以行走為話題的作文（通用71篇）

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的以行走為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以行走為話題的作文 篇1

　　“唰唰唰……”雨水交雜在雷聲中傾盆而下，我行走在這濕答答的小巷子中，步伐突然沉重了。

　　巷子右邊，是我家。屋里燈還沒(méi)關(guān)。我遲遲不敢推開(kāi)門，握著傘的門外遲疑著。由于考試考砸了，剛和老爸賭氣，跑出來(lái)……

　　燈，漸漸熄滅了，兩個(gè)身影在樓梯上消失了。我輕輕掏出鑰匙打開(kāi)了門�！爸ㄑ健�—”門開(kāi)了。

　　我躡手躡腳上了樓梯，握住把手，盡量讓自己不出聲。

　　呼———個(gè)次再也不回來(lái)，我心里抱怨著，游戲玩一會(huì)兒都不行，氣死我了。

　　到了房間，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，側(cè)身進(jìn)去。突然，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)一陣聲者在耳邊縈繞：回來(lái)了，你怎么不睡在大馬路上啊！我扭頭一看爸爸和媽媽坐在我床上，盤著手，皺著眉。完了，要挨訓(xùn)了。

　　我關(guān)上門，坐到床前的椅子上�！澳銥槭裁匆�玩游戲？””為了放松，只玩了1個(gè)小時(shí)�！坝螒蚴呛θ说�！”“那連玩一會(huì)兒都不能玩嗎？”“你12周歲都沒(méi)滿，玩什么？沒(méi)得商量！”

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。我很生氣，便在0.1秒后犯了滔天大罪：“學(xué)習(xí)為了什么，考上好大學(xué)，考上好大學(xué)為了什么，為了更好賺錢，錢是個(gè)庸俗的東西，我不想要錢，我想靜靜�！痹捯徽f(shuō)完，臉上突然一陣麻木刺痛。老爸一巴掌拍到我臉上，沖我破口大罵：學(xué)習(xí)為自己學(xué)，好好反�。　薄芭尽�—”門關(guān)了。

　　我的臉被抽得通紅，媽媽也沒(méi)有拉住老爸的意思。我哭了一晚上，第二天，眼睛腫了。

　　父母嚴(yán)厲的身影漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的`，三個(gè)人的行走變成個(gè)人的行走，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了控制，更再也不玩游戲，在一路前行中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人的行程，也清醒地為自己把控方向。

　　這天放學(xué)，在擁擠的人群中，一陣輕快的腳步聲響起了，考卷上的高分，似乎也是為我的行走，為我的成長(zhǎng)，為我的獨(dú)立，給出的分?jǐn)?shù)。

　　以行走為話題的作文 篇2

　　行走在多間的小道

　　路的兩旁是一排排綠得可以滴出汁液的松樹(shù)，明媚的陽(yáng)光，穿越樹(shù)的隙，折射到鉛灰色的馬路上，錯(cuò)綜復(fù)雜的投影像一幅寫意的美妙素描，油菜花已經(jīng)開(kāi)了，大片大片的一眼望不到邊際，明亮的黃色開(kāi)在那一抹抹嫩綠上，金色的陽(yáng)光，均勻地覆蓋在那清新卻猶如夢(mèng)境的花田，令人眩暈的幸福感，耕牛咀嚼著春天鮮嫩多汁的青草，時(shí)不時(shí)發(fā)出哞哞的感嘆……卡車、汽車、自行車在馬路上激起塵埃。那一顆顆粒子在陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)靈活輕快的舞者，在歡快的音樂(lè)下，旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，老房子上，爬山虎滿滿地蔓延了一墻，像水一樣擴(kuò)散，柔美自然，香樟樹(shù)上翠綠的葉子，像一個(gè)個(gè)慈祥的母親，小心翼翼地托著新生的那淡黃綠的嫩葉，香樟樹(shù)下幾位年愈古稀的老人拉著二胡，聊著天，那—聲聲悠揚(yáng)的曲調(diào)讓人心情愉悅，慢慢地走著，多久沒(méi)有享受地用最原始的姿態(tài)，觀察這路上令人賞心悅目的風(fēng)景，多久沒(méi)有安靜地用一顆平和的心看看路邊隨季節(jié)更替的景色，當(dāng)行走被交通工具所替代，當(dāng)大自然被處理過(guò)的圖片所替代。

　　行走在童年的巷子

　　透過(guò)鈷藍(lán)色的玻璃可以看見(jiàn)里面一格格的'，像柔軟甜蜜氣泡一般，充滿七彩童年的小吃，小小的椰子糖，彩色的足球泡泡糖，軟軟的棉花糖，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，笑著露出兩顆被蛀黑的門牙，瞇著眼睛笑著。在口袋里掏出皺巴巴的五角錢。對(duì)老板熟練地指著這個(gè)那個(gè)，灰頭土臉的孩子趴在地上，打著彩色彈珠，一個(gè)洞、兩個(gè)洞、三個(gè)洞，口袋被琉璃塞得有些變形了，膝蓋處的褲子被磨破，黃色的泥巴沾滿衣裳，鼻涕掛兩行，指甲塞滿黑色污垢，專心瞄準(zhǔn)，自得其樂(lè)地陶醉在彈珠世界，贏了便歡呼，輸了也不沮喪。在我們臉上，多久沒(méi)有看見(jiàn)那樣滿足的笑了，當(dāng)我們已經(jīng)找不到那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，當(dāng)我們已經(jīng)無(wú)法專注不計(jì)代價(jià)地為自己尋找簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　行走在車水馬龍的市區(qū)

　　十字路口的紅綠燈交替著，車輛有秩序地停停走走，在車輛不是很多的非節(jié)假日下午，那位穿著制服吹著黑色哨子的師交警不見(jiàn)了，綠色報(bào)刊亭井然有序地?cái)[著各式雜志，報(bào)紙，戴著老花鏡的老人正坐在綠色的鐵皮屋子里專注地看體育特訊。正值芒果上市的季節(jié)，周圍的攤子都擺滿了金黃的大芒果，一位穿著性感熱辣的阿姨，熱情地招呼著路人來(lái)購(gòu)買水果。陽(yáng)光照在玻璃窗上耀得眼睛生疼，喇叭急促尖銳地叫著。超市外面做著促銷廣告，一位戴著藍(lán)色帽子的少年辛勤地發(fā)著傳單。每一家店門前的大音箱都放著不同的歌曲。讓人享受的音樂(lè)在混合的那一刻變成令人難以忍受的噪音。行走在喧囂的市區(qū)，會(huì)不會(huì)暫時(shí)忘掉了年少的夢(mèng)想與勇氣。穿制服的交警也許想當(dāng)一名飛行員，看守報(bào)刊的老人也許想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，水果攤的阿姨也許有一個(gè)明星夢(mèng)，發(fā)傳單的少年也許想當(dāng)一名企業(yè)家……這紙醉金迷的世界湮滅了多少人的夢(mèng)。

　　以行走為話題的作文 篇3

　　人的一生都在行走，看眾生百態(tài)，悟那五千情。

　　———題記

　　行走是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過(guò)前進(jìn)的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，我們已漸行漸遠(yuǎn)……

　　行走是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腳下的路程越來(lái)越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽(yáng)是火紅的，沿途的花兒相繼開(kāi)放著，不必采摘它們，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景會(huì)使你眼花繚亂，目不暇接。

　　行走是一次身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過(guò)無(wú)垠的汪洋，抬頭望那藍(lán)藍(lán)的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時(shí)已汗流浹背。難免的，在路上沒(méi)有人摔過(guò)跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就一蹶不振，停止前進(jìn)�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來(lái)，別怨天尤人，而應(yīng)該展望前方——路還很長(zhǎng)。

　　行走是一次心靈的洗滌。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、生活而奔波勞碌，匆匆行走時(shí)，卻已經(jīng)錯(cuò)失了太多美好風(fēng)景。路的長(zhǎng)短我們無(wú)法左右，那就讓我們主宰行走的.速度！城市中的工作者每天總是快節(jié)奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會(huì)基層碌碌無(wú)為，游手好閑的人，總是在某個(gè)地方長(zhǎng)期地停留，卻在狡辯稱“是自己懷才不遇，缺的是機(jī)緣“，殊不知，前方的道路機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只是自己的真才實(shí)學(xué)不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。

　　行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的，當(dāng)分岔路口出現(xiàn)時(shí)，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無(wú)反顧地走下去，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你重來(lái)。因?yàn)槿松�的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，每一個(gè)選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。

　　行走是……

　　人類之所以被稱之為“高級(jí)動(dòng)物“，是因?yàn)樗麄冇兄�非凡的智慧，但這并不是與生俱來(lái)的，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷行走的過(guò)程中得到的，果然生活處處離不開(kāi)行走。

　　人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。

　　以行走為話題的作文 篇4

　　各種各樣的人都在這個(gè)忙碌的世界里到處行走著，他們渴望這尋找著自己的工作、房子、愛(ài)人······因此，他們?cè)诓粩嗟男凶咧�，直到找到那些屬于自己的，也就開(kāi)始停下了。也就是說(shuō)，生活就是一條道路，要不斷前進(jìn)、行走，才能追尋自己的`陰晴圓缺。

　　在陽(yáng)光下行走，陽(yáng)光把他的皮膚曬得黝黑，并且汗流浹背，可他卻一直微笑著。他認(rèn)為陽(yáng)光四射，令他感覺(jué)到無(wú)比溫暖，是以前所沒(méi)有的。他說(shuō)他很幸運(yùn)，在這條陽(yáng)光大道上慢悠悠地行走著。即使沒(méi)有盡頭，但終究是甜的。

　　在雨中行走。他是一個(gè)內(nèi)心十分孤獨(dú)的少年，他喜歡在小雨中行走。讓雨水浸透他的衣裳，濕漉漉的自己看起來(lái)才顯得格外有生氣。每當(dāng)下雨時(shí)，他都會(huì)享受似的在雨中沿著他家的那條十字路行走。他說(shuō)，在雨中行走，其實(shí)是一個(gè)釋放自己的過(guò)程，內(nèi)心世界都平息了，什么煩惱都拋到九霄云外，十分輕松。只有雨聲在耳邊環(huán)繞著。他喜歡在雨中行走，永無(wú)止境地從現(xiàn)在到將來(lái)······

　　在雪中行走。他從小就格外喜愛(ài)學(xué)。他喜歡這漫天飛舞的雪花使他眼花繚亂。每當(dāng)鎮(zhèn)子里都覆蓋這厚厚的白雪，他都會(huì)手舞足蹈，并且上屋頂在屋頂上漫步。他喜歡在雪中行走，涼涼的，刺骨的。這種感覺(jué)讓他十分興奮。他說(shuō)在雪中行走，似乎有一種迎接“春姑娘”的感覺(jué)，當(dāng)自己赤著腳在雪中無(wú)盡頭得行走，就好像自己沿著這條雪路去追尋春天。他喜歡在雪中赤腳行走。

　　當(dāng)我們足夠大時(shí)，就必須學(xué)會(huì)行走，因?yàn)檫@是起跑線，是成長(zhǎng)的開(kāi)始。行走都沒(méi)學(xué)會(huì)，我們要怎么去擁抱未來(lái)？怎么去干一番大的事業(yè)呢？行走，是無(wú)止境的。他是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞，但他卻含有一番大道理。有位名人曾說(shuō)過(guò)：我愿意和一組隊(duì)伍一同行走，我也不愿意這組隊(duì)伍漸漸離我遠(yuǎn)去，消失在我眼際。我十分認(rèn)同他的觀點(diǎn)，人生這條路就是要不斷行走，才不會(huì)脫離社會(huì)，脫離人群，脫離追求。

　　行走，不斷地追求探索。

　　以行走為話題的作文 篇5

　　魯迅先生曾說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覀�?cè)谧咧�自己的路，也在走著別人走過(guò)的路或?qū)⒁�走的路�?/p>

　　一條路不同的人走過(guò)有不同的感受。有的被絆了一跤，就認(rèn)為這條困難重重；有的人被劃破了腳，就認(rèn)為這條路充滿了險(xiǎn)惡。有的人走過(guò)，留下埋怨，有的'人走過(guò)，留下歡笑。有人總是抱怨為什么路如此長(zhǎng)，又如此短。為什么我們不能做一個(gè)快樂(lè)的行走者呢？

　　如果你細(xì)細(xì)體味，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)行走也如此有趣，如此豐富多彩，可以讓你每時(shí)每刻都?xì)g笑。如果你渴了，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊還有一條清澈的小溪；如果你餓了，是否會(huì)看到樹(shù)上接著誘人的果實(shí)；如果你孤單，路上難道不會(huì)有人與你結(jié)伴而行嗎？

　　雖然一定會(huì)有一些挫折，一些傷感，但也許這正是行走的樂(lè)趣所在，只要你有一顆充滿快樂(lè)的心，快樂(lè)地行走，我們才會(huì)輕松，不是嗎？

　　生活，就是一次行走，我們?cè)诼飞峡偸怯龅接腥せ騻�心的事情，我們的朋友、家人，無(wú)不在這條路上前進(jìn)著，或徘徊著。或者遇到了困難，我們是不是應(yīng)該去幫助他人呢？幫助他人我們也能得到快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的行走者！

　　生命之路是短暫的，也許瞬間就會(huì)消失，為什么我們不去珍惜這行走呢？擁有一顆快樂(lè)的心去行走，去體會(huì)行走的真正的價(jià)值，我們會(huì)得到一生的寶藏。

　　朋友們，做一個(gè)快樂(lè)的行者吧！你將會(huì)看到鮮花開(kāi)放、果實(shí)累累、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，將那些不開(kāi)心，那些黑暗都忘掉吧，只需擁有一顆快樂(lè)的心，我們就不會(huì)覺(jué)得累，去尋找那些珍貴的寶藏，你會(huì)看到明媚的朝陽(yáng)在向你微笑！

　　以行走為話題的作文 篇6

　　人的一生都在不斷地行走，行走。

　　綿長(zhǎng)的道路，需要一生的時(shí)間，時(shí)間的行走，人的行走，靈魂的行走。

　　走著，我想起小時(shí)冗長(zhǎng)的道路，澈藍(lán)的天空，一天天，一年年。我想起幼時(shí)奶奶帶著我走，暗暗的夜晚，是繁星的臉龐，云涌暗暗，慢慢流動(dòng)的時(shí)間夾著眼眸般澈亮的星辰，簡(jiǎn)單、寥遠(yuǎn)，奶奶領(lǐng)著我慢慢行走在那樣簡(jiǎn)亮的天空之下，嘴角挑著那樣簡(jiǎn)單而動(dòng)人的笑意，低低地頌唱著簡(jiǎn)單的歌謠，回蕩在燈光淡淡那個(gè)寂靜、寥遠(yuǎn)的時(shí)代。遙遠(yuǎn)的歌，像生命的一點(diǎn)點(diǎn)明亮的火光，我們簡(jiǎn)單地走在沒(méi)有時(shí)光的寥遠(yuǎn)小巷，星光是孤寂的臉龐，風(fēng)起，風(fēng)涌，云開(kāi)，云動(dòng)，句句歌謠中捧了一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童心，在那個(gè)季節(jié)，隨風(fēng)而舞，隨心而唱。

　　冗長(zhǎng)的路是沒(méi)有盡頭的，四季的變更，花開(kāi)、花落，每天不同的人都在為生命而行走。我曾到鳳凰古城中，慢慢行走。夜晚被燈光照亮，厚厚的石壁中長(zhǎng)著未干的青苔，石階被不斷涌起的水波打濕，藏在曲折的小巷中，慢慢行走，耳邊回響著遙遠(yuǎn)的樂(lè)聲，像海浪一樣拍打在耳際。窺見(jiàn)好客的主人招呼的聲音，窺見(jiàn)一位位談笑中被小鎮(zhèn)凈化的心，浣洗得干凈而清澈的心，行走慢慢間四顧多情而雙美麗的心，清澈而溫暖。天際邊柔情的云彩，靜靜流著的`水，光滑的石階，行走中唇邊的笑。

　　日復(fù)日，年復(fù)年，一遍遍走著相同的路。行走站大步跨過(guò)，腳步匆匆，留給自己的只有等著明年去看一片片圓葉變綠，變紅，凋落，去徹嘗一抹風(fēng)中的喃喃碎語(yǔ)，去描繪夢(mèng)里窄窄變化的那方天空。舊學(xué)時(shí)，看見(jiàn)的樹(shù)木，行走的樹(shù)木，看見(jiàn)的人，行走著的人，或喜或怒或大悲或大喜，如果就此靜止，讓流過(guò)的時(shí)間回淹沒(méi)我們短短的呼吸，回到過(guò)去，沒(méi)過(guò)頭的樹(shù)木，松軟的草地，還是簡(jiǎn)單的樣子，行走著，那樣的樹(shù)木該怎樣地遮住這天，綠葉邊鑲著怎樣的藍(lán)色，像一個(gè)亙古不變的童話，長(zhǎng)長(zhǎng)的，美好的，不再有滿面愁容，不再有超越時(shí)間的壓力，我想念行走時(shí)淺淺的童謠，我想念行走時(shí)放肆的心，我想念行走時(shí)風(fēng)的絮語(yǔ)、水的變更。

　　閉上眼，腦海中深深淺淺涌起過(guò)去，人們行走時(shí)徹骨的回憶，向前行走時(shí)過(guò)去的路，深深淺淺銘著的腳印，虛無(wú)的路，美好的路，記憶的路，生命的路，這些路都是回憶，都是責(zé)任。行走，便是我們的責(zé)任。

　　停駐下腳步，棄去生命涌起的傷擾繁無(wú)，收下曾經(jīng)走過(guò)的道路，邁動(dòng)雙腳，不停地行走，行走。

　　三年之重，也只不過(guò)是彈指一瞬，走來(lái)的步伐或艱辛或迷茫，我想起手挽手的跑步，行走過(guò)窄窄的林蔭小道，行走過(guò)我們的校門，于是分向各方，向著不同的方向行走。

　　行走著，走著，向著未來(lái)。

　　以行走為話題的作文 篇7

　　“你挑著擔(dān)兒，我牽著馬……”從小看到大的《西游記》的片尾曲至今讓我記憶深刻。四人行走在江邊挑著擔(dān)牽著馬，這也是我對(duì)《西游記》唯一的印象。

　　我一人吹著冷風(fēng)，獨(dú)自一人在八一橋上走著，不是我閑得無(wú)聊，而是那天我沒(méi)帶月票，身邊又沒(méi)有一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人，只好走路回家，還好是周五，明天不上課，走走把八一橋也好，散散心。

　　很久沒(méi)走這么長(zhǎng)的路了，所以我走得格外得慢，雖然天上還是艷陽(yáng)高照，但刺骨的冷風(fēng)依舊讓我縮緊身子，江水隨著風(fēng)向同一方向流著，看著看著，不禁打了個(gè)寒顫，我恐高。

　　還記得上一次走八一橋是和小學(xué)同學(xué)一起走的，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為走過(guò)八一橋是一件十分艱難的、慎重的事，我們甚至提前一周計(jì)劃著這件事，還把計(jì)劃寫在了紙上，仿佛我們要去長(zhǎng)征一般。但真正走過(guò)八一橋時(shí)，又認(rèn)為這并不困難。我們聊著天，唱著歌，吃著先前準(zhǔn)備好的干糧。但這都是過(guò)去的事了，冷風(fēng)一吹，吹亂了我的回憶，在看看身邊，只有我一人而已，物是人非啊！

　　邊走邊回憶著，想著那時(shí)的體育課，那時(shí)做的綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，中午歡快的午休，當(dāng)時(shí)覺(jué)得離別離自己那么遙遠(yuǎn)，但一轉(zhuǎn)身，我們就已身在各方。從來(lái)不懂得珍惜自己那時(shí)的老師，那時(shí)的友情，但一轉(zhuǎn)身，什么都沒(méi)了，只剩下冰冷的淚水和無(wú)限的后悔。如今我已經(jīng)初三了，小學(xué)才畢業(yè)三年，馬上就要面臨另一次離別。時(shí)間總是這樣，悄無(wú)聲息卻帶走一切。中午吃著飯，看著初一的學(xué)生說(shuō)著學(xué)校里的.“新聞”，我已覺(jué)得那不足為奇，但當(dāng)年的我不也為這個(gè)而驚嘆過(guò)嗎？

　　我在認(rèn)識(shí)的道路已行走十四年，而終點(diǎn)卻是死亡。我是多么不愿再往前行，但時(shí)光老人哪里同意，他用他無(wú)形的雙手推著我，雖然每次都只有一納米。

　　我已經(jīng)看到八一橋的另一端了，我想放慢腳步，但想起那慈祥強(qiáng)大的時(shí)光老人，不禁加快腳步。

　　以行走為話題的作文 篇8

　　一秒、兩秒、三秒……，時(shí)間在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，回想過(guò)去，我認(rèn)為并沒(méi)什么成就成果，難道就此止步不前了嗎？

　　沒(méi)有！社會(huì)在進(jìn)步，在向前行走；你的年齡也在向前，那我們又何曾不前了呢？我曾經(jīng)有過(guò)一段學(xué)習(xí)的低谷，那時(shí)我告訴自己，假若我實(shí)在沒(méi)辦法，就放棄算了，再不行也不就是上一個(gè)技校，然后走向社會(huì)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為可以停下來(lái)，甚至回頭走，回顧以往的這些事情，當(dāng)時(shí)竟然覺(jué)得是多么美好呀！

　　我懷著這種心態(tài)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，之后我便發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！我根本沒(méi)停下來(lái)，該上的課時(shí)沒(méi)停、該上的課沒(méi)停、該學(xué)的知識(shí)也沒(méi)有少學(xué)呀！我總愛(ài)順著樓梯下去后站一會(huì)兒，環(huán)顧四周，面對(duì)我的是很多路，我會(huì)因?yàn)楹ε露�停下�?lái)嗎？不會(huì)，我只是不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我會(huì)被車撞、生命終結(jié)，還是摔了一跤之后半身不遂啊……哎，太可怕了！讓我停下吧！上帝啊，求求您了！

　　上帝聽(tīng)見(jiàn)了嗎？……好像沒(méi)有，我該怎么辦？我還有多少路要走？我也不知道。之后我又朝著家的方向走，那兒沒(méi)有什么恐怖的事，不然我也不會(huì)寫出這篇文章了。

　　然而，有一天我聽(tīng)說(shuō)了我遠(yuǎn)房親戚的一個(gè)故事，說(shuō)他考到了太原市排名第二的學(xué)校，開(kāi)始我并未有什么驚訝，也未表現(xiàn)出什么喜悅羨慕，我進(jìn)了書房面對(duì)一個(gè)靜字冥想，我的人生可否像這個(gè)字一樣靜，那時(shí)我爺爺也在我身旁，他是一位很好的心靈開(kāi)導(dǎo)者，最起碼我是這么覺(jué)得，我對(duì)老年人有一種特別的好感。

　　他站在那里對(duì)我說(shuō)了許多事，大部分是新聞，我也沒(méi)興趣聽(tīng)，他注意到我看著靜發(fā)呆，他慎重地對(duì)我說(shuō)，我的人生是不能靜的，能靜的只有我們的心，心靜便可以更好地看清前方的路。我被震驚了，有醍醐灌頂?shù)?味道，一是這句話出自我爺爺，我有些不可思議，二是它確實(shí)讓我突然明白了許多。

　　我嘗試靜下來(lái)，但我沒(méi)停下�？催^(guò)去，我做到的只有消極應(yīng)對(duì)，這哪里像一個(gè)學(xué)生的樣子。我慢慢地回想，我開(kāi)始后悔起一些事了，我是怎么走過(guò)那些歲月的，我凝視著靜字，微微一笑。而我爺爺則是哈哈大笑，或許因?yàn)樗�的那些�?jīng)驗(yàn)對(duì)我很有幫助，從而令他想起了自己的過(guò)去了吧。一葉一菩提，一花一世界。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們不能停下來(lái)，我們也不愿停下來(lái)，后悔著過(guò)去有什么意義，那已經(jīng)沒(méi)有可能改變它了，更沒(méi)有理由去欣賞它了。但是我們可以靜下心看清前面的路，在行走的過(guò)程中品賞到精彩的東西。

