話題作文(必備)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
陽光燦爛，坐在香氣怡人的桂花樹下，泡上一杯龍井茶，這本是一個與家人團聚一堂的好日子，可就因為一點小小的摩擦，興致一下子被澆滅了。
下午約3時許，在柳鶯賓館露天茶室，兩個堂堂男子，為了搶占一塊“風水寶地”——桂花樹下，在眾目睽睽之下，竟大打出手，周圍的.人拉也拉不開，勸也勸不動，在美麗的西子湖畔，這豈不大煞風景?為了這樣一樁區(qū)區(qū)小事，雙方各退一步不就海闊天空了?又何必那樣斤斤計較呢?
人呀!要學會處處寬容與謙讓。寬容，別人占領(lǐng)了你認為的本應(yīng)屬于你的某一事物時，你會控制住心靈的“火山”——一笑了之還是決不讓別人占到一絲一毫的便宜?換個角度來說，這個事物并非屬于你，是大家所共有的，但你非要據(jù)為己有，難道一旦別人占領(lǐng)了“你的地盤”，你就少塊肉不成?謙讓，《孔融讓梨》的故事家喻戶曉，如果當時大家各退一步，豈不是擁有一個“大事化小，小事化了”的美好結(jié)局?但為什么偏偏要選擇“互不相讓，兩敗俱傷”這條路呢?
擁有一顆寬容的心，學會互相謙讓，這世間的一切自私自利的行為會在瞬間的記憶中變得如此渺小，身邊的一切事物會隨之而變得美好!
話題作文 篇2
1．結(jié)構(gòu)要完整
結(jié)構(gòu)問題表面上看是形式的問題，但 它與文章的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的，形式與內(nèi)容是應(yīng)該統(tǒng)一的。在高考作文中還有很大一部分考生仍然存在著這樣的寫作缺陷，仍舊存在著“低幼化”的兒童式的文章， 或有頭無尾，或主次不分，或詳略不當，或“三段式”等等。如何克服這樣的缺點，我們在平時的寫作訓練中，要注意弄清楚內(nèi)容的主次、詳略，主要內(nèi)容又如何處 理，開頭與結(jié)尾又如何照應(yīng)，如何過渡，如何分段等等。下面主要就作文結(jié)構(gòu)中的開頭、過渡與照應(yīng)、結(jié)尾等方面做一些說明。
�、匍_頭。好的開頭能使文章增色，也能引起閱卷老師的興趣。如何把文章的開頭寫好呢，這就要求在寫作時，文章的開頭要干凈利索，不羅嗦，切入正題迅速。即使為了取得某種表達效果，在略加修飾后，也必須迅速入題，切忌修飾過長。
文章通常采用以下幾種開頭方法：開門見山法（這是一種最常見也最適用的方法。開頭不加任何修飾，直接進入正題。此種方法干凈利落，簡潔明快，易被讀者接 受，適用于記敘文、議論文等文體）；比喻法（在文章開頭，用一個或多個恰當?shù)谋扔骶洌梢越o人一個非常深刻的印象，能取得意想不到的效果）；引用法（開篇 引用一二句切合題意的名言警句，一方面可以突出主題，一方面也能為文章增加文采，也就有可能獲得意想不到的效果）；設(shè)置懸念法（文章一開始就設(shè)置疑問，能 吸引讀者往下看，讓讀者找出答案或在文章后點出問題的答案。如運用得當，也可以取得很好的效果）。
②過渡照應(yīng)。“過渡”，就 是指段與段之間的銜接；“照應(yīng)”，就是指開頭與結(jié)尾的.照應(yīng)，前后文內(nèi)部的照應(yīng)，各部分與題目之間的照應(yīng)。一篇文章在段與段之間的內(nèi)容跳躍性很強，就需要用 一兩句話過渡一下，這樣文章的思路就會很順暢，沒有斷裂不銜接的缺陷。同時也要注意過渡的內(nèi)容不能太多，多了反而顯得繁瑣累贅。如果文章缺少照應(yīng)，就會給 人一種不完整或是偏離題意的感覺。在寫作時，必須注意到照應(yīng)的問題，這樣寫出來的文章才是結(jié)構(gòu)完整的。
③結(jié)尾。結(jié)尾也是文章 中至關(guān)重要的一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全文主題展開的最后完成部分，也是主題的深化，同樣不可忽視。文章開頭難，結(jié)尾也難。難就難 在沒有一個固定的模式，而是依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點，因勢而下，一脈貫通。也就是說，文章很多，但結(jié)尾不會相同。
