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以獲取為話題的作文范文（精選24篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的以獲取為話題的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以獲取為話題的作文 篇1
古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的，但他們卻不會由于選擇放棄而彷徨。因為殘酷而痛苦的放棄之后，才有機會獲得嶄新的生活，取得事業(yè)的成功。魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《孔已己》；梵高拒絕做傳教士而做了畫家，才有了今天的《向日葵》；比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學深造的機會，投身商海，才有了今天的微軟公司？。正是他們學會放棄才能成功的駕馭人生，取得成功。是啊，這正如那位哲學家說過的：有時放棄并不意味著失敗，而是對生命的過濾，對心靈的洗禮，對自己的重新認識。
記得曾經看過這樣一個寓言故事：有兩條河流從源頭出發(fā)，相約流向大海。它們穿過山澗，來到了沙漠的邊緣。一條河流說：“我一定要流過去�！绷硪粭l則說：“不如回去再辟新徑吧。如果繼續(xù)前進，我們可能走不出沙漠就干涸了�！苯Y果一條河流繼續(xù)前進，干涸在沙漠里；另一條回到源頭，再辟新徑，最終流向了大海。第二條河流不正是因為放棄而獲得新生的嗎？放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧于自我，學會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。放棄不但能使人取得成功，也能使人生更有價值。在最近的報紙上我了解到了這樣一件事。一位以撿破爛為生的老頭，見到了一個裝有十幾萬現(xiàn)金的皮包。面對著十幾萬元的誘惑，這位老頭選擇了放棄，把錢如數(shù)交給了警察。這十幾萬是這位以撿破爛為生的老頭終其一生也賺不到的，但他選擇了放棄。
雖然他放棄了十幾萬的`巨額現(xiàn)金，但他獲取了人生的價值。
我們學生也一樣，應學會放棄。在周末，我們放棄了休息玩耍的時間，發(fā)展特長，看似我們是放棄了，但我們使生活更充實；考試時，我們放棄了一道苦思冥想也不會做的填空題，把更多時間放在完成會做的題上，看似我們放棄了，但我們獲得的更多；要裝進一杯清泉，你就必須選擇倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰，你就必須選擇放棄到手的薔薇。雖然你放棄了但同時你也獲得了。在我們的生活中，我們會遇到一個又一個的十字路口，太多的選擇，太多的放棄，就在這選擇與放棄中我們走向了成熟，走向了成功的彼岸。
朋友，學會放棄吧，相信今天的放棄也許正孕育著明天更大的成功！
以獲取為話題的作文 篇2
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。一個人只有經歷了失敗，才能了解到自己的不足，才能在一次次挫折之后彌補自己的缺陷。
真正自我的人，都是在經歷了失敗和挫折后才能獲取偉大的成績。著名化學家歐立希經過了605次的失敗，才發(fā)明了藥物“606”。
發(fā)明大王愛迪生，一個新發(fā)明的誕生，他都經歷了無數(shù)次的失敗。由此可見，不經歷失敗，便沒有成功的果實，害怕失敗是完全沒有必要的。沒有失敗過的人事了不起的，然而能從失敗中站起來的人就更加了不起。
以失敗反求成功。有位記者訪問了一所名牌中學七位高考單科狀元，問他們在學習中有什么好的經驗。雖然回答各異，卻有一個驚人的'共同點：都有自己的錯題集，他們都能從失敗和錯識中汲取營養(yǎng)，滋潤成功。有位哲人說：“失敗的味道挺苦，包含其間的道理確是甜的�！笨梢姡洜I“失敗”也是一種高明。關機時你必須別出心裁，另辟蹊徑。
在我們尋找成功的過程中，總是會一次又一次地遇上失敗。但只要我們能夠鍥而不舍地堅持下去，成功就會出現(xiàn)在你面前，因為失敗的鄰居就是成功。
周杰倫高中畢業(yè)后，做過餐廳服務生，做過鋼琴師。是金子總會發(fā)光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，但也遇到很多困難，但他沒有放棄，并且在一次次失敗中成長，最終名聲大噪。
每個人的成長都有快樂和煩惱，在成長中要自立自強自省，遇到暫時的失敗不必喪氣，在失敗中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補自己的缺陷，調整心態(tài)，投入下一場戰(zhàn)斗。樹立遠大理想有利于成長，有目標就有了奮斗的動力與方向，精力就會集中，做事也就更加專注。
成功與失敗如影隨形，只要有成功就會有失�。唤洑v過失敗，只要繼續(xù)努力，就一定獲取成功。我們要敢于面對失敗，正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接失敗帶來的經驗與教訓，在哪里跌倒，就在哪里站起來。
以獲取為話題的作文 篇3
同樣的職業(yè)，同樣在這適者生存的環(huán)境中，兩種不同的選擇也獲取了他人兩種不同的態(tài)度。
烈日，高溫，人群，還有那快要窒息的城市，這便是我們期待已久的暑假。盡管換進很不給力，但我還是義無返顧的和老姐在暑假的第一天邂逅了這城市的幾條商業(yè)街，準備進行一次購物的掃蕩!