　　我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)像一個(gè)百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員，我們不能去后悔已經(jīng)做過(guò)的事，那只能影響我們的未來(lái)，我在之后的生活中開(kāi)始選擇自己的道路了，因?yàn)槲覀儾荒芑仡^。

　　感謝上帝，讓我們行走，在行走中不斷升華自己，給自己創(chuàng)造一個(gè)更好更精彩的人生。也許這一切的一切自有上帝的安排吧！

　　以行走為話題的作文 篇9

　　我走在院子的小路上，步伐很慢。已經(jīng)很久沒(méi)有這樣悠閑地走路了。時(shí)間越變?cè)娇�，而我們的步伐也越�?lái)越快，我們每個(gè)人都要追趕上時(shí)間的步伐，才不至于被城市拋棄。

　　其實(shí)我們并沒(méi)有節(jié)約好一分一秒的時(shí)間，只是不希望把時(shí)間空余在所謂的“無(wú)聊”的事上。我們中的任何一個(gè)人都讀過(guò)很多書，明白珍惜所有快樂(lè)幸福的事，從那些大道理中，我們并沒(méi)有看到要珍惜的東西里有“行走”。其實(shí)，行走何嘗不是一種幸福？讓世界上留有我們的腳步，甚至和留下一些智慧一樣重要。

　　有些過(guò)程也是美好的，就像在行走中多關(guān)注路邊的花草，熟悉周圍的環(huán)境，能對(duì)一朵花留意的人是細(xì)致的人，是愛(ài)生活的人。隨著現(xiàn)代社會(huì)金錢的泛濫，所有的休閑都開(kāi)始需要費(fèi)用了。幸好人類沒(méi)有標(biāo)上走路的費(fèi)用，否則大街上將更加空曠。

　　途中的美妙是不可移植的，就算可以把大街的花摘去插入花瓶，也不可能將大自然中的香氣帶走。原來(lái)我們?nèi)祟惙略炝艘磺�，卻一直勝不過(guò)自然啊！自然造出了花草樹(shù)木讓我們放松心情，它就像母親一般為我們創(chuàng)造最好的`，人類是自然最濃墨重彩的一筆。而自然又安排了清新的草，嬌艷的花讓我們生活在愛(ài)的海洋，行走途中穿過(guò)了一片樹(shù)木，一地花香都是自然饋贈(zèng)給我們的呀。我們蹲下來(lái)聞一朵花的香氣也是給自然的欣慰。

　　我想，社會(huì)的本意不是讓我們忽視身邊的花草，就像穿過(guò)花園的路蜿蜒曲折，讓花朵層層疊疊，顯得繁多。而有些人卻一路踏過(guò)花朵。我看著花朵被踏碎后的身軀一陣陣心疼！我們舍棄了這份好意，橫沖直撞，這傷痕就像刀片一般劃破天空，天空變得暗沉，雨一盆一盆傾下來(lái)，讓人們不敢出門，給花朵一陣喘息的機(jī)會(huì)。是人類讓自然不善良。

　　太陽(yáng)每天都盡職盡責(zé)的東方升起，西方落下。而人們好像要追趕太陽(yáng)，行色匆匆，飛快的在路上奔跑。很多人不喜歡走在大地上的那種感覺(jué)，但我覺(jué)得，在行走的途中停下腳步，想想自己走過(guò)的路和要走的路，再一步步地前行，才能讓行走變得有意義。

　　以行走為話題的作文 篇10

　　曾想過(guò)，來(lái)一次或走就走的旅行，毫無(wú)約束地行走。走在道路上，聆聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，感受屬于自己的一份寧?kù)o與閑適。腳踩在被雨水洗刷過(guò)的石板路上，微微被腳濺起的泥水在褲腳上留下屬于自然的氣息。

　　就是這樣的行走嗎？行走，雙腳邁開(kāi)并跨出一步，這個(gè)連環(huán)的動(dòng)作即為行走。世間萬(wàn)物都在行走，因?yàn)槭篱g在無(wú)時(shí)無(wú)刻地行走，四季的花草樹(shù)木在行走中丟失了原來(lái)嬌艷的容顏，生命在行走，生命在行走中……

　　人剛擁有生命時(shí)，生命還是個(gè)正在學(xué)會(huì)如何走路的小孩，生命在人生的道路上東倒西歪，在黑夜與白天的交換中不斷前行，雖然執(zhí)行走一小步，但帶給人生的卻是一大進(jìn)步。沒(méi)錯(cuò)，我們剛出生時(shí)，來(lái)到人生這條大路的入口，周圍的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的新奇與充滿趣味，道路兩旁的花草樹(shù)木，道路上的小石子小泥巴，當(dāng)我們開(kāi)始迎著太陽(yáng)的升起而慢慢前進(jìn)時(shí)，周圍的一切帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣，聞著鮮花的香味，泥土的氣息不斷前行……

　　但在行走中，人生這條道路的兩旁可不只只有鮮花，更多的還是具有荊棘，你需要小心滴穿過(guò)荊棘地帶，在欣賞沿途風(fēng)景之時(shí)，你也不要忘了低下頭看看是否有荊棘或小石子在跟前，跨過(guò)他們，你將會(huì)迎來(lái)更好的風(fēng)景。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)以及你領(lǐng)略過(guò)的越來(lái)越多的美景，也許你的道路會(huì)更加的曲折，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)交差路口，向左還是向右？這就要看你自己的決定了，也許你要向左，或許你一定要向右，這便是人生這條道路上送給你的又一份驚喜——選擇，它可以改變你的命運(yùn)，把你引進(jìn)一個(gè)新的世界。

　　恭喜你已經(jīng)完成了選擇，開(kāi)啟新的人生道路的大門。但你要知道這條道路上將沒(méi)有人會(huì)給你送來(lái)雨水或食物，也無(wú)人在你迷失方向的時(shí)候給你點(diǎn)亮一盞明燈。如今你能做的便是小心，謹(jǐn)慎地走下去，千萬(wàn)要記得避免一些色彩艷麗的事物對(duì)你的`引誘，因?yàn)橛锌赡苣闳羰歉�著它們走，進(jìn)入的是一個(gè)你無(wú)論如何也逃不出來(lái)的無(wú)底洞。

　　走到這里，之后會(huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷些什么，我們便也不得而知，只能祝你好運(yùn)。

　　曾經(jīng)年少輕狂的我也以為我的人生道路會(huì)是一條充滿刺激的一條與眾不同的道路，但后來(lái)我才看清一切都是那么的平靜。

　　我平靜地走在一條小路上，路旁的小野花隨風(fēng)輕輕搖擺，我小心地取下一個(gè)，捧在手心中，攜著這一縷花香，我目光堅(jiān)定地看著前方邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐行走下去，若遇鮮花，我小心將它們珍藏若遇荊棘我敢于將它們劈斷。

　　是的，就這么堅(jiān)定不移地行走下去。

　　以行走為話題的作文 篇11

　　據(jù)說(shuō)，人世間的第一條謎語(yǔ)是：“什么東西早上用四只腳走，中午用兩只腳走，晚上用三只腳走？”謎底是人。

　　人的一輩子都在行走。

　　出生，行走在探索的道路上。每條路都有開(kāi)端，每段人生都有起點(diǎn)。在嬰兒小小的軀體初見(jiàn)光明時(shí)，漫長(zhǎng)的行走就開(kāi)始了。天地之初是一片混沌，小小的生命最開(kāi)始的道路是探索出來(lái)的，沒(méi)有一絲污染的眼神瞪得大大的，軟綿的手指努力張開(kāi)，已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接未來(lái)的道路。就這樣，一無(wú)所有地行走著。

　　童年，行走在無(wú)憂無(wú)慮的道路上。已經(jīng)了解這個(gè)世界，了解它的喜與樂(lè)。蝴蝶，滑梯還有各種玩具……孩子一蹦一跳地走著，嘴里哼著歡快的曲子，跳啊跑啊，想要快點(diǎn)奔向遠(yuǎn)方，看看更多新奇有趣的.風(fēng)景。行走是多么美好的一件事�。『⒆舆@樣感慨道，然后繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地行走著。這是無(wú)盡行走中最愉快的一部分，然而孩子走得太快，太快……

　　成人，行走在渴望的道路上。嬉笑聲已然不再，取而代之的是一個(gè)充滿干勁的年輕人，正大步流星地走著，身上有用不完的勁兒。年輕人渴望著知識(shí)，渴望著財(cái)富，渴望著幸福。一步一個(gè)腳印地走了很遠(yuǎn)，但年輕人不知道，這所有的渴望都將化為泡影。

　　中年，行走在繁忙的道路上。道路越來(lái)越艱險(xiǎn)，行走也越來(lái)越困難，中年人著粗氣，腿腳發(fā)出抗議的聲音。翻出一座山，又要過(guò)另一座山，這是最繁忙的行走，幾乎沒(méi)有平路，更沒(méi)有休息的驛站，就連走過(guò)的風(fēng)景也索然無(wú)味。中年人只是不停地流著汗，弓著腰地行走。

　　老年，行走在寧?kù)o的道路上。終于，離道路終點(diǎn)近了。但老人只是不緊不慢地行走，似乎終點(diǎn)的模樣并不重要。行走的過(guò)程變得很安靜，靜到只有老人平穩(wěn)的呼吸聲，就連花開(kāi)的聲音，雨落的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。老人微笑著，仔細(xì)端詳每一滴沙，每一叢草，走了很久。直到那雙曾經(jīng)明亮的眼再也看不見(jiàn)了，那張?jiān)��?jīng)大笑無(wú)數(shù)次的嘴再也無(wú)法暢快淋漓地發(fā)聲，只有一雙顫抖的腿行走向人生的終點(diǎn)。

　　人一直在行走著，從這里走到那里，又從那里走到這里，每個(gè)人都在奔波著，卻很少有人明白為什么要行走以及什么時(shí)候停下。

　　雖然不知行走的意義，但是人們都知道，止步不前帶給你的只有無(wú)盡空虛。

　　因?yàn)槿瞬荒芡Ｖ�，所以只有不停地行走，行走。從出生到死亡，我們的童年，成年，中年和老年都在不停地行走。行走，是人類的命運(yùn)，也是人生的最好解釋。

　　所以，我們應(yīng)該珍惜行走的每一步，腳踏實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)，不要在路途中錯(cuò)過(guò)那些美麗的風(fēng)景。

　　以行走為話題的作文 篇12

　　行走就是一種生活，也是一種享受。我們?cè)谌松�的旅途中不停的行走，走走停停，欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。

　　“一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無(wú)畏懼的向前行走，尋找著自己的目標(biāo)，追逐著自己的理想，我們總會(huì)遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗，無(wú)論我們遇到什么困難，也要繼續(xù)堅(jiān)持走下去。也許我們會(huì)猶豫，會(huì)思索，但我們的腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續(xù)向前走，黑暗之后就會(huì)迎來(lái)人生中的光明�！�

　　人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗(yàn)這個(gè)世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我們會(huì)感受到前所未有的踏實(shí)，不管前方的路有多難，我們都應(yīng)該相信自己，不能在同一個(gè)路口一次一次徘徊。人要學(xué)會(huì)真正的行走，就必須經(jīng)過(guò)摔跤�！疤雇驹谇�，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能后退。這樣我們才能在這個(gè)五彩繽紛的世界得以立足。

　　我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”！這種精神。行走代表自己的修養(yǎng)，是個(gè)人的標(biāo)志，能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)�？磻T了燈紅酒綠的'生活，其實(shí)到大自然四處走走，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這個(gè)美麗的世界，擁有一雙健全的腿，可以在人生中行走，這也是最妙不可言的事。

　　人的生命雖然有限，但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路，永遠(yuǎn)在這條大路上行走，勢(shì)必要做到一個(gè)不平凡的自己，讓生命中開(kāi)出更多絢麗多彩的花朵。

　　愿大家都相約一起行走，探索這個(gè)美麗的大千世界，走出一個(gè)堂堂正正中國(guó)男兒的精彩。

　　以行走為話題的作文 篇13

　　我每天匆匆地走著。走走、停停。

　　把自己從夢(mèng)里尋回里拉回來(lái)，從裹著自己的被窩里抽出身子來(lái)，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉(zhuǎn)起來(lái)。會(huì)使出吃奶的勁把打結(jié)的一頭長(zhǎng)發(fā)繃直，會(huì)一遍遍在腦子回放英語(yǔ)單詞怎么拼，會(huì)趕在最后幾分鐘跑出寢室，會(huì)飛奔著去食堂生怕買不到最愛(ài)的饅頭，會(huì)到教室時(shí)累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到！"然后羞愧地笑笑，搖搖頭——每個(gè)早晨亦復(fù)如是。

　　老師又在黑板上寫著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼睛度數(shù)又增加了，又會(huì)苦大仇深像個(gè)憤青踢著前面同學(xué)的板凳，他也見(jiàn)怪不怪，估計(jì)想著，任后面那個(gè)人去吧！然后下課閑著也是閑著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂(lè)在其中嘛！很少去吃午飯和晚飯，也實(shí)在是受不了食堂的'人山人海，這時(shí)候我終于停止了行走，一個(gè)人的教室空蕩得可怕，感覺(jué)是封閉了自己。人一旦清靜下來(lái)，還真無(wú)法忍受寂寞，因?yàn)楸局�寂寞�?/p>

　　一切會(huì)在夜晚結(jié)束，寧?kù)o的夜，總是會(huì)黯然神傷起來(lái)。

　　我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周圍的一切事物那才叫生活，總會(huì)有眨眼光景為你綻放。我無(wú)所適從地?fù)u搖頭，初中以后，失去好多。但是人流涌動(dòng)，你怎能不向前行？你不努力，就會(huì)有千千個(gè)人走在你前面！到了一種地步，你就總會(huì)強(qiáng)迫自己做任何事情�；仡^想想，不應(yīng)該�。∽叩锰�快，樂(lè)此不疲，到頭來(lái)失去了一切。

　　有一天，我還是奔向前方我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音：停下來(lái)，看看風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

　　以行走為話題的作文 篇14

　　對(duì)于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，行走卻意義非凡。我要堅(jiān)持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩(shī)篇。

　　幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個(gè)新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來(lái)自于親人的攙扶，我慢慢學(xué)會(huì)爬行，這意味著我將會(huì)行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。

　　少年的行走，來(lái)自于一聲清脆的上課鈴。我上學(xué)了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學(xué)校那段路程，每天都聽(tīng)見(jiàn)親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅(jiān)實(shí)而迅速了。

　　青年的行走對(duì)于我來(lái)說(shuō)還在未來(lái)，而我此刻正在少年的時(shí)光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅(jiān)實(shí)的行走的腳步。在行進(jìn)的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會(huì)永不停息地行走。路上盡管會(huì)有虛幻的風(fēng)景，我也不會(huì)為此而迷惑，盡管會(huì)有風(fēng)暴將我拋入崖底，我也不會(huì)停滯不前。

　　偶然在街上看見(jiàn)一個(gè)惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時(shí)光，人們會(huì)為生計(jì)勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩(wěn)了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的'城市，這樣的腳步是那么地虛無(wú)縹緲。

　　在我認(rèn)為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無(wú)所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時(shí)他們的行走看似無(wú)力，可在這漫長(zhǎng)的人生中，這對(duì)腳步經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與恨、苦與樂(lè)、失敗與成功。它是充實(shí)的。此刻的腳步才是最真實(shí)的。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我而言，走下去，前面會(huì)有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態(tài)。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。

　　或許行走就是幸福，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)接受，不斷經(jīng)歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。

　　以行走為話題的作文 篇15

　　“行走”，多么一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，生活中難免會(huì)遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，這都是希望的動(dòng)力所致。我們只能不斷前進(jìn)著，不能停下來(lái)，才能到達(dá)希望的彼岸。

　　希望會(huì)化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當(dāng)我們從悲傷中擺渡出來(lái)，當(dāng)我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。

　　走在希望的小路上，我（你）不會(huì)害怕。九歲的時(shí)候，我第一次面對(duì)挑戰(zhàn)，殘酷的現(xiàn)實(shí)并不會(huì)可伶你，我真正地體會(huì)到了失敗，讓我的內(nèi)心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰(zhàn)勝它，打敗它，前進(jìn)的動(dòng)力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。

　　走在希望的小路上，我不會(huì)悲傷，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，特別是現(xiàn)在半期考試過(guò)后，最差的科目是英語(yǔ)，哭是無(wú)濟(jì)于事的，那是弱者的表現(xiàn)，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我知道這就是力量，是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來(lái)，重拾信心。

　　隨著我們的年齡不斷增長(zhǎng)和交際圈的`不斷擴(kuò)大，遇到的挫折與不順心得事會(huì)越來(lái)越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無(wú)味，不僅這樣，我們還會(huì)時(shí)刻的活在陰影和痛苦之中。

　　行走吧！同學(xué)們，困難與我們美好的生活是永遠(yuǎn)連接起的，它不會(huì)因?yàn)槟愕那尤醵�可伶你，只有你自己邁過(guò)去，才是真正的成功。

　　以行走為話題的作文 篇16

　　在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽(tīng)著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。

　　注定沒(méi)有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來(lái)時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景。深深吸一口氣，繼續(xù)行走。

　　不斷行走，腦�；叵胫�那來(lái)時(shí)的路，花開(kāi)的季節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是我在不斷向前行走的`過(guò)程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始喜歡窩在家里，不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個(gè)人向前行走。

　　偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷往后移�，F(xiàn)在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細(xì)的叮囑。猛然驚覺(jué)，在我不斷行走的過(guò)程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開(kāi)始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。

　　一個(gè)人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺(jué)辨析著未來(lái)的方向�？傆幸惶�，我會(huì)走出校園，我會(huì)邁入社會(huì)，在堅(jiān)實(shí)的道路上踉踉蹌蹌。太過(guò)堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)學(xué)到許多新的技能，卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過(guò)。

　　在生命兩端的道路上，我不停地行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉強(qiáng)著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過(guò)去，因?yàn)闊o(wú)論我怎樣掙扎，我只能前進(jìn)。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊(cè)中，中就來(lái)不及道別。

　　或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

　　以行走為話題的作文 篇17

　　腳下是漫延四方的草甸，周身是高原稀薄的空氣。我們正行走在稻城的土地上。

　　與一般的旅行相同，我們這行人自然是走到哪兒拍到哪兒，尋不到文化的影子，嗅不到苦旅的氣息，僅是單純的行走拍攝。因此，我想起一則故事。故事說(shuō)的是發(fā)生在非洲大草原，人們?cè)诒唤�用之后，用相機(jī)的長(zhǎng)槍短炮進(jìn)行替代，以拍攝到“五大”野生動(dòng)物當(dāng)作獵殺一般，不論過(guò)程如何，只要能夠拍到，就感到愉悅。他們不在意過(guò)程，只在乎結(jié)果，只為有“拍到”這種榮耀，作為炫耀的資本。我不禁有些涼意：“我們是否都如同那些茫然拍攝的人一樣，為了拍攝而拍攝，為了炫耀而拍攝？

　　我看我們的行徑，與那些攝影者仿佛并無(wú)不同：一路行走在草甸，哪里風(fēng)景優(yōu)美便在哪里駐足拍攝，并興奮地?cái)[上各類POSS來(lái)展示自己英姿。我擔(dān)心的難道是真的嗎？

　　無(wú)論我怎么想，還是要繼續(xù)與大部隊(duì)一同前進(jìn)。不覺(jué)來(lái)到濕地。在濕地時(shí)，地面柔軟易凹陷，且多水鞋易濕。加之地面泥濘一片，走一步一片水花，踏一腳鞋上一塊泥巴。但我們卻樂(lè)在其中，即使摔了一跤，也樂(lè)呵呵地爬起，一拍身上泥巴便緊跟大部隊(duì)的步伐，哪怕鞋子全濕也宛若渾然不知。此時(shí)，頭不昏，腦也不漲了，好似原本折磨我們的高原反應(yīng)不復(fù)存在。此刻，什么也沒(méi)想，只要瀟然于山石草木之間，雖不敢言忘卻自我，但也不會(huì)相差過(guò)遠(yuǎn)。

　　也是此刻，我意識(shí)到我的擔(dān)憂純屬多慮。能沉浸于自然而忘卻世事，怎么會(huì)是那種為了拍攝而拍攝，為了炫耀而拍攝的人呢！我們的拍攝，不為拍攝本身，而是為了記錄我們過(guò)程中的快樂(lè)。令我們著迷的'，不僅是綺麗的風(fēng)光，更是在欣賞風(fēng)光之時(shí)找尋自我，親近自然的過(guò)程，是心靈的片刻釋放。即使過(guò)了這片刻我們就要再次入紅塵，但這片刻的清明也足以令我們?cè)谏�活時(shí)不斷回想，在生活的泥濘中行走時(shí)有隱約通向自我的方向。

　　那么，行走便是過(guò)程，為了親自然，找自我，而拍攝是為了記錄過(guò)程，保留過(guò)程的愉悅。如此而言，行走，是必修課，拍攝，只是令必修錦上添花的選修。行走人生，便是大道。

　　以行走為話題的作文 篇18

　　我躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡孤獨(dú)。

　　在陌生城市的街道上徘徊，不知何處是歸途。我知道我并不屬于這里。

　　看安妮的書，幾米的漫畫，從這個(gè)城市的這端一直行走到另一個(gè)盡頭，不停的行走，讓人心生安寧。長(zhǎng)時(shí)間不

　　想說(shuō)話，忽然懷疑自己失去了傾訴的能力。在晚飯后給朋友打電話，聊著無(wú)關(guān)緊要的話題，掛斷電話的瞬間覺(jué)得和這

　　個(gè)世界失去了聯(lián)系，退離。

　　在公園里看見(jiàn)大片綻開(kāi)的`玫瑰，陽(yáng)光黃，淺粉，與艷麗的大紅色，如同滴血。這種華麗，讓人驚慌。

　　破舊的居民屋頂生長(zhǎng)出幾株葵花，在頹敗的雜草中生長(zhǎng)出來(lái)的暖黃，恍若一段舊日時(shí)光，有記憶中不明晰距離

　　而帶來(lái)的頹廢的美感。記憶里是向日葵抬頭45度仰望的姿態(tài)，那樣小小的倔強(qiáng)。而眼前這些悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎，

　　沒(méi)有來(lái)路的向日葵，有著無(wú)家可歸的憂傷。

　　不需要與人知曉和分辨。

　　以行走為話題的作文 篇19

　　行走，行走。行走于蘇州的青山綠水，穿梭于蘇州的大街小巷，感受于蘇州的醉花煙塵，繁華的人世間在紙上淺唱低吟，蘇州，是記憶中最最美麗的風(fēng)景。

　　被譽(yù)為“東方威尼斯”的蘇州，是一個(gè)使人去了就不想回來(lái)的城市。古人有言：“上有天堂，下有蘇杭”，在我看來(lái)，杭州的美雖不亞于蘇州，可她總是濃妝艷抹，披紅戴綠的吸引著世界各地的游客，而蘇州是一味清新的綠，缺少了杭州的一份鮮亮，卻比杭州多了一份清新，放眼望去，到處都是一片幽幽的綠，空氣里蔓延著古樸的氣息，驅(qū)車進(jìn)入這個(gè)充滿靈氣的城市，天空是一層陰郁的藍(lán)，絲絲的細(xì)雨模糊了鑲嵌在車?yán)锏牟ＡТ�，也模糊了我們的視線，蘇州披著綠色的輕紗展開(kāi)懷抱迎接我們，嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。整個(gè)城區(qū)依舊，沒(méi)有鱗次櫛比的街鋪商行，沒(méi)有高聳入云的高樓大廈，沒(méi)有設(shè)施豪華的大型酒店，只有一抹淡淡的.憂傷。也許，蘇州依然沉睡于過(guò)去的幻夢(mèng)，只是這一覺(jué)睡了太久，不變的容顏是古舊的滄桑，她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上，嘴里吟誦著的，是歷史的悲哀。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！比缃竦臈鳂�，依然保持著令人心動(dòng)的美麗。在夜幕降臨的時(shí)候，存著一份閑適的心情來(lái)到楓橋，皎潔的月色揮灑在青色的橋身上，粼粼的水波漾著月色，在徐徐的晚風(fēng)下時(shí)起時(shí)伏，美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下，對(duì)著流水羞澀地微笑，對(duì)岸的女子正在小河里漂洗著衣衫，明眸皓齒又是一番風(fēng)景。