常見 的結(jié)尾方法有：文隨意盡自然收束全文（全文自然收束，使之有一個樸素無華的結(jié)尾，顯得干脆利落，既省筆墨又很簡潔）；含蓄式結(jié)尾（可以留下“空白”，給讀 者回味的余地。也可在結(jié)尾處用設(shè)問或反問句提出一個新問題，引發(fā)人去思考，從而使文章更深刻）；結(jié)尾與題首有所照應(yīng)；號召、總結(jié)式結(jié)尾。
2．層次要清楚
一篇文章是由若干部分組成的，各個部分之間的組合關(guān)系就是層次關(guān)系。層次關(guān)系是否合理、清晰，直接反映著思路是否合理和清晰。
有些考生作文的層次欠合理、清晰，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是劃分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，這兩種表現(xiàn)形式都讓人摸不清文脈；二是這個 段落的內(nèi)容和那個段落的內(nèi)容你中有我，我中有你，糾纏不清。這些表現(xiàn)雖然不同，但是都反映了作者寫作前欠缺整體構(gòu)思，想到哪兒寫到哪兒，心中沒譜，自然就 模糊不清、雜亂無章了。
話題作文 篇3
陽光掠去時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾、沖刷，真金慢慢沉下，陽光的長河里最終映照出一道道令人感動的目光。
專注的目光
賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，而此時的劉翔正凝神做著準備工作，仿佛什么也沒有聽到。
發(fā)令槍一響，劉翔像離弦的箭般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，目光似鷹般的專注。最終，以12秒88的成績打破了世界紀錄。
賽后，記者采訪劉翔，“你跨欄時知不知道有人很快就要超過你了？”劉翔微笑地說：“比賽的時候，我只看到了終點�！�
劉翔，你全神貫注的精神令我欽佩，你專注的目光令我感動。
愛的目光
20xx年5月12日，無情的地震像一雙摸平了汶川。
一位母親將身體彎成弓形，忍受住房梁塌下砸在身上的痛楚，只為護住身下的.剛出生幾個月的孩子。在這位母親的身邊，有一部手機，寫著這樣一句話：“親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
大愛無疆，這位母親用生命書寫了書寫了愛的篇章，她那愛的目光，深深印在我的心里，令我感動。
堅定的目光
張海迪自幼患病而高位截癱，但面對殘酷的命運和挑戰(zhàn)，她沒有沮喪和沉淪，相反她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。她說過這樣一句話：“即使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來�！彼娴淖龅搅�，他用心聆聽、用筆勾勒，成為一位作家。她以那執(zhí)著的信念，堅定的目光感動了我。
話題作文 篇4
身處在外人怎得十全十美？弱者面對缺憾自暴自棄，而強者將缺憾視作生命動力之源。生命正因為有了缺憾，才趨于完美。
天生口吃打不退他對生活的熱愛，缺憾成就了他的美麗。
從前有個小男孩天生口吃，左耳失聰。為了矯正缺陷，他將石子含在口中練習說話，以至于將口腔磨破，但他仍咬牙堅持。長大后，他選擇從政并參加總理競選。他說過：“蝴蝶都是只有沖破繭的束縛之后才能飛翔，我要帶領(lǐng)國家和人民一道，做一只最美麗的蝴蝶”。他叫讓·克雷蒂安，是加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理。
誰說人生非要完美？殘缺的生命依然能綻放光彩�？诔员臼遣恍遥蛴辛松膱�(zhí)著而格外靚麗。若沒有缺憾，讓·克雷蒂安不可能有創(chuàng)造美麗的機會，更不可能成就他輝煌的成功。
