話題作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂(lè)譜，有歡快的、有憂傷的、還有苦樂(lè)交織的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著它的萬(wàn)丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒(méi)有這些生活就不算是美好的！

　　在生活中難免會(huì)有些不幸，只要你肯坦然地面對(duì)它，他就會(huì)坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的事情都會(huì)被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會(huì)離你而去。人就這么一個(gè)人生，快樂(lè)的一天也是過(guò)，煩惱的一天也是過(guò)，為何不讓這一天過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)呢？生活本來(lái)就是充滿激情的，不要那么單調(diào)，要對(duì)生活有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì)變得美好！我希望那些對(duì)生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對(duì)于生活，我有一句話想對(duì)它說(shuō)：“你若不離不棄，我必生死相依！

　　也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內(nèi)所發(fā)生的事情，或許有的時(shí)候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會(huì)有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞！

　　每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請(qǐng)不要有任何的.攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望著別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著哪家有錢(qián)，就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個(gè)世界去適應(yīng)你，那你就必須要適應(yīng)這個(gè)世界，適應(yīng)這個(gè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不平等的一個(gè)世界！

　　對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界都是不平等的，有人一生下來(lái)，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說(shuō)的天地之別吧！

　　加油！自信心是人們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

話題作文 篇2

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域；橋，它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　––題記

　　上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有去天不盈尺的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的`作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？

　　在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。

　　在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

話題作文 篇3

　　不管是什么樣的水，只要他到達(dá)海洋,它就是海洋了。

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　　題記

　　命運(yùn)是一個(gè)很捉弄人的東西，看不見(jiàn)也抓不著。但是，如果你有好好的把握機(jī)會(huì)的話，那你就可以掌握命運(yùn)！

　　可以這樣說(shuō)，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了!一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！

　　最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒(méi)有，你做行動(dòng)派的`時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)！

　　〈心態(tài)〉

　　心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì)忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過(guò)別人的，沒(méi)有得到回報(bào)，也許會(huì)一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問(wèn)題，你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的，為別人付出也不是沒(méi)有價(jià)值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的“真”！

　　〈痛苦〉

　　痛苦是必然的！要說(shuō)誰(shuí)的一生中沒(méi)有痛苦，那還真是連最后的一片“真”都沒(méi)有了！有人說(shuō)，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂(lè)一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂(lè)中迷失的，往往能從痛苦中找回來(lái)。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！

　　〈失落〉

　　有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。

　　失落，是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過(guò)你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來(lái)！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠(yuǎn)離失落了！你不再失落了！！

　　后記

　　其實(shí)很喜歡一些很有感觸的句子，但是不管現(xiàn)實(shí)是什么樣的就只要記住自己不會(huì)輸給自己！自己把握命運(yùn)，時(shí)刻提醒自己：你不是弱者！

話題作文 篇4

　　我們不僅僅不就應(yīng)害怕挫折，反而就應(yīng)感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。

　　挫折能夠鍛煉我們克服困難的種種潛力，森林中的大樹(shù)，不一樣暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫忙我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他到達(dá)成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А?/p>

　　挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都務(wù)必經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選取，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的潛力，一旦發(fā)現(xiàn)自我能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的`感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不明白總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不就應(yīng)是消沉的原因，而就應(yīng)是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于應(yīng)對(duì)他，理解他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自我在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。

　　我忠心期望你能夠正視挫折，藐視挫折，勇敢的應(yīng)對(duì)挫折，最終走向成功。為了自我的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。

話題作文 篇5

　　兩個(gè)人并肩同行,到了十字路口,一個(gè)要往左走,一個(gè)要往右走,意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧.爭(zhēng)執(zhí)之中,“左”人突然往“右”人腦袋上猛然一擊,“右”人當(dāng)頭一棒,隨即昏倒.然后,“左”人扛起“右”人向自己所想的目的地走去……

　　“道德”被“利益”扛在肩上.

　　于是,第二天這座城市的早報(bào)上刊登了這樣一則呼吁：我多想刀槍不入.署名：那個(gè)被強(qiáng)行打昏扛走的“道德”.