　　蘇州最的，當(dāng)推周莊了。清涼的晨霧籠罩在這里，船娘的歌聲飄揚(yáng)在這里，斑駁的城墻靜默在這里，中間是窄窄的河道，而兩邊就是居住著的人家，真是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。煙雨蒙蒙的天，桃紅柳綠的地，烏黑的瓦片上是不斷抖動(dòng)的殘草�！靶�橋流水人家”是周莊再適合不過(guò)的概括，周莊幾乎家家都有碼頭，兩岸的船家的茶壺冒著騰騰的熱氣，泡上一杯清香的碧螺春 ，繚繞的香氣陣陣襲人。在沈家的園林里，迂回的走廊林林總總，亭臺(tái)樓榭流水人家。木制的小窗都是鏤空的，各種各樣的的花紋紛繁復(fù)雜，精致的小門上撲滿了時(shí)間的風(fēng)塵，勾勒出歲月的溝壑，仿佛有一個(gè)沉魚落雁的小家碧玉會(huì)踏著細(xì)碎的步子輕盈地走出，纖纖的玉指彈奏出一曲絕妙的天籟。好一個(gè)煙雨蒙蒙的周莊，好一個(gè)杏花春雨的蘇州。

　　蘇州的夜景更是別有一番情趣和風(fēng)味。她安靜地躺在星羅棋布的水網(wǎng)里，像銀色湖中的一朵睡蓮。那明亮的街燈，照著夏風(fēng)中的蘆葦，婆娑的楊柳在石板小路旁舞動(dòng)著倩影，使這東方的威尼斯布滿了蒙朧的睡意。在溫和的月光下，一切都像透明的，在這兒還可以看見(jiàn)清清楚楚的春天的背影，河水那么綠，那么醇，會(huì)帶你到夢(mèng)中去似的。蒙朧的月光像調(diào)和得適度的脂粉，淡淡涂抹在亭亭玉立的小山頭上，裝點(diǎn)著我們的心情。此時(shí)的蘇州就仿佛一個(gè)無(wú)比柔情的女子，靜靜地傾聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，用自己寬大的群擺拭去了喧囂與繁雜，凈化著人們的心靈。

　　如今，我的蘇州之行已經(jīng)時(shí)隔兩年，可當(dāng)時(shí)景象卻依然歷歷在目。夢(mèng)會(huì)蘇州，有戴望舒雨巷中輕柔曼妙的女子，有清新濕潤(rùn)沾著露珠的晨霧，有古樸秀麗的青山綠水，也許，我會(huì)一直行走，行走在那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的蘇州夢(mèng)。

　　以行走為話題的作文 篇20

　　走在雨中，更行走在思想進(jìn)步的道路上。

　　那天，雨下得正大。

　　大雨瀑布般的傾瀉而下，在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點(diǎn)打在深淺不一的水洼中，濺起朵朵美麗的水花。突如其來(lái)的大雨讓世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草卻無(wú)處躲藏，被這些急箭般的雨點(diǎn)打折了腰。

　　我撐著傘，行走在雨中。

　　“孩子，快回來(lái)！”一位母親正在大聲的喊著她的孩子，焦急的跑著。

　　順著跑步的.方向，我看到了一個(gè)小女孩。她正獨(dú)自蹲在花壇邊，撐著一把小紅傘，但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫，淋濕了她的發(fā)絲，衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。

　　原來(lái)，她是在為一朵花撐傘。

　　那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了，它的花瓣雖紅的勝火，卻寥寥無(wú)幾，葉子雖蒼翠欲滴，卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉，被風(fēng)吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨點(diǎn)殘忍地?fù)舸蛑�。那一刻，殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子，眼里含著淚，在雨傘的庇護(hù)下，隨風(fēng)微擺著，有些依賴，又有些歡愉。

　　我不禁好奇，便問(wèn)：“這樣做值得嗎？”

　　“當(dāng)然。它也是條生命。”小女孩毫不遲疑。

　　聽(tīng)到這，我心一震……

　　小時(shí)候，曾與媽媽一起去護(hù)城河撈蝦，到河邊，我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，河水居然變成了紅褐色。媽媽說(shuō)，那是一些不良商家趁夜間無(wú)人管理，偷偷排放的污水。而現(xiàn)在，沒(méi)有商家再排放污水，護(hù)城河變得清澈見(jiàn)底，河畔綠樹(shù)成蔭，成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景，休息，“綠水青山就是金山銀山”，行走在這條綠色長(zhǎng)廊，就是行走在生命的律動(dòng)中。

　　鮮花的綻放源自生命的美麗，螞蟻的忙碌源自生命的勤懇，河流的奔涌源自生命的澎湃……我們?cè)鵀榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而不顧一切的快步行走，如今，環(huán)境治理好了，經(jīng)濟(jì)依舊迅速發(fā)展，并沒(méi)有影響社會(huì)的進(jìn)步前行。

　　世間萬(wàn)物生而平等。即使渺小，也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｖ挥猩�命平等的背后，才有民族的延續(xù)，國(guó)家的繁榮。

　　“我?guī)湍恪！蔽叶紫律碜�，把我的傘擋在女孩的頭頂上。

　　“謝謝你，姐姐。”小女孩微微一笑。

　　我們倆蹲在雨中，思想?yún)s行走在呵護(hù)生命、珍愛(ài)家園的路上。

　　以行走為話題的作文 篇21

　　也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。

　　年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望有一雙 “超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的地方……

　　其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

　　當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量，……也會(huì)讓你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

　　我呢，我沒(méi)有翅膀，不能飛翔。不能體會(huì)到人間的所有事物，我好想有雙翅膀！

　　飛翔是一種多么美好的事情，可以睡在風(fēng)里，安逸而平和的度完余生。披著落日余暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無(wú)視的從云層中穿梭。

　　但我沒(méi)有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的行走，或沒(méi)入繁華中，或狂奔于荒野里，或舉步為艱，或疲勞無(wú)助，因?yàn)槲也皇翘焐�就有一副可以飛翔的雙翅。

　　我在日復(fù)一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開(kāi)雙臂撲向藍(lán)天，卻一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。

　　所有可以快樂(lè)的歲月寫滿風(fēng)霜，所有可以踏實(shí)的生活面目全非，只為了我可以飛在天里，睡在風(fēng)中。我在日日期盼中忘掉了快樂(lè)，改變了自己，甚至，每天會(huì)在鏡子里看到一張陌生的臉孔。

　　醒悟是剎那間的解脫。

　　當(dāng)我用手觸摸著萬(wàn)物的美好，當(dāng)我用心感受四季分明的變化，當(dāng)我閉目躺在草原的懷抱感覺(jué)陽(yáng)光的`輕撫，突然發(fā)覺(jué)，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實(shí)。最起碼，我能親身感觸萬(wàn)物存在的真實(shí)，我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間~！

　　飛翔有飛翔的快樂(lè)，行走有行走的踏實(shí)，當(dāng)我不能飛翔的時(shí)候，我會(huì)安靜的走路，并且高仰著頭，看天上風(fēng)高云淡！

　　以行走為話題的作文 篇22

　　生命的里程，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。前方的路，任誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開(kāi)始我們都要帶上一種東西，在我們?nèi)松�的路上與我們攜手共進(jìn)。而我選擇了音樂(lè)，在生命的路途中，我要帶著音樂(lè)行走。

　　春去秋來(lái)，世事變遷。世間萬(wàn)物沒(méi)有一個(gè)是恒久不變的，或許今天是花開(kāi)，明天就變成了花落。自然的規(guī)律任誰(shuí)也無(wú)法改變。生命，本來(lái)就應(yīng)接受磨難與挫折，只有在挫折中前進(jìn)，生命才能延續(xù)下去。

　　人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過(guò)去了，若是實(shí)在忍不住，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)那些激昂的音樂(lè)，我們的信心就會(huì)隨之而變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　人有七情六欲，喜怒哀樂(lè)在人的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，當(dāng)我們喜的時(shí)候，怒的時(shí)候，哀的時(shí)候，樂(lè)的時(shí)候，我們要怎樣來(lái)觸摸我們的心情？俗話說(shuō)，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時(shí)候，哀的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？若哭，人家會(huì)說(shuō)你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個(gè)時(shí)候，唯一可以安慰我們的.心情的就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)那些溫和的音樂(lè)，我們憤怒的心就會(huì)隨之變得平靜。

　　生命的征程，可望而不可急。漫漫長(zhǎng)途，很多的事都會(huì)讓我們的內(nèi)心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點(diǎn)前進(jìn)，但是，不前進(jìn)我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時(shí)間，難道我們會(huì)甘心做一個(gè)無(wú)用的人嗎？不會(huì)的。那么，讓我們帶著音樂(lè)前進(jìn)，讓音樂(lè)陪著我們，這樣我們就不會(huì)感到無(wú)法承受了。

　　帶著音樂(lè)行走，在生命的征途中傲然前行。

　　帶著音樂(lè)前行，在事物的變遷中掌握一切。

　　生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變動(dòng)，讓音樂(lè)陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對(duì)生命，讓我們帶著音樂(lè)前行。

　　以行走為話題的作文 篇23

　　當(dāng)漸漸泛黃的黑白膠片成為遠(yuǎn)去的背影而數(shù)碼科技絢麗登場(chǎng)時(shí)，是側(cè)畔沉舟，還是枯樹(shù)逢春？幾多唏噓，幾多思索！

　　為了定格人生以求記憶永恒，人類總是在和易逝的時(shí)間作斗爭(zhēng)，由此產(chǎn)生了定格時(shí)間的照相機(jī)。黑白照片時(shí)代，難得一次的照相之后，是一次次地翻看，摩挲消逝的歲月，體味凋落的時(shí)間的芬芳。而今天我們擁有了數(shù)碼技術(shù)，輕易地就能把生活點(diǎn)滴記錄，然后快速瀏覽和頻繁更新，珍惜的心態(tài)日漸喪失，情感稀釋漸失重心，記憶輕浮如萍。

　　科技進(jìn)步的列車沒(méi)有讓我們凝固美好，其中緣由，值得深思。

　　若以此發(fā)論，未免以偏概全，有失偏頗。我們看看，何止是黑白膠片，紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的大行其道，書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時(shí)通信的四處飛舞，磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵而MP4與U盤存滿了海量歌曲……是的，太方便得到了，太廉價(jià)獲取了，珍惜之心就淪陷了！

　　看到進(jìn)步后的蛻化，固守消逝里的曾經(jīng)，有所舍棄，刻意堅(jiān)守，這是我們面對(duì)光怪陸離的社會(huì)變遷需要秉持的理性！

　　一旦擁有，視之草芥;一旦失去，才知珍貴。以稀為貴的人性，趨懶避勤的習(xí)慣，急功近利的浮躁，讓我們行走在消逝中：我們狂曬照片時(shí)已經(jīng)失去了當(dāng)初一張黑白照片須臾不離的深情，我們快速電子閱讀時(shí)已經(jīng)漸失了紙質(zhì)書籍字里行間會(huì)心的批注，我們郵件往來(lái)QQ聊天時(shí)已經(jīng)無(wú)法品味“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)字符背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿……

　　早就有人說(shuō)過(guò)，科學(xué)是一把雙刃劍，這也是愛(ài)因斯坦對(duì)自己的物理貢獻(xiàn)深感不安的原因。就如數(shù)碼科技對(duì)黑白照片情感的稀釋，好似普希金的`詩(shī)集里凋落的鮮花，技術(shù)可以提高照片的質(zhì)量，但倘若喪失珍惜的態(tài)度，照片也就失去了提升情感的美感，徒存形式，無(wú)法連鑄成人生的長(zhǎng)篇小說(shuō)！

　　我們?cè)诳焖贋g覽，但沒(méi)有心情沉潛;我們?cè)陬l繁更新，但沒(méi)有時(shí)間品味;我們?cè)陲w速發(fā)展，但沒(méi)有注意到失去。

　　黑白的模糊，泥土的厚重，紙質(zhì)的清香，金屬的質(zhì)感，速度的張揚(yáng)，以及納米的細(xì)微，我們一邊前進(jìn)，一邊拾撿，一邊更新，一邊珍惜。

　　有了這樣的生活態(tài)度，我們才能在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、創(chuàng)新與傳承中理性地行走，讓不同的照片一樣“感動(dòng)常在”！

　　以行走為話題的作文 篇24

　　人生好似一場(chǎng)旅行，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風(fēng)景，還有……

　　入秋后，最忙的還要數(shù)地里的農(nóng)民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下格外絢麗。放學(xué)鈴一響，所有學(xué)生都急匆匆地收拾書包，迫不及待地沖出教室，沖出學(xué)校，沖向大自然。農(nóng)村的孩子，自然是要頑皮些，個(gè)個(gè)都會(huì)在傍晚時(shí)分才回家，家長(zhǎng)們往往擔(dān)心得坐立不安。班里調(diào)皮的男生會(huì)帶著幾個(gè)“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘?jiǎng)e人家的'黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們?cè)诓荒蜔┑臅r(shí)候會(huì)追著自家的小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因?yàn)榇遄有�，挨家挨戶幾乎每天都能�?tīng)到村里的打罵聲……

　　別人家忙得不可開(kāi)交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風(fēng)的清爽淡雅。當(dāng)然，好景不長(zhǎng)，我剛跨進(jìn)家里大門，腳底下就傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對(duì)秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會(huì)在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆?jié){，磨豆腐。然而我對(duì)豆類過(guò)敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業(yè)后，便對(duì)外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點(diǎn)皮。吸取教訓(xùn)后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因?yàn)槲乙步?jīng)�？吹酱笕藗冞@樣做。

　　在我玩得正高興的時(shí)候，全然不知“危險(xiǎn)”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓(xùn)斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因?yàn)槠綍r(shí)母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說(shuō)不出的輕松和愉悅，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽(yáng)在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。

　　行走，是走在家鄉(xiāng)的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉(xiāng)的睡夢(mèng)里……

　　以行走為話題的作文 篇25

　　現(xiàn)在，我?guī)缀跆焯於汲鲩T，過(guò)著不一樣的生活。但是，在7月下旬時(shí)突然來(lái)了臺(tái)風(fēng)，它的尾巴輕輕掃過(guò)杭州，頓時(shí)大雨傾盆。大雨過(guò)后，感覺(jué)夏天的暑氣倒是擊退了不少，只是出去時(shí)一看見(jiàn)地上那一灘灘渾濁的水坑，我渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。媽媽說(shuō)：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣，老呆在家里可不好。至于鞋子嘛，隨便選吧!”

　　我嘆了口氣自己開(kāi)始選鞋。第一位來(lái)到我腳上的，也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一腳踩進(jìn)水中，水花四濺，但勇敢的'雨鞋伯伯擋住了水，絕不會(huì)沾到你的腳�？墒怯晷�都好悶?zāi)?我的兩雙雨鞋都是四面石墻，一分鐘后，腳底上就冒出了汗珠。走路時(shí)腳一抬起就如同綁上了沙袋，好沉哪!我再怎么堅(jiān)持也只有半個(gè)小時(shí)。我說(shuō)：“第一個(gè)選手雨鞋淘汰!”

　　我翻翻找找，拿出了二號(hào)選手：夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個(gè)大淑女，小巧玲瓏，沒(méi)有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一個(gè)叉，像是她張開(kāi)的手臂，多么柔美!但是她沒(méi)有裝備固定住腳，走路時(shí)腳會(huì)前后運(yùn)動(dòng)，穿久了腳趾會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)而被那個(gè)塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想：應(yīng)該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺(jué)，才下的狠心吧。唉，可惜了。2號(hào)淘汰!

　　這時(shí)，媽媽拿來(lái)了一雙長(zhǎng)滿花朵的鞋來(lái)，好漂亮!近看，哦原來(lái)是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她，她的手臂緊緊抱住了我的腳踝，抖也抖不掉。我心想：這下好了，跑不了了。但是當(dāng)水濺起的一剎那，本來(lái)可以腳收回來(lái)的，現(xiàn)在只能站著等待災(zāi)難的降臨了。我只能自備一塊手帕，隨時(shí)地擦。一會(huì)兒，我的腰便有點(diǎn)酸了。哦，不行不行，3號(hào)也淘汰!

　　我想，世上沒(méi)有十全十美的事，更沒(méi)有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有點(diǎn)水很正常，還是釋懷吧!對(duì)了，我一雙一雙換著穿吧!我堅(jiān)信未來(lái)一定有完美的鞋，因?yàn)槲磥?lái)是未知的，一切皆有可能!

　　以行走為話題的作文 篇26

　　今晨，起了個(gè)大早，我背著背包跟著同事們從海邊走過(guò)時(shí)，太陽(yáng)依然早已從海平線探出了頭，那燦若朝霞的陽(yáng)光披在身上有種說(shuō)不出的舒服。迎面吹來(lái)清新涼爽的海風(fēng)，吸進(jìn)肺里，頓時(shí)趕走了早起的倦怠，讓人不覺(jué)神清氣爽、心情大好，舉起右手，透過(guò)指縫看那可愛(ài)的陽(yáng)光，一道道彩虹般的光暈從手掌里漫延開(kāi)來(lái)，美的讓我心顫。不覺(jué)間想起了周董的那首歌《一路向北》，雖然我不喜歡他的的歌，情境也甚不相同，但現(xiàn)在的我不正如歌名所說(shuō)嗎，接下來(lái)的一天時(shí)間，我都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的向北靠近了。

　　在火車站集合后，等了一會(huì)兒，我們見(jiàn)到了這次帶領(lǐng)我們前往呼倫貝爾的旅游社領(lǐng)隊(duì)，她把火車票發(fā)到了我們的手上，又給每個(gè)人發(fā)一頂遮陽(yáng)帽。同事們顯的很興奮，車剛開(kāi)，就打開(kāi)公司買來(lái)的兩箱罐裝啤酒就著熟食三五成群的喝了起來(lái)，其余的人則圍在一塊兒玩起了撲克，無(wú)事可做的我只有找鄰鋪的領(lǐng)隊(duì)去聊天了。領(lǐng)隊(duì)看起來(lái)比我大幾歲，但去過(guò)中國(guó)大部分城市和世界各個(gè)著名旅游景點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)廣博也很健談，興奮的.和我說(shuō)著她去過(guò)的各個(gè)特別及好玩的地方，說(shuō)國(guó)內(nèi)景點(diǎn)各自適合去的季節(jié)，說(shuō)國(guó)外各個(gè)地方的風(fēng)俗人情……我一邊滿心羨慕的聽(tīng)她講，一邊詢問(wèn)她我最關(guān)切的幾個(gè)地方：什么時(shí)候去江南最好，什么地方最值得一看，去云南怎么走更節(jié)省時(shí)間、可以看更多的景點(diǎn)？聽(tīng)著她給的建議，心里不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始為下次旅行謀劃了，然后一不留神就想起了杜牧的那句“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”并徘徊腦海、揮之不去，我暗暗笑自己：唉，還未“鐵馬秋風(fēng)塞北”便已想“杏花煙雨江南”，不曾策馬北進(jìn)，就想要撐船南遷了，如此不專心，不好不好��！

　　老式的綠皮車車廂內(nèi)環(huán)境很不好，行進(jìn)中會(huì)發(fā)出較大的“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響，好在窗口吹進(jìn)的涼風(fēng)讓人覺(jué)得很舒服，心情舒暢。聊了一個(gè)多小時(shí)，吃了些東西就上自己的鋪上躺著，本來(lái)是昨晚沒(méi)睡好，想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)，卻怎么也睡不著，于是打開(kāi)手機(jī)，《旅行的意義》單曲循環(huán)。此情此景，怎么想也不是歌中所唱的情感，但我還是靜靜的一遍遍聽(tīng)著，或許是迷上了陳綺貞像在絮語(yǔ)訴說(shuō)似的歌聲，或許是難以忘懷與這首歌相關(guān)的人和此曲與我的故事。每個(gè)人深深記取一首歌，都是因?yàn)檫@首歌若有若無(wú)的牽連著自己珍惜的人和故事吧，起碼我認(rèn)為是這樣。正是因?yàn)檫@樣絲絲縷縷的柔軟情愫放在心里，發(fā)酵成流年記憶、飛花細(xì)雨，人心才會(huì)擁有溫情，擁有一塊我們拼盡一切也要去堅(jiān)守的圣潔處女地，一個(gè)人的珍貴之處和值得探究也正為此啊！

　　睡不著的時(shí)候躺著，任思緒像一匹脫韁了的野馬左右沖撞，也是一件很折磨的事情。我起身坐在椅子上，目光一下子就被旁邊床鋪上的那個(gè)四五歲的可愛(ài)小女孩吸引住了，我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽。那對(duì)夫婦看起來(lái)三十出頭的樣子，應(yīng)該是民工，皮膚被太陽(yáng)曬的黝黑，男人坐在鄰近的椅子上與一個(gè)大齡男人一邊吃著烤鴨，一邊喝酒，并不時(shí)把鴨腿之類的好肉遞到女人的面前，女人擺手表示不要，但還是耐不住男人的再三要求，接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)吃著。小女孩面龐很精致、短發(fā)，有著與父母極不相稱的潔白的皮膚，她坐在媽媽旁邊安靜的吃蘋果，并不時(shí)的對(duì)親切看著她的我可愛(ài)的笑、扮著鬼臉，吃完后拿瓶飲料讓爸爸給打開(kāi)了，靠在爸爸腿上慢慢喝著，一會(huì)兒又回到媽媽身邊，將床上手機(jī)的耳機(jī)一個(gè)戴在自己耳朵上，另一個(gè)遞給媽媽……我就那樣靜靜看著，不覺(jué)入了神，多想拿起相機(jī)拍下那小女孩，拍下這一幕，卻又不忍心驚擾了他們的幸福。這個(gè)男人或許沒(méi)有好的物質(zhì)條件，但在此刻，我覺(jué)得他是最幸福的男人，愛(ài)人堅(jiān)定無(wú)私的陪在自己身邊，溫柔平和；漂亮的女兒承歡膝下，乖巧可愛(ài)。這不就是溫暖的家，不就是幸福嗎？看著很簡(jiǎn)單不是嗎？可是這幸福于我卻為什么感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到不可捉摸呢，思索，心酸。

　　火車在前行著，路程卻還未走到一半，我把頭靠著車窗玻璃上看窗外，那一排排整齊劃一、郁郁蔥蔥的樹(shù)木是那么的美，如果人生是一場(chǎng)旅程，那我走了多遠(yuǎn)，又看過(guò)多少看得見(jiàn)的看不見(jiàn)的風(fēng)景呢？有過(guò)的旅程我不忍說(shuō)荒廢，但卻也不得不去正視它的價(jià)值，想想它帶給我了多少可積累的“財(cái)富”，青年人，別忘了行走，心也一樣。每個(gè)人都是平凡的，但也有他不平凡一面，只有不斷讓心靈行走，才不會(huì)讓原來(lái)的不平凡變成了平凡，才不至在遲暮之年再去遺憾追悔。第一次在嘈雜的火車上，開(kāi)始寫下這樣的只言片語(yǔ)，對(duì)于我，或許是一件可聊以慰藉的事情吧？是的，愿熱血如初，夢(mèng)想依舊，想法也不再停留，別忘了行走！

　　以行走為話題的作文 篇27

　　一直渴望一個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行。坐上離家遠(yuǎn)去的火車。嗚嗚的向前進(jìn)軍�？释�一個(gè)人沉默的看著車窗外倒退的農(nóng)田“房屋和天空。渴望行走在一個(gè)全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個(gè)沒(méi)吃過(guò)糖果的孩子渴望吃糖果一樣，渴望獨(dú)自遠(yuǎn)行。獨(dú)自安靜的行走。