命運的不幸打不退她對生命的執(zhí)著，缺憾成就了她的美麗。
廖智本是一名平凡的舞蹈演員，降臨于汶川的'那場災(zāi)難改變了她的人生軌跡。她失去了雙腿，失去了親人，這對于一名舞蹈演員來說是何等打擊？但是劫后余生的她沒有氣餒，反而滿懷一顆感恩的心，去回報社會。在雅安地震災(zāi)區(qū)，作為志愿者的她依然忙于救災(zāi)。盡管被禁錮在輪椅上，她依然用生命上演一支最美麗的舞蹈。
誰說殘缺的生命只能屈服于命運的玩弄？失去雙腿的廖智用實際行動已經(jīng)給出最完美的答案。因為缺憾，生命才有向命運抗爭的力量；因為缺憾，生命本是一道不屈的風景。
矮小的身軀打不退他對藝術(shù)的追求，缺憾成就了他的美麗。
潘長江天生身材矮小,長相丑陋,但他從不因此自暴自棄,反而以自身身材為藍本進行充分挖掘,創(chuàng)作了許多膾炙人口的小品,給觀眾留下了深刻的印象。就像如他所說,“濃縮的都是精華�！边@無不透著潘長江對藝術(shù)的追求、對生活的樂觀。這一切使他成為春晚史上最具影響力的笑星之一。
誰說丑陋的外表只能埋沒于無盡的嘲笑？始終積極樂觀的潘長江已經(jīng)做出了最恰當?shù)脑忈�。幾十年�?zhí)著于藝術(shù)，他樸實、幽默的演技早已讓缺憾轉(zhuǎn)變?yōu)楠毦喵攘Φ乃囆g(shù)形象。
我們每個人都是上帝咬過一口的蘋果，因此都會或多或少帶有缺憾。缺憾是生命之所有，更是生命所必需。我們唯一能做的，就是努力從缺憾中去創(chuàng)造美，讓缺憾成為人生路上的墊腳石。
正因為缺憾，所以生命更趨完美。
話題作文 篇5
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中，你會感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]，你也會樂在其中[注: 喜歡做某事，并在其中獲得樂趣。]，感到無比的快樂。
早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。
登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個不停的.小鳥。此時，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空。“月來滿地水，云起一天山”，這句話在我的認為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動到水面上時，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時間，才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地回去。在回家的路上，還看到幾個人在亭子上飲水觀水吟水詩，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時我對水的敬佩和喜愛，對水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
話題作文 篇6
獨自穿過冗長而又喧鬧的走廊
手里捧著一只晶瑩剔透的水杯
里面盛滿冰涼而又平靜的清水
一點點，一步步的向前移動
水杯中的水十分安寧
安寧的無絲毫晃動
這，邊是我想要的
一杯捧在手里可觸可及的冰涼清澈的死水
一個慌亂的`身影從我的身旁掠過
影子撞到了我的肩膀
水杯脫離了我的手心摔在了地上
碎了
我驚恐而又悲憫的俯身去撿拾那曾美麗的殘片
然而，破碎的美麗總是容易讓人受傷
一滴嬌紅沿著我的手指慢慢匯入了地上的水跡
水跡逐漸融合，匯聚
最后變成一種絨絨的粉色
粉色十分平靜
平靜的無絲毫晃動
這便是我看到的
一片置于地上可觀可賞的渾濁污穢的死水
話題作文 篇7
有那么一個人，為你付出了許多，但不求什么"驚天動地"的回報，而且小小的一句話就會讓她欣慰，讓她感動。你總是忘不掉那個人，因為她給了你生命，給了你世上最無私的愛，同時你也要，也愿意去回報她，她就是--母親。