還沒逛幾家店，之間在我們視線的正前方，一個衣著破舊，凌亂，身形骨瘦如柴的不速之客向我們匆匆走來。一看他這架勢，毋庸置疑——是一個乞討者。這場景在如今的社會上可以說是習以為常了。所以我們的第一反應就是三十六計走為上策，避而遠之準沒錯!可沒想到的是，這看似面黃肌瘦，體弱多病的老人，其速度和瞄人的眼里可一點也不遜色。立馬伸出左手將我倆攔住，一邊晃蕩著那在左手乞討的碗，一邊嘴里不停的絮叨著一些令人厭煩的言語，讓我們寸步難行。
我心想也罷，與其讓他這般糾纏，是我們陷入窘境，不如就施舍給他一點錢，就當做好事唄!同時也在這老人松懈的空間，老姐立刻拽著我的手從他身旁溜走了。
穿過一條街后，我顯然對老姐的行為有些不解，“給他點錢不就行了，干嘛要在這大熱天跑那么累呀!”而在老姐眼中，我的.這句話也顯然有點幼稚，太過天真。她包袱經驗的說道：“遇到這樣的乞討者呢，大多數(shù)人都會避而遠之，只有少數(shù)‘優(yōu)柔寡斷’，圖省力的人才會給他施舍求脫身。你想啊，他難得碰上這樣的‘好人’，會輕易放走嗎，一定會抓住你的弱點再糾纏一番的。”聽完老姐的一席話，我不經打了個寒戰(zhàn)，莫非如今社會弱勢群體的人性都變得那么貪婪了嗎?
傍晚，帶著郁悶的心情告別老姐，一個人走向公交站牌，心想還是在家待著吧，以免在外面受氣。但事情似乎就是這樣，往往你越害怕什么就來什么。
就在我等車的過程中，身邊突然走來了一個身形瘦弱，滿頭銀發(fā)，面色憔悴的老奶奶。因為心思在車上，卻忽略了身邊來往的人，于是只能默念：這回可是孤軍奮戰(zhàn)，只能是是福不是禍，是禍躲不過啦。正在我焦慮不安時，老人已走到我面前，她似乎說了些什么，但我沒聽清，也或許是語言不通，但她指了一下我手中喝的剩下一口的礦泉水瓶，我這才知道原來她在等我手中的瓶子�？粗先四呛吞@又抱有期望的眼神還有在夕陽映襯下那滿足有燦爛的微笑，我的內心也突然泛起了一絲幸福的感覺。立刻擰開瓶子，喝掉里面剩余的水后，放到了老人手中的那個布袋中，她接過有含糊地說了幾個字，我想應該是謝謝。
望著老人遠去的背影，我不禁感嘆，原來在同等階級中還是有正能量的，這應該就是所謂的敬業(yè)與樂業(yè)吧!同樣都被稱之為乞討者，同樣都是生活在社會底層的人，因為選擇不同，所得到的也不一樣。選擇不勞而獲的，那么就注定被人歧視，所厭惡;選擇自力更生的，哪怕是最卑微的功作，也會被人認可，所敬仰。
無論何種職業(yè)，無論怎樣的生存環(huán)境，選擇和獲取永遠都成正比!