　　曾有一個(gè)可以獨(dú)自遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)。我早早的制定好了計(jì)劃。可它還沒(méi)有被實(shí)施，就成了一紙空文。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：假期時(shí)間很寶貴，你要去補(bǔ)課。

　　我被打擊到了。感到無(wú)奈又無(wú)力。生活中總有很多的無(wú)奈羈絆著我們的夢(mèng)想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒(méi)有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會(huì)蛀牙一樣。我害怕反抗會(huì)遭到這個(gè)世界的摒棄。因?yàn)槲沂且粋�(gè)如此害怕寒冷的孩子。

　　我想我是失敗的.。因?yàn)槲覠o(wú)法說(shuō)服自己安于現(xiàn)狀。又無(wú)法說(shuō)服自己改變現(xiàn)狀。我先輸給了自己。后輸給了生活……

　　當(dāng)一切都習(xí)慣了。就懶于去改變。即使是厭惡的……

　　我習(xí)慣了上課看小說(shuō)。一本接一本……習(xí)慣了老師講課時(shí)。放任思維神游天外。習(xí)慣了放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)寫下我的靈魂。習(xí)慣了所有人都將我看做好學(xué)生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學(xué)生。習(xí)慣了每天都沒(méi)心沒(méi)肺的笑。習(xí)慣了一切……

　　就這樣吧！或許很消極很墮落�？墒钦娴睦哿恕：軐�(duì)不起爸媽。對(duì)不起那一直跟我說(shuō)不放棄我的人。對(duì)不起一直鼓勵(lì)的人。對(duì)不起……

　　現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用冷漠的心去看待一些一些事。學(xué)會(huì)了不去想任何復(fù)雜的事�；蛘哒f(shuō)思想越發(fā)簡(jiǎn)單了。暢問(wèn)我：不知道你現(xiàn)在的樣子是幸福的還是不幸福的。

　　我想我是幸福的吧！因?yàn)槲也挥萌ハ胍膊粫?huì)去想那些讓人煩惱的事情。每天過(guò)著簡(jiǎn)單重復(fù)的生活。我擁有著一顆寧?kù)o的心。這樣的生活里有我想要的安靜。所以我很滿足，雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會(huì)因?yàn)槟承┤四承┦滦耐春涂奁�。但我依舊很滿足于現(xiàn)在的生活。我可以想哭就哭，想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。

　　現(xiàn)實(shí)于夢(mèng)想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)：不可以……

　　那么……就讓我在精神上安靜的一個(gè)人行走吧……

　　去尋找……我夢(mèng)想里安靜的幸福！

　　以行走為話題的作文 篇28

　　當(dāng)聽(tīng)起《張三的歌》，那內(nèi)心的溫?zé)嵩俅紊�起�?/p>

　　我看到有人在博客上寫到：天陰，在家，抽煙、聽(tīng)歌、拆車。我頗有同感。

　　自從廉價(jià)自行車購(gòu)回，我就喜歡對(duì)自行車拆拆卸卸。當(dāng)然聽(tīng)歌是每天必須做的一件事。

　　高鎮(zhèn)的冬天，特別的冷，在這樣的.天，我往往拒絕出門，但除過(guò)一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺(jué)得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現(xiàn)也特別珍貴。

　　時(shí)光澄清了執(zhí)著心，有些事是可遇不可求的，不能因?yàn)檫@樣，就停滯了對(duì)生活的熱情，就如同有雪的日子，來(lái)了我歡欣，不來(lái)也不會(huì)很難過(guò)。

　　一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂(lè)自己的事情。

　　每次騎車，都很快樂(lè)。

　　喜歡風(fēng)一樣的速度，流過(guò)無(wú)數(shù)綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。

　　行走，我要停下來(lái)對(duì)美麗的景色笑笑。繼續(xù)從這一個(gè)路口消失，在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)出，車輪兒歡快，我歡快，走過(guò)的路也歡快，所有的節(jié)奏時(shí)緩時(shí)急。

　　時(shí)光和我爭(zhēng)奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續(xù)走，自由的行走。

　　以行走為話題的作文 篇29

　　土路上，天地間的景物仿佛能盡收眼底，視線毫無(wú)阻隔地歡暢，就連略微曲折的路沿也會(huì)顯得圓潤(rùn)。我情不自禁地抬腳走著，踏著厚重的地，四處張望，入目皆是沉睡的村莊。有時(shí)風(fēng)過(guò)林梢會(huì)帶來(lái)樹(shù)葉摩挲的聲音，在你的心上忽遠(yuǎn)忽近地反復(fù)回響，無(wú)限放大；笨拙的土房子上有煙囪，掩映在夜色中，回憶起那淡藍(lán)色的炊煙，關(guān)于其到底是不是筆直上升的問(wèn)題至今無(wú)解。但在這恬淡的氛圍中我想起了奶奶，她腰間常系的那條圍裙是溫柔而細(xì)膩的藍(lán)色，眼角層層疊疊的皺紋在她明媚的笑容中起舞，多么令人心安。

　　多喜歡鄉(xiāng)下的路呀，懷揣著自己的小秘密，行走于這樣一片柔軟溫和的土地上，原始自然的氣息慢慢地舔吮你心頭的傷口，為你療傷。腳下的土地仿佛在呼吸，也許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那深沉的來(lái)自地下的呼喚：一直向前走，向前走吧！那空氣中細(xì)膩而令人動(dòng)容的氣息永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們總會(huì)沿著這條路走下去，見(jiàn)證一切又一切的變化。與此同時(shí)，我們也會(huì)成長(zhǎng)，由內(nèi)而外地與這個(gè)時(shí)代一同煥然一新。即便歲月更迭中有許多美好的.回憶消失不見(jiàn)了，未來(lái)仍是充滿期待，充滿美好的。盡管那頭，目光所及之處夜色籠罩，愜意地走走停停，無(wú)數(shù)次以飽含深情的目光，似要將這一切溫柔的模樣銘記于心。滿天星光不語(yǔ)，人不語(yǔ)，村莊亦不語(yǔ)，一切和諧的交融，像一幅靜謐的畫卷……

　　夜色下，房間內(nèi)，時(shí)間嘀嗒，以肉眼可見(jiàn)的速度流逝著。意識(shí)沉淪之余，仿佛又站在那條家鄉(xiāng)的土路上，行走至深處，遠(yuǎn)方逐漸清晰的地平線泛起了黎明的微芒。

　　以行走為話題的作文 篇30

　　博客有幾天沒(méi)有更新了，想了半天，定下了這個(gè)名字，源于近幾天在家引導(dǎo)孩子讀書。

　　記得前段時(shí)間，復(fù)習(xí)中間較為輕松，結(jié)合書香班級(jí)活動(dòng)，我引領(lǐng)學(xué)生閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等經(jīng)典童話故事，還指導(dǎo)孩子們續(xù)寫了《皇帝的新裝》。一時(shí)興起，寫了篇博文《讓經(jīng)典童話伴隨孩子幸福成長(zhǎng)》。上周生病在家，前天到學(xué)校，看到辦公桌上躺著《教育時(shí)報(bào)》寄來(lái)的一封信，我疑惑地打開(kāi)了信封，兩份《教育時(shí)報(bào)》的樣刊出現(xiàn)在我的眼前，細(xì)細(xì)翻看，讓我驚喜萬(wàn)分：原來(lái)我的博文被摘編為《兒童成長(zhǎng)需要經(jīng)典童話》發(fā)表在《教育時(shí)報(bào)》上�！�…當(dāng)時(shí)只想著，寫博真好，不僅留下思想的印跡，還有發(fā)表的驚喜呢！翻看報(bào)紙，一則《最具魅力成長(zhǎng)教師的評(píng)比活動(dòng)》吸引了我！看來(lái)，以后要多在讀書、寫作上下功夫了！

　　懷著這樣的心情，我默默地在心里醞釀下一篇博文。呵呵，連我自己都感覺(jué)挺怪的，下了好多次決心了，要求自己每天一篇博文，可怎奈自己是隨想隨記型的，有時(shí)心情來(lái)了一天可以寫兩篇，而有時(shí)一周也更新不了一次。后來(lái)想想，與其難為自己，不如就這樣順其自然的好。

　　想想，自己在工作上要引領(lǐng)學(xué)生閱讀童話經(jīng)典，自己的孩子一定也要在經(jīng)典上受益。孩子是喜愛(ài)書的，這不，一到購(gòu)書中心就撲在了書架上，翻翻這本，看看那本，還都想要買回家……我的心里當(dāng)然高興了，我對(duì)孩子說(shuō)：“咱們先在書店看，走的時(shí)候你可以選擇最喜歡的一本。就這樣，我隨著孩子的`身影邊走邊看，不過(guò)更多的是關(guān)注她喜歡哪類書。只見(jiàn)正在看書的孩子仰臉停在了那里，順著她的眼睛看去：裝著玩具和禮品書的《喜羊羊和灰太狼》吸引了她。我趕緊借故將她引開(kāi)，不一會(huì)兒，她又停了下來(lái)：原來(lái)這里是花園寶寶和托馬斯專柜。來(lái)到這里，她再也不肯走了，一本接一本的翻看，最后抬起頭來(lái)，“媽媽，我就選定這本《小火車，嗚嗚》了。你看，我還可以畫畫、涂顏色呢！”“真的嗎？可是只能選一本��！”“好的，媽媽，就它了！”“能告訴我為什么選它嗎？”“為什么？你看，托馬斯是我喜愛(ài)的１號(hào)小火車��！快看，這里還有小貼畫呢！還有，我剛才說(shuō)了，還可以畫畫、涂顏色，做手工呢！”怎么辦呢？這邊的精美繪本和精彩的經(jīng)典童話，她可都是隨便看看的。唉！沒(méi)辦法，用這本來(lái)交換吧！這樣想著，我蹲下身子，“你可以選這本書，但是，有一個(gè)條件：你要認(rèn)真地看完媽媽給你選的十本圖書�！本瓦@樣，我們來(lái)到了繪本專區(qū)，我選了《馬桶的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《爸爸和我》、《我的爸爸是焦尼》、《我的爺爺有辦法》等曾在校訊通推薦書目上見(jiàn)到的精彩繪本。孩子還是很聽(tīng)話的，她認(rèn)認(rèn)真真地蹲下讀了起來(lái)……臨走，她還是抱緊了《小火車，嗚嗚》。

　　當(dāng)然從學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，孩子讀書從經(jīng)典讀起，肯定受益匪淺�，F(xiàn)在看來(lái)，堅(jiān)守這塊陣地，要求孩子這樣做，要拒絕非常大的誘惑：精明的書商附贈(zèng)玩具、參加抽獎(jiǎng)，加送小貼畫，特別是面對(duì)十幾歲甚至幾歲的孩子，真的很難�。〉�想想，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子能汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我還是要艱難地走下去。

　　以行走為話題的作文 篇31

　　我獨(dú)自一人，行走在蒼茫大地。

　　沒(méi)有終點(diǎn)，一路行走。

　　此刻，我的腳下，是堅(jiān)定的黃土地。西北肆虐的風(fēng)，殘忍地拍打著我的雙頰，狂風(fēng)襲卷著沙塵，飛舞著鉆進(jìn)我的眼眸，扎得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這些風(fēng)沙，在某個(gè)定格的瞬間凝成一條飄轉(zhuǎn)的綢帶，綿延至遠(yuǎn)方，像極了敦煌壁畫中的飛天彩裳。風(fēng)，依然呼嘯著，而我聽(tīng)見(jiàn)了自己早已干涸的血液中流淌的聲響。我知道那是一個(gè)行路者在旅途中找尋到歸屬感時(shí)，產(chǎn)生的震憾。

　　突然想到三毛，那個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的女子，從前不明白她的執(zhí)著，現(xiàn)在我知道，她是熱愛(ài)沙漠，或許她更愛(ài)一顆同沙漠般無(wú)比熱烈的心。行走，是尋找心的過(guò)程。

　　從東部沿海到西北，這一路，有同水晶般澄澈的湛藍(lán)天空，有炊煙裊裊升起的小橋流水人家，還有飛湍直下的泉流瀑布，美麗宜人，只是，它們像是單薄易碎的珍品，經(jīng)不住滄桑的打磨。而我始終沒(méi)有聽(tīng)到心靈的聲音，因?yàn)檫@些與我的心終究找不到契合點(diǎn)。繼續(xù)向北走，直到此刻，我見(jiàn)證了心中的彼岸花開(kāi)。

　　這桀驁不馴的西北風(fēng)，這火焰般燃燒著的熾熱的流沙，還有厚實(shí)的黃土，它們才是心的歸屬。行走、磨難、苦楚都有，可是令旅人痛苦的是找尋不到真實(shí)自我時(shí)的迷茫，那時(shí)的心像在真空中窒息般的.掙扎�？墒�，現(xiàn)在，我已經(jīng)向自己的心慢慢靠攏。

　　遠(yuǎn)處，有低矮的房屋，應(yīng)該是個(gè)不大的村落，還有輕微的歌聲，或許是我心中的信天游。我已按捺不住興奮，高興地前往，行在我所熱愛(ài)的這片貧瘠的土地上。

　　果真是西北的信天游，老牧民唱得十分投入，全然不知外人的到來(lái)。他黝黑的膚色，經(jīng)風(fēng)吹日曬，甚至有些皸裂的臉龐，以及握持旱煙斗而染上黑墨色的寬大手掌，都讓人心里產(chǎn)生依戀的溫暖。聽(tīng)著他的歌聲，沉浸在這種天然而無(wú)雜質(zhì)的渾厚西北音中，恍如隔世。

　　待我從歌聲中蘇醒過(guò)來(lái)，天色已經(jīng)暗沉，西北的夜很涼，與白天炎熱的氣候相反，漆黑的夜空點(diǎn)綴著或明或暗的星宿，我沒(méi)有條件再向前行走，可是我的心依然在行走。

　　白天的歌聲讓我真正感受到了心的真誠(chéng)與吶喊，我很確定，這就是我在行走中一路追尋的。行走過(guò)無(wú)數(shù)的城市與土地，而今終究尋得屬于自己的心的一方沃土�？v使夜涼如冰，心卻因不停行走而沸騰、熱烈。

　　下一站，我要繼續(xù)行走，行走到西北的西北，我想在有生之年，聽(tīng)到更多自己的真心聲音。于我而言，那才是純凈的天簌。

　　行走，沿著心的蹤跡行走，追尋心的方向。

　　我熱愛(ài)行走，縱使明天天寒地凍，路遙人亡，我依舊一路向前。

　　以行走為話題的作文 篇32

　　這是個(gè)匆匆的城市，車水馬龍人流如織。細(xì)密鼓點(diǎn)般的腳步聲，疾馳的轎車卷起污濁的風(fēng)，頻催我們：快點(diǎn)走。我卻獨(dú)愿時(shí)時(shí)慢下腳步，以平和自如的步調(diào)，行走于此。那并不一定要用鞋子丈量街道：自行車輪的轉(zhuǎn)速降下來(lái)，公交靠站時(shí)完成減速曲線運(yùn)動(dòng)，都給我漫步城市的機(jī)會(huì)。

　　從家到學(xué)校，騎車平均要30分鐘，街上的人還不太多，學(xué)生背著碩大的書包、啃著面包走向校園；環(huán)衛(wèi)工人橙紅色的制服有朝霞和塵埃共同染過(guò)的效果；睡意蒙眬的小店店主正嘩嘩地拉著鐵門。我依次經(jīng)過(guò)碧綠的爬山虎墻、晨光映照下剪影莊嚴(yán)的鐘鼓樓和水紋靜謐的湖畔，當(dāng)然，更多的是灰色樸素的樓房與擁擠漸生的十字路口，交通引導(dǎo)員手中揮動(dòng)三色或紅色的小旗子。這一段空間還不太大，在全市地圖上畫一畫，只有幾厘米的小小一段，卻印下我許多年的腳印。

　　在時(shí)間之中，行走的'意味更為明顯。春天，每一次經(jīng)過(guò)都能發(fā)現(xiàn)新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳；夏日，五顏六色的衣著更早地為巷子鋪上色彩，我也剛好能迎著初升的紅日、贊嘆著樹(shù)影之美行走上一小段路；秋時(shí)，滿徑黃葉沙沙低語(yǔ)，雀兒站在梢頭更像一枚俏皮的葉子；冬至，寒風(fēng)中溫暖枯黃的路燈，會(huì)陪我走過(guò)很長(zhǎng)的路程，裹在厚棉襖中的公交車售票員，攏著雙袖的姿勢(shì)活像個(gè)彩色的泥娃娃，甜笑著。

　　有點(diǎn)像看攝影展，有點(diǎn)像一出未經(jīng)剪輯的電影。一邊行走，一邊觀看。一邊行走，一邊將自己走入這場(chǎng)展演中去。

　　一些人行走為了到達(dá)，一些人行走只是延續(xù)出發(fā)。大概，我所熱愛(ài)著的行走，是為了行走的過(guò)程本身。走過(guò)那許多公里數(shù)，走過(guò)四季的枯榮。生命本就是一段行走著的旅程。

　　會(huì)有些累嗎？嗯，要消耗不少能量的，也有時(shí)會(huì)想停下來(lái)歇一會(huì)兒。不過(guò)，駐足是暫時(shí)的，而行走總有繼續(xù)的時(shí)候。

　　會(huì)厭倦嗎？即使一千次都是別無(wú)二樣的那段路，說(shuō)不定，懷著第一千零一次的期待，每天的行走就會(huì)給你一個(gè)細(xì)微卻美麗的驚喜。

　　這一程，我平和悠然地走過(guò)�？癖己屯�滯是偶爾的。不急不緩地行走，在精彩的或平實(shí)的世界中，我愿以這種姿態(tài)，迎來(lái)每一天的日出，并在夕照中期待下一次新生的朝陽(yáng)。

　　以行走為話題的作文 篇33

　　在這人世間有些路是一定要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，不論路再長(zhǎng)，再怎么樣的遠(yuǎn)，夜晚再黑，再暗也得要鼓起勇氣獨(dú)自默默的走下去直到看見(jiàn)路燈。

　　獨(dú)木橋

　　第一次來(lái)到這深山呼吸清新干凈的客氣，離開(kāi)了那天天受二氧化碳“滋潤(rùn)”的城市。感受到了無(wú)比的興奮�？匆�(jiàn)柳葉里好像有湖或河一樣，太陽(yáng)照射著水光粼粼的樣子。揭起那柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，果然，看見(jiàn)了一條河，河水很清澈還可以看見(jiàn)河水里的大魚兒向我放電眼呢！

　　想要去對(duì)面的“百花叢”中，必須要過(guò)了眼前這一道獨(dú)木橋。小心翼翼的踏上來(lái)第一步雙手打開(kāi)保持平衡，一步一步慢慢的走過(guò)去，到了對(duì)面回頭看了一下那獨(dú)木橋。

　　心里百感交集，我之前總喜歡依賴人來(lái)做事情。剛剛?cè)绻�過(guò)獨(dú)木橋時(shí)也依賴別人那我和他人應(yīng)該早已掉下河去了。如今我自己走了過(guò)來(lái)，便明白了有些路是一定要自己走的，一個(gè)人去面對(duì)，即使是身邊的人也幫不了。

　　下自習(xí)的路上

　　馬上要入冬了，似乎老天爺也冷了似的下了一整天的雨，像老天爺流鼻涕感冒一樣時(shí)不時(shí)打個(gè)噴嚏。下了自習(xí)，打電話給媽媽來(lái)接我回家，媽媽說(shuō)“：你弟不知道干嘛了，突然發(fā)燒了我和他在醫(yī)院打針，你自己走路回家我今天早上在你書包里放了雨傘。”沒(méi)等我回一句話，媽媽便匆匆忙忙的'掛了電話，只聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音。把手機(jī)放進(jìn)去書包里，從書包里拿雨傘出來(lái)，再把書包背到前面來(lái)預(yù)防書包淋濕了。

　　走出校門口，一眼往四周看去都已經(jīng)沒(méi)有人了。一定是剛剛和媽媽通話時(shí)用了一些時(shí)間呢。雨拍打在雨傘上，噼里啪啦的聲音像音樂(lè)一樣仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)還有一點(diǎn)音律的美呢。一陣?yán)滹L(fēng)卻不作美，差點(diǎn)把我手里的雨傘吹掉了，便無(wú)心再傾聽(tīng)那音韻之聲了。

　　走到了小區(qū)門口，這一段路我一直害怕從未自己走過(guò)，因?yàn)檫@一段路永遠(yuǎn)都黑黑的沒(méi)有路燈照亮著路面。今天下雨路上又沒(méi)人，加上沒(méi)燈又涼颼颼的，顯得更加可怕了。撐著雨傘，手里拿著手機(jī)用手機(jī)開(kāi)著里面的手電筒�？恐�這一點(diǎn)微光，我心里鼓起勇氣走過(guò)這一段路去到我家那明亮的地方。

　　到了樓下，抬頭往我家的方向看去，看見(jiàn)窗口透出來(lái)的燈火通明。再回頭看了一下那一段沒(méi)有路燈的小路，便感覺(jué)我似乎一瞬間長(zhǎng)大了不少呢……

　　以行走為話題的作文 篇34

　　我們班流行了很多東西，有四驅(qū)車、陀螺、摘像陀螺的果子玩、彈珠和悠悠球。

　　一開(kāi)始是流行四驅(qū)車，每到學(xué)校，一下課，就有幾個(gè)同學(xué)在走廊上賽四驅(qū)車，有時(shí)候比賽是非常殘酷的，很多時(shí)候把自己的`車子弄爛，只要是車子沒(méi)弄爛的都很幸運(yùn)了。

　　然后就是玩陀螺，陀螺分為花樣賽和時(shí)間賽，花樣賽是看誰(shuí)的陀螺在沙地上畫的圖形最完美和難度最高，誰(shuí)就獲勝，時(shí)間賽是看誰(shuí)的陀螺留在地上的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。

　　接著就是摘像陀螺的果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花樣賽，但這種果子只有在學(xué)校大操場(chǎng)的沙地上才有得撿，因?yàn)闆](méi)有陀螺刺激，所以很快就不流行了。

　　然后就到彈珠，玩法是在沙地上挖一個(gè)洞，誰(shuí)只要把別人的彈珠射進(jìn)洞里，誰(shuí)就獲勝。

　　最后就是悠悠球了，悠悠球分為花樣賽和睡眠賽，花樣賽是看誰(shuí)三招和起來(lái)的難度高，誰(shuí)就獲勝，睡眠賽是看誰(shuí)的悠悠球睡眠時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就獲勝。

　　每樣?xùn)|西流都流行了一個(gè)學(xué)期，但都是老師的一聲“誰(shuí)再玩就沒(méi)收”之下而停止了流行，我希望別再流行玩具了。

　　以行走為話題的作文 篇35

　　“公益親子行走——二十四公里！”懷著滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

　　別說(shuō)，參加這項(xiàng)活動(dòng)的人還許多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)里擠滿了人。一位老師開(kāi)始指導(dǎo)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，可我的腦海里早已被興奮占據(jù)了，哪里聽(tīng)著進(jìn)去啊。徒步開(kāi)始了，不等別人叫，我早已拉著媽媽“飛”了出去。

　　剛開(kāi)始的幾公里走起來(lái)很輕松�！捌鋵�(shí)也沒(méi)有什么難的嗎�！蔽也灰詾槿坏叵胫�。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒(méi)有在意走在后面的媽媽。漸漸地，我的腿開(kāi)始酸痛，媽媽很快趕了上來(lái)，見(jiàn)我這無(wú)精打采的.樣子，媽媽像是開(kāi)玩笑又像是鼓勵(lì)我似的說(shuō)：“怎么啦，開(kāi)始時(shí)還生龍活虎，怎么這會(huì)兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長(zhǎng)了，怎么還跑不過(guò)我？”我一聽(tīng)這話就生氣了：“怎么會(huì)，你看我，不好好的嗎？”說(shuō)著便昂首挺胸地大步走著，而媽媽則會(huì)心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們便走完了大半路程。

