦爛。
我有點(diǎn)沮喪，忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以為可以游遍全球，那青山綠水發(fā)出異常的光彩，卻離我是那么遙遠(yuǎn)。
夾雜帶來(lái)的卻是無(wú)盡的悲哀，那一年四季的交替，樹葉的飄落，燕兒的往回……周而復(fù)始，還是那一切。不過(guò)，今天我看到，樹葉的飄落是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，為了下一次更美好的生活而努力使自己搖搖欲墜，燕兒的離開是為了尋一個(gè)五彩斑斕的世界，盡力追求完美。
想想原先的任務(wù)，是多么神圣。倘若天空沒(méi)有了我，倒是沒(méi)什么，可倘若所有的星星都不去就職，那么廣闊的舞臺(tái)，也許會(huì)成為人們喪生的血腥臺(tái)。
我后悔了……我想回去了。
尋找一根針叫松針，尋找一片葉叫孤葉，尋找一粒沙叫思沙，尋找一只鳥叫飛鳥，尋找一個(gè)島叫離島，尋找一片海叫遠(yuǎn)海。
站在這塊離島上，望著這一片遠(yuǎn)海，看著這神圣的太陽(yáng)。當(dāng)紫霞的散現(xiàn)，我就可以回到那永不消逝的地帶。
時(shí)間飛逝，一過(guò)十八年，紫霞還沒(méi)有出現(xiàn)，飛鳥已等不及。
傍晚收容了一條魚叫龍魚，也許遠(yuǎn)海也是通途。已經(jīng)想清楚，不再糊涂。那一縷霞絲已遠(yuǎn)觀，現(xiàn)眼前……
遠(yuǎn)游回來(lái)，我更不起眼，可是我還是我，并更有內(nèi)涵。帶有松針的心痛，思沙的念情，永世不孤獨(dú)。
我終不悔，還是我，不再迷失。
我是誰(shuí)作文4
清晨霧氣彌漫，道路兩旁的一盞盞路燈的燈光都不及霧的重重包圍。
玻璃窗上，籠罩著一層面紗，遠(yuǎn)處的景色，隱隱約約。
我常常為大地提供勃勃生機(jī)，只要我從云朵中鉆出來(lái)，天空便會(huì)明亮起來(lái)。有了我，花草樹木可以快快長(zhǎng)大，有了我，世界也能讓我點(diǎn)亮。
我常常為人類預(yù)測(cè)時(shí)間。當(dāng)我呈現(xiàn)黃色時(shí)，那便是早晨；如果深黃而火烈，那便是午時(shí)；如果呈現(xiàn)橙色時(shí)，我會(huì)慢慢的在山下與你玩躲貓貓，那便是傍晚時(shí)分。怎么樣？厲害吧？我能為人類提供便利，只要他們一抬頭，便能看見(jiàn)我身上刺眼的光芒。有沒(méi)有被閃到呢？
別急，我話還沒(méi)說(shuō)完，比如為人類照明，辨別天氣等。但是我也不得不承認(rèn)我的缺點(diǎn)，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我總會(huì)看見(jiàn)老爺爺或者老奶奶在大榕樹下，坐在板凳上搖著蒲扇，叫嚷著：“這六月天，真是熱死人了！”“快走吧，快讓雨水來(lái)給我們個(gè)爽快！”他們朝天大喊，自然地傳到我的.耳邊。農(nóng)民伯伯在田里感慨：“唉，田地都干了，莊稼都枯死了，快走吧！別再把田地里的水分都吸走啦！”我傷心極了，我控制不了自己，這讓你我都捏了一把汗。這時(shí)，“嘩嘩…嘩啦啦…”雨水漸漸落下，滋潤(rùn)了田地，也讓老爺爺老奶奶丟手中的蒲扇，在雨中享受雨水帶來(lái)的涼爽。這下可解決了我的麻煩。農(nóng)民伯伯高興地說(shuō)：“謝謝雨水，救活了我的莊稼！”田地里的秧苗們?cè)谟甑淖虧?rùn)下歡樂(lè)地互相嬉戲�！拔乙詾殚W閃發(fā)光的我，能夠給你們帶來(lái)好心情，看來(lái)是我想多了，能夠讓你們開心我就知足了�！蔽艺f(shuō)完便離開了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雨和我有著不同的工作職位，平日里我倆都是輪流值班�，F(xiàn)在也不例外，雨叫我趕緊回到自個(gè)兒的崗位，這時(shí)，金閃閃的我又回來(lái)了。農(nóng)民伯伯笑了，“這才是夏季，有雨水也有光亮�！崩蠣敔斃夏棠淘诖箝艠湎�，坐在板凳上輕搖著蒲扇，一邊談笑，一邊夸我呢，“雨后天晴，天空發(fā)亮，心情大好哇！”所以說(shuō)我發(fā)光發(fā)亮就是能給他們帶來(lái)好心情的啦！
說(shuō)了這么多，你猜出我是誰(shuí)了了嗎？我就是太陽(yáng)公公啊！
我是誰(shuí)作文5
我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：我是誰(shuí)？也會(huì)從別人的眼光里悄悄地審視自己，看看自己是個(gè)什么樣的人。
我姓張，名芮，是撫順市大自然小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。
我的愛(ài)好廣泛，尤其喜歡運(yùn)動(dòng)和美術(shù)。一下課，我就像火箭一樣沖出教學(xué)樓，和伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。當(dāng)然，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出“想象空間”開始畫一些想象畫。我比較喜歡畫的是“飛人”、“蟲子上天”、“鉛筆奇遇記”、“格尺的生日”等等，等等。雖然畫得不是那么出色，但是，畢竟是我心里一直在想的呀！我還是喜歡畫。