　　我想,上文應(yīng)該是幽默型的文字.但我知道,看到這樣字眼的你,一定笑不出來(lái).是的,你和我所想一樣,腦海里出現(xiàn)了那些揮之不去的、社會(huì)的陰霾.繼“爆炸西瓜”后,網(wǎng)絡(luò)再度爆出了令人難以置信的“怪黃瓜”……相比較近年來(lái)的一切一切食品安全,我們,再也不能視之為無(wú)物.

　　說(shuō)是要行動(dòng),實(shí)際上,我們又能做些什么呢?呼吁嗎?在文章之始我們就被這一棒子打的頭暈.是的,面對(duì)利益,什么道德禮儀、品行修養(yǎng),通通都不及被扛起來(lái)的暢快.就這樣,我們的社會(huì)變了樣——所謂的仁人義士只占一小部分,太多的“良心”被裝進(jìn)了不環(huán)保的'塑料袋,隨意丟到了路邊,久而久之,彌漫著腐臭的氣味,路過(guò)的行人掩著鼻子匆匆而過(guò),嘴里還嘀咕著什么.大家都不知道,垃圾站下,掩埋的卻都是最珍貴的.

　　數(shù)數(shù)看吧,多不勝數(shù).記得“染色饅頭”正流行時(shí),有多少家媒體整日關(guān)注、連續(xù)報(bào)道,狠批、猛爆,攝像頭所到之處滿是白面的味道……暫不說(shuō)這過(guò)程的轟轟烈烈,單看結(jié)果就夠我們哭笑不得：人們把矛頭都盯緊了這一家非法制作廠,讓太多仍舊不管不顧的商家樂(lè)到了最后.我們輸了,社會(huì)輸了,就輸給這蒼蠅亂飛、衛(wèi)生不合格的地方.都說(shuō)從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái),你看到了嗎?社會(huì)一屁股坐在地上,就這么不起來(lái)了……

　　持續(xù)至今.

　　文字的力量始終不能阻止這黑心的行為.但我絞盡腦汁能想到的方式,也僅此而已.時(shí)間太久,以至于我們都將“食品安全隱患”當(dāng)成了家常便飯,昨天西瓜蹦出個(gè)孫悟空,明天黃瓜里冒出個(gè)雌激素,我相信人類經(jīng)歷了幾千年進(jìn)化的能力,一時(shí)半會(huì)兒鐵定是去不了上帝那兒；但我也同樣堅(jiān)信,我們堅(jiān)持不了一輩子.

　　今天,饅頭西瓜牛肉膏黃瓜被曝光,成,不吃了；明天,雞鴨魚(yú)肉里發(fā)現(xiàn)細(xì)菌,成,不吃了；后天,我們就能看到地球上的人們病怏怏到處找草吃……一年后,兔子屆集體x議!呼吁“退飯還草”!也許我所說(shuō)的還為時(shí)過(guò)早,但你知道的,若不提前設(shè)想好未來(lái),很有可能像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里那兩個(gè)家伙一樣茫然失措,還傻乎乎的等著奶酪回來(lái)……

　　很多時(shí)候,筆者所寫(xiě)下的正是社會(huì)所關(guān)注的、所需要的.今天,我在文字的結(jié)尾寫(xiě)下這樣一段話,我希望能讓夢(mèng)想成真：總有這樣的一天,世界上再也沒(méi)有了危害,人們都健健康康的度過(guò)百歲；總有這樣的一天,關(guān)愛(ài)與道德并行存在,它們倆也不吵架,十字路口也不會(huì)誰(shuí)給誰(shuí)一下子.

　　回歸主題,當(dāng)?shù)赖屡鲎怖��?誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還未揭曉.

　　不過(guò)是道德的一剎那,就將一切扭轉(zhuǎn).