　　凡事都不可能一帆風(fēng)順，我的左右腳各起了一個(gè)泡，走起路來(lái)像走在針上似的，我有些想放棄了。

　　媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然后摘下鞋，脫下襪子——原來(lái)媽媽也起水泡了，還比我多。這時(shí)我才想起媽媽的包比我重的多。

　　離終點(diǎn)只有三公里了，我?guī)缀醺杏X(jué)雙腳都不是自己的了�！凹佑停�只有三公里了！”媽媽接過(guò)我的包，拉著我沖向了終點(diǎn)。

　　那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)一場(chǎng)愛(ài)的行走，有媽媽對(duì)我的愛(ài)，也有我們對(duì)公益事業(yè)的愛(ài)。難怪我能走下去，原來(lái)是愛(ài)的力量�。≌媸菓�(yīng)了那句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　以行走為話題的作文 篇36

　　春天過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼間，已是暮春時(shí)節(jié)了。夏天正在緩緩地向我們走來(lái)。

　　燕子從南方飛回來(lái)，它們停在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電線桿之間連著的細(xì)線，多么像五線譜�。⌒⊙嘧泳秃孟褚粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，奏出暮春的歌。

　　蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動(dòng)不動(dòng)了。就像一個(gè)小毛球貪婪的享受著花朵中的美味，心中美滋滋的。

　　這時(shí)，蝴蝶也來(lái)了。她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�美的讓人吃驚，讓人迷戀。

　　春日里的桃花最惹人喜愛(ài)，它們像一群害羞的女孩，張著粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對(duì)美麗的春天充滿好奇�；ò晔欠凵�的，越往里越白。扒開(kāi)花瓣，里面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了�；ㄈ锸呛每吹拿鼽S色。桃樹(shù)上，還醞釀著美味的桃子。

　　中國(guó)的四季，被梅蘭竹菊著四種植物支撐著。其中，蘭花如同君子一般，擁有著寬廣的胸懷和其它三種植物都無(wú)法比的潔凈的性情。

　　春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結(jié)了自己一生的'香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細(xì)品嘗。

　　春走的極快，眨眼間，早已沒(méi)有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來(lái)。聽(tīng)，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂(lè)章。池邊的綠柳也長(zhǎng)出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出水面。

　　看，夏天來(lái)了！

　　以行走為話題的作文 篇37

　　人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，用雙腳去丈量這路，這天地，便會(huì)在沿途的風(fēng)景中尋覓到生命的悸動(dòng)，心靈的潤(rùn)澤與靈魂的共鳴。

　　行者無(wú)疆。

　　行走，是人生的一種態(tài)度，叫勇往直前，生活有著太多的風(fēng)雨，可能電閃雷鳴，可能風(fēng)呼雨嘯。此時(shí)此刻，若頂風(fēng)冒雨而行，可能未行百步折返；倘若踟躕不前，憂愁風(fēng)雨，或可暫免風(fēng)雨，但若風(fēng)雨沖你而來(lái)，還逃避嗎？

　　不！唯有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，方可生而勝之。無(wú)數(shù)的歷史教訓(xùn)告訴我們，戰(zhàn)則生而勝之，和則死而敗之，如果宋高宗任用岳飛，則南宋或可鞭胡韃虜，揚(yáng)天朝氣概，北定中原，或千秋功業(yè)。如此教訓(xùn)，舉不勝舉。人生需要行走，需要勇往直前。

　　行走，是人生的一種追求，叫行萬(wàn)里路。所謂“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！薄靶腥f(wàn)里路”不僅為了開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更是一種精神，叫“格物致知”。

　　開(kāi)拓視野，想必已是人間共識(shí)。何哉？與青山共舞，方知“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。”之妙處；與流水共舞，方覺(jué)“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砅崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷�！敝�神韻。

　　何為“格物致知”？它指代的`是一種實(shí)驗(yàn)精神�？此粕衩�，實(shí)則早已大白于天下。陸游詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！毙凶撸�是一種同于書而超于書的教育，它是一種實(shí)踐，是一種探索，是一個(gè)深入挖掘的過(guò)程。金子不會(huì)浮于表面，唯有不斷深入才會(huì)掘出屬于自己的黃金。

　　行走，是人生的一種姿態(tài)，叫傲立于風(fēng)雨，低頭與光芒�！按笱�壓青松，青松挺且直。”中國(guó)人一向以青松自比，熊歡凌云志，風(fēng)雨折不彎。面對(duì)無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)阻攔，懷揣一種“天將降大任于斯人也”的雄心壯志，迎難而上，任風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)，淬錚錚鐵骨，風(fēng)雨過(guò)后，虹光依舊。

　　胸藏“文墨懷若谷。”在近乎于黃袍加身的榮譽(yù)中，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)“不以物喜”。不要讓五彩華光閃瞎了眼，迷失了方向，低下頭，看準(zhǔn)腳下的路，腳踏實(shí)地，不斷超越。

　　生活需要行走，因?yàn)槿松�路長(zhǎng)，奔跑雖快，終不能長(zhǎng)久；行走雖慢，卻后勁無(wú)窮。

　　面對(duì)才能奮起，實(shí)踐放得真知，虛心才會(huì)進(jìn)步。學(xué)會(huì)行走，走得多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)。愿得三尺微命，行祖國(guó)大好河山；以一介書生，繪神州壯美藍(lán)圖。

　　行走之姿，方為生活本色；生活需要行走，因?yàn)樾凶呔褪巧�活�?/p>

　　以行走為話題的作文 篇38

　　我在通向繁世的路上緩慢行走，耳邊傳來(lái)人類急步前進(jìn)的喧囂。

　　現(xiàn)代的工業(yè)文明，充斥著城市的每個(gè)角落。歷史的巨輪裹挾著鋼鐵相互撞擊的聲音席卷而來(lái)，響徹天宇，而后又乘著驚濤駭浪漸漸遠(yuǎn)逝，堙沒(méi)在汪洋之中。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)，人膠以捕禽伐薪的技術(shù)世代生存。人類的生活如同蝸牛爬過(guò)的痕跡般，雖慢卻彌足珍貴。他們?cè)绯鐾須w，在山間耕作，聽(tīng)風(fēng)聲，沐雨汜，在叢林密布的小路上緩慢前行。樵夫獨(dú)去閑，臥看山中景。

　　我背著勞動(dòng)的光榮，不快不慢地走，看向兩岸青遍山野的土地，心就像是清晨拂過(guò)的微風(fēng)，在山間悠然蕩漾，掠過(guò)天空，靜靜的飄向遠(yuǎn)方�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出，而四時(shí)之景不同也�！辈恢皇欠吨傺�，遠(yuǎn)古的人類，個(gè)個(gè)都是思想家，他們看遍世間的風(fēng)景，思考著關(guān)于人生和世界的哲理，在高山流水，密林修竹之間尋找著人類本真的靈魂。

　　他們行走于繁世，領(lǐng)略世間美景，尋求著這來(lái)自事物最微妙的感動(dòng)。也正是以這種慢的姿態(tài)，美好的藝術(shù)便誕生于此。一部時(shí)代精華的思想巨著，一首沁人心脾的絕世樂(lè)曲，代表著幸福浪漫的詩(shī)，歌頌自然山水的畫……無(wú)一不讓我們神魂顛倒，以致于讓他們的思想穿越千年，化為時(shí)代不息之靈魂，注入狂熱的身體內(nèi)部，永恒于心。

　　古代的人類智慧，凝注著獨(dú)有的輕慢。大快若慢，是一種態(tài)度，更是一種高貴的品質(zhì)。自然揮舞著大手筆，在時(shí)代的畫卷上描繪出不可泯滅的亮麗色彩。

　　火車哄嗚巨響，時(shí)代的列車駛向了“蒸汽時(shí)代”。機(jī)器大生產(chǎn)的忙碌，不分晝舍。人們?cè)噲D超越時(shí)間的步伐，以便自由女神的降臨。忙碌的`工作逐漸碌奪了人類的自由，他們真正成為了機(jī)器的奴仆，夢(mèng)想被禁錮在方方正正的瓶子里，讓人窒息。

　　梭羅說(shuō)過(guò)，當(dāng)農(nóng)人擁有了他自己的房子，這并不是一種幸運(yùn)，倒不如說(shuō)，是房子擁有了他。

　　我們的高度運(yùn)轉(zhuǎn)已讓我們負(fù)荷的身體疲憊不堪，精神陷入了崩潰邊緣。

　　技術(shù)的極速發(fā)展，讓“電氣時(shí)代”和“信息時(shí)代”接踵而至，計(jì)算機(jī)已代替了我們半個(gè)大腦。人類的步徏早已停不下來(lái)，他們只能不停地向前行走，眼睛里充斥著商品經(jīng)濟(jì)的利益。

　　城市中，是川流不息的人群。他們不知道生活的概念，不知道世界上的某個(gè)角落還有慢的閑適。然而鄉(xiāng)村的世界總是充滿情調(diào)的，夕陽(yáng)緩緩滑落，人們不慌不忙的走在鄉(xiāng)間的小路上。狗的吠聲和人們的歡笑聲不絕如縷，在遠(yuǎn)處的山巒此起彼伏。夕陽(yáng)將人和荷鋤的影子漸漸拉長(zhǎng)，不斷向遠(yuǎn)處延伸。此后便是一團(tuán)模糊的亮光。

　　駐足于繁世，在喧囂中尋得一點(diǎn)靈明之光。然后你會(huì)看到生命存在的意義，窺視人類內(nèi)心深處的美好。

　　人生永在，唯有停下腳步，慢下來(lái)。

　　以行走為話題的作文 篇39

　　“到媽媽這來(lái)，寶寶真棒，加油！”小表弟十一個(gè)月了，小姨正在教他蹣跚學(xué)步。小表弟雖然左右搖擺艱難地邁出了三、四步，但從他小臉上露出的燦爛的笑容可以看出他有多興奮和自豪啊。小姨也是一臉的興奮和欣慰�？吹竭@一幕我不由得感想萬(wàn)千：小時(shí)候的我也是這樣在親人的鼓勵(lì)和幫助下勇敢地邁出了我人生的第一步，以后我就這樣在親人和老師的關(guān)愛(ài)和幫助下從蹣跚學(xué)步到大步流星再到盡情奔跑。

　　小時(shí)候?qū)W會(huì)了走路后，我開(kāi)始喜歡嘗試走各種各樣的路，鋪滿鵝卵石的林間小路，高洼不平的草地，層層遞進(jìn)的樓梯，泥濘不堪的田間小路……唯獨(dú)不喜歡走平坦的大路，無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的爬起，父母都在背后默默地關(guān)注著，讓我勇敢去嘗試。記得有一次剛剛下過(guò)場(chǎng)大雪，大地一片潔白，我迫不及待的下樓看雪�？吹狡教�?jié)嵃椎难┑�，我興奮地狂奔，留下一串串調(diào)皮的足跡。正在我興奮至極時(shí)，腳下一處坑洼讓我摔了個(gè)“四腳朝天”，當(dāng)時(shí)腦袋就出現(xiàn)了一個(gè)“雞蛋”疙瘩。這件事讓我明白了路沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的，人生的路也是坑洼不平的，要想走好，就得一步一個(gè)腳印邁好每一步。

　　在我童年的記憶里，我走的最遠(yuǎn)的一次是跟著小姨去青島，這是我第一次離開(kāi)父母走出家門，我第一次看到了恐龍化石，第一次看到了海底世界，第一次……最重要的是我第一次看到了向往已久的.大海，它是那么遼闊、那么美麗。媽媽說(shuō)行千里路，讀萬(wàn)卷書才能慢慢長(zhǎng)大，所以我每年都要出去走走。通過(guò)旅游，我走的越來(lái)越遠(yuǎn)，見(jiàn)的越來(lái)越多，這使我的視野不斷開(kāi)闊，心胸也隨著不斷開(kāi)闊，本以為天鵝湖公園的水庫(kù)大的像海，但是見(jiàn)到真正的大海后才明白，自己簡(jiǎn)直就是“井底之蛙”。本以為云門山高大巍峨，但是見(jiàn)過(guò)了連綿不絕的云臺(tái)山，秀麗婀娜的桂林山水才明白什么叫“山外有山”。從那時(shí)起我體會(huì)到了行走的樂(lè)趣和魅力。

　　剛剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，由于學(xué)科的增多我一時(shí)適應(yīng)不了，覺(jué)得自己無(wú)從下手，不知道該如何學(xué)習(xí)了，心里的落差也很大，我迷茫了，不知道如何邁出下一步。這時(shí)，老師們跟我單獨(dú)交流，為我指明方向，教我學(xué)習(xí)方法，扶著我走好了從小學(xué)到中學(xué)過(guò)度的這一步。記得期中考試后，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說(shuō)，學(xué)習(xí)如同走路，希望同學(xué)們能夠每天前進(jìn)一小步，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。對(duì)呀，學(xué)習(xí)就如同學(xué)步，每一步都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能走得扎實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　人的一生都在行走，行走不僅僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。我今后的路不一定是平坦的，或許會(huì)有坎坷泥濘，但是我都會(huì)以學(xué)步的精神微笑面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈旁谟H人和老師的扶持關(guān)愛(ài)中會(huì)扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

　　以行走為話題的作文 篇40

　　我丟了一張CD，這是最近整理時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。我恍然記得那個(gè)女歌手白沙一樣從容淡定的聲線，以及我千辛萬(wàn)苦淘到它的經(jīng)歷�？墒撬�現(xiàn)在隨著我對(duì)它的珍愛(ài)消失而一并消失了，從剛開(kāi)始時(shí)憑幾句歌詞、一點(diǎn)依稀的旋律拼命地找尋，到得知它歌名后一家家音像店的挨戶搜索，這些經(jīng)歷都隨CD風(fēng)干在時(shí)空的某一角落。

　　難道人生的全部意義不就在于這樣永無(wú)止境地跋涉和行走嗎？你可以拼命追趕，以試圖阻止那幾縷音樂(lè)的飄散，可當(dāng)你真正買到CD時(shí)，卻無(wú)法趕得上對(duì)于它漸漸遠(yuǎn)離的愛(ài)，于是，對(duì)于另一張CD的.追趕由此而生。

　　沒(méi)有人可以停下來(lái)，從許多年前我們一出生開(kāi)始，便在不斷趕路。我們匆匆忙忙別別扭扭地踏出第一步，剩下的便全是岔口。各種形色不同的際遇像稠重而混濁的霧飄灑在此間，錯(cuò)綜的情感、隱秘的懷想宛如纏繞的藤蘿，在老樹(shù)陰暗的蔭蔽下開(kāi)出零零散散的紫花；而我們的怨怒、癡想、意念盛放在路旁的草叢里，每當(dāng)我們黑夜趕路時(shí)，這些花蕊上飄浮不定的磷火總讓我們不寒而栗。我們就是這樣趕路，我們就是這樣懷著惴惴不安的心情行走在此間。

　　當(dāng)我們踏出第一步時(shí)，仿佛內(nèi)心飛出一道白光，穿過(guò)迷霧，到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？墒牵�我們并不屑于在此端瞭望，盡管那一端無(wú)可捕捉，這道白光沒(méi)有終點(diǎn)，我們的路也沒(méi)有終點(diǎn)。無(wú)論怎樣，在我十七年前邁出第一步時(shí)，就有這樣一個(gè)道理橫亙?cè)谀莾�，直至我不斷的趕路中，我才不斷剝離出它的真相；從這里出發(fā)的旅程最遠(yuǎn)。

　　所有的人都必須趕路，沒(méi)有人可以停留。只不過(guò)有的人變得遲鈍，以至于在城市鋼鐵森林里折彎了腰，驚悚地聽(tīng)著城市強(qiáng)勁的心跳。而有的人仍舊清醒，他們靜靜地趕路，面容雖有風(fēng)塵，卻仍是淡定從容。

　　總歸，我們都在趕自己的路，仿佛被冥冥之中的某種力量驅(qū)使一樣，我們都向著不可預(yù)知的某一點(diǎn)奔去，盡管我知道，那一點(diǎn)是不可到達(dá)的，但也許，正是因?yàn)檫@不可到達(dá)的一點(diǎn)，我們才會(huì)如夸父般不停不止。所以，就我們每一個(gè)個(gè)體而言，我們都是某種意義上悲劇式的英雄，在無(wú)可復(fù)制的道路上執(zhí)著地行走。

　　所以，我說(shuō)，人生的全部意義便在于永無(wú)停息地跋涉和行走——這樣地趕路。

　　以行走為話題的作文 篇41

　　所謂誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族世世代代信奉的美德和品質(zhì)。誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人行為的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起著不可或缺的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)和思想保證。中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家。在歷代智者中，誠(chéng)實(shí)和信用的積累并不少見(jiàn)。中國(guó)的誠(chéng)信是悠久歷史傳統(tǒng)的遺產(chǎn)。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信用、誠(chéng)信立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)。它已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)，一個(gè)強(qiáng)大的凝聚力的傳統(tǒng)文化，一個(gè)持續(xù)的中華文明。像“一千塊金子和一個(gè)承諾”和“一句話不能被一匹馬跟隨”這樣的好故事將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，那么他也是一個(gè)人的基本原則。

　　誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，而不是虛偽，外表真實(shí)，說(shuō)真話，做實(shí)事，不夸張，不粉飾等。不要認(rèn)為誠(chéng)實(shí)只需要對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，更需要的是誠(chéng)實(shí)。不要欺騙自己和他人。不要做任何違背你的良心、損害你的人格和為自己感到難過(guò)的事情。不能撒謊，大多數(shù)父母肯定給了你第一個(gè)警告。然而，謊言在我們身邊并不少見(jiàn)。在每一個(gè)謊言背后，總有一些原因，比如照顧面子和獲取利益。謊言就像細(xì)菌。當(dāng)你有一個(gè)，你就有兩個(gè)，結(jié)果變成了一種習(xí)慣。英國(guó)著名作家斯威夫特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“說(shuō)謊的人很少會(huì)知道自己能承受多少。因?yàn)樗麄儾恢�道，為了說(shuō)謊，他們必須再發(fā)明20個(gè)句子�！边@段話一定徹底揭穿了謊言。當(dāng)你以前撒謊時(shí)，你承認(rèn)斯威夫特非常生動(dòng)地描述了你的行為嗎？

　　撒謊可能會(huì)給你帶來(lái)暫時(shí)的好處，但它會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的人格。不要總是認(rèn)為你的謊言是“完美的”。不管雞蛋有多接近，都會(huì)有裂縫。總有一天，你會(huì)揭露你的謊言。到那時(shí)，你的信用將會(huì)喪失，你的人格將會(huì)被摧毀。在你的日常生活中，你不想渴望別人的信任，即使你是真誠(chéng)的。在日常生活中，經(jīng)常需要用“善意的謊言”來(lái)鼓勵(lì)和安慰他人。這種謊言無(wú)法與人格傷害相提并論。

　　據(jù)推測(cè)，“狼來(lái)了”的故事對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生:一個(gè)孩子，一個(gè)單純的牧童，三次欺騙山下的村民說(shuō)狼來(lái)是為了暫時(shí)的幸福，從而贏得了人們的`同情和開(kāi)玩笑的同情。老師們對(duì)孩子不信任。結(jié)果，有一天，狼真的來(lái)了，孩子大聲呼救。然而，人們認(rèn)為這孩子又在鬼混了，所以他們對(duì)他采取了一種無(wú)所謂的態(tài)度。結(jié)果，他們不想知道孩子和一群羊被狼殺死了。為什么不給那些說(shuō)謊的人一個(gè)深刻的警告呢？

　　在我們的學(xué)生中，誠(chéng)實(shí)更重要。進(jìn)入新世紀(jì)，我們肩負(fù)著振興國(guó)家的重任。我們必須成為我們社會(huì)的榜樣。然而，考試作弊、抄襲作業(yè)和其他不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校經(jīng)常發(fā)生。不要認(rèn)為這些是小事。別擔(dān)心他們。在某些方面，這確實(shí)是一件小事。然而，如果你深入思考，這不是嚴(yán)重?fù)p害了一個(gè)人做人的原則嗎？如果你考試不及格，但畢竟是你自己做的，這次你不及格，下次再試！相反，如果你抄襲和作弊，盡管你的成績(jī)很好，你會(huì)不會(huì)受到良心的譴責(zé)？

　　中國(guó)要求誠(chéng)實(shí)，有了誠(chéng)實(shí)規(guī)則，每個(gè)人的行為都可以被信任，不管他們喜不喜歡。

　　也許你只是路邊一株普通的小草，不可能像花朵一樣燦爛迷人。也許你只是山澗里一個(gè)不知名的泉水，無(wú)法像大海一樣流淌。也許你只是整個(gè)世界上的一個(gè)普通人，無(wú)法像一個(gè)偉人那樣吸引世界的目光。你可以如此平凡、平凡和默默無(wú)聞，但你絕不能失去誠(chéng)實(shí)，這是一個(gè)人的基礎(chǔ)和事情的根源。讓誠(chéng)實(shí)與我們同行！

　　以行走為話題的作文 篇42

　　或許我們心懷日出東海的璀璨，卻在追尋那抹亮光時(shí)誤入霧鎖山川的一片混沌。我想我是一個(gè)踏霧而行的追光女孩。

　　當(dāng)我第一次接觸地理這門棘手的學(xué)科時(shí)，一個(gè)個(gè)需要背下的地理位置，鑄就了一次次惡魔般的夢(mèng)魘，接踵而來(lái)的一張張地圖便成了面目可憎的地獄修羅。心中的危機(jī)意識(shí)似一株纏絡(luò)在我心中的藤蔓，雜亂的莖葉束縛著我的內(nèi)心。人生難免有挫折和失敗，但只坦然面對(duì)，才能燃起必勝的信念。每次回到宿舍的我都習(xí)慣性地拿起地理課本，一個(gè)人默默地在地理的征程中摸索。耳畔的聲聲打鬧，皆云淡風(fēng)輕地從我耳邊飄過(guò)，絲毫影響不到我學(xué)習(xí)地理的那份決心。因?yàn)槲抑�道，一座城只有�?jīng)歷幾分風(fēng)雨坎坷才可得幾分繁華，一個(gè)人只有多幾分嘔心瀝血，才可迎來(lái)夏花般燦爛的人生。

　　經(jīng)過(guò)幾日的煎熬，終于迎來(lái)考試的篇章，敲響了戰(zhàn)鼓擂擂。手中執(zhí)筆，拿起卷子，本想行云流水般完美作答，涌上心頭的卻是一片模糊的記憶。那片記憶似烈火焚燒著我的心，焦慮與不安盤踞了內(nèi)心，深深的無(wú)力感似一片陰影罩下，無(wú)限地放大，再放大在時(shí)間的催促中，筆尖下誕生了一個(gè)個(gè)聞所未聞的地名，又或是地點(diǎn)與人文特征張冠李戴

　　當(dāng)這張?jiān)嚲斫?jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)千回到我手中時(shí)，剎那的時(shí)光像是度過(guò)了整個(gè)春秋。望著分?jǐn)?shù)，那抹鮮紅是如此耀眼。耀眼到我不敢去看，它仿佛穿透我心。難道我的努力都凋落成泥碾作塵嗎？

　　我感到前所未有的惆悵與迷茫。接下來(lái)我該怎么做？地理怎么那么難？這些天回到宿舍，望著微微皺起的封面，我的內(nèi)心彷徨不定，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手。聽(tīng)著門戶外的爽朗笑聲，嘴角扯出一抹苦笑。似乎覺(jué)得努力了也沒(méi)用，我還不如去玩呢。接下來(lái)的`幾個(gè)星期里，我就這樣做一天和尚撞一天鐘，眉目間多了幾分呆滯，幾許茫然。