我還是個(gè)小“讀書謎”，喜歡讀各種各樣的書，童話、歌謠、故事、幽默笑話......同樣的一本書，就是讀上個(gè)八、九遍也不會(huì)覺(jué)得厭煩。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名英語(yǔ)老師。原因嘛還有好幾個(gè)呢。一是：我喜歡英語(yǔ)。告訴大家吧，我從三歲半就開始學(xué)英語(yǔ)了，你么一定很驚訝吧！哪有這樣的孩子呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的孩子，你們可要相信自己的耳朵；二是：我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很神圣，可以把自己掌握的知識(shí)都傳授給同學(xué)，多好哇！就象現(xiàn)在我們的老師一樣，每天都教會(huì)我們那么多的知識(shí)。三嘛：就是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是一流的喲，當(dāng)然數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是一樣。
我喜歡吃的水果是木瓜和火龍果。它們的味道非常的好，你不妨也去試試。另外，我還有一個(gè)與眾不同的.特點(diǎn)，那就是：只喝水和奶，x的任何飲料都不喝哦。
說(shuō)了那么多，給大家介紹一下我的性格。小時(shí)候，別人總說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)有女孩子的穩(wěn)重和細(xì)心，那是因?yàn)槲艺嫦胱兂赡泻⒆友剑?/p>
這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、活潑、開朗、自信、樂(lè)觀的女孩。
現(xiàn)在，我還常常問(wèn)自己：我是誰(shuí)？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，改變自己，只為了有一天，我能告訴自己——我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)作文6
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的11歲女孩。不高不矮，不胖不瘦，不黑不白，不美也不丑，圓臉盤，大嘴巴，鼻子微挺，眼大有神，閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾綁在腦后，走起路來(lái)，腦后的馬尾辮一甩一甩的，活潑而又可愛(ài)。說(shuō)起話來(lái)不急不緩，做起事來(lái)不慌不忙，玩起游戲來(lái)臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光，更是顯得我俏皮而充滿活力。
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)充滿幻想的11歲女孩。在我的'夢(mèng)里，四川的大熊貓愛(ài)吃蘋果而不愛(ài)吃竹子，東北的大老虎愛(ài)吃白菜而不愛(ài)吃肉。在我的夢(mèng)里，我會(huì)騎著恐龍上學(xué)校，花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢(mèng)里，周杰倫在講臺(tái)上給我們上課，哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢(mèng)里，白雪公主與我一起玩耍，灰姑娘和我一起做家務(wù)......
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫，在我的畫里，小馬會(huì)在草原奔跑，小羊會(huì)在林中吃草，小鴨會(huì)在水里嬉戲，小雞會(huì)在地里尋米粒。一朵朵小花，一片片綠草，一只只動(dòng)物，一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)故事，不僅在我的筆下，也在我的心里。我喜歡彈琴，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的手下緩緩流出時(shí)，陶醉了我，也陶醉了父母。我喜歡唱歌，鋼琴伴奏，朋友陪伴，每哼一個(gè)曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀，課文，文學(xué)，小說(shuō)，雜志，我都涉略，每一個(gè)文字我都不放過(guò)。無(wú)論是歡喜快樂(lè)，還是憂愁悲傷，每一本書，都給我開啟另一個(gè)世界，都給我一個(gè)心靈伙伴，陪伴我走過(guò)許多時(shí)光。
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個(gè)人睡，白天不敢一個(gè)人走，路上不敢和陌生人講話，醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙，田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小，小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn)，有了這一點(diǎn)點(diǎn)，我上課敢踴躍發(fā)言，比賽敢拼命沖刺，路見(jiàn)不平敢挺身而出......