以獲取為話題的作文 篇4
來不及咀嚼光奶奶圍兜里的故事，來不及品味完床頭的小從書，青春的潮便不可遏制地拍岸而來，在夢鄉(xiāng)中綻開美的浪花，一朵、兩朵、三朵、……
不會瑞因為一塊糖跟媽媽牛皮半天；為會再小尾巴似的瞪著眼睛逗著奶奶講那些聽了一遍雙一遍的神話故事；也不會瑞傻乎乎拿起爸爸的剃須刀把自己的眉毛刮得精光……
回頭想想多么可笑啊！，是啊，現(xiàn)在的我們已經不再是幼稚的頑童了，而是朝氣蓬勃地飛翔在學校那片蔚藍色天空下的嬌健的雛鷹，想象著哪一天能實現(xiàn)大鵬展翅的`雄姿，這，是我們青春的夢想。
青春是一幅五彩的畫，夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想，我們用激昂的聲調高唱出那句“我的未來不是夢”，可正因為今天的夢，才會使將來的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
于是我們愛做夢，但那不是白日夢，我們自信地說：“我就是我，一個明天的成功者”因此，我們夢想著自己成為CEO族，IT界的精英，坐在豪華辦公室里的金領貴族；我們夢想著自己成為第二個比爾·蓋茨，第二個喬治·華盛頓；我們夢想著自己成為體育明星羅納爾多、貝克漢姆、喬丹，夢想著自己擁抱著大力神杯，在NBA賽場上大揚國威……青春，就是可以這樣張揚著自己的個性。因為我們擁有著最偉大的資本——年輕，“因為年輕，所以自信！”自信是我們從夢想通向成功的橋梁。
年輕的我們努力獲取著自己的夢，可以在父母驚訝的目光中把自己的小天地貼滿所有喜歡的照片，而后輕松地向父母說道：“這不是崇拜，是欣賞而已！”可以在鄰家夜燈都熄滅的時候，仍然挑燈夜戰(zhàn)，在父母心疼的督促中看完所有習題，盡管苦戰(zhàn)到雄雞報曉，盡管自己那布滿血絲的雙眼活像可愛的大熊貓，卻依舊高舉著耀眼的分數(shù)單，唱著凱旋的歌：“沒有什么不可以……”
有了夢的青春才更加絢麗，獲取了夢的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢了嗎？
以獲取為話題的作文 篇5
——讀《念奴嬌·赤壁懷古》
時光匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的長河。當我——一個小學生泛舟溯流而上，那些遠去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣漸漸展開。首先映入眼臉的便是蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
“大東去、浪淘盡，千古風流人物，古壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄凈英發(fā)，羽扇綸巾，淡笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月”。
此詞以如椽巨筆祖國的壯麗河山，塑造了一位雄姿煥發(fā)的古代英雄形象，表達了詩人對生活的激情和功業(yè)未就的感慨。詩著此詩，眼前便出現(xiàn)了一幅畫面，大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍如萬馬奔騰，兩岸青山，陡峭如壁，蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩，山光小聲，猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船，在急流中顛簸疾駛。船頭端坐峨冠而多髯的東坡居士，他的.眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場，讓他無離塵世的喧器，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船如箭，他指點江山，舉酒放歌：“桂掉兮蘭槳，擊空明兮溯流光�！彼冀忧лd，憑吊英雄：“遙想公瑾當年，小喬初嫁，羽扇綸巾，談筆間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麑⑺臅邕_疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月，于是他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的東園，他身游樂園，情系古今。
真乃“無意不可入，無事不可言”呀！蘇軾在詞中言志抒情向我昭示：寄手美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得，怎樣去擁有這樣的東園，在堅守中獲取人生的意義。