　　凌晨五點(diǎn)，我被突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒。望著一片茫然的天地，我倚在窗臺(tái)一角，紅楓似火，在蕭瑟秋風(fēng)中漂泊，不問(wèn)行程，隨遇而安。那片紅葉平靜時(shí)仰望烈日，直到碾入世道的輪回，淡忘前世今生。暮年的楓葉，似乎除了化作春泥更護(hù)花外，再?zèng)]有別的意義了。生而為葉，沒(méi)有任何的追求，一生平淡，在迷茫中走過(guò)，一生無(wú)為。難道我也會(huì)成為如落葉般碌碌無(wú)為之人嗎？不，我不甘！我要打破窘境！

　　當(dāng)朝陽(yáng)初升，彩霞蒸騰，天邊露出薄紅的晨曦，我想用筆尖劃破眼前的霧靄，抹去所有的迷茫，帶著堅(jiān)定的夢(mèng)想，一路開(kāi)花，一路成長(zhǎng)。

　　以行走為話題的作文 篇43

　　太陽(yáng)高照，青少年宮門前的馬路上車輛川流不息。我呆站在石階上，一臉無(wú)措地緊捏著袋子。

　　時(shí)間回到下午，媽媽要去開(kāi)會(huì)，不知幾點(diǎn)才能結(jié)束。我想反正下午沒(méi)事，干脆去青少年宮看會(huì)書�？晌彝�了那天是星期一，正好沒(méi)有開(kāi)放。一出來(lái)，媽媽已不見(jiàn)蹤影了！頓時(shí)我灰心喪氣，本想找個(gè)地方坐等媽媽來(lái)接，沒(méi)想到壓根沒(méi)椅子，少年宮外的石階又被太陽(yáng)曬得發(fā)燙。這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——自己走回去。

　　于是，我整了整手中的袋子，慢悠悠地往回家的方向走去。頭頂上的陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉，在馬路上變成了或大或小、或扁或園的小白點(diǎn)；道路旁，青草的幽香若有若無(wú)地飄入鼻中。隨著腳步的移動(dòng)，身邊的風(fēng)景也時(shí)時(shí)在變換著。我暗自想道：原來(lái)美景就在我的身邊呀！

　　就這樣，我一個(gè)人放空腦袋，悠悠散步，盡情享受著這份屬于自己的快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，咯吱咯吱地響；知了在樹(shù)上盡情地歌唱；晚霞掛滿了天邊，一抬頭就能看到美麗的火燒云；夕陽(yáng)的斜輝把人影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有趣極了。這樣的獨(dú)自行走太美好了！這次的`獨(dú)自行走在我的心里留下了美好的回憶！

　　以行走為話題的作文 篇44

　　我看著刺眼的陽(yáng)光在我面前肆虐，光點(diǎn)透過(guò)樹(shù)葉悄悄地落在我身上。風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)枝隨著水流嘩嘩作響。

　　一切都在展示著大自然的美麗和純潔。

　　一個(gè)人走在公園僻靜的小石頭路上。我沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只想走。無(wú)憂無(wú)慮，享受一個(gè)人的快樂(lè)。我不明白為什么總有人說(shuō)需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。

　　不說(shuō)話也能自由思考。不要擔(dān)心說(shuō)了什么會(huì)引起別人誤會(huì)或者傷害的.話。我只需要一個(gè)人走，感受風(fēng)吹過(guò)臉頰，聞到花香，沒(méi)有壓力的走走停停。

　　我沒(méi)有感到任何不適，我只是想做什么就做什么。不會(huì)被外界的一切打擾，會(huì)沉浸在自己的世界里。

　　看世界看人生，萬(wàn)物凋零復(fù)蘇。靜靜的，懶懶的，嘲笑生活。

　　以行走為話題的作文 篇45

　　有人問(wèn)我，愛(ài)是什么?我說(shuō)，愛(ài)是受傷時(shí)一劑撫慰心靈的良藥;愛(ài)是跌倒時(shí)一雙有力扶持的手;愛(ài)是迷茫時(shí)一盞指引方向的燈……愛(ài)，這個(gè)溫暖而又貼心的字眼，總能勾起盛夏時(shí)節(jié)那件令我難以忘懷的事……

　　一天，爸爸媽媽臨時(shí)有急事，很早就出門了。由外婆來(lái)照顧我和弟弟。我看到外婆的面容很憔悴，便讓她到屋子里休息，并信誓旦旦地接下了照顧弟弟的任務(wù)。

　　剛開(kāi)始還好，我?guī)е�弟弟玩得不亦�?lè)乎�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，玩著玩著我們之間就發(fā)生了一點(diǎn)小口角，誰(shuí)知越演越烈，弟弟急了，在我的手臂上咬了一口，我下意識(shí)地推開(kāi)了他。記憶中我明明沒(méi)使太大勁兒，可他卻跌坐在地上不依不饒、嚎啕大哭。外婆聞聲趕來(lái)，不由分說(shuō)責(zé)怪道：“你怎么把你弟弟推倒了?”“我沒(méi)有�！蔽疫B忙解釋。“你沒(méi)有推，那他怎么會(huì)跌坐在地上呢?”“明明是他自己夸張，如果你不信就不信吧……”一陣巨大的委屈襲上心頭，我不管不顧地沖出了大門……

　　我跑啊跑，直到跑不動(dòng)了才慢下腳步來(lái)�？勺咧�走著，一個(gè)不小心被絆倒了，還扭傷了腳，這就是人們常說(shuō)的“禍不單行”吧。我本想回家，可心中的傲氣驅(qū)使我不愿回家。

　　忽然，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨……被淋成落湯雞的我走著走著，來(lái)到一戶人家的屋檐下，“咚咚咚，咚咚咚”我敲了幾下門，沒(méi)有人。轉(zhuǎn)眼，我看到屋檐下有一張搖椅，我孤獨(dú)地坐在上面，有些為自己的沖動(dòng)后悔：為什么要賭氣跑出家門呢?為什么不能跟外婆好好說(shuō)呢?為什么不能讓著弟弟一點(diǎn)呢……不一會(huì)兒，我就被睡魔勾走了……

　　不知過(guò)了多久，在蒙蒙細(xì)雨中，我似乎看到了一個(gè)弓著腰、模糊而又熟悉的身影，她漸漸走近了，是外婆，她找到了我。她發(fā)現(xiàn)我受傷了，揉了揉我的腳，心疼地說(shuō)：“疼嗎?來(lái)，外婆背你回家。”我再三推辭，可最后還是拗不過(guò)她，趴在了她的`背上。她那并不寬大的背好溫暖，那一瞬間，淚水劃過(guò)我的眼角，我伸手去擦拭，卻不知它早已沁濕了外婆的衣裳……

　　碩果金秋，我漫步在大街上，微風(fēng)拂過(guò)大地，聆聽(tīng)楓葉的歌唱，仰望雁兒的飛翔。不知不覺(jué)又走到那戶人家的屋檐下，腳步情不自禁地止住了。腦海中便閃現(xiàn)出外婆的慈愛(ài)面容，此時(shí)此刻，我又看到了……

　　愛(ài)在雨中行走……

　　以行走為話題的作文 篇46

　　一縷春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲溫暖；一陣夏風(fēng)吹過(guò)，吹去一片炎熱；一絲秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)瓜果之香；一股寒風(fēng)吹過(guò)，吹醒混沌的頭腦。

　　在風(fēng)中行走，我沐浴著師恩，享受著親情，收獲著成長(zhǎng)，也感謝著批評(píng)。在春風(fēng)中行走，我感到絲絲暖意。三月的陽(yáng)光如此明媚，我的心情卻很灰暗。第一次月考我考得不好，尤其是英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。老師把我叫到辦公室，拿出我的英語(yǔ)試卷，耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因。在我臨走時(shí)，老師叮囑我每星期寫幾篇作文，她給我指點(diǎn)一下。老師把卷子遞給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“正視自己的錯(cuò)誤，勇敢地逆風(fēng)飛行，相信你能飛得又高又遠(yuǎn)！”老師的話讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。出了辦公室，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的心里暖洋洋的。師恩讓我如沐春風(fēng)。在夏風(fēng)中行走，我找了一片陰涼。我背著沉重的書包回到家，立即開(kāi)始寫作業(yè)。密密麻麻的圖形讓我眼花繚亂，幾次驗(yàn)算都不對(duì)。本來(lái)天氣就熱，加上煩躁，我就更解不出題了。正當(dāng)我心亂如麻時(shí)，媽媽拿著一個(gè)冰激凌走了過(guò)來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)，咬了一口，涼意頓時(shí)在我的口中漫延。媽媽說(shuō)：“別急！仔細(xì)看看，你一定能解出來(lái)！”我靜一靜心，低頭鉆研起來(lái)，那些線條似乎不再那么亂了。我試著連了連線段，終于找到了突破口。做完作業(yè)，站在窗前，眺望遠(yuǎn)處。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了炎熱，留下了涼爽。媽媽的鼓勵(lì)像風(fēng)，有著怡人的溫度。在秋風(fēng)中行走，我嗅到了瓜果飄香的`氣息。又一次月考即將到來(lái)，大家都在緊鑼密鼓地學(xué)習(xí)著，我也不例外。我暗想：這次一定要打個(gè)大勝仗。于是，每晚奮斗到深夜。當(dāng)眼皮打架打得不可開(kāi)交時(shí)，我就洗把臉，讓自己再次振作起來(lái)。月考如期而至，我仔細(xì)讀題，從容應(yīng)對(duì)，我終于考出了理想的成績(jī)。付出就有收獲。秋風(fēng)中行走，我明白了成功要靠自己。在寒風(fēng)中行走，我多了一些思索。作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我滿以為全部正確，誰(shuí)知卻錯(cuò)了一大堆。同桌毫不客氣地說(shuō)：“你就是太驕傲了！驕傲使人落后！”老師向我走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一通：“千里之堤毀于蟻穴。粗心是最大的敵人！”這些話讓我低下了頭。是啊！驕傲與粗心讓我止步不前。這批評(píng)像刺骨的寒風(fēng)。寒風(fēng)吹過(guò)，吹去了驕傲與粗心，留下了冷靜的思索。在冬風(fēng)中行走，我學(xué)會(huì)了保持清醒。四季的風(fēng)給了我不同的禮物，我將帶著它們給予我的寶貴的禮物在風(fēng)中勇敢地行走，且行且歌。

　　以行走為話題的作文 篇47

　　網(wǎng)上沖浪于現(xiàn)在的我們而言，就如土司配牛奶般習(xí)以為常，豐富著我們的生活�？晌覀�?cè)撊绾卧诰W(wǎng)絡(luò)行走呢？

　　網(wǎng)絡(luò)如一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，帶給我們?nèi)≈�不盡的信息。身處信息時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以在第一時(shí)間內(nèi)得到最新消息；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以觸及到世界上的每個(gè)角落；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大倉(cāng)庫(kù)隨時(shí)都為我們開(kāi)放。你可以按自己的節(jié)奏，去獲得你需要的信息。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利，帶給了我們快節(jié)奏和高質(zhì)量的生活。

　　然而網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來(lái)了麻煩。一些問(wèn)題、弊端也漸漸顯露在我們的'日常生活中。比如，某些人借著網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網(wǎng)絡(luò)世界里做一些自認(rèn)為得意的事，說(shuō)著不堪入耳的言語(yǔ)。孰不知無(wú)論何時(shí)何地，你都要為你所做的一切承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)后果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網(wǎng)絡(luò)文明是一個(gè)人道德文明的反應(yīng)。

　　作為高中生，文明使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)成為我們的必修課。

　　文明使用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)選擇上網(wǎng)的內(nèi)容。作為高中生，因充分利用網(wǎng)絡(luò)信息量大、快、新的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、篩選、利用信息，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思想、彰顯個(gè)性的好去處。當(dāng)然游戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄的。

　　文明使用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)網(wǎng)上交往的方式。有意見(jiàn)可以坦誠(chéng)地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長(zhǎng)的重要階段，一定要修身養(yǎng)性，形成良好的習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。

　　我們正在成長(zhǎng)，我們需要學(xué)習(xí)�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！本W(wǎng)絡(luò)帶給了我們信息，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應(yīng)時(shí)刻銘記在心。

　　在迎接世博會(huì)在上海舉辦的日子里，讓我們更好地學(xué)習(xí)文明修養(yǎng)，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內(nèi)涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！

　　以行走為話題的作文 篇48

　　離春節(jié)還有三天，我和爸爸先回老家準(zhǔn)備過(guò)年。晚上，爸爸要到另一家和別人閑談，我拿他的手機(jī)玩了起來(lái)�！皻ⅲ�殺！殺！”那刺激的游戲畫面讓我感到十分愜意。玩著玩著，手機(jī)屏幕突然一黑，Oh!MyGad!沒(méi)電了。唉!真倒霉，在關(guān)鍵時(shí)刻居然沒(méi)電，真是氣煞我也。我想去爸爸那兒拿電池，但一出門，看到外面一片漆黑，又沒(méi)手電筒，加上我從小怕黑，剛出門的腳不由得停住了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊透頂了。不知是我想去冒險(xiǎn)一下，還是太想繼續(xù)玩游戲，我居然走出大門，向那一家走去。在黑暗里，伸手不見(jiàn)五指，我看不清道路，只能憑著感覺(jué)走。周圍發(fā)出的每一聲都讓我的恐懼增長(zhǎng)三分：一只老鼠的叫聲就把我嚇得半死，以為有什么殺手出現(xiàn)；半路上踩到一根樹(shù)枝，又以為旁邊有小偷在作案。有時(shí)我真想往回走，在家里狂吃東西。但那打游戲的欲望，使我腳步不停地往前走。我在心里不停地唱歌，希望能排除一些恐懼，但恐懼像流沙一樣源源不斷地流進(jìn)我那忐忑不安的心房。突然，咔嚓一聲，一支樹(shù)枝被風(fēng)吹折了，我頓時(shí)嚇壞了，以為吸血鬼來(lái)了，要吸我的血。于是我便拼命地跑，恨不得馬上到達(dá)目的地，甩開(kāi)那個(gè)“鬼”。經(jīng)過(guò)幾分鐘的瘋狂奔跑，我終于到了那家。但當(dāng)氣喘吁吁的我找爸爸拿到電池后，一想到又要回去，我不禁又起了一身雞皮疙瘩。忽然，我想到：“為什么不邊玩手機(jī)游戲邊回去呢？也許把注意力集中在游戲上，就不會(huì)注意周圍的一切了�！庇谑牵�我換上電池，邊玩邊走。結(jié)果，不過(guò)一會(huì)兒，就回到了家。

　　這次的.“冒險(xiǎn)”讓我總結(jié)了一個(gè)道理：當(dāng)你在做你害怕的事時(shí)，你可以玩或想你喜歡的事，這樣就可以讓你排除恐懼。

　　以行走為話題的作文 篇49

　　阿炳的《二泉映月》如水般流進(jìn)靜靜的夜里，心也隨之安寧下來(lái)。二胡的聲音舒緩而銳利，那種直達(dá)心底的音色，挑撥著、撫弄著激涌的情感。夜，更加柔魅、靜婉。一股想寫些什么的沖動(dòng)，促使我打開(kāi)微機(jī)。

　　一個(gè)人逆著風(fēng)行走，在城市的邊緣流浪打工。人生就像落入激流中的葉子，沉沉浮浮，身不由己。浮萍般的生活注定與尊嚴(yán)無(wú)關(guān)，在激流中拼力的掙扎，無(wú)非是想給自己的心，一個(gè)尊嚴(yán)的承諾。所有的可期或者期望，只是把尊嚴(yán)還給自己。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走�！边x擇了艱難，那就必須習(xí)慣人生之路的崎嶇與坎坷。把懦弱留給文字，把堅(jiān)強(qiáng)留給生活。于是，歸零的人生，開(kāi)始慢慢裝載艱難。只有走過(guò)泥濘或許才能看見(jiàn)彩虹。年輕十歲，我會(huì)把這句話刻在額頭。中年男人已經(jīng)不需要彩虹的絢麗了，只需要一份人生的寧?kù)o�？蛇@寧?kù)o，冥冥中已與曾經(jīng)的努力割裂。于是，拉上車，重新來(lái)過(guò)。努力前行為自己贏得尊嚴(yán)，努力拼搏為自己贏得寧?kù)o，努力的求索為自己贏回迷失的生活。

　　人生是一場(chǎng)單程旅行。多好的風(fēng)景也只能看一次，從下一秒開(kāi)始就已經(jīng)不同。努力的過(guò)程就像汽車的尾氣，永遠(yuǎn)被拋在了這一刻之前。所以人生最美的，往往在回憶里。愛(ài)情、事業(yè)、成功、失敗……而拼搏、努力、堅(jiān)韌種種這一切，只是讓人生少一些遺憾和后悔，多一些甜美的回憶。

　　曾經(jīng)沉醉在酒精里，寄望那些如火的化學(xué)分子，能夠麻痹或者讓自己失憶，如此就不會(huì)再有糾結(jié)，再有不甘，再有怨憤。后來(lái)，一個(gè)朋友說(shuō)，逃避的副作用只能讓痛苦更加持久。一路走來(lái)，朋友的話始終在耳。努力的活著，希望做一個(gè)理想中的自己。一支筆，伴著我繁繁簡(jiǎn)簡(jiǎn)的'生活，走了幾個(gè)春秋。幸而，還有文字能夠讓我如此安寧。

　　逆著風(fēng)一個(gè)人走。洞悉人生的這刻，你會(huì)明白所有的迷障、誘惑都是心的魔鬼。放下太難了，可是放不下更難。所有的痛苦都源于放不下，如果還想有一段屬于自己的生命，那就必須放下，無(wú)論多難，必須。哪怕因此放下所有的理想，顛覆幾十年對(duì)常識(shí)的認(rèn)知，把曾經(jīng)自認(rèn)為的尊嚴(yán)棄在泥里。

　　音樂(lè)緩緩的流淌，隨著文字起起落落的心終于寧?kù)o下來(lái)。回頭，窗外的天空星光閃閃，就在這剎那映照入心。有人說(shuō)，地下的每個(gè)人，都是天上星星的往生，星空恒在，愛(ài)就恒在。就算霧霾正濃，也應(yīng)該有一顆晴空干凈的心靈。

　　以行走為話題的作文 篇50

　　漫漫路，一路笑與淚。

　　路長(zhǎng)，延伸著幸福的遠(yuǎn)方。

　　人，總覺(jué)得需要追求什么，支撐著生命和靈魂。于是便有了向往，追求一切美與好的人或物。彼此之間，又如何的糾結(jié)纏繞。百思不知其解，奈我何思。

　　在人生路上，感受風(fēng)景，感受殘缺，感受悲歡離合。在人生路上，體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)。在人生路上，品嘗憂愁，品嘗瞬間，品嘗酸甜苦辣。路是生命得以長(zhǎng)期經(jīng)歷的一根線。以心靈的腳步得以延長(zhǎng)，路是否在你的腳下，不要猶豫，何必猶豫，給幸福一擁抱。

　　利用虛無(wú)而又充實(shí)的載體去負(fù)擔(dān)一個(gè)天馬行空，情溢天地的境界。雖歷經(jīng)磨礪，歲月遷移，世道變幻。已無(wú)礙于那光輝的閃耀，那不管曾經(jīng)或現(xiàn)在，追求一切可遇的向往的美好。遂凝固成如石之堅(jiān)，如玉之潤(rùn)，如水之靜，如海之深的永恒印象。心想，心所向往之。不在于形式，而是隱藏在形式背后的'含義。

　　有淚，卻不是悲涼。有淚，笑起來(lái)才很珍貴。畫家與色彩，音樂(lè)家與旋律，兒童與天真，還是有故事的聯(lián)系。走或停，如何停止。這由不得上天放肆，除非你非要尋找借口，怪不得別人。

　　路漫漫，一路風(fēng)吹雨。

　　長(zhǎng)路，捕捉著幸福的瞬間。

　　以行走為話題的作文 篇51

　　“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　聽(tīng)著這支感恩的歌，會(huì)讓人陶醉，也會(huì)讓人在陶醉中清醒，在清醒中感悟。

　　俗話說(shuō)：“知恩不報(bào)非君子”。是的，你看那些仁人志士，遇到知音，雖肝腦涂地，也在所不惜，這是對(duì)知己者的感恩；你看那些純情少女，遇到喜歡自己的人，會(huì)精心梳妝打扮，讓自己光芒四射，這是對(duì)悅己者的回報(bào)；你看那些忠臣良將，遇到心懷天下的君主，會(huì)鞠躬盡瘁，死而后已，這是對(duì)蒼生的奉獻(xiàn)；你看那些搏擊長(zhǎng)空的飛鳥(niǎo)，遇到適合而美好的枝椏，會(huì)將愛(ài)巢筑在那兒，構(gòu)建自己的樂(lè)園，這是對(duì)自然的.饋贈(zèng)。

　　我們千萬(wàn)不要恩將仇報(bào)。就像《農(nóng)夫和蛇》故事里的蛇，農(nóng)夫看到它凍僵了，就把它放在懷里，讓它蘇醒了過(guò)來(lái)，但它不懂得感恩，反而將農(nóng)夫活活咬死了，這種人是麻木的，冷酷的，不受歡迎的，遭人唾棄的。

　　“來(lái)而不往非禮也”，我們中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，我們中國(guó)人最懂得感恩。你給他拜年，他會(huì)給你捎回銷；你拿彩禮，他會(huì)打發(fā)自己的女兒。你送他微笑，他送你燦爛；你送他鹿茸，他送你錦緞；你送他流螢，他送你彩云。

　　伴著感恩行走。無(wú)論是曾經(jīng)一起生活過(guò)的人，無(wú)論是一起戰(zhàn)斗過(guò)的人，無(wú)論是一起相互支持過(guò)的人，無(wú)論是提供給我們各種營(yíng)養(yǎng)的萬(wàn)事萬(wàn)物，我們都要善待，都要有一顆感恩的心，去報(bào)答，去回贈(zèng)。

　　學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種良知，是一種美德，是一種情操，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種善舉。

　　“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　以行走為話題的作文 篇52

　　人一生下來(lái)，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學(xué)習(xí)，才從爬行變成走路的。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走路，工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，不能行走如同沒(méi)有了雙腿一樣，像車沒(méi)有輪子；鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

　　行走在千山萬(wàn)水中，身臨其境；行走在知識(shí)的海洋。

　　我們太幸福了，因?yàn)橛腥诉B這些平常小事都不能做到。

　　四川汶川大地震時(shí)，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事�。【退闩渖霞僦�她也不能像以前那樣靈便的走路了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時(shí)候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作。

　　難道她就要放棄了嗎？

　　不，她沒(méi)有。她開(kāi)始振作起來(lái)，買了輪椅。她開(kāi)始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無(wú)數(shù)次，但她沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現(xiàn)自己的舞姿。因?yàn)樗龍?jiān)持了，因?yàn)樗龥](méi)有放棄，所以她成功了。

　　正是因?yàn)樗�的`故事，我被打動(dòng)了。我覺(jué)得，像她這樣連行走都成問(wèn)題的人，都不放棄自己一直追逐的夢(mèng)想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點(diǎn)挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)，才有“天使”的窗口為我們敞開(kāi)。所以，平時(shí)的一些困難和挫折，我都沒(méi)有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰(zhàn)勝了。

　　只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。

　　人最怕沒(méi)有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權(quán)利。而是可以做自己想做的事，有人就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折放棄而后悔了一輩子�？捎腥诉x擇重走青春，沒(méi)錯(cuò)，青春就是走出來(lái)的。

　　世界上只有無(wú)用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠(yuǎn)，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！

　　以行走為話題的作文 篇53

　　“5，4，3，2，1，點(diǎn)火！”聽(tīng)著電視中一句句激昂的聲音，看著屏幕上一張張興奮的臉龐，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)——中國(guó)的第一次太空飛行，“神舟五號(hào)”正載著我們的希望飛向浩瀚無(wú)比的宇宙……

