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以滋味為話題的作文（通用35篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以滋味為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以滋味為話題的作文 1
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！ 盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了。看，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱敳倬毇@獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的滋味是咸的。
成長的滋味，是那卷子上圈圈點點的辣！ 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的`打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風驟雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關愛。
其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！
以滋味為話題的作文 2
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦澀難以堪言。但是，正因為這樣，我們才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨銘心，終身受益的道理。
記得那一天早上，清風徐徐，使人格外舒心。我拿上掃帚，來到了一個房間————這是一個陰暗，潮濕的房間。那天要大掃除，苦頭自然是不能少了。蜘蛛網到處都是，連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是，要在今天之內把這里打掃完。
對一個學生來說，這簡直就是一項“天工”。我懊惱了，為什么？在風光這么好的早晨，本該陪伴我的是鳥語花香，鶯歌綠柳�？涩F在卻要面對著一個不見天日，死氣沉沉的'臟屋子。
哎，我一邊嘆著氣，一邊撣這墻壁上的灰塵，心中思緒萬千：生活為什么是這樣的？人們都說生活是一杯酒，清爽甘甜�？晌矣X得生活就像一個監(jiān)牢，鎖住了人的心。
就這樣，我愁眉不展的度過了一個春光無限的早晨。
到了上午時，不知怎的，心情竟?jié)u漸好轉。也許是因為這間屋子已經被我打掃得差不多了，心中已經有了一點點的安慰。蜘蛛網被掃的一個也沒有了，灰塵也不太嗆人了，整間屋子也亮堂了。
我滿懷欣喜的度過了一個上午。
傍晚時分，屋子被我打掃的整整齊齊，就好像新居一樣，如果噴上空氣清新劑，我倒寧可搬到這里來住。想到這里，我的心里甜甜的，這畢竟是我努力干活才換來的呀。來到窗邊，看著即將沉下去的夕陽，把天邊染得通紅。心里又有一種說不出的感覺。
晚上，望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星，我也明白了一個道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜總是在苦過之后才會來臨。如果只品嘗甜的，那么，品嘗過后，什么痕跡也不會留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭，那么，之后的甜蜜會讓你覺得更加珍貴。
以滋味為話題的作文 3
一杯酒承載了太多太多的故事，太多太多的。
深夜坐在竹林中，手中拿著一盞晶瑩剔透的酒杯，酒香醇，明澈，透過它，我仿佛回到過去。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也。“耳邊傳來歐陽修的吟誦，回頭望去，只見歐陽修獨自一人凝視著山水，一杯接一杯地喝酒，旁邊眾人的喧鬧絲毫沒有影響他專注的情緒。流水潺潺，鳥兒啁啾，樹木高大，幽深，一座小橋架于石上。微風拂面，含著些許黃昏的味道。對于欣賞山水間的樂趣，他早已領會在心上，那樣一種閑靜清悠，又怎是旁人可以理會的。寄托于酒，貶官的失落也罷，憤慨也罷，不滿也罷，一杯酒足矣。無意苦爭春，一任群芳妒。官場上的你爭我奪，倒不如在這叢林之中，喝上一壺好酒，一醉方休。
屋外戰(zhàn)鼓隆隆，仿佛在慶祝即將到來的勝利。夜晚的時候，寒風送來一曲家鄉(xiāng)的歌謠。白天疲憊的將士此時此刻聽到家鄉(xiāng)的曲調，更是無心戀戰(zhàn)，紛紛趁著夜色逃跑，副將的'恐嚇絲毫不起作用。往日的西楚霸王早已失去了威風，只對副將揮手道：“他們也有家，就讓他們回去吧！”說完又低頭喝酒。虞姬立侍在旁邊，悲痛不已，倒過一杯酒，“霸王，喝最后一杯酒吧！”項羽接過酒一飲而盡。這是一杯苦酒，眼淚凝成的酒。氣拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！一杯送行的酒，飲下已是物是人非，只省倒在烏江邊的英雄。
雨中的楊柳分外清醒，空氣也帶著涼意。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。這一分別不知何時再能相見，老友你就再多喝一杯吧！王維心中有千言萬語，也并不說出口，杯酒相碰，意思自當明了�？蜕嵬饧氂曷�，讓人看不見它的存在，卻能深刻的感受到。友誼豈是一兩句能夠說清楚的�！昂染�！”友誼的酒，送別的酒。陽關之外，當友人再喝酒的時候，能夠記起這個遠在關內的好友。海內存知己，天涯若比鄰。
太多太多的故事溶化在酒中，等待人們哪一天重新去翻閱。
以滋味為話題的作文 4