我是誰(shuí)？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰(shuí)作文7
“我是誰(shuí)？”這三個(gè)字非比尋常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，兩秒……我沉默了少許，也許只有幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是多么漫長(zhǎng)，幾分鐘的時(shí)間，我的內(nèi)心吶喊著千遍萬(wàn)遍：”我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？……我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是不明白，為什么我在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候沉默了。我一直都知道自己是誰(shuí)，也一直都不知道自己是誰(shuí)，在生活中，我扮演的扮演的.角色一定不止一個(gè)，我相信我有無(wú)數(shù)個(gè)身份，我相信這些身份都是每一個(gè)正真的我！
我是誰(shuí)？我就是一個(gè)小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)奮斗的小學(xué)生，在校園里調(diào)皮可愛(ài)的小學(xué)生，在校園里與同學(xué)嬉戲打鬧的小學(xué)生，在校園里乖巧奇怪充滿想象力的小學(xué)生，在校園班級(jí)里男生都怕的小學(xué)生，在無(wú)時(shí)無(wú)刻學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小學(xué)生。
我是誰(shuí)？我就是一個(gè)女人一個(gè)男人的女兒。在家里不喜歡做家務(wù)活但是看見(jiàn)家人辛苦時(shí)就想幫忙的女兒，在家里天天要父母催了才做作業(yè)的女兒，在家里的大王女兒，在家里的女漢子女兒，在家里的賴床鬼女兒，在家里的粘人蟲女兒，在家里的搗蛋王女兒，在無(wú)時(shí)無(wú)刻融洽生活的女兒。
我是誰(shuí)？我就是一個(gè)組里的組長(zhǎng)。在組里嚴(yán)格管著所有人的組長(zhǎng)，在組里掃地時(shí)一個(gè)人掃大太陽(yáng)地方的組長(zhǎng)，在組里培養(yǎng)鍛煉所有人的組長(zhǎng)，在組里大家都認(rèn)的組長(zhǎng)，在組里從來(lái)不哭不鬧不放松的組長(zhǎng)。
我是誰(shuí)？我就是一朵祖國(guó)里的花朵。在祖國(guó)里，我是不會(huì)一哭二鬧三上吊的花朵；在祖國(guó)里，我是一個(gè)頑強(qiáng)嚴(yán)格的花朵；在祖國(guó)里，我是“用火星語(yǔ)言與地球人”無(wú)法溝通的花朵；在祖國(guó)里，我是會(huì)在無(wú)人時(shí)悄悄落淚的花朵。在祖國(guó)里，我是會(huì)成為祖國(guó)驕傲的花朵！
“我是誰(shuí)？”每個(gè)人遇到這個(gè)問(wèn)題相信都會(huì)沉默許久，但是，不必沉默，不必思考，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，都有無(wú)數(shù)個(gè)身份，不管你怎么數(shù)都是數(shù)不來(lái)的，唯一的一點(diǎn)就是，我們都是祖國(guó)的花朵�。�！
我是誰(shuí)作文8
世界上最難客觀認(rèn)識(shí)事物的，就是自己。我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，主要來(lái)自別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)以及自己思維中與社會(huì)上他人的對(duì)比。于是，我們的思維中才會(huì)產(chǎn)生“我是這樣的一個(gè)人……”的意識(shí)，對(duì)自己有一個(gè)評(píng)價(jià)。
而我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是這樣的：
1、我是一個(gè)年齡20周歲的男生，是我爸爸媽媽的兒子，我弟弟妹妹們的哥哥，我女朋友2236天來(lái)的唯一男朋友，廣東工業(yè)大學(xué)09級(jí)人力資源管理的大學(xué)生，班里的心理聯(lián)絡(luò)員，北極星職業(yè)實(shí)踐與發(fā)展協(xié)會(huì)技術(shù)部的正部長(zhǎng)。這些是我眾多的`社會(huì)身份中一部分較為重要的身份。