　　多么偉大的中國(guó)，多么偉大的楊利偉！要是我也能像他一樣遨游太空，那該多好呀！

　　想著，想著，忽然我發(fā)現(xiàn)自己的身體長(zhǎng)高了，身穿宇航服。呀，我已經(jīng)是一名宇航員了，看看墻上的日歷上，寫著2023年10月15日。

　　我高興地站起來(lái)，走出了家門。司機(jī)駕駛著新型環(huán)保汽車將我?guī)У搅擞钪鎸?shí)驗(yàn)基地。剛打開(kāi)車門，眾多記者把我團(tuán)團(tuán)圍住，不約而同地發(fā)問(wèn)：“今天，‘神舟十號(hào)’升空，您將進(jìn)行中國(guó)第一次太空行走，您對(duì)此有什么想法？”我自豪地說(shuō)：“20年前的今天，‘神舟五號(hào)’發(fā)射成功。楊利偉成了中國(guó)的‘太空英雄’。那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名像他一樣光榮的宇航員。20年后的今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要完成中國(guó)第一次太空行走！”

　　說(shuō)完，我走進(jìn)了“神舟十號(hào)”飛船中，進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)，一切就緒，我對(duì)基地指揮員說(shuō)：“準(zhǔn)備完畢！”“5，4，3，2，1，點(diǎn)火！”只聽(tīng)“轟”的一聲，飛船離開(kāi)地面直奔天空。2小時(shí)過(guò)去了，我來(lái)到了茫茫宇宙。呀，原來(lái)太空是那么美，和以前語(yǔ)文書上描繪的一模一樣！瞧，那個(gè)晶瑩透明、藍(lán)色的球體是我們可愛(ài)的地球，外面還罩著一層白紗呢！

　　“準(zhǔn)備太空行走！”沒(méi)等我好好地欣賞地球的'風(fēng)景，指揮部發(fā)出了命令！“準(zhǔn)備完畢！打開(kāi)艙門！”我邁著驕傲的步伐走向太空……在太空中行走，我仿佛長(zhǎng)了個(gè)翅膀在飛翔一樣。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑�道，這是由于在太空中失重的原因。這時(shí)，耳邊傳來(lái)指揮部的命令：“返回機(jī)艙！”“是！”我回答道，并且邁開(kāi)腳步向回走去……

　　“做什么好夢(mèng)了，兩個(gè)腳一晚上沒(méi)安分下來(lái)！”誰(shuí)，誰(shuí)在講話？我睜開(kāi)雙眼�！靶研蚜�，我的兒子！”看到媽媽熟悉的面孔，我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　以行走為話題的作文 篇54

　　這一邊，我立于山頂。

　　與那片人們所憧憬的天空，好似只有一只手臂的距離。較之普通的空氣，山頂這一邊的空氣更添了幾分清涼。輕輕嗅上一口，仿佛能嗅出茶的清香。

　　每天清晨，朝東的窗口總會(huì)閃射進(jìn)金色的光，伴著那朝陽(yáng)冉冉升起，我滿懷希望的一天便這樣開(kāi)始了。我可以在山間游玩，清脆的鳥(niǎo)鳴宛如泉水一般淙淙流經(jīng)我的耳旁，那宛轉(zhuǎn)的樂(lè)聲仿佛喚醒了我生命中的每一個(gè)細(xì)胞。我望著那些樹(shù)，那些盤根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)，那些枝繁葉茂得遮住了天的樹(shù)，我莫名淚目。

　　的確，我立于山頂，俯瞰著世間大大小小的山林，好似凌駕于萬(wàn)物之上，這讓我油然而生了一種優(yōu)越感，但我仍然不清楚，在那半山腰間籠罩的云霧之下，究竟是怎樣的世界？我不禁陷入了沉思，我該如何到達(dá)那一邊呢？

　　傍晚，夕陽(yáng)斜射進(jìn)窗口的一抹余暉告訴我：“行走啊�！�

　　那一邊，我安于山谷。

　　與人們所向往的閑適生活仿佛只有一個(gè)邁步的距離。較之普通的空氣，山谷這一邊的空氣更添了幾絲濕潤(rùn)，輕輕嗅上一口，仿佛夾雜著甘泉的甜美。

　　每個(gè)深夜，耳畔總是縈繞著小溪流淌過(guò)的嘩嘩聲。伴隨著那潺潺的溪水，我便閉上了眼，那小溪流經(jīng)青石的潺潺聲也同樣流進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我愉悅的一天便結(jié)束了。我的夢(mèng)中纏繞著大自然的眷顧，芳草鮮花也裝點(diǎn)著我的夢(mèng)以及我的生活。有時(shí)候，望著那我親手用樹(shù)木搭建成的小木屋，居住許久，它也有些舊了，我又莫名淚目。

　　的確，我安于山谷，傾聽(tīng)著大自然的呼吸，隱蔽于塵世以外，不被世俗所打擾。但每當(dāng)我抬起頭，我卻只能看見(jiàn)頭頂那高立的樹(shù)，以及其茂葉后殘缺的天空。這片土地之外的'土地，這片天空以外的天空，究竟又會(huì)是什么模樣？

　　我不禁陷入了沉思，我到底該如何到達(dá)那一邊呢？

　　那透過(guò)層層枝葉勉強(qiáng)映入我眼簾的刺眼的陽(yáng)光告訴我：“行走啊�！�

　　無(wú)論你身處在哪一邊，那邊的生活有多么美好滋潤(rùn)，但你發(fā)現(xiàn)局限總會(huì)降臨。即使你在那一邊能夠看到凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，但你永遠(yuǎn)看不到這一邊夜半時(shí)分曇花盛開(kāi)的一瞬；即使你在那一邊能大飲芬芳馥郁的朗姆酒，但你永遠(yuǎn)無(wú)法品到這一邊甘香淡雅的龍井清茶。

　　無(wú)論居身于何處，請(qǐng)不要忘記，你所在的那一邊和可能更美的這一邊相比只差兩個(gè)字：“行走�！�

　　以行走為話題的作文 篇55

　　太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天灰蒙蒙的，風(fēng)中似乎也夾雜著一絲寒意。

　　我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門，心里滿是惆悵——考試失敗。

　　腳像是被栓了鐵鏈一般，動(dòng)彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對(duì)我噗嗤笑起來(lái)，或是在笑我這狼狽的模樣吧。

　　突然，一個(gè)聲音徹底將我從自己的世界拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠(yuǎn)，又如同針尖刺向我的心，愈發(fā)讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。

　　母親騎車載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的落寞。一草一木，此時(shí)在我眼中都顯得黯淡無(wú)色�；叵肫鹪趯W(xué)校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優(yōu)秀，可結(jié)果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出母親以我為豪的畫面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。

　　又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風(fēng)真涼，撥亂了我耳邊的頭發(fā)，也撥動(dòng)著我那顆受傷的心。

　　路兩邊長(zhǎng)著兩排野桃樹(shù)，開(kāi)著粉紅色的花朵。大多數(shù)已經(jīng)散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的'芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過(guò)這段小路。剛一邁開(kāi)腳，差點(diǎn)就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過(guò)每一個(gè)小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來(lái)，雙腳沾滿了泥水。

　　回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印。清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)數(shù)凋零的花瓣，灑落在泥濘的小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對(duì)我們的磨練和考驗(yàn)，又何必在乎所謂的成與敗。回望來(lái)時(shí)路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經(jīng)跨過(guò)了那個(gè)坎兒。

　　上了車，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽(yáng)正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動(dòng)，把一抹金色涂在了那條小路上�；仡^看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。

　　以行走為話題的作文 篇56

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春風(fēng)吹遍大地，帶來(lái)了一片生機(jī)。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。

　　我，在雨中行走。

　　清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。

　　望前路，雜草叢生，細(xì)雨綿綿，路上沒(méi)有行人，唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長(zhǎng)的道路喲！我停在那里，止步不前，沒(méi)有了希望，也沒(méi)有了追求。雨點(diǎn)拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點(diǎn)刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無(wú)盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！憋L(fēng)兒在耳畔奏響，雨點(diǎn)在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。

　　走一步，再走一步。

　　就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那么遙遠(yuǎn)，可我知道，我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點(diǎn)點(diǎn)燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點(diǎn)，我越害怕。因?yàn)槲疫@顆疲憊不堪的心，已經(jīng)不起希望與失望的折磨�？粗�遠(yuǎn)處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終于，又停下來(lái)。

　　雨越下越大，似乎是要把我給淹沒(méi)了，風(fēng)越刮越烈，前行的`路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹(shù)下，心里無(wú)比數(shù)次地想望著自己越過(guò)這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無(wú)力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我?jiàn)^力一推，推開(kāi)了那樹(shù)，把自己，再次推上了前行的道路。

　　雨停了，風(fēng)靜了，我來(lái)了那鮮花盛開(kāi)的道路上�；厥淄�路，我真心地微笑。

　　忘不了，在雨中行走。

　　以行走為話題的作文 篇57

　　夏日的城市分外喧囂和燥熱，于是向往鄉(xiāng)村的寧?kù)o與清幽。你來(lái)了，像一陣清風(fēng)吹過(guò)湖面，在我的心中蕩起層層漣漪，忐忑，驚喜。我不知道，我熟悉的鄉(xiāng)村啊，將會(huì)以怎樣的姿態(tài)歡迎你。

　　真沒(méi)想到，平生第一次，以這種意想不到的方式貼近鄉(xiāng)村。當(dāng)摩托車穿行于村莊的腹部，心被驟然提起，于是緊緊握住，不再松開(kāi)。眼前一片迷人的綠，山巒，稻田，樹(shù)林，宛如電影鏡頭迅疾閃過(guò)，卻又循環(huán)往復(fù)，連綿不絕。無(wú)論是遠(yuǎn)處的田畈、莊稼、河流，還是近處的荷塘、牛畜、蟬鳴，都給人以悠閑的愉悅、愜意與舒展。這是屬于純粹的陽(yáng)光的山村，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有焦灼，只有幽雅、恬淡、靜謐和從容。

　　那山，那水，那寺，就這樣不經(jīng)意間安靜地出現(xiàn)在眼前。這是夏日的世外桃源嗎？但見(jiàn)山環(huán)水繞，茂林修竹，樓閣層疊，莊嚴(yán)而肅穆。更有紅墻黑塔，古柏蒼松，青果黃花，令人目不暇接。行走其間，宛若畫中暢游，哪怕停留片刻，也心滿意足了。于是，鏡頭不停地捕捉美的瞬間，以期將佛地的靈潤(rùn)融入身心，留存在華美的人生歲月里欣賞品味。

　　喜歡行走的感覺(jué)，但那不是一個(gè)人的落寞行走，而是與心靈同行，哪怕路再遠(yuǎn)，山再高，卻不知疲倦。順著枇杷和香樟的標(biāo)記，踩著石階，向上，再向上，那樹(shù)，那花，那亭，就是通往洞天的嘉獎(jiǎng)，而牽引、鼓動(dòng)與呼應(yīng)，則是抵達(dá)目標(biāo)的'力量之源。正午的時(shí)光如同熾熱的燃燒，汗流浹背，袒露胸肌；內(nèi)急撒野，我行我素。這無(wú)人的曠野山林，你就是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。

　　眺望山下，但見(jiàn)村落如螺點(diǎn)綴田野，江水似綢纏綿大地，湖泊星羅棋布，水天交匯一色，頓覺(jué)神清氣爽，我情不自禁大聲呼喚起來(lái)，那聲音穿透層層疊疊的臺(tái)階，在時(shí)光的隧道里被折射回來(lái)，讓自己心中有了陣陣的顫栗，摻雜著幸福的感覺(jué)。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？長(zhǎng)久到底是多久？那一刻，真想讓時(shí)光凝滯下來(lái)，與大自然融為一體，渴望成為一種永恒！

　　夜晚的行走是屬于夢(mèng)境的，而并肩的行走，則會(huì)將黑暗柔和地托起。無(wú)需更多言語(yǔ)，只需輕輕點(diǎn)擊、牽引，或者毫不猶豫背起，那身后的的腳印，便排列成生命的詩(shī)行，以綻放的姿勢(shì)，進(jìn)入物我兩忘的璀璨之境。

　　以行走為話題的作文 篇58

　　在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程�；叵肟催^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們多么希望時(shí)間可以逆向行走，回到我們最初的起點(diǎn)，再看一遍這旅程中的美麗風(fēng)景。

　　如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)？三年的光陰走到最后，才發(fā)覺(jué)自已付出的努力簡(jiǎn)直微乎其微，臨近中考才發(fā)現(xiàn)自已手中的知識(shí)太過(guò)貧乏——書到用時(shí)方恨少。如果時(shí)光逆向行走，我們是選擇彌補(bǔ)過(guò)失，努力前行，還是繼續(xù)渾渾噩噩地度過(guò)在校的每一天呢？我想更多的人將會(huì)選擇前者。但是，沒(méi)有如果，時(shí)光更不會(huì)逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不虛度現(xiàn)在的'每一天。只有這樣，我們?cè)趯��?lái)才不會(huì)發(fā)出“如果時(shí)光逆向行走”的感嘆。

　　如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì)更加珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光？三年的友誼太難割舍�？粗�中考倒計(jì)時(shí)的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過(guò)去，是否有對(duì)朋友爭(zhēng)吵，是否做過(guò)錯(cuò)事，我們感嘆：“如果時(shí)光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長(zhǎng)中不可少的一部分，一件事情的終點(diǎn)，往往是為一件事情的起點(diǎn)。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現(xiàn)在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來(lái)下一個(gè)日出。

　　最后，我們終于知道：人生只售單程票，時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

　　以行走為話題的作文 篇59

　　春風(fēng)送暖，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒�；▋壕`放，燕子歸來(lái)，小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜歡踏青的你，走在路上，沿路的風(fēng)景，那么清新，那么美！陶醉在忘我的世界，暢想著一切！把那原本空虛的心靈被填充的滿滿的，充滿著詩(shī)情畫意……

　　“詩(shī)情畫意”源于何？只因走在閱讀的路上。

　　縱觀古今，橫看六國(guó)。有哪一人不是從書籍中得知從前，學(xué)做現(xiàn)在，展望未來(lái)。優(yōu)秀的書籍是由高貴的言語(yǔ)和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉！

　　我愛(ài)書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語(yǔ)言，享受著一個(gè)個(gè)感人的故事，別有一番風(fēng)韻。我想：每一個(gè)故事就是一盞燈，它們?cè)谔斓刂�間靜靜地亮著，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的每一個(gè)季節(jié)。

　　心情煩悶時(shí)，一本《一千零一夜》便將我?guī)�入了那一個(gè)個(gè)奇幻而又美麗的夢(mèng)境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩，我認(rèn)識(shí)了善良的阿里巴巴，我們一起打敗了兇惡的四十大盜；我目睹了阿拉丁駕馭神燈，創(chuàng)造幸福的生活……

　　遇到困難時(shí)，一本《笑話大全》展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對(duì)話，我便放聲大笑，捂著肚子笑，那大大小小的困難便在我無(wú)邪的大笑中灰飛煙滅……

　　只要一打開(kāi)書，我就會(huì)情不能自已地沉浸在收獲的`喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算、莎士比亞的文思泉涌，林肯的偉大善良……我漫步于先哲大師們洋洋灑灑的文字間，任思想馳騁，開(kāi)啟了一次又一次的精神旅行，一路詩(shī)情畫意。

　　書籍陪伴我走過(guò)了每一個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的山峰；把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的翅膀，讓我有了前行的方向。

　　與書為友，我的心有了愛(ài)，有了光，有了溫暖，有了快樂(lè)。書，讓我明辨人間善惡美丑；書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，使我茁壯成長(zhǎng)，是它教會(huì)了我什么是人生。李白的浪漫，易安的婉約，杜甫的豪放……讓我變得至真，至誠(chéng)，至善，至美。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂了每相親”。在書中行走，我感到的是安然，是溫馨，是智慧，是幸福，是生命的舞動(dòng)……行走在書中，我的成長(zhǎng)路上充滿詩(shī)情畫意。

　　以行走為話題的作文 篇60

　　每天清晨的第一縷陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖的很舒服，總是等到雞鳴我才會(huì)起來(lái)，我坐在床頭聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌，樓下已是車水馬龍。

　　我洗漱完畢慢慢走下了樓梯，樓下卻站滿了人，他們都在有說(shuō)有笑著聊著天，渾然不知道我早已從他們后面走了過(guò)去。我看了一下，陽(yáng)光正好。從上走可以看到很多車和人，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕，都在為辦年貨而準(zhǔn)備著，有的店鋪都開(kāi)始賣起了鞭炮，水果蔬菜樣樣俱全，許多小朋友都爭(zhēng)著搶著買，興趣盎然。從下面走你可以享受一片寧?kù)o，喜歡安靜的我拒絕了那熱鬧專區(qū)，而是在那座山上爬山。我抬頭，陽(yáng)光正在頭頂懸掛著。我眺望遠(yuǎn)方看到了一片雛菊田，真美，我輕輕的摘下一朵放在手上聞到了那醉人的芬芳，再摘下一朵大一點(diǎn)的點(diǎn)綴在頭發(fā)上，每走一步都能聞到那香味，真好。 我手捧著雛菊滿滿的走著，還不時(shí)的望向天空，藍(lán)幽幽的，可美了。我走向一片竹林，那里的草被太陽(yáng)曬的'綠油油的，泉水叮咚做響，鳥(niǎo)兒在竹子上落了腳，是不是飛向遠(yuǎn)處在別的樹(shù)上捉蟲(chóng)子吃，咚咚咚，像打鼓似的，只不過(guò)比打鼓聲好聽(tīng)多了。順著溪流往下走，你會(huì)看到一戶人家，他們的房子不像現(xiàn)在的磚瓦，而是用土蓋成，讓人感到很容易就會(huì)松塌，可是一年四季常春，美極了。陽(yáng)光異常刺眼，我走向了竹林深處，那里都是美景，亦顯亦幻，感覺(jué)甚是美妙。

　　我順著河道走了回去，看著小溪平和的眼神中透著堅(jiān)定，我似乎突然懂了什么，在生命的道路上無(wú)畏的追求夢(mèng)想和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方才能不枉此生吧！我看向太陽(yáng)早拋去了當(dāng)初的羞澀含蓄，毫無(wú)保留地釋放著生命的熱量，我再次抬起腳步走向遠(yuǎn)方，走在這暖暖的陽(yáng)光下，一路成長(zhǎng)。

　　以行走為話題的作文 篇61

　　人生中，什么樣的事都經(jīng)歷過(guò)，有悲傷的，有難忘的，也有開(kāi)心的等，而我認(rèn)為我最歡樂(lè)的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間了。

　　學(xué)習(xí)是每個(gè)人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因?yàn)樵谥苣�時(shí)，我每天的事，除了學(xué)習(xí)就是吃飯，就是能玩，我也一點(diǎn)都不開(kāi)心，父母除了吃中午飯和吃完飯時(shí)回來(lái)，別的時(shí)間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個(gè)做飯，一個(gè)看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點(diǎn)起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽(yáng)，打針線，晚上，兩人便看電視。

　　而在周一至周五，雖然總是學(xué)習(xí)，但下課了，還可以和同學(xué)們玩玩。到了放學(xué)時(shí)間或上學(xué)時(shí)間，爸爸總能來(lái)接我，我們?cè)诼飞洗虼螋[鬧，比賽誰(shuí)走路快，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的事，這使我非常開(kāi)心。

　　在家中，做作業(yè)時(shí)，父母還會(huì)給我倒水，送點(diǎn)吃的，當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，我會(huì)走出作業(yè)房，和父母在一起，說(shuō)說(shuō)班上發(fā)生的事，談?wù)勎医裉斓?學(xué)習(xí)情況，又囑咐我好好學(xué)習(xí)，做題時(shí)要細(xì)心背書時(shí)，要認(rèn)真，要用心，有時(shí)他還問(wèn)其他學(xué)習(xí)好的，是怎樣學(xué)的，再將這些學(xué)習(xí)方法教給我，休息了一會(huì)兒，又進(jìn)去·做作業(yè)，這樣的感覺(jué)非常好，每次做完作業(yè)，父親還問(wèn)我做不到的題，到了第二天一早，在上學(xué)的路上還要讓我不要忘了問(wèn)同學(xué)或老師怎么做，中午到家后給他講。

　　周一至周五這段時(shí)間雖然沒(méi)有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個(gè)人在房間中，埋頭苦干作業(yè)，也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我，就算有時(shí)間玩，一個(gè)人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛(ài)周一至周五這段時(shí)間了。

　　周一至周五的我是歡樂(lè)的，雖然沒(méi)有玩耍的時(shí)間，但我也是喜愛(ài)的，雖然沒(méi)有獨(dú)立的空間，但我也是喜愛(ài)的，雖然沒(méi)有空閑的時(shí)間，但我也是喜愛(ài)的。即使是學(xué)習(xí)緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂(lè)的。

　　以行走為話題的作文 篇62

　　在我們失望，難過(guò)的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，一段鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。

　　那是還在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，周六周日每天都要去。才開(kāi)始都要練習(xí)基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽(tīng)老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺(jué)疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛�(lái)不好受了。一堆小伙伴圍在你的身邊，老師讓兩個(gè)小伙伴按著一條腿，還有一條腿被掰起來(lái)�！疤鄄惶�，加油沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了，我們幫你數(shù)數(shù)，一、二、三、四……”掰了腿，站起來(lái)，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來(lái)紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個(gè)小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著，足夠了。

　　不知不覺(jué)間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個(gè)跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次，而我只跳一次 ，因?yàn)槭潜荣悾�還有很多老師看著，我著急的哭了起來(lái)，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵(lì)我，我又問(wèn)問(wèn)前面的那位同學(xué)后來(lái)是怎么變的跳法，學(xué)一學(xué)，以防萬(wàn)一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指。回到賓館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。

　　上了初中，任務(wù)越來(lái)越重，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。才開(kāi)始，我的字寫的很難看，練字也不好好練，有一次萬(wàn)老師說(shuō)誰(shuí)的作文的`書寫沒(méi)達(dá)到b+就要重寫，那天晚上我花了一個(gè)半小時(shí)寫作文，第二天發(fā)下來(lái)后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇，老師在上面寫了一段話：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進(jìn)人的耳朵，淌進(jìn)人的心田。相信你的字也可以寫的更好！從那時(shí)起我決定我要把字寫的更好。

　　鼓勵(lì)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢，使我?jiàn)^發(fā)，放我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的內(nèi)心深處的我。謝謝這些鼓勵(lì)，我會(huì)一直牢記在心。

　　以行走為話題的作文 篇63

　　在親情中行走，在書中行走，可以獲得知識(shí)；在詩(shī)中行走，可以找到靈感；在親情中行走，可以收獲勇氣和力量。

　　在親情中最重要的，當(dāng)然就是母愛(ài)了。記得我在上小學(xué)的時(shí)候，有一天，我的父母都不在家，看天色好像要下雨，果然，過(guò)了一會(huì)兒后，天降下了小雨，正在房子里玩電腦的我忽然想起來(lái)院子中晾著的衣服，為了獲得媽媽的表?yè)P(yáng)，我拿著一個(gè)三腳代凳前去收衣服，可衣服掛得太高了，就算我站在三腳凳上，使勁伸著手才能碰到衣角，我只好跳起來(lái)，結(jié)果衣服到手了，但腳下沒(méi)踩穩(wěn)，“咚”，我重重地摔在地上，我感覺(jué)先落地的左臂鉆心地疼，疼得我在地上打滾，這一幕被吳阿姨看到了，連忙給我媽媽打電話，媽媽飛快回家，迅速帶我到鎮(zhèn)醫(yī)院看醫(yī)生，在醫(yī)院等待的時(shí)候，我看到媽媽頭上布滿了汗珠，臉色非常不好，眼睛一直看著我的手臂，還不斷哄著我，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院缺少醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)生檢查了一會(huì)兒，沒(méi)查出原因，就建議我們到竹山縣醫(yī)院檢查。