在你呱呱落地時，母親是第一個對你微笑的，第一個讓你感受到世上的愛的人。當你長大些的時候，你開始調(diào)皮，可母親還是那樣耐心地教著你識字，教你寫字。當你上小學時，你學習不用功，她不敢打你，不忍心罵你，她總是想方設(shè)法地讓你喜歡學習，讓你知道學習的重要性。她總是那樣耐心地愛你。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你走入了中學時代，你進入青春期，你擁有了個性的逆反心理。你開始厭倦世上最美好的溫暖，母親那用心良苦的嘮叨。接著，你漸漸成熟了，但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀"，因為你不在像小時候單純地擁抱著母親，說著："媽媽我愛你。"你也沒有勇氣在母親的生日或節(jié)日上，獻上一張賀卡或一束康乃馨，哪怕是一句最簡單的問候�？赡赣H沒有去責怪你，因為她懂你的心。
你那花樣的`年華過去了，轉(zhuǎn)而要打拼出一個屬于自己的世界，你那不停的工作讓你成為一臺機器，你只知道工作，而忘卻了老母親在家那無盡的等待，她想讓你回家，甚至迫切讓你回家，但她愛你，怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次，拿起又放下聽筒時，那復(fù)雜的心理。她的生活是孤單的，孤單到孩子每次打來電話，都是要告訴她，工作忙，不回家了。但母親沒有責備你，因為她愛你，也會體諒你。
直到有那么一天，她走了，你才發(fā)現(xiàn)她的重要性，才覺得回報她的太少了。她是那樣的無私，用愛寫下了你的篇章，但她的那一頁卻無人留筆上……
請你給她多一些愛的回報吧，哪怕是忙碌中的一句問候，閑暇中的一張自制的賀卡，還是回家路上買一束康乃馨，她都會感動的，因為她就是這么容易滿足的。
話題作文 篇8
魅力像根絲巧妙地編在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅�！}記
魅力不僅僅是外在的驚艷四座，更是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)和神韻，它代表著迷人的本色，寬廣的胸襟，高尚的品德。
本色詮釋了魅力。
母親推門而入，伴隨著一陣濃濃的奶香，她把它放在書桌邊，說：天氣冷，喝點熱牛奶。入眼，是一個淺淺的微笑，她伴著輕輕的腳步聲走出門，房間里，彌漫著濃濃的奶香。杯口上，那霧氣裊裊升起，我喝了一口，頓時，一陣暖流在我心中回蕩！杯壁上，還殘留著媽媽的圈圈指紋，母愛給那被牛奶鑲上了一層金色的光輝！母愛，是每個母親的'本色，在我眼前，依舊是母親那代表著母愛的笑容，淺淺的，散發(fā)著魅力
品德詮釋了魅力。
宛若天仙下凡的奧黛麗·赫本，天生精致的臉龐加之學芭蕾后的高雅氣質(zhì)，你會說她很有魅力，是的，但也不完全來自于這兒。有幾張赫本晚年的照片，畫面里，她蹲下來抱著身邊的非洲受難的孩子，綻開向日葵般燦爛的笑容，眼里滿是關(guān)切。歲月雖然她的臉龐上留下印記，但照片上的赫本甚至比年輕時更加美麗，由內(nèi)而外散發(fā)這一股撼人的內(nèi)在美。正是這種高尚品德帶來的魅力，才使奧黛麗的美不朽地印在一代又一代人心中。
胸襟詮釋了魅力。
春秋時期，五霸之首齊恒公曾經(jīng)與管仲結(jié)下一箭之仇，但是他卻不計前嫌，既往不咎，拜管仲為相，稱他為仲父，最終齊桓公靠管仲等人的得力輔佐，完成了稱霸天下的大業(yè)。這是何等恢宏的氣度，多么寬廣的胸襟！是齊桓公的這種獨特魅力，才使得各路英雄輔助。
魅力并非生而有之，也需日積月累，也要千磨萬擊還堅勁。魅力并非名人才有，只要我們肯努力，也會擁有屬于自己的獨特魅力。
魅力曾經(jīng)很遙遠，現(xiàn)在忽然近了，所謂天涯咫尺；魅力曾經(jīng)很貼近，現(xiàn)在忽然遠了，所謂天涯咫尺�！灿�
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