2、我相貌端正，不帥，但不難看，身高176cm，體重69kg，由于愛(ài)好以及經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體較為健康，但是感冒、發(fā)燒、咳嗽不斷；眼睛近視、散光、夜盲，但不喜歡帶眼鏡；喜歡綠色，卻沒(méi)有一件衣服是綠色的，幾乎所有衣服都為黑色或白色；每逢外出必帶肩包，包里必有錢包、宿舍鑰匙、手機(jī)、筆、記事本；發(fā)型一般情況下有劉海，不過(guò)最近這個(gè)月是光頭。這些是我其中一部分的重要外觀特征。
3、我樂(lè)觀自信，活潑開朗，胸襟廣闊，熱愛(ài)生活，愛(ài)好和平；喜歡湊熱鬧，喜歡和小朋友玩，喜歡講不冷不熱的笑話；對(duì)學(xué)習(xí)有些懶惰，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)朋友熱心幫助；能吃苦，能洗冷水澡，能熬夜；偶爾自戀一下，偶爾孩子氣一下，偶爾浪漫一下；堅(jiān)信吃得是福，隨遇而安，及時(shí)行樂(lè)……總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)生活究極樂(lè)觀的一個(gè)人。這些是我其中一部分重要內(nèi)在特征。
4、應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，邏輯分析能力強(qiáng)，生活自理能力較差，不會(huì)理財(cái)，看書時(shí)間不多；英語(yǔ)口語(yǔ)還行，考試不行，寫作能力一般，字跡潦草，對(duì)理科感覺(jué)較良好，但還是掛了理科；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較多，動(dòng)手能力較強(qiáng)；學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，善于從失敗中吸取教訓(xùn)；記性十分差，經(jīng)常忘記很多東西，比如忘記洗澡；時(shí)間管理觀念較差，不到最后一刻不去做。這些是我其中一部分的重要社會(huì)生活技能。
以上這四個(gè)方面就是我對(duì)我自己的總結(jié)與評(píng)價(jià)，也就是用自己的話來(lái)回答“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題。
我是誰(shuí)作文9
我是誰(shuí)？你們不知道。你們是誰(shuí)？我也不知道。那么我先來(lái)介紹介紹我是誰(shuí)吧。
我是一個(gè)地地道道的吃貨。在我身邊的人都了解我！如果有好吃的東西就別說(shuō)在我面前細(xì)細(xì)品嘗，如果是舌尖上的美味，就別在我面前炫耀了！我是一個(gè)十足的'饞貓，看見(jiàn)別人手里拿著的美食就忍不住想一下?lián)渖先ィ腿缲堃?jiàn)到老鼠似的。每天放學(xué)，第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃個(gè)夠才回家。每次我去小店時(shí)，老板都會(huì)笑嘻嘻地向我介紹新的美味，我當(dāng)然會(huì)買啦！因?yàn)榈昀锏暮贸缘臇|西又太多了，我通常要轉(zhuǎn)好多圈卻不知道買什么才好，腳自然也會(huì)抱怨。但是，為了美食，這點(diǎn)苦又算什么呢？因?yàn)槟艹�，我有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
我又是一個(gè)懶蟲。說(shuō)我是個(gè)懶蟲，那絕對(duì)不是吹的。每次放暑假，我都要睡到太陽(yáng)掛在空中把我熱醒了才會(huì)起床。每次放大假，作業(yè)就暴多，那我呢？是在上學(xué)之前家長(zhǎng)一再提醒我，我才來(lái)個(gè)大狂補(bǔ)，才逃脫危機(jī)，化險(xiǎn)為夷。要知道，如果作業(yè)沒(méi)有做完，老師是不準(zhǔn)你進(jìn)教室的。而且，在同學(xué)們面前多沒(méi)有面子呀！當(dāng)然，這并不是好習(xí)慣，我正在努力改正呢！
我還是個(gè)淘氣包。也許是我天生就好動(dòng)，遇到事情都很好奇，自然，也很淘氣。有一年的愚人節(jié)，我偶然知道當(dāng)時(shí)同桌王雨夕最怕蜘蛛，頓時(shí)心生一計(jì)。下午，只見(jiàn)同學(xué)們走進(jìn)教室，王雨夕坐在座位上，便打開文具盒，準(zhǔn)備做作業(yè)。“�。。 惫徊怀鏊�，王雨夕尖叫起來(lái)。我捉起蜘蛛在她面前晃來(lái)晃去，還把蜘蛛放在她的臉上。這一下可一發(fā)不可收拾了，一陣陣慘叫震耳欲聾�！肮�，假的！”我邊笑邊說(shuō)。王雨夕一下火冒三丈：“好你個(gè)黃昱棟！看我不扒你的皮!”我反應(yīng)很快，一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上來(lái)我看見(jiàn)蔣星宇在前面，就眼疾手快一閃。這下王雨夕和蔣星宇就來(lái)了一個(gè)絕世大擁抱�？吹竭@，我笑得前仰后合：“哈哈！哈哈!”