加油！忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地對自己說，最后一節(jié)課了，加油！哎，真是餓死我也！明明記得早晨喝了一碗粥，吃了一只粽子，可哪知還沒到11點肚子就餓了。
挺住，挺住��！我握緊拳頭�？墒悄嵌亲咏z毫不聽使喚，一個勁地亂叫，好像一些水泡正從肚子底部一個勁地往上冒，咕嚕�！詈罅验_。這聲音要是讓別人聽到了可真丟臉！我趕緊環(huán)顧了一下四周，還好，沒被發(fā)現。不好，數學老師一對“順風耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思狀，心里卻想著：別叫了，別叫了。
哎，那該死的“餓”魔又讓我想起了同桌的一袋“達能王子”餅干。不，不能，這可是吳老師的課！再難也得忍�？绅I死我了。恰巧，張鳳正把餅干拿出來準備吃，看我兩眼直直地瞪著餅干，她笑了，說：“要不要來一塊？”忍——就要面對誘惑，不想，不看，不聞，不動。可張鳳又在說：“忍無可忍好味道，達能王子香脆餅干！”我剛想說“你要做廣告啊”，結果又是一聲“咕嚕�！睆堷P“噗哧”一聲笑了，害我滿臉通紅。再也忍不住了，我正想伸出手，只覺一束寒光從黑板直射過來，數學老師正瞪大“千里眼”看著我。
我快餓昏了，伏在桌上，用幾疊書擺好一尺屏障，突然想起了“望梅止渴”，我不如來一個“畫餅充饑”。于是我拿起筆刷刷幾筆，一塊美味的三明治就畫好了�？粗粗蛔∫豢谝氯ァ瓭M嘴都是紙！我從美夢中驚醒，看著紙上的美味佳肴，看來肚子是不知道什么叫做“畫餅充饑”的。
我看了看手表，還有10分鐘才下課。我的大腦缺少能量，腦細胞已經開始成批死亡，我開始胡思亂想：兩點之間，面條最短；在同一菜碟里，一根棒棒糖繞它固定的一顆巧克力旋轉一圈，那根棒棒糖所經過的`封閉曲線叫做圓；過直線外一點，只有一根油條與它平行……
餓死我了！
“丁零零……”“悅耳”的鈴聲終于響了，哈，終于熬到頭了！我沖向門外——午餐，我來也……
以滋味為話題的作文 5
幸福，是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。
因為思念，所以幸福�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！睉偃耸切腋５�，彼此關懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀�？v使分開之后，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會消融這一切，會凈化這份閑愁。
因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經歷挫折后，身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。
因為成長，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長，因為父母的操勞和關心，我們才顯的有恃無恐�？山K究是要面對現實，面對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的`翅膀，去開辟屬于自己的天地。途中不免經歷坎坷，經歷挫敗，可在當我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸福總是圍繞在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
以滋味為話題的作文 6
我爸是一位常年工作，一年都不回來看我?guī)状蔚母赣H。每當他回到家中，必定是休假。
那天，他拎著肉和禮物回到家，多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉，就去了廚房，父親直徑走到奶奶屋中詢問身體狀況，而我才剛剛放下暑假作業(yè)出來。
走到沙發(fā)邊坐下，父親也與我聊聊學習，此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時光的流動，菜也陸陸續(xù)續(xù)的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準備吃飯，我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來了，父親請吃！”而父親并沒有收下而是夾給了奶奶“媽，兒子工作繁忙沒有關注您，這塊肉您吃！”父親面帶笑容的`說�！皩O子啊，你看著肉大，吃了考試分就高！”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說竟然跟成績掛鉤了，桌上一盤笑聲。
回神一想，父親給奶奶是孝道的體現。于是我準備給母親，而她神機妙算，早已知道我的心思。說道：“事不過三，兒子你要吃了哦�！蔽抑缓贸韵履菈K肉反復周轉的大塊瘦肉，那個味兒別提了，就是一個字——香！當我吃下肉后，大家才開始動筷。奶奶的牙口不好就沒有吃什么，父親就立刻去廚房煮粥，卻不知母親早已煮好，他非常自責的說：“我只顧著做生意了，卻對家人有極大的疏忽�！彼⒘艘煌胂≈嗑腿フ夷棠塘耍恍】诘拇�，一小口的喂，家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥，父親的溫暖是休假與家人的陪伴，而我呢？是一家人濃濃的愛，濃濃的暖，濃濃的親情。還有紅燒肉，濃濃的香。身邊的親情，需要大家去呵護，去品味！
以滋味為話題的作文 7
勞動創(chuàng)造了美，勞動是艱苦的，是勤勞者的擁有。
家里已經很長時間沒有打掃了，到處都是灰塵。今天，我們全家人出動大掃除。媽媽打掃廚房、客廳、衛(wèi)生間，我和姐姐打掃臥室和陽臺，爸爸洗衣服。