話題作文 篇6

　　萬(wàn)家燈火闌珊，照無(wú)眠；月下積水空明，藻荇盤(pán)根錯(cuò)枝浮于其上，粼波蕩漾，怎奈？心似于此，久久徘徊而不定。如得一曲醉夢(mèng)，似撥云散霧，明了。

　　——題記

　　“呱呱”墜地一聲啼，驚堂四座喜淚迎，雞犬相聞應(yīng)聲啼，鄰親受邀言必福。三小宴，七大宴，無(wú)論生熟，皆來(lái)赴宴，云醉于此。

　　時(shí)值豆蔻，乃入學(xué)。奈何！興不在此，趣與其外。故而迫于使學(xué)，然心不置其上，而神游寰宇天地。見(jiàn)此，師嘗常嘆曰：“汝意不專于此，又何間焉？莫非不屑而欺我耶？”言盡，憤然拂袖而去。吾愣罷，饒頭搔耳，頰緋如桃，進(jìn)而歉曰：“非吾不省事，實(shí)乃山河壓迫，吾愿不得志。”師背對(duì)而曰：“真乃孺子不可教也！”

　　靜夜，吾常登高四顧排解心憂，低聲喃喃長(zhǎng)嘆曰：“師親長(zhǎng)輩皆不曉吾。夜盡日出再盡，事出皆不由心，行非意愿，實(shí)乃儒弱，當(dāng)真儒弱！”風(fēng)起，夜吼，言罷，引吭高歌四五，復(fù)屈指輕彈《幽夢(mèng)曲》二三伴歌而奏之，醉戀于此不能自拔矣！每至此，吾心如醍醐灌頂——志愿盡在于此�。�

　　然天意弄人，曉吾之愿而又與之違之，乃命皆定矣？造化啊……氣煞我也！難休吾命矣？又怎奈？山河社稷需似吾類之屬，晝夜不分催逼，扼殺吾所善、所能、所興！深感曰：何為國(guó)生？何為國(guó)死？山河表里不一，花飾其外，糜腐于內(nèi)；利小而為之，實(shí)乃鼠目寸光，損致極！

　　不能盡吾之善、之趣，然生于其何不為患、為惱？愿得一曲醉夢(mèng)，洞開(kāi)吾心窗扉，雖擇吾類之善、之趣，卻又不失于國(guó)，增益其而大造河山！

　　驀然回首，已然明月當(dāng)空，如明鏡懸浮。然真明鏡高懸，洞悉世事？

　　——后記：

　　蒼天已死，黃天當(dāng)?shù)馈４�得灰黃褪盡，必斗破蒼穹，宏吾志覆于齊魯大地！

話題作文 篇7

　　大伙有當(dāng)過(guò)領(lǐng)讀員的么？所謂的領(lǐng)讀員就是每天早晚讀以及早上七點(diǎn)十五到七點(diǎn)四十都要帶領(lǐng)全班讀書(shū)，我們班的規(guī)定就是：一三五讀語(yǔ)文，二四讀數(shù)學(xué)。每天都有不同的兩位領(lǐng)讀員給我們領(lǐng)讀，可是，這領(lǐng)讀風(fēng)光的背后，可是無(wú)限辛酸的呀！

　　場(chǎng)景一：“拿出語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)頁(yè)！”星期五，我又在對(duì)著班上的“活寶們”喊了�！澳�！快點(diǎn)給我拿出語(yǔ)文書(shū)！”“還有你，早讀寫(xiě)什么作業(yè)？昨晚做賊去了？”我一個(gè)個(gè)地走過(guò)他們的座位，叫他們拿出語(yǔ)文書(shū)。好不容易大家都掏出了語(yǔ)文書(shū)，我就提高嗓音發(fā)音：“3。桃花心木，預(yù)備——讀！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活寶們”有氣無(wú)力地把課文題目拉得老長(zhǎng)，用語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)就是：拉得比馬屁還長(zhǎng)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，在我“撕心裂肺”地發(fā)音聲下，“活寶們”總算肯認(rèn)真讀書(shū)了，我往角落的座位一看——嗯？韋焜耀在干啥？我迅速走到他身邊，眼睛往他座位一掃——哈哈！在看漫畫(huà)書(shū)！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“慘叫”聲中，我瞪了他一眼，意思是：看你還敢在本姑娘的眼皮子底下不讀書(shū)！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，讀起書(shū)來(lái)。等老師進(jìn)教室后，看見(jiàn)班里書(shū)聲瑯瑯，總算沒(méi)發(fā)脾氣罰我們抄課文了。