以獲取為話題的作文 篇6
心之美，是一支艷麗奪目的禮花，永遠讓人歡欣幸福；心之美，是一首精美獨特的小詩，永遠給人清新的感覺；心之美，是一張感覺潔白的畫紙，永遠給人以無限空間；心之美，是大招我們自己舞臺的地方。
心有高山，我們便有了毅力的舞臺。人賤與執(zhí)著共存，挺拔萬年，屹立不倒。我們心中變沒有了懦弱與仿徨。所以，我們依然背起行囊，走入大千世界，解讀蕓蕓眾生。我們不辭勞苦，不怕流血流汗，心中只有一個目標，就是讓自己的舞臺更加廣闊。
心有海洋，我們便有了包容的舞臺。“海納百川，有容乃大”，使千千萬萬條小河皆東歸入海。我們若能包容，便能蕩滌自我，擴充自我，升華自我！我們不再迷惘，因為心有海洋，我們便懂得了正確處理世界與自我的關系，不再狹隘，不再偏執(zhí)，我們的心開始包容他人的舞臺，讓他變得如海洋一般廣闊。
心有天空，我們便志存高遠。一個人正因為能方言未來，胸懷天下，才能成為偉人，才能擁有全世界作為舞臺。當一輪紅日冉冉升起著涼了整個天空與整個心靈，我們會發(fā)現(xiàn)，之歌時間已等待自己去舞得淋漓盡致，極盡風流。
心的擁有越豐富，舞臺便開辟得越寬闊。給自己的心里裝上清泉，高山、明靜，以至于海洋、天空，舞臺就屬于你，世界也將屬于你。
我們的舞臺上有永遠激勵你奮發(fā)向上的美麗深情的眼神；有永遠給樸實的心動的.自信可愛的小戀；有始終讓人
感悟性的美好的自由生動的靈魂。
以獲取為話題的作文 篇7
臨近高考，班主任老師交給我一個特殊的任務，讓我利用課余時間幫助英語成績極差的一位同學補習英語。當時心里老大不情愿，時間那么寶貴，自己學習都忙不過來，哪有空余時間幫助別的同學呢?礙于班主任老師情面，幫助對象又是我最好的朋友，只好硬著頭皮答應了。幫助同學復習英語的過程很辛苦，但結果確實很喜人。在以后的模擬大考和高考中，不僅是朋友的英語成績逐步提升，我自己的英語水平也有了一個質的飛躍。后來班主任老師說，我英語成績好，完全有能力幫助其他同學，同時，在幫助別的同學時我的不足之處也得到了修正和提升。共同研究，合作學習，讓我和朋友在英語考試中獲取了雙贏。
記得一個感人肺腑的故事。德國偉大文學家歌德與席勒是親密的朋友，共同的愛好和追求把他們緊緊聯(lián)系在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本，歌德便將自己搜集到的有關材料全部提供給席勒，而歌德的《威廉·麥斯特》的寫作也得到了席勒的鼎力相助。他們在文學上的.卓越成就離不開彼此間的合作互助。試看當今文藝界、娛樂圈，為了追名逐利，口誅筆伐，誣陷同行、競爭對手的事情比比皆是，最終彼此都落得個官司纏身，兩敗俱傷，哪里再有精力追求自己心中的夢想。合作，團結互助，才能取長補短，改正各自的不足，獲取雙贏。
記得美國商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去�！爆F(xiàn)代競爭，不再是“你死我活”，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而是“雙贏”和“多贏”。其實，在我們的日常生活中，又何嘗不是這樣。朋友之間互相幫助，優(yōu)勢互補，取長補短，自然能促進彼此的不斷提升;遇到對手，如果能化敵為友，成為事業(yè)上最好的伙伴，不也能促成彼此的成功嗎;即使不能成為朋友，在競爭中，彼此遵循合理的競爭原則，不斷學習對方優(yōu)秀的經驗教訓，形成一種良性發(fā)展的競爭體制，又何嘗不是一種更高層次的合作，這種合作范式更有利于不斷完善自我，獲取“雙贏”和“多贏”。
合作，顧名思義，就是共同經營。合作，使我們在經營過程中撞擊出了交流的火花，流瀉出了智慧的光華。合作，才能讓我們在經營事業(yè)中不斷改進，才能讓我們最終收獲“雙贏”。
以獲取為話題的作文 篇8
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——題記
童年的時候，我笑著跳著，什么都若無其事�？墒�，長大后的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂啊!
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離!
她是我的一個朋友。在我經歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的音準稍稍跑調，老師怒目看著我。反復地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受著巨大的壓力，臺下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!