唉，臥室是木地板，用著舒服，可擦著受罪呀！我先將抹布放在水盆中，結果用力過猛，水噴我一臉，還灑了一地。我拿兩個抹布，一個濕的，一個干的，先用濕的擦一塊，再用干的'擦一塊，可是擦完后臟東西還在地上，媽媽告訴我：“先用濕布擦一遍把臟東西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功盡棄，從頭開始。姐姐提醒我：“要橫擦就一直橫擦，要豎擦就一直豎擦！”我按著木地板的位置擦，一塊一塊擦，由于我的方位隨時變化，我時不時就要來一個“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，該用干抹布擦。我想到一個辦法，把抹布鋪平，一腳踩一邊，像螃蟹橫走似的用腳擦，這樣還不用彎腰。我開始實行我的偉大計劃，剛開始還算順利，可后來挪動的時候，右腳踩住了左邊的抹布，左腳挪動時，腳下沒抹布，讓我摔了趔趄，真是險！我的臥室完成了，媽媽說：“地角錢擦了嗎？”“沒有”我說。我急忙跑回臥室擦地角線，我怎么這么粗心，竟把這個小地方忘了！
我和姐姐完工了，媽媽還在賣力的干。我和姐姐各打掃一個衛(wèi)生間，我同意了，媽媽說：“馬桶也要擦！”我真后悔，可是答應的事不能反悔，我先把洗面臺擦了擦，整了整，就剩刷馬桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷著，一些臟東西掉了，還有一些污垢還死皮賴臉的不走，我罷工，可想想，是自己使用，我閉上眼把我全部的力氣用上擦，馬桶干凈了，我的成就感油然而生。
我們一家人足足干了一上午，把家打掃的一塵不染，通過這次勞動，我嘗到，勞動不僅是艱苦的，也有幸福的味道，成就的喜悅，勞動是有滋有味的。
以滋味為話題的作文 8
學生的友誼，是一只說翻就翻的小船，但是，要是懂得從人生角度看待，友誼就是人生中的常青樹。
我上初中的時候，有一個非常要好的朋友。慶幸的是，我倆還是同桌。每天上學放學、上課下課我們都在一起，所以遇到疑惑的.問題，我倆就開始討論。但是，有一次因為一道題做法不一致，我倆友誼的小船就翻了。
那是一道語文辯論題，需要提出觀點，并言之有據。我說甲的說法對，她說乙的說法對。像兩個陣營里的對手，我倆開始了激烈的爭辯。等到爭持不下時，兩個女孩竟都成了關公，不僅面紅耳赤，還互相瞪著對方，然后扭頭就不理了。
到語文課時，我注意聽老師講解。原來甲乙二人的做法都有道理，因為都能找到理論依據。聽到這，我的眼睛沒有看她，但心里已經在看她了。我假裝取東西，扭轉了一下頭，只見她的嘴角一動，可是很快就抿住了。
過了兩天，我們都沒有先開口，但碰上了就點點頭。那天，三跳活動開始了，我倆不謀而合，都報了跳繩。老師把我倆分到一個小組訓練，終于我倆有了說話的理由。
練習時，我沒有活動開，拿起繩子就跳，一下就扭了腳。戰(zhàn)事未起，兵員先折，我懊悔得眼淚都快下來了。我說：“對不起，你重新找人練習吧？”我的同桌說：“你傷了腳，我怎么還能再去跳呢？我陪著你�！�
那一刻，我忽然明白，這就是友誼的滋味吧！
雖說學生時代友誼的小船說翻就翻，但雨過天晴，友誼的小船還能擺正。經歷了一次翻船，我們都更加珍惜，友誼的滋味，在我心里地久天長。
以滋味為話題的作文 9
期盼已久的春節(jié)終于來了，我們又可以瘋玩、放爆竹了。可是，今年我家卻少了一個成員，他就是我的爺爺。
看著墻上爺爺那微笑的照片，爺爺的音容笑貌歷歷在目，記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的'煙頭。
記得我上幼兒園的時候，每天放學，爺爺都會騎著三輪車來接我和陳澤鈺。一路上，爺爺和我們有說有笑的，我們經常會被路邊的小吃所吸引，總是滿腦子打鬼主意，“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當這時，爺爺總會“慷慨解囊”來滿足我們。那時候的日子，我感覺好幸福！
我上了小學以后，爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯，下午放學來接我回家。每當我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來了。每當我做完作業(yè)，爺爺都會陪著我打羽毛球或玩游戲，但總要囑咐我要好好學習，好好做人。于是，我給他取了個綽號，叫“老小孩”。
身體一向很好的爺爺卻突然倒下了，醫(yī)生檢查出來是肺癌，爺爺在病痛的折磨下住進了醫(yī)院。但爺爺表現得很頑強，每當我們去看望他，他總是笑瞇瞇的，詢問我們學習和身體的情況，就算他很痛苦，也會裝出若無其事的樣子。剛開始，爺爺不能給我送飯接我回家，我很不習慣，每看到一閃一閃的煙頭總覺得是爺爺來了。我心里總想著爺爺，上課也不那么專心了，成績也有下滑。爺爺知道以后，和藹地對我說：“別擔心爺爺的病，你要認真上課，好好學習，等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛�！蔽衣犃耍劬镩W起了激動的淚花。
爺爺走了，我再也見不到爺爺了。每當我想爺爺的時候，我就看看墻上照片，懷念那一閃一閃的煙頭，那煙頭就像一盞明燈，指引著我前進的方向。我多么想再見到那一閃一閃的煙頭呀！
以滋味為話題的作文 10
蔥，多么尋常呀，人人都吃過。你了解蔥嗎？蔥的好處不少，把飯菜熏得更香，色澤更好，味兒更美。但在我的眼里，有一樣最為可貴。
第一次種蔥純屬圖個方便，但我認為蔥的氣味很沖，打心眼里討厭。不用買蔥，是它留在我家陽臺的唯一的理由。我每天看著蔥長大，讓我詫異的是，被截去一大段的蔥任頑強地生長著。幾乎每天高幾毫米，把我家的陽臺都映綠了。蔥為長出新枝而努力，老枝芽被結成了一圈老殼，在老殼上頭是又大又鮮亮的新芽！輕輕一摸，那株嫩芽光滑又細長，軟軟的，當陽光透過空心的芽，手指被清晰地映出，還挺漂亮的。我的態(tài)度稍稍有些改觀。之所以稍稍呢，只因為結了老殼的地方早已有了不少芽，說不準對蔥來說是家常便飯，在短些我也就信了。