　　領(lǐng)讀結(jié)果：無(wú)比歡欣

　　場(chǎng)景二：又到了星期五，我照常拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備領(lǐng)讀，可是今天肚子異常痛，為了不被扣文明班分兒，我只好堅(jiān)持上“戰(zhàn)場(chǎng)”。誰(shuí)料，今天這幫“活寶們”像打了雞血一樣，怎么喊都不肯讀書(shū)，我也已經(jīng)聲嘶力竭，看看我的搭檔——本班出了名的嬌貴小姐鐘雨岑正在訓(xùn)那些不讀書(shū)又搗亂的男同志。我懇求她來(lái)發(fā)音，人家大小姐瀟灑一甩頭：“你來(lái)！我才不發(fā)音呢！”結(jié)果可想而知，我們?nèi)�班罰抄課文……

　　出去做早操了，我聽(tīng)見(jiàn)大家議論紛紛：“哼，每次到任可和鐘雨岑領(lǐng)讀的時(shí)候我們就挨罰抄課文，真是的！”“就是啊，她倆好沒(méi)本事噢！”就連本班才子陳翔也在挖苦我：“還學(xué)習(xí)委員呢，領(lǐng)讀那么差勁！”看著他們一個(gè)個(gè)紛紛向我投來(lái)鄙視的'眼神，我真是想一頭撞在豆腐上！難道責(zé)任都是我的么？你們沒(méi)責(zé)任？我發(fā)音喊得聲嘶力竭，你們都不讀，老師罰抄課文了就來(lái)怪我？天啊，還有沒(méi)有理了呀！

　　領(lǐng)讀結(jié)果：苦不堪言

　　最后，在眾人給予的壓力以及父母的不滿下，我辭了這份差事，我的嗓音由于要大聲發(fā)音，已經(jīng)變了聲，父母也不允許我再干這份差事了，哎，上天保佑，這群“活寶”能安全度過(guò)學(xué)習(xí)生涯。（祈禱中……）

話題作文 篇8

　　走進(jìn)房間，映入眼簾的惟獨(dú)窗戶。窗簾內(nèi)層是半透明的白棉，外層是淡粉色的斜條紋，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直拖到地上，讓人覺(jué)得特別舒服。簾擺起伏的節(jié)奏像在跳慢華爾茲，一漩一漩，使得影印在窗格子里的天空特別蔚藍(lán)。我喜歡陽(yáng)光義無(wú)反顧地傾躺下來(lái)，溫暖地與我擁抱，感覺(jué)全世紀(jì)都沉浸在這樣的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房間里的感覺(jué)，永遠(yuǎn)地守護(hù)一扇窗，一個(gè)人孤獨(dú)地享受這片狹小的天地。

　　我喜歡透過(guò)窗子，去看外面的世界。打開(kāi)小窗，有時(shí)迎來(lái)的是被無(wú)情歲月?lián)鄣弥щx破碎的殘夢(mèng)，有時(shí)迎來(lái)了貯存于淚水中辛酸的事，更多的時(shí)候迎來(lái)的是熱情奔放的陽(yáng)光，和清芬舒適的風(fēng)。窗有時(shí)是理解人的'心情的，就好像透過(guò)一個(gè)人的眼睛可以讀懂一個(gè)人的內(nèi)心一樣。

　　窗里窗外，也許只隔著一層單純的玻璃，也許隔著的是兩個(gè)不同精彩的世界。對(duì)于窗內(nèi)的生活，我總覺(jué)得這是一個(gè)孤獨(dú)者的享受，是在匆匆腳步下輾碎時(shí)的一個(gè)幸福的契機(jī)。