她一臉擔心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒說，在放學的路上拉著我一起去了游樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之后，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的`身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦�！�
一個朋友給予給你的可能不是物質上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。
以獲取為話題的作文 篇9
今天，星期天，本來是個美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。
早晨起床，洗漱，著裝完畢，我們一家要去杭州動物園。
媽媽和奶奶去買菜了，我等得無聊便和弟弟玩起了板，一會兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開電視機，正是這一會兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽見“啪”的一聲。雖然很輕，但已經足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。
我急忙跑過去，拉開弟弟，把平板捧起來，望著破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來，他瞥見了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的.碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過來，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著，他指著我的鼻子，大罵起來：“這是不是你干的，以后再也不給你玩平板了，你自己看著辦!”
“這是弟弟踩碎的……”我還沒把話說玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進房間用力關上門，大哭了起來，回想著弟弟引起的一件又一件事。
為什么，不管什么事都要聽弟弟的，為什么就必須讓姐姐來承擔一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解!
以獲取為話題的作文 篇10
人們都說：“狗是一種聰明的動物，它不僅是看家的好助手，還是小孩的好玩伴�！泵慨斘铱吹竭@句話時，都會羨慕起那些家里有養(yǎng)寵物狗的人，并且覺得這些人很幸福。
靈溪的水景公園簡直就是寵物狗的天堂，小巧玲瓏的吉娃娃；忠誠護主的金毛，秋田、拉拉；機靈可愛的普多、柯基；肥胖的巴哥。法斗都是我的`最愛。每每望著一只只可愛的小狗在草地上撒歡、飛跑時，我真想去抱抱它，可惜它不是我的。
要知道，一個小孩牽著狗在散步的樣子多么神氣�。〗o別人的印象也會很好，因為養(yǎng)一只寵物需要花費很多的物力與財力，也需要極大的耐心。所以，會養(yǎng)寵物的小孩一般都很溫柔、細心，照顧能力也很強。
養(yǎng)寵物這件事我考慮了很久，我知道，養(yǎng)狗這愛好不能只是一時興起。而且，狗糧也很貴，如果家里不那么有錢，那么養(yǎng)大狗是養(yǎng)不起的，因為狗大飯量也大，這樣你會被吃窮掉的；而且有的狗很粘人，你要去上班，上學它也要纏著你！日積月累下來你就會覺得很煩。但我不會這樣，我已經做好了最壞的打算，也有了十足的準備迎接狗的到來。
如果我真的得到了一只寵物狗，我會像對待小嬰兒一樣對待它，而且會耐心地教它不要搗亂，不要咬人等等，為了狗狗不發(fā)胖，我也會每天早早地起床帶它出去散步；還會定期給它美容、驅蟲、洗澡；還會多多陪伴它，這樣的狗子，不活十五年都難！
為了最愛的狗子，我一定要努力學習，為爸姨省下一大筆錢，到時候，嘿嘿嘿嘿！
以獲取為話題的作文 篇11
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界 》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè) 了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學成績那么差，這本《奧數(shù)點撥》正適合你�！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音 ：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈 地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽 已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進了臥室。
整整一天的'，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母 說一句話。內心 卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間 才能理解我，還我一方自由 快樂 的天地呢？
以獲取為話題的作文 篇12
節(jié)能低碳是生態(tài)美城的關鍵，只要我們大家都能節(jié)能低碳，就可以做到保護環(huán)境，保護我們的母親——地球。
爸爸平常很喜歡運動，但很多時候都開私家車去另一個地方運動。因此我告訴爸爸，私家車的黑煙很多，我們在運動時應該盡量乘坐公交車，那樣就可以減少黑煙，做到生態(tài)美城。爸爸聽了我的話后，凡是去做運動，都坐公交車去了，而這個習慣還一直堅持著。如果大家都像我爸爸一樣減少開車，多乘坐公共交通工具，空氣就會變得清新舒服，讓大家有個適宜人類居住的環(huán)境。