我是一個(gè)吃貨，我是一個(gè)懶蟲，我是還個(gè)淘氣包，我就是……
我是誰(shuí)作文10
四大名著大家都不陌生，其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》了。書中塑造了眾多人物，有的勇敢果斷，有的才情絕世，有的嬌憨天真，有的直爽可愛(ài)各有風(fēng)姿，各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。
小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)很多《紅樓夢(mèng)》里的故事，什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時(shí)我似懂非懂，卻對(duì)薛寶釵的名字印象深刻，我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫的：雪寶差。媽媽哭笑不得，拿著我的`手一筆一畫寫下：薛寶釵。她還告訴我，林妹妹總是哭，哭的都不好看了，薛寶釵從來(lái)不哭，便很漂亮。從那以后我就很少哭了，一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。
薛寶釵是正月二十一日出生，和我的生日差兩天，我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)錦衣玉食的貴族小姐，可她卻低調(diào)樸素，沒(méi)有攀比心理。她平時(shí)不怎么穿光鮮華麗的衣裳，不愛(ài)佩戴漂亮昂貴的飾品，她家中有許多枝宮里制作的堆紗花，自己不戴，全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話，看到她的打扮是穿著家常衣服，頭上只散挽著纂兒；賈寶玉去看望她，見(jiàn)她身上的服飾一色半新不舊，看去不覺(jué)奢華�？梢�(jiàn)，薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和，有如鄰家女孩。她雖然有公主命，但沒(méi)有公主病，我很喜歡她這種性格。
林黛玉哭哭啼啼的，我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的，還總是慣著睛雯，沒(méi)有原則，我也不喜歡。薛寶釵非常大氣，很為別人著想，香菱想學(xué)詩(shī)時(shí)，她拒絕了，因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像，怕自己耽誤香菱，也是個(gè)惜才愛(ài)才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴，贈(zèng)送林黛玉燕窩，接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中，薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而不是斤斤計(jì)較，搜刮蠅頭小利，看得出，她是個(gè)寬厚大方的人。
綜上所述，我要大聲宣告：我是薛寶釵的粉絲。
我是誰(shuí)作文11
今天，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的老姐突然跑過(guò)來(lái)，咋咋呼呼地跟我說(shuō)：“新聞報(bào)告新聞報(bào)告，‘宅男’一詞已經(jīng)被現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典‘笑納’了！”老姐說(shuō)話向來(lái)不著邊際。
“那，這與我何干？”我文縐縐，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“哈哈哈，這說(shuō)明，連上天都被你小子的‘宅男’風(fēng)范‘感動(dòng)得稀里嘩啦’，想給你一個(gè)‘名分’呢！悠嘻悠嘻！”老姐一臉狡黠，目光炯炯，得意之光泛濫成災(zāi)。
老姐說(shuō)話總是這樣，喜歡亂用詞，冒充相聲大師，問(wèn)鼎讓人噴飯語(yǔ)錄第一名。
我不屑，繼續(xù)啃書。
老姐的用意我知道，用腳趾想想也能夠猜出七八分。但是，這是一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)，一個(gè)我不想接受卻擺在眼前的事實(shí)。