最讓我震驚的`事天爸爸讓我去剪蔥，我狠心地把蔥費勁心力長出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好幾段。那僅剩的事不足三厘米的一段老枝�！氵�嫩長嗎？’我看了蔥幾眼，就頭也不回地走了。等我再回去看蔥，它好像屈服了。那段老枝色澤干黃，用手摸摸就沙沙響，掉了好幾片皮。一天，兩天，一個星期過去了，蔥非但沒有長，還更脆嫩了。也不長芽了，我給蔥下了最后的定論——它不可能再長大了。又過了好幾天，蔥的那圈老殼上長出了一顆顆小小的芽，雖然看似脆弱，但確實是一顆小芽，那么小，顏色是那么的淺。沒有人得悉心的照料，蔥是怎么做到的？又怎么生長的呢？那一刻，我終于明白了，這才是蔥的本質！
那一株不起眼的蔥沒有那些花草美麗芳香，它不如那些花草受人憐愛，但它卻有著值得人們學習的本質：在失利，逆境的狀態(tài)下仍然努力地長大，對自己懷有信心，對生活抱有希望，使自己走出逆境，見到希望。不知不覺中，我喜歡上了蔥，更敬仰它堅忍不拔的本質。
以滋味為話題的作文 11
我一直以為媽媽只是我的媽媽，姥姥也只是我的姥姥，卻忘記了，姥姥也是媽媽的媽媽。
隨著我年齡的增加，媽媽回娘家的次數越來越少了。為何？無他，只因我以學業(yè)繁重為由，每每假期都將媽媽“扣押”在家里做陪讀。我自私地將自己作為家里的中心，心安理得地享受和揮霍著所 有人對我的關愛。
“喂，媽，明天中秋節(jié)我們就不回去了，您孫女作業(yè)多時間緊，怕耽誤課，打個電話告訴您一聲�！贝安Ａ嫌吵鰦寢尩拿嫒�，對著電話低低說著。窗外萬家燈火明，不知哪個急性子提前點燃了中秋節(jié)的禮花，一道光束滑過天空，綻開，爆發(fā)出家人團聚的喜悅，向世人炫耀著它的美麗。于是，媽媽眼中也揉碎了無數星光，巨大的爆炸聲掩過了媽媽的聲音，我坐在一旁，只能看見她扇合的嘴唇。
她突然張大了嘴，很夸張地說出一個音節(jié)，不，應該是喊出一個音節(jié)。我費解地眨眨眼，卻看見玻璃上的面容流下兩行淚，煙花的照耀下，淚珠里流動著無數的光，像是見證了世間無數悲歡離合，順著臉頰緩緩流下。我呆住，意識到媽媽是在呼喚姥姥，呼喚她的媽媽。
自責和內疚涌上心頭，幾乎把我淹沒。我不知道在如今如此便利快捷的交通條件下，自己何德何能，竟然能成為媽媽探望姥姥的絆腳石。我的'家人就在身旁，可媽媽的家人卻在遠方。我太自私了，人都是要付出才能有回報的。像我這樣一味索取，也只有媽媽能包容我，也只有母愛能包容我。這一刻，我才真正成長了，即便其中滋味并不好受，但我也愿意換回媽媽更多快樂。
煙花燃放結束，夜幕安安靜靜，仿佛一切都不曾發(fā)生過，一切都未曾改變。卻不知屋檐下，我已經成長，心境變得成熟。我起身走上前去，在媽媽驚訝的目光中拭去她臉上的淚水，我接過電話，“喂，姥姥，明天我們回家……”
我只希望自己的成長為時不晚，能帶給媽媽更多關愛，其中滋味，只需要我自己去品嘗，去體會。生活百般滋味，人生需要笑對。
以滋味為話題的作文 12
冷冽的寒冬里，有一雙溫暖的手將你擁抱；酷熱的溽暑里，有片樹蔭為你帶來沁涼；在你難過時，有群朋友為你加油打氣、帶來力量；在你快樂時，有哥兒們陪你慶祝、分享……幸福的滋味在心中滋長，或許不知不覺，或許來得快速；幸福的滋味時時刻刻給你懷抱、給你勇氣。你發(fā)覺了嗎？幸福的滋味是無與倫比的！
初三了！我扛起書包，臉上沒有絲毫猶豫，因為我知道，面對著一場圣戰(zhàn)，面對著第一次為自己做決定的時刻。盡管漫長、遙遠，緊握雙拳的'我不會懷疑，因為抱持最真實的信仰──我要幸福！
“當─—！當─—！當─—！”當上課鐘聲響起，老師嚴肅的臉上充滿了肅殺之氣。月考考卷發(fā)了下來，只見同學個個振筆疾書，絲毫沒有猶豫的對付這場與自己拔河的磨練。我看著密密麻麻的考題，許許多多就像火星文般難以了解。看著自己因焦急而顫抖的雙手，像失去動力的機械，慢慢的停擺、僵硬！我漸漸了解要吃一場敗仗的辛酸，唉！早知道……早知道……我……
兩天的月考考完了，我就像一只斗敗的公雞，看著同學的喜悅我卻笑不出聲，因為我知道不愿努力的下場，是換來自己不愿說話的死寂，孤獨的面對自己的沉默、失敗，甚至崩潰……
“‘大哭一場又怎么樣呢？擺張臭臉又怎么樣呢？重要的是要試著改變什么，不是不爽什么！’這不是你常對我說的話嗎？你為什么因為一次的月考就忘了自己的熱血與瘋狂？因為一次挫折就如此難受？”晚上，一封簡訊為我?guī)砹讼Ｍ�，一封簡訊為我�(guī)砹死^續(xù)努力的渴望。我了解一場賽跑就算跌倒，也該拍拍自己膝上的塵土，收起強忍不住的淚水，趕緊再奮力往前奔去。如果不這樣，只會讓別人一再的追上你，一再的超越你，把你拋得遠遠的。我站起來了，為自己的將來爭取勝利和幸福！
我扛起書包，臉上沒有絲毫猶豫，因為我知道，面對著一場圣戰(zhàn)，面對著第一次為自己做決定的時刻。盡管漫長、遙遠，緊握雙拳的我不會懷疑，因為抱持最真實的信仰──我要大啖幸福的滋味！
以滋味為話題的作文 13
最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時一片光明，我又看見了美麗可愛的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項特殊的作業(yè)：當十分鐘的盲人。當時，同學們聽了都覺得很好笑，我也覺得十分搞笑。
晚上，媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進了萬丈深淵。
“來吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我�？蛷d到廚房只有幾米的`距離，中間隔了道門，原本我能夠簡單的飛奔過去品嘗美味的，但是此刻我是個盲人啊，一不留意就會摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了，誰知沒走兩步，只聽“咚”的一聲，頓時額頭一陣劇痛，用手一摸，房門成了我前進的屏障。