我們家都有一個習慣，每一次去旅游，都會買一些塑料袋去裝垃圾，自從我學會了“環(huán)保”以后，每一次的“塑料袋”都不一樣了，塑料袋變成了我們平時喝飲料的飲料，只要把飲料罐上面凹進去的一部分剪去，就可以變成一個自制的“垃圾桶”了。我們把“垃圾桶”放在背包的`兩旁，就可以隨身佩帶了，這個變廢為寶的東西可以裝很多東西，也可以起到一個環(huán)保的作用。
在家里，我們很多時候會用到紙，而紙寫滿以后，我們會隨手把紙扔掉，我也不例外，而自從學到了“環(huán)�！焙�，我就不這么做了，我把寫過的紙做成一本“雜志”或“”。如果我們大家都這樣做的話，就可以節(jié)省許多紙張了。
在我的生活里，很多事物都是關于環(huán)保的，比如：不能用白紙做草稿，不能亂撕紙等，只要我們大家一起節(jié)能低碳，世界就可以變得更美麗了。
以獲取為話題的作文 篇13
世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一只足球，或許是得到誠信，友誼。
而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續(xù)發(fā)展自我！
我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的.鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會因黑暗而恐俱，讓他擁有一個光明的未來。
住在我隔壁的一個小孩，也不知道為什么，別人在開心地玩游戲的時候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨自一人躲在一個僻靜的小角落里，也不說話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧著，大叫著，于是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬于他自己的一片藍天。
而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點，戰(zhàn)勝病魔，重新煥發(fā)出耀眼光芒。
而我想祝愿他的兒子取得一個優(yōu)異的成績，來以此報答他的母親，以示他對母親的感恩，使他的母親及時康復。
我將會把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！
啊！我多么想得到那把鑰匙。是它，改變了你我他的命運；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發(fā)光彩。��！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！
以獲取為話題的作文 篇14
在我五歲那年，曾經發(fā)生過一件震撼人心的事，那就是痛的教訓。 才剛懂事的我，根本不懂得那些深奧的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無謂地消耗了寶貴的時間。 對于五歲的我來說， 生活就像一場夢， 但是這是一場永遠也發(fā)不完的夢。
就在那一天， 家里忙得很， 沒有人陪我玩， 看見了那輛自行車， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的`響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個空， 連滾帶爬地摔了個四腳朝天， 這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車很輕， 但對于我這個皮包骨的小女孩來說， 卻是鋼鐵般的千斤重啊！ 于是， 只覺得眼冒金星， 暈了過去。
待我醒來， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來了， 額頭流血了， 還有點頭昏腦脹的感覺。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再嘗試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會家！ 難道這就是教訓嗎？
我懂得了教訓， 原來它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓我將永遠銘記于心。
以獲取為話題的作文 篇15
世上誰沒有過追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛護，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財富。而我渴望得到風雨。
梅花香自苦寒來，要成功，必須經歷風雨�；叵胍幌履切┡e世聞名的發(fā)明家：諾貝爾為了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實驗中被炸死。最后他發(fā)明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛迪生做了上千次實驗，才發(fā)明了燈泡；居里夫人為了提煉出鐳，和放射性物質相處了數(shù)年，她的丈夫因為接觸了太多的放射物質而去世。由此可見，風雨對一個人的成功起著關鍵性的作用。不經風雨，怎能看到彩虹？
而真正使一個人成功的，不是風雨本身，而是從風雨中磨礪出來的堅強意志。溫室里的花是長不大的，常澆水的樹也是熬不過干旱的。有位心理學家對從小培養(yǎng)意志的重要性進行了追蹤研究。研究對象是經過訓練和具有堅持性的幼兒和缺乏訓練，沒有堅持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結果表明，前者中84人有主見，意志堅強，而后者中僅有26人意志比較堅強。所以，從小經歷的'風雨多了，意志就會比同齡人堅強的多，以后也更可能從枯燥的實驗中堅持下來，成為第二個諾貝爾。
可見，人要成功，風雨是必不可少的。所以我渴望風雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹
以獲取為話題的作文 篇16
新時代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態(tài)，只知天真爛漫，只明生有何歡。
可是，我怕。別人說我孝�；腥婚g，我瞅見媽媽臉上那一道道皺紋。原來，我并不孝！人生不過百年，媽媽苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是為了我�？此β晣@氣，我不明原因；看她發(fā)絲染白，我不問其然。是的，我不孝！我總是抱怨學習苦，學習累，作業(yè)多得像山一樣�？墒�，媽媽，又何嘗不是呢？為我，負債累累，她從沒有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來�？墒�，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時，我可以發(fā)發(fā)牢騷，但憂愁是從心里來的，嘴上說不出來。
終于，我害怕了。
我好怕自己體會不了媽媽的感覺。我和媽媽本是一體，因為那次分娩。從我離開媽媽懷抱那一刻起，我便是個只知道歡樂是何味，不知憂愁有多苦的`孩子。我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔媽媽的痛苦。如今，我已知孝為何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實為不孝�。�
我多么渴望得到憂愁，了解媽媽的心內有多苦，知道我生之不易。
我是誰？我是那個擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的孩子！
以獲取為話題的作文 篇17
我從小就膽子小，連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。
有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍：門是否關好了，窗戶是否關牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞于一個準備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿著木棒右手拿著笑話書，不管書中的主人公多么的滑稽、搞笑，卻重是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我說的.鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，我的心“咚咚”地跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，我從床上坐起來，指著門大罵：“門后那個壞蛋，趕快給我滾出來。不然我就打死你！”我又對著床底大喊：“床底的壞東西，你不出來我壓死你！”突然，門外響起了敲門聲，嚇得我“呀”的一聲縮到被窩里了，心差點沒從嘴里蹦出來。這時，門外傳來了爸爸的聲音：“寶寶啊，是我。害怕了吧？”我一聽，堅信是父親，連忙跳下床，開了門。一下子撲進了父親的懷抱里，眼淚也不知不覺的流了下來。
唉，要是我膽子不小，有勇氣該多好�。�
以獲取為話題的作文 篇18
我想每個人都渴望得到關愛，每個人都應該擁有關愛吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現(xiàn)在上了初中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠了，我沒有像往常一樣的來自于親朋好友的關愛了。因此我慢慢地變得孤立、內向。
遭受委屈時，獲得成功時，都不曾見親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認為這些并不算什么，因為我至少每周回家一次，還不至于那么慘。
但是，大家都不知道的是我跨進家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時的我便早已進入夢鄉(xiāng)。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時間我與媽媽之間的.話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我，只是她愛的方式我實在接受不了而已。
所以，我要對著天空、對著大地、對著云、對著風吶喊：“我渴望得到關愛！哪怕是一點點我也會欣然接受！”
我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子，我不要整日對著無聊的幼稚的小熊述說我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個愿望的話，我必定會悄悄說：“我渴望得到關愛！”
以獲取為話題的作文 篇19
我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。
生日一定會得到精美的禮物的，同學們有的會送一些文具給我；有的會送一些生活用品給我；有的會送一些零食給我……真是不枉費我請他們來我家了。
到了大人們來送禮物了，我的`手當然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“��！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會吧�！蔽易匝宰哉Z、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內，看一看結果會怎么樣？”媽媽著急地說。這時，我滿臉問號。
過了一天，室外和室內的綠豆都發(fā)芽了，室內的花長得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長得粗枝大葉。它們好象是一對“反義草”。頓時，我想到了一個道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內的花朵一樣嬌小玲瓏，是因為它有經歷過風雨，室內的花朵就是溫室里的花朵，所以永遠也長不強壯，就變得嬌小玲瓏了。