我家是典型的沉悶之家，要是沒(méi)有古靈精怪的老姐，還有她那半吊子的說(shuō)學(xué)逗唱，恐怕全家就要在重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的平凡生活之中度過(guò)了。而文化程度不高的父母跟我?guī)缀鯖](méi)有什么共同語(yǔ)言。雖然我也只是一個(gè)即將步入六年級(jí)殿堂的小孩，但是，從小，我的思想就和其他小朋友不在一個(gè)進(jìn)度板上。有人說(shuō)我是一個(gè)天才，可以一揮而就，把螃蟹畫得令人垂涎三尺。而我卻與老姐達(dá)成默契：我是宅男。
“我是男生，很宅的男生……”老姐不成氣候的歌聲又在污染地球了，至少又一次污染了我安靜看書的心情。我忍住不發(fā)飆，跑到自己房間，關(guān)上門，戴上耳機(jī)，再一次沉浸在自己的.世界里。那一刻，我的世界，是短暫的寧?kù)o。
我是宅男我怕誰(shuí)。
當(dāng)個(gè)宅男有什么不好？
第一：節(jié)省開支，還充分利用寬帶，不讓移動(dòng)電信榨取俺們的剩余價(jià)值。
第二：生命誠(chéng)可貴。要知道假期出門有多么危險(xiǎn)，動(dòng)不動(dòng)“瘋狂的飛車”來(lái)襲，做個(gè)宅男總比做個(gè)病友來(lái)得劃算。
第三：成全的力量。既然我不愛(ài)旅游，就把這鮮有的機(jī)會(huì)讓給你其他朋友嘛，給旅游路上讓出一條道，讓愛(ài)玩的娃娃們玩得盡心，有什么不好？
而且，宅男并不是刻板的貶義詞，宅男可以是溫文爾雅的，可以是勤儉持家的，可以使人如沐春風(fēng)的。這樣的宅男，你要不要？當(dāng)我的同齡人在北京上海逍遙自在的時(shí)候，我在電腦前書寫我的文學(xué)夢(mèng)，又有什么過(guò)錯(cuò)？不同的是，他們獲得是經(jīng)歷，我獲得是經(jīng)驗(yàn)，同樣是experience，要區(qū)分得這么明顯做甚？
我是宅男我怕誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文12
在家我是“皇帝”，可我誰(shuí)都怕。我那一大幫“大臣”對(duì)我管教嚴(yán)厲，我做什么都沒(méi)一點(diǎn)兒自主權(quán)呀！介紹下各位“大臣”，一“財(cái)政大臣”媽媽，“文部大臣”爸爸，“內(nèi)務(wù)大臣”奶奶，還有“勞動(dòng)大臣”爺爺。我對(duì)這四位“大臣”毫無(wú)辦法，只有順著他們。他們總是為我出注意，還誰(shuí)都不服誰(shuí)，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái)，害的我無(wú)所適從。
就說(shuō)上一日，學(xué)校通知“明天春游，食品自帶，自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說(shuō)，立刻引起轟動(dòng)，他們各述已見(jiàn)，誰(shuí)也不肯讓步。
“財(cái)政大臣”她在床上坐著，一邊織毛衣，一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天買衣服的干活……”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽媽說(shuō)的不對(duì)”，爸爸可算是演了一回“正面人物”樂(lè)的我都快瘋了，“應(yīng)該跟我去圖書館借書才對(duì)”。哎，白歡喜一場(chǎng)呀！
“應(yīng)該讓她去春游，小孩子，應(yīng)該玩玩鬧鬧嘛！”我真想高喊，“奶奶萬(wàn)歲！”不過(guò)，萬(wàn)一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的'“辣子雞湯”安全。
我看了一旁看報(bào)的爺爺，心想爺爺一定會(huì)同意我去春游的。在家里爺爺權(quán)利最大了，只要爺爺說(shuō)一，他們肯定不敢說(shuō)二。想到這里我便向爺爺那邊走去，輕輕推了推爺爺，怎么沒(méi)動(dòng)？我把報(bào)紙拿開一看，原來(lái)爺爺睡著了，一絲希望破滅了，這可怎么辦？