　　我給我的房間起了一個(gè)很美的名字—玻璃之域。它僅僅只裝滿了我的故事，難過(guò)的發(fā)泄，興奮時(shí)的吶喊，傷心時(shí)的掉眼淚，只有窗安靜地傾聽(tīng)著我生活的瑣碎。我在朝南的陽(yáng)臺(tái)上種了許多的花，有紫色的鳶尾，有淡白的郁金香，一籃子的滿天星。清香推窗而入，與小野麗莎的《AVEmaria》舒緩溫暖的節(jié)奏搭配在一起，讓黑白相間的房間有了夢(mèng)的暖意。

　　對(duì)于窗外，我總充滿了美的遐想。每個(gè)人有一扇窗，窗同時(shí)也親眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界綻放煙火后的塵埃。

　　窗給了小孩子一座用糖果與歡笑砌成的城堡，里面充滿了溫暖的陽(yáng)光與甜美的夢(mèng)。窗給了浪人一個(gè)心靈的港灣，在一次次心酸飄泊后有了依靠的肩膀，窗給了女人一席華麗的地毯，一個(gè)在聚光燈下飛舞后的緊緊擁抱，給她一段純粹縱情的歲月和用美麗裝飾的天堂。

　　透過(guò)窗，我看清了人眼中的冷漠。我看見(jiàn)了王家衛(wèi)用眼鏡遮擋住心靈的淚光，他無(wú)法與現(xiàn)實(shí)少了溫存的目光對(duì)視，不敢看清這個(gè)世界的蒼涼、寂寞，他的眼睛只是孤獨(dú)地享受著那些不為人知的快樂(lè)。他的一生只拍過(guò)八部電影，但每一部都有他落寞的味道，都寫(xiě)盡了這座城市的冷漠、現(xiàn)實(shí)，而且快節(jié)奏，依稀記得一句：如果那次，我手中多了張船票，你會(huì)不會(huì)跟我走。

　　透過(guò)窗，我看見(jiàn)了逃跑不見(jiàn)的青春。我想不起，第一次喜歡的人時(shí)的心情是欣喜還是心酸；我想不起，第一次逃課去海邊的是晴天還是下雨；我想不起，時(shí)間是怎么從我的手心里爬滿了我的額頭的。

　　我依然每天都到窗邊張望著那些似乎一直未卻早已改變的新奇，我依然重復(fù)問(wèn)著從小玩到大的問(wèn)題：如果給你一扇窗，你會(huì)看到什么呢？

　　但我也依然堅(jiān)信：只要用善待生活，用美的視野去觀看世界�？傆幸惶�，我們也可以走出一片新的天地。

話題作文 篇9

　　清晨，滿懷著好奇心的我們踏上了前往惠興中學(xué)的道路，我們將在那里展開(kāi)為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！

　　我們的第一節(jié)課是陶藝，老師已經(jīng)早早地在教室里等著我們了。剛開(kāi)始老師為我們講解了陶藝的形成和歷史，我們聽(tīng)得格外認(rèn)真。后來(lái)，終于到了自己動(dòng)手的時(shí)間時(shí)，我拿起一塊軟陶，按照老師的方法，一步一步認(rèn)真地做下去。可是，在老師手里聽(tīng)話乖巧的'軟陶，到了我們的手里，就變得異常調(diào)皮，連搓一個(gè)圓都奇形怪狀的。當(dāng)一只精致可愛(ài)的小豬出現(xiàn)在老師手里時(shí)，我的手上只有一個(gè)橢圓的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失敗。但失敗乃成功之母，在吸取了前一次的教訓(xùn)后，終于，皇天不負(fù)有心人，我，成功了！后面的小組賽，我們組以微弱的優(yōu)勢(shì)，得到了第三，很不錯(cuò)喲！

　　第二節(jié)課是木工。這節(jié)課，我深深地感受到了木匠的辛苦。剛開(kāi)始，因?yàn)榈谝淮谓佑|，所以我們絲毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，還好任務(wù)不多，否者我的手就遭殃了！這節(jié)課做出的作品，我的了滿分耶！好開(kāi)心啊！

　　三天，在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之告一段落。這次活動(dòng)，不僅讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦，也讓我們同學(xué)之間的友誼根深蒂固，真心下次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！

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