媽媽給我的，雖然不是什么花錢的禮物，但它永遠、永遠比物質品還要珍貴、有價值。我會記住這個禮物的。�。∥椰F(xiàn)在才知道媽媽的用心良苦呀！
以獲取為話題的作文 篇20
在“萊卡好男兒”的比賽里，有一位聾啞人，他就是“宋曉波”。
宋曉波雖然是一個聾啞人，但是他對未來的生活充滿了希望，所以堅持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個接一個的比賽項目，以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺上。
面對生活他是樂觀，而不是悲觀的。樂觀的他憑著希望和信念獲得了成功，取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌，但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲，他是舞海里的精靈，張開著翅膀在屬于他的舞臺上飛翔著。
在宋曉波的`博客里，文字所流溢出來的情感都是開心快樂的。他用他的資力去幫助了許多的小孩，專場演出以及拍賣私人物品為孩子們募集資金，為的就是希望能讓孩子們圓夢，給他們一個有聲的世界。
在宋曉波的詩中，有那么的幾句話一直在我的心中縈繞，“而今天我依然站在這里，我不會讓你看到任何一丁點兒的退縮和逃避！”是啊，只有樂觀向上，才會有堅持不懈的信念，才會無所畏懼，取得成功，才會在別人的心目中是永不敗落的，永是成功的。
宋曉波，你的樂觀感染了我，樂觀使你取得了成功，你是我們的榜樣！
以獲取為話題的作文 篇21
我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六周日，都失去了快樂的'聲音，只剩下唉聲嘆氣。
小升初后的假期，我本以為考上了洛北西校，就可以解放了。誰知，俺的老爸啊，給我報了一個輔導班，而且還是我不知情的情況下。你說，剛剛熬過去一個月的輔導班，我以為可以瘋一個月了，可是，媽媽又沒放過我：來，復習一下，看你都會了嗎？唉喲，媽呀。大清早，剛起床就被叫去背課文了。
媽媽還不覺得多，便給我報了一個籃球班，天天早上５：３０去學籃球。于是，有一天我煩了，便去找媽媽交涉一下。
我來到老媽房間，關上門，對媽媽一本正經地說：媽，你能不能讓我有點空余時間，可以嗎？媽媽眼睛瞪得像探照燈一般，盯著我疑惑地說：難道你沒有空余時間嗎？一聽這話，我來了氣：你給我報了那么班，我哪有時間去休息，去玩�。�
媽媽盯著我反駁：你不是有休息的時間嗎？你可以利用休息時間來玩啊！我理直氣壯地說：可你讓我睡覺��！那你現(xiàn)在可以利用休息時間來玩了。
利用休息時間玩？嗯吶，好累。
我多么渴望得到自由啊，親愛的爸媽，請把自由還給我吧。
以獲取為話題的作文 篇22
一節(jié)體育課上，我看到有人在踢足球，我跑過去說：“可不可以帶我一個？”他說：“好。”
我們在操場上跑著、踢著，就在我們玩得正開心的時候，他們的同學叫他們回班，因為他們的體育老師生病了。他拿起球走了，我情不自禁地說：“可不可以給我們玩，到下課我再還給你�！彼f：“不可以的，我們要回班了�！�
我只能在那默默地坐著，失落極了，這時我真渴望我能有一個足球，這樣，我就不會在這兒傻坐著了，一定會找?guī)讉�人一起去踢足球。
我全神貫注地看著別人玩足球，心里羨慕極了，想著：如果這是我的球，該多好。
以前過年的時候，媽媽從外地回來給我買的足球，現(xiàn)在也不可以玩了。奶奶也不給我買，因為媽媽給我買的`足球一直不拿出來玩，當我拿出球的時候，發(fā)現(xiàn)已經壞了，所以奶奶不給我買球了。
下課了，我回到班里。我還在想體育課的事，自言自語地說：“下次，我不會再坐等到下課了�！蔽铱吹脚赃呁瑢W的足球，就和同學商量：“你下次體育課玩足球，帶我一個行嗎？”
放學回到家里，再次和奶奶說買足球的事，但是奶奶這次態(tài)度依舊堅決。
最終，我還是沒有自己的足球，渴望有時也是不可能實現(xiàn)的。
以獲取為話題的作文 篇23
我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……
這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的`，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。
我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。同學們，讓我們共同努力吧！
以獲取為話題的作文 篇24
在我小的時候，每一次我看到電視上播放那一些鋼琴家的演奏時，我都要認認真真地聽完他們的.演奏。我總覺得這些鋼琴家是個魔法師，只要敲一敲鋼琴鍵，一些優(yōu)美的樂曲就從他們的指縫間流了出來。
在我7歲時，我鼓起了勇氣對爸爸媽媽說我想學鋼琴，爸爸媽媽當時一口就答應了。學鋼琴真是看起來容易做起來難呀！才學了一年我就暗暗叫苦了。爸爸媽媽得知了這件事之后，對我說：“揚揚，做事一定要有始有終、持之以恒，可不能半途而廢。如果你不想學了，那你這一年的付出不就白費了嗎？”爸爸媽媽的這一翻話深深地烙在了我的心里。我每天練1.5小時的鋼琴，周末練3小時的鋼琴。
真是光陰似箭哪，一轉眼五年就這么過去了，我也取得了鋼琴10級的證書。
我從這件事上明白了一個道理，只有付出才會有成功。如果把“付出”看成一種投入的話，那么“成功”就會出現(xiàn)。一個人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目標明確，經過持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！
成功之路，絕非平坦。對于每個人而言，成功其實很簡單，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。努力就是機會，平搏就是成功。
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