“當(dāng)當(dāng)……”大鐘響了8下，我回屋睡覺(jué)了，在床上，我絞盡腦子，覺(jué)的只有用第三十六計(jì)走為上——溜！
第二天，一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備開溜。剛開門，就聽見(jiàn)了那四個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開溜吧！再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵，“小女”走也！我一溜煙似的跑下樓，向?qū)W校奔去……
我再也不能什么都聽“大臣”的了，哼，我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛！
我是誰(shuí)作文13
喂！你是誰(shuí)？
嗯？我是你呀！
哦，你怎么會(huì)在這？
呵，因?yàn)槟阍谶@。
我在睡夢(mèng)中被這一場(chǎng)對(duì)話驚醒，我是誰(shuí)？?jī)?nèi)心里發(fā)出了聲音，我也在默默地念著：我是誰(shuí)你又是誰(shuí)，我沉默了，我和自己有什么區(qū)別，我們應(yīng)該做好自己，而不是做好我，內(nèi)心的自己和外表的我，在晚上寂靜的時(shí)刻，一切都是陌生又模糊的一些輪廓，我們一直都在思考著我是誰(shuí)，我不能認(rèn)識(shí)到我自己到底存不存在，每當(dāng)思考的時(shí)候心里會(huì)有一種默默的聲音，當(dāng)進(jìn)行多次后我開始有些迷茫了，我是一個(gè)還是兩個(gè)？如果有兩個(gè)我，那會(huì)不會(huì)有一個(gè)是假的呢？
我被這想法驚到了，我沉入了一個(gè)沉靜的狀態(tài)，沒(méi)有意識(shí)和思維，我再一次的被帶回了夢(mèng)里清晨的鳥叫聲讓我清醒，我打開了窗簾，一縷縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼看到了一顆顆鉆石的景象，我緩緩的睜開眼，那一刻我是有意識(shí)，卻沒(méi)有思維的，我感到了一種放空的狀態(tài)，一切的事物映入我的眼睛，讓我一下子回過(guò)神來(lái)，我回到我的房間，我突然感覺(jué)我沒(méi)有思維，我不知道做什么，但我卻一直在做手中的'事，是不是有兩個(gè)我呢？我看著一切的新鮮事物是多么的質(zhì)樸，我拿著我的筆，仿佛被他吸進(jìn)那空白的世界。
它（筆）是有生命和活力的？他（思維上的我）不是，我又被我自己拉了回來(lái)，當(dāng)我回過(guò)神，眼前變得明亮，我不知為什么每一個(gè)早上都會(huì)發(fā)生這種事情，但每一次的發(fā)生都讓我印象深刻，我覺(jué)得每一次進(jìn)入了一個(gè)內(nèi)心的無(wú)時(shí)間的領(lǐng)域，每當(dāng)思考時(shí)，都有一個(gè)叫思維的人來(lái)打擾，本來(lái)是選對(duì)的，卻誤改成了錯(cuò)誤答案，這一種思維創(chuàng)造出了一個(gè)虛假的我，往往會(huì)在必要的時(shí)候引導(dǎo)你，誤解你，兩種我的存在讓我們有了不同的想法，這種我和我的挑戰(zhàn)讓我們難以分辨，我們的思維最后會(huì)變成一種疾病，讓我們暫時(shí)失去理解和辨知。
而對(duì)于我是誰(shuí)的命題也便成為一個(gè)無(wú)解的謎團(tuán)，終其一生，我們都在想方設(shè)法地接近它，只是在這個(gè)過(guò)程中，希望我們都能丟棄假我成就真我！
我是誰(shuí)作文14
我們是五兄弟，我們盡心盡力為人類服務(wù)，各有所長(zhǎng)，各有所短，你猜，我們是誰(shuí)？
我是鼻子，處在五兄弟最中心位置。我左右都有兄弟保衛(wèi)，處處顯示著我的養(yǎng)尊處優(yōu)。有花香的地方，是我第一時(shí)間知曉，獲得“獎(jiǎng)賞”的也是我。但，換個(gè)角度來(lái)看，我“受難”的機(jī)會(huì)也最多。例如：有害、難聞的氣體存在時(shí)，我也是最早的.受害者。
我是嘴巴，在鼻子下面，能說(shuō)會(huì)道。高興的是，看到美食，是我最先嘗試，在與人交談時(shí)，自認(rèn)也少不了我。因此，我可謂是“占盡先機(jī)”，可是，我也免不了“受傷”。所謂“病從口入”“禍從口出”，就是指我，如生病時(shí)，苦澀的藥丸要靠我吃下去，有時(shí)一個(gè)不小心說(shuō)錯(cuò)話，還要“挨打”……。看來(lái)我也是有難處的。