　　第二天，我和媽媽早早起床到了縣醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我左手骨折，要纏繃帶，打石膏，我對(duì)這兩個(gè)步驟感到十分新奇和恐懼，在打石膏的時(shí)候，我害怕地臉都變白了，死活不讓醫(yī)生到左臂，媽媽一把把我的頭攬?jiān)趹牙铮�鼓�?lì)我說(shuō)：“你不是一直想當(dāng)軍人嗎？軍人都是男子漢，什么都不怕呀！”聽(tīng)了這名話，我的身體里涌出了勇氣，醫(yī)生迅速打完了石膏�；丶业穆飞�，我想起自己打石膏的樣子，感到非�？尚Α�

　　人們都說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”，在這一百天里，媽媽一點(diǎn)都不敢馬虎，為了讓我的手臂快些復(fù)原，她天不亮就上街去給我買新鮮蔬果，天天給我做骨頭湯喝，她還買了一些書籍，在書中看到：“吃喜愛(ài)的食品有助加速身體康復(fù)”，她就尋思我喜歡吃的東西了，每天早晨她起床給我做飯，每次至少要四個(gè)菜，每天我起床的'時(shí)候，總能聞到美味的飯香。似乎手臂也感受到了母愛(ài)，所以恢復(fù)的特別快，兩個(gè)月時(shí)間就徹底復(fù)原了，而這個(gè)代價(jià)就是媽媽這段日子的疲憊。

　　在拆石膏的那天，我十分興奮，夜里玩了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果第二天早晨起來(lái)的時(shí)候打了幾個(gè)噴嚏，讓媽媽又緊張起來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，追問(wèn)了打噴嚏的原因后才作罷，這個(gè)小插曲，讓我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　親情中，我印象最深的，就是母愛(ài)，還有父愛(ài)、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)、弟弟對(duì)我的愛(ài)……他們每時(shí)每刻都把我包圍著，讓我獲得對(duì)抗困難需要的勇氣與力量。

　　以行走為話題的作文 篇64

　　“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見(jiàn)。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟�！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！惫湃藢�(duì)書的評(píng)價(jià)是如此之高，我一直都在書籍中行走。

　　從我最早接觸書籍的時(shí)候是在學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)什么都不懂，看到書就有趣，字卻又認(rèn)不得，于是爸爸媽媽就叫我一個(gè)字一個(gè)字教我認(rèn)，原來(lái)是《唐詩(shī)宋詞三百首》，這本書教會(huì)了許多道理：吃飯時(shí)我就會(huì)想到李紳的《憫農(nóng)》，告誡我們要珍惜糧食；讀到李白的《望廬山瀑布》，眼前就會(huì)浮現(xiàn)一幅瀑布的畫面；看到老師的背影，就會(huì)想到李商隱的《無(wú)題》……那時(shí)這本書交給了我很多很多。

　　才上小學(xué)一、二的時(shí)候，對(duì)什么都充滿了好奇，看見(jiàn)同學(xué)手里拿著一本書，便想要湊過(guò)去看看，原來(lái)是連環(huán)畫，就想到這本書會(huì)和書更有趣嗎？于是抱著試一試的心態(tài)去看，要爸爸媽媽給我也買一本，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽怕我有攀比的心理，就沒(méi)答應(yīng)，讓我再大一些自己挑書看，無(wú)奈，只好向同學(xué)借了。我借的雖然是連環(huán)畫，但他卻讓我明白了許多的道理，讓我感受到了父子之間濃濃的愛(ài)，看到了如何處世的方法，原來(lái)這本連環(huán)畫不是別的，而正是�！�奧·卜勞恩的《父與子》。從那以后，我對(duì)書的興趣就更濃厚了。

　　小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我又迷上了科幻，探險(xiǎn)類小說(shuō)，雖然有很多字不會(huì)認(rèn)，只認(rèn)得半邊，但我還是津津有味的讀了下去，有時(shí)不會(huì)的字，看不明白的地方，都會(huì)向爸爸媽媽請(qǐng)教，他們認(rèn)為我喜歡讀書是好事情，也不厭其煩的教我，可是問(wèn)多了他們也先煩，總是說(shuō)認(rèn)不得就不要再看了！嚇得我再也不敢去問(wèn)了。老師有引進(jìn)一位新“成員”——字典。說(shuō)我們只要也不認(rèn)識(shí)的字都可以在字典上面找到。太好了！有了字典就不用去問(wèn)爸爸媽媽了！于是，字典就走進(jìn)了我的生活。

　　到了五、六年級(jí)，老師也要求我們看書，不過(guò)是四大名著。要求我們一天看一面，但對(duì)書愛(ài)不釋手的我怎肯“善罷甘休”？只要一有時(shí)間，我就把書拿出來(lái)看，我也收獲到了許多：讀了吳承恩的《西游記》，我佩服孫悟空的.機(jī)智勇敢；讀了羅貫中的《三國(guó)演義》，我敬佩諸葛亮的足智多謀；讀了施耐庵的《水滸傳》，我欽佩一百零八單將的俠肝義膽；讀了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)林黛玉的悲慘愛(ài)情感到惋惜。這讓我對(duì)書的認(rèn)識(shí)更深一層。

　　我愛(ài)讀書，在書的海洋中遨游，在書籍中行走，是我一生的追求！

　　以行走為話題的作文 篇65

　　心煩了嗎？那就到雨中走走吧！

　　都說(shuō)雨是從天而降的精靈，滋潤(rùn)撫育萬(wàn)物，一場(chǎng)大雨過(guò)后，整個(gè)世界就會(huì)呈現(xiàn)出前所未有的活潑和明快。一枚雨滴從天而降，就像剛從神仙的王冠上跌落下來(lái)的珍珠一般，晶瑩剔透。當(dāng)無(wú)數(shù)雨滴，在空中織成一道道雨簾，遠(yuǎn)方的景物就會(huì)變得朦朧再朦朧，世界在你的眼前就像越來(lái)越淡的山水畫，又好似很久很久以前的一個(gè)夢(mèng)，使你疑心自己是否真的進(jìn)入了夢(mèng)境。而現(xiàn)實(shí)的雨聲又把人從朦朧的夢(mèng)中拉了回來(lái)——聽(tīng)，這是一首多么柔和的旋律，多優(yōu)美的樂(lè)曲��！滴答……滴答……敲打在你的雨傘上、樹(shù)葉上、莊稼上、路邊的小花上，敲打在你柔軟的心上，讓你的思緒在這柔和的節(jié)奏中飛揚(yáng)，它簡(jiǎn)直可以與莫扎特的音樂(lè)相媲美啦！

　　雨在四季的舞臺(tái)上演繹著不同的美麗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。春天，當(dāng)明亮的顏色與溫婉的雨相遇時(shí)，總能撩動(dòng)人心里那份柔柔的情思。這時(shí)候若還能碰上楊柳那就再好不過(guò)啦，濛濛春雨中，柳枝招搖，曼妙無(wú)比。春雨用無(wú)聲的語(yǔ)言喚醒了大地，喚回了燕子，喚回了沉睡了一冬的靈感。春雨充滿了生機(jī)與活力，總誘惑著你仰起臉到雨里走一走，那是一個(gè)閃亮的世界，樹(shù)葉是亮亮的，莊稼是亮亮的，小河是亮亮的，道路是亮亮的，我們的心情也是亮亮的。

　　夏雨則是奔放熱烈的。它就像一匹桀驁不馴的野馬，呼嘯著從云端闖下，肆無(wú)忌憚地在人間撒野，雷電也歇斯底里地為它吶喊助威，大樹(shù)妄想逃跑，又被它活生生地拽了回來(lái)，殘枝敗葉發(fā)瘋似地滿地亂跑，又無(wú)處可逃。夏雨把它的憤怒發(fā)泄到人間的溝溝壑壑，又看著它恣意地橫流，方才罷休。瘋狂的夏雨擁有一個(gè)狂放不羈的靈魂，它把世間攪動(dòng)得惶恐不安，讓人心生畏懼。這時(shí)，你若大膽地闖入雨中，就會(huì)得到人世間最徹底的洗禮，夏雨能沖刷盡你骨子里怯懦的塵埃，俗世里的羈絆，還你一個(gè)頂天立地的漢子！

　　秋雨綿綿是最能撩動(dòng)人情思的。文人們凝望著窗外被雨水敲打的枝葉，就好像思念的潮水在敲打著他們的那顆多情的心，他們總是喜歡一個(gè)人默默地走入雨中，彷徨在大樹(shù)下，小橋邊，瞇著雙眼，凝神翹望，癡癡地回想著離家那天母親傷心的神情，妻兒的不舍，朋友舉杯把盞的勸慰，千萬(wàn)種情愫在心中燃燒，又在涼涼秋雨的澆洗中變得綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，漸漸地生發(fā)出纏綿悱惻的`詩(shī)句。秋雨就是這樣帶你走入深切的思念中。

　　冬雨則寧?kù)o。在冬雨中，茫茫天地都融匯到一個(gè)小小的空間里來(lái)，大地沉寂，萬(wàn)物肅穆，一切仿佛睡著了一般。這樣的時(shí)候適合一個(gè)人出去走走，在雨中想想心事，或任思緒天馬行空地飛翔。也適合坐在靠著窗子的桌前，喝杯熱茶，聽(tīng)著冬雨，拿出一本書慢慢地品讀，不知不覺(jué)中走入熱茶、冬雨、思緒、書香氤氳的世界。冬雨滋潤(rùn)溫暖了整個(gè)冬天，給光禿禿的樹(shù)木一顆溫潤(rùn)的心，給小草帶來(lái)了堅(jiān)守的勇氣，給單調(diào)的冬天配上柔和的背景音樂(lè)，給冰冷的世界送來(lái)了遙遠(yuǎn)的春天的安撫。沒(méi)有冬雨，真不知道這個(gè)世界將如何抗拒冬天無(wú)休止的煎熬。

　　雨是上蒼的使者，它改寫的不僅僅是現(xiàn)實(shí)世界，還有雨中人的心情。在雨中你可以什么都不想，什么都不說(shuō)，什么都不做，此刻的你什么都不是，就只是你自己。無(wú)論你心中有多少郁悶，多少痛苦，都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)一掃而光，就像被雨水沖刷的世界一樣，一切都變得十分明亮歡快起來(lái)，不再為任何煩惱所羈絆。

　　心煩了，就去雨中走走吧，走進(jìn)這清涼的世界，讓自己與天地交融，與自然共生，讓我們一起暢享上蒼賜予的這份洗禮與快樂(lè)吧！

　　以行走為話題的作文 篇66

　　踏著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我仿佛看到了昨天。

　　那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在濕滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無(wú)疑臉上透露的，是一份樸實(shí)，一份堅(jiān)忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨沖稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴后，日曬風(fēng)吹，曾柔軟的泥土變成了堅(jiān)硬的模子。保留有最后走過(guò)它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。

　　我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過(guò)的，是他們走過(guò)的'路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見(jiàn)他們渾濁眼中的渴望與期待�？傆心敲匆惶欤�我們的皮膚會(huì)充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪。總有那么一天，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時(shí)，我們赤裸地?fù)湎蚰菞l小路，親切地與先輩們相擁�；蛟S，這時(shí)我們也將被后人稱為前人古人。在這方寸泥土中，時(shí)間空間悄悄融合，我們被定格在時(shí)間洪流的一隅。

　　然而，我們現(xiàn)在仍在行走著。我們背著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來(lái)的使命感，是我們?cè)谕鈯^斗漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時(shí)給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過(guò)同樣濕滑的泥地，卻有著千千萬(wàn)萬(wàn)祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在這片土地上。于是，我們從來(lái)都不會(huì)踽踽獨(dú)行。慢慢的，我們?cè)诠庥敖诲e(cuò)間老去，你會(huì)聽(tīng)到，有個(gè)有力的聲音在呼喚著你，這時(shí)，強(qiáng)大的歸屬感驅(qū)使著你，投向大地的懷抱，你會(huì)看到祖先們善意的雙手，于是我們義無(wú)反顧。

　　從此，我們的子子孫孫，踏過(guò)泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經(jīng)的我們，在消逝中，行走。

　　以行走為話題的作文 篇67

　　母親的愛(ài)是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得厭煩和勞累。

　　據(jù)說(shuō)，有一種蜘蛛一生下來(lái)就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無(wú)怨無(wú)悔，將自己的生命置之度外。母愛(ài)，就是如此偉大，付出生命的代價(jià)也在所不惜。

　　其實(shí)，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛(ài)！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛(ài)，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無(wú)休止的嘮叨。而母親用她的愛(ài)包容著，忍讓著，默默無(wú)悔地付出著。

　　孰不知，母親的愛(ài)就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的心血，總認(rèn)為我們還是那個(gè)到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動(dòng)她都要關(guān)注，她都要嘮叨。盡情玩樂(lè)時(shí)，母親會(huì)嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇。”認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親又會(huì)嘮叨：“來(lái)，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃飯時(shí)，母親會(huì)嘮叨：“多夾點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)……”，看電視時(shí)，母親也會(huì)嘮叨：“離電視坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，別把眼睛看壞了�！薄�…母親的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

　　也許，當(dāng)時(shí)你會(huì)不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的愛(ài)就是嘮叨，明明時(shí)時(shí)刻刻就在身旁，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。宛如開(kāi)在石縫里的一朵小花，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)它沁人心脾的花香。

　　讓母親嘮叨吧！母親的愛(ài)就是她的嘮叨，而她的嘮叨就是她的.溫柔，讓我們?cè)跍厝嶂行凶�。也許有時(shí)候母愛(ài)的網(wǎng)太過(guò)于沉重，但只要我們回味與深思。想想母親親切的嘮叨；患得患失的情緒，含辛茹苦的培育。再看看母親因?yàn)椴賱诙�不再�?xì)嫩的雙手，因?yàn)殛P(guān)心我們而發(fā)白的雙鬢……

　　我們就會(huì)明白母愛(ài)的偉大。母親已為我們失去了很多，請(qǐng)不要再自私奪去她愛(ài)的權(quán)利。

　　我們?cè)跍厝嶂行凶�，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠(yuǎn)跨不出母親的愛(ài)！母愛(ài)將伴你我上下求索！

　　以行走為話題的作文 篇68

　　墻上的掛鐘，曾是我童年最愛(ài)的一道風(fēng)景。我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜，因?yàn)樗�掌管著時(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。

　　到了指定的時(shí)間，我們得起床上學(xué)，我們得做課間操，我們得被父母吆喝著去睡覺(jué)。雖然說(shuō)有的時(shí)候我們還沒(méi)睡夠不想起床，在戶外的月光下還沒(méi)有戲耍夠不想回屋睡覺(jué)，卻都必須因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而聽(tīng)從父母的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話與掛鐘息息相關(guān)：“都幾點(diǎn)了，還不起床！”要么就是：“都幾點(diǎn)了，還在外面瘋玩，快睡覺(jué)去！”這時(shí)候，我覺(jué)得掛鐘就是一個(gè)拿著煙袋鍋磕著我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把它給掀翻在地，讓它永遠(yuǎn)不能再行走。在我的想象中，時(shí)間就是一個(gè)看不見(jiàn)形影的家長(zhǎng)，嚴(yán)厲而古板。

　　我上初中以后，手表就比較普及了。我看見(jiàn)時(shí)間躲在一個(gè)小小的圓盤里，在我們手腕上跳舞。它跳得靜悄悄的，不像墻上的掛鐘，行進(jìn)得那么清脆悅耳，“嘀嗒—嘀嗒—”的聲音不絕于耳。手表里的時(shí)間給我一種鬼鬼祟祟的感覺(jué)，從這里走出來(lái)的時(shí)間因?yàn)闆](méi)有聲色，而少了幾分氣勢(shì)。這樣的時(shí)間仿佛也沒(méi)了威嚴(yán)，不值得尊重。所以明明到了上課時(shí)間，我還會(huì)磨蹭一兩分鐘再進(jìn)教室，手表里的時(shí)間也就因此顯得有些落寞。

　　后來(lái)，生活變得豐富多彩了，時(shí)間棲身的地方就多了。項(xiàng)鏈墜可以隱藏著時(shí)間，讓時(shí)間和心臟一起跳動(dòng);臺(tái)歷上鑲嵌著時(shí)間，時(shí)間和日子交相輝映;至于計(jì)算機(jī)和手提電話，只要我們一打開(kāi)它們，率先映入眼簾的就有時(shí)間。時(shí)間如繁星一樣到處閃爍著，它越來(lái)越多，也就越來(lái)越顯得匆匆了。

　　十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，它在清晨的`曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時(shí)間其實(shí)一直悄悄地躲在我的頭發(fā)里行走，只不過(guò)它這一次露出了痕跡而已。我還看見(jiàn)，時(shí)間在母親的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來(lái)越多。我明白時(shí)間讓花朵綻放的時(shí)候，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。時(shí)間讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越枝繁葉茂，讓車輪的輻條越來(lái)越沾染上銹跡，讓一座老屋逐漸地駝了背。時(shí)間還會(huì)變戲法，它能讓一個(gè)活生生的人瞬間消失在他們?cè)鵀橹�辛勤勞作過(guò)的土地上，我的祖父、外祖父和父親，就讓時(shí)間給無(wú)聲地接走了，再也看不到他們的腳印，只能在清冷的夢(mèng)中見(jiàn)到他們依稀的身影。他們不在了，可時(shí)間還在，它總是持之以恒、激情澎湃地行走著——在我們看不到的角落，在我們不經(jīng)意走過(guò)的地方，在日月星辰中，在夢(mèng)中。

　　我終于明白掛鐘上的時(shí)間和手表里的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已，它存在于更豐富的日常生活中——在漲了又枯的河流中，在小孩子戲耍的笑聲中，在花開(kāi)花落中，在候鳥(niǎo)的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的臉龐中，在桌子椅子不斷新添的劃痕中，在一個(gè)人的聲音由清脆而變得沙啞的過(guò)程中，在一場(chǎng)接著一場(chǎng)去了又來(lái)的寒冷和飛雪中。只要我們?cè)谛凶�，時(shí)間就會(huì)行走。我們和時(shí)間是一對(duì)伴侶，相依相偎著，不朽的它會(huì)在我們不知不覺(jué)間，引領(lǐng)著我們一直走到地老天荒。

　　以行走為話題的作文 篇69

　　我再次很認(rèn)真地向媽媽提出——放學(xué)后可不可以讓我獨(dú)自回家？媽媽難過(guò)地問(wèn)：“我們不是說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的嗎？”我無(wú)語(yǔ)地表示：“你怎么會(huì)把我3歲時(shí)說(shuō)的話當(dāng)真！”最終，在媽媽千叮萬(wàn)囑之后，我得到了放學(xué)獨(dú)自回家的機(jī)會(huì)。

　　期待的放學(xué)鈴聲響了，我像一只從籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，一叢樹(shù)枝從路邊的籬笆里鉆了出來(lái)……

　　“嘟、嘟……”媽媽打來(lái)電話，確認(rèn)我的安全�！皨寢�，知道了，我會(huì)小心的'，先掛了。”我不等媽媽說(shuō)完就掛了電話。哪知道剛過(guò)一會(huì)兒，外婆又打來(lái)了，我感到真無(wú)趣，我又不是小屁孩，我再次掛了電話。

　　“嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒(méi)了，我的老爸肯定一直用手機(jī)定位跟蹤我。我無(wú)奈地走出小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)阿姨興奮地朝我揮手，“我來(lái)接你了……”

　　唉！我難得一次的“獨(dú)立行走”怎么會(huì)這么難？真是不懂大人是怎么想的，我8歲了！8歲了！我只想試試沒(méi)有媽媽的陪伴是否也能勇敢行走……

　　以行走為話題的作文 篇70

　　不知何為毅力，只知堅(jiān)持到底就是勝利；不懂何為善良，只是覺(jué)得主動(dòng)幫助推送老人過(guò)橋讓人暖心。一次遠(yuǎn)足，沿途風(fēng)景獨(dú)好。

　　從我出門的那一刻起，就有種“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的心情，激動(dòng)得不知所措。望著清潩河的粼粼微波，欣賞著沿岸秀麗的美景，微風(fēng)溫暖和煦，吹拂著每個(gè)人的臉龐，歡聲笑語(yǔ)在空中陣陣回響。走的路越來(lái)越長(zhǎng)，炎熱口燥陣陣襲來(lái)，仿佛置身蒸籠，頭上的汗珠一粒粒地冒出來(lái)。這時(shí)才是考驗(yàn)人的時(shí)候，沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人叫累，也沒(méi)有人發(fā)牢騷，每個(gè)人都用心而輕快地踏著步子，一步步前行�；貋�(lái)的時(shí)候，更是疲憊不堪，踏出的.每一步都是沉重的。但我們都明白，人生如遠(yuǎn)足，路上也許漫長(zhǎng)，也許崎嶇，也許低谷，但只要不斷前進(jìn)，一直行走就能到達(dá)勝利的終點(diǎn)，也才不辜負(fù)自己的期望，不辜負(fù)一路上的磨難。

　　一次遠(yuǎn)足，讓我領(lǐng)略了美景，體驗(yàn)了人生，明白了堅(jiān)持，克服了懶惰，也看到了國(guó)家繁榮強(qiáng)大的縮影，受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的洗禮，感受到了體育的重要性�？吹紧贼院铀�，讓我體會(huì)到祖國(guó)的美好；看到蔥蔥樹(shù)木，感覺(jué)到國(guó)家的盛世。愿每個(gè)人都能和祖國(guó)一起行走在理想的康莊大道上。

　　以行走為話題的作文 篇71

　　癱倒在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴的聽(tīng)著今日推薦里的歌曲，腦袋昏沉沉的，想著聽(tīng)完這首就午睡。

　　就在下一首歌沖進(jìn)我耳朵的時(shí)候，我準(zhǔn)備摘耳機(jī)的手定住了，一種難以言說(shuō)的感覺(jué)涌上心頭，心中如同有一湖靜水，又龐若驚濤駭浪。心里一個(gè)念頭疾馳而過(guò)：這是什么歌？我抓起手機(jī)，翻開(kāi)評(píng)論，如一只饑餓的野獸，貪婪地汲取一切有關(guān)這首歌的信息。但我翻著翻著眼神就變了：這是一部同性戀小說(shuō)的印象曲，歌曲與小說(shuō)同名，叫做《撒野》。

　　這首歌的旋律是空蕩蕩的，女聲十分溫柔，感覺(jué)就像置身于一間大大的屋子里，溫柔地說(shuō)著悄悄話，讓人感覺(jué)到一種奇妙的放松感。開(kāi)口瞬間驚艷，而曲終還意猶未盡。我大致了解了一下《撒野》這部小說(shuō)，真的有那么一瞬間被感動(dòng)到了。里面的主人公蔣丞和顧飛就像是真實(shí)存在的兩個(gè)人，因?yàn)樗�不像別的小說(shuō)那樣狗血，做作，一切都是合情合理，一切都是恰到好處，他們都是對(duì)生活不抱太大希望的，但他們都恰到好處的出現(xiàn)在了對(duì)方的生命里，像清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮了對(duì)方的生命。

　　《撒野》這首歌我循環(huán)了很久，通過(guò)評(píng)論也感悟到了很多。隨著時(shí)代的發(fā)展，同性戀也逐漸變多，但他們大多都不被人們所接受，像我第一次了解到《撒野》這首歌以及這部小說(shuō)，再怎么心里都會(huì)有點(diǎn)波瀾。在中國(guó)，人們很多都不會(huì)理解同性戀，甚至去歧視同性戀，他們認(rèn)為只有異性之間的'愛(ài)才會(huì)是正常的，但我認(rèn)為每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，這就像有的人喜歡吃又紅又大的紅蘋果，有的人喜歡吃又酸又青的青蘋果，是一個(gè)道理，我們沒(méi)有歧視別人的權(quán)利，他們并沒(méi)有危害社會(huì)，而我們卻要大義凜然地剝奪他們的權(quán)利，就因?yàn)槲覀兪谴蠖鄶?shù)。每個(gè)人都是為了愛(ài)與被愛(ài)而活下去，每個(gè)人都值得愛(ài)與被愛(ài)，跟性取向是無(wú)關(guān)的。

　　《撒野》里面有一句話：沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

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