揉著我的額頭用力推開房門，一陣香氣撲面而來，最后能吃飯了。我摸了張凳子坐下，媽媽把筷子放進我手里，我抓起筷子就想去夾菜，可我不明白菜的具體位置，不是把勺子帶到桌子底下去了，就是把菜盤子擠到桌邊上去了，搞得媽媽直叫喚，好不容易感覺筷尖夾到了一塊“美味”，頓時心里一陣竊喜，想都沒想就把“美味”往嘴里送。咦？什么東西呀？嘴里好油膩喲，真惡心，必須是我最厭惡吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個東西吐了……
當盲人可真無助��！最后，十分鐘過去了，我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂無拘束地玩耍，甚至有時我覺得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原先這么簡單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知�！�。
我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。
以滋味為話題的作文 14
唉！又被罰了，滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”，下課了，我立刻翻開補充習題，飛快地寫了起來，老遠就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后，想要一決高下�！癘K�！辈灰粫�，只聽張譯叫了一聲，他寫完了，“唉，只能當第二了�！蔽业氖诛w快地移動，隨之寫得也越來越快。“寫完了！”我大喝一聲，立即交了上去，繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速，“毛學豐，重改，π少了，抄寫‘π不要丟掉’100遍！”老師響亮地說道，之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我沒有再抱怨，立即動起筆來，在數學作業(yè)本上抄下整齊的句子�！耙槐椋�，三遍……”我邊念邊寫。寫的字如同鬼畫符一樣，龍飛鳳舞，大小不一，字距不一，我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子，鉛筆弟弟都開始抱怨，不斷地斷芯；本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點兒，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡鬧，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么時候才能寫完，手都酸了�！蔽颐俺隽藗�念頭，不交，哈哈，這方法好。在我正洋洋得意的時候，只聽見老師憤怨的`咆哮聲“毛學豐，快交數學補充習題�！崩蠋熾p手叉腰正瞪著我，我這才從嘴里蹦出了幾個字：“我……我沒……沒抄好。”“先交補充習題好了！”老師放低了音量，我的小心臟稍稍平靜了一點。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場，嚇死我了。我拍拍胸口，緩了緩情緒，又繼續(xù)奮筆疾書。
經過漫長的時間，不斷地抄寫，終于在放學前完成了作業(yè)，我也松了一口氣。 罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題的作文 15
成年人常說人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。
在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父親很忙。準考證上顯示的時間是下午2點，我們只在一點半離開醫(yī)院，根據常識只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來回問路，在考場之前，我一直在出汗。當我們到達考場時，下一個輪到我了。我長長松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點嚇出來了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天，在陽光下我的古箏講師鄭微信集團通過五道質量，具有良好的憑據。老師和家長看到的`一致好評，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書，也是我勤奮工作的結果。我知道，成功的道路上有困難，我會克服的，為了生活！
以滋味為話題的作文 16
我們即將離開小學校園，進入中學生活。回憶以往，酸、甜、苦、辣盡在其中。
那次學校舉行校運動會，我參加了跳繩比賽。不但跳得順利還超常發(fā)揮，竟然跳了兩百下�？蓭臀矣嫈档娜烁沐e了，只數了一百六十下。我認為不可能，便要求重跳，而裁判卻說：“計數的同學是老師選的，他說了算!”當時我既惱火又十分的委屈，心想：“怎么這么不公平，竟然這樣!”我很生氣又很失望，心里酸酸的。而從這件事中，我感受到了酸的滋味。
學校就象一個大家庭，學校豐富多彩的活動，充實了我們的校園生活。我常常在課余跟同學們一起玩游戲，很開心。
尤其一次期末考試，我得了班里的第二名，老師的表揚，媽媽的'鼓勵。讓我十分激動，心里甜滋滋的。體會到了甜的滋味。
有一次，我因為偷懶，沒練好小提琴，而在上課時被蘇老師狠狠地訓斥了一頓，讓我十分傷心難過。這讓了了解了苦的滋味。
我們去歡樂谷春游，老師帶我們去玩跳樓機。跳樓機一會兒上，一會兒下，坐在上面，非常嚇人，太刺激，讓人興奮不已。很久很久以后，我們仍對這個跳樓機有著抹不去的深刻的記憶。從這件事里我明白了什么是辣的滋味!