我是眼睛，與嘴巴遙相呼應(yīng)。都說(shuō)我是人心靈的窗戶，還真是。我給人們帶來(lái)了五彩的世界，在藝術(shù)家身上，我就是藝術(shù)的靈魂；在警察身上，我就是保衛(wèi)人們的使者；走路的時(shí)候，其它的四兄弟都在休息，只有我在為人指路，給人提醒。所以我絕對(duì)是五兄弟中最“辛苦”的“職業(yè)”。
我是眉毛，在眼睛的上方，是眼睛不可分割的合作“伙伴”。我十分不起眼，人們幾乎看不出我除了裝飾外，還有其他什么作用。其實(shí)每次我都為眼睛“保駕護(hù)航”，例如，出汗時(shí)，靠我擋住汗珠；下雨時(shí)，靠我擋住雨水。所以，不要小看眉毛哦！
我是耳朵，我們是忠實(shí)的“士兵”，但一左一右同胞兄弟，似乎永不能相見(jiàn)。我的作用可大了，不管有什么細(xì)微的動(dòng)靜，都能被我聽得一清二楚。雖然我受人喜愛(ài)，但我也有一些“煩惱”。愛(ài)美的女孩子穿耳洞時(shí)，我感受了刻骨銘心的痛。
我們五兄弟姿態(tài)各異，各有千秋。誰(shuí)也不能判斷誰(shuí)“有用”或誰(shuí)“沒(méi)用”。因?yàn)橛辛宋覀兊暮推焦蔡�、通力協(xié)調(diào)合作，才有了“人”這個(gè)整體，才能好好為“人”服務(wù)。
我是誰(shuí)作文15
“嘿嘿，本人不才鄧某，于天宮任御獸使，善喚靈獸，本次降服黑龍之任本人為成員之一，下界尋黑龍下落。順便，嘿嘿，把它添作我的收藏品之一······”怎樣？其實(shí)，這是我小說(shuō)中的一個(gè)人物。噢，忘了介紹自己，我姓鄧名濤，畢業(yè)于文化小學(xué)，現(xiàn)于白城第十中學(xué)一年一班學(xué)習(xí)。平時(shí)愛(ài)好廣泛，不過(guò)，最愛(ài)的就要數(shù)我開頭說(shuō)的——寫小說(shuō)了。
在小學(xué)，我這個(gè)作文寫得一般的學(xué)生，竟對(duì)小說(shuō)這種文學(xué)形式情有獨(dú)鐘，總把自己當(dāng)做小說(shuō)中的人物。就這樣，我與小說(shuō)結(jié)下了不解之緣······
剛開始是讀小說(shuō)：什么四大名著，金庸名作，我都愛(ài)看。我是吃飯看睡覺(jué)看，上學(xué)看下課看，連上廁所都忘不了看。話說(shuō)上次我看書入了迷，走路時(shí)被車子刮了一下。老媽嚇得魂不附體，立即發(fā)下“天條”——所有小說(shuō)立刻藏起來(lái)！別了，我的《倚天屠龍》；別了，我的《封神演義》！就這樣，我結(jié)束了讀小說(shuō)這段歷程。
不過(guò)，新階段很快來(lái)臨了——寫小說(shuō)！我努力構(gòu)思，大膽設(shè)想，創(chuàng)作了第一篇僅有1160字的短篇小說(shuō)《蒙面邦德》，獲得作文班同學(xué)的一致好評(píng)（當(dāng)時(shí)還不敢拿到班級(jí)）。我十分興奮，又創(chuàng)作了許多章回。在這些小說(shuō)中，我對(duì)寫《魔界傳說(shuō)》的過(guò)程記憶猶新······
記得那一天在放假，我在構(gòu)思這篇小說(shuō)《魔界傳說(shuō)》的最后一回該怎么寫。因?yàn)槿绻昝赖脑�，結(jié)尾就太單調(diào)；如果“冒險(xiǎn)仍在繼續(xù)�！蔽矣謺�(huì)被一群好奇心圍攻；如果同歸于盡，那我豈不太狠毒？
這時(shí)，我突然覺(jué)得：我厭倦了。如果我還熱愛(ài)小說(shuō)，為何不讓它繼續(xù)下去？反而思考其他結(jié)局？不，我愛(ài)它！于是，我在結(jié)尾寫道：
“七位冒險(xiǎn)家結(jié)束了自己的冒險(xiǎn)，而等待他們的是更大的`挑戰(zhàn)！冒險(xiǎn)仍在繼續(xù)，請(qǐng)大家拭目以待！”
我不斷通過(guò)各種途徑積累我的寫作素材，逐漸的，我頭腦中的寫作細(xì)胞日趨豐富，甚至有人笑稱我為“文圣”！我也不禁為自己取得的小小成就感到驕傲，此時(shí)此刻，我真想高喊一聲：“我是文圣我怕誰(shuí)！”
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