小學生活的事，真是酸甜苦辣，讓我難以忘記。
以滋味為話題的作文 17
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？
一天，我的朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當我灰心、喪氣、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語在耳邊環(huán)繞，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的.！
每一天的勞累學習之后，總會有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲倦，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一件小事給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢�？墒呛秃弥�，卻讓我苦惱得。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話和諷刺來諷刺去的話。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現在，我明白了，友情的滋味原來有酸、有甜、有苦、也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個十分重要的不可缺少的——真摯。
以滋味為話題的作文 18
人的一生，當然，要經過四個不同的口味酸，甜，苦，辣。我學過這件事情騎自行車，我知道，只有經歷了痛苦的甜蜜看，只有經歷了風雨看到彩虹，只有經歷風霜，看太陽，只有經歷了失敗欣賞的喜悅成功！
我四歲的時候是個暑假。我父親給我買了一輛藍色自行車，并給它取名為藍色越野車。但再想想，好像我不會騎自行車，我就向父親求助。但我父親拒絕教我在黑暗中尋找光明。
我慢慢地坐在“藍色的十字山”上，心中有了強烈的退縮，但又想了想，這樣一輛酷酷的山地車，扔了多可惜，好了，我把它滅了。
我上了車，一只腳倒在地上，一只腳踩在踏板上，準備出發(fā)。
起初，認為這也不是什么難事，但后來，我騎一個小坑，重心開始不穩(wěn)定，并有在墻壁前，我“啪”的'碰撞聲，車子把我扔出去，一個“狗啃泥”，但我不會失去心臟，又拍拍土，和實踐。日復一日，我終于學會了騎自行車。
現在，當我去任何輔導班，我必須騎“藍色越野”，因為它給我一個成功的味道！
以滋味為話題的作文 19
今天是我上培訓班最后一天，雖然象棋要過幾天結束，但全部的課程基本就在今天結束了！想到相處十個月的老師和同學們就要分別了，心中就很難過！
講實話，記得媽媽當時給我安排上這兒學習我還不是興趣很大�？墒请S著學習的相處。我喜歡上這兒了！我很多次對媽媽說：”謝謝您！媽媽，給我安排了這樣的地方。我很滿意！我一定不會讓您失望！放心吧！”當時媽媽感動極了！直夸我懂事！
要離開了，我真的很留戀！這兒的老師對我特別好！很愛跟我玩！熊老師就是我的班主任。我每天都在她的關愛下學習，她領我去各大教室，去上書法課。美術課。象棋課和鋼琴課。中午她陪我們一起吃飯。午睡。有時我有點餓了，她會給我吃她自己的餅干！有時她牽著我感覺真得好溫暖！她說她喜歡我，說我可愛！我又何嘗不喜歡她呢？今天想想要離開她了！真是很舍不得！
課后張老師對我說：”張韜，明天我們就要離開了，你會想我嗎？””會想！”我很快的回答。這是自然的心里話！她是我的'鋼琴老師！教我教得挺耐心的！鋼琴我是從零開始的，她從最基本的手勢。五線譜教起！我很感謝她給了我這樣好的啟蒙！讓我也愛上了鋼琴！
以滋味為話題的作文 20
天亮了，早上九點，我們一家人去“農校生態(tài)園”參加由宏樂教育舉辦的“跳蚤街”活動。
我期待的心情把我的四個小玩具，一本書帶入會場，發(fā)現放下攤位的地方，然后由兩位老師帶領偉大的音樂，當我們完成語音練習和拍手操，活動將正式就已經開始了。
我蹲在百個攤位后面，抬起頭，渴望有其他小學生看到我的貨。我摸了摸媽媽的口袋，給了15元錢，那是蹲不行的，讓媽媽幫我看攤，自己繞著走。
我走到一個攤位，買了一個樂高，花了5元錢，我回來被媽媽罵了很久。
就在那時，一個小男孩走到我的攤位，指著我賣的'方塊吧臺。”這個多少錢？“他問道。
我迫不及待地告訴他價格：”5元�！澳泻⑿廊煌�，拿出5元給我，拿起魔方吧，跑了。我看著這5元錢，心里不禁一陣激動，這是我人生的第一桶金��！
然后，我的商品像風一樣從我的商店消失了，最后，我的童年只有一輛玩具火車，和諧。雖然我在賣東西的時候很忙，但我很累，但是，看著我用自己的努力賺的錢，我很興奮，充滿了喜悅。
我算賺來的錢，一共12元，雖然不多，但通過自己的努力換來了成功的滋味真甜！
以滋味為話題的作文 21
今天，我和三個好朋友去山東歌舞團參加了第二屆青年舞蹈比賽。
這是我第二次來這里比賽，我覺得也不是特別緊張，所以我不能犯任何錯誤。我們是80級的玩家，舞蹈名為“洛夫。多維”，這是爵士舞，難度不是很大，所以我一定能行！
我們終于到了。我跑到舞臺上。伴隨著音樂，我們開始跳起來。旅行途中發(fā)生了一起小事故。我跳了一半，用力太大，喘不過氣來。我只能吞下棗子跳下去。謝天謝地，我終于跳了出來。我失去呼吸的那一刻真的'很可怕。幸運的是，我沒有失去理智，否則我會忘記下一步的行動。
幾天后，我聽到老師說我們的舞蹈贏得了金牌，還頒發(fā)了證書，天哪！別告訴我你有多開心。我成功了！我真的很Chenggongle！多么成功的滋味��！
通過這場比賽，我也學到了一個道理：“一分鐘在舞臺上，十年的離舞臺工作啊”，要想成功就不能半途而廢；要想成功，必須在舞臺下反復練習，這樣你才能得到你想要的結果，也能深深體會到成功的滋味！
以滋味為話題的作文 22
也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上，都需要個過程，也許要經歷很多的事，才能得到你想要的結果，那么那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼，美麗極了……
就如老師們，誰知道他們?yōu)榱宋覀�，在背后做了多少努力呢？每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們，好好做人，才會有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的.學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
對于我的老師來說，人生的路途中，影響我一生的就應該是所教過我的所有老師，是他們教會我做人的道理，其實，通往目標的道路有很多條，當走到人生的終點時，回首一生走過的那路，我們應該笑，起碼我們走完了并走的很有意義，老師，你的關心，與期望，我都記在心里。
老師你影響的并不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
以滋味為話題的作文 23
友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律�！}記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。
友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的'涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。
以滋味為話題的作文 24
生活就像一個調色盤，五彩繽紛的，也是一個調味盒，酸、甜、苦、辣，一應俱全。
當我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！
學習知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學到知識。課外書就是我的`第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！
歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經長大了，也該為家長干一些家務。當我拿起抹布、掃把、拖把時，才嘗到了干家務的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！
以前我家有一套玻璃杯，但現在只剩下兩只。哎，都是因為我貪玩，其他的杯子都被我摔碎了�，F在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！
生活到底是什么滋味？還是請你自己慢慢地去品嘗吧！
以滋味為話題的作文 25
一開始我發(fā)現許多學生都在學習樂器，我也想學一種樂器，那就是古箏。
古箏的基礎是指方法，我的第一課是拇指“支撐”手指練習。老師反復對我說：“拇指關節(jié)要動�！钡彝ǔ２皇褂眠@部分，所以怎么不靈活，每當我觸摸琴弦，拇指總是筆直的上下，非常僵硬。
老師繼續(xù)強調他的'嘴側，扶著我的拇指一側，推動聯合行動，以彌補，但放手，我還是靈活起來。試了好幾次還是沒有改善的話，我不禁感到有些著急，心想：“當它玩好不好？”老師似乎看出了我的腦海里對我說：“今天還活著的鋼琴比耐心，恒心比功夫多，時間不早了，你回家繼續(xù)苦練，慢慢摸索自己的，一定會成功。 “
在回家的路上，我不知道如何才能使我的關節(jié)更加靈活。我開始在空中擺動拇指，想象著琴弦好像在我的手里�；氐郊�，我指著一串古箏，不停地撥動拇指，“一二一二”喊出了節(jié)奏。就這樣，無論坐車、走路，只要有點空閑時間，我都堅持這樣練。一周后，當我再次向老師演奏時，老師看到他稱贊我進步很大。
我終于通過努力工作感受到了成功的滋味。雖然這只是最基本的指法練習。
以滋味為話題的作文 26
事實上，我的確特別容易流淚。當我不小心摔跤時，我會“哇哇”大哭；當媽媽批評我的時候，稍微嚴厲一些，我便會流下眼淚；當我看電視時，感人的故事情節(jié)，也會令我淚流不止……
咸咸的眼淚代表著不同的.心情，有時心酸；有時委屈；有時苦惱；有時激動；有時喜悅……
我從一年級到現在，學習成績一直不錯，可也有發(fā)揮失常的時候。每當成績不理想時，我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家，媽媽又沒完沒了地嘮叨個不停，我心里一酸，就流下了心酸的眼淚。
大人們常說，現在的孩子真幸福啊，要什么有什么，哪像我們小時候……可我們也有我們的煩惱�，F在是信息時代，我也在不知不覺中對電腦產生了濃厚的“興趣”。但由于學習非常緊張，所以媽媽從周一至周五對我下了“禁令”�？傻搅酥苣鐾旯φn又要補課，還要練黑管……這不，一句“不許玩電腦了”，我的眼淚又忍不住流了下來。
有時候，我受了委屈會流淚，有時候，我流淚的原因連我自己都記不清了�，F在，我長大了，堅強了，不常流淚了�？晌乙洋w會到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里，還會有更多不同的體會吧！
以滋味為話題的作文 27
這學期散學禮的那天早上，分數還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次遥却龝r是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數還是不錯的！還沒等老師報讀分數時，我旁邊的同學傷心地對我說：“我，我考了80幾分而已�！鳖D時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”��！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的'成績不也是80幾分，我不要，我不要！我平時都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，97分”聽了這分數后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數讓我等得好辛苦�。〗K于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
以滋味為話題的作文 28
小時候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男＄P子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個是紅薯，哪個是菜，便愁眉苦臉起來，趕忙問奶奶。
奶奶笑著說，跟著來就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來。誰知，我腳下就有一個大紅薯，踩下去腳都差點拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來。挖呀挖，看見大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來想用鏟子將它撬起來，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見沒用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說過：如果挖一個大大的紅薯回去，就有獎勵。我頓時又有了活力。便學著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見沒動靜，就更用力了，整個人往后倒去，和紅薯比賽拔河了�？烧l知，當我和紅薯比賽耐力的時候，紅薯的莖卻出賣了我。
莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來，但一看見了那個大紅薯，我又笑了，紅薯已經被我又撬又拔的出來了大半個了，只要再加把勁，它就能整個出來呼吸新鮮空氣了。我大笑起來，笑得多么開心，多么燦爛��！我高興地拿回家炫耀，這是我自己挖的'大紅薯，一個大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜��！我終于知道了，堅持不懈就是勝利！原來，堅持的滋味是甜的呀！
以滋味為話題的作文 29
有競爭，有拼搏，才會有汗水與收獲。
進入六年級下學期的第一次測驗，五十一名學生同時競爭，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒有滿足，我心中牢記一句話：沒有最好，只有更好。
回到家的第一件事，就是在書桌邊刷習題，我拿起筆，深吸氣，然后專心致志地盯著眼前的習題，沉浸在書香之中。不知過了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個哈欠，起身往臉上破了一點冷水，頓時，清醒了許多，我又重新埋在書堆中。
我心中清楚：此時，比我更厲害，更強勁的對手都在努力拼搏，學習，我又有何理由懈��？全年級學生都在爭，爭什么？爭最好！爭更好！不爭便是落后！不爭便是失�。�
我為自己規(guī)定頁數，是十面習題，我爭分奪秒，抓緊一切時間學習，做題，啊！只剩最后一道題了！我抬頭，只見窗外一片漆黑，只有月亮散發(fā)出幽幽的.光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門進來，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長舒了一口氣，終于結束了刷題。
成王敗寇，爭，競爭，會讓我變得強大，我要爭，我要自己考上夢想的初中，不爭，何來展現自我的機會？不爭，何來成功后的喜悅？不爭，何來追逐與超越別人的歡喜？
爭的滋味，雖很累，但只有在爭中成功，才體會得到那歡樂的滋味。
以滋味為話題的作文 30
學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發(fā)長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長發(fā)的）我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的`，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了。”想到這，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾��！”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說著，我就和爸爸走進了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！
以滋味為話題的作文 31
校園生活，多姿多彩，自有許多的酸甜苦辣。
酸：有一次，我們在上語文課，我在認認真真的聽課，突然有一個同學吐了，老師在幫忙這個同學清理嘔吐物，有兩個同學說話，老師叫他們去洗抹布，同學都在笑，可是我沒笑，老師說誰笑誰去洗抹布，有些同學對指，我前面和旁邊的兩個同學指著我，我就被老師叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老師心目中的印像就不好了。
甜：我和一個同學是管電腦的，有一次電腦的顯示屏壞了，老師叫我們看一下，因為我是語文老師的小幫手，在忙著整理作業(yè)，就沒有過去。由另外那個同學看了，但是她找不到壞的地方，可能是她愛面子，所以不問我，只是束手無策的站著。我望了望，明白怎么回事，就過去幫忙修好了電腦。老師表揚了我們。我的心里甜滋滋的'。
苦：，平時我的英語學得很好，但是有一次我考砸了，老師生氣地問：你是怎么考的？，我難過地低下頭，老師非常不高興，狠狠地訓斥了一頓，我心里苦苦的，好想哭啊。
辣：我們班在今年的校運會上，其他項目得都不占上風，但是，在四百米接力賽中，我們發(fā)揮了團隊精神，努力拼搏，終于拿了第一，我們全班同學非常激動，歡蹦亂跳。大喊大笑。
我們的校園生活就是這么的充滿酸甜苦辣的滋味。也是這么的多姿多彩
以滋味為話題的作文 32
終于盼到了頒獎環(huán)節(jié)。當了大屏幕上，主機報單項比賽獎金有我的名字，我很高興跳了起來。此刻，我感到非常興奮，一旦汗水化作一朵花插在我的臉上綻放。我多么想分享這歡樂的家庭成員，與學生共享學生......
一個月前，經過精心挑選的教師團體，準備參加省的“奇跡創(chuàng)造”的模式我們幾個同學的“奇跡提供創(chuàng)意科星”大賽。
在家里，只要有時間，我就堅持設計。競爭的壓力不斷涌來。我安裝和拆卸，拆卸和安裝，并閱讀評論一遍又一遍…
比賽這天，我?guī)е牧�，來到比賽現場。大家都搭完后，我看了一下，他們的作品琳瑯滿目，那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們一對比，真是微不足道，我的作品是一個百變家具，只有電風扇能轉，燈能亮，能自動播入音樂。我像是被扇了一巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好，為什么一開始我沒想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說不出”，苦惱極了。這時爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機會給學校爭光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的話好像給了我莫大的支持，使我豁然開朗。
幸運的是，在現場的開始，我達到了學校的'高期望，贏得了比賽的一等獎。將來會有這樣的游戲，我會精心準備、平靜和平靜的治療。
以滋味為話題的作文 33
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。
“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學校？既然出來了，不管這么多�！庇谑牵遗芑亓藢W校�？纯戳艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠！”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了�？刹坏桨胄r，一個身穿紅色衣服的婦人進入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的'太快，褲子已經濕了。我不安的情緒寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎樣這么不留意。”他的語氣充滿這心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：“快回去吧，留意著涼，還有，多謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風箏，飛的再高再遠，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎？我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
以滋味為話題的作文 34
堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會迎刃而解。
上小學時我愛好籃球，于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態(tài)度，去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。
下一項，也是最苦的一項——雙手運球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的'水管，不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛�，但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸耍滑，于是我又充滿了動力�？晌艺娴挠悬c累了。
隨著教練的一聲哨響，這項訓練終于結束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因為這意味著下一項的開始。不出我所料，下一項訓練又開始了�！澳_步”是所有運動中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過了這次訓練。一點一點，我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉，球技也長進了不少，也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會由苦澀化為甘甜！
以滋味為話題的作文 35
人們常說：愛如天空，而偉大的母愛，則是這片天空中最燦爛的明星。而我卻認為母愛是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！
從小我就愛吃葡萄，每當我聚精會神地玩著玩具或看著動畫片時，媽媽總會不時地塞一顆剝了皮的`葡萄到我嘴里，
“媽媽，你為什么不吃呀？” 我會時常這樣問。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”，媽媽用那細膩的手輕輕撫摸著我的頭微笑地說。
“啊？原來這樣，我愛吃葡萄，可媽媽不愛吃”，我盡情地享受這葡萄的美味......
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三年級的我已經是個強壯、聰明的男子漢了，一個風和日麗的下午，我正在看一本小說，正被故事中的情節(jié)打動的時候，一顆酸甜的葡萄塞進我的嘴里，
“你為什么不吃呀？” 我回頭看看媽媽。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”媽媽依然說著那句話。
有一天，我正在做著作業(yè)，房間里傳來爸爸媽媽的對話，
“你瞧！晗晗個子又長高了，皮膚白白的越長越像你“這是爸爸的聲音。
“是��！他和我一樣，從小就愛吃葡萄，喜歡那種酸酸甜甜的味道……“
我愣了好久，眼里噙著淚花，撲進爸爸媽媽的懷里。
窗外，無數的家庭都亮著燈光，我相信每一盞燈光下都有一個溫馨的家庭，每個家庭里都會品嘗到葡萄酸酸甜甜的滋味！
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